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【推薦】高一成長作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的高一成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高一成長作文 篇1
“天涼了,多加點衣服,我們不在你身邊,可得學會照顧自己,還有……”電話里的囑咐還在繼續(xù)著,可我的淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我的抽噎聲被電話那頭的母親聽到了,她急忙問我是不是感冒,我附和了一聲。她又說了一大堆話,但我已聽不清楚,因為淚水已經(jīng)浸濕了我的頭腦。媽媽的話盡管比較煩,但我還是覺得溫暖。
我一個人走在學校的中心大路上。葉兒早已歸根,寒風吹過我的臉頰,像刀刺一樣尖銳。我的熱淚又涌出了眼眶,秋的落葉有意粘到淚上,它讓我透過黃色看到了,也看懂了:生活的路要自己走,生活中的酸甜苦辣要自己去品嘗。生活的主宰是自己,而父母只是自己生活中的一個指引者,真正得靠的還是自己。
淚水,它讓我更好地理解了父母,也讓我懂得了人生。
前些日子,學校進行了一場運動會,那些感人的場面我還清晰地記得。
就拿男子1500米預決賽說吧。比賽還沒開始,臺下就沸騰了起來。一聲聲加油,一聲聲吶喊,震耳欲聾。當我班的“桿子”(我班身材最高最瘦的那個)經(jīng)過我班臺前時,同學們一個個都喊得面紅耳赤,而我也把分貝調(diào)到了最大?闪馐冀K都是有限的,運動員們都已筋疲力盡。但還有最后一圈,他們使出渾身的力氣,準備沖刺。我班“桿子”也不落人,繼續(xù)向前沖。這時比賽更為激烈,而我心里急死了,但更多的是`擔心,因為10圈對于我來說,簡直是一個天文數(shù)字。這時我顧不得那么多,直奔操場最北邊,那兒人少,我想他應該聽得見。當他經(jīng)過時,我大喊:“加油啊,快沖啊!”我的聲音帶著些沙啞,但他肯定聽得清。
果然不負眾望,“桿子”取得了前幾名的好成績。在他沖破終點的那一剎那,同學們都歡呼了起來。激動的淚花晶瑩閃爍,“桿子”像凱旋的英雄一樣被包圍起來?吹侥羌拥膱雒,我哭了。是激動,是興奮,是來自團結(jié)的`一種感召力量。它使我體味到了愛的海洋,友誼的天堂,它是獲得成功時喜悅的分享。
眼淚,它讓我體會到了班級就是我家,同學就是我的兄弟姐妹。
學校組織我們看電影,影名是《緊急救助》。影片里有些場面太驚心動魄了,以至于在座的每一位同學和老師都哭了。
當我看到那個兒子流著淚撲進了曾經(jīng)坐過牢的父親懷中時,我哭了;當我看到整個城市的人們都在為那位打工妹無償獻血時,我又哭了。淚水已無數(shù)次模糊了我的眼睛,但我依然記得那感人的一幕幕。
我來不及作半點思考,我只知道,自己已融入社會這個大家,我不單單只考慮自己了。
眼淚,它讓我感受了世間的真愛;眼淚,它陪我遠離了單純的年代;眼淚,它時時刻刻在助我思考,助我長大。
在我的生活道路中,每一串腳印都被眼淚映得更亮!
高一成長作文 篇2
隨著新學期的到來,我坐著大巴來到了這所陌生的城市——太原,隨之我將在一所新的學校開始我新的學習生活。
這所學校的一切我都是那么不了解。但我必須踏進它的大門。門內(nèi)的每一個人都說著一口流利的普通話,讓我第一次感到漢語原來對我來說是這么的陌生。接著走進安排好的宿舍,面對新的舍友與新的同班同學,我卻十分不好意思的扭過頭去,并沒有理睬她們。一個同學和我說話了,我用不標準的普通話與她閑聊,雖已認識,但卻仍在腦海中回憶著與初中同學的嬉笑打鬧。
收拾好東西后,才有了空余時間去學校內(nèi)四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那大院里的鑰匙形建筑,那后院里的湖水亭臺,那樓道里的孔夫子塑像,還有貼在墻上的精美圖畫,還有從頂樓傳溢下來的動聽音樂……這里一切的一切都讓我感到特別的`新奇。
要正式開課了,同樣是教室,同樣是桌椅板凳,同樣是講臺黑板,卻透露著不熟悉的味道,整個教室只有安寂,陌生讓這個班變得冷淡。新老師推門而進,一一為我們做了介紹。老師似乎還是以前那樣的慈眉善目,語重心長。他們讓我對這兒更親近了一些。尤其是班主任,他的一番話,將我們整個班級都凝聚在了一起,變得團結(jié)與友善。他就像我們溝通的橋梁,讓我們每個人都開始互相了解。
直到今日,我已經(jīng)漸漸熟悉了這里的生活,這里的同學與老師。因為適應了這里,才讓我能夠不受拘束的生活下去。
在這兒新的生活更讓我悟出了人生哲理,新的環(huán)境并不是要你離開過去的美好生活,而是讓你在新的挑戰(zhàn)嘗試出新的快樂。要敢于面對新的環(huán)境,反之,則只會在過去的美好回憶中痛苦的活著。
高一成長作文 篇3
八月已接近尾聲,夏季爭取在最后幾日證明它的存在,故日頭漸長,溫度漸升。這幾日恰逢軍訓,伴著偶爾闖入的微風和細雨,雖未結(jié)束的殘酷的軍訓,便也多了些許物外之趣。
四日的軍訓,洗去了暑期兩個月的懶散。站軍姿,以及“稍息,立正,跨立……”口令的拘束,完全將原來的各種壞習慣緊鎖在有序的牢籠里。
27日下午的軍訓。
天公不作美,早上的多云到下午便飄起了淅瀝的小雨。此刻我們剛站好軍姿整好隊站在操場上。
雨滴漸漸打在每個人的頭發(fā)上,眼鏡上。密密的`細雨斜織著,似乎是在思忖著織起一張網(wǎng)網(wǎng)住無辜的學生們。站了差不多十幾分鐘軍姿的我,早已不能忍受繃直的腿漫上來的酸痛,以及微微踮起的腳尖的麻木。哪里還能忍受這突如其來的小雨。
于是,便開始悄悄屈膝偷懶,趁教官不注意抬手推一下眼鏡。雨水慢慢聚積,順著額前的留;侥樕,活像一個頑皮的孩子。不時吹來的風,更為裸露著的小腿添了一絲微涼。
“再堅持一下就好了,這點雨根本算不了什么!”耳邊突然響起張教官嘶啞卻雄壯有力的聲音。似乎是被這威嚴的聲音嚇到了,我立刻繃直了軟著的雙腿,身體保持前傾狀態(tài),恢復到原來的模樣。
但過不了一會兒,又繼續(xù)偷懶了。
我在微微側(cè)轉(zhuǎn)頭的同時,用眼角的余光偷瞄到邊上的同學仍保持著最初的模樣,身體繃直,一看便感覺硬邦邦的,如同拉滿了的弓,蓄勢待發(fā)。是的,她在堅持。
那么,我呢?
稍稍遲疑了一兩秒,便恢復到原來的姿勢繼續(xù)了。我覺得她掛著雨珠猙獰的面孔上,不僅閃著堅持的亮光,還有自覺自律的力量。
我不是沒有吃過苦,只是沒有一下子苦這么多天。家里的蜜罐溫床給予我太多,也害了我太多。習慣了家里的軟枕,習慣了家里的舒椅,習慣了家里的美食,便無法去體會軍訓的甜頭了。
軍姿練的是毅力和堅持;看齊、稍息、立正練的是反應;踏步、起步走、跑步走練的是團結(jié)與協(xié)作。軍訓蘊含的東西很多,不僅是他本身,更包括了教官的教導與指正。家里的父母婉言善勸,而教官則嚴厲呵斥,這便是對性格的考驗。而在這些點滴中,我們不斷成長,不斷改過,不斷進步。
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