有關謙虛的高一作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的有關謙虛的高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　棋盤上，黑白相間，變化萬千。時而激烈，時而平緩。

　　一個棋盤，一盒棋子，一次博弈，難道有你想的那么簡單嗎?

　　我在五歲時，黑白相間的棋子，在我面前閃爍著璀璨的光芒。我兩眼放光，純真的眼神里透露出一絲渴望。從那日起，我便和五子棋有了不解之緣。

　　因此，我把大部分時間都用來學五子棋。它不僅是我的一種夢想，更成為了我的好朋友�？赡苣銈儠�問：“是什么，讓你堅持了那么多年?”不錯，我會真誠地回答：“是一種恥辱，是一種不可磨滅的烙印�！睘槭裁催@樣說呢?請聽我娓娓道來。

　　我是一個不肯向他人低頭的人�？墒�，這樣的性格也會貼上驕傲的標簽。

　　我憑借學了幾年五子棋，對班上的同學總是不屑，還揚稱自己是“五子棋大王”。就這樣，有不少同學向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，每次把他們打得落花流水�？勺詈笠槐P我敗了。同學們蜂擁而至，紛紛嘲笑我。淚珠像個調(diào)皮的小精靈，不斷地跑出紅潤的眼眶。我下定決心，一定要扳回來。

　　這段不堪回首的記憶，一直在我腦海揮之不去，于是，我又找到他，給他下戰(zhàn)書。

　　比賽開始了。我們雙方入場，每個人都信心滿滿，沉著應戰(zhàn)。我凝視著對手，只見他雙手夾起一枚棋子，輕輕地放在棋盤上，手不時地撓撓頭，若有所思。突然，他眉頭緊鎖，雙眼瞪得大大的，把棋子重重的摔在棋盤上，“哈——哈——”他的舉動讓觀眾們紛紛叫好，人們更是滔滔不絕地夸贊：“好棋，好棋!”我頓時，慌了。他擋住了我的去路，這可怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻，心煩意亂。正在這水深火熱之際，我隱隱約約地找到了出路，我的希望之火被重新點燃。望著得意揚揚的他，心想：這一次，我一定會贏定你。我大手一揮，擠進空位，大喊：“我贏了，我贏了!”觀眾們也投來贊賞的目光，一陣排山倒海的掌聲響起，他灰溜溜地走回了教室。

　　直到今天，我仍忘不了當時的那兩場比賽，它們像金子一樣埋藏在我心底�，F(xiàn)在我上六年級了，學習負擔重了，沒時間下棋了，但五子棋告訴我一個道理——成熟的高粱彎著腰，熟透的蘋果紅著臉。謙虛使人進步，驕傲使人落后。

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