當(dāng)高一學(xué)生遇上了碎片化生活高中作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的當(dāng)高一學(xué)生遇上了碎片化生活高中作文，歡迎大家分享。

　　如今的互聯(lián)網(wǎng)科技已經(jīng)越來(lái)越成熟。大多數(shù)的人們已經(jīng)被這種技術(shù)深深地吸引，導(dǎo)致了現(xiàn)在最為嚴(yán)重的現(xiàn)象之一：碎片化生活。

　　碎片化生活就是原本正常的生活被各種外來(lái)因素影響，使我們要做的事情“打碎”。我們應(yīng)該如何面對(duì)這種生活呢？

　　我是一名新高一的學(xué)生，在開(kāi)學(xué)前我已經(jīng)開(kāi)始制定我的學(xué)習(xí)生活表，在我心里想著要遵守。剛訂好的表，同學(xué)打電話(huà)給我：“嘿，今天下午打球去怎么樣？”，我想多沒(méi)想就答應(yīng)了，打了幾個(gè)小時(shí)回家后，我突然想到，我剛制定好的生活表怎么馬上就忘了，我不禁笑了起來(lái)，“以后再說(shuō)吧”我這樣說(shuō)道。

　　開(kāi)學(xué)后，在學(xué)校過(guò)完了一天，很快的到家，心想：今天快點(diǎn)做完作業(yè)，然后拿出作業(yè)本奮筆疾書(shū)。不一會(huì)兒媽媽敲我房門(mén)：“兒子，吃飯”我放下筆跑去吃飯，吃完飯回來(lái)，還沒(méi)有拿起筆，手機(jī)上傳來(lái)了班群上的聊天框，我拿起手機(jī)隨意的發(fā)了兩句，結(jié)果來(lái)了更多的人，我便忘記了作業(yè)和他們開(kāi)始聊起來(lái)了。當(dāng)他們說(shuō)不聊了，開(kāi)始做作業(yè)了，我才想起來(lái)作業(yè)，但是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了1個(gè)小時(shí)了，我開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)，最后，我到十點(diǎn)寫(xiě)完了原本八點(diǎn)就可以寫(xiě)完的作業(yè)。

　　從這兩件事可以看出碎片化生活對(duì)我們?cè)旧钣绊懙膰?yán)重性，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？

　　首先，當(dāng)我們回家要做作業(yè)或工作時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)避免與互聯(lián)網(wǎng)工具像手機(jī)或電腦或者平板電腦，專(zhuān)心地解決作業(yè)，如果必須要用電腦等，一定要有很強(qiáng)的自控力，不被一些因素打擾。

　　改變碎片化的生活，不僅要改變外在因素，還要先改變自己。時(shí)間就像海綿里的水，只要擠擠總是會(huì)有的。這句話(huà)幾乎被每個(gè)人記在腦袋里了，但又有多少人付出了實(shí)踐呢？如果我們多利用一下自己的空閑時(shí)間，碎片化的生活就會(huì)完整很多。

　　當(dāng)我們努力積攢出整塊的時(shí)間，我們可以用來(lái)閱讀書(shū)本或新聞，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上，把原本完整的時(shí)間打碎。

　　所以你現(xiàn)在對(duì)碎片化生活有所反思呢？快來(lái)努力整合時(shí)間吧！

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