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高中滋味作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的高中滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中滋味作文1
起床苦
正夢愚公移山時，起床鈴不識相地響了起來。深帶睡意的收拾起床。望著朦朧的天空，嘆口氣，拿著牙刷和毛巾向水龍頭走去……朦朧之中，宿舍樓和教學樓的燈光那般耀眼奪目。我在這黑暗卻又明亮的教室里，凝視著窗外不遠處隱約能見的那棵梨樹。想起昨天剩下的作業(yè)、今日未上的課程，這個頭痛啊！
早課苦
肚子親切地向我問候，老師依舊激情地在他的講臺領(lǐng)地“唾沫飛天”。想起出自老爸之手的誘人飯菜、奶奶親自為我燉的臘肉……不覺嘴巴很配合的“吧唧”了一下。上課走神那能逃過老師的那“神眼”，便聽到老師對我的大聲警告。我立即從幻覺之中回過神來。聽著老師講那氧化鈉又和誰干什么了、過氧化氫又和誰生成什么了……看著老師在黑板上寫的不知是啥高深語言（化學式），心中頓然生起一種逃課的念頭。
下課苦
看著桌上的“書山”，連光顧廁所的'心情都了卻了。真想穿越去借下董兄的那個炸藥包把書統(tǒng)統(tǒng)炸了�？粗巴饽强美鏄洌皫滋觳艅倓偯俺鰩琢０籽績�，現(xiàn)在卻已經(jīng)歷雷電的阻撓、春雨的滋潤而怒放。現(xiàn)在的我就如同那白芽兒，不敢去接受前路的風雨雷電，何以怒放？又想起父母的句句叮囑、親人的聲聲鼓勵、外人的冷嘲熱諷……于是，堅定的拿起筆，翻開試卷……
午休苦
匆匆地吃過午飯，拿起沉甸甸的復(fù)習資料奔向老師辦公室�？吹絼e班同學在籃球場上飛躍的身影，手心不由地開始癢癢。如是曾經(jīng)，時間不這么緊迫，哪怕不進球，上球胡跑幾圈也可。而當下已非以往，還有近兩個月就是見證三年“修煉”的成果了。三年，就這么一晃而過，兩個月豈不是就在一瞬間。何以有時間論打籃球？
回憶甜
玩彈珠、抓泥鰍、背著父母買畫片……仿佛還在剛才一瞬間，而屈指一算，已時隔九年！九年前，我可以無憂無慮，只顧玩。那時的我，一片樹葉可以玩半天；可以天天陪在最疼我的奶奶身邊；可以天真地向父母說出我心里的不快……不用像現(xiàn)在去努力堅強！幼兒園時，老師教的“一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰”，我才真真領(lǐng)悟。而一切已晚，當我懂得珍惜時，一切已劃眼而過成童年最美的記憶。
努力甜
旁人對我說；“打工比讀書好玩多了�！闭媸侨绱耍课铱次幢�！若我放棄，怎對得起一心讓我讀書而操碎了心的父母；怎對得起苦心為我買了一堆復(fù)習資料的姐姐；怎對得起每次離開家時奶奶那句語重心長的“孩子，努力讀書”；又怎能給我心中的夢想一個交代？現(xiàn)不受一絲之苦，怎能鑄就往后之甜？拋除一切雜念，為未來努力一番，是我最應(yīng)該也是最愿意做的事。在書中，我開始找到一種別有的韻味；在試卷中，我開始對每道題目產(chǎn)生興趣……所以我堅信我能夠在最后兩個月堅持繼續(xù)努力，不移信念。不因風而偏離航路，御風揚帆起航駛向夢的彼岸！
高中滋味作文2
世界上有很多種不同的幸福。有人說是出門前父親的一句叮嚀，也有人說是臨走時的母親嘮叨;有人說是大街上挽著手的情侶，也有人說是老夫老妻幾十年不變的感情;有人說是父母無情的責罵，也有人說是爺爺奶奶愛惜的保護。幸福在生活的每一個角落，細品她，原來幸福是甜的……
冬晨，寒風凜冽，到處都是雪后的危險印記——冰�！把�，上學就要遲到了!”“走快點�！薄鞍 �，媽你等等我，我腳…”“沒事，堅持上半天課，下午帶你檢查。”她伸出雙臂，用鼓勵的話語，將已經(jīng)摔倒的我扶了起來，送我到了學校�？呻S著時間的推移，我的腳傷也越來越嚴重，終于熬到了中午。但我的腳卻再也不能動了，即使忍住疼痛，可每邁出一步都會感到鉆心的痛苦。就在我不知所措時，我看到了媽媽慈祥的臉，“快出來吧，還要去醫(yī)院呢�！�
“媽，我的腳…”她先扶我出去，接著毫不猶豫的背起了我。就這樣她一步步地挪動著，每下一層我都會感覺到媽媽微微的喘息，豆大的汗水從她的臉頰滑過，可她卻還是堅持了下來。等到了車上，媽媽的臉已經(jīng)開始泛白了。她又把我送到了醫(yī)院，背著我一個個樓層檢查。一忙就是一個下午，我看著她那消瘦的側(cè)臉，不禁鼻頭有些酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽雖然搖搖晃晃的背著我，可我的感覺卻是美好的。
溫暖的母愛是甜的，它讓我感到了冬陽般的幸福。
初春，陽關(guān)明媚，到處都是春到的美好印記——樂。正中午，同學們都在操場上嬉戲，而我卻因為自身的疼痛而無法加入同學們歡樂的'游戲當中，我的身子縮成一個球，卻也無濟于事。這時，班主任走過來了，“林怡璇，你怎么不下去?”“啊，我…沒事�！薄耙欢ㄊ遣皇娣�，看你穿這么少，是著涼了吧。來披上老師的衣服吧，再接點熱水喝�！本瓦@樣，一個中午老師都在細心的照顧我。她長得并不漂亮，而且要求也有些苛刻，可正是她的照料使我緩解了疼痛，共同與好友分享快樂，得到了春天應(yīng)有的快樂。
老師的關(guān)心是甜的，它讓我感到了春光般的幸福。
夏末，炎熱干燥，到處都是酷暑帶來的情緒印記——煩�！氨�，剛上完課還要上，什么?還要自己走。啊，腳疼啊;唉，心寒啊!”正在路上無聊的趕課時，突然一個人撞倒了我的身上，“誰呀，那么不長眼睛!上一上午課已經(jīng)夠悲慘了，還折磨我。”可一抬頭，看到了一張陽光的笑臉，他看著我并說“對不起，沒事吧”，而我也立刻回敬了一個笑容，并說“對不起啦。”一個陌生的微笑不僅為我?guī)砹艘幌挛绲暮眯那�，還讓我感到了夏季的涼爽。
人與人之間的寬容是甜的，他讓我感到了夏風般的幸福。
幸福在哪里?眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。它就存在與我們身邊，就存在于每個微小的細節(jié)，只要你細細品味，你就能懂得幸福的味道。
高中滋味作文3
那些離逝的風，那些我愛的人，那些往事一遍一遍的在腦海中翻過。它們都定格在那間小院里。——題記
太陽的光芒飄飄散散地落在院子里，微風輕拂地在我耳邊說著悄悄話，這一刻，我體會到思念的滋味。
記得那一年，我滿懷希望的插下一支小小的無花果枝條，漫不經(jīng)心地吐了幾粒葡萄籽，又滿懷欣喜的收養(yǎng)了那只流浪的小狗，我仔細澆灌、呵護，第二年，無花果結(jié)了果，長成了一棵小樹，葡萄也發(fā)了芽，抽出了藤蔓，小狗歡歡也長大了。我便喜歡坐在樹下，看著葡萄秧，撫摸著小狗，吹著恬靜的風，聽著它們在耳邊說著悄悄話，穿過樹葉的.縷縷陽光射在我的身上，暖暖的，就像媽媽的手在撫摸著我，很溫馨�，F(xiàn)在它們已融入風中了吧，我能做的就是在微風拂過時問一句：“是你在陪伴我嗎？”
記得那年冬天，寒風凜冽�；丶业穆飞希啡说哪_步多了一份急促，嘴中多了此起彼伏的“好冷啊！”回到家，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙，糟糕！只能跺著腳，搓搓手，放在嘴邊哈哈氣。鄰居的阿姨看見了，忙把我拉進她的屋子里，空調(diào)的暖風一絲一縷填滿了我的心！還記得最西面住的是一位老爺爺，他很勤勞。冬天每下一場雪，最早起來掃雪的都是他。他把通往小院的路掃得干干凈凈，生怕積下一點冰水把人們滑倒。類似的事還有許許多多，都記在我心里。我愛這些熱情無私的人！你們知道嗎？我曾幾次在雪花飄落時，微風拂過里想起你們！
小小的院子，久遠的思念。我坐在窗邊，聽到雨打樹葉后落在地上，濺起一個個小小的漣漪時，品一杯淡淡的茶，把思念細細品嘗。
窗外的雪花隨風起舞，掛在屋檐上冰柱就象水晶一樣透亮，隨著家人一起堆著雪人，打著雪仗，歡笑著！朦朧中又看到了——思念！
雖然住在樓房了，但我仍懷念小院子！比起站在樓上遠眺，只有樓挨著樓，只有幾棵大樹，孤零零的，我更愿意融入綠色之中；看著擦邊而過陌生的人們，我更喜歡微笑地打個招呼：“吃過了嗎？這種看似老套卻又把人與人拉近的問候。比起有聲控燈的樓道，我更思念院子里的長廊；因為我可以時刻聽風風兒在耳邊說悄悄話，可以與大自然親密接觸。我更思念那種自由的，敞開式的生活！
思念是會呼吸的愁，它落在我心田的每一個角落。我也愿用這所有角落去思念那離逝的風，思念那我愛的人……風兒，陽光請你們陪我一起，體會思念。
評語：思念是會呼吸的愁，更是暖暖的風，拂過心田的每一個角落。這篇散文用思念為線，串起一個個記憶的貝殼，編成一個美麗的風鈴，在暖風中泠泠作響。讓人緊張忙碌的心溫暖如昔。
高中滋味作文4
橄欖，初入口時，味如黃蓮，苦澀至極，細細咀嚼之下，會發(fā)現(xiàn)，隨之而來的是那一絲沁入心脾的甘甜。
一塊塊“豆腐”方陣屹立于偌大的操場之上，灼熱的陽光在清風的吹拂下，激起了一陣陣熱浪，“悶熱”二字則毫不猶豫地體現(xiàn)在表情嚴肅的我們身上。我們渾身緊繃得猶如蒼勁挺拔的白樺，豆大般的汗珠“嘀嗒”一聲落在滾燙的地面上，卻眨眼間不留痕跡地溜走，無聲地訴說著軍訓的艱辛。
起初，我們腳步亂七八糟�，F(xiàn)在，我們步伐整齊如一。我們從剛開始的稚嫩，已蛻變?yōu)榱藞皂g。無論是夏日炎炎，抑或是刮風下雨，我們班都沒有叫苦連天的，因為我們知道：這是對我們的磨煉。更何況教官也要陪著我們曬太陽流汗，陪著我們吃苦受累，我們就更沒有資格說“累”了。這，就如那顆初入口而苦澀無比的青橄欖，難咽卻要細品。
一條窄窄的小道排著看不見頭尾的長隊，汗臭味彌漫著這狹小的空間。等進入食堂，只見打飯阿姨既不手抖又有條不紊地打著飯，吹著制冷的風卻依然汗流浹背。打好飯了，我找著桌位，慢條斯理地吃著這雖不豐盛卻依然香甜的飯菜，靜靜地享受著這來之不易的美好時光。等吃完飯，打算出去洗碗的我看到許多同學飯打好不吃，直接倒掉的行為，就想起那些在貧困山區(qū)吃不飽的孩子，耳邊響起幼時吟過的“粒粒皆辛苦”，心中的慚愧感與對糧食的珍惜之情，也如雜草般蔓延瘋長，心中的那顆橄欖也酸酸的'……
“加油！加油！”一聲聲響徹云霄的吶喊助威，一張張憋紅了的臉也在“發(fā)力”，這不正是我們熱火朝天的拔河比賽嘛。比賽已經(jīng)進入白熱化，高一（7）班PK高一（10）班。原來高一（10）班已處于下風，但最后高一（10）班全員團結(jié)一致，終于反敗為勝。這讓我明白：有時候看似毫不可能，也許會逆風翻盤。雖然我們也是雖敗猶榮，但也讓我們充分意識到自己的不足，我們也會努力改進的……
灼熱的陽光，隨著教官震天響的一聲令下，在地面微微震動的同時，一陣陣更加洶涌的沙塵夾雜著熱浪席卷而來，汗水漸漸地打濕了我們的發(fā)絲，進入了我們的眼睛，我們卻不敢去擦……經(jīng)過漫長的等待，全員會操終于結(jié)束了，激動人心的一刻到來了，我們班榮獲初一年級的第一名。橄欖的苦味也慢慢消散，一絲絲刺激著我們的心田……
我們在品嘗軍訓這枚特別的青橄欖時，品出了“痛并快樂著”的特殊滋味。
高中滋味作文5
生命本沒有色彩，幸福讓它五彩繽紛；時間本應(yīng)該流逝，幸福讓它瞬間定格；心底本應(yīng)該遺忘，幸福讓它永遠沉淀。幸福的感覺真好�！}記
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我說：“生活中不是缺少幸福，而是缺少體驗。透過我的視線，我發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊�！�
好不容易熬到了周六，我做完了所有的家庭作業(yè)后長長地舒了一口氣，心想：這下我可以好好輕松一下了。正當我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著我最喜歡的那本《冒險小虎隊》時，媽媽又拿出了一張數(shù)學卷，她和藹可親的對我說：“馬上要期中考試了，最近媽媽工作比較忙，沒有時間和你復(fù)習，你就自己做試卷吧�！蔽蚁耄簨寢屨f的沒錯。于是，我拿起試卷，向書房走去。這時，書房里靜極了，只留下一片筆尖摩擦紙頁的沙沙聲，就像春蠶在咀嚼桑葉，就像春雨在敲打梧桐。寫著寫著，我的手臂發(fā)酸了，但我看著越來越少的習題，心中充滿了無限的喜悅，于是，我繼續(xù)“奮筆疾書”。刀片一般的筆在紙上輕輕的劃過，黑色的纖細線條在筆下不斷地延伸。
時間在一分一秒地流逝，一晃三十多分鐘過去了，正當我勝利在望的時候，沒想到半路殺出了一個程咬金……一道難題讓我束手無策�！鞍岩粋�分數(shù)約分，用三約了兩次，用五約了一次，得三分之二。這個分數(shù)原來是多少？”咦，這種類型的題目我以前從來沒有遇見過，我停下了筆�！安粚�，不對，還是不對�！蔽野脨赖娜酉鹿P，自己已經(jīng)試過了所學過的所有方法，還是沒有得出結(jié)論，試卷上的小黑字仿佛也在嘲笑我的無能。我使勁的抓著頭發(fā)，可還是沒有一點思路，這時，我想起晚上還要去梁老師哪里學笛子，頓時變得煩躁不安起來。
不知什么時候，媽媽已站在了我的身旁，只見她手里拿了杯熱氣騰騰的水，她注視著那道似乎難以征服的題目，語重心長地對我說：“孩子，像你這種急躁不安的心情是做不好題目的，你一定要靜下心來，全身心的去思考這道題目，或許換一個角度就能找到答案�！闭f完，他默默地坐在了我的身旁，媽媽的話像一汪清泉，蕩滌著我原本浮躁的心田。我抿了一口茶，熱氣在口中緩緩地上升，我繼續(xù)投入了“戰(zhàn)斗”。我的心變得專注起來，我在草稿紙上不停地寫著劃著。漸漸地，我覺得自己的呼吸有些粗重了，我有了一種“柳暗花明又一村”的'感覺。近了，近了，離成功不遠了。終于，我找到了答案，我全身彌漫著一種奇妙的感覺。這時，我回過頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上也露出了一抹欣慰的笑意，一股暖流我的心頭，甜甜的，想喝了蜜一樣，我明白了這就是幸福的感覺。
我被幸福包圍著，幸福的感覺真好。
高中滋味作文6
曾經(jīng)看破愁滋味——落紅流水，沖破樊籬；血露枯蝶，遐思與惆悵的凝結(jié)�！}記
愛上層樓，為賦新詞強說愁？
曾幾何時，我毅然決然地放輕了步履，貼近每一層涼階，描摹過每一道樓宇的曲弧——曼妙和詩韻躲閃于碧瓦雕甍，私語在朱顏新砌的蕭墻壁隅�！币徊角锍�，兩處是綢繆”，身在最高層：左手邊則是空空如也的閨閣，然伊人無所挽留，鉛華無以洗盡；更那堪，心房偏似空虛冷凝的閨房那么樣。右手邊襲一曲好高騖遠的長風，臻于情濃化隱辭，我喚起復(fù)一曲簫聞笛聲，不啻南國紅園的暖流，抑或是欲喚醒琴瑟和諧的五音，喚呼著鸞鳳和鳴的天籟！然雖如此，畢竟紅顏易老——縱然川流不息，落花殘紅，矢志不渝地沖破樊籠的羈縻，終始憧憬著帶露而多情的桃源圣地�！皽I眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”，亦是一份癡心的執(zhí)著，可仿似是罔顧了含淚賦愁的季節(jié)而別抱了期許：或于最后一個夏天，半夏否？抑或盼著伊始復(fù)蘇的料峭寒春，花語凝噎依舊否？無法言喻，只是銘心地詮釋了一處真諦：她不得不敢于憎惡覆水難收的薄寡色調(diào)，抉擇去擱淺一場本不屬于追求的新愁宿命。而最是“馮唐易老”——子夜時分，夜不能寐；夢醒時分，情不由衷！“縱使相逢應(yīng)不識”，我又何以能淡忘暗香疏影的幻夢，何以不彌望過去？少年兮少年，獨“未老先衰”耶？
混沌鴻蒙，誰為情種？可畢竟“舍我其誰”的海之泡沫，太乎脆弱；還是羞于啟齒的緣故吧，只好選擇了無奈的破滅與惆悵的幻影。
欲說還休，卻道天涼好個秋？
晚秋，晚晴，姍姍來遲的涼爽，涼透黃昏的寂寥。
寂寞梧桐，深院鎖清秋。背對著薄暮的地平線乘著蔭涼的風，我此間又仿似馭御著夢之馬，馳騁在晴空幾抹飄絮的左右。小小的可惜，天空尚不作美。當我再次回眸要予以褒賞的眼神，偶陣雨霖輕揮灑下，宛如輕羅小扇梳洗下淋漓過的香汗，點點滴滴；透明空靈的品獨意趣，稍稍許許，被冷潮的記憶淚珠打濕。我無休止地嗅觸：楓紅色的血露，消釋了一半的愁滋味，凝結(jié)了另一半寂寞的`味道；我亦自慚形穢，甚至是撥開了萬斛綽綽閑愁來：枯蝶的碎影已然埋葬了蛺蝶舞飛的倩影，也許曾經(jīng)是存在于明鏡里，定格在油畫中，可蝶翼般的黛色細眉早隨夢境逝去了。
如許，即是涼秋流露現(xiàn)出的刻骨銘心的話語：盡管已是付諸前生紅塵五百次的回眸，也難得今世人間一次真正的擦肩而過、一遭一朝邂逅時的一抹微笑！
惟“秋雨梧桐葉落時”，也許，那時的某一剎那，那位遍嘗愁滋味的少年旅客，能夠搭上駛往精神國度的末班車，去試問：萬千“愁”何處？萬千“愁”何在！
高中滋味作文7
生活，猶如調(diào)色盤里面的種種顏色，多姿多彩，各種各樣；生活，好似油鍋里面的味道，酸甜苦辣，樣樣俱全。當你歡喜時，你會感覺生活如此美好；當你生氣時，你會感覺生活充滿著怨恨；當你悲傷時，你會感覺生活死氣沉沉；當你自豪時，你會感覺生活在不斷把自己拔高……生活就是這樣，以自己的思想去面對。生活，一個魔術(shù)師手里的魔方，能變化出許許多多的顏色。每個人都要經(jīng)過生活的酸甜苦辣。
酸，總讓人心里不舒服，內(nèi)疚、埋怨都擠在心里。
就拿平常的錯誤來說。每當在同學、老師面前犯低級錯誤時，同學們可能會笑話，會諷刺。老師會把我們的層次看低。在這種情況下，每個人的心里總會是酸溜溜的。在社會的街道上，沒有經(jīng)過正常教育的人總會鬧出笑話。大街上的人怎能不去鄙視這些人？如果這個人就是我們，那我們的心里就會產(chǎn)生酸溜溜的、內(nèi)疚、埋怨的感覺。但是，酸也是生活中必不可少的。
甜，是快樂、陽光的。它讓人自豪、自信、歡喜、高興。
當我們的要求得到同意，當我們的行為得到認可時，興奮是少不了的。心里甜甜的感覺讓人可想而知。對于小孩兒，能讓他們高興的就是那些大哥哥大姐姐能夠同自己玩；對于學生，他們快樂的就是能得到老師和家長們的認可；對于父母，能讓他們欣慰的就是能看著自己的孩子健康的成長；對于老師，能讓他們露出笑臉的就是能看見自己教育的學生能夠成為一個有貢獻的棟梁之才……這種滋味，也是生活中必要的，但要得到它，可不是這么容易的。
苦，是像藥片一樣讓人難以下咽、難以忍受的。
當我們步入社會，總有一些要求我們能夠辦到的事情，但這些事情，往往是需要很多努力的'，如果沒有努力，我們就不能成功于這些必須要做到的事情。當然，這些努力當中就應(yīng)該遇到“苦”，如果不會吃苦，那么這些社會上的事情我們就做不到了。所以，苦是很重要的，但很多人吃不了苦，因為苦是完成一項事情的重要過程�？�，是我們必要忍受的。
辣，當我們失敗時，我們必不可少的就是慚愧，也就是辣的感覺。
有一次，我跟媽媽學自行車時，一不注意，就會“啪”的一聲摔在地上。當我準備埋怨時，我的臉上就會有一種火辣辣的感覺。生活中經(jīng)常會遇到這種情況，當我們跌倒時，身旁的人沒有注意到我們，或者注意到了卻并沒有給予我們幫助時，我們臉上都有種火辣辣的感覺。
生活就是這樣，有時候，我們不想發(fā)生的事情，總會出現(xiàn)在我們眼前；我們想要得到的東西，生活就像開玩笑似的偏偏不給我們。但是，生活中像這樣的是必不可少的，是每個人必須經(jīng)歷的。認真面對生活吧，生活就是我們的老師！
行嗎？
高中滋味作文8
春日里，陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上披上了一層朦朧的金紗，顯得格外優(yōu)雅。
媽媽在廚房里揮動著媽媽的必備武器-——鏟子為我制作一道道精美的菜肴，而我呢，則在院子里的小木凳上悠悠閑閑地看著書，好不愜意!春風伴隨著飄逸而來的陣陣誘人的菜香味，我未免有些坐立難安了。
在忍受了好幾分鐘的折磨之后，我終于離弦之箭般沖到了廚房。就在我準備嘗一口媽媽端來的菜時，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手上油油的——這大概是長久做菜的緣故吧。我的目光不由得慢慢下移：媽媽的腳無比瘦小，腳上到處起了一層厚皮。我突然從心里冒出了個想法：幫媽媽洗洗頭吧!
于是，我放下手中的筷子，徑直地走進院子。我將小木凳移到臉盆旁，向臉盆中倒進冷水和熱水，調(diào)到最讓人舒服的溫度后，便把在一旁不解的媽媽拉過來坐下。我笑著對媽媽說：“媽，我為您洗洗腳吧!”媽媽在一瞬間的驚詫之后，慈祥的對我說：“兒子，不用了，別讓人笑話了�！蔽疑钋榈耐赣H瘦小的臉，愧疚地說：“媽，我對不起您啊!我已經(jīng)那么大，可還是讓您擔心害怕。我真沒用，媽，就讓我這個不孝順的兒子為您洗洗一次腳吧!”媽媽報之以一臉的微笑……
我今年十六歲了，長這么大還從沒為別人洗過腳，這可是我的初次體驗。我將毛巾緩緩浸濕后，幫媽媽脫開鞋子，有些油膩又鋪滿疙瘩的腳竟讓我從心底里涌出一陣陣隱隱的疼痛，鼻子也禁不住發(fā)酸。我將媽媽的腳輕輕地放入臉盤，用溫暖濕潤的毛巾浸泡媽媽的腳，然后擠了些潤腳劑，用手輕揉了一會，輕輕涂抹在媽媽的腳上。
我用短短的指甲和柔柔的小手輕輕、溫柔地為媽媽搓揉著，一會兒媽媽的腳上就像穿上了一頂純白色的鞋子，我用嘴輕輕一吹，只見空中浮起一個個泡泡，在和熙的陽光照耀下，五光十色，恰似一個個彩虹寶寶……我用清水沖洗著媽媽的腳，隨著媽媽的腳慢慢的'有些柔嫩，我的心情莫名地開心起來。我用干毛巾擦干了媽媽的腳上的水，為她輕輕的按摩著，陽光照在我和媽媽的身上，暖洋洋的。
媽媽轉(zhuǎn)過身來，伸手撫摸著我的頭：“孩子，你長大了!”隨后，媽媽極享受地仰起她美麗的面龐，兩顆晶瑩的珍珠脫線似地滴落在我的臉上。
藍天上，云朵在飄;庭院里，花朵在笑。嗅著媽媽頭發(fā)散發(fā)出的縷縷清香，我的心田洋溢陣陣幸福的滋味。
五彩繽紛的春日里，陽光柔柔的，我的心里甜甜的……
高中滋味作文9
時光太瘦，指縫太寬。
從踏進這間教室直至這一刻筆尖輕觸白紙，不知不覺已經(jīng)過去兩個多月了。窗口下的一叢叢樹冠從翠綠到金黃，同桌說這樣的感覺很好，我卻悲嘆時光流逝太匆匆。
要說高中生活的滋味是什么，我捉不到也摸不著。腦海中突然涌現(xiàn)出林徽因說過的一句話：“回憶的滋味是那樟腦的香，甜而深沉�！蔽矣X得高中生活的滋味亦如此。亦像是廚房里的五味：酸、甜、苦、辣、咸。
酸。日盼夜盼終于盼來了心所向往的高中生活。新朋友、新老師、第一次在學校食堂吃飯、第一次上晚自習......這一切都是那么的新奇!像是青青的檸檬刺激著我的味蕾，讓我全身上下都打起了精神，精神飽滿的打量著身邊每一件事。
那時，高中的滋味是酸的，一種讓人又愛又躲的奇異味道。
甜。進門招招手，互相問候示意。出門招招手，再見叮囑。這些個平常的小片段，沒有一個不閃著甜蜜的光輝。我愛這種感覺。當你遇到困難時，會有一張還不太熟悉的面孔出現(xiàn)你面前，微笑著接過你手里的'麻煩，輕柔的聲音，溫暖的笑容，無一不讓我像浸在蜜水里一樣，感覺所有的一切都是溫暖絲滑的甜蜜。
那時，高中的滋味是甜的。一種芳香靈魂的甜香味道，使人留戀依賴著。
苦。每天只睡六個半小時，吃飯時間僅有二十分鐘，為了節(jié)約時間不上廁所......這便是高中生活的真實寫照，節(jié)奏快的像戰(zhàn)場上響起的鼓聲一樣。每天在題海中遨游，身心難免會受不住。看著身邊的同學像上了發(fā)條，一刻不停的學習，激勵著自己也不停的學習，心中早已蓄滿了苦水，無奈無處傾吐，只能仰天長嘆高中生活的苦和累。
那時，高中的滋味是苦的。像甘草入口是甜，繼而苦澀蔓延的味道，只讓人又想吐又想含。
辣。高中應(yīng)該是培養(yǎng)同學間革命友誼的最佳時期，因為這三年，跟同學在一起的時間是比和家人還要長的，這就免不了會有一些小小的摩擦，這種在機械般節(jié)奏的學習生活中發(fā)生的小摩擦正是吃到辣椒時的感覺，一掃清淡，直叫人欲罷不能。陰天過后又是晴天，這也不失為一劑調(diào)劑生活的味道。
那時，高中的滋味多了那么一道火熱的氣息。辣過之后，自然而來的就是神清氣爽，心中痛快許多。
咸�？荚嚦煽儾焕硐搿⒅R掌握不透徹、錯過的題還是錯......因為這些，我也偷偷地掉過眼淚，眼淚劃過嘴角的滋味是咸咸的澀澀的，是多姿多彩的。鹽乃百味之首，我不能給他一個具體的定義，因為它囊括了太多的味道，這不正是它的偉大之處嗎?
在高中這個大“廚房”里，少了哪一味都不行，須得五味俱全方才算是完整。
高中的滋味便是如此，喜歡的亦或是不喜歡的，你總要嘗一嘗試一試，只有這樣才能嘗遍高中生活的百態(tài)滋味，也算不失經(jīng)歷過高中生活!