高中作文集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的高中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中作文 篇1
在《水滸傳》中，出現(xiàn)了兩次打虎：一是武松打虎，這是為大家所熟悉的，就連６歲孩童，也知道武松是誰(shuí)；另一次是李逵打虎，李逵在沂嶺上一連打死４只老虎，卻鮮有人知道。為何武松僅僅打死一只老虎就被人稱作英雄，而李逵一連打死４只老虎，卻很少有人知曉呢？
李逵也正為此事納悶?zāi)�。他打算去找武松說(shuō)道說(shuō)道。
這天，李逵來(lái)到武松家，見(jiàn)武松家已被圍了個(gè)里三層外三層，水泄不通。李逵揮斧而入，好不容易沖殺到四樓，踢門(mén)而入，卻見(jiàn)武松房?jī)?nèi)竟也圍著一大堆記者。幾個(gè)記者正在滔滔不絕地問(wèn)著武松：
“請(qǐng)問(wèn)，您當(dāng)時(shí)為什么不聽(tīng)店家勸告，執(zhí)意上岡呢？您的這種勇氣是從哪兒來(lái)的呢？是家庭、事業(yè)，還是愛(ài)情？”
“您這次冒死上岡，為民除害，您的家人支持你嗎？”
李逵實(shí)在聽(tīng)不下去，一陣揮斧，把這些記者全嚇了出去。不料，一娛記還追問(wèn)武松：“你媽貴姓？”當(dāng)即被李逵從窗戶扔出９．９米遠(yuǎn)。
武松見(jiàn)李逵怒氣沖沖，假意笑道：“李兄，近來(lái)可好？”
李逵不吃這一套：“少?gòu)U話，我問(wèn)你，為什么你只打死一只老虎，就成了打虎英雄，我一連打死４只，卻連個(gè)‘見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)’都沒(méi)拿到？”
武松呵呵一笑：“李兄，我還以為是啥事呢！你沒(méi)拿到‘見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)’，我看是很正常的嘛！因?yàn)槟愦蛩览匣⒑笙袷裁匆矝](méi)發(fā)生一樣，既沒(méi)向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)報(bào)喜，也沒(méi)召開(kāi)記者招待會(huì)。你的這段故事能被施老先生記載在《水滸傳》里，已經(jīng)很不錯(cuò)了。”
“再說(shuō)，當(dāng)別人問(wèn)起你打虎的過(guò)程時(shí)，你把實(shí)情都告訴人家了，什么‘從背后猛刺一刀’‘什么一刀刺中喉管’‘在洞內(nèi)和洞外分別搠死兩只小老虎’云云，你應(yīng)該告訴大家你赤手空拳連斃四虎，這殺虎也得講究質(zhì)量嘛！”
李逵不服道：“我殺虎的質(zhì)量咋不如你了。雖說(shuō)兩只小老虎重量輕點(diǎn)兒，可兩只大老虎加起來(lái)的重量總比你那只吊睛白額大蟲(chóng)重吧！”
武松笑道：“質(zhì)量不等于重量。我是怎樣殺死那只老虎的？不說(shuō)別的，我打完老虎后馬上到地方上報(bào)了官，同時(shí)通知了地方媒體，是媒體起了作用。像我這種平民百姓，能成為英雄可不容易，全看媒體怎么包裝了。你想啊，廣西巡撫在沒(méi)出事之前不是還被當(dāng)?shù)貓?bào)紙譽(yù)為清官嗎？還有什么‘想到廣西還有××人沒(méi)脫貧，我就整夜整夜睡不好’。這難道不是媒體起的作用。
“拿我來(lái)說(shuō)，首先就是施耐庵炒作得最為厲害。先寫(xiě)老虎如何如何兇猛，店家多次勸阻不準(zhǔn)我上岡，樹(shù)上又寫(xiě)著不準(zhǔn)行人單身過(guò)岡的告示，還有什么‘山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓’。這說(shuō)明，老虎比我厲害多了。在這種敵強(qiáng)我弱的情況下，我惟一的武器――哨棒又打折了�？晌艺张f赤手空拳打老虎。不瞞李兄說(shuō)這里面學(xué)問(wèn)大著呢――我是用老虎夾把老虎制服的�？扇思颐襟w不這么說(shuō)，為的是渲染我的'英雄氣概，滿足國(guó)人的自豪感�？赡愀嬖V人家連刀帶斧毫不費(fèi)力地殺死了四只老虎。哪還顯得你有一點(diǎn)英雄氣概。不成英雄那是自然的嘛！”
李逵聽(tīng)了武松的一席話，恍然大悟，突然和武松套起近乎來(lái)：“武兄，依您之見(jiàn)，小弟該如何才能成名呢？”
只見(jiàn)武松拿出一張紙來(lái)，飛快地寫(xiě)下了幾個(gè)數(shù)字。
李逵問(wèn)道：“你這是干啥？”
武松將紙遞給李逵，道：“這是施耐庵家的電話號(hào)碼。你請(qǐng)他把你的故事重新改編改編，然后交給某報(bào)刊編輯。像你這種名人，又是旋風(fēng)山的一把手。文章一發(fā)表，保證能起轟動(dòng)效應(yīng)。當(dāng)然……”武松微微一笑：“給施耐庵點(diǎn)潤(rùn)筆費(fèi)，還是值得的�！�
不知從何時(shí)起，李逵也成了打虎英雄。各大報(bào)刊都刊登了李逵赤手空拳、手無(wú)寸鐵連斃數(shù)虎的英雄事跡。所刊登的文章中不免有“為人民辦好事，辦實(shí)事”之類的話�，F(xiàn)在，各大小報(bào)刊記者經(jīng)常出入李逵家中。武松心道：“當(dāng)初，要不是我妙語(yǔ)點(diǎn)撥李逵。這呆子怎會(huì)如此發(fā)跡，我得去找他理論一番，好歹也算是兄弟一場(chǎng)�！�
沒(méi)料想，如今武松想見(jiàn)李逵一面還得通過(guò)李逵的秘書(shū)李小姐，并需提前預(yù)約……
高中作文 篇2
0.
不過(guò)是傷，不過(guò)是亡，不過(guò)是在一瞬間，放棄了所有的信仰，不過(guò)是。
1.
我盯著自己的指尖，看著上面的紋路一圈一圈的生長(zhǎng)，就想起這么久以來(lái)我所有的悲痛與哀傷，歡愉和喜悅，任他們?cè)诳罩屑m纏糾纏，然后敗給其實(shí)我不怎么信的宿命。
2.
已是背道而馳。
我和我所有年少輕狂的夢(mèng)，在某一天開(kāi)始?jí)m封自己。冷清的連塵埃這種無(wú)所不在的東西都不愿光臨，他們保持著一如當(dāng)年的色彩，其實(shí)也就是，沒(méi)有了色彩。
3.
淡去了奢華與感動(dòng)，只留著叛逆的血液在身體里橫沖直撞，我看著他慢慢染紅頭頂?shù)腵天，如此濃烈的色彩卻浸著深深的絕望。 我感謝絕望。起碼他讓我丟掉了還殘余的希望。 生命總是以死亡的方式結(jié)束。從來(lái)無(wú)所謂什么永恒不永恒。
4.
不過(guò)是，暗 色 年 代。
高中作文 篇3
曾記否，萬(wàn)物吐綠，百花竟艷的爛漫春天，醉倒了諸多文人才子。于是平，“一枝紅杏出墻來(lái)”、“山寺桃花時(shí)盛開(kāi)”、
“春風(fēng)又綠江南岸”等膾炙人口的佳句，傳誦不斷，令今人咀嚼難休，可謂春色之燦然。布谷鳥(niǎo)的叫聲，將我從夢(mèng)中喚醒，舉目環(huán)視四壁，幾顆稀疏的星辰，早已為我點(diǎn)明了晨燈，真是難奈黎明前的瞌睡，我用僵巴巴的手，搓搓自己干枯的瘦臉，驀然想到春天的芳菲，頓時(shí)一股踏青尋春之思悠然而生，怎能還睡？趕快起床吧！我?guī)е鴰追趾~書(shū)生的傻乎勁，將一片難以壓抑的尋覓之心灑向山川河流，干家萬(wàn)戶，頓感一個(gè)癡情傻書(shū)生獨(dú)有的舒坦感。山寨深居關(guān)山腳下，遠(yuǎn)離塵囂，顯得古樸而靜謐，次乃文人的'世外桃園也。千尋難覓散心處，頓覺(jué)心中豁然開(kāi)朗。怎不見(jiàn)春花呢？綠草又到哪兒去了？環(huán)視山川河流，村居院落，唯有幾縷炊煙裊娜飄動(dòng)，數(shù)枝干枯炸裂、搖搖欲墜的樹(shù)枝在眼前肆意擺動(dòng)，這難
道是山寨的春天？站在山巔的我，幾乎凝固了。悲哉，遲遲不見(jiàn)綠意，春之蕭條無(wú)味也。追求是鐵，精神是鋼，二者皆傷心愴然。尋春受挫，余心中覺(jué)得沉甸甸的。將欲窮途輒返，突然看到了紅崖河，幾經(jīng)冬天的蹂躪，它披上了晶瑩透亮、潔白無(wú)暇的衣衫，逶迤地伸向遠(yuǎn)方．如同潔白的哈達(dá)。我追隨到它的身旁，聆聽(tīng)她的教誨。嗷，原來(lái)山寨的春天在這里，它
雖然沒(méi)有江南綠樹(shù)紅花的嫣然，卻有幾分跳動(dòng)的生命力，它早已翩然而來(lái)，春在胎動(dòng)。找到了山寨之春，高興的我，如同小牛犢望見(jiàn)了媽，活奔亂跳總是情�？茨俏∥￡P(guān)山，像是父親在教唆兒女：“春天來(lái)了，該動(dòng)彈了�！蔽倚挪较律酵緩叫@門(mén)，一片朗朗讀書(shū)聲把我從沉思中驚醒，原來(lái)山寨校園的春天早已來(lái)臨。從此，山寨的春天不再單調(diào)，山寨校園春意將會(huì)更濃，令人迷戀而追尋。
高中作文 篇4
當(dāng)?shù)厍蛏现皇Ｏ挛乙粋�(gè)人時(shí)，突然想起了敲門(mén)聲……我打開(kāi)門(mén)一看，外面什么都沒(méi)有，樓道里空空的，外面的大街也空無(wú)一人，雖然燈光閃爍，卻沒(méi)有一個(gè)人影。忽然一陣風(fēng)從我身邊掠過(guò)，像是一個(gè)人從我身邊跑過(guò)……我驚慌地回頭看了看。屋內(nèi)沒(méi)有一個(gè)人影，但我卻看到：電風(fēng)扇開(kāi)著，空調(diào)也開(kāi)著。咦？現(xiàn)在可是寒風(fēng)刺骨的冬天呀！再說(shuō)，我連空調(diào)遙控器都沒(méi)碰一下呀！
我滿心疑惑關(guān)上了門(mén)，走進(jìn)臥室，有種陰森的'感覺(jué)，我以前可沒(méi)有這種感覺(jué)呀！我看到了空調(diào)遙控器，它既不在椅子上，也不在別的地方，它停在了半空中，真的像被一個(gè)活生生的人拿著。我害怕極了，已經(jīng)在房間門(mén)口半天了。忽然，“滴’的一聲傳入了我的耳朵，我渾身一哆嗦，原來(lái)空調(diào)被關(guān)了，我更害怕了，小心翼翼地邁出了第一步。忽然間，一聲熟悉的叫聲傳入了我的耳朵：“過(guò)來(lái)呀，孩子�！蔽冶灰环N無(wú)形的力量拉到了椅子旁。那個(gè)聲音又想起了：“坐下來(lái)，孩子。”我不敢坐，心“砰砰”地跳著，又有一陣風(fēng)從我身邊掠過(guò)，又像是一個(gè)人輕輕走過(guò)，在爐子旁邊，我看到了一個(gè)飄飄悠悠的身影，我很害怕。以為遇上了鬼，或是喲個(gè)幽靈。不由腿發(fā)軟，一屁股跌倒了地上，又有一股風(fēng)，從我身邊飄過(guò)，把我扶到了椅子上。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，爐火旁邊那個(gè)飄飄悠悠的身影不見(jiàn)了。一股風(fēng)把我送到了爐火旁，在那兒我清晰地看到，那個(gè)飄飄悠悠的身影是我已死去多年的姥姥！她沒(méi)有腳，只能飄著，她親切地告訴我不要害怕，雖然她是個(gè)幽靈，但她并不會(huì)害人，她每天晚上還會(huì)來(lái)和我一起玩，她說(shuō)：“你們現(xiàn)在砍伐樹(shù)木太多，環(huán)境破壞厲害，人類毀滅只有你一個(gè)人了，所以只有幽靈“親人”才能陪你，你明天就去植樹(shù)，只要植的樹(shù)達(dá)到一定數(shù)目后，你就可以見(jiàn)到你的親人們了”。.當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí)，姥姥消失了，我拿起鏟子，去植樹(shù)了……
高中作文 篇5
今天是4月1日愚人節(jié)——“april fool's day”。據(jù)說(shuō)，這是由西方傳過(guò)來(lái)的節(jié)日，顧名思義，愚就是“愚弄”的意思了，愚弄?jiǎng)e人、娛樂(lè)大家，何樂(lè)而不為呢？于是今天，一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開(kāi)始了……
一大早起來(lái)，我悄悄地將一條蛇放在鞋架上——蛇是青色的、仿真度很高的玩具，我頭天晚上悄悄買(mǎi)的。我悄悄地觀察著：媽媽忙東忙西、一刻不停。吃完早飯?jiān)摮鲩T(mén)了，我滿心期待地站在一邊裝作背書(shū)包。媽媽匆匆忙忙地邊穿大衣邊往鞋架那兒走，準(zhǔn)備換鞋。
“啊！”一聲尖叫，媽媽臉色蒼白、連連后退。我急忙跑過(guò)去，媽媽嚇得大叫：“有蛇！兒子，走開(kāi)！”
我若無(wú)其事地拿起蛇，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽！這是玩具蛇，假的！”
媽媽這才緩過(guò)神來(lái)，盯著我說(shuō)：“臭小子，是不是你干的？為什么嚇我？”
我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽！今天是愚人節(jié)，我想跟你開(kāi)開(kāi)玩笑，沒(méi)想到，真的嚇到你……。”
媽媽生氣地說(shuō)：“開(kāi)玩笑？開(kāi)玩笑也不能太過(guò)分了�！�
“知道了，我下次不敢了”我陪著笑臉說(shuō)，媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
來(lái)到學(xué)校，在自己的座位上坐好，我悄悄地在一張紙上寫(xiě)著：“小樣！誰(shuí)怕誰(shuí)？來(lái)咬我啊！”再貼上雙面膠，好了，搞定！
“你鬼鬼祟祟地搞什么？今天是愚人節(jié)，你小心挨整�！闭f(shuō)這話的.是我最要好的朋友。我笑笑，謝謝他的提醒，忽然我一臉恐怖地盯著他的身后，他疑惑地回頭看，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我迅速地將紙條貼在了他的后背。他轉(zhuǎn)回頭奇怪地問(wèn)：“怎么了？你看到什么了？”
我開(kāi)心地說(shuō)：“什么也沒(méi)有啊！我逗你玩的。你剛剛不是說(shuō)——今天是愚人節(jié)嗎？”
“哦靠！你連我都捉弄？狗咬呂洞賓、不識(shí)好人心。”他氣呼呼地轉(zhuǎn)身就走。我只是看著他笑，一個(gè)上午別人都看著他笑，一直笑到中午，紙條才被人撕下來(lái)。他看到紙條的那個(gè)表情，我現(xiàn)在想想都忍不住想笑。
愚人節(jié)真好玩！我喜歡過(guò)愚人節(jié)。下次我還要愚人娛己，你們大家可要當(dāng)心一點(diǎn)哦！
高中作文 篇6
一個(gè)寒假過(guò)去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在xx家的“爆竹聲”中度過(guò)的。
我們?cè)诔δ且煌�，�?lái)到xx家，在客廳坐了一下，我的xx也在那，收了幾封利市，xx的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買(mǎi)了些炮過(guò)來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)“你上去跟他們一起放，看好他們�！蔽遗d奮地說(shuō)：“好啊！”其實(shí)我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天臺(tái)，迫不及待的撕開(kāi)了裝鞭炮的膠袋，不過(guò)我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見(jiàn)的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點(diǎn)幾枝香過(guò)來(lái)，免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開(kāi)始放了。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我xx對(duì)我說(shuō)：“先放‘降落傘’吧。我還沒(méi)看過(guò)呢！”其他孩子也表示贊成�！昂�！”我裝著一副“孩子王”的樣子說(shuō)。
接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見(jiàn)“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的`來(lái)了：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來(lái)侵略中國(guó)的戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。
跟著放“地老鼠”吧！我把香遞給xx，讓她來(lái)放。只見(jiàn)她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！暗乩鲜蟆瘪R上開(kāi)始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來(lái)了快樂(lè)！
正在我思考的時(shí)候，媽媽上來(lái)了，高興地說(shuō)：“大家一起放煙花吧！”“好�。 焙苊黠@他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來(lái)！
因?yàn)槲曳路鹂吹搅俗鎳?guó)的希望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過(guò)除夕，過(guò)得還真充實(shí)。下年，我還要來(lái)。
高中作文 篇7
幸福，幸福是什么呢？網(wǎng)上有云：幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。這就是幸福嗎？這么簡(jiǎn)單？是的，幸福本來(lái)就簡(jiǎn)單。
一直以來(lái)，宿舍每天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)的電，我們借著燈光洗漱。前段時(shí)間，因?yàn)楦呷膶W(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)的緣故，狠心的樓管便斷了整頓樓的電。下了自習(xí)回到宿舍樓內(nèi)，是黑漆漆的一片。摸索著去開(kāi)宿舍門(mén)，然后咆哮：“天哪，為什么又沒(méi)電？樓管，我恨你，給我電，給我電。”喊得歇斯底里。后來(lái)有一天，當(dāng)我們?cè)俅巫哌M(jìn)宿舍樓，突然發(fā)現(xiàn)，燈是亮的。我們先是驚訝，而后亢奮。接著又咆哮：“哇塞，有電了，好幸福有木有？”
幸福就是，每天下了自習(xí)后回到宿舍內(nèi)，輕輕按下電源開(kāi)關(guān)，“嘩”，燈亮了。
上了一下午的課，到了下午自習(xí)時(shí)，已經(jīng)是饑腸轆轆了。有氣無(wú)力的貼在桌子上，努力豎起耳朵去聽(tīng)夫子滔滔不絕的演講。當(dāng)夫子踩著下課鈴聲踱出教室時(shí)，便緊跟夫子的步伐，以光的速度閃出教室，沖進(jìn)食堂。一頓狼吞虎咽過(guò)后，邊打嗝邊與同伴聊天。不時(shí)不顧形象的哈哈大笑。
幸福就是，當(dāng)你餓的前胸貼后背時(shí)，可以美美的吃一頓，然后再幸福的打幾個(gè)嗝。
畢業(yè)好久了，曾經(jīng)一起許下誓言：“時(shí)光不老，我們不散”的朋友們，早已不知散落在世界的哪個(gè)角落，過(guò)著怎樣的生活？偶爾會(huì)想起過(guò)去的日子，那個(gè)瘋狂的六月。“同學(xué)們，你們，還好嗎？”一個(gè)人走在回家的路上，匆匆忙忙，沒(méi)有時(shí)間左顧右盼�！癶i，你去哪？”熟悉的.聲音傳來(lái)，心頭為之一怔，循聲回頭，沒(méi)錯(cuò)，是那一張久違了的熟悉的笑臉�！澳阍趺丛谶@？你在干嗎？過(guò)得還好嗎？好久不見(jiàn)……”一陣熱鬧的寒暄。
“說(shuō)，有想我嗎？”“想了，還想其他的同學(xué)們�！薄班�，我也想大家了�！�
幸福就是曾經(jīng)和你許下“時(shí)光不老，我們不散”的誓言的朋友還在，而且，他們都還惦記著你。
幸福就是夏日里的一支雪糕，冬日里的一團(tuán)炭火；幸福就是每天嘮叨的父母，給你諄諄教誨的老師；幸福就是摔倒時(shí)扶起你的雙手，失意是激勵(lì)你的話語(yǔ)。幸福就是，每天，你都可以露出燦爛的笑臉。
莫再抱怨自己的不幸福，其實(shí)我們每個(gè)人都被這些小幸福包圍著，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻可以暖了心田。
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