關(guān)于高一作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的高一作文5篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
�。⒑�，你今天還好嗎？＂
廣告是這樣一句話，這樣一個(gè)使我心猛然一動(dòng)的聲音．
卡吉布萊爾，總是對(duì)著他認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的人，微微一笑，＂嘿，你今天還好嗎？＂聽(tīng)到這話的人，心里總暖暖的，也笑著告訴他，“是的，我好極了。”
他是我父親的一個(gè)同事，我父親叫杰克，工程師；而他，以我的話來(lái)說(shuō)就是一個(gè)修房子的人．
他總是那樣使人感到愉快，他告訴我，我像秀蘭？鄧波爾，呵，我真高興了好一陣了．
可是，天使把他帶走了．
那次，我跟父親去看他修房子，后來(lái)，布蘭卡公司跟我爸爸去了會(huì)儀室．父親擔(dān)心的望著我，而卡吉布萊爾卻笑著說(shuō)，＂杰克老兄，我在這兒呢．＂父親抬頭看著他，終于放心的'笑了．
我抬著頭看他修房子，他在很高很高的房子上對(duì)我說(shuō)：＂嘿，你今天還好嗎？＂我笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭．
他也在笑，可是突然有什么東西從他頭上砸過(guò)，他，從房子上掉了下來(lái)．雖然不高，但是他快死了，我確定，他快死了．但是我后悔自己怎么被嚇呆了，我為什么不去告訴父親，卡吉布萊爾，他快死了！
我膽怯而又傷心的去看他血淋淋的雙手，他很勉強(qiáng)的一笑，＂你，還好．＂說(shuō)完，我就哭了，周圍不知道從什么地方來(lái)了這么多人．
若大而簡(jiǎn)陋的靈堂，裝點(diǎn)著淡白色的小花。在他的葬禮上，只有很少的人，很清靜的聲．我父親對(duì)著他的靈柩，哽咽著說(shuō)，＂老兄，你今天還好嗎？＂父親蒼老的臉上第一次有了淚水．
有一天，我打開(kāi)電視，突然廣告中出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的鬼臉，那么熟悉的話，＂嘿，你今天還好嗎？＂
我抱著頭，失聲痛哭起來(lái)。
高一作文 篇2
八十次河化河開(kāi)，八十回雁去雁來(lái)，多少人在忠誠(chéng)地守候著這一天：雷州一中八十華誕。雷州一中的校友們，一次次地打從這里出發(fā)，一出發(fā)就是幾年、十幾年、幾十年。我們散開(kāi)去是滿天星，聚攏來(lái)是一蓬火，此時(shí)此刻，我謹(jǐn)以校長(zhǎng)的名義道一聲：母校，您好！
母校之所以被稱之為母校，正是因?yàn)樗湍赣H有著太多的相似之處，故而永遠(yuǎn)都是一個(gè)溫馨而圣潔的字眼。她不僅慈祥，而且博大。每當(dāng)我們提起母校的時(shí)候，內(nèi)心就忽閃著一種深深的眷戀。我以為，母校之于學(xué)子，是寬厚的土地恒久的祝福，是長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)永遠(yuǎn)的等待。學(xué)子之于母校，恰似一群放飛的白鴿，無(wú)論走到天涯海角，也永遠(yuǎn)走不出母校那牽掛的目光。
世事滄桑去，歲月輪回來(lái)。人是思想的蘆葦，只要他還活著就不能不一次次的凝神回望：八十年，太多的人，太多的事，太多的情，太多的話我們那些鵝黃色的記憶永遠(yuǎn)的留在了這座校園的花叢中、綠蔭下，長(zhǎng)成一片堅(jiān)硬的石子，在歲月的深處訴說(shuō)著一段段悲歡離合的往事。雖然當(dāng)年的少男少女們?nèi)缃褚汛勾估弦�，我們的一頭春水也作兩鬢秋霜，而在母校的大樹(shù)上，還是那個(gè)掛在枝頭的`青杏，幾多酸澀，幾多依戀。
八十年，老長(zhǎng)老長(zhǎng)；八十年，好短好短。八十年從這里大約走出去幾萬(wàn)名莘莘學(xué)子，雖然他們轉(zhuǎn)身而去的動(dòng)作不乏美麗而灑脫，然而母校、老師、同學(xué)卻總是魂?duì)繅?mèng)繞，這就是無(wú)法融化的母校情結(jié)。
八十年，“馬過(guò)青山幾道嶺”，八十年，“人上高樓又幾層”。八十年雷州一中以其優(yōu)良的教育質(zhì)量，滋潤(rùn)出了眾多出類拔萃的精英人物。是母校給予了他們起飛的平臺(tái)，他們以從這里出爐而自豪。同時(shí)，也是他們成就了母校的榮耀，為母校的脖頸戴上一束束絢麗的花環(huán)。尤其令我們念念不忘的是：這多年來(lái)雷州一中始終站在全國(guó)高等教育的鋒線上，始終是廣東省最為知名的教育品牌之一，始終是雷州人才最為出色的孵化器。我們知道她凝聚了幾代園丁的智慧和心血，我們不能不始終如一地對(duì)他們懷著一份深深的敬意。面對(duì)母校我想說(shuō)的是，既然母校令我們驕傲，但愿我們也不要讓母校臉紅。
歲月如歌去，真情不老人。八十歲月塵埃落定，上課的鈴聲遠(yuǎn)我而去，而我還要千百次的夢(mèng)想，夢(mèng)想回到二十年前我們的那間教室里，我的那個(gè)座位上，再聽(tīng)一堂課，再解一道題。也許，這樣的夢(mèng)想實(shí)在太過(guò)奢侈，但我還要在心中千百次的默念：永遠(yuǎn)的雷州一中！
高一作文 篇3
說(shuō)起元旦，大家都很熟悉。一年之中，也只有今天，是興的了！
響亮的鞭炮聲，敲響了新一年的鐘聲！
新的一年來(lái)了！大家穿好新衣服，換好新鞋，把自己打扮得漂漂亮亮的，和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨，熱騰騰的米飯，油亮亮的龍蝦，色彩豐富的炒菜……直叫人流哈喇子��！這頓年夜飯，我可喜歡吃！哈哈，什么事讓我這么高興？啊，這是發(fā)紅包的時(shí)候了！一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅包擺在我的面前，好高興啊！
吃完了飯，我們拿來(lái)了各式各樣的煙花，興高采烈的放飛上天，大大的禮花，如真花一樣鮮艷；響亮的鞭炮聲，震耳欲聾！美麗極了！
回到家，我們迫不及待的打開(kāi)電視機(jī)，看看新一年的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上，又有了哪些新的節(jié)目？滑稽搞笑的小品，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的.歌曲。讓我深深陶醉其中。時(shí)間過(guò)得真快，媽媽告訴我已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我才想起來(lái)，午夜十二點(diǎn)，凌晨零點(diǎn)，正是放煙花爆竹的時(shí)機(jī)！我們扛著一大箱煙花“沖”了下去。第一聲鞭炮聲響起來(lái)了！鞭炮聲“一傳十，十傳百”大家都放起了煙花！天空中，煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽，但看見(jiàn)這美麗的煙花，我們也顧不了這么多了！
鞭炮聲，漸漸小了，漸漸的，漸漸的，消失在我們的耳際�；叵肫饎倓偧�(dòng)人心的場(chǎng)面，小小的心中，有了一點(diǎn)的失落。
清晨，一覺(jué)醒來(lái)，昨晚，好像只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)！元旦，我愛(ài)你！帶給我們這么多歡樂(lè)和美好的回憶！
高一作文 篇4
從古至今，英雄一詞似乎都為男兒所有。提及此詞，人們大多想到的是在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的將領(lǐng)，如霍去病;或?yàn)閲?guó)家利益而舍小我的刺客，如荊軻。但在我心中，亦在英雄的領(lǐng)域?yàn)樗齻兞粲幸幌亍?/p>
第一次聽(tīng)到和親公主之名，是緣于歷史讀物上昭君出塞與解憂公主的故事。書中大贊統(tǒng)治者的英明，用聯(lián)姻取代了戰(zhàn)爭(zhēng)，但合上書，我心中卻是疑問(wèn)，和親公主們呢?為何沒(méi)有人為她們道一句贊詞?
和親對(duì)于他們意味者什么?意味著以后的歲月不再有故鄉(xiāng)溫婉的韻味，取而代之的是用塞外黃沙填盡的余生;意味著與親人的.永別，自此再不會(huì)聽(tīng)聞故鄉(xiāng)的音訊;意味著要割舍心中的那位良人，不再會(huì)有良人掀開(kāi)喜帕的嬌羞，也無(wú)法向他人述說(shuō)心中之感。
這對(duì)于一名女子來(lái)說(shuō)是何其殘酷，但為了天下蒼生，為了征人不再只靠羌笛解鄉(xiāng)愁，為了思婦不再望月流淚，她只能無(wú)奈的放下心中萬(wàn)般的不舍，披上如火的嫁衣，拜別于朝廷，從此踏上未知的遠(yuǎn)方。
她們走過(guò)荒廢的城邦，路過(guò)廢墟中升起的殘煙，裙擺被塞外大風(fēng)揚(yáng)起，又撫過(guò)被鮮血染透的狂沙，然后以纖弱的身軀‘走到’兩個(gè)交戰(zhàn)的國(guó)家前，大喝一聲—“停!”。
從此燈火長(zhǎng)明萬(wàn)家，共暖歡喜天下。安居其業(yè)的百姓會(huì)在茶余飯后贊嘆當(dāng)今圣上治國(guó)有方，但沒(méi)有人會(huì)想起那遠(yuǎn)在塞外的女子，沒(méi)有人會(huì)關(guān)心她生活習(xí)不習(xí)慣，過(guò)的開(kāi)不開(kāi)心。
也許她的姓名會(huì)在某位說(shuō)書人口中被不經(jīng)意提起，然后人們或嘆息而過(guò)。
時(shí)過(guò)境遷，她們的足跡與故事被層層黃沙所掩蓋，但我依舊被他們這沉默的英雄所感動(dòng)。
高一作文 篇5
6天匆匆地跑過(guò)我們面前，留下了汗水與歡笑。轉(zhuǎn)眼間，第7天的大會(huì)操一下子就這樣很突然地站在我們面前，如同從天而降的長(zhǎng)劍，欲用其刀鋒試我們的堅(jiān)韌。
捫心自問(wèn)，我是否準(zhǔn)備好了，我的訓(xùn)練到位了嗎，我們是否能為班級(jí)爭(zhēng)光?我不知道別人班的同學(xué)是怎么想的'，但是通過(guò)今天的小會(huì)操，看到別的班整齊的身影，我們班同學(xué)的心里卻是烏云密布了，對(duì)于前面的問(wèn)題，并不是所有人都可以給予一個(gè)肯定的答復(fù)。跨立時(shí)動(dòng)作稍慢，轉(zhuǎn)體時(shí)動(dòng)作不是那么協(xié)調(diào)，跑步時(shí)步子太快，靠腳時(shí)不能做到一起……當(dāng)我們走出體育館時(shí)，排長(zhǎng)的話籠罩在我們心頭，我們自責(zé)著，反省著，想著劉教官過(guò)去一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)，再想想自己的行為，心里一陣難過(guò)。似乎沒(méi)有路了，眼前滿地荊棘。
但是，我們能就這樣放棄嗎?我們能就這樣退縮嗎?我們還能叫作陽(yáng)光少年嗎?我們能失去活力與激情嗎?不能，當(dāng)然不能，有陽(yáng)光的普照，就一定有我們奮斗的身影，路是人開(kāi)辟的，就算滿地荊棘，就算時(shí)間過(guò)去了七分之六，就算我們將傷痕累累，渾身浴血，也一定要利用明天十四分之一的時(shí)間迎頭趕上!
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