秋天的高中作文10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的秋天的高中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的高中作文 篇1

　　秋天的早晨霧蒙蒙的，還透著颼颼涼意，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不由自主地收緊了脖子，倒吸一口涼氣。一股香中帶甜的氣味隨著空氣充溢著我的鼻尖，我的口腔，我的肺部，我的整個(gè)身軀。它驅(qū)走了涼意，讓我全身充滿(mǎn)暖暖的味道。

　　我興沖沖地走進(jìn)幽幽的小道，那里兩旁全是桂花樹(shù)，金黃的花蕊掛滿(mǎn)枝頭，一個(gè)個(gè)瞪著好奇的眼睛，一個(gè)勁地向前撲。我貪婪地吸著它們送出的清香，夾著資料趕去上繪畫(huà)課。今天爸媽老家有事，早早出門(mén)了，早飯讓我自己解決。我來(lái)到小區(qū)對(duì)面的包子鋪。店里老板娘正忙碌著。歲月已在她眼角刻上深深的紋理，戴著口罩的臉龐依然透著笑意，似一朵微微綻開(kāi)的桂花。客人是一撥接一撥。每個(gè)人都晃動(dòng)著手中的'錢(qián)，叫嚷著，想盡快拿到早餐，好離開(kāi)。

　　“阿姨，我要三個(gè)肉包子。”

　　“好咧！”她熟練地從蒸籠里揀出三個(gè)包子，放進(jìn)塑料袋里遞給我。

　　“五塊！”

　　我從口袋中翻出一塊，又一塊，再一塊……糟了！我尷尬地發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶夠錢(qián)！我還得坐公交車(chē)去上興趣班，我還得坐回來(lái)……

　　排在我后面的人已經(jīng)在催了，怎么辦？怎么辦？

　　老板娘似乎看出了我的窘態(tài)。她將那溫暖的眼睛轉(zhuǎn)向我。“沒(méi)帶錢(qián)��？沒(méi)事，你把包子拿走吧，小孩子早飯一定要吃飽的�！�。

　　我頓時(shí)臉紅到耳根子，不斷地向老板娘說(shuō)謝謝，老板娘搖搖手，招呼下一位客人了。

　　我手里捧著熱乎乎的包子，心里暖暖的。今天的包子特別香特別軟�；仡^看了一眼這不起眼的小鋪，一陣陣霧氣不斷地從店里散開(kāi)來(lái)，把四周籠罩起來(lái)�；秀遍g，我以為看到了《西游記》里的蓬萊仙境。

　　我一邊吃著，一邊想著：明天一定得把錢(qián)還上，一定！

　　來(lái)到公交站前，一個(gè)流浪的老人正坐在地上，抖動(dòng)著他那只破損的碗，求過(guò)路的行人施舍一點(diǎn)幫助。他蓬頭垢面，眼神渾濁，衣衫襤褸，還裸露著一只殘疾的腿。路人行色匆匆，沒(méi)人回頭，似乎誰(shuí)都沒(méi)有注意到他。攥著口袋里僅夠坐公交的硬幣，我心底也只是一聲嘆息。只見(jiàn)一個(gè)小孩子牽著媽媽的手過(guò)去，小小的拳頭在老人面前展開(kāi)，那是一顆糖。老人含糊地說(shuō)著謝謝，低著頭剝開(kāi)糖紙送進(jìn)了口中。小孩蹦跳著離開(kāi)，燦爛的笑容猶如一朵盛開(kāi)的小桂花。

　　我心里一顫，小孩那燦爛的笑容讓我的心再也無(wú)法漠視。

　　我走過(guò)去，蹲下身子，把剩下的兩個(gè)包子，遞到老人面前。老人望了我一眼，接過(guò)包子。

　　“謝謝，你這個(gè)小孩心好！”這次我切切實(shí)實(shí)聽(tīng)到了他的贊美，可是我的臉唰地紅了起來(lái)。

　　望著他渾濁的雙眼中感激的笑容，我眼中卻又浮現(xiàn)出包子鋪老板娘真誠(chéng)的笑眼，還有剛才的小孩那燦爛的笑靨。

　　又一個(gè)叔叔向老人走了過(guò)去，一彎腰，隨即傳來(lái)清脆的“叮咚”聲……

　　太陽(yáng)出來(lái)了，驅(qū)走了霧霾，露出了藍(lán)天白云，好一個(gè)秋高氣爽。站牌旁的桂花樹(shù)搖曳得更歡了，一朵朵金燦燦的桂花露著一張張笑臉咯咯地笑著。我慶幸邂逅了這個(gè)秋天美麗的早晨，傳遞了一場(chǎng)溫暖的接力，雖然只是小小的一棒，卻把我的心充盈得滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)得直往外溢。

秋天的高中作文 篇2

　　秋天是彩色的季節(jié)，秋仙子踩著輕靈腳步來(lái)到大地，柿子一顆又一顆成熟，圓滾滾的柿子脫掉了綠色的外套，穿上了紅色的外皮，做成甜甜的柿餅，曬成硬硬的果干，每一粒都讓人感到幸福，每一粒都讓我感到滿(mǎn)足。

　　秋天是彩色的季節(jié)，秋仙子踩著輕靈腳步來(lái)到大地，稻子換上金色的衣服，風(fēng)一吹那金色的稻浪，對(duì)農(nóng)夫來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的顏色，每一粒稻米都是農(nóng)夫的汗水換來(lái)的'，每一粒稻米都是農(nóng)夫的努力換來(lái)的。

　　秋天是彩色的季節(jié)，秋仙子踩著輕靈腳步來(lái)到大地，楓樹(shù)開(kāi)心換上流行大衣，大衣上的一針針一線(xiàn)線(xiàn)，都是秋天慢慢紡織出來(lái)的，每一片都有秋仙子的心意，每一片都是秋仙子的創(chuàng)意。

　　秋天是彩色的季節(jié)，有紅色的柿子、有金黃的稻米、有深紅的楓葉、秋仙子細(xì)心布置，讓秋天的色彩變得多元，讓秋天的風(fēng)景變得豐富，秋天真是一個(gè)繽紛的季節(jié) 。

秋天的高中作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在壩上草原，這里的四季美景有著與城市明顯的區(qū)別，其中最醉人的在我心中還是草原的秋季了。

　　草原的秋季是從秋風(fēng)染黃草尖和白樺樹(shù)葉子開(kāi)始的。溫柔的秋姑娘就像一位神奇的魔法師，揮一揮魔法棒，一夜之間就將一望無(wú)際的碧綠草原，變得金黃。遼闊的壩上草原，就這樣走進(jìn)了一年之中最美的秋季。因?yàn)槠洫?dú)特的地理位置，得天獨(dú)厚的自然環(huán)境，所以這里被譽(yù)為“牛羊的世界、白云的故鄉(xiāng)……”而每年國(guó)慶節(jié)前后這段時(shí)間，是家鄉(xiāng)秋意正濃之時(shí)，所以每年這時(shí)候慕名而來(lái)的人簡(jiǎn)直是不計(jì)其數(shù)，甚至有很多外國(guó)人跋山涉水而來(lái)，就為一睹這里的秋景。早上的第一束晨光灑向山谷，草原新的'一天拉開(kāi)了帷幕，黑夜中寂靜的山崗瞬時(shí)煥發(fā)了生機(jī)，大片大片的白樺林也點(diǎn)燃了金黃色的樹(shù)葉，照亮了整個(gè)草原。那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，偶爾飄過(guò)的白云讓來(lái)這里觀光的游客內(nèi)心得到了平靜，靈魂得到了凈化！

　　在浩瀚的草原上，無(wú)論你置身于哪里，你都可以看見(jiàn)連綿起伏的山崗，大片大片的牛羊和四通八達(dá)的水系。如果你運(yùn)氣好，可以趕上一陣秋雨，那么你將會(huì)得到拍攝的最佳機(jī)會(huì)。那細(xì)細(xì)的雨絲將草原的灰塵一一洗去，只留下那藍(lán)得深沉的天空，黃的閃眼的草原。抓住微暖的陽(yáng)光穿過(guò)薄薄云層的那一刻，那時(shí)荒無(wú)人煙的草原深處將會(huì)呈現(xiàn)一幅絕美的景象。

　　在一望無(wú)際的草原中，其實(shí)最讓人難忘的還是隱匿在白樺林和草原深處的人家，這些人家才是草原的真正主人，春夏秋冬，寒來(lái)暑往，他們始終堅(jiān)守在這一片土地上，讓草原的人氣生生不息。秋天草原的牛羊也是最肥碩的時(shí)候，所以在草原、溪邊、山谷間處處都可以看見(jiàn)大片大片的牛羊。這些生靈，為單調(diào)的草原添加了無(wú)限的生命力。

　　那散落在草原上的白樺林永遠(yuǎn)都是壩上草原最亮麗的一道風(fēng)景下，在湛藍(lán)天空的和金黃陽(yáng)光的映襯下，你可以看見(jiàn)白樺樹(shù)筆直的樹(shù)干，金燦燦的樹(shù)葉。如果一陣秋風(fēng)襲來(lái)，你可以聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的響聲，看見(jiàn)滿(mǎn)地的金黃。那大片大片的黃是壩上草原呈現(xiàn)給人類(lèi)最美麗的秋景。

秋天的高中作文 篇4

　　夜深了，窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧?kù)o，我，趴在窗邊，傾聽(tīng)著雨的歌聲。

　　“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽(tīng)懂了。你是淘氣的，你調(diào)皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛(ài)的，你掛在樹(shù)梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。

　　“沙沙”，在華燈下一片細(xì)雨飄然而下。啊，我聽(tīng)懂了。你是善良的，你像一個(gè)會(huì)跳舞的仙子，縈動(dòng)著自己美麗妖艷的蠻腰，你脫下的水晶舞鞋扔到哪里，就會(huì)給哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感，是惆悵融為一體，那種蕩漾的唯美，溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……

　　你的性格很多變，是嗎？

　　春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的，而這個(gè)季節(jié)，你是縹緲的。

　　你，執(zhí)著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡(jiǎn)約而又清新，其中精華皆是物造天成。

　　“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說(shuō)一段輝煌的歷史。

　　別急，我明白了。你想告訴我，你和詩(shī)人是朋友，對(duì)嗎？我聽(tīng)到了雨聲、聽(tīng)到了詩(shī)人的聲音、聽(tīng)到了歌聲：“拉開(kāi)雨做的窗簾/遠(yuǎn)離塵世的鬧喧/獨(dú)自鉆進(jìn)屬于自己的三味書(shū)屋/詩(shī)人開(kāi)始了創(chuàng)作�！�

　　于是乎，有相思淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濕了芭蕉；有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌；有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。

　　于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的'沉重，有青笠細(xì)雨的悠然，有臥聽(tīng)夜雨的悲壯，有黃昏點(diǎn)滴的憂(yōu)傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽(tīng)雨的閑適。

　　在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠(yuǎn)了，一切結(jié)束了，我起身離開(kāi)了窗臺(tái)。

秋天的高中作文 篇5

　　你用一段旋律詮釋秋天的含義。用一段旋律感受友誼的溫度。沒(méi)有藍(lán)天一般的無(wú)垠，沒(méi)有海一般的浩蕩，沒(méi)有溪流一般的清澈，沒(méi)有鎏云一般的華麗。質(zhì)樸的一段情感，普通的一個(gè)盒子，殊不知承載著多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　融化在手心的巧克力，鐘表滴滴答答劃過(guò)一分一秒。墨藍(lán)色的天空見(jiàn)證著一場(chǎng)秋雨的瓢潑。滴滴答答，跳躍，吟唱直到破曉。心靈被雨的寒冷冰凍，讓人寒冷的天氣加上瞬間燈光的熄滅，總是感覺(jué)陰森森的，感覺(jué)不到任何溫暖的存在。在昏暗燈光的映照下，翻找出一個(gè)熟悉的盒子，輕輕掀開(kāi)，悠揚(yáng)傳進(jìn)耳中。

　　微笑再一次搭上一座堅(jiān)固的橋梁，不因淚水而跨，不因傷感而倒塌，露出一個(gè)淡淡的笑容，一個(gè)快樂(lè)的笑容。憶起那個(gè)秋天，學(xué)校門(mén)口的一段對(duì)話(huà)，簡(jiǎn)短到令人無(wú)法喘息，你用閃閃發(fā)亮的眼眸看著我，告訴我：“這是我用零花錢(qián)買(mǎi)的八音盒，送給你�！蔽矣迷尞惷鎸�(duì)著這個(gè)經(jīng)過(guò)一番精致包裝的盒子，倦怠著疑問(wèn)的回答：“送我的，好吧!謝謝，再見(jiàn)!”臨近放學(xué)期間的一段簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)，瞬間的轉(zhuǎn)身奔跑，毫無(wú)情感的'一句話(huà)。就這樣，成了內(nèi)心珍藏的一段友誼，盡管只有一瞬間，我仍然懷念在心。常常會(huì)想，自己這一句簡(jiǎn)短的回答會(huì)不會(huì)傷透你的心，自己這一句簡(jiǎn)短的回答會(huì)不會(huì)讓你在畢業(yè)之前對(duì)我冷漠相視……

　　是多慮，還是幻想，或許是在秋天留下的一段記憶。淡淡的色彩溫暖著涼透的心，落葉繽紛，露出一抹澄黃。色彩斑斕，散發(fā)一道光芒。朦朧的月色，琴韻一般的悠揚(yáng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的芭蕾女孩，留下熟悉的舞步。雨停了，打開(kāi)一扇窗，泥土的芬芳，茉莉一般的芳香，四處飄揚(yáng)。光線(xiàn)折射出一道溫暖的光芒，進(jìn)人心房。伴隨著八音盒的旋律，一切有節(jié)奏的映入眼簾，沒(méi)有塵世的干擾，沒(méi)有聊聊絲竹之聲的煩擾。將全部?jī)A注于一個(gè)盒子之中，感受那份圣潔的情誼。

　　腦海中停留著艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)，記憶如緊握在手中的沙土流失，忘不了，忘不了那個(gè)絢麗的秋日天空，有你的陪伴而多姿多彩;忘不了，我們?cè)诹质a小道上踩著雨水，水花四濺，總是濺在我的衣服上;忘不了，那片空地成為我們快樂(lè)的小天地;忘不了，夜空中的璀璨，從來(lái)沒(méi)有過(guò)黯淡;忘不了，我曾經(jīng)許下的諾言，持久微笑，永遠(yuǎn)不哭……忘不了你給我的一切，忘不了那段被一個(gè)盒子珍藏起來(lái)的友誼。

　　嗨!你看見(jiàn)了嗎?那片空地已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了繁花，曾經(jīng)被我們踩過(guò)的雨水已經(jīng)長(zhǎng)出了一片小草。那個(gè)盒子已經(jīng)被我永久珍藏，你會(huì)看見(jiàn)那份美麗，那片被我們澆灌而成長(zhǎng)的無(wú)邊繁花，那片被我們澆灌的一叢草地。用友誼悉心照料，用感動(dòng)傾注關(guān)照。秋天，到了。在那一方的你看見(jiàn)了嗎?站在不同的角度，欣賞著同一個(gè)季節(jié)，同一處景色。時(shí)間，拉開(kāi)我們的距離。思念，讓我們近在咫尺。等到來(lái)年，我們要一起去聽(tīng)風(fēng)，觀雨，賞秋……

　　秋天很好，你若尚在場(chǎng)……

秋天的高中作文 篇6

　　老舍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上天將春天給了北平，夏天給了瑞士，秋天和冬天給了濟(jì)南。”可我卻認(rèn)為，秋天，是屬于我的老家--瀏陽(yáng)的。

　　你們見(jiàn)過(guò)真正的楓葉嗎？楓葉是那種有點(diǎn)古樸的暗紅，中間點(diǎn)綴著一些新生的鮮紅的芽。暗紅是那種無(wú)法形容的顏色，就像將清晨還鑲著露水的玫瑰放進(jìn)小爐里，加上春天的泉水，夏天的陽(yáng)光，冬天的炭水咕嚕咕嚕的熬一下午，在夜晚的`油燈下取出來(lái)，閃爍著一股古韻和微微有些疲憊卻依舊熱情的光。

　　家鄉(xiāng)的板栗和桂花，還是放在一起講吧。反正都是那種甜的微微有些發(fā)膩的香。家門(mén)前是兩棵板栗樹(shù)，屋后是一園子的百里香。晚上躺在床上啊，看著皎潔的月光，聞著絲絲縷縷卻依舊如蜜的桂香，心里滿(mǎn)是安詳與寧?kù)o。白天可不是這么安靜了，我們歡呼著來(lái)到板栗樹(shù)下，搖三兩下，然后尖叫著跑開(kāi)。成熟的栗子下雨似的落下來(lái)，我們跑到板栗旁，在上面蹦來(lái)跳去，板栗似乎被踩疼了吧，呲牙咧嘴地張開(kāi)小嘴*著。我們才不管那么多呢，小心翼翼地把栗子取出來(lái)，去皮，洗凈，放在小爐里燉上一兩個(gè)小時(shí)，軟糯又香甜的栗肉在舌間舞蹈，我竟有些不舍的吞咽，整整一下午我都像包裹在甜蜜而又溫暖的栗香中。

　　老家的秋天很短，只有一兩個(gè)月的時(shí)間，可時(shí)光也舍不得如此美好的秋天，每天都在用最長(zhǎng)的時(shí)間走著，可即使是這樣，我們也每天都忙碌而充實(shí)。我們忙著將桂花曬干，希望每天都能聞到那濃烈的香，可天公不作美，好幾天陰綿小雨使摘下來(lái)的桂花都成了霉花。不過(guò)嘛，小孩子的傷感來(lái)的快也去的快，我們很快又沉浸在霜桂的香甜中。桂花平時(shí)是不許吃的，可不知為何，大人們都很樂(lè)意我們吃結(jié)了霜的桂，那寒冷，甘甜中含著一絲苦澀的桂，是我們秋天最美好的味道。

　　啊，家鄉(xiāng)的秋啊，是我最甜蜜美好的童年記憶。

秋天的高中作文 篇7

　　夏伯伯帶走了炎炎的烈日，漸漸離去。秋姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，帶來(lái)了習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。

　　秋姐姐是個(gè)魔法師，她用魔法棒點(diǎn)了一下銀杏樹(shù)，銀杏葉就由綠慢慢變黃。“沙沙沙，沙沙沙”，葉子寶寶們?cè)谇镲L(fēng)的伴奏下，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，唱起了一支支秋天的歌。有幾個(gè)淘氣包不顧媽媽的勸阻，像一只只輕盈的黃蝴蝶在空中飛舞了一陣，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。

　　秋姐姐又來(lái)到樺樹(shù)身旁，用魔法棒碰了碰樺樹(shù)的頭。樺樹(shù)立即用木梳梳起了長(zhǎng)而柔韌的頭發(fā)，戴上了金色的.皇冠，仿佛是一位公主，正準(zhǔn)備參加王子的婚禮，忙著打扮呢！

　　咦？那兒怎么有一團(tuán)熊熊燃燒的大火。近前一看，原來(lái)是幾棵火紅火紅的楓樹(shù)。它的葉子真好玩，多像一個(gè)小朋友的手掌呀！葉子上還布滿(mǎn)了無(wú)數(shù)條“筋脈”，像一條條彎彎曲曲的小路。秋姐姐摘了幾片楓葉，往頭上一插就向遠(yuǎn)處飛去。

　　這些樹(shù)葉寶寶可調(diào)皮了，它們坐在風(fēng)的椅子上，快活地蕩起了秋千！有的隨著風(fēng)姐姐玩起了過(guò)山車(chē)，還有的懶洋洋地躺在大樹(shù)上不肯下來(lái)。��！小朋友們也來(lái)了，他們奔跑著，跳躍著，撿起幾片樹(shù)葉悄悄珍藏……

　　秋姐姐又來(lái)到羊腸小路，看見(jiàn)了一朵桔紅色的野菊花正在哭泣，就用魔法棒點(diǎn)了一下它的腦袋。野菊花抬起了頭，笑了。喇叭花看見(jiàn)了秋姐姐，就鼓起勁兒吹奏起它那紫紅色的小喇叭，“滴滴噠，滴滴噠”，別提有多熱鬧了。

　　我喜歡秋天，因?yàn)樗�是個(gè)多姿多彩的季節(jié)！

秋天的高中作文 篇8

　　開(kāi)始喜歡這里，這里的人情，這里的物態(tài)，這里的環(huán)境，更喜歡清晨在公園的懷中吸吮貼人心扉的清新空氣，因?yàn)槟抢镉泻芏鄻?shù)，那里是森林，那里就是森林公園。

　　路在樹(shù)叢的掩護(hù)下延伸著，我們的身心也被吸引著。

　　我們用青春充滿(mǎn)靈動(dòng)的腳步，證實(shí)風(fēng)華正茂的.輕狂，我們的身影在奔跑．遠(yuǎn)處天邊晨曦微露，映襯著清晨的蘇醒，太陽(yáng)每天都是新的，就這樣新的今天宣布開(kāi)始．盡顯活力的腳步，沉穩(wěn)一步一個(gè)腳晨風(fēng)，構(gòu)建一道樸素自然的圖景。

　　雖然匆匆，我們不忘用心欣賞，貼心領(lǐng)會(huì)，山的音樂(lè)，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴的歡快與活潑，它們是大自然的心聲，自然散發(fā)的清新。

　　秋風(fēng)帶著秋葉一起勁舞．秋天的晨風(fēng)。

　　晨風(fēng)的清爽，為沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

　　晨風(fēng)的怡人，為令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得寧?kù)o而又平和。

　　晨風(fēng)的寧?kù)o，為令人心醉的絮語(yǔ)，傾聽(tīng)絮語(yǔ)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

　　秋風(fēng)掃落葉更得幾分雅韻。

　　那遍山的落葉，經(jīng)過(guò)春的萌動(dòng)，夏的繁茂，秋的飽滿(mǎn)，終要?dú)w根，化作春泥，回報(bào)根本的潤(rùn)養(yǎng)．身在林中，偶爾一片兩片略帶血色的落葉微微斜飄從頭頂掠過(guò)，幾個(gè)翻滾輕輕地覆在地面上，隨意一陣風(fēng)掃過(guò)，七零八散，隨之舞動(dòng)，那份自在好不恬然。

　　喜歡秋，秋晨，晨跑，更添秋風(fēng)一路追隨。

秋天的高中作文 篇9

　　走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無(wú)聲無(wú)息地徜徉，看藍(lán)色的水面倒映著藍(lán)色的天，任輕柔的風(fēng)撫過(guò)臉面，撫過(guò)萬(wàn)物，撫過(guò)每一個(gè)被秋天感動(dòng)的人。

　　藍(lán)色畫(huà)面：天空;金色畫(huà)面：麥場(chǎng)和谷場(chǎng);透明畫(huà)面：秋雨;紅色畫(huà)面：南方紅楓。

　　感知和情感在上述畫(huà)面中被喚醒，作者寫(xiě)作能力的真正體現(xiàn)在于這樣的理性思考：秋天里的感動(dòng)，為人們提供了一個(gè)“悟”的`契機(jī)。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和萬(wàn)物融合在平靜和詳之中。

　　當(dāng)然，像“秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)”，生動(dòng)得嚇人。

秋天的高中作文 篇10

　　熱情的夏叔叔戀戀不舍地離開(kāi)了大自然的懷抱，而秋婆婆就像一位神奇的畫(huà)家，拿著畫(huà)筆向世界揮灑。

　　天空上，有一群大雁向天空飛去，給那碧藍(lán)的“畫(huà)紙”添加了幾分活力。

　　金燦燦的稻田一眼望不到邊。小草非常愛(ài)臭美，它把自己的頭發(fā)染成了黃色。樹(shù)林里，有的變成了黃樹(shù)葉，有的還是綠樹(shù)葉，還有的已經(jīng)變成了紅樹(shù)葉�；▓@里，有的花有些已經(jīng)耐不住冬天的考驗(yàn)，孤零零地掛在花枝上。萬(wàn)年紅正在盛開(kāi)。最熱鬧的還數(shù)果園。蘋(píng)果紅得像小女孩的'臉，梨都要把樹(shù)枝壓彎了，石榴也不例外，它把粉紅色的牙齒也露到外面。菜地里，紅蘿卜、白蘿卜、綠蘿卜都像在一起聚會(huì)。

　　動(dòng)物們也一樣準(zhǔn)備過(guò)冬。青蛙不叫了，螞蟻也找東西往家里搬，松鼠跳來(lái)跳去找東西吃。花大姐四處亂飛。在大街上，人們都買(mǎi)大白菜、胡蘿卜、地瓜，因?yàn)檫@些菜能存一冬。愛(ài)美的人們，都穿著黑衣服、藍(lán)衣服、綠衣服。。。 。。。

　　神奇的畫(huà)家送給我們五彩的世界，我愛(ài)秋天。

【秋天的高中作文】相關(guān)文章：

秋天高中作文11-05

關(guān)于秋天的高中作文03-29

秋天的景色高中作文03-30

描寫(xiě)秋天的高中作文12-18

秋天高中作文15篇11-11

秋天高中作文(15篇)04-16

秋天高中作文15篇04-10

秋天的高中作文4篇07-06

精選秋天的高中作文九篇07-01

【精選】秋天的高中作文10篇07-01