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圍繞時(shí)間的高二優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡介：一個(gè)很勤勞的人，住在山林的一個(gè)小庭院里，每天都會(huì)打掃他的庭院。有一次，他出遠(yuǎn)門，就把他的庭院交給他的... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：給一朵花綻放的時(shí)間（高二作文）
一個(gè)很勤勞的人，住在山林的一個(gè)小庭院里，每天都會(huì)打掃他的庭院。有一次，他出遠(yuǎn)門，就把他的庭院交給他的朋友打理。朋友不像他一樣，每天都會(huì)去打掃。但有一天朋友發(fā)現(xiàn)在他經(jīng)常打掃的地方，長出來一朵罕見的臘蘭，而他以前不過當(dāng)成雜草拔掉。
我們知道，任何植物，想要長得更高，更大，更漂亮，都是需要時(shí)間的。如果當(dāng)初朋友也像他一樣，那么他們也許永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵臘蘭。人也像植物一樣，不可能有人生下來就是注定成功的，人要是想成功，也需要時(shí)間鍛煉和打磨自己。
很多人認(rèn)為，高考就是人生的唯一出路，考得好，就能上好大學(xué)，找好工作，功成名就�？扇绻嫉貌缓�，你就只能上個(gè)渣大專，去外地打工。所以有的學(xué)生，在高考成績公布前后自殺輕生，草草的結(jié)束了自己短暫而珍貴的生命，或者有一部分學(xué)生被家里逼去復(fù)讀。是的，在這個(gè)只看成績的年代，去掉家里有錢的，有權(quán)的，就只剩我們這些靠學(xué)習(xí)來為未來鋪路的學(xué)生了。因?yàn)榧彝ビ^念不同，所以有的學(xué)生可以選擇藝術(shù)或者體育，而有的，只能選擇讀書。
說真的，我們現(xiàn)在的課余時(shí)間太少，除了學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺，幾乎剩不了多少讓我們娛樂的時(shí)間，就無法讓我們發(fā)現(xiàn)我們除了學(xué)習(xí)以外對(duì)其他事物的天賦。說不定有的學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，考了一個(gè)一般的一本，但是，如果他去學(xué)習(xí)藝術(shù)，就有可能獲得更大的成績。周杰倫的詞人方文山，出生于臺(tái)北一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)的藍(lán)領(lǐng)家庭。自小便勤工儉學(xué)，每逢寒暑假都要外出打工：派送廣告，當(dāng)餐廳服務(wù)員，做業(yè)務(wù)員。只要能賺錢，從不拈輕怕重，小小年紀(jì)已嘗遍生活的苦辣滋味。但作文是好的，往往老師出完題目，三兩下就交稿了。服完兵役，方文山慢慢開竅，開始大量讀書。最后堅(jiān)持用自己少有的工資，寄出歌詞給唱片公司，成為周杰倫的“御用詞人”。如果他沒有開竅，就有可能繼續(xù)混日子；如果他后來沒有堅(jiān)持寄歌詞，就只能每天勞苦，養(yǎng)活家人，也就不會(huì)有現(xiàn)在的周杰倫。
所以時(shí)間真的是一部殘忍的、冷血的機(jī)器，一邊在不停地流逝，一邊在不停地給我們的人生的制造意外。如果當(dāng)初那些輕生的學(xué)生沒有自殺而是出去闖蕩或者繼續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)發(fā)生什么，如果復(fù)讀的學(xué)生沒有繼續(xù)讀書而是去做其他的事情，又會(huì)怎樣？這一切，我們都無法得知。
最好的方法，就是讓一切自然的發(fā)展下去，就像對(duì)待植物一樣，不去管它，給它適當(dāng)?shù)男藜�。只有等到最后，我們才�?huì)知道它開的是什么花、結(jié)的是什么果，而他，又成為了什么。
第二篇：時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化（高二作文）
我還能清晰地記得你的笑顏，一哭一鬧，縱使我已經(jīng)人老珠黃，我都不會(huì)遺忘。
引子
時(shí)間，它是世界上最殘忍的毒藥，也是世界上最珍貴的療藥，以生命作為代價(jià)�？偸撬床灰姡恢�，但每一個(gè)人每一刻都能感受到它的存在，它似一只無形的手，操控著每個(gè)人，它讓嬰孩慢慢長大，慢慢變老，最后走向墳?zāi)�，化為塵埃。它讓小樹慢慢發(fā)芽，成長，慢慢腐朽，最終在某一時(shí)刻轟然倒下。
記憶，她是一個(gè)多么美好的詞啊。無論是悲傷的、痛苦的、亦或許是愉悅的、開心的，毫無疑問，它們都是一筆最珍貴的財(cái)富，曾今的那些日子，即使再也回不來了，它也不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散，只會(huì)一直保留下去，或者塵封在心中。我無法想象到一個(gè)記憶不會(huì)保留的人每天是怎么樣如行尸走肉般地活著，他會(huì)一直停留在茫然的狀態(tài)，忘記了一切，無所依靠，沒有了回憶，沒有了過去。
當(dāng)生命中一個(gè)重要的人永遠(yuǎn)離去的時(shí)候，那心扉的痛是難以言表的，手腳冰涼，眼前一片灰暗，連世界都沒有了顏色。三年前，她走了，即使這是注定的，可是我依舊會(huì)傷心，眼睛會(huì)隨著白布慢慢被蒙起而淚水模糊，那個(gè)從小就跟在我后面片刻不離身，只會(huì)怯怯躲在我后面喊著別人“阿姨好”的女孩已經(jīng)不再，在病床上臉色蒼白，戴著氧氣罩的女孩已離開。也許，這對(duì)她來說，是種解脫吧。
記憶不會(huì)隨著時(shí)間而風(fēng)化，她與我之間的種種，縱使地老天荒，這份姐妹之情也不會(huì)減少，如今的我依舊會(huì)時(shí)�；貞浿�，回憶著
后記：
假若真的有來世，再讓我做一次你的姐姐吧，讓我好好照顧你、保護(hù)你，不讓你再有絲毫傷害�，F(xiàn)在，愿上帝安撫你的靈魂，讓你來世做一個(gè)健康的人。而我，來替你承受你的罪過吧。
安徽省滁州市高二學(xué)生
第三篇：時(shí)間——愿你依然如舊（高二作文）
時(shí)間像一列火車，筆直地向前行駛，永不回頭。
時(shí)間飛過，頭發(fā)慢慢長長，身體漸漸長高，人心緩緩變善，唯一不變的，是這個(gè)世界一直在變。
時(shí)間，愿你慢些走吧，不帶走我們的青春，不帶走我們的友誼，不帶走我們的好奇，讓我們慢慢的變老吧。
時(shí)間，愿你再等等，等等那些將死之人，等等那些身殘志堅(jiān)的勇士，等等那些自卑而微小的人類，帶我們一起翱翔。
時(shí)間，愿你永遠(yuǎn)幸福的生活，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好生活。珍惜這世上的一草一木，一人一物，我們將會(huì)了解：世界是可愛的。
時(shí)間，當(dāng)你年輕時(shí)，愿你有一顆大度的心，請(qǐng)你不要苛刻地對(duì)待我們，學(xué)會(huì)寬容那些犯錯(cuò)的人，讓他們有重新改過的機(jī)會(huì)。
時(shí)間，當(dāng)您老了，愿您沉穩(wěn)地安息，你給我們的每一分，每一秒，我們都會(huì)用它們來為您埋葬，希望您好好的、靜靜的。
時(shí)間，愿你再分出一點(diǎn)，分出一點(diǎn)給我們，讓過去的日子都重新來過，讓后悔的人不后悔，讓痛苦的人不痛苦，讓這個(gè)世界更好地運(yùn)轉(zhuǎn)。
時(shí)間，愿你慢些走吧，人生在世，能有多少個(gè)十年呢?一晃而過，物是人非。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，無奈塵世凄苦，只愿保得安康。
時(shí)間，愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世間獲得幸福。
時(shí)間啊，你就像個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，愿你始終保持純潔和天真心靈。
時(shí)間啊，愿你依然如舊……
第四篇：時(shí)間雪——讀《七夜雪》（高二作文）
時(shí)間的雪總是靜靜的，綿綿的，細(xì)細(xì)的下著。她總想覆蓋從前，卻也總難覆蓋！覆蓋了的也就不見了，忘記了。而覆蓋不了的也就銘記在了心里。只是被冷卻了。時(shí)間的雪在心里下著，而那銘記的卻不但的融化著！結(jié)果卻讓雪化成了水，讓它更清晰了。不過是冷卻了熱情，冷卻了悲哀了。只讓它永遠(yuǎn)靜靜的躺在了心的深處。
人都是有心的，那是容易打動(dòng)卻也難以打動(dòng)的。而今天的動(dòng)心必然會(huì)代替以前的所以沒有誰放棄不了誰！霍展白放棄了秋水，紫夜放棄了雪懷。雖然他們最終還是不可以一起再次醉于梅樹下，但也彼此相刻于心中，成了雪覆蓋不了的回憶�？赡茉谀昴陙硭帋煿鹊幕粽拱自谧砗罂匆娔敲窐錃�?jiān)聲?huì)想：“今夕何夕？究竟是今夕何夕我們?cè)嘧碛谶@梅樹下？“八年來的年年相醉讓他忘不了她了，八年來的相知相惜讓他忘不了她了，八年來的受傷就來讓他忘了她了�？勺罱K還是梅花依舊，人卻兩相隔呀！命運(yùn)的轉(zhuǎn)軸始終沒把他們綁在一起了！
而對(duì)于紫夜來說，那梅樹下的一次相醉相擁是多么的溫暖的呀！她不想忘記，也忘記不了了。以致于她最后害怕忘記了而金針封喉。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而聰明的人，卻在這條感情路上忘了去觀察，這也就讓她和他的永遠(yuǎn)相隔了！她死前聽見了那心里的人的聲音，而命運(yùn)卻讓她看見的是別人的臉龐！這樣的錯(cuò)過是多么的美麗而又多么的讓人心痛的！
他和她的那一夜的相醉相擁是那么的真實(shí)，卻在以后的回憶里是那么的縹緲！在他們相擁的時(shí)候是否知道了那將是會(huì)銘記于心的，而去珍惜，去愛護(hù)�？伤麄儧]明白那是不是會(huì)銘記的。所以忘了去珍惜，忘了！過去了！也就永遠(yuǎn)回不去了！只可以在記憶里去感覺了！
所以，要學(xué)會(huì)珍惜！
第五篇：時(shí)間可以用一句話來概括（高二作文）
當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)想到點(diǎn)什么，那天也是這樣。
雨過天晴的早晨，太陽發(fā)出淡淡的光，經(jīng)過樹木的阻擋，照在大地上，變成了一塊一塊。一聲狗吠，一腔雞鳴，緊接著便是各家各戶開窗的聲音，開門的聲音，以及嬰兒們還未完全醒來的啼哭聲……
早有老人騎著自行車或背著手，哼著小曲在慢慢的走動(dòng)，步幅雖然不大，但臉上卻充滿了和諧，寫滿了慈祥，正在晨跑的我看到這種場景，內(nèi)心也感到非常的舒暢。
一路上遇到不少正在散步的老人，也看到許多母親載著自己剛剛會(huì)走的孩子，在四處游逛�？吹嚼先撕托『�，再聯(lián)系自身，明白了什么。
我思考，老人小的時(shí)候是怎么樣的？也和我們晚輩一樣？但老了之后為什么又會(huì)消失小時(shí)候的活力？性格為什么會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變？
再想想自己，自己從一出生到現(xiàn)在，度過了十七個(gè)春秋�；貞浺幌�，時(shí)間過得真的很快，試想自己老了之后，也會(huì)和這些老人一樣，不在活潑，不會(huì)成天這跑那跑。
自己也在無聲無息的發(fā)生了轉(zhuǎn)變，比如：我習(xí)慣上了飯后散步，也不再向小的時(shí)候天真，每天問這是什么那是什么。
這是為什么呢？
我想，這是時(shí)間在作怪，我這是第一次感覺到時(shí)間如此的寶貴，以前說時(shí)間寶貴，珍惜時(shí)間，只不過是老師們引導(dǎo)的罷了，并沒有自己的理解和體會(huì)�，F(xiàn)在想一想，真的，時(shí)間好似流水一般，不知不覺的就從你的身邊流走了。人的身體沒有任何的感覺，每個(gè)細(xì)胞，每個(gè)器官還和以前一樣。但是心里卻覺得這種感覺更加的奇妙。
有時(shí)自己會(huì)說那些中年人老土，但是他們年輕的時(shí)候，何嘗不時(shí)尚？不時(shí)髦？只不過是那時(shí)的思想對(duì)這事件的推移邊的落后罷了。舉個(gè)例子，就說封建社會(huì)前清的時(shí)候認(rèn)為留辮子是時(shí)尚，可兩百年之后呢？大家在重重的客觀因素的熏陶下認(rèn)為，留辮子是一種陋習(xí)，是國民思想腐朽的表現(xiàn)，應(yīng)該剔除。又是時(shí)間的影響。
時(shí)間，還是時(shí)間，老人們一生的時(shí)間已經(jīng)過去大半，甚至有的可以說已經(jīng)過去了百分之九十。我相信，他們年輕的時(shí)候，像我們這么大的時(shí)候，也和我們一樣，對(duì)自己的未來充滿著好奇和信心，正是因?yàn)闀r(shí)間的流動(dòng)，他們才會(huì)看看到自己的未來。
小孩子會(huì)長大，但三十年后，四十年后呢？他們又會(huì)變?yōu)槔先�，人的生命就是這么的短暫，短暫的可以用一句或來概括。所以我們應(yīng)該懂得珍惜。
試想，隨著時(shí)間的推移，自己老了之后又會(huì)變成什么樣子？
時(shí)間……
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