有關(guān)高中優(yōu)秀作文匯編5篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中優(yōu)秀作文 篇1

　　《假如給我三天光明》到底是怎樣一本書呢？海倫凱勒到底是如何成長的呢？她在書中到底為我們寫了怎樣的情節(jié)呢？這是否對我們的成長有幫助呢？……帶著一大串的問題，以我一貫的讀書習慣，我輕輕地翻開了《假如給我三天光明》。

　　首先映入我眼簾的是位名人的話：

　　19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫凱勒。

　　——馬克吐溫

　　人類精神的美一旦被認識，我們就永遠不會忘記在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課——我們都希望這部書有越來越多的讀者讓她的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播。

　　——羅斯福夫人

　　這兩句名言已使我知道了海倫凱勒是一個奇人，這位奇人奇就奇在能在黑暗又無聲的世界里表現(xiàn)出那種決心、勇氣和毅力。

　　接下來我看了書的.“前言”�？戳恕扒把浴�，我首先知道的是這本書是海倫凱勒的自傳，是從她的童年開始寫起的。我想這其中也應(yīng)該有關(guān)于她是如何失明的片段吧，不知道會不會讓她觸景傷情呢？其實，我根本不必替她擔憂，因為以她的勇敢和堅強，最終她一定能戰(zhàn)勝這些困難。

　　我又翻開目錄頁，瀏覽完一個個章節(jié)的標題，然后我看起了最前面的一個章節(jié)——《光明和聲音》。

　　我開始仔細地閱讀。第一遍看《光明和聲音》，我只是粗略地瀏覽了一下，甚至于有幾個發(fā)不準音的字也就這樣一瞥而過，但這些字根本無法阻擋海倫凱勒在寫書時的那種感情——為自己在嬰兒時期的不服輸和倔強感到自豪，同時也為她只擁有19個月的光明和聲音而感到悲哀。這一章節(jié)的最后有這樣一段話：雖然我只擁有過19個月的光明和聲音，但我卻仍可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花，所有這些一點一滴都銘刻在我的心版上，永駐在我的心中。我想，她能做到這一點，跟她嬰兒時期的不服輸和倔強的個性應(yīng)該有很大的關(guān)系。

　　也許是她在黑暗中度過的日子太久了吧，這使她特別地懷念那有光明的日子，哪怕只有三天也好！但是，這是根本不可能實現(xiàn)的幻想，因此，她只能用自己充滿幻想的大腦和那19個月的記憶，再加上朋友和老師對她描述過的畫面來進行想象和創(chuàng)作。哪怕她寫的這些根本不是她親身體驗過的，但文章中所流露出來的那種親切感，讓我強烈地感覺到，她是多么的渴望光明和聲音！可是，這對我們這些平常人來說，根本就是與生俱來的。因此我們根本不在乎，也不會注意視覺和聽覺是多么的重要；但這對于一個聾盲者來說，根本就是可望而不可及的。也許，正是因為這樣，才讓他們更懂得珍惜現(xiàn)在，珍惜未來；而我們這些平常人，卻總是難以像他們一樣，去懂得珍惜……

　　下面，讓我引用這一章節(jié)的最后一段來表達我的感情結(jié)束我這篇文章吧：“充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧！不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的�！�

高中優(yōu)秀作文 篇2

　　母親節(jié)，該送什么禮物給媽呢？早上我和妻子就開始商量。

　　第一個想到了買些好吃的，可媽愛吃什么我居然說不上來。多年來一直是她主理全家的伙食，無論清貧還是富足，總是想法子變換花樣滿足大家的口味。她知道爸愛吃面食，姐愛吃海鮮，我愛吃肉，妻子愛吃甜品。而我們幾個都說不好她到底愛吃什么。似乎我們愛吃的她都不愛吃，我們不愛的她都愛。比如魚的頭，雞的`骨，菜的根和菜幫，還有新蒸饅頭時上頓的冷飯，新煮了米飯后被冷落的饅頭。這些，當然是不能作為禮物去買了。

　　“給媽買件衣服吧�！逼拮犹嶙h。她對媽最深的印象是幾年前第一次進我們家門兒時，穿在媽身上那件舊卻干凈的工作制服，來來往往好幾次還是那一件兒。我們倆跑到媽衣柜前看了看，她還真沒幾件象樣的衣服。有一套是姐結(jié)婚時給她買的，一套是我結(jié)婚時，還有一套是為了參加北京的一次表彰。式樣老了，料子還是很新，媽沒怎么穿。她說她從小受窮，沒打扮過，現(xiàn)在年近花甲，身體又胖，穿衣服合身就行。她還鄭重地告訴我和姐，衣服夠穿，誰買和誰生氣。不買就不買吧，我倒覺得媽穿什么都好看，因為她有氣質(zhì)。

　　人生在世，不只為了吃穿二字，還是追求些精神的感受，做些讓她高興的事為好。媽一直是開朗樂觀的，從當年上有老下有小的窘迫度日，一直到許多年后老人們安享天年，孩子們安家立業(yè)。平時我喜歡聽媽聊起那時候，沒有布票，用十幾張大手絹給我做小被子；沒有我愛吃的大米供應(yīng)，她背著一袋子面去外地換；沒有我們的學費，她去幫人家挑水，五元錢裝滿半人高的一大缸。在我童年的記憶中媽就沒閑下來過，平時下班到家就生火做飯，收拾屋子，晚上縫補衣服，或者給全家做棉襖棉褲，周日要拆洗被褥，踏縫紉機，給我和姐洗澡理發(fā)，晚上睡覺都不安穩(wěn)，要經(jīng)常把我們喚起來起夜�？砷e不下來的媽媽一直都有笑聲，溫暖在每一個日子里，讓我對當年的困窘印象很淡。

　　如今家境好了，兒女都長大了，我這個最讓她惦記的兒子一直在她身邊，還多了同樣聽話的兒媳，媽說她知足。每天晚上，爸在客廳看電視，我和妻子守在一起看電腦，媽坐在書桌前打開她的文具盒，拿出筆開始學習，各得其樂。媽退休后又去了保險公司上班，看的書反而多起來，關(guān)于人生，家庭，智慧，社交，還有營銷和烹飪。她在一本書上看到為了健康不宜久坐，于是看一會書就站起來，把我們也拉起來聊天，興沖沖地講她新看來的收獲與感悟。

　　眼看著快中午了，媽也要下班回家，我們的禮物還是想不出來。忽然記起小時候最愛玩的游戲：聽到家門響，正在瘋玩的我馬上爬到炕上裝睡。媽媽推門進來，會說“我兒子還睡呢？媽回來了，快起來吧。”我自然是不動。媽伸出手指胳肢我，讓我笑得縮成一團。

　　于是我知道該送給媽什么了，把房間想象成是個大大的禮品盒，我和妻子在里面等媽下班回來。

高中優(yōu)秀作文 篇3

　　淡淡的陽光零零碎碎地灑在身上，微風輕輕吹過，帶著絲絲泥土的氣息，其中還夾雜著嫩草的芳香，又是一個嫵媚的春天。

　　教室里的風扇被風吹動，有氣無力地轉(zhuǎn)動著，空氣悶悶的，給人一種昏昏欲睡的感覺，這好像是在春天里最常見的景象，慵懶、困倦，百無聊賴，就這么發(fā)著呆，有那一場大雨的來臨。先是若有似無的.雨絲，接著慢慢變的稀疏，然后就連成了線，一陣風吹來，雨絲就那么撲面而來，涼涼的，很舒服，原本煩躁的心一下子釋放了。

　　雨開始變大，風也如影隨形，覺有些冷了，窗戶漸漸蒙上雨點，之后便聽到雨點與玻璃間的“歌聲”。很干凈，很清脆，就那么奏著，心似乎也因為這縵妙的“歌聲”而透明起來，霧上來了，一點一點地模糊了視線。

　　不知過了多久，雨變小了，最后小到只剩含著雨味的清涼空氣，這個世界似乎就只因為這一場大雨而變得全新了，林枝上晶瑩場透的水珠，草地上濕潤的綠色，耳邊格外清脆的鳥鳴，讓人的心情都舒暢了。偶爾濺落在水面的一滴水珠，便引起了陣陣漣漪，那是一種如詩如畫般的美。

　　漫步街頭，路上還是濕濕的，行人手中的雨傘粘著無數(shù)的水滴，人們嬉笑著從水渦旁走過，留下一陣陣爽朗的笑聲與這雨后的街道相伴。

　　大家似乎都喜歡這雨后的風景，在不忘在這心儀的美景中留下自己的倩影，可是誰會注意到去欣賞雨前那悶熱的天氣呢？正是這悶熱才積蓄了雨后的清涼，正是這悶熱中的不快才孕育了雨后清涼的得到的快感。

　　漸漸天氣又放晴了，陽光重新又照耀著行色匆匆的人們，這即將來臨的一切又該是怎樣一番動人的景象？而你又是否懂得去欣賞？

高中優(yōu)秀作文 篇4

　　夢幻的橡皮泥啊，收藏著我如跳躍的音符般精彩的童年回憶，它多像一個收藏家啊。

　　奇妙的橡皮泥啊，引導(dǎo)著我如蓬勃的生命般向上的高遠志向，他多像一個哲學家啊。

　　小時候，每天捧著這橡皮泥在窗沿，在桌上，在床邊留下痕跡�；蜷_心，或悲傷的時候我都會用這洋溢著幸福與快樂的橡皮泥給大地留下親吻。把一團團橡皮泥置于手掌中，感受到橡皮泥的冰冷，心卻一下子熱騰起來，把那悲傷的感情拋到九霄云外。隨后，那一個個可愛的形狀便印入我的眼簾之中，我便露出那兩顆門牙哈哈的笑了起來。我不相信當你生活中的樂趣，你生活中的調(diào)味劑，你的物質(zhì)上的朋友就在你眼前，或在你伸手便可以觸摸到的地方，難道你心中不會蕩漾起那股激動與歡樂并存的漣漪嗎?我不相信你的心還能平靜得如春晨的西湖一樣。

　　長大后，不知道是不是成熟了的原因，還是已經(jīng)不需要那份只有橡皮泥能帶來的快樂了，那盒裝著橡皮泥的精致的盒子被我遺忘在角落，覆蓋著很厚很厚的灰，和那昔日干凈得有些刺眼的盒子有了天壤之別。

　　沒有了玩耍橡皮泥的日子，陪伴我的只有一疊一疊的試卷壓在我的肩上，我的生活便像一塊白布，沒有任何的點綴，只有那空洞而又忙碌的生活。

　　我開始懷戀橡皮泥，懷戀它帶給我的快樂，懷戀它帶我的微笑，懷戀它的一切，懷戀懷戀!

　　所以我又打開了那個盒子，在那最不起眼的角落中，找到了那個盒子。當盒蓋旋轉(zhuǎn)著打開時，我的.心猛然抽搐了一下。瞬間那種復(fù)雜的心情一下子涌上心頭。那么多種顏色仿佛有一束束刺眼的光，灼傷著我的眼睛。這時候，我對橡皮泥有了新的認識，它既不是我刻出的各種花紋及圖案，也不是我捏出的小貓小狗，而是我對生活的渴望與追求。我渴望有一個如橡皮泥般五彩的人生，追求橡皮泥豐富。

　　橡皮泥，就是捏出那自由的人生追求。

高中優(yōu)秀作文 篇5

　　小剛是我們這條街無人不知、無人不曉的書蟲，他吃飯時看書，坐公交時看書，上廁所時看書，就連走路時手里都捧著書。像酒瓶底那樣厚的眼鏡片，一看便知是長年用眼過度的嚴重后果。當然了，也正因為他在學習上的付出遠勝于其他孩子，他的學習成績一直就是別人遙不可及的神話。他的父母也因為教育出這樣的學霸兒子而成為別人艷羨的焦點人物。

　　但是，就是這樣一個羨煞世人的少年，在高考的前幾天，因為精神上承受不起考試壓力竟然悄無聲息地從10幾層的高樓跳下，草草地結(jié)束了自己的一生。

　　小剛的'媽媽哭得死去活來，至今神智不清。每當我看見小剛的媽媽坐在小區(qū)的長椅上癡癡地發(fā)呆，我的心中便由然而生一絲遺憾、憐憫與哀傷。遺憾地是，這些輕生的學生都還這么年輕就死于花季;憐憫地是，這些兩鬢開始斑白的父母十幾年的心血就這樣付諸東流;

　　而更讓人感到哀傷的是，這種事情近年來時有發(fā)生，卻還是沒能讓人們清醒地意識到，對于正在成長的孩子，心智教育比高分教育來得更重要。現(xiàn)在孩子們并沒有真正明白，在父母千般呵護、萬般疼愛之外的世界并非像想象中那樣一帆風順。無數(shù)挫折與考驗等待我們?nèi)ッ鎸�，我們要知道：堅持就會勝利，活著最重要，生命最重�?

　　生命來之不易，所謂“十月懷胎”，從這幾個字眼就不難看出一個生命的形成是多么艱苦的過程。先不說母親懷孕時心理和生理上的反應(yīng)，也不談父母十幾年無微不至的照顧與關(guān)懷，單說準媽媽們每天無論走多少路都要懷揣2、30斤的負重就可以想像母親當時的辛苦，而且這樣的辛苦要一直承受整整10個月之久。因此“人之發(fā)膚，受之父母”，父母給了我們寶貴的生命，我們要懂得珍惜，千萬不能碰到一點點小事情想不開就輕生。

　　不經(jīng)歷風雨，哪里見得到彩虹!

　　愛惜生命，在困難與挫折的洗禮下勇敢前行，這樣，即使你錯過了花，也會收獲雨，錯過雨，你還會遇到彩虹!要相信，人生的路上一路都是美景!