關(guān)于高一作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的高一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
我告訴你，你和媽咪都是失敗者。你們從來(lái)都不會(huì)帶小孩。你只會(huì)把你自己的意愿強(qiáng)加到我身上。一點(diǎn)都不考慮我的想法，你只想我去一中讀書(shū)，可我卻想去讀技校。你總是說(shuō)什么是什么。就像小學(xué)的時(shí)候，我連學(xué)前班都沒(méi)讀，你就想我讀一年級(jí)。你都可以去一中問(wèn)問(wèn)，有誰(shuí)的父母整天要他們上一中的，估計(jì)你都找不出來(lái)幾個(gè)。你再在其他三間學(xué)�？纯�，有多少個(gè)人是整天被父母嘮叨的。我看個(gè)課外書(shū)你們都要管，我有大把的事情想要去做，可是你們都不可能支持我。還正大光明的說(shuō)要把學(xué)習(xí)搞好，你可以去學(xué)�？纯�，他們都會(huì)唱歌，跳舞，彈吉他，畫(huà)畫(huà)。我呢？我什么都不會(huì)，我就等于一個(gè)文盲。知道我為什么升中考試只考了426分嗎，因?yàn)槲液芸咕苣恪?/p>
所以九年級(jí)的下學(xué)期，我一上課就睡覺(jué)或者看課外書(shū)。比如那次考試，我知道這個(gè)答案是對(duì)的，我就是不選，我就選錯(cuò)的`答案。你總是那我和其他人比，人家考了700多分，我為什么只考了500多。等成績(jī)單下來(lái)了，我可以告訴你，第一名是人家父母每個(gè)星期花錢讓他去培訓(xùn)班堆起來(lái)的。第二名是怎么作弊的，他先把手機(jī)和筆放在褲兜了，等考到一半，就把試卷放進(jìn)衣兜里，就去上廁所，然后再廁所里用手機(jī)搜答案，第幾名又是怎么傳紙條，第幾名又是怎么連飯都不吃就在課室里復(fù)習(xí)的。美術(shù)老師就很聰明，收卷時(shí)，都說(shuō)“答案都抄好了嗎”。現(xiàn)在你知道，我就算我認(rèn)真考試，也為什么比不上他們了吧。知道我為什么要發(fā)信息給你了嗎，因?yàn)槿绻抑苯痈嬖V你，估計(jì)我剛說(shuō)話你就打斷我。就像媽咪一樣，我告訴她，我想去讀技校，還不等我說(shuō)理由她就告訴我，技校怎么的不好，怎么的差勁�？家恢惺窃趺礃拥暮�，所以我很不想和你們說(shuō)話，我平常在家的時(shí)間比在學(xué)校的時(shí)間多吧�？墒俏以诩艺f(shuō)的話還不如我在學(xué)校的1/10。知道我為什么喜歡玩游戲嗎？因?yàn)槲铱梢栽谟螒蚶镎业娇梢院臀伊奶斓娜恕?/p>
高一作文 篇2
所謂高處不勝寒，地位越高的人就越孤獨(dú)。我，就是他們口中所謂的“學(xué)霸”。
我的性格就是很內(nèi)向的。我不喜歡說(shuō)話，更喜歡聽(tīng)別人對(duì)我訴說(shuō)。我不喜歡體育，不喜歡集體活動(dòng)，我更喜歡一個(gè)人待在安靜的地方畫(huà)畫(huà)。我也不喜歡和朋友出去玩，更喜歡窩在家里看著科教類影視或紀(jì)錄片。對(duì)于女生那點(diǎn)奇怪的癖好——去衛(wèi)生間時(shí)總喜歡帶上閨蜜一起去，我也是不一樣的，我覺(jué)得這點(diǎn)小事沒(méi)必要去麻煩其他人。
對(duì)于內(nèi)心的孤獨(dú)，怎么說(shuō)呢，比如當(dāng)你對(duì)某件事提出不同于其他人的看法時(shí)，就算你是對(duì)的，也會(huì)被狠狠地嘲諷一番。比如做一道題，全班的`人都選一個(gè)，而你選了另一個(gè)，你依然是那個(gè)被嘲諷的，不論結(jié)果對(duì)與否。很多人在面對(duì)你的時(shí)候，是諂媚的笑臉，一轉(zhuǎn)身，就對(duì)著周圍的人說(shuō)著你的不是。這樣的人，比比皆是。
在別人眼中，我總是形單影只的，看起來(lái)很不好相處，因此也就沒(méi)有多少人愿意找我搭話，偶爾有那么一兩個(gè)，也被我的慢熱的性格憋了回去。
我說(shuō)，我是孤獨(dú)的嗎？
在開(kāi)始的時(shí)候，我是這樣認(rèn)為的，我以為我是孤獨(dú)的，但并不是。那次我去圖書(shū)館，我遇見(jiàn)了你，那是我們的第一次交集。
那天，你穿著白裙子，美得像墜落人間的仙女。你坐在窗邊的座位，對(duì)我笑著，像那天的天氣一樣，晴朗、燦爛的笑。后來(lái)，我和你成了最要好的閨蜜，我再也不知道孤獨(dú)是什么意思。
你喜歡熱鬧，但是你會(huì)為了我，和我一起留在安靜的地方，那個(gè)地方依然會(huì)變成熱鬧的地方，因?yàn)橛心恪Ｎ也幌矚g體育，你就撒潑打滾地把我扯進(jìn)操場(chǎng)，陪著你一起運(yùn)動(dòng)，到后來(lái)我們會(huì)看著對(duì)方通紅的臉哈哈大笑。中考的時(shí)候我的體育能拿到滿分，也是因?yàn)槟�。我的圈子很小，你就帶我去認(rèn)識(shí)很多很多的人，我的圈子越來(lái)越大，但是最中心的還是你，你也是……
現(xiàn)在，我再問(wèn)一次自己，我是孤獨(dú)的嗎？我會(huì)說(shuō)，不是。因?yàn)橛辛四悖业氖澜缰胁辉儆泄陋?dú)，你會(huì)理解我，會(huì)陪伴我，會(huì)批評(píng)我，還會(huì)在我身邊大吵大鬧，讓我畫(huà)個(gè)畫(huà)也不得安生。但我依然很喜歡你。
在那個(gè)被明媚的太陽(yáng)照耀著的操場(chǎng)上，微風(fēng)輕輕吹起，你的長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)著，你對(duì)我說(shuō)，讓孤獨(dú)自己孤單去吧……
高一作文 篇3
經(jīng)常聽(tīng)到有人夸別人很精明。以前一直覺(jué)得這算是一個(gè)褒獎(jiǎng)詞，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我的觀點(diǎn)漸漸地有些偏移。
人人都希望自己是一個(gè)聰明人，得到贊賞，得到褒獎(jiǎng)，那是一種自信，一種滿足感。
可生活中，如果真的和精明的人相處久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們身上的確有很多值得你要學(xué)習(xí)的東西。
善于察言觀色，善于周旋，善于很大程度地維護(hù)個(gè)人或者同伴的利益。
但不得不說(shuō)，他們真心交往的朋友應(yīng)該不算多，或許說(shuō)愿意與他們真心交往的人不算多。人們欣賞他們的精明，同時(shí)也懼怕他們的精明。如果那一份精明為他們所用，謀得一份利益那也就罷了，但他們也生怕自己成為精明算計(jì)之中的一份子吧。
身旁也不乏精明的.朋友，相處之下，真的很多知道會(huì)對(duì)照出自己的愚笨，然后就自我解嘲道，難得糊涂，難得糊涂。
這簡(jiǎn)單的四個(gè)字，一直被寫(xiě)成大字懸掛在一些雅士家中，其實(shí)說(shuō)到底，那才是精明的最高境界吧。
高一作文 篇4
你知道嗎？其實(shí)……世間萬(wàn)物都有自己的語(yǔ)言，它們的語(yǔ)言包含著生命中許許多多的哲理，它們的哲理只會(huì)訴說(shuō)給特別的人，每件東西、物品亦是生命體，都會(huì)對(duì)不同的人訴說(shuō)著它們不同的哲理……
花苞對(duì)少年訴說(shuō)著自己的哲理：“讓我悄悄地告訴你，發(fā)展你自己，堅(jiān)持不要放棄，接受風(fēng)雨的洗禮，成功終會(huì)在不遠(yuǎn)處等你！”
花兒向青年訴說(shuō)著它的哲理：“讓我悄悄地告訴你，綻放你自己，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的'沖洗，洗盡鉛華，放飛自己，釋放青春的美麗！”
大樹(shù)對(duì)壯年訴說(shuō)著它的哲理：“讓我悄悄地告訴你，告誡你自己，開(kāi)枝散葉，成家立業(yè)，不過(guò)新的生活開(kāi)始而已，挑起責(zé)任的重?fù)?dān)，繼續(xù)努力，以求給后輩留下一片陰涼地！”
樹(shù)樁對(duì)老人訴說(shuō)著它的哲理：“讓我悄悄地告訴你，落葉歸根，塵埃落定，這是生命亙古不變的道理，不必悲傷，不必啜泣，過(guò)往云煙，隨風(fēng)逝去，生命的輪回，是永遠(yuǎn)不變的哲理，樹(shù)樁的貢獻(xiàn)，只求為來(lái)人一處休息地！”
萬(wàn)物的生命哲理，哲理如同大海，無(wú)邊無(wú)際，只要能悟出一點(diǎn)便能受益終生，它們總是會(huì)悄悄地告訴你什么……你，聽(tīng)到了嗎？
高一作文 篇5
我來(lái)不及拾起落英繽紛，我來(lái)不及撲捉透過(guò)葉片的間隙灑落一地的陽(yáng)光，我來(lái)不及在轉(zhuǎn)身的瞬間看見(jiàn)你溫柔的雙眼。
風(fēng)鈴搖曳，碰撞著夏風(fēng)的活躍，樹(shù)葉沙沙作響，樹(shù)上兩個(gè)年輕的身影，“玻璃做的風(fēng)鈴聲音好聽(tīng)，可是觸地即碎�！�
“那我們呢？你要像風(fēng)鈴一樣嗎？”
咣！晶瑩的精致砸入一片黃土，碎片彈起閃出一道弧度，如淚痕劃過(guò)。
決然轉(zhuǎn)身，我沒(méi)看見(jiàn)你眼底閃出的碎片一樣的淚光，風(fēng)鈴碎了，我們的友情也在那個(gè)和風(fēng)拂面的下午碎了。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我們形同陌路，偶爾也很懷念肩并肩走在學(xué)校的操場(chǎng)的日子，懷念你送的風(fēng)鈴在窗前叮當(dāng)。我不知道為什么會(huì)發(fā)展成這樣，一切只是始于一場(chǎng)誤會(huì)。一個(gè)小誤會(huì)卻像滾雪球一樣，越滾越大，知道一個(gè)無(wú)法承受的限度被超越，雪球就崩塌一地。
“為什么不解釋？”
“有必要嗎？懂我的話就不需要解釋了，不懂我，解釋也沒(méi)用。”
“意思是我不懂你？那沒(méi)必要當(dāng)朋友了！”
夏天的熱氣蒸得我本就煩悶的心更加躁動(dòng)，那個(gè)下午的`對(duì)話總在我耳邊回響，我一股腦沖出家門(mén)，來(lái)到那個(gè)沖突發(fā)生的樹(shù)下。地上的碎片早就不見(jiàn)了，我在期待什么，早就被清掃掉了吧。
天空有些暗，快下雨了，心中的壓抑比這灰蒙蒙的天空更不晴朗。轉(zhuǎn)身，一個(gè)熟悉的身影站在面前。
“風(fēng)鈴，我修好了，粘的有些丑，也發(fā)不出以前清脆的聲音了。但是，不要再把它扔掉了，好嗎？”對(duì)面的人尷尬一笑。
我接過(guò)風(fēng)鈴，風(fēng)鈴在搖晃下發(fā)出一陣不是很悅耳的聲音。“好丑，好難聽(tīng)……可是我很喜歡�！�
四目相視，四行淚光，兩人破涕為笑。
我以為我抓不住飛舞的花瓣，可它一直在我身邊芬芳;我以為我讓陽(yáng)光逃過(guò)指縫，可它一直照耀在我身上;我以為那個(gè)轉(zhuǎn)身過(guò)后，我們就漸行漸遠(yuǎn)，可就如我以為快要下雨的天空，卻突然放晴一樣的不可思議。在下一個(gè)轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)，你一直在我身邊。
高一作文 篇6
經(jīng)典遇上惡搞，就好像北京撞上西雅圖，青春期遇上更年期，碰撞摩擦產(chǎn)生了激情的火花。
近日，喜劇演員賈玲在一檔節(jié)目中“惡搞”了花木蘭，被花木蘭文化研究中心強(qiáng)烈要求向全國(guó)人民道歉。我認(rèn)為不該向全國(guó)人民道歉，賈玲作為喜劇演員，她的任務(wù)就是做一顆開(kāi)心果，讓觀眾在繁忙生活中緊繃的精神得到緩解�；咎m虛構(gòu)的文學(xué)形象，作為經(jīng)典，早已深深烙印在我們心中，位置如磐石，無(wú)法改變。花木蘭作為經(jīng)典中的經(jīng)典，實(shí)在是太經(jīng)典了，難免會(huì)被玩壞，被惡搞。就算這樣，花木蘭在我們心中的形象還是高端大氣上檔次的經(jīng)典。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的工作、學(xué)習(xí)壓力太大，難免會(huì)苦中作樂(lè)。初中剛學(xué)木蘭詩(shī)時(shí)有同學(xué)就在朋友圈上發(fā)了一篇改編了的花木蘭詩(shī)。內(nèi)容大意與原來(lái)完全不同，但總是會(huì)讓看到文章的人哈哈大笑。我認(rèn)為這不是最經(jīng)典的侵犯，花木蘭在我們?nèi)粘Ｉ钪�，可能被惡搞過(guò)很多次，也不見(jiàn)有人說(shuō)我們把花木蘭怎么了，也沒(méi)有讓我們道歉。
賈玲作為公眾人物，對(duì)花木蘭進(jìn)行了惡搞，應(yīng)該在那之前對(duì)花木蘭說(shuō)句對(duì)不起。可以表示對(duì)她的尊重和無(wú)心的冒犯，在我們的.生活中還有許許多多這樣的事。例，道長(zhǎng)孟某要求拍攝《道士下山》的導(dǎo)演程凱歌向社會(huì)道歉。我認(rèn)為中國(guó)走的是馬克思主義的道路，而馬克思主義是遵循無(wú)神論的，在社會(huì)中還有許多不信教的人，為什么還要向這些不信教人道歉呢，這不是無(wú)理取鬧嗎？把小事大化嗎？電影這類作為娛樂(lè)的東西大都純屬虛構(gòu)，也可以說(shuō)這是在另一時(shí)空發(fā)生的事，這些無(wú)中生有的人是想向世界證明他們的存在嗎？
作為經(jīng)典，如果一擊就垮，那就不足以稱為經(jīng)典了，雖然作為公眾人物，可能會(huì)對(duì)某些事或人造成利益或聲譽(yù)的損害，但這只是某些人而已，那么只需要向某些人道歉即可。
高一作文 篇7
認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是認(rèn)識(shí)世界最可靠的方法，擁有自己的夢(mèng)想是擁有世界最完美的成功．
――題記
校園是我們除了家以外的第一大所生活的場(chǎng)所，這里不僅僅是為了學(xué)習(xí)課本，更是為了修煉自己的心，提高自己的修養(yǎng)的一個(gè)圣地．
夢(mèng)想的萌發(fā)起源地便是校園，因?yàn)橛辛藟?mèng)想的形成，我們才充滿動(dòng)力，努力拼搏．“有的人活著，卻像死了．”因?yàn)檫@些人沒(méi)有夢(mèng)想，每天都在碌碌無(wú)為的活著．墮落的生活已成為一種習(xí)慣，那么他們就只剩下滅亡了，而有夢(mèng)的人，渾身都充滿斗志！
花樣年華的我們，在夢(mèng)想的這條路上，很容易迷茫，不知前方是何處，只能滯止不前．又或是被身邊的“風(fēng)景”盡所吸引，不知不覺(jué)地向“風(fēng)景”走去，孰不知，離當(dāng)初自己設(shè)立的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)．意識(shí)到了，則亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚．如果沒(méi)有意識(shí)到，那么這就像一個(gè)沼澤地，你越掙扎，陷得越深越快．
也許有的人總是這樣想，先把那些不太重要的事做掉，就可以專心做有關(guān)夢(mèng)想的事了．后來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，就是永遠(yuǎn)有新的不太重要的'事插進(jìn)來(lái)，所以永遠(yuǎn)不會(huì)有做有關(guān)夢(mèng)想的事的那一天．
看著我們的校園，那柳樹(shù)在堅(jiān)持的吐出新蕾，抽出新條；那櫻花以最美的姿態(tài)向人類綻放；那漢蓮在陽(yáng)光的照耀下顯得更加玲瓏；那石楠也為迎接戴上了紅色的帽子．花草樹(shù)木都有著自己的任務(wù)，夢(mèng)想，更何況是作為最高級(jí)的動(dòng)物――人！有如此美麗的校園，還有我們辛勤的老師指引我們，我們是否更應(yīng)該明確自己的夢(mèng)想呢？
人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無(wú)法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然的消失過(guò)去．青春如此短暫，逝去了就不再回來(lái)，我們還要浪費(fèi)青春，不為夢(mèng)想而狂，那么我們剩下的只有慢慢等老了．
夢(mèng)想的這條路上，總是布滿荊棘，總是坎坷崎嶇，同時(shí)也在考驗(yàn)我們能否斬掉這些阻礙，向前方?jīng)_去，為夢(mèng)而戰(zhàn)．
也許你可以盡情揮霍，浪費(fèi)人生，但不要一邊浪費(fèi)，一邊抱怨說(shuō)：你看人家做了那么多的事，為什么我做不到．不是因?yàn)樽霾坏�，而是因�(yàn)槟愀静痪蜎](méi)做．
為夢(mèng)瘋狂，就可以創(chuàng)造輝煌。
高一作文 篇8
本來(lái)，在記憶中春節(jié)是這樣的。
老屋里很是熱鬧，盡管沒(méi)有各種霓虹燈點(diǎn)綴，但足夠多的福字也是令老屋喜氣洋洋，門(mén)前的竹竿掛滿了鞭炮，孩子們?cè)诰谂赃呁嫠！５搅顺ι衔�，各路宗親便從外地，從城里趕回來(lái)參加祭祖，沒(méi)有禮炮，沒(méi)有奏樂(lè)，只為了團(tuán)聚。在我記憶中除夕或者過(guò)年的八九點(diǎn)鐘，便會(huì)有各種雜技表演，但也許這只是我記得的很小一部分，其它都但淡忘了。
如今的我已然將要成人，我眼前所看到的已經(jīng)不一樣了。祭祖的人看不出比以往多，但他們神色匆匆，點(diǎn)燃香燭。長(zhǎng)者引領(lǐng)晚輩三鞠躬，少了些紙錢，放了鞭炮。于是便走了，不復(fù)以往之香火裊繞，人聲鼎沸。
除夕夜，人是團(tuán)圓了，但吃完了團(tuán)圓飯，人們便各自活動(dòng)，大人們打撲克，孩子們奔向網(wǎng)絡(luò)，以往家人圍坐看春晚的日子不復(fù)存在。大年初一，傳統(tǒng)上是要一起床就去拜年的，但是本該如此的我還是像機(jī)械般起床，過(guò)我的學(xué)習(xí)生活。我不禁在想：是年味淡了，還是我長(zhǎng)大了？
或許年味根本沒(méi)有淡，因?yàn)槌宋铱吹降募雷娴暮?jiǎn)化、焰火的漸少，還有我看到的.各種新奇的過(guò)年方式。人們開(kāi)始習(xí)慣了過(guò)年旅游、過(guò)年學(xué)習(xí)、過(guò)年運(yùn)動(dòng)，牌桌上的人是越來(lái)越少了，電視前的人也是越來(lái)越少了。從此來(lái)看，年味真的沒(méi)有淡。我當(dāng)初下結(jié)論說(shuō)年味淡了，也許是我一時(shí)寂寞看到了片影便妄下結(jié)論。
的確，隨著時(shí)間的推移，我的年齡是大了不少。我已不如兒時(shí)天真，當(dāng)時(shí)的我可以拿著鞭炮于各家各戶間串門(mén)，在想點(diǎn)燃的時(shí)候點(diǎn)燃�，F(xiàn)在的我如果這么做卻一定被說(shuō)幼稚。的確，我必須為這長(zhǎng)大作出犧牲。但是如果僅從年齡上看我是長(zhǎng)大了，如今我是高中生，壓力令我身不由己，我無(wú)力去管得了傳統(tǒng)這些東西。相對(duì)于長(zhǎng)期漂泊在外的游子，我也難體會(huì)其萬(wàn)里歸家只為一聚的艱辛，我沒(méi)有像他們一樣的閱歷，從心底認(rèn)識(shí)到家的溫暖，那么我其實(shí)是還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，我只能在團(tuán)圓之時(shí)感受到過(guò)年的溫暖，卻沒(méi)有為之付出辛酸。
我一直有感于各種傳統(tǒng)的變遷，但也不像老人般懷古傷今似的，過(guò)年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)識(shí)到的是傳承的力量，是華夏民族千百年來(lái)維系團(tuán)結(jié)的力量，這是我無(wú)法否定的。僅僅從我的微薄閱歷來(lái)看，年味沒(méi)有淡，是我沒(méi)有真正長(zhǎng)大。
高一作文 篇9
在我的記憶里，從小到大和父親沒(méi)有任何溫馨的畫(huà)面，我和他最多的交談就是那無(wú)止境地爭(zhēng)吵。
他有著一種與年齡不相符的蒼老，個(gè)頭不高，相貌平平，饅頭的霜雪，一臉的溝坎，一年四季永遠(yuǎn)都只是那幾件已經(jīng)洗得發(fā)白的衣服。記得曾有一次和他走在大街上遇見(jiàn)同學(xué)，那位同學(xué)后來(lái)悄悄問(wèn)我：那天和你走在一塊的是你的爺爺嗎？當(dāng)我尷尬的告訴她那是我爸時(shí)很吃驚的看著我，懷疑我說(shuō)的虛實(shí)。16歲的我，把所有的理解與寬容留給了與我素不相識(shí)的人，把倔強(qiáng)，叛逆的一面毫無(wú)保留地呈現(xiàn)給我最親近的人。我曾經(jīng)大言不慚地對(duì)他吼：你有什么資格管我，在我面前假惺惺的有意思嗎？如果當(dāng)年那件事不是發(fā)生在我們家，你回迫不得已地照顧我？是的，我和他最大的隔閡可能就是那件我永遠(yuǎn)無(wú)所釋?xiě)延肋h(yuǎn)走不出來(lái)的事吧。
或許是遺傳了他骨子里的那股倔勁，我倔強(qiáng)地堅(jiān)持要離開(kāi)這個(gè)家離開(kāi)他。我把自己偽裝的格外堅(jiān)強(qiáng)，拼命地學(xué)習(xí)，16歲的我在本該在父母身邊撒嬌當(dāng)公主的年齡過(guò)早地學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我以為我再也不會(huì)掉一滴眼淚，然而在一模失利后，又一次與他因?yàn)槌煽?jī)起了爭(zhēng)執(zhí)后摔門(mén)而出，一個(gè)人在那個(gè)空曠的海邊，終于卸下偽裝的面具，抱頭痛哭。
我沒(méi)有想到他會(huì)默默地跟出來(lái)，會(huì)在十米遠(yuǎn)的路燈下看著我痛苦的樣子不停地嘆氣，也沒(méi)有想到神經(jīng)粗大條的他會(huì)將身上的.外套脫下來(lái)披在我的身上。更沒(méi)有想到他會(huì)坐下來(lái)跟我說(shuō)了那么多，甚至還鼓勵(lì)了我。
那晚是我和他第一次心平氣和地坐了下來(lái)交談，那一晚，在他的言語(yǔ)中我知道了那件事背后的事情，但我始終冷漠地看著他，懷疑他所說(shuō)的話的虛實(shí)。他似乎有察覺(jué)到我不信任的目光，淡淡的說(shuō)到：我知道你不會(huì)相信我，你還是個(gè)孩子，等你以后長(zhǎng)大了就會(huì)明白父母所做的都是為你好。等你有了自己的孩子，你就會(huì)知道他回事你的全部，你恨不得把全世界都給他。至于成績(jī)，孩子，你盡力就行，爸爸只希望你可以做到無(wú)怨無(wú)悔，別灰心，你的努力爸爸都看在眼里，有付出就會(huì)有回報(bào)，要相信自己，堅(jiān)持下去，為了你的夢(mèng)想，為了你可以離開(kāi)我而努力。說(shuō)完他拍了拍我的肩不在說(shuō)什么。
他的話雖然沒(méi)有用多么華麗的修飾，只是那么的平平淡淡，卻給了我莫大的溫暖。我轉(zhuǎn)身看向他，才發(fā)現(xiàn)他的背因我而駝，發(fā)因我而白，累因我而起……光陰荏苒，我在如梭的歲月中賣相青春而同樣走在時(shí)光中的他，在我一天天長(zhǎng)大的歲月里漸漸老去。
我的心久久沒(méi)法平靜，面前這個(gè)男人，他總是在身后默默地支持著你，他不善于表達(dá)，甚至有的時(shí)候他表達(dá)愛(ài)你的方式有些偏激，但是當(dāng)你堅(jiān)定不移，想要放棄的時(shí)候，身后總有個(gè)他，給你堅(jiān)持下去的勇氣。
后來(lái)，我和他的關(guān)系改善了不少。每當(dāng)沉重的學(xué)習(xí)壓力讓我有些疲倦時(shí)我總會(huì)想到身后還有個(gè)他。然后我會(huì)嘴角上揚(yáng)，拾起書(shū)本繼續(xù)向前進(jìn)。
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