- 相關(guān)推薦
以自己為主題高一作文700字（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的以自己為主題高一作文700字（精選29篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
以自己為主題高一作文 篇1
每個(gè)人都是天上的星星，以自己的光芒照亮漆黑的夜。
——題記
曇花從不為她鮮艷的短暫而暗自哀憐，因?yàn)樗龑⒆约号诺哪且豢虒戇M(jìn)了天地的長(zhǎng)卷；朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆，因?yàn)樗米约洪W耀的那一秒照亮了世界的一隅。
從古至今，當(dāng)屈子以血謳歌，孑然一身，懷擁一腔才氣，腹含一枚忠膽，投身汩羅的那秒，這一縷赤紅泣血的絕美靈魂已掙脫世俗的枷鎖，然后隨著汩羅江的水流過了漫漫歷史歲月。當(dāng)詩仙棲落在三千尺的廬山之巔，以月亮為杯，影子為友，澆灌濃濃愁情，以“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲氣告別官場(chǎng)，表現(xiàn)出“七分劍氣，三分月亮，秀口一吐便是半個(gè)盛唐”的豪邁。當(dāng)文學(xué)大師朱自清不為美國救濟(jì)糧而折腰；偉大的'革命領(lǐng)袖孫中山先生為中國之民主自由而奮斗不息我們看到先人們?cè)谖蹪岬纳鐣?huì)里卻仍不失自己的風(fēng)采，成就了偉大而不朽的精神和靈魂。
其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采，甚至是一棵樹，一朵花，一粒沙子。
風(fēng)兒對(duì)小草說：“既然無法成長(zhǎng)為參天的大樹，那就做綠茵茵的小草好了。依然可以生機(jī)勃勃整個(gè)季節(jié)，活出多姿多彩的一生！”
懸崖對(duì)瀑布說：“既然無法匯入江河，那就做好自己飛流直下三千尺的瀑布。依然可以給整座山崖帶來一份美麗！”
白云對(duì)彎月說：“既然無法日日月月圓滿，那就做好夜空中一輪皎潔的彎月，依然可以給黑暗的大地灑上一片純潔的清輝�！�
人生的本色或是本質(zhì)的風(fēng)采，我這樣認(rèn)為：成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆，不計(jì)得失的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的淡泊；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無神，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)；榮，江水依舊，風(fēng)采猶然，恰如滄海巫山，藍(lán)天白云，浮華萬千，不過是過眼煙云；辱，胯下韓信，雪俯蒼松，宛若羽化之仙，深知暫退一步，海闊天空，不肯因噎廢食
尺有所長(zhǎng)，寸有所短，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采，讓我們坦然地走自己的路吧，盡情地閃爍自己晶瑩的亮光，請(qǐng)相信，你的生命會(huì)因此而更加精彩。
以自己為主題高一作文 篇2
有一只蝸牛，想干一番事業(yè)，首先東上泰山，估計(jì)得走3000年，然后南下漢江，也得走3000年。而算算自己，只能活一天了。
面對(duì)著如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，蝸牛顯然猶豫了，短短的24個(gè)小時(shí)，我該如何選擇呢？在這舉棋不定的時(shí)候，時(shí)間已悄悄地流逝，流逝。留給蝸牛的時(shí)間亦越來越少。
讓人慶幸的是那是一只機(jī)警的蝸牛。它馬上察覺到時(shí)間正一點(diǎn)一點(diǎn)離它遠(yuǎn)去。它終于下定了決心，起程前往泰山。雖然理想很難實(shí)現(xiàn)，但它還是一步一步地爬著。
也許路人會(huì)用置疑地眼神看著它“為什么不安享晚年呢？”也許愚昧者會(huì)用嘲諷的`話語刺激它的“傻勁”，可是它一步也沒有遲疑。蝸牛一直沒回頭，因?yàn)樗嘈牛杭词股硖幧衬�，前方依舊存在綠洲；即使到達(dá)了泰山之巔，全身被凜冽的寒風(fēng)穿透，耀眼的陽光依舊使我復(fù)蘇。
時(shí)間流逝著，蝸牛體內(nèi)的生命沙漏也快將沙子漏完，但是蝸牛還是沒有猶豫，繼續(xù)朝著遙遠(yuǎn)的泰山之巔挪動(dòng)步子。究竟是什么支持著它勇往直前，即使最后一秒也不放棄呢？
雖然蝸牛體內(nèi)隱藏著一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)能奪走它的理想，但是它的體內(nèi)又擁有著無比堅(jiān)定的信念，鼓舞著它，激勵(lì)著它。因?yàn)樗鼒?jiān)信：只要滿懷著希望，歲月的長(zhǎng)河依舊能被我征服。
渴望，憧憬，執(zhí)著，一切的幻想加上一切的夢(mèng)想讓它離泰山之巔越來越近。雖然它離生命的終點(diǎn)越來越近。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干流過的淚和汗，終有一天我有屬于我的天！”在蝸牛炯炯的眼神下，它仿佛在告訴世界我能征服天地。
終于，生命的導(dǎo)火線燃盡了，蝸牛倒下了。大地頓時(shí)寂靜了但在不久，更多的蝸牛行動(dòng)了。它們朝著泰山，朝著漢江出發(fā)
世上突然出現(xiàn)了好多微小的蝸牛的身影，它們背著重重的殼，邁著堅(jiān)定的步伐，承載著去世的蝸牛的理想，更承載著它的靈魂，向未來奔去！
天地頓時(shí)顯得好小，因?yàn)槲伵儓?jiān)信；小小的天有大大的夢(mèng)想，終有一天我有屬于我的天！
以自己為主題高一作文 篇3
我們生活在社會(huì)的這個(gè)大家庭中，各有各人的長(zhǎng)處，各有各人的差異。我們要做最真實(shí)的自己，不與別人攀比，不要在乎別人的看法。
材料中拿金杯玉喝水得人覺得自己富貴，那瓷碗泥杯喝水的人覺得自己貧賤，而有些哀傷。喝水就是為了解渴，喝得痛快。而這兩個(gè)人都沒有達(dá)到這種效果。唯有那個(gè)用手捧水喝的人才體會(huì)到了解渴的感覺。所以說不要與別人去比較，做最真實(shí)的自己就好。
陶淵明使我們大家所熟知的'。他們“不為五斗米折腰”的事跡更是被人們傳頌。陶淵明被貶后，沒有自暴自棄，傷心欲絕。而是過著隱居悠游自在的生活。他不與人攀比，淡泊名利，不追名逐利才過得這樣悠閑自在，快樂自足。所以說不要與別人比較，追名逐利，做最真實(shí)的自己就好。
著名的《永州八記》是柳宗元寫的。這是他被貶后所著作的。雖然著名，但其中仍有表現(xiàn)悲傷，憂愁的詩句。劉宗元對(duì)自己被貶的事一直不能忘懷最后還是抑郁而亡。他希望過宮場(chǎng)生活。所以說不要去追名逐利，不去與別人比較，做最真實(shí)的自己，體會(huì)內(nèi)心最真實(shí)的感覺就好。
郭敬明所著作的《小時(shí)代》為廣大讀者所喜愛，最后被拍成電影。郭敬明本是個(gè)作家，突然變成導(dǎo)演，有些業(yè)內(nèi)人士就會(huì)瞧不起他。當(dāng)拍完《小時(shí)代Ⅰ》時(shí)，許多人就評(píng)價(jià)這部電影是個(gè)爛片，不符合現(xiàn)在的生活。但郭敬明沒有被這些流言所擊垮，也沒有去和那些受到好評(píng)的電影作比較，或是更改自己的作品。而是應(yīng)廣大觀眾的需求又拍了《小時(shí)代Ⅱ》《小時(shí)代Ⅲ》。最終票房依舊持續(xù)上升，還打破了記錄。郭敬明成功了。因?yàn)樗麤]有去追逐別人，沒有和別人進(jìn)行比較，只是按照自己真實(shí)的想法所以他成功了。所以說不要與別人比較，做最真實(shí)的自己就好。
現(xiàn)代社會(huì)中有太多愛攀比得人，去追逐名利，在乎別人的看法，而忽略了做真實(shí)的自己。所以我們要跟隨內(nèi)心的感受，不要去和別人比較，做一個(gè)輕松、快樂、最真實(shí)的自己！
以自己為主題高一作文 篇4
改變被肆意潑灑在世界的每個(gè)角落，我們所生活的世界正在一點(diǎn)點(diǎn)變美好，所以我們自身也需要改變?nèi)ビ鲆姼玫淖约骸?/p>
我們?cè)谶@個(gè)隨時(shí)都在變化的時(shí)代里一邊奔跑，一邊思考，我們會(huì)看到許多事務(wù)的改變，我們也會(huì)遇到許多會(huì)改變我們一生的事。
就像杜拉斯，童年的苦難和母親的悲慘命運(yùn)影響其一生，但她并沒有一直悲傷下去，她改變了自己的心態(tài)，變得愈來愈樂觀開朗，所以他在七十歲時(shí)依然可以笑說：“我并未老，我還正年輕�！倍爬垢淖兞怂男膽B(tài)，遇見了一個(gè)更好的自己。
所以，我們要努力嘗試著去改變自己，哪怕變化只有一點(diǎn)點(diǎn)，但你也要相信積少成多這個(gè)道理，每天的一點(diǎn)點(diǎn)變化積攢起來就會(huì)成為一個(gè)很大的飛越。那些你嘗試著去改變的，有些變化很小，但有的卻能改變你的一生的命運(yùn)。
一個(gè)21歲時(shí)患罕見疾病，被醫(yī)生斷言只能活兩年的男人，已經(jīng)74歲了，他就是霍金，他努力去改變自己的悲慘命運(yùn)，在命運(yùn)面前不屈不撓，終于他通過他所熱愛的寫作這一方式成為了婦孺皆知的一代偉人。他見過最深的黑暗，經(jīng)歷過最徹底的絕望，但他從沒有放棄過希望，他作出的`這些改變，改變了他一生的命運(yùn)，改變了周圍乃至全世界的人們對(duì)他的看法，同時(shí)他也該那些同樣有著悲慘命運(yùn)的人們帶去了積極影響。
但改變并不是有百利而無一害的，如果我們沒有利用好改變，我們就不會(huì)遇見更好的自己，甚至?xí)絹碓綁�。所以，我們要改變的是自身的缺點(diǎn)，要保持住自己的優(yōu)點(diǎn)，讓這些因?yàn)楦淖兌冻龅呐τ幸饬x，讓改變幫助我們遇見一個(gè)更好的自己。
我們要學(xué)會(huì)怎么去改變，要有勇氣去改變自己，還要正視改變后的自己。時(shí)代在進(jìn)步，世界也在進(jìn)步，同時(shí)，我們自身也需要升華，這一切進(jìn)步都是建立在改變的基礎(chǔ)之上的，如果沒有改變，一切就都是還是老樣子，何談進(jìn)步？所以，我們需要改變?nèi)ビ鲆姼玫淖约骸?/p>
讓我們揚(yáng)帆向著美好的方向改變，去遇見一個(gè)個(gè)更好的自己。
以自己為主題高一作文 篇5
在孩提時(shí)代我總是羨慕那些聰明的孩子，因?yàn)橥瑯拥闹R(shí)他們往往用很短的時(shí)間很輕松地就能掌握，而我卻往往需要用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，才能趕上他們。我有時(shí)甚至抱怨：為什么我沒有別人聰明呢？
同時(shí)我也羨慕那些家里有錢而且父母有文化的孩子，他們看中的名牌衣服和高檔玩具父母都可以滿足他們，而學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)也可以向父母請(qǐng)教，而我想要買的東西只能在商店的櫥窗外看看而已。遇到難題時(shí)只有在第二天才能到學(xué)校問老師，因?yàn)槲业母改付际菍W(xué)識(shí)不多的農(nóng)民，我多么希望突然有一天一覺醒來我變成他們呀！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了，我的腦子雖然沒有別的孩子聰明，但我卻因此養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣；我的家里雖然貧窮，但我卻養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德；我的父母雖然不能為我輔導(dǎo)功課，但我也因此養(yǎng)成了獨(dú)立完成功課的好品質(zhì)。我也明白了雖然我沒有很多人優(yōu)秀，但在父母的眼中，我是驕傲。此刻我已不再羨慕別人，因?yàn)閯e人再優(yōu)秀也不可能成為自己，而我唯一能做的就是逐漸把自己變得和他們一樣優(yōu)秀，甚至更優(yōu)秀。
造物主是多么神奇�。∷麆�(chuàng)造出的人類，是那么的奇特。每個(gè)人都是不同的、獨(dú)特的，如果我們只會(huì)一味的羨慕別人，那么我們便忘記自己本身的獨(dú)特性，忽略了自己存在的價(jià)值。其實(shí)每個(gè)人最應(yīng)該羨慕的人都是自己。不妨想想你所擁有的許多東西是別人無法擁有的`。你在朋友、親人心中的位置也是別人所無法取代的。其實(shí)就你所羨慕的對(duì)象而言，他也并不是在所有的方面都比你優(yōu)秀，正所謂“人我完人，金無足赤”。為什么不發(fā)揮自己的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處呢？
做好自己就應(yīng)該正視自己，不要刻意放大缺點(diǎn)而縮小自己的缺點(diǎn)，我們應(yīng)用正常的眼光來對(duì)待自己。到時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己的缺點(diǎn)并不可怕，只要稍加改正便會(huì)消失。我們還應(yīng)注意到自己的優(yōu)點(diǎn)是否發(fā)揮到極致了呢？這樣的話，無論缺點(diǎn)再多的人也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變的優(yōu)秀。
做好自己，請(qǐng)不要一味的羨慕別人；做好自己，請(qǐng)不要盲目的模仿別人；做好自己，就應(yīng)大膽地走自己的路。
以自己為主題高一作文 篇6
肯定自己，像在你深夜迷路之時(shí)為你引路的明燈；肯定自己，像在你躍入深谷拉你出來的救援之手；肯定自己，會(huì)讓你在沒希望時(shí)在生出希望！你只要能肯定自己，你就會(huì)成功！這一次考試比賽，讓我知道肯定自己是多么重要。
在一個(gè)烏云密布，雷聲隆隆的下午，一場(chǎng)大雨，即將來臨。一場(chǎng)考試正在安靜的教室中緊張的進(jìn)行著。
教室里十分安靜，只聽見了筆尖沙沙的聲音。我早早的寫完了試卷，伸了伸懶腰，玩起了我的筆。大部分的同學(xué)都做完了，但他們沒有一絲停息，他們趕緊又檢查了起來，只有我還在那兒玩筆。
我玩筆的行為被老師看見了。他命令我多檢查一會(huì)兒，我只好草草的檢查一遍后又開始了我的玩筆時(shí)間，監(jiān)管老師一而再，再而三的叫我多檢查，以防算錯(cuò)或題目抄錯(cuò)，但我就是聽不進(jìn)去。
時(shí)間一分一秒的過去了。終于，考試結(jié)束了，我信心十足的交了試卷，心想一定達(dá)到滿分�？墒前l(fā)下來的試卷讓我大跌眼界，只有74分，算錯(cuò)么算錯(cuò)，抄錯(cuò)么抄錯(cuò)，我一時(shí)后悔了起來，我在同學(xué)們的嘲笑下我出了教室。
后來的幾次考試都不如心意，我猛然間感到十分卑微，我有點(diǎn)不相信自己的實(shí)力了。我有一次問父親怎樣能把分?jǐn)?shù)提上去，父親說“成績(jī)其實(shí)不重要，只要你能知道你錯(cuò)的'題目錯(cuò)在哪兒了，去改進(jìn)它，相信自己，一定會(huì)變更好�！甭犃烁赣H的話，我恍然大悟，我于是看著前幾次考試的試卷努力的把錯(cuò)題訂正好，努力忘我薄弱的方向前進(jìn)。我的成績(jī)終于提升了好多。
又一次考試，我信心十足的寫完試卷，努力的檢查題目是否抄錯(cuò)，算錯(cuò)，我努力的檢查著，草稿被我一頁頁的打滿，新買的筆一下子被我用了一個(gè)半，旁邊有人在講空話我也不管，我就盡心盡力的寫著，檢查著。
四十五分鐘過的真快啊！交卷了，我信心十足的試卷交上去，我很相信自己一定能勝利。果然，我這次考了99分，我笑著，鬧著，在同學(xué)們贊賞的目光中走了出去。
我們每一個(gè)人一定要相信自己，肯定自己，你未來會(huì)更美好。
以自己為主題高一作文 篇7
有人曾問：“在自然界，誰的力氣最大？”回答是多種多樣。有人說是大象，因?yàn)樗軌驅(qū)⒋髽溥B根拔起；也有人說是鯨魚，它能夠頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻，能夠舉起是它體重13倍的東西。原因很簡(jiǎn)單：其它動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻試圖超越的卻是自我。
這就是超越，它給人以勇氣，自信和力量。有時(shí)扣人心弦，有時(shí)動(dòng)人心魄，而有時(shí)啟人心扉。
超越是自信的顯露，鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，駝走大漠，需要勇氣；超越是自信的勃發(fā)，“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年�！睋碛辛诵拍�，才能活出最真的自我；超越需要醞釀力量，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。力量要一步步積累，不付出努力，怎會(huì)有收獲？正如“冰凍三尺非一日之寒”。
你有超越的勇氣嗎？你應(yīng)對(duì)的，也許是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，也許是一個(gè)更高的目標(biāo)，也許是自我夢(mèng)寐以求的希冀。你是沉著冷靜、從容應(yīng)對(duì)，還是措手不及、方寸大亂而無所作為呢？
你有超越的自信嗎？當(dāng)新的任務(wù)來召喚你，你有應(yīng)付自如的自信嗎？當(dāng)新的對(duì)手來挑戰(zhàn)你，你有激流勇進(jìn)的自信嗎？
你有超越的力量嗎？平時(shí)付出了多少，就會(huì)有多少回報(bào)。一分耕耘，一分收獲。所以，你要先問自我：我的付出夠多嗎？
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？
去超越吧！超越你的朋友，盡管你們親如兄弟，情同姐妹，但要記�。赫嬲呐笥咽切枰銇沓降�，你們的友誼也會(huì)所以變得更加醇厚。超越你的對(duì)手，要明白，強(qiáng)弱是相對(duì)存在的.，強(qiáng)者沒有對(duì)手也是寂寞的。只要敢做敢為，沒有爬可是的山，沒有淌可是的河。
超越你的教師，即使教師是那樣讓你敬重，但你的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”會(huì)讓你的教師更加欣慰。
世界需要我們的不斷超越，未來需要我們的不斷超越。我們要超越自我，作為高中生的我們，高考是我們的超越，所以我們必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，培養(yǎng)自身各方面的本事。
未來，需要我們的自信，需要我們的不斷超越。
以自己為主題高一作文 篇8
世界是多姿多彩的，就看你如何生活;人并不是十全十美的，就看你怎樣看待。
人的一生有過多少美好：夜晚觀星享受靜謐，清風(fēng)拂面享受愜意，聞花暗香享受歡暢。在短短的人生里，何不笑對(duì)每一天，快樂每一秒呢?即使有些苦你根本無法逃避，那就試著面對(duì)它，解決它，只要相信，明天一定更好。不是有首歌唱“陽光總在風(fēng)雨后”嗎?
人生苦短，“甜”總是多的。
像愛因斯坦一樣，生下來就不聰明，考試也總是不及格，可后來不也憑著努力、信心和那最為寶貴的嘻嘻哈哈的面孔下奮學(xué)勤研的精神成為了一代偉人，造就了輝煌嗎?他不也是笑著面對(duì)每一天嗎?
仔細(xì)想想，來到世上不也是一件趣事嗎，見到了花草遍野，斗盛不斗艷的美景，見到了湛藍(lán)遼闊的天空，見到了純潔無暇的.白云還有那深邃浩瀚的月夜，那種滋味，難以言訴!
“人生”之所以稱為“人生”，不就是要讓人好好的生存下去嗎，既然這樣，為什麼不按這釋義做呢?免得到最后留下永久的遺憾。你見過哪一個(gè)整天愁眉苦臉的人生活得好呢?貢獻(xiàn)作為大呢?不是平凡如初就是庸碌無為!
所以，笑看人生是很重要的，何必為瑣事發(fā)愁呢，一切都會(huì)過去的，只要你勇敢，懷著樂觀的態(tài)度去應(yīng)付它，那將會(huì)很簡(jiǎn)單!
在悲觀者眼里，風(fēng)是蒼寂的，花是敗落的，草是枯黃的，樹是矮小的，世界是無聊的!
可在樂觀者眼里，風(fēng)是舒和的，花是嬌艷的，草是鮮嫩的，樹是高大的，世界是有趣的!
我們不難發(fā)現(xiàn)，笑看人生和悲看人生的眼中看到的每種事物的結(jié)果是截然不同的，誰不想讓世界更美一些呢，更添一些活力呢?
在短暫的人生中，不要愁苦，不要悲傷，一切都很簡(jiǎn)單，笑看人生是我們必須學(xué)會(huì)的一大學(xué)問，讓我們的眼中，更添一些色彩，一些美，一些生機(jī)，一些希望!
敢于面對(duì)自己的不幸，敢于接受挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生，相信每一個(gè)人都能創(chuàng)造出精彩的世界。
以自己為主題高一作文 篇9
九月的天氣時(shí)冷時(shí)熱，喜怒無常的他卻迎來了九天軍訓(xùn)。是苦是樂都漂浮在無言的空氣中。我很高興，也很快樂。因?yàn)榫盘燔娪?xùn)的歷程中，我沒有掉淚，怯懦過但并沒有后退。蝕人的汗水把我變的更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓我懂得了迎難而上。而我，更加明白了爸爸對(duì)我說的話----是人適應(yīng)環(huán)境，而環(huán)境根本不可能適應(yīng)人。我可以自豪的說：我，做到了！�。�！
灼熱的太陽燙在皮膚上，刺在眼睛里，煎烤在心上。溫室里的花朵，大樹下的幼苗，母雞翅膀下的雛，該是時(shí)候自己去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)了，敢去挑戰(zhàn)自我，敢去面對(duì)坎坷了。我自問：我能做到嗎？在30多分鐘里，在滿身大汗中，我看到了自己的懷疑，真的要退下去嗎。抽筋的腿，酸痛的雙肩在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我：陳竹君！你可以退下去的，你看你旁邊的人都前仆后繼的倒下去了，你下去了也沒人管你呀！多一個(gè)少一個(gè)不都一樣嗎？但，她是她們，我是我啊，對(duì)，不是還有這么多人還有老師都在陪我嗎？李老師已是40多歲的人了，比起20多歲的老師，他教起我們難免會(huì)吃力，他都能堅(jiān)持下去，我們?yōu)槭裁床豢梢阅�？我們可正是血�(dú)夥絼�，風(fēng)華正茂的年歲啊！
于是，那種想要休息，如果可以的話，讓我干什么的念頭漸漸沉在我腦海的底部。有人說想問題可以讓時(shí)間變快，我快要英勇掛掉的那一刻，老師總算發(fā)布了解散的命令。那種休息時(shí)的.舒服是前所未有的。我做到了，燦爛的笑容，成功的喜悅。漾在我掛滿汗水的臉上。
我喜歡流汗，爸爸叫我汗（漢）人，可學(xué)校沒地洗澡，當(dāng)滿身汗味的我坐在床上時(shí)，我有點(diǎn)躺不下去。心中有些傷感，家里，可不是這樣的�。∠氚职至�，想起爸爸對(duì)我的好，想到爸爸對(duì)我說過的一句話---是人適應(yīng)環(huán)境，而環(huán)境不可能適應(yīng)人。心中便泛起點(diǎn)點(diǎn)幸福，微笑也爬上的臉上。
我是陳竹君，是困難折不倒，陽光曬不枯，扎根石間的一顆翠竹啊
我將屹立在風(fēng)雨的山間；行走在人生的路上，踏平坎坷，去求自已人生的完美高峰。加油，努力，成功！
以自己為主題高一作文 篇10
在人生的旅途中，每個(gè)人都擁有朵朵記憶的鮮花，正是這無數(shù)的鮮花爭(zhēng)先恐后地開放，才匯成一片花海，生命的小舟在這花海中迎風(fēng)破浪，渴望有一天能駛?cè)胝嬲暮Ｑ蟆?/p>
小時(shí)候，我總是喜歡一個(gè)人靜靜地坐著幻想，要是哪一天我變膽大了該有多好，終于，機(jī)會(huì)來了……
前幾個(gè)月，我報(bào)名參加了一個(gè)舞蹈比賽，我跳的舞蹈名字叫《傣女》。這個(gè)舞蹈看起來很短，很簡(jiǎn)單，其實(shí)，跳到讓評(píng)委滿意還是很難的.，還好我曾經(jīng)學(xué)過這舞蹈，動(dòng)作已經(jīng)完全熟悉，只是需要細(xì)細(xì)地做，把眼神表達(dá)出來，全身心投入去跳。
經(jīng)過兩周的刻苦練習(xí)，我對(duì)比賽有了信心，不再懼怕在舞臺(tái)上會(huì)忘記動(dòng)作了，比賽前兩天，我去教室彩排了一次，看到下面那么多的家長(zhǎng)，頓時(shí)不知所措，心里緊張不安，果然，因?yàn)榫o張導(dǎo)致跳舞時(shí)忘記了一個(gè)動(dòng)作，我只能停下來，“�。∠肫饋砹�！”，我就立馬去做下一個(gè)動(dòng)作，可這時(shí)已經(jīng)不連貫了，跳完后，老師對(duì)我的錯(cuò)誤一一指出，再告訴我當(dāng)跳舞時(shí)，忘記動(dòng)作了，就原地轉(zhuǎn)一個(gè)圈，我把老師說過的話深深地刻在心里。
兩天時(shí)間，像流水一樣地過去了，我早早地起來，化妝、換衣服……，一切完成后，我去了賽場(chǎng)，首先我簽了到，然后進(jìn)入賽場(chǎng)，看見人還少，評(píng)委只三個(gè)，我的心放松了很多，我細(xì)心地觀看比賽，前面節(jié)目都是演講和唱歌，不一會(huì)兒，我就做好了準(zhǔn)備，我快速地走到候場(chǎng)區(qū)等候，終于，輪到我了。
我上臺(tái)先說了一分鐘的自我介紹，然后我開始表演了。開始，我對(duì)我的動(dòng)作很滿意，慢慢地，我放松了，身體也自然了，不好，我踩到我的裙子了，我想，可我并沒有慌張，臉上表現(xiàn)出什么事都沒有發(fā)生過，這一場(chǎng)危波很快就過去了。
隨著音樂的流動(dòng)，我的舞蹈也很快跳完了，場(chǎng)下響起熱烈的掌聲，我心里美滋的，那一刻，我超越了自己，從一個(gè)不敢單獨(dú)表演的表演者變成了一個(gè)大膽的表演者，我好開心！
以自己為主題高一作文 篇11
春日，柳絮飛舞，表現(xiàn)自己的婀娜；夏日，驕陽四濺，表現(xiàn)自己的熱情；秋日：碩果綴枝，表現(xiàn)自己的豐足；冬日，雪花紛飛，表現(xiàn)自己的灑脫；四季，披換彩衣，表現(xiàn)自己的多姿；而我，盡情歡笑，在人生道路表現(xiàn)自我！賽場(chǎng)上，我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，隨著裁判的一聲令下，邁開雙腿，一場(chǎng)緊張而激烈的比賽開始了……
“加油加油！”同學(xué)們的吶喊聲簡(jiǎn)直不容標(biāo)點(diǎn)的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的'機(jī)體。和對(duì)方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點(diǎn)——盡管已精疲力盡；盡管已如灌鉛；盡管兩眼蒙黑……“耶！”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒有淚，沒有屑，更沒有絕望……“等著，下次，我一定，贏你！”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會(huì)放棄，在賽場(chǎng)上，勇敢表現(xiàn)自己！
考場(chǎng)上，我是機(jī)靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，隨著鈴聲一響，揮動(dòng)雙手，一場(chǎng)重要的角逐開始了……數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，但也毫不怯色，我復(fù)習(xí)過了的，怕什么！持筆過關(guān)斬將，最后殺入最后關(guān)卡，呃，這怎么解？始終思緒亂如麻，一點(diǎn)一點(diǎn)尋找過關(guān)方法，太棒了，被我制服了！贊自己一下，樂得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我——好強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，好于鉆探。閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節(jié)，如癡如醉啊……
鈴聲不知什么時(shí)候闖了進(jìn)來，管他三七二十一，我再看會(huì)兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我——對(duì)一切都好奇，慷慨滿足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食……我不會(huì)花枝招展，擺弄騷姿。
但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現(xiàn)自我，展示最真實(shí)的自己！柳絮飛舞得更婀娜；驕陽飛濺的更熱情；碩果綴的更豐足；雪花紛飛得更灑脫；而我，笑得更加燦爛！
以自己為主題高一作文 篇12
鏗鏘有力的話語又在耳邊響起，他——高佳樂一位體育課代表又開始負(fù)責(zé)任地維持紀(jì)律了。可他有個(gè)缺點(diǎn)——管好同學(xué)卻不能管好自己！
隨著鈴聲清脆地歌唱，高佳樂一臉嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)大家報(bào)數(shù)。
“一，二，三……”才報(bào)到五，搗蛋鬼李心宇忽然在這時(shí)跳到高佳樂身后，假裝擺了個(gè)示威的動(dòng)作，在他后面指手畫腳。幸好高佳樂眼疾手快，出其不意猛地轉(zhuǎn)身，一把抓住李心宇的手，狠狠地將他拉回隊(duì)伍中。
可是，雖然他責(zé)任心強(qiáng)，但卻沒有做好自己，做同學(xué)們心目中的好榜樣。
安靜地大操場(chǎng)上，一陣陣吵鬧聲打破了原本寂靜的氣氛，聽得出又是我們班的'杰作啦！體育老師昂首挺胸的走過來，見狀，眉頭一皺，大聲批評(píng)道：“亂，503班最亂了！”
這一吼，剛才響徹云霄的吵鬧聲漸漸小了，但還是有些震耳欲聾。
體育老師一見這招不靈，便氣沖沖的一跺腳，大喝：“吵吧吵吧，今天的體育課沒得打球了，罰站！”
這話似晴天霹靂，嚇得我們一個(gè)個(gè)緊關(guān)話匣子，一秒鐘前還“沸騰”的操場(chǎng)，現(xiàn)在一下子變得鴉雀無聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅端莊的挺立在操場(chǎng)上，像一棵棵挺拔的小樹苗。
可總有一聲兩聲“噪音”擾亂了這人見人愛的環(huán)境。隨著小聲的說話聲，只見同學(xué)們引以為傲的高佳樂正跟旁邊的某位同學(xué)竊竊私語，真氣人！
可任何細(xì)小的雜音也逃不過湯老師的順風(fēng)兒。湯老師用眼睛瞟了瞟高佳樂，“講吧講吧，我剛想宣布可以去玩了，又吵了啦？！反正沒得玩了!!!”湯老師變得不屑一顧了隨口拋下冷冷的一句話。
這時(shí)，一道道痛恨的目光齊刷刷的頭像高佳樂，有的甚至對(duì)他劃了劃拳，似乎想痛扁他一頓。我也十分沮喪，狠狠地瞪了他一眼，在心中大聲對(duì)高佳樂喊：“哦！體育委員呀，請(qǐng)你在管我們的同時(shí)做好你自己！”
以自己為主題高一作文 篇13
當(dāng)土沉積下來時(shí)，它形成了土壤，滋養(yǎng)萬事萬物，可當(dāng)它漂浮在空中時(shí)，只是揮之即去的塵埃。人固如此，古今之成大業(yè)者，無一不在沉淀自我，無一不是在沉穩(wěn)中獲取成功，帶著一顆浮躁的心，是必定與成功無緣的。
回望歷史，思緒回到了三國時(shí)期，那個(gè)手拿羽扇，身披鶴氂，運(yùn)籌惟幄之中而決勝千里之外的孔明，不是因?yàn)樗诓輳]之中的治學(xué)反思自我，審清時(shí)勢(shì)，以一顆沉靜穩(wěn)健的心看待事物才成功的嗎？他沉淀了自我，在沉淀中他獲得了明達(dá)的智慧。
反觀漢朝，漢高祖劉邦在與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸的過程中不急躁，他在反復(fù)思量，在沉淀自我，在沉淀中，他獲得了知人善任之心，他獲得了帝王的胸襟與氣魄，最終得到許多大將，將數(shù)倍于自己的項(xiàng)羽的軍隊(duì)打得大敗，成為王者。而波折的項(xiàng)羽，只是剛愎自用不所勸告，一意孤行，他就像那空氣中的塵埃，怵動(dòng)不安，才使最終兵敗，落得個(gè)烏江自的的下場(chǎng)。如果說劉邦的成功與沉淀關(guān)聯(lián)密切，那么莫吾的成功哪更是與沉淀密不可分，作為第一個(gè)以中國的身份，以魔幻現(xiàn)實(shí)主義為風(fēng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，他有著非同尋常的沉淀，高考未果他參了軍，即將提干，可因年齡太小又被擱置，如果當(dāng)時(shí)他當(dāng)兵結(jié)束回到家必定如空中的塵埃，一生碌碌無為。但他沒有，他在軍隊(duì)中努力學(xué)習(xí)文學(xué)，當(dāng)上了教員，并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)文學(xué)，在一頁頁的書中深淀著自己的底蘊(yùn)，在沉淀中他獲得了精神的`享受，同時(shí)走進(jìn)了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的殿堂。
沉淀自我，似靜水深流，平淡中涌動(dòng)著力量；沉淀自我，似清晨朝陽，羞澀中透出笑容的動(dòng)力；沉淀自我，似含苞欲放，充滿著生機(jī)與力量，在沉淀中，才能獲得最強(qiáng)大的力量。對(duì)于自己，我們也要沉淀自我，以一顆沉穩(wěn)的心去學(xué)習(xí)去經(jīng)歷，在學(xué)海的風(fēng)浪中，難免會(huì)有起伏，但作為一名學(xué)生，就要在拼搏中沉淀自我，讓自己的根基更加深厚，讓自已的知識(shí)更加全面。在沉淀中，我們會(huì)知道很多，明白很多，感悟很多，在沉淀中積蓄力量，在沉穩(wěn)中汲取營養(yǎng)，到時(shí)，我們定將繽紛綻放，搖曳一世的芳香。
以自己為主題高一作文 篇14
青蛙羨慕兩條腿走路的人類，當(dāng)他也能兩條腿走路時(shí)，卻因饑渴難當(dāng)終于死掉了。萬事萬物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，每個(gè)人都有自己的生活方式，面對(duì)繁雜多變的人生，我們要找準(zhǔn)最適合自己的生活方式。
適合自己，才是最好。堅(jiān)守適合自己的生活方式，才能取得非凡的成就。
酗酒，好哭，只有小學(xué)文化永平的巴西總統(tǒng)盧拉去使巴西在他的任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，失業(yè)率大大降低。他在第一次就取宣言時(shí)就遲到，把全國人民和各國首腦晾在一邊只為了在車上抽煙。事后他說：我就是讓民眾真實(shí)全面了解我，既然他們能讓一個(gè)只有小學(xué)文化程度的人來做總統(tǒng)就不要指望他有優(yōu)雅的風(fēng)度。我不會(huì)改變我的生活方式，這是我保證高效率工作的'前提。
正是盧拉堅(jiān)持自己的生活方式才使他在工作時(shí)不因患得患失而浪費(fèi)時(shí)間，使他一直保持高效率的工作，最終取得光輝的成就。
唯大莫雄能本色，是真名士自風(fēng)流。我們不應(yīng)該去特意模仿別人的生活方式，怎么讓自己始終心無旁騖，充滿活力，就怎樣生活。
適合自己，才是最好。堅(jiān)守適合自己的生活方式，才能獲得內(nèi)心的寧靜。
當(dāng)楚王請(qǐng)莊子做相國時(shí)莊子選擇“曳尾于涂中”;當(dāng)陶淵明“悟以往之不諫”時(shí)毅然離開官場(chǎng)回家種畝田。莊子一棵守望月亮的孤獨(dú)的樹，在征戰(zhàn)不斷的時(shí)期，他冷眼看世界，堅(jiān)守自己的生活方式，留下了不朽的篇章。陶淵明知道自己恬淡的心不適合黑暗的官場(chǎng)，及時(shí)歸隱，不讓官場(chǎng)腐蝕自己的心靈，最終成為優(yōu)秀的山水田園詩人。
正是他們適合自己的生活方式，才使他們始終保持內(nèi)心的寧靜和節(jié)操，為世人創(chuàng)造了富貴的精神財(cái)富。
適合自己，才是最好。現(xiàn)實(shí)生活中我們不能盲目攀比和追求流行元素，確定最適合自己的生活方式，然后堅(jiān)持自己的生活方式。
生活常常需要我們特立獨(dú)行。找到適合自己的，然后去堅(jiān)守，這樣的人生才最精彩!
以自己為主題高一作文 篇15
百合冰清玉潔，然而它卻沒有牡丹的雍容華貴，沒有蓮花的高潔，沒有玫瑰的妖嬈;但她不與百花爭(zhēng)寵，只是靜靜的綻放于懸崖邊，麥田上，或許正因?yàn)槿绱瞬抛屓藗冇涀「哔F的百合。
數(shù)學(xué)家陳省身，畫家黃永玉都把自己成功原因歸結(jié)為“什么都不會(huì)，只好……”當(dāng)然，或許他們說的是正確的，但更準(zhǔn)確的是他們選擇了最適合自己的。
繞樹三匝，何枝可依?繞樹三匝，并非枝枝可依!
世界首富比爾蓋茨如今的成功離不開他正確的選擇，正因?yàn)槿绱�，他找到了人生正確的奮斗目標(biāo)。在他接觸研發(fā)軟件之前曾是一名大學(xué)生，倘若按照原來的軌跡去奮斗，可能他只是一家公司的職員;繞樹三匝，并非枝枝可依，當(dāng)他知道軟件的前景不錯(cuò)后，他毅然放棄了學(xué)業(yè)，選擇了有目標(biāo)性的軟件研發(fā)，然而事實(shí)證明，這是適合他的'最好道路。
誠然，這樣的例子比比皆是。
喜劇大師卓別林是觀眾心中的搞笑派大師，其實(shí)，他的相貌丑陋，但正因?yàn)槌蟛拍苁褂^眾在欣賞他的作品時(shí)爆笑一堂。卓別林將自己丑陋的相貌轉(zhuǎn)化為演藝喜劇的優(yōu)勢(shì)。是的，他選擇了適合自己的成功道路。
有些人行行經(jīng)通，卻無一精通;而有些人雖學(xué)習(xí)狹隘，但卻懂得在擅長(zhǎng)的方面精益求精，想要成就一番事業(yè)，就應(yīng)選擇適合自己的道路做到精益求精。這樣不僅能增加你的興趣還會(huì)讓你在取得成就時(shí)有種強(qiáng)烈的自豪感。
術(shù)業(yè)有專攻才能略勝一籌。蔡依林歌唱得好，舞跳得也很棒!然而她不像許多明星那樣歌影視積極參與，她只專注于自己的歌曲，舞蹈，從而才有了她的“亞洲小天后”之稱，她不求廣，只求精是我所佩服的。
然而在生活中許多家長(zhǎng)卻喜歡讓孩子報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班，家長(zhǎng)們望子成龍，望女成鳳的心可以可以理解，但他們沒有想過孩子到底擅長(zhǎng)什么，適合學(xué)習(xí)什么，其實(shí)想要孩子成名就應(yīng)按照他們的喜好去學(xué)習(xí)。
社會(huì)在發(fā)展，然而道理卻沒有變，找準(zhǔn)自己的位置，找到適合自己的枝頭，生命才能綻放光彩!
以自己為主題高一作文 篇16
對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，信心是命運(yùn)的主宰�！惪ɡ�
如果當(dāng)初邰麗華面對(duì)世俗的偏見或壓力而退縮了，那世人決不會(huì)親眼目睹震撼世界的千手觀音。亦或是當(dāng)年雙耳失聰?shù)呢惗喾�，沒有了對(duì)音樂熾熱的愛戀和不羈于他人言論性情，就不會(huì)有深入人心的`命運(yùn)之曲。
我們?cè)噲D從他們的身上找尋一點(diǎn)共同之處，到最后發(fā)現(xiàn)這不是超人的天賦也不是過人的膽識(shí)。而是他們不管何時(shí)何地都肯定自己。愛因斯坦說過：天才是用百分之九十九的汗水造就的。這就是說這世間并沒有天才，所以別去羨慕別人，因?yàn)槟阋部梢浴?/p>
肯定自己，就是落人之后也要相信自己非平庸之輩。死角八棱的粗糙巖石都可以被石匠打造成石佛，何況一個(gè)人。自命不凡并非是個(gè)貶義之詞，李太白曾手執(zhí)烈酒，對(duì)著天穹豪放其言；仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。也許，現(xiàn)在只是暫時(shí)的低迷，你要相信自己，爬過這一座峻嶺，一切都會(huì)春暖花開，再向前一步，一切都會(huì)海闊天空。
肯定自己，就是敢當(dāng)人前的豪邁氣魄，梁?jiǎn)⒊m有卓絕才能，但在當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的社會(huì)政局下毅然而然的向光緒帝公車上書的措舉，若非有一顆敢為人前的大雄心，怕也不會(huì)冒此大不韙吧。古往今來，有哪個(gè)縱橫捭闔的軍事家沒有對(duì)自己滿懷信心。三國時(shí)期，諸葛孔明若不是相信自己，怕也不敢孤注一擲大擺空城計(jì)，叫人哭笑不得吧。亦若不是相信自己，怕也不會(huì)讓劉備三顧茅廬，叫后人心生敬意�？隙ㄗ约�，效仿前人所言：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
肯定自己，不是固執(zhí)己見。固執(zhí)己見，盲目自信那就是自負(fù)。不識(shí)時(shí)務(wù)者所為。肯定自己，需要一顆認(rèn)清自己的心。所謂自命不凡，也需要付諸行動(dòng)。古言道：笨鳥先飛。雖然你我不笨但他人已始于前，我們豈能不追矣。
肯定自己，認(rèn)清自我。這一路走來想必定將陌上花開，緩緩而來。
以自己為主題高一作文 篇17
堅(jiān)持是一種成功也是一種勝利，而堅(jiān)持在于過程，不在于口頭上的隨便說說罷了。如果凡事你能堅(jiān)持去做了，你就一定會(huì)成功。
著名的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“天才等于百分之一的天賦與百分之九十九的汗水�！彪m說你并不聰明，但你比別人付出了多一點(diǎn)的努力，這樣你照樣能成功。而我就是這樣一個(gè)鮮明的例子。
在去年的11月份也就是冬天，爸爸給我報(bào)了一個(gè)專業(yè)的游泳培訓(xùn)班。剛開始我滿不情愿的去學(xué)，因?yàn)槲矣X得游泳的這些講究太多了，我腦子一聽這個(gè)就像打了麻醉針一樣迷迷糊糊地。
什么滑坡啊，到邊技術(shù)啊等等把我弄得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。還有像什么自由泳要抱水，要注意動(dòng)作的規(guī)律……我就像一個(gè)機(jī)器人機(jī)械又生硬的把這些知識(shí)往腦子里面灌。而每當(dāng)教練看到我這個(gè)迷惘的'表情時(shí)，就說我根本不是游泳的料，人家學(xué)的早就比我快多了。
漸漸地，我就逐漸開竅了，并慢慢適應(yīng)下去。什么中前交叉我都學(xué)會(huì)了。到后來自由泳我學(xué)的真是爐火純青，到了泳池就如魚得水。教練看我這樣一絲不茍的學(xué)習(xí)并一直堅(jiān)持著練習(xí)很是上進(jìn)，心里滿心欣慰，就打算提前教我在水中打滾。
在水中打滾顧名思義，就是利用你腹部肌肉的力量來翻滾這就是需要有一些技巧，這貌似只在電視中的游泳節(jié)目中看到。剛開始教練先幫我翻了幾次，我就覺得鼻子與前額十分的痛，感覺被別人用明晃晃的刀子滑了一下。
在這時(shí)我就開始想放棄，可是萬事開頭難��！你不先把最基礎(chǔ)的東西做好那么你到底也學(xué)不到什么東西。我在心中猶豫著。終于我狠狠地一咬牙就想再堅(jiān)持下來吧，畢竟你做過了第一次、第二次那么再做下一次的時(shí)候就會(huì)感覺比剛才容易多了。
于是，我每天都跟教練去練習(xí)。蝶仰蛙自這四種泳姿我都初步掌握并知道它們游時(shí)的技巧。現(xiàn)在我隨便在泳池里一游都會(huì)引來一些人羨慕的目光。而這正是因?yàn)槲疫@一年的堅(jiān)持從原來連水都不會(huì)下的旱鴨子變成現(xiàn)在那靈活的小魚兒。
堅(jiān)持就是勝利！最后我還有一句話要送給大家：“我堅(jiān)持，我快樂，我進(jìn)步！”
以自己為主題高一作文 篇18
破天荒地，我進(jìn)了一次網(wǎng)吧。
那是小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一個(gè)元旦，我們一家去奶奶家做客。吃完午飯，閑來無事，爸爸媽媽帶我和表弟逛商場(chǎng)。走到半路上，我和表弟改主意了，不干了，你們大人逛商場(chǎng)，看了這又看那，挑挑揀揀，半天也走不了，我們覺得枯燥。沒辦法，附近又沒有書店，爸爸媽媽只好把我們帶進(jìn)了一家網(wǎng)吧安置下來。
一進(jìn)網(wǎng)吧，便感覺眼前一黑。網(wǎng)吧里沒有開一盞燈，窗簾還都是拉上的，里面僅有的一點(diǎn)光是電腦顯示屏發(fā)出的。地上非常臟，到處都是黑色的口香糖痕跡，餅干包裝袋，牛奶盒，方便面碗……不時(shí)還聽見幾句咒罵聲。老板收了錢，給我們一塊牌子，我們馬上跑到最后一排，打開電腦玩起來。
網(wǎng)吧的電腦給我的第一感覺就是——慢！開機(jī)都要好長(zhǎng)時(shí)間。我們登上QQ，開始玩起來，不時(shí)還朝門口張望，生怕有警察叔叔請(qǐng)我們“喝茶”。慢慢的，我們漸入佳境，忘了害怕，大膽的玩起來了，可總是隱隱會(huì)聞到有一股怪味，我找了找，原來是我后面的一“哥們”身上發(fā)出的。只見他蓬頭垢面的，頭發(fā)一綹一綹的，嘴里叼著一根煙，似乎有一兩個(gè)月沒洗澡了。他眼睛旁邊一圈都是黑的.，不知道打了多少個(gè)通宵了。他正在打“CS”（反恐精英），突然吼了一聲：“媽的，被爆頭了！”說著，往旁邊一個(gè)方便面碗里吐了一口痰。我又看那個(gè)碗，天哪！碗底簡(jiǎn)直是一層“泥”！那泥大概是由隔夜的面湯、口水、痰、煙灰等東西構(gòu)成的，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒吐出來。他兩眼突出，盯著屏幕，一手緊握著鼠標(biāo)，一手在鍵盤上急速的敲打著什么，全身緊張的發(fā)抖，像得了帕金森綜合癥似的。
爸爸、媽媽終于來了，我們便關(guān)上機(jī)，逃命似的跑出了網(wǎng)吧。這是我第一次，也一定是最后一次進(jìn)網(wǎng)吧。這樣的環(huán)境適合大家去嗎？善待自己遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧吧！
以自己為主題高一作文 篇19
毛毛蟲完善自我，化成了美麗的蝴蝶；蝌蚪完善自我，變成了除害的青蛙；樹苗完善自我，長(zhǎng)成了參天的大樹……材料中的雕塑家也正是因?yàn)橥晟屏说袼�，才能使雕塑變得完美�?/p>
完善自我，可以打造出不同的自己。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，人總是在不斷的辛勞，這樣才能不斷完善自己。法國文學(xué)巨匠莫泊桑年輕時(shí)就從事文學(xué)工作，然而他卻怎么也寫不出好文章，屢屢失敗。但他卻不放棄，常常與福樓拜等文學(xué)大師交流，在他們的指點(diǎn)下，他屢屢發(fā)現(xiàn)自己的不足，并完善了自我，學(xué)習(xí)了眾多作家的長(zhǎng)處，最終創(chuàng)作出轟動(dòng)文壇的《羊脂球》，成為世界短篇小說之王。然而宋朝的方仲永天資聰慧，幼時(shí)便能吟詩，但他卻沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，更加完善自己，最終“泯然眾人矣”。截然不同的開始，截然不同的結(jié)局，一個(gè)受世人敬仰，一個(gè)卻遭世人嘆恨，原因正是他們一個(gè)能夠完善自我，一個(gè)荒廢自我，不同的自己，也就因此造就。
完善自我，可以克服重重困難。人生中充滿挫折與坎坷，在前行的道路上，我們應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)它們呢？亞洲飛人劉翔在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)中因傷退賽，一時(shí)間，自己的懊惱、社會(huì)各界和媒體的輿論等壓力壓得他透不過氣，但劉翔卻在這些困難中努力練習(xí)，不斷的完善自己，還改善了他的起跑方式。四年后，在新的比賽中，他以12秒87的成績(jī)獲得冠軍，重獲飛人桂冠。若不是他完善自我，又怎能頂住各方面的壓力，再獲輝煌呢？可見，完善自我，一切困難都將化解。
完善自我，方能獲得成功。愛迪生完善自我，在一次次發(fā)明的.失敗中，他找出不足，改進(jìn)創(chuàng)新，成功發(fā)明了電燈；呂蒙完善自我，目不識(shí)丁的他在孫權(quán)的勸導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，成了文武雙全的名將，“非復(fù)吳下阿蒙”……完善自我，成功就在你的面前。
希望你也能完善自我，把自己的雕塑打造得更加完美無瑕!
以自己為主題高一作文 篇20
厚顏無恥的說，曾經(jīng)的我，堪稱《中小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》。我上課不說話，上學(xué)不遲到，從來不作弊，不和家長(zhǎng)大吵大鬧我在別人家長(zhǎng)的夸贊下長(zhǎng)大，力求被所有人喜歡，卻在我的世界中迷失了自己。我若是本書，想必?zé)o人問津。我在寫自己的路上和真實(shí)的自己越走越遠(yuǎn)。
我，一個(gè)從小被貼上乖這個(gè)標(biāo)簽的孩子，怕出錯(cuò)，做什么事都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。由此，兒時(shí)我便失了活潑，為了對(duì)得起乖這個(gè)字，我抑制自己好動(dòng)的個(gè)性，我失去了那個(gè)嬉皮笑臉上躥下跳的自己。
同學(xué)讀過我的作文，說我是個(gè)陽光積極自信的人。是啊，從小被真善美標(biāo)榜，作為別人家的孩子的我，怎能有消極思想?于是，我在自己這本書上記下樂觀善良，是個(gè)家長(zhǎng)安心、老師放心的好學(xué)生。安心，便少了關(guān)心。大人們忽視了我的世界，留我一人與心中的那個(gè)極其自卑、小氣、懶惰的壞學(xué)生對(duì)抗。我只想寫好自己，卻越來越不像自己。
每個(gè)人都渴求被喜歡，我猶是。但我又有極度的驕傲，每一個(gè)曲意逢迎的微笑，都折損著我的自尊，終被自己傷的體無完膚。我在追求被所有人喜歡的同時(shí)，肆意改造著自己的性格，卻忘記了有的不喜歡就是不喜歡，無論你多好，無論你付出了多少，你交出天使的心的'同時(shí)便該料到，不一定換來天使的禮遇。當(dāng)我把自己這個(gè)角色的性格改的面目全非卻還不能被所有人接受時(shí)，我在自己的世界憑欄遠(yuǎn)眺，瓊樓玉宇已變成滿目瘡痍。這時(shí)我才意識(shí)到，自己這本書，我寫壞了!作文卷卷精品的我，在最重要的一次失手了，《我》這本書，失了性格，沒了靈氣。
改!改!改!我在《我》這本書上毫不留情的涂涂改改，我要還原最真實(shí)的自己，好的品格當(dāng)然要保留，我的個(gè)性也要釋放。下一個(gè)章節(jié)，主角要脫胎換骨了!
我想寫好，寫好自己，所有的重點(diǎn)都放在好上，不知自己才是主體。這個(gè)主體也許不好，她自私、幼稚、懦弱，她會(huì)抗?fàn)�，�?huì)不從，會(huì)任性她真的不好，但她是我自己。
以自己為主題高一作文 篇21
人總是渴望自己在社會(huì)生活中受到他人的尊敬和愛戴，因而羨慕別人的地方很多，感覺自己的煩惱也很多，無奈也很多。細(xì)想起來，其實(shí)不然，我們往往許多是自找的麻煩，自尋不樂。
你想想，感到自己有很多煩惱，天天抱怨的人，多是拿自己的“短”處與別人的“長(zhǎng)”處在比較。天外有天，人外有人。你看到的別人的“長(zhǎng)”處，在別人前面還有比他更能、更牛的人，錢比他賺得多，房子比他住的大，孩子也更加有出息，事業(yè)也更有成就。
細(xì)想，其實(shí)你也是別人羨慕的對(duì)象。還有許多下崗工人還在為生活奔波，許多山區(qū)的`孩子還讀不起書，許多家中患病的人還是為醫(yī)療費(fèi)發(fā)愁，許多有錢的人還在想為什么自己賺了錢，孩子卻又惹事生非了……
人呀，就是這樣，不珍惜自己的擁有。
多年前，我還在一個(gè)小縣城生活，住在河街邊小土房。家中孩子較多，我是最小的一個(gè)，到初中了，還沒有穿過一件新衣，都是前面兄長(zhǎng)穿過后的衣服我接著穿。那時(shí)最大的愿望就是自己能有一件新衣服，我非常羨慕別的家庭別的孩子在兒童節(jié)有新衣服穿。若干年后，生活有了大的改善，自己成了旱澇保收的公務(wù)員，住進(jìn)了漂亮的居民小區(qū)，能吃飽穿暖，孩子也進(jìn)了國家重點(diǎn)中學(xué)，可是感到不知足的地方更加多了，也時(shí)時(shí)感到不如心，事事覺得不如意，總在尋找一種完美。
不能說是社會(huì)在變化，人的心態(tài)也在發(fā)生改變。人，天生不平等，有美丑胖瘦、高矮貧富。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，各有千秋。許多人是對(duì)自己的擁有自己的所得視而不見，而對(duì)缺失的，卻喜歡記于心中，喜歡與別人攀比，喜歡自己也出類拔萃，高人一等。煩惱便也滋生了，痛苦自然產(chǎn)生了。
每個(gè)人都有自己的幸福，每個(gè)人都有自己的不如意地方，還是那句老話：家家有一本難念的經(jīng)。人們?cè)诹w慕別人時(shí)，別忘了欣賞自己。愛默森說過：“上天賦給任何人的能力，都可以使他成就功業(yè)，決無偏差�！毕嘈抛约�，換一個(gè)角度，也許還有許多人在羨慕你，你也是別人眼中的風(fēng)景。
以自己為主題高一作文 篇22
那是一節(jié)難忘的歷史課：我站在臺(tái)前，幻燈片未播放一半，而計(jì)時(shí)器刺耳地蜂鳴著。臺(tái)下的同學(xué)們一臉茫然，臺(tái)下攤開的那些筆記本一片空白。我們本來應(yīng)該分組自學(xué)這一課的內(nèi)容，然后向同學(xué)們講授的。但我卻為了炫耀自己的知識(shí)面廣，擅自在幻燈片中添加了許多課外內(nèi)容，導(dǎo)致了喧賓奪主，沒能講上兩句課內(nèi)的重點(diǎn)。
同學(xué)們給出的低評(píng)分像一個(gè)刺眼的警示牌。這一次的喧賓奪主，是否意味著長(zhǎng)期以來我學(xué)習(xí)態(tài)度上的本末不當(dāng)？我一向喜歡歷史這一學(xué)科，但成績(jī)卻不突出�；蛟S是因?yàn)槲业男倪^于浮躁，只求泛泛地、多地去了解它，以此來炫耀自己，而不曾精細(xì)地鉆研過它。
我刪去了那幻燈片中多余的內(nèi)容，也決心掃去心中的那層浮躁的塵土。倘若我課前提前來到了歷史教室，那么我絕不再對(duì)板書上的某一內(nèi)容評(píng)頭論足，而是安靜地坐下，攤開課本和筆記本：再看一遍本課的內(nèi)容，做好課上記錄的準(zhǔn)備；我也不再因?yàn)槟骋粍t材料而和身邊的同學(xué)說說笑笑，而是仔細(xì)地揣摩它，試圖把事實(shí)與結(jié)論聯(lián)系起來……在課上做到了足夠靜心，課下的我打開手機(jī)時(shí)，卻總?cè)滩蛔g覽各處推送出的“歷史八卦”。它們有趣、可笑，但毫無意義。為了把這點(diǎn)時(shí)間騰出來，我狠下心，把這些程序、公眾號(hào)，盡數(shù)刪去了。
保持著這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的歷史成績(jī)有了提升。欣喜之下，我試著把這種態(tài)度推廣到其它學(xué)科：不再憑感覺做題、不求甚解，而是仔細(xì)而耐心地分析每一道難題；答題時(shí)不再想到一點(diǎn)寫一點(diǎn)，而是追求邏輯和恰當(dāng)?shù)腵方法，讓自己的答案更加清晰明了。成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)提升，我感覺自己也脫胎換骨。
那之后的一次語文學(xué)科活動(dòng)，我再次為自己的習(xí)作制作了幻燈片和演講。舞臺(tái)是相似的，我卻是嶄新的。演講畢，這次我不再看到臺(tái)下的“愁云慘淡”，而是同學(xué)們專注的面孔和發(fā)自內(nèi)心的掌聲。我深鞠一躬，心下感動(dòng)難捺。我曾是一棵花樹，瘦弱的枝干藏在不會(huì)長(zhǎng)久的花朵下；而如今是我親手剪去了那浮躁的花朵，讓那枝干日益茁壯起來……
以自己為主題高一作文 篇23
微信、微博、作業(yè)幫，這是我手機(jī)中的三大法寶。
往書桌前一坐，一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，實(shí)則正想著剛看的“熱搜視頻”，一看表，不禁大驚失色，趕緊打開手機(jī)軟件“作業(yè)幫”，“唰唰唰”一抄，完美，作業(yè)完成，可以睡覺啦！
至此，便是我初二一年的學(xué)習(xí)狀態(tài)——心不在焉。果不其然，段考成績(jī)?nèi)允菓K不忍睹�！耙姴坏矫魈斓奶柫恕保医^望地向爸媽宣布我的“戰(zhàn)績(jī)”，出乎意料的是，我并沒有收到暴風(fēng)雨般的洗禮，而是讓我自己說出原因。我不敢否認(rèn)，智能手機(jī)確實(shí)害人不淺。“既然如此，明天就去買老年機(jī)�！卑謰尞惪谕�。我不敢違命，低下頭來。
網(wǎng)癮時(shí)代徹底結(jié)束，初三是個(gè)新的開始！早晨不再是刷朋友圈的時(shí)間，在媽媽的督促下下，我決定開始晨跑。伴隨著早晨蒙蒙的霧氣，霞光看起來分外柔和，我邁開雙腿，大口呼吸著新鮮的空氣。這無與倫比的快樂是大自然給與我們最美好的饋贈(zèng)。誰說手機(jī)是每天的.快樂源泉？運(yùn)動(dòng)不亦是如此嗎？
我也不再像之前一樣拖沓�！敖袢帐陆袢债叀保瑢⒚刻斓娜蝿�(wù)羅列在本上，每完成一項(xiàng)便使我有莫大的成就感和動(dòng)力�？粗�(guī)劃表上接二連三的對(duì)勾，我感到智能手機(jī)的下崗使我的學(xué)習(xí)效率大大提高。雖然偶爾也會(huì)用它查閱資料，但也不會(huì)再為其他事而分心。專注使我更好地成長(zhǎng)。
偶爾，也會(huì)想給自己放個(gè)假，“就看一小會(huì)，耽誤不了多少時(shí)間”，可再看看自己制定的計(jì)劃，那不全都打亂了嗎？我嘆了口氣。
曾經(jīng)無法從網(wǎng)絡(luò)中脫身的女孩，如今竟要徹底與其斷絕關(guān)系。不舍的背后，更多的是決心與勇氣，我不再想它，繼續(xù)踐行我的規(guī)劃。
在爸媽的督導(dǎo)下，我那些壞習(xí)慣逐漸改正，我身上的“殘枝敗葉”被一一剪去，我逐漸養(yǎng)成了合理規(guī)劃時(shí)間，獨(dú)立思考的好習(xí)慣。初三，我已做好準(zhǔn)備，愿我在不斷修建和完善的過程中茁壯成長(zhǎng)！
以自己為主題高一作文 篇24
“唰唰唰”幾筆寫完試卷，第一個(gè)直起身來，驕傲地合上筆。整篇試卷我一道不漏地寫完了，時(shí)間還有二十幾分鐘，答題紙就被撂在了一邊。
試卷發(fā)下來了，我意氣風(fēng)發(fā)的笑容凝固了：滿篇的錯(cuò)號(hào)，一個(gè)8后還跟著一道粗大的豎杠�！鞍�！完了完了！又少不了一頓批評(píng)！”
深夜，枯坐在書桌前。呦！解析式寫錯(cuò)了符號(hào)，結(jié)論寫錯(cuò)了字母，等于號(hào)忘了加，就連最簡(jiǎn)單的加減法我也能算錯(cuò)，這張我蠻“容易”的試卷，我原本能得第一名的！
“嚴(yán)謹(jǐn)”二字再次跳入腦海，媽媽剛說的話還歷歷在目。終于，我深吸了一口氣，用紅筆在那個(gè)醒目的81旁，寫下了自己的評(píng)語。
第二天，我就買了一厚沓草稿紙，重新做這份卷子。這次，飛速的“唰唰”聲沒有了，取而代之的是靜靜的思考。每一道選擇題、填空題都拿來當(dāng)思考大題來做，在心中的默算落到了筆頭山。為了追求速度，我“糊涂”了多少回？我狠下心來，連題目都讀了三遍，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗鈱徱曀麄儭?/p>
于是，我成為了最晚抬頭的那一批。我嘗試著在審題時(shí)畫關(guān)鍵信息，找出深藏的陷阱，做一道計(jì)算題開始驗(yàn)算，分類討論時(shí)不放過每一種情況。我覺得我有一點(diǎn)“嚴(yán)謹(jǐn)”了，這是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，一種至關(guān)重要的學(xué)習(xí)方法。以后，我開始在追求準(zhǔn)確率的同時(shí)提速度，想明白為什么對(duì)，為什么錯(cuò)。我的改錯(cuò)紙一沓沓厚起來，那是我從多方面努力的結(jié)果，它們?cè)敿?xì)地記錄了每一次考試的每一次錯(cuò)誤，從最表面的原因追溯到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的漏洞，我希望粗心不會(huì)算成為我的代名詞。
終于迎來了初二的最后一次大考，我發(fā)現(xiàn)許多出題人挖下的`坑在哪里，可以看出每一題的深?yuàn)W所在。當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí)，我已經(jīng)把卷子驗(yàn)算了好幾遍�？吹奖O(jiān)考老師鼓勵(lì)的眼神，我的心中萌出一種自豪，那種收劍入鞘的驕傲。
分?jǐn)?shù)出來了，我如愿取得了很高的分?jǐn)?shù)。又翻出那段評(píng)語，我不禁對(duì)這小半學(xué)期的努力感到驚訝。粗心大意的枝杈沒有了，我已一點(diǎn)一點(diǎn)把它磨去，用我的汗水，滋潤出了那朵最耀眼的花苞。
以自己為主題高一作文 篇25
在我的生活中有許多令自己十分驕傲的榮譽(yù)，但是其中有一項(xiàng)我卻十分不滿意。因?yàn)樗强客粨舨胚_(dá)成的。所以我決定好好修剪一下自己的“冗枝”。
認(rèn)識(shí)我的人都知道我對(duì)自己的愛好大提琴這一方面的成績(jī)十分滿意，但卻有一個(gè)不足深深地“粘”在我身上：任何考級(jí)、考核什么的全靠突擊練琴。這雖能帶來成功，但是對(duì)我琴技的增長(zhǎng)幾乎沒有任何幫助，還給自己養(yǎng)成了毛病。
終于，一次的考級(jí)結(jié)果使我下定決心改掉了這個(gè)毛病。在考九級(jí)之前的一周我每天花了4到5個(gè)小時(shí)的時(shí)間去練琴。本以為這次自己一定能通過，卻被最后的結(jié)果打了個(gè)措手不及。
我不由得開始反思自己，到底是什么原因才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。后來在老師的提點(diǎn)下我才知道了原因。常年的的突擊練琴使我的基本功很不扎實(shí)，就像一座樓，如果它的地基沒有打好，那么它一定不能建的十分高大。于是，我下定決心，要好好治一治這個(gè)不足。
我先是給自己每天的練習(xí)時(shí)間做了規(guī)劃：空弦5分鐘，音階25分鐘，剩下的時(shí)間都用來練習(xí)曲子。
開始的一周很是艱難，因?yàn)槲覜]有每天練琴的習(xí)慣，所以經(jīng)常忘記。每次拉空弦的時(shí)候也特別不耐煩，甚至心中冒出了一個(gè)念頭：我真是和基本功什么的八字不合，要不算了吧！后來轉(zhuǎn)念一想：不行！身邊拉琴的朋友們基本都考過了九級(jí)，基本功也十分扎實(shí)，我可一定不能落后！
在考過九級(jí)這個(gè)強(qiáng)烈的意愿下，我成功地堅(jiān)持了半個(gè)多月。在這半個(gè)多月中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的`進(jìn)步與優(yōu)點(diǎn)——記譜子特別快。于是我便把每一首曲子都背了下來，一邊拉一邊糾正自己的動(dòng)作。這樣的好處是你不必把所有的注意力都放在譜面上，而是可以關(guān)注更多的細(xì)節(jié)。終于，在經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí)中我考過了九級(jí)，琴技也得到了很大的提高。
“日月有明，容光必照。”不急于求成，而是要循序漸進(jìn)，一下一下把基礎(chǔ)夯實(shí)，才能改掉原來的不足，獲得成功。
以自己為主題高一作文 篇26
人，難免會(huì)有缺點(diǎn)，只有像“齊王納諫”中齊王那樣，不斷聽從別人的建議，吸取經(jīng)驗(yàn)，修剪自己，才會(huì)走向成功。
我平常都以“聰明”自稱，但有一天，卻被一次突如其來的數(shù)學(xué)單元測(cè)打了個(gè)措手不及。在那次考試結(jié)束后，我向外走著，心里面不斷安慰著自己：這次只是因?yàn)樘蝗涣耍覜]有心理準(zhǔn)備……
出了門，一個(gè)在班上很活躍而且成績(jī)很好的同學(xué)看到我這個(gè)樣子，蹦蹦跳跳的走過來，滿臉“笑容”地對(duì)我說到“喲，這不咱們班的高材生嘛，怎么了，沒考好？一看就是整天玩游戲都沒看老師的考試通知。而且學(xué)的時(shí)候基礎(chǔ)也沒打好吧，要不然怎么可能這樣呢？”聽到這番話，我已經(jīng)認(rèn)定他在“嘲諷”我，我滿臉通紅，剛大喊了聲：“你！”但在發(fā)現(xiàn)周圍人的目光后，我的理智壓住了怒火，不斷告訴自己這是在學(xué)�！殡S著眾人的目光，我沉重地走了。
回到家后，我開始思考他說的問題，發(fā)現(xiàn)他不無道理。我又翻了下之前做的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有許多題都是硬解出來的，果然是我基礎(chǔ)沒打好。這時(shí)候再想起當(dāng)時(shí)的情形，發(fā)現(xiàn)明顯是我的`態(tài)度與脾氣太暴躁了。正當(dāng)我想著到時(shí)候應(yīng)當(dāng)向他怎么道歉時(shí)，媽媽端著一盤水果就進(jìn)來了。我剛想如以往一樣向媽媽那樣對(duì)她吼，問她干什么時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)媽媽的態(tài)度與脾氣就像對(duì)同學(xué)那樣太暴躁了，于是我和媽媽用商量的語氣告訴他進(jìn)門前要先敲門。媽媽見我這樣，表情詫異了一下，隨后像知道了什么好事一樣滿臉微笑開心地答應(yīng)了。我見媽媽這樣，再回想以前我的態(tài)度，更加羞愧了。
回到學(xué)校后，我找到了那個(gè)同學(xué)，并為我魯莽的態(tài)度向他道歉，而他也欣然接受了。在這之后，我總與他一起在約見時(shí)討論題，他也幫我鞏固了基礎(chǔ)。果不其然，在之后的一次考試中，我們都取得了很好的成績(jī)，我們也因此成為了很好的朋友。
人就像大樹，但是人的視角又有限，有些無用的枝條、枯葉，需要借助他人的眼睛發(fā)現(xiàn)自己的不足，修剪自己，這樣才能茁壯成長(zhǎng)！
以自己為主題高一作文 篇27
約翰?繆爾說：“通向天空的路途必得經(jīng)過曠野�！倍诮�(jīng)過曠野的途中，無疑每個(gè)人都是獨(dú)行者。
人生在世，路靠自己走。也許會(huì)有人好心地?cái)v扶你，可也不會(huì)陪你走完全程。唯一能依靠的只有自己。席慕蓉說：“我俯身感謝所有星球的相助�！蔽疵馐еC情，真正最該感謝的是你自己。
被稱為無可超越的央視名主持人楊瀾曾說過：“凡是我想做的事，沒有人可以動(dòng)搖我。也正是因了這份執(zhí)著，我成功了。也因?yàn)樾拇娓屑��！睏顬懙氖聵I(yè)如日中天之時(shí)，她毅然從央視退出，去往紐約深造學(xué)習(xí)，引起人們的不解和嘆惜�？梢蛄搜豪锏脑陝�(dòng)以及骨子里的不安分，楊瀾的心渴望更大的舞臺(tái)。確實(shí)，當(dāng)一個(gè)天地廣闊的程度不再適合一顆心的飛翔，當(dāng)一切都順風(fēng)順?biāo)?guī)蹈矩地進(jìn)行，有誰會(huì)將自己禁錮在鳥籠里呢?至少楊瀾不會(huì)。數(shù)年之后，楊瀾重回傳媒，打造了生氣蓬勃的鳳凰衛(wèi)視。正是她對(duì)自己的肯定與相信，對(duì)自己執(zhí)著精神的認(rèn)可，打造了今天無可替代的楊瀾。她沒有理會(huì)任何人，她是個(gè)獨(dú)行客，難道不該感謝自己的堅(jiān)定嗎?
史鐵生坐于輪椅之上，徘徊在地壇的周圍，命運(yùn)沒有把他擊垮，歲月沒能停止他的思考，除了感謝為他牽腸掛肚的母親外，難道不該感謝自己的頑強(qiáng)與勇氣嗎?
錢鐘書著驚艷世界的`《管錐篇》，其中書證就有一萬多條，涉及四萬多位作家的著作，被稱為大師風(fēng)華絕代，難道不該感謝自己幾十年來兩耳不聞窗外事地專攻學(xué)問嗎?難道不該感謝自己在別人誤解下仍能淡然處之的從容嗎?
感謝自己，是源于自己的堅(jiān)定，頑強(qiáng)使自己到達(dá)成功的彼岸，是源于自己的信心，從容使自己拋開一切的絆腳石。
張煒說過：“我的生命是一條河流，將暮未暮的時(shí)候，遂著河水慢慢地走，慢但認(rèn)真，溪流露出被水沖刷的根部未結(jié)疵的是一片片腐草。我驚詫于源頭漸響的水流。”感謝自己讓生命流淌，哪怕有“腐草”、“漩渦”，也能讓夢(mèng)想開花，讓生命從容。
通向天空的路途必得經(jīng)過曠野，感謝自己吧，你是曠野上無可替代的獨(dú)行者。
以自己為主題高一作文 篇28
生活中偶爾用別人的電腦，總覺得不擔(dān)是非，害怕給人家弄壞，因此格外小心翼翼。就算它配置不那么高，運(yùn)行不那么流暢，也不會(huì)苛求于它，不會(huì)刻意修飾美化它，更不敢隨便擺弄它。
而用自己的電腦就不同了，尤其是新電腦。總想讓它出類拔萃，運(yùn)轉(zhuǎn)如飛�？偸请S意翻來覆去，鼓搗一下硬件，更新一下軟件，快了還想更快，程序安了又刪，刪了又安，朝三暮四，見異思遷�；ɡ锖�，華而不實(shí)�？傁刖媲缶�，要求無止境。越是電腦狀態(tài)良好的時(shí)候，越是想翻新花樣，優(yōu)化加速。結(jié)果可想而知，電腦臃腫不堪，速度變慢，惡意程序入侵，木馬病毒泛濫，嚴(yán)重者系統(tǒng)崩潰癱瘓。
我們有些老師對(duì)待人家的孩子與對(duì)待自己的孩子何嘗不是這樣。對(duì)待人家的孩子，不會(huì)隨便指手劃腳，說三道四，求全責(zé)備，而是以平和平靜的心態(tài)看待，耐心細(xì)致，循循善誘。而對(duì)待自己的孩子就不同了�？傆X得我的孩子我想怎么管就怎么管，專制冷漠，簡(jiǎn)單粗暴，總是想當(dāng)然地認(rèn)為自己的孩子應(yīng)當(dāng)是最優(yōu)秀的`，對(duì)自己的孩子要求格外苛刻，挑三揀四，批評(píng)指責(zé)，不切實(shí)際�？偸呛掼F不成鋼，喜歡刻意地干預(yù)、設(shè)計(jì)、規(guī)劃孩子的一切，包辦代替縱容，總想給予孩子最好的教育和生活，往往卻事與愿違。拔苗助長(zhǎng)，欲速不達(dá)，弄巧成拙，物極必反。
許多事物，當(dāng)它不屬于自己時(shí)，我們尚能夠以平和、達(dá)觀、謹(jǐn)慎的心態(tài)對(duì)待它，可一旦擁有，我們往往就會(huì)變得我行我素，隨心所欲。要么放任自流，不去過問。要么期望值太高，好高騖遠(yuǎn)，吹毛求疵，對(duì)一切都不滿意。要么急功近利，盲目冒進(jìn)，不能平心靜氣、冷靜客觀地看待它。想要追求完美，最終卻適得其反。而等到不可挽回時(shí)才懂得后悔和珍惜，往往為時(shí)已晚。
為師者，不但要教好別人的孩子，也要善待自己的孩子。
以自己為主題高一作文 篇29
果樹結(jié)果，花枝開花，橡樹是不會(huì)開花結(jié)果的，它有它自己的使命——給鳥兒棲息，給游人遮陰。做好自己，便是最優(yōu)秀的，一味追求別人的成功，只會(huì)因此迷失了自己。
做好自己，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。如今各地的眾多模仿秀節(jié)目，將各個(gè)名人從聲音、形態(tài)到神情打扮都模仿得惟妙惟肖，然而最終，人們依然只認(rèn)可最初的名人，他們獲得的成就，他們散發(fā)的光芒在人們的腦海中長(zhǎng)久地閃亮，而模仿者，則在人們的一時(shí)贊賞后被遺忘。
同樣，經(jīng)商的人不一定適合做循循誘導(dǎo)的老師，老師不一定會(huì)經(jīng)營生意，每個(gè)人各有各的長(zhǎng)處，做好自己，才能發(fā)揮出最亮的光芒。
那么，如何做好自己呢？
做好自己，要根據(jù)自己的長(zhǎng)處，樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，努力追求。秦朝的陳勝，曾經(jīng)只是一個(gè)草根農(nóng)民，然而尚年輕的他，已懷“鴻鵠之志”。當(dāng)遇到屯大澤鄉(xiāng)，手下有兵民的時(shí)機(jī)時(shí)，他分析天下形勢(shì)，看到自己起義的優(yōu)勢(shì)，確信自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和號(hào)召力，經(jīng)過周密籌劃，終于勢(shì)如破竹，成功起義稱王，首倡了反抗壓迫的精神。陳勝對(duì)自己的能力長(zhǎng)處是清楚、自信的，年輕時(shí)便有了目標(biāo)，再經(jīng)過努力，他做好自己，也為后世樹立了典范。
做好自己，可以吸取他人的長(zhǎng)處，而不能生搬硬套。每個(gè)人練習(xí)書法的開始，都是臨摹，臨老師的'字，臨書法家的字，而且講究形似神似。然而，遍觀書法家的墨跡，有哪兩位的字是一樣的神形？沒有！蘇軾遍學(xué)了王羲之、顏真卿的字，最后還是自成一體，豪放不羈，成為宋代四家之首。而乾隆癡迷于董其昌的字，不斷臨摹，雖清秀，卻過于死板，少了自己的風(fēng)味，終難成一家。因而，借鑒并非模仿，融入自己理解與思考的成果，才能說服別人，成就自己。
橡樹是幸運(yùn)的，它在做好自己的道路上收獲了屬于它自己的快樂。根據(jù)自己的長(zhǎng)處，朝著自己的目標(biāo)，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，做好自己，發(fā)出屬于自己獨(dú)一無二的那束光芒吧！
【以自己為主題高一作文】相關(guān)文章：
為自己鼓掌作文08-24
為自己喝彩作文08-20
以自己為話題的作文05-13
為自己喝彩的中考作文12-08
為自己點(diǎn)個(gè)贊作文09-09
為自己喝彩小學(xué)作文11-30
為自己喝彩小學(xué)作文02-04
小學(xué)作文：為自己喝彩11-12
高一以禮物為題的作文07-29