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有關(guān)四季的高一優(yōu)秀作文
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第一篇：四季的風(fēng)（高一作文）
春風(fēng)總是那么的柔順，
吹動(dòng)了顧根的小柳樹，
又慢慢地為它拂開了一雙睡眼；
南風(fēng)總是那么的溫暖，
來(lái)到了碩實(shí)的片麥田，
又悄悄地為它披上了一身金裝；
秋風(fēng)總是那么的勁爽，
進(jìn)到了豐收的果園里，
又悠悠地為它涂上了一臉醉意；
北風(fēng)總是那么的寒冷，
送到了雪白的云層上，
又漸漸地為它奏起了一陣舞樂(lè)；
四季的風(fēng)總是多變幻，
讓人感受生命的奇跡，
又讓人領(lǐng)略到人生的奇特奧妙。
第二篇：流轉(zhuǎn)的四季（高一作文）
倚窗遠(yuǎn)眺，
目光目光盡處必有一座山
那影影綽綽的黛綠色的影，
是春天的顏色。
周遭流嵐升騰，
沒(méi)露出那真實(shí)的面孔。
面對(duì)那流轉(zhuǎn)的薄霧，
我會(huì)幻想，
那里有一個(gè)世外桃源。
在天階夜色涼如水的夏夜，
我會(huì)靜靜地，靜靜地，
等待一場(chǎng)流星雨的來(lái)臨…
許下一個(gè)愿望，
不乞求去實(shí)現(xiàn)，
至少，曾經(jīng)，有那么一刻，
我那還未枯萎的，青春的，詩(shī)意的心，
在我最美的年華里，
同星空做了一次靈魂的交流…
秋日里，
陽(yáng)光并不刺眼，
天空是一碧如洗的藍(lán)，
點(diǎn)綴著飄逸的流云。
偶爾，
一片飛舞的落葉，
會(huì)飄到我的窗前。
斑駁的印跡里，
攜刻著深秋的顏色。
在一個(gè)落雪的晨，
這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，
飄落著一如千年前的潔白。
窗外，
是未被污染的銀白色世界。
我會(huì)去迎接，
這人間的圣潔。
在這流轉(zhuǎn)的歲月里，
有著流轉(zhuǎn)的四季，
還有一顆流轉(zhuǎn)的心，
亙古不變的心。
第三篇：看那四季的雨（高一作文）
伴隨著空中漸漸飄灑下的雨點(diǎn)，我開始奔跑。沿著一條望不到頭的鄉(xiāng)間小路，我開始奔跑。速度越來(lái)越快，雨點(diǎn)越來(lái)越強(qiáng)。只聽見風(fēng)聲呼嘯過(guò)耳邊
這一次，聽雨的旅程從春開始
那綿綿的細(xì)雨有如千萬(wàn)縷銀絲，從云層中飄揚(yáng)而下，親吻大地，親吻萬(wàn)物蒼生。她在所有人的耳邊輕喚：“春來(lái)了。”萬(wàn)物在她溫柔的輕撫下漸漸復(fù)蘇，生命亦欲為之盎然一番。這讓奔跑著的我情不自禁放慢了腳步，想起朱自清的散文《春》：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。”
我繼續(xù)奔跑，與春暫別，奔向下一季。雨點(diǎn)落下的節(jié)奏愈來(lái)愈強(qiáng)，擊打著大地，也擊打著我。遠(yuǎn)處有隱隱約約的雷聲滾過(guò)來(lái)，仿佛是與雨聲配合著，奏響了生命的交響曲。我可以感覺(jué)到大地也為之震動(dòng)，那強(qiáng)烈跳動(dòng)著的脈搏是在為生命的迸發(fā)而歡欣鼓舞吧！步伐越邁越大，速度越來(lái)越快，萬(wàn)物旺盛的生命力傳遞給我一份力量，讓我不知疲倦地為生命而奔跑。我想起了曹禺的《雷雨》，所有生命中的愛恨悲歡都在那場(chǎng)醞釀許久的雷雨中爆發(fā)，那是生命中最原始的模樣，在夏日的雷電雨中激出熾熱的火花。
路仍然無(wú)止盡地伸向遠(yuǎn)方，雷雨之后，空氣中彌漫著清新的泥土氣息。一陣風(fēng)吹來(lái)，吹落了路兩旁樹上的葉子。它伴著秋日點(diǎn)點(diǎn)的雨滴在空中旋舞，最終融入大地的懷抱，葉落歸根。秋日的雨與春天不同，她沒(méi)有那份恬柔的纏綿，也不似夏日雷雨般的激情。每一滴雨點(diǎn)都是獨(dú)立的個(gè)體，這讓我忽然感覺(jué)到，在生命奔跑的旅途中，我是孤獨(dú)的。剎那間，我又想到了巴金的《秋》，是否所有華麗、盛大的事物過(guò)后都只剩寂寞而又決絕的“秋”呢？
北風(fēng)開始吹起來(lái)，雨點(diǎn)下落的速度漸漸緩慢。我知道，是進(jìn)入冬季了。冬雨夾雜著雪花來(lái)與大地相會(huì)。雨雪交融的時(shí)候，仿佛是在為大地洗去塵埃，洗去疲憊。然后，雨漸漸止住，只剩雪花在空中靜靜地唱著催眠曲，大地開始睡去。
我相信，每個(gè)人都在以自己驚人的速度奔向未來(lái)。那四季的雨為你指引著方向，調(diào)整著快慢。用心去看，用心去聽，人生的道路上有雨的陪伴會(huì)更精彩！
第四篇：吹一吹四季的風(fēng)（高一作文）
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們經(jīng)歷過(guò)數(shù)個(gè)春夏秋冬。大自然總是給予我們很多，有的是啟示，有的是美景，還有的，是特定季節(jié)、特定人物、特定事情帶給我們的刻骨銘心。大自然從不吝嗇。桃紅柳綠、欣欣向榮，那是春的奮發(fā);濃蔭蔽日、鳥語(yǔ)蟬鳴，那是夏的熱烈;楓林盡染、月圓花謝，那是秋的安恬;心含晶雪、風(fēng)霜舞發(fā)，那是冬的寂靜。踏上漫漫征途，看沿途的風(fēng)景，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多從未被注意的一草一木，都染著不一樣的顏色。來(lái)，吹一吹四季的風(fēng)，用一顆平實(shí)的心，感悟生命中的氣定神閑、恬淡隱忍、逍遙自在、激越、傲然、平靜
在春天。林妹妹提著小鋤頭，挽著花籃，將一地的落花收了，埋成一個(gè)花冢。一曲葬花吟流傳千古。“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”林妹妹傷春傷己，多愁善感的她，哭成了淚人。春天常在，我們?cè)诿恳粋�(gè)春天，埋下一個(gè)又一個(gè)的故事。生命短暫，時(shí)間永恒，沉浸在春日，我們守盼盛夏。來(lái)，繼續(xù)吹一吹四季的風(fēng)。
在夏天。李清照在小溪邊的亭子旁，喝得大醉。駕著一葉小舟，駛進(jìn)了一叢荷花中，卻驚動(dòng)了紛紛撲翅飛起的鷗鷺�！度鐗�(mèng)令》簡(jiǎn)練清新，因?yàn)檫@小令，她也成了有名的才女。趙明誠(chéng)讀了她的詞，并且，機(jī)緣巧合之下，他們走到了一起。夏天常在，我們?cè)诿恳粋�(gè)夏天，聆聽一個(gè)又一個(gè)的步履匆匆。生命短暫，才華永恒，沉溺在夏日，我們期待涼秋。來(lái)，繼續(xù)吹一吹四季的風(fēng)。
在秋天。嫦娥危急之下，吞進(jìn)長(zhǎng)生不老藥，于是飄離地面，奔向皎潔的玉盤。嫦娥與后羿相親相愛，于是她奔到了離地球最近的月亮，而后羿也思念妻子，于是在月亮的影前看到了嫦娥，終有了中秋賞月吃月餅的習(xí)俗。秋天常在，我們?cè)诿恳粋�(gè)秋天，回憶一個(gè)又一個(gè)的事情的過(guò)往。生命短暫，情感永恒，沉迷在秋日，我們企盼嚴(yán)冬。來(lái)，繼續(xù)吹一吹四季的風(fēng)。
在冬天。孫康因?yàn)榧揖池毢鵁o(wú)法夜讀。但求知若渴的他費(fèi)盡心思想到了借雪光讀書。他倦意頓消，捧著書本，一門心思的讀起來(lái)。最后終成了一代名士。冬天常在，我們?cè)诿恳粋�(gè)冬天，思考古人留給我們的一個(gè)有一個(gè)的啟示。生命短暫，學(xué)識(shí)永恒，沉醉在冬日我們回味又一載春秋。驀然回首，往事又無(wú)痕的記載了抹不去的點(diǎn)滴。
吹過(guò)了四季的風(fēng)，可下一個(gè)春又匆匆地來(lái)了。我們無(wú)法逃避，不可避免的迎接來(lái)了又一個(gè)春秋。有些人，他們的故事被記入了史冊(cè)，可我們的日子一天天過(guò)去，沒(méi)人記錄下來(lái)。也許，我們?cè)摻o世界留下點(diǎn)印跡，讓四季的風(fēng)吹的溫暖，吹的充實(shí)，吹得讓我們明白：時(shí)間無(wú)痕，生命永恒，享受和記錄下的不僅是生命與生活，更應(yīng)該是精神上我們自己吹過(guò)的四季的風(fēng)。
第五篇：贊頌四季的：四季頌（高一作文）
浪漫的春春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼間又到了春天了。眼前的春天那么美，那么富有詩(shī)情畫意��！
每當(dāng)我在春天看到繁花滿枝，我心里是多么歡喜��！
春天是個(gè)細(xì)膩而溫柔的女孩，她的一切又是那么柔和，那么令人感到溫暖。細(xì)細(xì)的春風(fēng)拂過(guò)湖畔的柳樹，柳樹芽歡快得直冒出一個(gè)個(gè)可愛的小腦袋；春雨也細(xì)心的為竹筍洗去身上的污泥，一根根竹筍也羞澀的探出頭來(lái)。咦？��！冬天帶走了樹上的樹葉，春姑娘又認(rèn)真為一棵棵樹打扮起來(lái)了。潔白的梨花、粉色的桃花、紅色的櫻花一朵朵，一支支，一團(tuán)團(tuán)沁人心脾。姑娘們從樹上摘下一朵朵花，別在頭上，互相展示著自己的美貌；老人們站在樹下，一邊賞花，一邊聊天聊地，好不樂(lè)乎！小蜜蜂也終于按耐不住了，一只只忙碌的采集著花粉，忙的不亦樂(lè)乎！
啊，浪漫的春！
熱烈的夏
我們剛剛體會(huì)了春的細(xì)心與浪漫，現(xiàn)在，又和我一起來(lái)感受一下夏的熱烈吧！夏天在我眼中就是一個(gè)直來(lái)直去的，敢于表達(dá)了內(nèi)心感受的孩童。為什么這么說(shuō)?接著看就知道了。夏天是什么？是生氣了的孩子發(fā)出的怒吼狂雷。是玩得特別歡樂(lè)，而大聲笑出來(lái)的笑聲驕陽(yáng)，是與好朋友吵架，而懊悔得留下的悔恨的淚水傾盆而下的大雨。夏天不像春天那么細(xì)心，做什么都大大咧咧，但它的熱情也不輸于春天的浪漫。那些個(gè)什么大樹啊、小草啊、什么小草啊。很多植物都喜歡和夏天一起玩。夏天雖然很熱，但我們卻很喜歡與他玩，小女孩終于可以穿上它夢(mèng)寐以求的裙子了，可以吃很多很多的冰淇淋了。哈哈，夏天太熱情了，我們都很喜歡和夏天一起玩。
啊，熱烈的夏！
喜悅的秋
啊哦，夏天去得真快，又到了大家收獲感恩的季節(jié)秋天了。
秋天到了，樹上的一片片樹葉如同蝴蝶般紛飛而來(lái)。秋天更像是一位豪爽的小伙子。人們常用“秋高氣爽”這個(gè)詞來(lái)形容秋天，但秋天的特點(diǎn)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么一丁點(diǎn)��！秋天的風(fēng)是將那些同夏天“喝醉了”的樹葉抬回家去，將人們盼望已久的農(nóng)作物變熟，將人們從夏天的熱情中拉到喜悅的秋天。秋天最愛看那些農(nóng)民伯伯收獲頗豐，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福、快樂(lè)的樣子。秋天到了，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，手里抱著辛苦種子的果實(shí)：蘋果、橘子、柚子、梨那棵果樹上不是碩果累累？哪個(gè)人不快樂(lè)、不興奮？哪個(gè)人不感激讓我們喜悅的秋天呢？
秋天就是一個(gè)讓我們喜悅的季節(jié)。
啊，喜悅的秋！
歡樂(lè)的冬
樹上的最后一片樹葉從樹上落下來(lái)了，把我們從秋天帶到了冬天。
冬天是什么？是冰天雪地？是冰凍三尺？是冷酷無(wú)情？還是高處不勝寒？不是，應(yīng)該說(shuō)不全是。冬天也許是讓我們玩耍的最好的季節(jié)。為什么？因?yàn)槎焓巧咸熨n跟我們最好的季節(jié)。它會(huì)變成雪，變成雪人，那些人就不會(huì)太孤單，冬天可以堆雪人，可以打雪仗，更可以滑雪、滑冰呢！更有臘梅是我們最好的老師“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開�！毕胍蔀樽蠲赖模敲�，一定不要怕苦。
你怎么能說(shuō)冬天不令人快樂(lè)呢？
啊，歡樂(lè)的冬！
��！讓我們一起來(lái)贊頌四季吧！一起來(lái)感受四季的美好吧！
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