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        • 舊書高一作文共

          時間:2022-07-02 04:55:28 高一作文 我要投稿
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          舊書高一作文共5篇

            摘要:舊,是個哀傷的字。正如它的結構——一日被一墻阻隔,我的記憶被時光阻隔,它徒留下幻影,昔日已是可望而不... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!

          舊書高一作文共5篇

            歡迎大家閱讀《舊書高一作文共5篇》,此文由作文網小編推薦,大家多多指教!

            篇一:舊書(高一/1000字)

            舊,是個哀傷的字。正如它的結構——一日被一墻阻隔,我的記憶被時光阻隔,它徒留下幻影,昔日已是可望而不可及的了。“舊”于是危險,因為我無法判斷它是否真實。紀伯倫說:“詩人用云霧塑成形象,他也是廢墟中捏弄殘灰的王!痹旗F與殘灰,區(qū)別于何方?書與舊是同一的——書承載著舊的重量,舊編織了書的涵養(yǎng)。曾經聽人說起他最愛的書,我便在腦隙中搜尋我的最愛——是柏氏的《理想國》,還是尼采的《查氏如是說》?是托氏的《魔戒》,還是瘋叔叔的《麥田里的守望者》?我費盡心機地拿它們來比較,落得一場空。用哪種度量衡評判?一千種眼光有一千種哈姆萊特,我不忍心為一枝獨秀的奇葩而放棄九百九十九朵“略遜”的花啊。書于我是等價的,因我太貪婪,見不得一丁點兒損失。書都是舊的,而舊的東西都是要仰賴想象的,所以我愛書。書給我自由,使我不必拘束于現實的鐐銬而能夠帶著鐐銬起舞。在舊書中,我得以膜拜赫拉克利特雋永的殘篇,也得以為唐吉訶德的癲狂詠嘆,也拋淚于百年前的瓦爾登湖畔,也為饑腸轆轆的佛羅多煮一鍋野菜。且不說物質與精神哪一個更值得珍藏,單就“存在了的必定有理”講,存在了千年或許甚至萬年的舊書也必定有不可被蔑視的軍功章啊。它也必定再次受命為人類在時光的疆場上沖鋒陷陣以求取榮耀。但舊書卻不是所謂“功利”的,如若非要“功利”,那么書頂多只是個人精神的食糧。

            畢竟書只是個人的事啊!胺贂尤濉币炎寚送春蘖藘汕。不為人道的是,秦始皇帝既是焚書者又是作者兼出版商。他用火燒盡一個時代積累下來的精神,把多愁善感的儒生的想象空間變作蘸含著血淚的焦土。同時,他也用篆體寫下了他的書。后來,始皇帝將他的書出版在廣袤的時空里。再后來,中華文明無奈地購買了這書——因貨架上只有它。中國一次次地修訂它,把它列為“華夏子孫必讀書目”之一了。

            其實,國人斥責始皇帝只不過是這書的注腳罷了。有些書是注定要鉆進人的皮骨的,這些書不僅厚重,還散發(fā)著樟腦味兒。歷史就是這么一本被揉掉了封皮的舊書。想必有人要宣稱“書是現實的摹本了”,F實與想象本就是撲朔迷離、難解難分的。誰能說清楚它們之間的關聯(lián)?我只知道哲學家還不清楚。然而為何非得把這二者割開?這豈不類似于挑撥同胞相殘?摹本論者大概起初就對舊書不懷好意吧。書是重要的,別輕易斷定它的本質,否則人會因此失去很多。

            細細想來,生活與書其實異曲同工。生存著的人一邊撫摸著舊文字,一邊掂量如何填補后面的空白。這書日漸更新,也日漸泛黃。這就是生活啊,只不過書的主人與書的用途目前依然待定著……

            篇二:舊書(高一/600字)

            人間至味是書香。斗室一間,清茶一杯,舊書一架,已足以悠悠然陶醉其中。

            如果說書記錄了一個民族的文明,那么舊書則承載了源遠流長的古典文明。

            在一個霜滑的夜晚,點一盞橘色的燈,掀開那泛黃的紙頁,享受那濃郁的墨香,你便會忘掉現實的自己,仿佛襲了單薄的長衫,飄然走進了歷史。你可看到了元謀人發(fā)出的第一縷火光?你可看到了半坡人播下的第一粒麥種?你可看到了倉頡造出的第一個字?你可看到了大禹治水時冒出的第一股洪流?走進《詩經》,你是否能夠聽到周朝居民的歌唱?走進《離騷》,你是否能夠感受到屈子投江時漣漪的蕩漾?你會變?yōu)榘⒉m的酒,聽著他輕吟“青青子衿,悠悠我心,但為君故,沉吟至今”;你會變?yōu)樘諠摰木,看著他登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩;你會變?yōu)橛装驳膭Γ褏倾^看了,欄桿拍遍。賞鑒這些歷史的文字,讓我們日漸干涸的靈魂得到滋潤。

            盡管世事紛擾,但在內心的最深處,我們仍會執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致,那種青梅煮酒的風趣。掬一捧流動的時光,你便會跌落在這詩意的月夜。那是一個風骨灑逸的年代,那是一群潑墨舞劍的才子。

            我仿佛能看到阮籍在竹林深處談笑笙歌,轉眼間又在窮途之處放聲哭泣。而嵇康,用一生的操守和信仰撥動琴弦,留下一曲《廣陵散》后慷慨就刑,成就了紅塵之外的真風流。

            讀舊書,便是同先哲們進行精神的對話。你可以不求甚解,只把它當作閑暇之樂;你也可以惜時攻讀,用心體會它的微言大義;你還可以學以致用,事必躬親,用行動實踐真理。舊書,短短的幾行便可書寫一個朝代的興衰,薄薄的一冊承載了五千年的文明。一個民族的滄桑在這里匯聚,一個人的性情在這里得到升華。閱讀舊書,是一種難以言喻的幸福。

            篇三:舊書(高一/700字)

            看到舊書,首先想到的是破書,但仔細一想,舊未必就破。如千年狐妖,反誘人得很。《聊齋》里的那些窮秀才,沒幾個逃得出她們的裙擺。我又想到老書,但老書和舊書又不一樣,現在不是時興國學么,大量的老書得以再版,大量老書以新書的面孔出現,即老書又未必就一定舊。少年時代逛書店,最常光顧的地方是新書專柜,認為那里才能見新作品。可讀來讀去僅兩字:新瓶,F在,每到一個地方,我仍然會逛一下書店,直奔書店的角落,擠進那幾乎蒙塵罕跡的柜前,取上一本最舊的書翻看。

            可看得多了,又索然無味,僅覺兩字:舊酒。因為據說,只有封壇的才是好酒,酒如不封壇存它個百五十年,則不醇。所以,竊以為把舊書比作舊酒是非常高的評價。思及此處,我于是又開始責怪自己:少年時不知珍惜,竟把老祖宗留下的舊書當成草紙,揉擦扔棄……我甚至想,如果當初懂得珍惜,自己或許已是“國學大師”了?磥,草紙未必就不值錢,至少是有很大的機會成本。

            為了挽回把舊書當成是草紙的損失,我于是開始培養(yǎng)自己的另一個陋習:于草紙中找舊書。很慶幸,我的運氣還真是不錯,什么國語讀本,什么規(guī),什么戒,什么奇,什么異,通通都被我翻出來了?墒,翻去覆來,除了愛莫能助,我什么都沒有讀出。無語。

            記得小時候村里有位老嫗,每到傍晚的時候總會站在村頭的田埂上用晦澀的古語罵街,我當時很是不解她究竟在怨恨什么?而立之年后,我終于醒悟,那位活了90多歲的老嫗其實也是一本舊書,當她好不容易熬成了一本舊書,希望別人去認真讀她的時候,卻已沒有人愿意再讀她。不久,老嫗逝去,我卻于葬禮上的哭呵之聲中又聽到了晚輩后人們的悔悟之心,當時我也是其中之一,因此又覺得自己又一次失去了成為“國學大師”的機會。

            思之及此我才明悟,我們蕓蕓又何嘗不都在去往舊書的過程?且不說多么驚艷花前的玉容芳華都終將老去,即便是那經年蒼柏的翠枝上,條條紋路,又哪處不折射出歲月的無情。

            篇四:舊書(高一/1000字)

            我是一本書,一本寫滿了你的舊書。開篇是陌路相識,在一個明亮的早晨,記得是花開的春,我們在湖邊相遇,你拿著葉子端詳,我怯怯的問,能否幫我也摘一片葉子,我要樹上的,其實你不夠高,可是你足夠好面子,你用盡一切辦法,終于在跳起摔倒路上以后,幫我摘倒一片被你抓到一片皺皺的葉子,那是我的葉子,這舊書的書簽。書面有些泛黃,但翻閱時我依舊能聽到紙發(fā)出清脆的聲音,記憶有點遠,十二年前的故事并非能全部記載,舊書的美使我能記下一些文字,那些文字不全,但能記起我內心一片波瀾,一些年輕的文字,用于保留多一份年少的激情。中篇是相知如故,后來把你領回家擦傷口才知道,你是鄰家剛搬來的孩子,你比我大,我媽說叫哥哥,也許也因為從相識起便叫你哥哥,至今我依舊不能說出你的全名,但是你是個我不會忘記的人,因為全世界只有你會叫我矮個子妹妹。

            你極好面子,會因為考試不滿分而苦惱,小氣得讓人生厭,不受歡迎的人,但是我卻從不介意,或是因為相識時我占了你便宜,或是因為你待我很好。

            總之我們是很好的朋友,一起牽手上學,別人欺負我你挺身而出,你被別人說壞話我破口大罵,曾經我被別人說是被魔鬼征服的小綿羊,他們又怎知我們之間從沒有征服,只是好朋友的以心相待。書中記載有童年記事,也有兩個小家伙躲在樹下哭泣,清楚的記錄著不受歡迎的你,以至于同樣被別人排斥的我,我努力教育固執(zhí)的你,再堅定的牽著你宣布你是我最好的朋友。舊書是一段歷史,一段不能忘卻的曾經,不管它是什么滋味,但在我心頭揮之不去。

            尾篇時形如陌路,這篇只有短短的幾頁紙,除去我終日的不解與良多的感想,記下的只有,你淡淡的看了我一眼,頭也不回地尾隨這家人離開這個住了一年的小屋。似是沒有不舍。匆匆而來匆匆而去的過往,即使被一句帶過,在紙上也會留下不易擦去的痕跡,在心里也可刻下斑斑駁駁的痕。徐徐翻開舊書,瀏覽到最后終于懂得陌路緩緩走。舊書記載的悲歡離合,如今也只如煙。回不去,也再無續(xù)集。

            不管你記得與否,你也是一本書,寫滿了我的舊書。

            (湖北考生)滿分剖析

            本篇也是值得稱賞的考場佳作,書與人生,考生一路與書為伴,有短篇、中篇和長篇,成長的人生的確也是一本書,記載了自己童年、少年到青年的精彩華章。語言輕巧靈活,筆調從容,考生的才情在作文之中得到充分的展現。例如:“書中記載有童年記事,也有兩個小家伙躲在樹下哭泣,清楚的記錄著不受歡迎的你,以至于同樣被別人排斥的我,我努力教育固執(zhí)的你,在堅定的牽著你宣布你是我最好的朋友。

            舊書是一段歷史,一段不能忘卻的曾經,不管它是什么滋味,但在我心頭揮之不去!边@樣的抒情,是很獨到的。

            篇五:舊書(高一/800字)

            老人住在那個破舊的小屋里已經很久了,久到他自己都記不清年歲了。平日里老人也不大跟人講話,駝著背提著麻袋在村莊里游蕩,撿些廢紙廢瓶。偶爾有些村民把家里的廢舊物什送給老人,老人便全部堆在狹窄潮濕的小屋里,也不見他怎么賣。聽大人們說,他們記事的時候老人就一個人住在那兒,也不知道老人的來歷。

            老人常去的地方是小屋后面那座荒山,山上的樹已經被燒得差不多了,黑漆的樹干迎風招搖,老人瘦小的身軀就更加落寞了。在山的最深處有一座孤墳,沒有墓碑,倒也打理得很干凈,周圍也種些木棉花,小小的朵兒映著老人那張干枯的臉上少見的笑容,每次老人來都會坐上半個小時。一條小路彎彎曲曲被老人幾十年的腳印踩得清晰,像是可以延伸到另外一個空間里的密道。

            久而久之,老人越顯得孤僻了,村民們茶余飯后總愛猜測老人和那座孤墳主人的關系,不知怎么地就傳出了老人住的小屋里藏著文革時的寶貝。

            村里幾個膽大頑劣的孩子便趁著老人不在家,溜進小屋里想探個究竟。

            那日黃昏,幾個孩子欣喜地從小屋里沖出來,為首的那個懷里抱著一個青灰色的木盒,右手邊的漆掉了一大塊,突兀地像是老人那張飽經風霜的臉,盒上方鑲著幾顆已經失去光澤的珠子,正前方還掛著一個小銀鎖。老人不知道是從哪個方向突然就飛奔出來的,一手拽著破麻袋一邊像豺狼一樣撲向那群孩子,死命地想要奪回盒子,幾近百年的老人竟然像個孩子一樣大聲嚎哭。

            被嚇壞的孩子們丟下盒子跑了,老人緊緊抱著盒子往小屋挪,像是抱著最寶貴的東西,后方一片殘陽如血。

            沒過多久聽說老人生了一場大病,之后便很少看他出門了。有一天早上,老人起了個大早,用小板車把小屋里的東西全部都拖到了后山孤墳旁。

            那是什么?竟然全部都是破舊的報紙、廢紙和書本。在墳前,老人神圣地點著了那座堆得像山一樣的書紙,大火照的整座山都通明,老人的精神看上去很好,竟像是重生了一般,下山的時候挺直了駝了幾十年的背。

            第二天,人們發(fā)現老人安詳地死在了床上。小屋里什么都沒有倒明亮了許多,陽關透過門縫照進來,床頭放著老人視為生命的青灰色木盒。盒子靜靜的開著,里面是一本殘了頁的書。那本舊書的封面上只有兩個字:救贖。

            后來才知道,老人在文革時期,因為執(zhí)行任務燒了一家知識分子的書。父母被打成右派,那姑娘性子拗,想不開竟然自盡了。在那些書本殘骸中,老人撿起這本書,用盡了他的一生、來救贖。一個老人,活下來的全部歲月,源于那本舊書的支撐。

            舊書,是救贖。

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