[合集]高中優(yōu)秀作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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高中優(yōu)秀作文1
天起了個(gè)大早，輕輕推開窗戶，只見地上濕漉漉的，我抬眼一看，呵，又下雨了，我記不起這已是秋天的第幾場(chǎng)雨了。
我坐上媽媽的自行車，車向?qū)W校駛?cè)�。秋風(fēng)撲面，如絲的細(xì)雨輕吻著我的.面頰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛披上了一層淡淡的清紗，遠(yuǎn)處隱隱約約的樹影、樓房好似海市蜃樓，如仙境一般。雨不停地下著，溫柔美麗的秋雨姑娘穿著輕柔的紗衣飄然而過，把絲絲細(xì)雨撒向人間，裝點(diǎn)著濃濃秋色，俗話說：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。幾場(chǎng)秋雨過后，天氣越發(fā)寒冷了，我已經(jīng)看見了帶手套的阿姨和圍圍巾的小朋友，瑟瑟秋風(fēng)吹得人們的頭都快縮進(jìn)衣領(lǐng)了。馬路上，上班的、上學(xué)的、送孩子的，都頂著風(fēng)雨匆匆趕往自己要去的地方，路上行駛的車輛速度比平時(shí)慢了許多，車輪碾著濕濕的地面發(fā)出唰唰的聲音。
望著茫茫秋雨，我有點(diǎn)渴望秋日燦燦的陽光，讓我可以重溫一下夏日的溫暖，讓我可以幻想田野里豐收的歡笑……
高中優(yōu)秀作文2
已經(jīng)忘了上一次寫日記是何時(shí)了，因?yàn)閷W(xué)校最近一直舉行各種比賽，所以竟孤立了我視為知己的日記。輕輕地翻開它，回味著從我筆下寫出的篇篇日記，一字一句都是那么真，都寫出了自己當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界。回味著曾經(jīng)的感覺，似乎有種想哭的沖動(dòng)，好像曾經(jīng)的一切都已經(jīng)離我而去了，感覺既真實(shí)又陌生，就像一片葉子離開了樹一樣，再也回不去了，也再也找不回來了。
天氣越來越冷了，雖然穿著厚厚的衣服，可還是抵擋不住刺骨的寒風(fēng)。我一個(gè)人漫無目的地在校園里走著，慢慢地便走到一棵楓樹下，突然，一片紅色楓葉飄落下來，我輕輕地走過去把它撿起某，然后仔細(xì)地觀察這單薄的身子，它是那么地孤單，沒有同伴的陪伴，沒有親人為它遮風(fēng)擋雨，它就這樣孤獨(dú)地躺在這片冰涼的土地上，準(zhǔn)備承受著狂風(fēng)暴雨的襲擊。
其實(shí)，每片樹葉都有自己的同伴和親人，因?yàn)榫壏�，使它們生活在同一棵樹上，它們的歸宿都是同一棵樹。它們每片葉子都是其他葉子的同伴、親人。所以，當(dāng)它們牢牢地生長(zhǎng)在樹上時(shí)，叢來沒有感覺到孤單，但是，一旦它們落到了地上，它們的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生改變，此時(shí)，它們所要面臨的不僅是孤獨(dú)、寂寞，它們還要承受人類的踐踏。所以，不管是一片葉子落下，還是整棵樹上的葉子都落下，它們都是那么孤獨(dú)，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)不再是一個(gè)整體了，他們的命運(yùn)已經(jīng)分開了，每片葉子都不再是彼此的同伴了，它們將會(huì)分道揚(yáng)鑣，從此一去不復(fù)返。
我把這片紅色楓葉夾在書里，這樣，它就不會(huì)孤單了，等到若干年后，再拿起這片可能已經(jīng)泛黃的葉子，然后仔細(xì)品味一下此時(shí)此刻的感覺，是多么愜意呀!好企盼那一天的到來，到時(shí)，心情肯定不一樣了，因?yàn)榻?jīng)過歲月的磨煉，我已經(jīng)變得更加成熟了，我的心靈經(jīng)過時(shí)間的推移已經(jīng)不像以前那樣感性了。我不會(huì)為了一片落葉而悲傷，也不會(huì)為了一片枯葉而哭泣，我比以前更堅(jiān)強(qiáng)了。我知道這些葉子很凄慘，我非常同情它們，但我卻幫不了它們，我的能力有限，我不能使它們重新回到樹上，我不能賦予它們新的生命，我只能眼睜睜地看著它們被世人所踐踏。
我把這片紅色楓葉珍藏起來，我手上的余溫殘留在它身上，使它變得更有生命力，雖然它已經(jīng)失去了生命，但是它的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。這片紅色楓葉里含有我對(duì)它的.愛護(hù)和憐惜，所以，我會(huì)用心去珍藏它，不讓它受到一絲傷害。
我還沒來得及欣賞秋天的一切，它就已經(jīng)走了，當(dāng)我還沉醉于秋天的氣息中時(shí)，冬天已經(jīng)來臨了，可是我還沒有來得及去迎接它，它來得太匆忙了。我不喜歡冬天，它使我覺得自己像是被遺棄的孩子，每逢下雪，我就會(huì)感到一絲凄涼。雖然秋天走了，可它的氣息會(huì)隨著冬天一起走進(jìn)我的世界。
當(dāng)黃色楓葉開始飄落的時(shí)候，證明秋天即將離開，我要利用這有限的時(shí)間，去欣賞飄落的楓葉，去品味這千年不變的秋風(fēng)的味道，只有這樣，我才能體會(huì)到最真的感覺，當(dāng)秋天離去的時(shí)候，我才不會(huì)留有遺憾，雖然只有一瞬間，就已經(jīng)足夠了。
高中優(yōu)秀作文3
書，像一盞永不熄滅的燈火，在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光，讓你在知識(shí)的海洋里探求真理，讓你在智慧的天空中盡情的翱翔，教我們?nèi)テ肺墩嬲娜松?/p>
書籍，是理想的翅膀，帶我們遨游知雨，洗滌我們愚昧的灰塵……甚至在我還很小的時(shí)候，我已識(shí)的天空；書籍，是天國(guó)的階梯，引導(dǎo)我們登上科學(xué)的殿堂；書籍，是明亮的北斗，指明我們求知的方向；書籍，是蒙蒙的細(xì)與書結(jié)下了不解之緣。
在我5歲的時(shí)候，每天晚上睡覺之前，爸爸都要給我講幾個(gè)小故事，于是，爸爸給我講故事的情景便深深的印在我的腦海里天上的巨龍，深林里的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與善良的公主……這些小故事便打開了我求知的第一扇大門。等我長(zhǎng)到7歲的'時(shí)候，就倒拿著爸爸的報(bào)紙，學(xué)著爸爸的樣子，也不知道嘴里嘀咕著什么，便依依呀呀地講給爺爺，奶奶還有小白狗聽。書籍里的一個(gè)個(gè)小故事便陪伴了我的童年。
隨著年齡的增長(zhǎng)，上了學(xué)前班后，我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下深印象的就是家喻戶曉的美猴王孫悟空。他除惡揚(yáng)善、聰明絕頂，倒不像貪財(cái)好色、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要臨危不懼，不能望而生畏，貪生怕死。
直到如今，我依然愛看書，書里的一個(gè)個(gè)情節(jié)都叫人回味無窮，書就像一杯濃郁清香的綠茶，需要人去慢慢地品嘗它，感受它。每讀一本書，我都置身在故事之中，每一本書都讓我受益匪淺如當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》林黛玉就要斷氣的那一剎那，我不禁為寶黛這凄慘的愛情故事潸然落淚；當(dāng)我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時(shí)，我不由得捧腹大笑，《魯濱遜漂流記》，當(dāng)我讀到魯濱遜流落孤島，卻抱著樂觀的態(tài)度去面對(duì)這一切的時(shí)候，我不由得深深的敬佩他；……
書籍長(zhǎng)廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知疲倦，沉醉于此。好書常如精美的寶器，珍藏著人一生思想的精華。同學(xué)們，讓我們以書為伴，做一個(gè)快樂而又充實(shí)的人！
高中優(yōu)秀作文4
春天是喚醒心靈的季節(jié)，是“春心莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰”情感萌發(fā)的季節(jié)，是人的生命力勃興旺盛的季節(jié)。
當(dāng)殘冬僅剩下最后一絲蒼涼的時(shí)刻，“乍暖還寒時(shí)，最難降息，”讓你久久不能忘記那份瑟縮，那份冷清。而我的血液中涌動(dòng)起一股溫?zé)崃萌说拇撼�，回望那片被�?yán)冬壓抑了整整一個(gè)季節(jié)的心靈的原野，綠色蒼翠的生命復(fù)蘇了，春天來了，我已等了很久，春天，希望的機(jī)會(huì)一個(gè)個(gè)迎面走來了……
春天，不可抗拒的走來了，因?yàn)樗臀矣袀�(gè)約會(huì)。
春天是個(gè)美好的季節(jié)，散發(fā)著陽光，隨風(fēng)飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)，揮灑著溫柔，滲透著我的肌膚。天空中那放飛的鴿群，帶著一串串嘹亮的哨音呼嘯而過，大地復(fù)蘇了。
夏天是炎熱的，叫我們率真，親近自然，教我們克服困難和考驗(yàn)。秋天是沉重的，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家，”秋天是讓人猶豫的。冬天的日子是漫長(zhǎng)的讓生命的希望消失在遠(yuǎn)方。
春天，我是為思念你而降臨人世的��！
想你，把你溫馨與翠綠想成一魘微笑，于是你微笑的面向我，我為此激動(dòng)不已。一末綠色改變了自然的顏色。而風(fēng)是春天希望的家園，荒蕪蒼涼的土地因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)的吹拂而大地復(fù)蘇，那無數(shù)弱小的'生命在春風(fēng)中掙扎著破土而出，向著太陽，向著遼闊的天空蒸蒸日上，在雨絲風(fēng)動(dòng)，在秧苗返青，在牧童短笛，在漁歌唱晚的情景之中，纏綿的春天，撩人的春天，困慵的春天和“一年之計(jì)在于春天”的春天，舞動(dòng)著所有的希望向我走來，生命便熠熠生輝了。 我和春天有個(gè)約會(huì)，捉住春天，把握春天。切莫虛擲時(shí)光，切莫浪費(fèi)春天。
春天是一個(gè)季節(jié)，給予我的是受用不盡的生命動(dòng)力，是一個(gè)充滿希望，可以重新開始的季節(jié)，我將過去所有的不幸與痛苦拋到生命之外，在春天里賦予生命一個(gè)全新的意義。
人的一生在春華秋實(shí)的生命過程中，奮斗、努力、孜孜不息的追求，熱愛生活，熱愛自然，還要珍惜生命中屬于春天那一瞬即逝的歲月。
高中優(yōu)秀作文5
上帝啊，您為什么要?jiǎng)?chuàng)造人類呢？
哦，那是因?yàn)槲耶?dāng)年一人太孤單了，于是就以我自己為原型創(chuàng)造了人類。
那您覺得您創(chuàng)造的人類怎么樣呢？
怎么說呢……挺矛盾的吧。
他們小時(shí)候渴望成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后又想要回到童年。
他們用青春來換取金錢，老了卻又用金錢來換回青春。
他們希望受到別人的贊揚(yáng)，卻又吝嗇自己的稱贊。
他們沒有饅頭的時(shí)候，渴望饅頭；好不容易得到饅頭了，卻又開始渴望美酒。
他們想要獲得美酒，卻又不愿倒掉杯中的咖啡。
他們明明生活在大自然中，卻又不斷破壞自然。
他們餓的時(shí)候，有人給他們面包，他們便狼吞虎咽；吃完后便拍拍屁股走人，嘴里還說著太硬之類的……
他們不愿工作太辛苦，減輕工作量后又嫌工資太少……
那您覺得創(chuàng)造人類的時(shí)候最后悔的地方是什么？
哦，那要數(shù)賦予了他們太多的智慧，以至他們的學(xué)習(xí)速度飛快，迅速產(chǎn)生了各種心機(jī)、欲望，已經(jīng)超出了我能控制的范圍了，只能看著他們一步一步走下去，結(jié)果怎樣，是連我也無法預(yù)知的……
那如果重新來過，您還會(huì)選擇創(chuàng)造人類么？
額……我想還是會(huì)的。雖然我創(chuàng)造出來的人類存在很多的`缺點(diǎn)，但在他們內(nèi)心深處，有著令人難以想象的潛力，一旦爆發(fā)，足以顛覆整個(gè)世界。到時(shí)候，人類會(huì)以嶄新的姿態(tài)存在于宇宙當(dāng)中。正是這一點(diǎn)，給了我一些期待。我想，那只是時(shí)間問題罷了。
謝謝您的耐心解答，最后有什么話想要和人類說么？
嗯……
機(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過了就不再有了，要自己把握。
認(rèn)真做好每一件事，做了就不要后悔。
沒有什么人能夠真正幫助你，包括我，一切還要靠你自己。
不要傷害你的家人，不要過真正愛你的人，好好對(duì)待他們，感謝他們。
永遠(yuǎn)不要被利益沖昏頭腦，要保持冷靜。
最后，別忘了，我一直都在。
高中優(yōu)秀作文6
假如大家為人正直，工作勤奮，就會(huì)得到大家的稱頌；然而得到我們的贊許卻又百倍的意義。遺憾的是。得到自己贊許的渠道到今天尚未找到�！}記
一個(gè)不會(huì)一定我們的人將會(huì)跌自卑盲從的深淵。學(xué)著賞析自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有比其他人更美的的地方。
或許你想成為太陽，可你卻只不過一顆星辰；或許你想成為大樹，可你卻只不過一株小草；或許你想成為大海，可你卻只不過一泓山溪……于是，非常自的你總以為運(yùn)勢(shì)在捉弄自己。其實(shí)，你不必如此：賞析其他人的時(shí)候，所有都好；審視我們的時(shí)候，卻一直非常糟。和其他人一樣，你也是一道風(fēng)景，也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至有其他人未曾見過的一株草，甚至有其他人未曾聽過的一陣蟲鳴，做不了太陽，就做星辰，讓我們的星座，發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹，就做小草，以我們的綠色裝點(diǎn)期望；做不了偉人，就做實(shí)在的.小人物，平凡不可卑，重要是需要扮演好我們的角色。
日常大部分人都習(xí)慣自憐自艾、自我批判，他們最常說的是“我身材難看”，“我能力太差”“我總做錯(cuò)事”，這都是因?yàn)樽员靶睦碜魉睢Ｗ员靶睦硭鶎?dǎo)致的最大問題是：你一直在斤斤計(jì)你的平凡，你一直在挖空心思證明你的失敗，每一天你都在為我們的想法找證據(jù)，結(jié)果你愈加感覺自己平凡、渺小，處處不如人。
一個(gè)值得考慮的問題是：為何你知曉如此做會(huì)使生活更灰暗、負(fù)面的感覺更多，會(huì)更不知曉珍惜生活的天分美好，但卻還執(zhí)迷不悟。大家都是蕓蕓眾生中的一員，都是平凡的小人物，但大家也有比其他人美好的地方，所以千萬不要自貶身價(jià)。
運(yùn)勢(shì)是公正無私的，它給哪個(gè)的都不會(huì)太多，多賞析自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好，生活是這樣幸福。
高中優(yōu)秀作文7
我的姐姐今年十五歲，十分苗條，個(gè)子中等。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，柳葉般的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，顯得十分可愛。
記得上次寒假我們坐長(zhǎng)途汽車去姐姐家玩，來到姐姐家，我發(fā)現(xiàn)姐姐不在家里就去問姨媽，姨媽告訴我姐姐正在書店里看書呢！我在姨媽開的書店里找了半天才發(fā)現(xiàn)姐姐正坐在一個(gè)角落里看書。只見姐姐捧著一本《天龍八部》看得津津有味。我為了不打擾姐姐，我也順手拿了一本書津津有味地看了起來�？山憬憧吹轿妩c(diǎn)半也不肯回家，我只好上前催她。直到現(xiàn)在她才發(fā)現(xiàn)我回來了，她驚喜萬分。她問我?guī)c(diǎn)了，我告訴她之后，她才如夢(mèng)初醒般地說：“媽媽叫我五點(diǎn)鐘回家！”我笑著說：“你看的如癡如醉，那好記得回家呀！”話應(yīng)剛落，姐姐便拉著我飛奔回家了。
姐姐不僅喜歡看書，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)異，然后還獲得了許多獎(jiǎng)狀。記得有一次我無意間翻了一下姐姐的書柜，發(fā)現(xiàn)姐姐的書柜里有許多獎(jiǎng)狀，還有一些都掉在了地上，真是多得數(shù)不勝數(shù)。有三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)狀，和全國(guó)寫作第一名獎(jiǎng)狀，四川省教育局作文競(jìng)賽第三名獎(jiǎng)狀。我很納悶：為什么姐姐有那么多獎(jiǎng)狀而且寫作水平也非常高，于是我問姐姐：“你成功的秘訣是什么？”姐姐說：“我是靠上課認(rèn)真聽講，多動(dòng)腦筋，多看課外書，寫作文的時(shí)候要充分的發(fā)揮想象力，多用些好詞、好句、好段，多用些你學(xué)過的'詩(shī)句，這樣才能讓文章更生動(dòng)具體。我恍然大悟。而且姐姐今年中考還考上了蒼中校的火箭班呢！
姐姐還十分珍惜時(shí)間。記得有一次，姐姐在寫作業(yè)，我催姐姐快點(diǎn)寫，但是姐姐說：“現(xiàn)在離我規(guī)定的寫作業(yè)時(shí)間還差一分鐘�！蔽覞M不在乎地說：“就一分鐘的時(shí)間，能寫什么作業(yè)�！薄拔乙湎r(shí)間，不能浪費(fèi)每一分鐘�！苯憬汔嵵仄涫碌卣f。聽了姐姐的一番話，我啞口無言。
這就是我的姐姐，一個(gè)喜歡看書、屢屢獲獎(jiǎng)、珍惜時(shí)間的好姐姐。而且姐姐今年中考還考上了蒼中校的火箭班呢！她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
高中優(yōu)秀作文8
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”“寒梅最堪恨，常作去年花”“今日梅花下，他鄉(xiāng)值故人”“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”從小到大，吟誦唐賢今人這些詠梅的詩(shī)詞著作，總覺得自己對(duì)梅懷有一種特殊的深
情。 特別喜歡去看梅，冰天雪地里滿山滿樹的梅，看了有令人恍人仙境的感覺。 梅確實(shí)美，美在形狀，美在姿態(tài)。呈立體狀的嬌貴花瓣聚合成玉碗狀，通常成深色的花萼輕盈又牢固地抓住花的底座，于是梅的獨(dú)特效果就出來了。冬風(fēng)呼啦啦地吹，吹得梅枝微抖，梅樹發(fā)顫，人們明知寒梅不凋，卻不免生出千絲萬縷的擔(dān)憂與揪心來。 梅還美在顏色。天地萬物間，梅樹怕是最擅長(zhǎng)漸變術(shù)的造型師了。每棵梅樹，幾乎都用盡全力施展這一神奇的魔法，于是你會(huì)看到它們把自己的梅花都染成了仙女指甲的模樣：較深的梅其實(shí)由絳、朱、赤三種不同程度的`紅組成，色較淺的則由嫩粉向白色過渡，而那些遠(yuǎn)看是白色的梅，湊近了瞧，卻也有明顯而和諧的變化�；ò陱募儼诐u變到半透明再蔓延成與雪幾乎相同的顏色，于是你才弄明白，為何墻角處凌寒中獨(dú)自生長(zhǎng)的幾枝梅，九百年前的王安石還是要憑得花香，才隱隱認(rèn)得出哪是冰雪，哪是梅花。 古人總愛吟誦“一朵忽先變，百花皆后香”式的詩(shī)句，來贊賞梅不怕打擊和挫折、敢為天下先的品質(zhì)。雖沒有松竹那樣堅(jiān)硬挺拔的身姿，梅花在寒冬臘月里莞爾一笑，憑借的是與生俱來的高潔傲骨。 梅妃江采萍，活在大唐最艷麗的牡丹——楊玉環(huán)的陰影下。正如張曉風(fēng)形容的一樣，“春風(fēng)里牡丹騰騰烈烈煽火一般的開著”，梅妃卻不得不遷到上陽宮那荒苔凝碧、垂簾寂寂，沒有宦官奔走傳訊、宮娥把盞侍宴的冷殿去。但她并沒有自尋苦楚，帶著對(duì)生命的執(zhí)著，一句“何必珍珠慰寂寥”，以梅的驕傲高貴，掩藏自己的嬌弱，在天寶年間的風(fēng)云冬日里開得如火如荼。 于是知道梅雖身嬌，但因始終高潔，默默承受千年風(fēng)吹雨打，擁有無形而堅(jiān)硬的外殼。 于是想到了故鄉(xiāng)南京，以梅為市花的城。生在錦繡富貴、嬌小動(dòng)人的江南，卻在幾百幾千年的歲月里，像梅一樣，煉就了一身的剛毅不屈。
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！逼鋵�(shí)我們這個(gè)上古以來就多經(jīng)磨難卻生生不息的民族，也應(yīng)用梅來比擬。只可惜我們的國(guó)花是牡丹，唐王朝富貴強(qiáng)盛的象征。
宋人周敦頤說：“菊之愛，陶后鮮有聞，蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。” 那么世上真正愛梅花的，又有多少人呢？ 佳作點(diǎn)評(píng) 吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)，照耀梅花的是寒冬的殘陽，滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露，但屹立山頂?shù)拿坊▍s是那樣芳香馥郁、清美典雅。本文寫出了梅花在“寒徹骨”的雪國(guó)中清雅、清冷、清香的韻致，發(fā)現(xiàn)了梅花傲雪耐霜的堅(jiān)韌和美麗。作者在廣泛閱讀詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，對(duì)詩(shī)中的梅花有了相對(duì)廣博深刻的認(rèn)識(shí)，寫作時(shí)才能自如地聯(lián)想。
高中優(yōu)秀作文9
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛路，上行人欲斷魂” 。在不知覺中，竟已到了。故鄉(xiāng)的思念涌上心頭，悶熱地令人難以喘息，即使清明前后都下著小雨，亦是清涼。
被雨聲驚醒，從睡夢(mèng)中醒來，便已不能再睡卻。
雨，下地很大。
雨滴滴落在窗戶上，發(fā)出刺耳的“啪啪”聲。
自然界的雨，是十分平常的事，只因云撐不住那沉淀的水蒸氣，于是墜下雨滴。卻有人說，清明的雨，是上帝的淚，是上帝在哀悼那些死去的人，是上帝也在思念那些離去的人。
這在科學(xué)原理上完全可以稱得上“可笑”二字，但是人們卻固然地認(rèn)為確乎所以，因?yàn)榍迕�，沒有人能夠大聲地笑，因?yàn)榍迕鳎窃诎У磕切┧廊サ挠H人，因?yàn)榍迕�，是溢慢思念的�?jié)日。
雨依舊下著，依然下地很大。
我已經(jīng)兩年沒有回故鄉(xiāng)了，鼻子想嗅那里的草和空氣，眼睛想看那里天然的植物和景觀，雙手想要觸摸那里純凈的一切，嘴巴想嘗那里的特產(chǎn)美味。心，更是向往那里，向往那里的純凈、那里的天然、那里的一切。
昔日的歡笑，昔日的清新，昔日的一切，只源于故鄉(xiāng)的記憶，只是，已經(jīng)很久很久沒有去看那記憶的故鄉(xiāng)。
淚。不禁墜落在床邊。碎成無數(shù)的淚花。綻放著。那樣凄美。
雨依舊下著，卻逐漸變小。
夜依舊是灰色的，夜依舊發(fā)出低沉的吼聲，夜依舊那樣喧嘩、寂靜。
雨是貪婪的，焦慮地飄灑在各處，害怕遺漏任何一處，害怕萬物沒有發(fā)現(xiàn)自己的到來。
我輕笑兩聲，抹掉了眼角的眼淚，夜里很冷，我不禁縮了縮身子。
望向窗外，依稀看到一個(gè)打著傘的人焦急地跑著、跑著，大概是加班很晚的人吧，忽然那個(gè)人跌倒了，傘被風(fēng)吹到了那個(gè)人的不遠(yuǎn)處，雨盡情地講那個(gè)人納入自己的懷抱。那個(gè)人張著嘴巴說了什么，抬著頭望著雨，苦笑溢滿了那個(gè)人的嘴，雖然離地很遠(yuǎn)，依然能夠感覺到那個(gè)人的悲傷。那個(gè)人就這樣靜靜地站在雨中，傘被雨擊打地東倒西歪，風(fēng)講傘刮地面目全非，那個(gè)人并沒有管。
那個(gè)人把那把傘抓在了自己手里，離開了這里，離開了雨的懷抱。
雨停了，絲縷光束自遠(yuǎn)方放射出來，盡管渺小。
灰蒙的天終于“笑”了，夜逐漸被亮光吞噬，夜凄冷的笑漸漸黯淡。
不再冷了。絲絲暖流涌入心頭。
太陽的`光與雨一樣貪婪，一樣照射著各處，害怕遺漏任何一處，害怕萬物沒有發(fā)現(xiàn)自己的到來。
雨的痕跡依舊留著，清新的涼感依舊有著，只是變得很淡很淡。
這幅雨與光、這幅夜與明、這幅溫暖與凄涼的畫，就這樣在清明繪成了。
也許每個(gè)清明，這畫都是這樣色彩分明。
憂愁清明啊，竟這樣深刻地刻入我的心中。
就若那詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
清明，不同尋常的節(jié)日。
一雨點(diǎn)醒上帝淚，行人匆匆淚潸潸。孤獨(dú)一人望灰天，心里怎能不憂愁?
夜，寂靜，寂靜于無一絲喧嘩。夜，喧嘩，喧嘩于雨的聲響。
夜，灰蒙蒙的，猶若披上輕柔的薄紗，模糊不清，但此時(shí)我不能辨別，那模糊是因?yàn)橄掠辏�是因?yàn)樽约旱难蹨I。
高中優(yōu)秀作文10
1.等待是種狀態(tài)，是種積累�；鹕降乃查g爆發(fā)源于長(zhǎng)時(shí)間的等待，這種等待便是積累；求職應(yīng)聘者才華一刻的突顯，源于長(zhǎng)時(shí)間的等待，這種等待是一種積累。等待并非守株待兔那般無意的浪費(fèi)時(shí)光，等待的過程便是不斷完善的'過程，等待是長(zhǎng)久的積累為某一刻的爆發(fā)作為堅(jiān)定的基礎(chǔ)。等待我們需要。
2.百靈鳥在等待那一刻，一鳴驚人，使萬物聆聽到它美麗的聲音；雄鷹在等待那一刻，一飛沖天，使自身翱翔于無邊無際的藍(lán)天；小草在等待那一刻，一碧萬頃，使全部的人都嗅到它嫩嫩的氣息；人也需要等待，等待那一刻成就輝煌．
3.姜太公在溪邊釣魚，等待著自身的＂伯樂＂；俞伯牙在那里撫琴，等待知音的出現(xiàn)；蘇武在北海駐足，等待回國(guó)的消息；我們?cè)诘却�，等待機(jī)遇...
4.蠶能忍受自縛而苦苦等待，是為了那破繭而出的美麗；蚌可以忍著痛苦而等待，是為了那磨礪而成的絢爛；人能在挫折等待，是為了那成功后的喜悅．
5.小時(shí)候，總是坐在自家的門檻上等待父母回家；長(zhǎng)大些，總是在約定的地點(diǎn)等待小伙伴一起去玩耍；；成年了，卻又在等待戀人的牽手；頭發(fā)白了，在家中等待子女的歸來....人的一生就這樣度過．歲月在等待中逝去，不變的是那顆等待的心．
6.歷經(jīng)寒冬，種子在等待春風(fēng)吹拂，開始新的生命；酷暑煎熬，白楊等待天降甘霖，生長(zhǎng)成參天大樹；馳騁千里，戰(zhàn)馬等待新的機(jī)會(huì)，一鳴驚疆場(chǎng)....等待需要勇氣，能奈得住艱辛與寂寞．也許等待的結(jié)果會(huì)像戈多一樣遲遲不現(xiàn)，會(huì)像黑夜一般無邊無際，但我們?nèi)孕璧却�，等待機(jī)會(huì)．
7.蜜蜂在花兒怒放之前去采蜜，能采到嗎？農(nóng)民在金秋未到時(shí)節(jié)去整理收成，能有收獲嗎？諸葛亮在東風(fēng)未起時(shí)去火燒赤壁，能燒得嗎？有很多事不是我們所能控制的，我們只有選擇等待．
8.有些人在等待，等待不期而遇的幸福；等待從天而降的財(cái)富；等待遙遙無期的承諾．這樣的等待會(huì)使他們一無所獲．等待一生，一生等待，比較后留得空悲切。等待不如追求。
高中優(yōu)秀作文11
湛藍(lán)的天空下，一群飛鳥駝著它們的夢(mèng)來到了這里，同時(shí)也帶來了一份生機(jī)!炎炎的夏日中，一陣暴雨帶著它們的夢(mèng)來到人間，同時(shí)也帶來了一陣清涼!林間的小路中，一片落葉插上夢(mèng)想的翅膀，投入大地母親的懷抱，同時(shí)也帶來了一份守護(hù)!
漫漫長(zhǎng)夜里，一場(chǎng)飄雪帶著它們的夢(mèng)降落大地，同時(shí)也帶來了來年的豐收!春去冬來，世間萬物都擁有著他們的夢(mèng)，也帶來了他們奉獻(xiàn)而我，只是一次又一次地背著我的'書包，踏著熟悉的小路走向?qū)W校夢(mèng)想對(duì)我很迷茫!
時(shí)間在我人生的年輪上畫上了16圈，依稀記得，小時(shí)候我?guī)е孕诺男θ�，用稚氣的聲音向大家宣布著我要成為一名的人物上了小學(xué)后，看著老師在講臺(tái)上威武的揮著教鞭，講著許多我們不知道的知識(shí)，我又在心中暗暗許下心愿：我也要成為一名老師可是隨著時(shí)間的消逝，夢(mèng)想也在逐漸遠(yuǎn)離，對(duì)于未來，我迷茫了直到高一學(xué)了馬丁路德金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，才猛然發(fā)現(xiàn)，我早已沒有了夢(mèng)想，一直以來我走的只不過是父母為我鋪的路罷了!于是我在迷霧的森林里徘徊，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)高中早已不似初中那般順利，每個(gè)人都憋足了勁向人生中最重要的山峰攀登著，有的人搖搖欲墜，有的人揚(yáng)起了自信的微笑，而我膽怯了，害怕充這座高峰上跌落，于是我在原地踏步!
可我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的精神空間在凋謝，在枯萎我不禁問自己：這是我想要的嗎?我那“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海“的雄心呢?“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已“而我現(xiàn)在就要我的那股雄心化成一縷輕煙，隨風(fēng)而去嗎?不，我要拼搏，我要努力，我要登上那座高山的頂峰，那時(shí)我就會(huì)站在那里，俯視著這一路的美景終于，我笑了，太陽在漸漸升起，林中的霧在消散，前方的路不在迷茫，我也確定了我現(xiàn)在的夢(mèng)想--那就是高考!
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我的精神空間已經(jīng)開出了燦爛的花朵，我也會(huì)用我的意志，我的堅(jiān)強(qiáng)和我的心去守護(hù)，等待著它結(jié)出碩大的果實(shí)!
高中優(yōu)秀作文12
我們每個(gè)人心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí)，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進(jìn)里面，讓心靈放飛……——題記
清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁場(chǎng)中，寸步難移。
少了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕排c頑強(qiáng)。真感謝那一縷陽光，引領(lǐng)我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂并叩問了內(nèi)心深處的.那個(gè)答案。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐……
高中優(yōu)秀作文13
每一所學(xué)校都是豐富多彩的不一樣的，而我想象中的校園是一個(gè)充滿綠色的校園。
在綠色的`校園里，一進(jìn)校園一眼望去到處都是綠色。在校門前有連個(gè)大花壇，里面有五顏六色的花，左右兩邊各有一棟教學(xué)樓，樓前有兩個(gè)花池，里面有兩顆高聳入云的大樹，樹下還生長(zhǎng)著五顏六色的花，顯得勃勃生機(jī)。兩樓中間有一條寬闊的大路通往寬廣的操場(chǎng)，路兩旁的花池里種著許多月季花，一到春天五彩繽紛，使整個(gè)校園充滿春意。而在老師的辦公樓四周生長(zhǎng)著茂盛的雪松，上面長(zhǎng)著像針一樣的綠刺，樓兩側(cè)的墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，老師們?cè)谶@樣的環(huán)境里辦公該有多愜意�。∪绻覀�?cè)谶@樣的校園里學(xué)習(xí)心里該有多高興�。�
不僅花草樹木多，同學(xué)們還要友好相處、互相幫助，在校園了不能亂扔垃圾，去商店買東西不要擁擠，而且下課時(shí)不要打架，不玩危險(xiǎn)游戲。這樣我們的校園才能真正稱的上“綠色校園”。
這就是我想象中的綠色校園，一個(gè)長(zhǎng)滿花草樹木，充滿和諧友好的綠色校園！
高中優(yōu)秀作文14
我的同桌叫小樣，他是一個(gè)愛說笑話的人，因此經(jīng)常被老師批評(píng)，也常常被罰寫說明。但唯一讓我對(duì)他有好感的時(shí)候，就是在作業(yè)沒做完被罰寫說明的時(shí)候，我經(jīng)常向他請(qǐng)教如何寫。因此，他也得到了一個(gè)外號(hào)——“說明高手”。總的來說，他在我心中的形象一直不太好，直到有一次讓我改變了對(duì)他的`看法。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我在做分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí)遇到了困難。同桌小樣很認(rèn)真地做題，而我卻束手無策。我心生一計(jì)，想趁機(jī)捉弄一下小樣。于是，我故意告訴他錯(cuò)誤答案，希望他在課堂上出丑。然而，小樣卻毫不介意，還很開心地接受了我的幫助。接著，我遇到了第二題的困難，焦急之下，小樣悄悄告訴了我正確答案。在評(píng)講時(shí)，小樣沒有被點(diǎn)到，我感到既興奮又感動(dòng)。小樣的善良和幫助讓我深受感動(dòng)，我決定以后要更加珍惜這份友誼。
小樣雖然經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，喜歡說些不經(jīng)大腦的話，但他也有一顆樂于助人的心。然而，他始終無法改掉這些壞習(xí)慣，似乎“江山易改，本性難移”這句話正是為他而寫。這就是我的同桌-小樣。
高中優(yōu)秀作文15
我喜歡清雅幽馨的蘭花，花容婀娜而不輕佻，著色秀麗而不嬌艷；我喜歡夜來香，一陣晚風(fēng)吹過，濃濃的花香沁人心脾；我喜歡如火如荼的菊花，一朵朵風(fēng)情萬種，極盡妖嬈；我喜歡裊裊婷婷地兀自站立在風(fēng)雪中的臘梅，被銀白世界烘托成仙風(fēng)道骨，氣韻翩然……我喜歡一年四季里爭(zhēng)奇斗艷的各色花朵，但是我最喜歡的還是潔白的荷花。
咱們學(xué)過很多描寫荷花的詩(shī)句。比如：楊萬里寫的《小池》——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；《曉出凈慈寺送林子方》——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”等千古流傳的詩(shī)句都為咱們展示了荷花高貴而又美麗的風(fēng)采。
荷花還有一個(gè)好聽的名字叫做蓮花。在外婆家旁邊的田里就有一池荷花，每年夏天我都要頂著烈日在荷花池旁邊呆上半天，它的美使我留連忘返。你瞧，一張張荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像一把把撐開的綠傘，輕輕地浮在水面上。晶瑩的露珠躺在荷葉上，就像一顆顆耀眼的珍珠。一朵朵荷花亭亭玉立，婀娜多姿，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。潔白如玉的花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的寶寶，那就是蓮子。一陣微風(fēng)吹來，荷花們翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，真是美不勝收。
荷花渾身是寶。當(dāng)荷花凋謝之后，蓮子就是一寶。蓮子可以做成蓮子湯、蓮子羹等，是夏天清涼消暑的`好寶貝；埋藏在污泥里的藕是夏日里的一道美味佳肴，藕還可以加工成藕粉，藕粉沖成的湯清涼可口，十分好喝；藕還可以做成藕餅，味道也不錯(cuò)。
荷花把自己的一切毫無保留地奉獻(xiàn)給了人類，我贊美你——荷花。雖然你沒有蘭花的清幽，沒有牡丹的富貴，沒有竹子的瀟灑，沒有水仙的玲瓏清秀，也沒有梅花的傲雪怒放，更沒有桂花的十里飄香，但是你出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，你清秀、雅潔、嫵媚、可愛，你是咱們心中的凌波仙子。
我愛你，美麗的荷花！我真希望自己就是一朵荷花，在陽光下穿著白色或粉色的紗裙，伴著微風(fēng)翩翩起舞，和你們一同唱歌。微風(fēng)吹過，咱們靜靜地站在那兒，看著蜻蜓在咱們身邊飛過，為咱們傳遞快樂；看著小魚在咱們身邊游過，講述它們的故事；看著青蛙從咱們身邊跳過，告訴咱們遠(yuǎn)方發(fā)生的事情。就這樣天天過著快活的日子，天天那么純潔，那么高貴。
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