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有關(guān)陪伴的高一優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：閑靜的午后，手端一杯香茗，輕翻一紙?jiān)姇�，在�?yáng)光的輕撫下，文字似一縷淡雅花香，縈繞頸間。有書香陪伴的日... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：有書香陪伴的日子，真好（高一作文）
閑靜的午后，手端一杯香茗，輕翻一紙?jiān)姇陉?yáng)光的輕撫下，文字似一縷淡雅花香，縈繞頸間。有書香陪伴的日子，真好！
恨投汨羅江
在歷史沉積的書香里，我望見一位老人消瘦的身影，他眼含淚花，把酒臨風(fēng)，數(shù)不盡的憂傷寫滿了那滄桑的臉龐。噢！屈原，你一心為國(guó)，“竭忠誠(chéng)以事君”，曾讓楚國(guó)強(qiáng)盛一時(shí)。只恨那奸臣常進(jìn)讒言，國(guó)君昏庸無(wú)能，讓你的努力功虧一簣。待那楚國(guó)淪陷之日，你獨(dú)乘一葉扁舟，遠(yuǎn)離了楚國(guó)，遠(yuǎn)離了一切，你吟誦著“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，不覺淚已兩行，心已傷碎。站在汨羅江邊，你笑，笑那奸臣，笑那庸君，更笑自己面對(duì)山河破碎而無(wú)能為力。面對(duì)著那滔滔江水，你想“不畢辭而赴淵”，卻唯恐“壅君之不識(shí)”。帶著太多的無(wú)奈，太多的傷痛，你縱身一躍，在這遠(yuǎn)離喧囂的滾滾江水中沉睡千年。屈原，你為一個(gè)國(guó)家的歷史劃上了終點(diǎn)，卻為中國(guó)詩(shī)史新的篇章開啟了起點(diǎn)。
史書天地中，有你濃郁的愛國(guó)情懷，讀你千遍終不厭。
采菊東籬下
在素雅的書香里，我看到了一位安貧樂(lè)道的隱士，他“閑靜少言，不慕榮利”，獨(dú)自一人，享受這何等自在的逍遙。不懂他的人說(shuō)他消極避世，逃避現(xiàn)實(shí)。其實(shí)不然，他們?cè)鯐?huì)知道，他自有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的滿足，他自有“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的灑脫。他漫步在一個(gè)紛亂，壓迫的社會(huì)里，他看盡了世間的滄桑繁華，嘗盡了人間的悲歡離合，無(wú)奈，他只能卸下沉重的行囊，吟出了“采菊東籬下，悠然見南山”的釋懷。于是，中國(guó)詩(shī)史上出現(xiàn)了一位田園詩(shī)人陶淵明。
書香歲月里，有你素雅的情懷，真好！
愁字當(dāng)頭，空悲切
自古紅顏多薄命。有位佳人，憑欄眺望，等待著她的歸宿。她被喻為“千古第一才女”，她滿腹才情，曾有著幸福美滿的生活。她也曾“誤入藕花深處”，吟誦出“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的歡躍�？烧l(shuí)曾想，那亂世烽煙帶走了她的幸福，也帶走了那洋溢著少女情懷的詩(shī)詞。從此，她的心中被憂愁所填滿�！皩ひ捯挘淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚”，多少哀怨，多少情愁，盡抒其中。她苦苦等待著她的丈夫，那數(shù)不清的淚，是“才下眉頭，卻上心頭”的癡情啊易安居士，期望隨遇而安，一生卻不得安居，將她的憂愁寫進(jìn)了中國(guó)的詞史。
在書香的世界里，你幽怨愁結(jié)的詞風(fēng)獨(dú)樹一格，詞魂貫穿古今，又豈是一個(gè)愁字了得。
書香陪伴的日子里，我看盡千年繁華，領(lǐng)會(huì)無(wú)窮情意，愁情愛恨自有味。我將一路追尋，繼續(xù)暢游這書香縈繞的世界。
一路書香，遍灑陽(yáng)光，有你陪伴的日子，真好！
第二篇：陪伴作文（高一作文）
南方的冬天沒有冰花飄零，沒有銀裝素裹，剩的是入骨的寒冷，寂寥孤獨(dú)。
一個(gè)個(gè)身穿紅馬甲，手提著鮮花，慰問(wèn)品的義工志愿者走進(jìn)老人院，我是其中的一員。我捧著鮮花，咬著下唇不情不愿地走進(jìn)老人院�？粗渌艘荒樜⑿Σ唤行⿷M愧，我不配穿這身鮮紅的志愿者衣服，我只是為了完成作業(yè)才去加入志愿者活動(dòng)。
走進(jìn)老人院，四周有些冷清，雖冬陽(yáng)和煦但寒氣猶存，冷清的院子忽然吹來(lái)一陣風(fēng)讓我不禁打了個(gè)寒顫。環(huán)顧整個(gè)院子，算不得整潔，卻不至臟亂，只是地上有些落葉未清掃。陽(yáng)光從院子上方撒下，透過(guò)樹梢，穿過(guò)玻璃為院子覆上一層金色的紗衣，使這個(gè)院子顯得不那么凄涼。院子里有兩個(gè)老人坐在院子的躺椅上享受著久違的陽(yáng)光，她們微瞇著眼，嘴角上揚(yáng)著，陽(yáng)光將她們安詳?shù)拿嫒蒎兩弦粚咏鸸�，�?yáng)光在她們身上流動(dòng)著，微漾著，又沿她們臉上，頸上的溝壑瀉下。她們身上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，里外好幾層的樣子，而我僅著單衣。老人家總是怕冷的，他（她）們渴望如陽(yáng)光般的熱度溫暖他（她）們，不管身體還是內(nèi)心世界。他（她）們只是想在這最后的時(shí)光再好好感受這人間的溫度
想到這里，不禁覺得身上的志愿者紅馬甲有些沉重，紅得有些晃眼。
一個(gè)老奶奶走到電話旁，拿起聽筒，也不撥號(hào)，對(duì)著電話大聲說(shuō)了起來(lái)：“囡囡啊，你什么時(shí)候來(lái)看我�。俊币粋�(gè)志愿者姐姐躲在她身后應(yīng)了一句：“好，過(guò)幾天我就去看你�！甭牭竭@樣的回答，老人心滿意足地離開了。后來(lái)我知道了那個(gè)老奶奶患上了阿茲海默癥，俗稱老人癡呆癥，她的兒女把她送到老人院就很少來(lái)看她了。聽到這些不禁有些動(dòng)容，眼眶發(fā)熱，溫?zé)岬囊后w滑過(guò)臉頰流過(guò)唇角，咸澀的。我怎么會(huì)把這當(dāng)成是任務(wù)、作業(yè)完成，這是一種陪伴，是發(fā)光發(fā)熱的陪伴。
我分到的任務(wù)是為那些行動(dòng)不便的老人喂飯。我被領(lǐng)到一個(gè)老人面前，這位老人癱坐在輪椅上，瘦削的身子微蜷，臉色暗沉，眼皮耷拉著，眼中暗淡得沒有一絲光彩。讓我想起了院子里的藤蔓，年邁得已經(jīng)無(wú)力再糾纏著支架向上生長(zhǎng)，然后就只能依附著支架，慢慢枯黃等待枯死。
我試著和這個(gè)老人溝通，事情卻沒有像我想得那么簡(jiǎn)單。我每一次開口說(shuō)話都得不到回答，我的聲音在空氣中消失得很快，快得好像只有我一個(gè)人聽到。不禁苦笑著，卻不得不振作，開始新一輪的自問(wèn)自答。
陽(yáng)光移到了這一邊，在空氣中流動(dòng)著，空氣中浮動(dòng)的光塵一時(shí)間迷了我的眼。老人的眼中有了一絲絲光彩，情不自禁地伸出骨節(jié)分明皺褶重重的手想感受這醉人的陽(yáng)光。
我將老人推到院子里，讓她好好享受陽(yáng)光的撫摸�！拔矣行┒常阏f(shuō)大聲點(diǎn)，我可能就聽見了�！蔽彝戚喴蔚氖诸D住，一時(shí)間沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她愿意和我溝通，心情一下子愉悅起來(lái)，我的世界也好像這個(gè)院子，在這金色的陽(yáng)光下，暖暖的，舒服的。
老人院里的老人何嘗不曾渴望像其他老人一樣在家里度過(guò)幸福的晚年，在家中感受著自己建立的家庭傳遞的溫暖，含飴弄孫。而不是在這孤清的老人院中倒數(shù)生命，靠著回憶過(guò)去的時(shí)光度過(guò)一天又一天。我們的陪伴對(duì)于他(她)們來(lái)說(shuō)是人間的陽(yáng)光，融化他(她)們內(nèi)心的寒冰。
第三篇：陪伴（高一作文）
“原來(lái)你是我最想留住的幸運(yùn)，原來(lái)我們和愛情曾經(jīng)靠得那么近，那為我對(duì)抗世界的決定，那陪我淋的雨一幕幕都是你”耳邊響起這首熟悉的歌，也想起了熟悉但陌生的你。
夏荷，還記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話嗎？
當(dāng)時(shí)你對(duì)我說(shuō)你要考上：“藝�！�，我清清楚楚的看見你的臉上那一抹笑，就如春風(fēng)蕩進(jìn)我的心里，你也說(shuō)過(guò)考上藝校是你的夢(mèng)想，我當(dāng)時(shí)多么為你高興，也為我有你怎么個(gè)閨蜜而自豪。
可你現(xiàn)在呢？
自從那一次以后你就變了：星期一的早上我們?nèi)缙谏蠈W(xué)，看見你的座位空蕩蕩的，心里有一種莫名的感受，這感覺怪怪的，說(shuō)不出來(lái)，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，我向你的座位瞥了一眼，還是沒看見你的聲影，心想道：你平時(shí)從來(lái)都不會(huì)遲到的，這次怎么這么晚了都還沒來(lái)，“呼呼呼”一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁望向窗外，突然看見了你，氣喘吁吁的喊著報(bào)告，從你一進(jìn)來(lái)我就一直望著你，可你卻正眼都沒看我一下，一直看著地上，我小聲的喊著：“夏荷，夏荷�！笨赡氵�是很快的走到了座位上。我一臉擔(dān)憂的看著她，多么想走到你身邊問(wèn)一下你怎么了，老師看見我分神了，就點(diǎn)我回答問(wèn)題：“同學(xué)，這道題目的答案是什么？”我一臉的蒙圈，不知所措，老師卻一臉淡然說(shuō)“站到后邊去，別把后面的同學(xué)擋住了�！蔽抑缓媚弥鴷�，乖乖的站到后面去，在到后面去的過(guò)程中我又偷偷看了眼夏荷，她還是不抬頭，
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了，老師在講臺(tái)上規(guī)規(guī)矩矩的說(shuō)了句：“下課�！蔽揖惋w奔到夏荷的座位面前，對(duì)她說(shuō)：“你怎么了，為什么不說(shuō)話？”她還是低著頭，我把手放在她的頭上對(duì)她說(shuō)：“有什么是，跟我說(shuō)就好了，不必憋在心里�！笨伤�是不說(shuō)話，我就一直陪著她。
今天終于到了放學(xué)，我跟在她身后十米處，她這個(gè)方向不是回家的反向，而是我在心里默默的說(shuō)道。她還是到這里來(lái)了這里是我們經(jīng)常來(lái)的地方池塘邊上的一方土地，是我們每次心里不開心都會(huì)到的地方。我對(duì)夏荷說(shuō)：“你能告訴我，你到底怎么了嗎？不要讓我擔(dān)心，好嗎？”看著她似動(dòng)非動(dòng)的嘴唇，我不禁更加擔(dān)心對(duì)她說(shuō)：“無(wú)論你變成什么樣，無(wú)論你還是不是我以前認(rèn)識(shí)的夏荷，那個(gè)愛音樂(lè)的夏荷，我都會(huì)在你身邊，一直陪著你�！彼吐曂纯奁饋�(lái)，頓時(shí)感覺她就想是一個(gè)做錯(cuò)事情的孩子，因害怕大人的批評(píng)而痛苦。
許久，你的心情漸漸平復(fù)，對(duì)我說(shuō)：“這應(yīng)該是我們最后一次見面了吧。安，我要轉(zhuǎn)校了”我的腳好像不受控制的向后退去，我強(qiáng)忍淚水說(shuō)：“我們還是朋友，沒事了，多回家看看�！蹦泓c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“雖然我不在你身邊，但它會(huì)陪著你�！蹦銖臅锇阉昧顺鰜�(lái)，這是我的幸運(yùn)娃娃，它會(huì)陪著你。
陪伴，是最長(zhǎng)情的；朋友，是志同道合的。而你，夏荷，是值得我陪伴和等待的。
第四篇：有奧賽陪伴的日子作文（高一作文）
小時(shí)候，我在父母潛移默化地影響下對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，沒上學(xué)的時(shí)候我就可以獨(dú)立完成一二年級(jí)的題目了。上了小學(xué)以后，我經(jīng)常翻一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書，也會(huì)做一些老師口中“超綱”的題目，解出來(lái)一道題便會(huì)開心老長(zhǎng)時(shí)間，樂(lè)此不疲。
記得三年級(jí)的某一天，我去數(shù)學(xué)老師辦公室送作業(yè)，老師正在給一個(gè)五年級(jí)的大姐姐講題。我一看內(nèi)容是我在家中看過(guò)的，便也在一旁算了起來(lái)。算完后，我把我的答案告訴老師，老師十分驚訝一個(gè)三年級(jí)的孩子自己算出來(lái)了五年級(jí)的題！老師問(wèn)我是怎么想的，我把我的想法告訴老師，老師直夸我的解法巧妙。自那以后，老師便對(duì)我有心栽培，下課了便把我叫到辦公室教我?guī)椎劳卣沟念}。我一直是自學(xué)，很多地方不懂也只能自己琢磨，有人能夠點(diǎn)撥我，我自然愿意。
之后，班里有參加奧賽的名額，老師毫不猶豫地把機(jī)會(huì)給了我。雖說(shuō)我自學(xué)了許多以后才能學(xué)到的內(nèi)容，老師也交了我許多現(xiàn)在涉及不到的知識(shí)，卻也沒有接觸過(guò)奧數(shù)。我本無(wú)意參加，老師卻鼓勵(lì)我試試。我抱著試試看的心態(tài)買了幾本奧數(shù)書在家學(xué)習(xí)了幾日，本以為與獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)緣，沒想到竟得了個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)。我自此立志有一天要站在世界奧賽的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。這也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。于是我更努力地學(xué)習(xí)奧數(shù)。我曾想到在外面報(bào)個(gè)奧數(shù)班，但奧數(shù)是從小積累的，現(xiàn)在報(bào)名為時(shí)已晚矣，便只好自己在家中鉆研，不會(huì)的就問(wèn)問(wèn)老師，老師稍一點(diǎn)撥我便能參透。老師直夸我有天賦，我想，這只是因?yàn)閴?mèng)想帶給我的信念而已。
六年級(jí)，我們換了新的數(shù)學(xué)老師。在此之前，我也參加了不少奧數(shù)比賽，摘得了不少省級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。遺憾的是一直沒有信心參加全國(guó)總決賽。新老師很快就認(rèn)識(shí)了我，并贈(zèng)我一個(gè)外號(hào)多功能機(jī)器人，原因是老師認(rèn)為我在數(shù)學(xué)方面是全能的。所以在之后的比賽中，每當(dāng)我想要放棄，都會(huì)想想老師說(shuō)過(guò)的話：張婧琦，你真是全能的哎！老師很支持我參加奧數(shù)比賽，經(jīng)常鼓勵(lì)我，給予我?guī)椭�。要畢業(yè)了，我終于鼓起勇氣報(bào)名參加全國(guó)總決賽。在老師的期待下，我在全國(guó)總決賽中摘得一枚銅牌。
步入初中，學(xué)業(yè)加重，沒有許多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)奧數(shù)，我便多擠出些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。記得暑假去美國(guó)參加世界總決賽，比賽和訓(xùn)練幾乎占據(jù)了我整個(gè)暑假，時(shí)間緊得連作業(yè)都寫不完。訓(xùn)練期間，我們時(shí)常因?yàn)橐坏李}討論到深夜，晚上最早也是十二點(diǎn)多睡，早上五點(diǎn)半就要起來(lái)，有時(shí)候一整天只是在車?yán)锼粌蓚�(gè)小時(shí)。那段時(shí)間我們真的很累，但是為了夢(mèng)想，我們都堅(jiān)持了下來(lái)。終于，我捧得一枚銅牌順利歸國(guó)。
不知不覺，奧賽陪伴我走過(guò)的日子已有五年了。因?yàn)閵W賽，我五年的光陰沒有虛度，而是每一天都在努力，都在進(jìn)步，都在追逐夢(mèng)想的腳步。每一天都會(huì)為了自己的一點(diǎn)進(jìn)步而喜悅，為了自己離夢(mèng)想更進(jìn)一步而喜悅。奧賽給予我的不只是榮耀，奧賽斑斕我的童年，充實(shí)了我的人生，有奧賽陪伴的日子將是我人生中最充實(shí)最美好的一段歷程。
第五篇：陪伴（高一作文）
月亮，有星星的相伴；天空，有白云的相伴；大海，有礁石的相伴；而我，有你相伴。
在我七月大的時(shí)候，母親和父親為生計(jì)，就把我丟給了她。由于先天的營(yíng)養(yǎng)不良，再加上沒有足夠的母乳。經(jīng)常生病，她帶著我東奔西跑地看醫(yī)生。晚上也不讓她放松，我總是哭鬧不停，有時(shí)是一整晚。旁邊鄰居說(shuō)這女娃真嬌��！大半夜還不讓人睡個(gè)穩(wěn)覺，她一邊賠笑一也拿波浪鼓在哪搖哄我乖下來(lái)。這些我都是聽別人說(shuō)的，因?yàn)樗荒苷f(shuō)。
小時(shí)候，我不知道什么叫啞巴，只知道我每次喊她，她都不應(yīng)我只是嘴角輕輕上揚(yáng)。我認(rèn)為這是一種特殊的回答，不過(guò)她也有講話的時(shí)候，就是在陪伴我睡覺，她經(jīng)輕哼著一些兒歌。但是速度很慢一個(gè)字要幾秒才完整發(fā)出音來(lái)。到了上學(xué)的年紀(jì)，她不能一直陪在我身邊。所以她每天好早就起來(lái)給我做早餐，還會(huì)送我去學(xué)校，未放學(xué)她就最早在校門口等候了！漸漸地，我厭煩了她因?yàn)槠渌∨笥殉靶ξ艺f(shuō)我有個(gè)啞巴奶奶，我很不開心。在放學(xué)后，我沒有像往常一樣撲到她的懷抱，而是頭也不回的跑開。她急忙追上來(lái)，還在哪伊伊啊啊的喊我。我更加憤怒了，加快速度跑了好遠(yuǎn)。年邁的她怎么可能會(huì)追上來(lái)呢！一時(shí)間，她找不到我，我也找不到她。我看看四周很陌生，天空灰蒙蒙的，準(zhǔn)備下雨啦。我不竟鼻子一酸，眼淚就像掉落的珠子嘩啦啦的！老天爺好像很配合我，也開始了傾盆大雨，這時(shí)我已經(jīng)無(wú)路可走。忽然想起她平時(shí)的教導(dǎo)安全知識(shí)：在迷路了不要亂跑在原地等候奶奶會(huì)去找到你的！于是我停下來(lái)，頭很痛很重我感到害怕極了，多希望她出現(xiàn)
不知何時(shí)，我醒來(lái)了發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。她床邊用手撐著頭，在哪一搖一抬的瞇著眼。我不小心動(dòng)了一下，她一下被驚醒過(guò)來(lái)，立馬伊伊啊啊的去把醫(yī)生拽過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)沒什么事了，就是注意一下她的身體，體質(zhì)很弱不要隨便淋雨了！她連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，并笑著送醫(yī)生出去。我發(fā)現(xiàn)她頭發(fā)亂糟糟的，眼球紅紅的，看來(lái)又是一個(gè)無(wú)眠的陪伴！
我上初中了，她不能像以前那樣寸步不離的陪我了。歲月不饒人�。q月的風(fēng)霜讓她的背更彎了，讓她臉像一張未攤開的雞蛋面，皺巴巴的。她開始神志不清，但她每天都會(huì)問(wèn)妞妞還不回來(lái)啊，天都快暗了！有時(shí)陰天的時(shí)候她會(huì)很焦急地說(shuō)妞妞不能淋雨，我要去給她送雨傘去。每次我回來(lái)了她都要給我做飯，盡管她的年紀(jì)大但是做飯的味道會(huì)是剛剛好。這就是上帝關(guān)閉了你的一扇門，就會(huì)給你敞開一扇窗。她除了說(shuō)話不清楚，其他的器官完好。她滄桑的歲月有我，我無(wú)知的童年有她！
那年那月那日，她走了徹底走了。我哭著喊著不讓她走，她艱難摸著我的頭說(shuō)妞妞不哭乖啊，奶奶不走，會(huì)一直都在
每次我難過(guò)或者想奶奶了我都抬頭看天空，我猜想最亮的那顆星星是奶奶，因?yàn)樗f(shuō)她會(huì)一直在我身邊陪伴
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