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有關星空的高二優(yōu)秀作文
摘要：夏季，悶熱潮濕的空氣慢慢隱去，天際血一般的夕陽逐漸淹沒在成片的黑暗里，找不到出路。夜色微涼，蟬的聲音... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《有關星空的高二優(yōu)秀作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：星空下的遐想（高二作文）
夏季，悶熱潮濕的空氣慢慢隱去，天際血一般的夕陽逐漸淹沒在成片的黑暗里，找不到出路。夜色微涼，蟬的聲音在這平靜得如潭水的小區(qū)中響起，清脆而不顯聒噪，激起一點水花，一圈一圈地蕩漾開去，泛起層層、層層漣漪。
我來到草地。被黑夜包圍的草即使在昏黃的路燈的照亮下，顏色也依舊顯得有些暗。躺下的瞬間，有一滴小水珠附在了我的臉頰上，我愣了一下，伸手撫摸它，這是露？還是淚？閉上眼，仿佛還能看得見昨日小伙伴們一起追趕的場景，嬉笑聲縈繞耳畔，在腦海里重播一遍又一遍�！澳闩囊�，我拍一，一個小朋友坐飛機。”“丟啊丟啊丟手絹”當這些殘缺的歌謠再一次從我的口中響起，熟悉又陌生的音符會使你們好笑還是悵然？什么時候，大哥哥大姐姐們已悄悄退出我們的生活？什么時候，我又靜靜地消失在弟弟妹妹們的生活中？什么時候，我們習慣了閉門不出，習慣了緘默，習慣了淡然？什么時候，我們沒有了話題，只知道分數(shù)和名次？這是成長在即？還是童年已逝？夏天確實是一個讓人忍不住感慨，忍不住思緒萬千的季節(jié)。還記得六年級畢業(yè)也是發(fā)生在這樣一個夏天，樹梢上的蟬依舊拼了命地叫，天氣熱得像大蒸籠，同學們都頂著太陽在校園的各個角落拍了照片，各種奇形怪狀的姿勢和陣仗都被印在了照片上，拿到照片的第一時間又都抱頭痛哭了一場，一邊哭還一邊揮舞著筆，在成堆的同學錄上填寫上自己的一切信息；發(fā)誓所有的同學都不會忘記今天的班級；給老師送的禮物堆成了一堆可現(xiàn)在，昔日的老同學再見也不過淡定地打個招呼，或者低頭走過，只剩擦肩：“最多問問最近考得怎么樣？最喜歡哪一科？”都是些無關緊要的話題，沒有人再提起“當年我們那個班�！蔽宜徒o老師的茉莉味的千紙鶴，如今在哪里？上面是否落滿了灰塵？香味有沒有揮發(fā)殆盡？我不知道。但我明白這是成長必經(jīng)的路，必經(jīng)的痛。
我睜開眼，目光正與閃爍的星相對，它的眼神如此溫柔，如一泓清水，飽含了無限深情。像像婆婆注視我的目光，像幼時她和我一同坐在柚子樹下，像她從厚重的柜子里為我拿出的零食，還像，還像誰呢？像大姨為我精心準備的排骨湯，像她為我戴上墜子時清涼的觸感，還有她幽默的話語一下子，腦海里的人多了起來，只是有些人，再也見不到了：公公、婆婆、大姨都已故去，可我依然忘不了他們，他們的關心愛護。我一直相信《賣火柴的小女孩》中所說，人死后靈魂會升到天空，變?yōu)橐活w星星，繼續(xù)守護他們愛的人。因為這樣，小時候我喜歡坐在天臺上，一邊踢著風一邊看星星，想著那一顆星星是他們變成的，幾億光年外會不會有另一個我？無緣無故的喜歡抬頭看天，仿佛這樣就能發(fā)現(xiàn)一架UFO或是沒有人注意到的一顆流星。忽然想起安妮寶貝說過的一句話：“當一個女子抬頭看天的時候，她不是在尋找什么，她只是寂寞�！笨晌夷�，我已經(jīng)看著這么多的悲歡聚散，也看見過數(shù)顆流星劃過天際，長長的拖尾在瞬間消失得無影無蹤。我是寂寞，還是在尋找流星，許下下一個愿望？我不知道。但我明白，我無法挽留他們的離去，唯有在有限的時間內(nèi)，不再等待，珍惜他們，無論親人，還是伙伴。
夜色漸漸深了，月亮不知何時高高掛在了黑絲絨的幕布上，那樣遙遠，撒著清冷幽深的光。該回家了，我起身，走向家的方向，不經(jīng)意的往旁邊一瞥。荷花在夜色和月光的襯托下顯得神秘而嬌美。黃綠色的小精靈黏在她柔嫩的肌膚上不肯下來，有的卻調(diào)皮地漫天飛舞，眼花繚亂。兩岸立著些許楊柳，風兒輕撫，婀娜的體態(tài)搖曳生姿，分外美好。塘中的水倒映著星，仿佛偌大的海里停泊的零零碎碎的船只。水有些微瀾，船只也跟著起伏。螢火蟲恍惚間讓我錯覺是天上墜落的星。生物老師說，在這種美麗的昆蟲成蟲之后只有短短5天的壽命。五天，對于我們來說只是眨眼而過，而對它們來說卻是一生。它們要在5天內(nèi)完成一切：使命、繁殖、夢想夢想？我的夢想是什么？畫畫？可我多久沒有拿起畫筆，在紙上創(chuàng)造我的天地了？奶奶不也是說，畫畫沒有出息嗎？班里的同學畫的比我好的多得是，憑什么輪得到我？我忽然有些迷惑。一只螢火蟲落在我的手上，微光忽明忽暗，好像隨時會熄滅。我無聲的笑了，它們只有短暫的生命，然而卻全力以赴實現(xiàn)自己的夢想，我還有什么做不到的呢？腳下的步伐變得輕快起來，汽車的喇叭聲卻在這時突兀的響起。
汽車？喇叭聲？我忽然夢醒，看見窗外星光寥落。
篇二：被誰遺忘的星空（高二作文）
被誰遺忘的星空
一曲纏綿勾起誰的思念，一盅濁酒，飲盡誰的離愁？我在欄桿處，等誰，寄來的鴻雁信箋，落款了誰的容顏？
那青春的畫面，被風侵蝕得只徒有零散的格子，誰又在籬笆深處，彈奏斷了弦的琵琶？
細細聽得秋雨打碎芭蕉葉的聲音，那聲音，透過窗臺，撥動了�？吭趬堑哪炯�，撫一手已經(jīng)生了紅繡的弦，曾經(jīng)為你彈起的曲子，如今被擱淺在我觸及不到的地方。我想放歌，詞曲卻被哽在喉嚨，透過我跳動的脈搏，誰去傾聽，那如流水般寧靜的季節(jié)？已是深秋了吧！依然清晰的記得那飄滿火紅的楓葉的巷弄，路椅呆呆的蹲著，等你撫去它滄桑的脊背的塵埃，飄落在冰涼的地上，等它親吻大地的痕，劃過空間的心上。然而你卻沒有過多的停滯，悄悄的，卻帶走一片破碎的夕陽。我靜靜的，靜靜的，抬眼望著那滿是泥淋的小徑，似乎誰傾踏了它滿身的疤，涂鴉了一層層的深灰色。風吹過誰家的瓦片，帶了一層薄薄的霜，有如那亭亭的江南處子，倚靠在深閨的櫥窗，遙望，那北方的層層積雪，堆積了誰的夢想！那感覺，像是深深的溝壑隔了一層紗，你透過的呼吸，我在遙遠的地方，收到的那絲幽香！
雨是誰的眼淚，灑在我手掌的珍珠，我不忍心把它傾灑在那帶了霜的地上，也只好把它收藏在我泛黃的臉頰。溢了的，就留給那已經(jīng)干涸了的大地吧，我不介意等到你來時的那蒼白模樣，已不是從前的錦繡河山。時間是一把無情的刻刀，劃過你，也劃過我，劃過那被遺忘在芳草間的深秋，痕，那是我揮毫刻錄的記憶。我說思念，誰會懂，被秋風隱去，在黯然的山那邊搖曳，誰拾起飄滿一地的落葉，其實是我零亂的發(fā)絲，寄給遠方那道絢爛的風景。夕陽依舊很懶，灑過那幾縷余暉，映紅了山上的野草，還不停的暗暗竊笑，我不小心弄丟了的過往。你知道，其實我很喜歡寧靜的，只是，這雨要是傾瀉起來，那都是擋都擋不住的喧囂，我也只能獨坐在窗臺，聆聽那并不協(xié)調(diào)的奏鳴曲了。
把回憶弄丟的人，有幾個世紀在等，謝謝你光臨我的夢，讓我的心狂奔。月色尚佳，酒一杯杯，心事一堆堆，就像落葉堆積了好幾層，而我踩過青春，誰又在叢林那頭淚奔…
篇三：被誰遺忘的星空（高二作文）
一曲纏綿勾起誰的思念，一盅濁酒，飲盡誰的離愁？我在欄桿處，等誰，寄來的鴻雁信箋，落款了誰的容顏？
那青春的畫面，被風侵蝕得只徒有零散的格子，誰又在籬笆深處，彈奏斷了弦的琵琶？
細細聽得秋雨打碎芭蕉葉的聲音，那聲音，透過窗臺，撥動了�？吭趬堑哪炯瑩嵋皇忠呀�(jīng)生了紅繡的弦，曾經(jīng)為你彈起的曲子，如今被擱淺在我觸及不到的地方。我想放歌，詞曲卻被哽在喉嚨，透過我跳動的脈搏，誰去傾聽，那如流水般寧靜的季節(jié)？已是深秋了吧！依然清晰的記得那飄滿火紅的楓葉的巷弄，路椅呆呆的蹲著，等你撫去它滄桑的脊背的塵埃，飄落在冰涼的地上，等它親吻大地的痕，劃過空間的心上。然而你卻沒有過多的停滯，悄悄的，卻帶走一片破碎的夕陽。我靜靜的，靜靜的，抬眼望著那滿是泥淋的小徑，似乎誰傾踏了它滿身的疤，涂鴉了一層層的深灰色。風吹過誰家的瓦片，帶了一層薄薄的霜，有如那亭亭的江南處子，倚靠在深閨的櫥窗，遙望，那北方的層層積雪，堆積了誰的夢想！那感覺，像是深深的溝壑隔了一層紗，你透過的呼吸，我在遙遠的地方，收到的那絲幽香！
雨是誰的眼淚，灑在我手掌的珍珠，我不忍心把它傾灑在那帶了霜的地上，也只好把它收藏在我泛黃的臉頰。溢了的，就留給那已經(jīng)干涸了的大地吧，我不介意等到你來時的那蒼白模樣，已不是從前的錦繡河山。時間是一把無情的刻刀，劃過你，也劃過我，劃過那被遺忘在芳草間的深秋，痕，那是我揮毫刻錄的記憶。我說思念，誰會懂，被秋風隱去，在黯然的山那邊搖曳，誰拾起飄滿一地的落葉，其實是我零亂的發(fā)絲，寄給遠方那道絢爛的風景。夕陽依舊很懶，灑過那幾縷余暉，映紅了山上的野草，還不停的暗暗竊笑，我不小心弄丟了的過往。你知道，其實我很喜歡寧靜的，只是，這雨要是傾瀉起來，那都是擋都擋不住的喧囂，我也只能獨坐在窗臺，聆聽那并不協(xié)調(diào)的奏鳴曲了。
把回憶弄丟的人，有幾個世紀在等，謝謝你光臨我的夢，讓我的心狂奔。月色尚佳，酒一杯杯，心事一堆堆，就像落葉堆積了好幾層，而我踩過青春，誰又在叢林那頭淚奔
貴州安順關嶺民中高二:晨雨簫聲
篇四：身處實地 心居星空（高二作文）
有人把人生比作漫長的賽跑，賽跑中有蒙頭不顧一鼓作氣苦跑者，有每越過一段距離就刻下標志者，有中途突然彷徨，喪失跑步動力只有頹然退出者……。
第一種人滿以為一味沖刺便可勝人一籌，摘得桂冠，卻往往因路途過于寂寥和冷清而失力無以為繼。第二種人心中也許裝有一方璀璨的星空，星空拂下的光芒使他覺得十分適愜，卻常常因星空和沉黝的土地間太過鮮明的對比而易灰心喪氣，同樣無法笑到最后。第三種人……他們的名字從來沒能現(xiàn)身于榮耀的金榜上，只能落得一個沒有下回分解的下場。
他們可能在一段沖刺和追逐中發(fā)射出燦爛的光輝，但最終都黯淡了下來。這是因為他們不懂理想和現(xiàn)實的辯證法，沒能正確處理夢想和現(xiàn)實的關系。
生而為人，比起什么是和心靈共鳴的，我們更先學會的，是什么是應該追逐和得到的。這就先天性地造成了夢想的失重和現(xiàn)實絕對的話語權。我們嘲笑理想主義者的熱血柔軟的心靈，認為那無所謂又矯情：星空是美的——但是也是迢遠的。但即使冷硬如我們也難免受到現(xiàn)實的暗算，因為站在貧瘠地面上的我們不會受到天光的照拂，于是所有追逐放飛的風箏的努力終歸是在黑暗中無主的踉踉蹌蹌。遠在遠方的風比遠方更遠。
黑塞說過：“我們沿著花園游逛，靜靜地耽于沉重的夢境。”在人生的花園中游行，我們手持心靈醲釅芳醇的美酒，眼睛同時著意身外的勝景。而在這樣一場迅疾的游行卻往往結(jié)束于幻滅，因著這兩者在我們行動的天平并不等重。
在渴求幸福的孩子聽到智者的諄諄教誨時，故事并未戛然而止。相反地，這孩子剛剛踏上自己的朝圣路。他會遵照智者的教誨，將實踐的根基深深扎進黝黑寬廣的土地，在泥濘中踏出清晰有力的足印；他也會將心靈寄放在星空的高度，時時催促自己奮力精進，因為他知道，他既然選擇了星空作為終點，足下的土地就只能成為驛站。
唯有如此，唯有身處實地，心居星空，幸福才會像陌上明媚的花朵，盛放在眼中，更盛放在心頭。
篇五：仰望星空，勿失言之諾（高二作文）
我時常仰望星空，回首自己的求學之路，不可謂其一帆風順，從牙牙學語到橫朔賦詩，從“舉頭望明月”到“談笑間檣櫓灰飛煙滅”幾經(jīng)風霜，求學之路，艱辛、坎坷，卻讓我從懵懂到深究。
時少，常不知所學為之何？常為之一門而否之全盤，順其自然而尊其己心，一切皆從興趣出發(fā)，時常懷念為何不是所有的課都是體育課，為何要學習外國的語言？常不懂為何所學不能與現(xiàn)實接軌，所學之物皆與所識之物不同，帶著珍貴的懵懂，從小學到初中。
初中，三年之短，卻又深長，此乃三年修身養(yǎng)性之日，書本知識遠不能使其充實，漸漸開始懷念學校外面的生活，臺上的黑板密密麻麻，臺下的心卻思緒萬分，早已如出籠之鳥，飛入千街萬巷，學生們開始探索社會之道，漸漸癡迷于社會的腐敗，陽春三月，本應早讀之時，卻因外物，阻其進步之路，當迷離結(jié)束，心回歸本源，才會發(fā)現(xiàn)，十年寒窗苦讀，不及一張畢業(yè)證書，九年義務教育已經(jīng)淘汰了一群不符社會進步的人，此時悔之，為時已晚。
當我仰望星空，思緒如流年一般洗滌著我的記憶，才話別一瞬間，就成為了高中的學生，當我們踏入校園，呼吸著泥土的芬芳，朝陽的氣息，轉(zhuǎn)身望去已經(jīng)在求學的道路上行走了九年，這九年帶給我們的回憶，當回頭發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)成為一位亭亭玉立的少女時，才明白這些時光我們再也回不去了，每當夜深寂靜之時，總是在月影的陪伴下，開始自己的成才之路，再也不是那個急躁、沖動的愣頭青，會做事認真分析了，會主動承擔責任了，逝去的流年，成熟的青顏，歲月的痕跡已經(jīng)化作一縷哀愁，陪伴著隨風飄散的楓葉，消失于朦朧中
一季花開，一季花落，不知錯過多少的夢，人生亦如一場夢，夢醒時才會發(fā)現(xiàn)原來又是一個朦朧且遙遠的夢，當我們夢醒時，早已不知淌于多少熱淚于夢中，現(xiàn)實是殘酷的，回憶是無法割舍的，當我們已經(jīng)長大回頭才會發(fā)現(xiàn)最難忘記也是最易忘記的是自己的青春，人生如紙，本無色彩，但當我們揮筆之時，才會發(fā)現(xiàn)美麗的七彩，錯綜復雜早已交織為一副燦爛的風景畫。
往事怎能回首，憶往昔，揮筆寫青春，談笑風生，倚馬萬言，彼此之間，斗學、斗才、斗藝，怎奈流年無意，時光匆匆，無人知曉，夢里花落為多少？殘陽如血，你我如墨，執(zhí)筆無悔，書畫人生。
今之視往昔，猶如后之視今昔也，我們并不后悔今天的人生，高中的我們意氣風發(fā)，如旭日之東升，生生不息，又如滄海落月，瑩亮不絕，看著時光的背影和隨風飄散的楓葉緩緩消失在風中，那么感動，那么感傷。我站在河的對岸，平靜而又憂傷的看著自己平淡的青春，這就是我們的記憶，談笑間三寸日光亦如流年般東流到海而不返，轉(zhuǎn)眼高中生活以至中旬，時常記憶兒時鑿壁偷了誰家的光，宿昔不梳一苦十年寒窗，如今燈下閑讀紅袖添香，無法忘記兒時貪玩的模樣，當如今我們早已非當初月下的模樣，高考迫近，正乃拼搏之時，此乃人生之一大諾言也，此諾無需言，因為早已對我們注定，十年寒窗苦讀就是為了今朝之一搏，此搏關之人生之道之得失，無悔的書寫青春，為的就是完成這個約定了十八年的諾言，高中三年，雖長猶短，人生最美的記憶定格在這一瞬間，人生百年，十年樹木，百年樹人，此諾言我們必須完成，因為這個醞釀了十八年的諾言是對自己人生最大的肯定，高考是對自己最完美最真實的問卷，這個諾言是對自己人生的一份答卷，這個諾言我們會竭盡全力，背水一戰(zhàn)，用最完美的自己完善人生的最后一筆。
我仰望星空，流星劃過告訴我，勿失言之諾，慎一羽輕言，繪人生七彩，書完美人生！
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