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高中高二作文:井底之蛙新編
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的高中高二作文:井底之蛙新編,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在一個(gè)清澈見底的池塘里,住著小青蛙一家人。他們?cè)谀莾荷畹每炜鞓窐返。小青蛙天天去上學(xué),可它不喜歡學(xué)習(xí),總逃學(xué)。媽媽問它,就說學(xué)習(xí)太枯燥。爸爸問它,又說作業(yè)太多。爸媽沒辦法,也是為了它好,苦口婆心勸它,也為了從成績(jī)上提高自信,竟然還報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,讓它對(duì)學(xué)習(xí)感興趣?伤疾宦,總是堅(jiān)持著自己的信念:作業(yè)太多了,不愛讀書。在學(xué)校里,老師叫它做作業(yè);在家里,爸媽叫它做作業(yè);在外頭,也少不了“作業(yè)”兩字,他都煩了。經(jīng)過多次思考,它決定“離家出走”。難道離家出走就能丟去自己的苦惱嗎?小青蛙可沒想那么多。他準(zhǔn)備好東西,趁家人不在的時(shí)候偷偷溜了出去。他在遠(yuǎn)處的原野邊,找到了一口枯井。它覺得這兒不錯(cuò),就住了下來。這兒真安靜啊,沒有爸媽的嘮叨,沒有堆積如山的作業(yè),可以隨心所欲呢!
小青蛙開心地在井里撲騰撲騰地玩耍,冰涼的水聲敲響在寂靜的上空。小青蛙很滿足這個(gè)現(xiàn)狀。他想:家人,老師為什么總讓我做作業(yè)?少一點(diǎn)不行嗎?每天做,天天做,連玩的時(shí)間都沒有了。它痛恨老師,仇恨父母總讓它做作業(yè)。這次它離家出走住進(jìn)了井里,可它總覺得這里沒有快樂;沒有溫暖;也沒有歡快的笑聲,小青蛙想家了,想小伙伴了。在這時(shí),池塘邊那焦急的爸爸媽媽,伙伴們正在尋找它:“小青蛙,你在哪兒呢?”“小青蛙,媽媽想你了!毙∏嗤苈牫鲞@是媽媽的聲音,媽媽一定是哭過了,否則怎么會(huì)嗓子嘶啞呢?還有小伙伴們也希望它回來,和它們一起玩耍,在草地上,在池塘邊。其實(shí)關(guān)于作業(yè)的事,老師也能理解,在某些時(shí)刻,老師的心中也想給學(xué)生們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),只要它們快樂,學(xué)習(xí)好就足夠了。在父母的呼喚聲中, 朋友們的焦急尋找中, 小青蛙跳出井口, 快樂地回家了。從那時(shí)起,小青蛙刻苦學(xué)習(xí),它也感受到了家庭、學(xué)校的溫暖。
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