轉(zhuǎn)折高中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的轉(zhuǎn)折高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轉(zhuǎn)折高中作文1
轉(zhuǎn)折可以看做是災(zāi)難；可以看做是挑戰(zhàn)；可以看做是機(jī)遇；可以看做是驛站……很多很多，卻都在這一條通向成熟的路上不斷涌現(xiàn)。
生活的轉(zhuǎn)折、社會(huì)的變革也許在一日之間爆發(fā)，人類有著應(yīng)接不暇的恐懼，可就是在這措手不及的時(shí)候?qū)W會(huì)了鎮(zhèn)定；生命的脆弱、痛苦的折磨也許萌芽在豆蔻年華，家人有著突如其來的悲憤，可就是在這痛不欲生的時(shí)候?qū)W會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……轉(zhuǎn)折無所謂大小，它的到來都會(huì)在人的心靈上留下印象，那是承受過的標(biāo)志，是成熟后的牌坊。
很多人不希望任何轉(zhuǎn)折發(fā)生在自己身上。無論這即將到來的轉(zhuǎn)折是意味著幸福的降臨，還是意味著災(zāi)難的重演。人們似乎疲憊、懼怕應(yīng)付變化，只渴求平靜的生活。然而這是多么消極的態(tài)度，這事實(shí)上是沒有自信的表現(xiàn)。迎接轉(zhuǎn)折需要很強(qiáng)的承受力，需要擔(dān)負(fù)起無限的責(zé)任，需要刻意的'笑容充當(dāng)自己和家人的精神橋梁……這一切就是壓力，就是讓人失去自信的理由。很多人在它面前趴下了，也有很多人趴下了又站起來了，他們沒想到站起來后的風(fēng)景比趴下前更美麗。
轉(zhuǎn)折往往發(fā)生在競爭之中。競爭只是過程，成敗才是結(jié)果，當(dāng)然任何結(jié)果早已孕育在過程中了。優(yōu)勝劣汰意味著幾家歡喜幾家愁。對(duì)于任何一家而言都是轉(zhuǎn)折。有人感謝競爭，因?yàn)樘蕴烁偁帉?duì)手；有人仇恨競爭，因?yàn)槌扇烁偁帉?duì)手。但是有沒有人想過此時(shí)轉(zhuǎn)折才剛剛開始。淘汰了一個(gè)或幾個(gè)對(duì)手，卻又呈現(xiàn)出更多更強(qiáng)的力量；今日的敗者為寇能否再回到成者為王的時(shí)候，乾坤只在轉(zhuǎn)折中。
塞翁失馬，焉知非福。不要只會(huì)沉醉在失敗的痛苦中，也不要侈糜于成功的喜悅中，生活永遠(yuǎn)不是個(gè)定數(shù)。只有善于反省、善于溝通，才不會(huì)成為迷途羔羊，才不會(huì)找不到方向。轉(zhuǎn)折可怕么，恐怕令你害怕的恰恰是你自己。面對(duì)轉(zhuǎn)折，我們不能逃避，否則只會(huì)永遠(yuǎn)折在原地。沒有轉(zhuǎn)折就不稱之為生活，其實(shí)沒有誰樂意一生平淡無激情！
生活變換的種種醞釀著人生體會(huì)的種種，心靈承受的種種造就了輝煌成功的種種。一切在路上，行者無疆；一切在成熟，痛并快樂著！
轉(zhuǎn)折高中作文2
書+讀書=知識(shí)
知識(shí)+辛勞=成功=人生的轉(zhuǎn)折
書
��！朋友！咱們又見面了！每次見到你我都會(huì)“淚流滿面”！因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓我的世界不再黑暗，讓我不再感到孤獨(dú)。你是海水，我是魚，有了你我才能快樂成長！
你是空中的彩虹，多姿多彩；你是地下的森林，“獨(dú)一無二”；你是大自然的美景，美侖美幻。啊！你是人生中的小路，來回選擇！
人生不能沒有你��！書��！我的好朋友！你是知識(shí)的'海洋，是搖籃，是命運(yùn)之神！你就像影子似的陪伴著我！因?yàn)槟銖牟还路甲再p！你是我的靈魂，有了你我才會(huì)生存！
讀書
讀書，是一種樂趣，一種享受，一種磨練。讀書，何為？讀書讓人癡迷，讓人明白一切事理！而你在我眼里似乎就是一塊橡皮，被我拿在手中，揉來揉去！已“滾瓜爛熟”�？茨悖屛议_心；讀你，讓我激動(dòng)；背你，讓我、充實(shí)；寫你，讓我與你“合二為一”。你將會(huì)永遠(yuǎn)陪在我的身邊，我不會(huì)拋棄你，你也不會(huì)拋棄我！因?yàn)槲液茏孕诺馗嬖V自己：“我一生中，最重要的是你，改變我命運(yùn)的也是你！為別人貢獻(xiàn)的是你，不求回報(bào)的是你，樂于助人的也是你！”
知識(shí)的海洋中，神秘的礁石上，閃爍著懷疑的燈光呢？感謝你指示我，生命的舟，難行的路。
因?yàn)槟愠錆M了知識(shí)，所以人們酷愛你！
曾經(jīng)，我看過這樣一篇文章：“有一個(gè)17歲的小男孩，非常愛讀書，但他媽媽卻不讓他讀書而叫他和她一起掙錢，好為他的將來做打算！父母并不是沒有錢交學(xué)費(fèi)，而是不想讓他讀。一氣之下，男孩自殺了，死時(shí)手中還拿著書。
看吧！這就是人們對(duì)你的答復(fù)！就算放棄生命，也不放棄你！那是一種理想的境界！
人生
人生，漫漫長路，誰來陪？人生，“你”累嗎？你是打算“虛度年華”還是“飛黃騰達(dá)”，都在那一念之間。人生，是一首詩，有節(jié)奏才美妙；人生，是一幅畫，有色彩才絢麗；人生，是一支歌，有旋律才動(dòng)聽。
我的人生，我的夢，就是你——書！我愛書，更愛讀書！所以，讀書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我漫長的人生。成功時(shí)，我不驕傲，失敗時(shí)，我不落魄，而是選擇沉默，沉默中讓我明白一切，沉默里，充滿了勝利的凱歌！那就是理想的境界！
人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是讀書！只有讀書才會(huì)改變你那坎坷的命運(yùn)！
一起去體驗(yàn)讀書的樂趣吧！
一起去改變你的人生吧！
轉(zhuǎn)折高中作文3
也許有的人，并沒悟懂人生很多事兒吧！就像我曾經(jīng)，遇到過，爛人，喜歡過人*，做過太多太多錯(cuò)事，曾瘋狂，叛逆，荒唐，做爛人，簡直荒唐到極限，敢問青春有誰不荒唐過呢？
也許有的人，不明白自己堅(jiān)持個(gè)什么吧！我曾經(jīng)滄桑、徘徊、甚至放棄自己、破罐子破摔、不愛惜自己。自殘，敢問誰沒做過？瘋狂的青春！
我曾把自己關(guān)閉過，但我并不后悔、只因這樣讓我真正品味到人生，現(xiàn)在的我正在把自己打開，在打開過程中，我體會(huì)到了人間溫暖！讓我領(lǐng)悟到另一種境界！開開心心過好每一天。用心品嘗生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用樂觀積極的平常心面對(duì)生活與自己，我懂得了感恩，愛，寬容，諒解，珍惜，人生有幾個(gè)人生，你不珍惜，是多么無知！每天吃飽穿暖，能夠美美的幸福的睡一覺就足夠咯！
請(qǐng)問幸福是什么？請(qǐng)問你最想擁有什么？請(qǐng)問你讀書，是為自己，單純?yōu)楦改葛B(yǎng)育之恩？幸福是什么
睡覺，安寧的睡一覺，比什么都可貴！其實(shí)幸福就在你手里，你就輕輕看著它，在眼前。你感受到了嗎？從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去觀察它，仔細(xì)想想。這些年你活明白了嗎？和現(xiàn)在相比你成長了嗎？你明白了嗎？是不是覺得自己好傻，突然回首它一直都在！其實(shí)幸福很簡單，就在你心里！知道人生最寶貴是什么嗎？擁有什么最想？
可能有些人會(huì)說，自己想要什么什么吧！或者錢，車，房子，名利，考上大學(xué)，等錯(cuò)，千錯(cuò)萬錯(cuò)，你就想擁有嗎？不懂珍惜自己所擁有的嗎？想想你有的，為什么自己一直都感覺不到快樂，為什么，自己一直努力呀！為什么我看不見呢？不，你擁有的，每個(gè)人都是世界上最獨(dú)一無二的人，也很幸福！究竟，錯(cuò)在哪兒呢？為什么讀書？有的人，有志的人，經(jīng)歷過的人，會(huì)為自己而讀書，對(duì)吧！可有的人昏頭昏腦的讀呀！讀呀！不知道自個(gè)兒，讀的'個(gè)什么？為了什么？可有的人，就單單只為報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，知道，你有這份孝心。孝敬父母人人必須做的事兒！可你有沒有想過你自己的人生呢？
人要活得有價(jià)值，不可能你這一生就、結(jié)婚，生字，按照，順序就度過一生吧！不可能吧！怎么會(huì)有如此愚蠢之人吧！不，肯定有！想想吧！
你經(jīng)歷那些風(fēng)風(fēng)雨雨所獲得的，你所領(lǐng)悟到的，這就是人生最寶貴的！
人要懂得珍惜眼前，并不是沒有擁有，而是你把眼光放遠(yuǎn)了！只知道追逐、貪婪、奮斗，卻不知道，看自己眼前所擁有的，人只要珍惜自己所擁有的就夠了！這就是自己錯(cuò)的地方！
轉(zhuǎn)折高中作文4
人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有無數(shù)個(gè)。有好友壞，看你如何抉擇。在轉(zhuǎn)折后面是你看不清也想不到的。
一失足成千古恨，無論是事業(yè)、學(xué)業(yè)、親情它們都有轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它亦是結(jié)束，也是開始，新的開始。學(xué)業(yè)上，學(xué)子考上理想的大學(xué)，踏上大學(xué)之路，這亦是一個(gè)開始，美好的開始，同時(shí)也是高中生活的結(jié)束點(diǎn)。事業(yè)上，分兩種人，一種是才結(jié)束困難的日子，開始新生活，不愁吃穿。而另一種則恰好相反，在挫折中，在轉(zhuǎn)折中經(jīng)部起磨練，自甘墮落，這久事噩運(yùn)的開始，灰色的結(jié)束彩色世界，讓自己的生活不在有一絲色彩。
親情上，有人因利益而不顧家人，有人因情而放棄財(cái)富。他們的決定就是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，選擇了，就要接受后果，它很有可能讓你產(chǎn)生一種自殺的想法，也有可能讓你覺得當(dāng)初的決定沒有錯(cuò)，值得。這一切都是始料未及的，你揣測不到、看不到，只能打開心扉，淡然接受，面對(duì)一切。
沒有轉(zhuǎn)折，那又將會(huì)怎樣？
沒有轉(zhuǎn)折，世界上將會(huì)多一群無能之人。
沒有轉(zhuǎn)折，人類文化將會(huì)停止運(yùn)行發(fā)展。
沒有轉(zhuǎn)折，人類將倒退回到原始或是停留直到出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。
多么可怕！社會(huì)沒有轉(zhuǎn)折就沒有競爭。人類文化與智能將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)退化，等于慢性自殺。無能的.人，整天無所事事，墮落下去，絲毫希望都沒有。因?yàn)闆]有轉(zhuǎn)折，再怎么努力，沒有轉(zhuǎn)折也只是白費(fèi)。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這是老師經(jīng)常教導(dǎo)我的話，我一直銘記于心。沒有轉(zhuǎn)折，沒有競爭，就沒有發(fā)展。如舟一樣，在水上漂流，逆向行始，終會(huì)回到原地。
轉(zhuǎn)折是人類必不可少的，它像在細(xì)胞代謝中的酶一樣，具有催化作用。使人類進(jìn)化，逐漸成為高等動(dòng)物。
擁有轉(zhuǎn)折，產(chǎn)生競爭。
擁有轉(zhuǎn)折，社會(huì)進(jìn)步。
擁有轉(zhuǎn)折，屬于生活。
它是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)、是大智也是大、是放棄也是選取、是棄舊圖新進(jìn)取、是陣痛之后的新生、是“轉(zhuǎn)向”之后的轉(zhuǎn)機(jī)喝轉(zhuǎn)型，是轉(zhuǎn)眼之后的“轉(zhuǎn)身”和“轉(zhuǎn)手”，是堅(jiān)定的“轉(zhuǎn)正”和“和諧”的“轉(zhuǎn)彎”，都給人們帶來轉(zhuǎn)機(jī)和生機(jī)，帶來希望，令人振舞，令人鼓舞。
轉(zhuǎn)折高中作文5
波爾塔瓦的瑞典兵潰散了。
進(jìn)攻中途島的日本航母沉沒了。
《解放黑人奴隸宣言》發(fā)表了。
十一屆三中全會(huì)召開了。
于是，我們說，歷史出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折是一個(gè)突破的變化，它可以使政治形勢逆轉(zhuǎn)，把大好形勢斷送，又將艱難困苦變?yōu)闊o限光明。從這個(gè)意義上說，轉(zhuǎn)折有對(duì)我們不利的，也有對(duì)我們有利的。為了趨利避害，我們來探究一下轉(zhuǎn)折的產(chǎn)生吧。
轉(zhuǎn)折的出現(xiàn)是偶然的，戰(zhàn)場上，騎兵主將馬蹄鐵上的一個(gè)螺釘?shù)拿撀浠蛟S會(huì)讓這位主將喪命，進(jìn)而讓他的部隊(duì)潰散；商場上，一位公司經(jīng)理在酒店吃飯時(shí)或許會(huì)無意中聽到競爭對(duì)手的機(jī)密，從而讓他找到擠垮對(duì)手的絕招；官場上，有人酒后失言或許會(huì)得罪上司，于是從青云直上到落泊江湖……生活中有很多細(xì)微的變化會(huì)帶來巨大的轉(zhuǎn)折，小到影響一個(gè)人的命運(yùn)，大到?jīng)Q定一個(gè)國家的`興衰存亡。既然如此偶然，我們怎么趨利避害？很簡單，“事無巨細(xì)，處處留心”可矣！心細(xì)的人自然會(huì)滴水不漏，不犯偶然的小錯(cuò)，也不放過任何一個(gè)希望渺茫的機(jī)會(huì)。小事情往往就促成了大轉(zhuǎn)折！
轉(zhuǎn)折出現(xiàn)確實(shí)有偶然性，但其中也包含著某些必然性。就像前面的經(jīng)理，如果他不是處處留心，隨時(shí)都在想他的事業(yè)，而是來到酒店只知盡情享樂，喝得酩酊大醉，那就不會(huì)有轉(zhuǎn)折。一向粗心的人，不是每次錯(cuò)誤都會(huì)幸運(yùn)的逃脫懲罰；言行無瑕的人，不可能因?yàn)榉稿e(cuò)而遭受不幸的轉(zhuǎn)折。波爾塔瓦戰(zhàn)役中，瑞典人最初的潰散可能只是因?yàn)橐粋�(gè)士兵一時(shí)心怯，但是查理十二帶領(lǐng)他的隊(duì)伍轉(zhuǎn)戰(zhàn)波蘭時(shí)就已給失敗埋下了禍根——疲憊和給養(yǎng)不足；相反，俄國人汲取了前幾次戰(zhàn)敗的教訓(xùn)，改進(jìn)軍隊(duì)裝備和編制。所以，一次偶然失利帶來的轉(zhuǎn)折終于讓瑞典國勢日衰，失去了波羅的海的霸主地位。另外，我們也該看到，中途島美國的勝利根源于美國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)技術(shù)實(shí)力，即使沒有這次轉(zhuǎn)折，也會(huì)有別的轉(zhuǎn)折讓日本失敗。美國內(nèi)戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——那個(gè)宣言，是民族平等的歷史潮流決定的；改革開放的方針也是總結(jié)無數(shù)歷史經(jīng)驗(yàn)得到的。
了解了轉(zhuǎn)折的必然性，我們就該認(rèn)識(shí)到：平日多修美德，即使處境不順，也會(huì)有個(gè)轉(zhuǎn)折在不定什么時(shí)候幫助我們；如若不能防微杜漸，嚴(yán)于律己，即使處于順境地，也會(huì)有一次大轉(zhuǎn)折，將我們推入深淵。
謹(jǐn)言慎行，又要積善成德，我們就一定可以變逆為順；積極汲取歷史教訓(xùn)，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技，一個(gè)國家一定可以在歷史中促成自己命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，促成國勢的長盛不衰。
轉(zhuǎn)折高中作文6
青春，我們所路過的都是風(fēng)景，走過的都是經(jīng)歷！它就如一條彎曲的道路，你少走了多少彎路，也就錯(cuò)過了多少的風(fēng)景！
青春，如弓箭般的穿梭在時(shí)光的歲月中，在這漫長而短暫的青春道路中，我們起起落落！我們變了，變得成熟了！我們在哭的時(shí)候因?yàn)闆]有人哄，于是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；怕的時(shí)候沒有人陪，于是學(xué)會(huì)了勇敢；煩的時(shí)候沒有人問，于是學(xué)會(huì)了承受；累的時(shí)候沒有人可以依靠，于是學(xué)會(huì)了自主！
在青春的道路上，我們難免會(huì)聽到班上的閑言碎語；在青春的道路上，我們難免會(huì)遭受到別人的歧視；在青春的道路上，我們難免會(huì)遇到些挫折！青春，讓我們看清了一些人，懂得一些事！
挫折這個(gè)詞，在青春里是必不可少的，可也是學(xué)生們最害怕的！因?yàn)榇煺�，�?huì)讓我們不知所措；因?yàn)榇煺�，�?huì)讓我們痛苦萬分；因?yàn)榇煺�，�?huì)讓我們感到恐慌！可是，它也并非只有痛苦，只有壞處呀！它對(duì)我們其實(shí)也挺有好處的！因?yàn)榇煺�。�?huì)讓我們成長，會(huì)讓我們成熟！我們的青春，就是在挫折中長大的'！
我有一名偶像，她是一名女足球運(yùn)動(dòng)員，她叫羅燦！相信大家看過《十五年等待候鳥》的都會(huì)知道！有一回，羅燦在足球比賽中，她受傷了，隊(duì)員們都勸她去校醫(yī)室休息，可羅燦卻說了這樣的一句話：”沒事，我是隊(duì)長，我不能就這樣輕易的倒下，比賽還能禮物，我能行！”隊(duì)員們犟不過隊(duì)長，只好聽從指揮！”羅燦帶傷上“戰(zhàn)場”，堅(jiān)持的完成了比賽！并且還獲得了比賽的一等獎(jiǎng)！現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她，露出了最真誠的笑容，她贏得了無數(shù)的鮮花和掌聲！在一等獎(jiǎng)的背后，又有誰知道她的心酸和苦辣，有誰知道他們是經(jīng)歷了多少次高難度的訓(xùn)練和多少次挫敗后才獲得今天的成就！
你瞧，誰不是在經(jīng)歷過挫敗后才獲得的成功？所以，人的起點(diǎn)可以一樣，但選擇了不同的路就會(huì)有不同的結(jié)果！不要總是以為別人是因?yàn)楸饶闩艿每�，其�?shí)別人是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
轉(zhuǎn)折高中作文7
給我一次機(jī)會(huì)，我能改變自己的人生。高中畢業(yè)后，懷著仿徨和恐懼的心理而不知去向。因?yàn)楦呖汲煽儾焕硐�，沒有進(jìn)人向往的公費(fèi)學(xué)校，去自費(fèi)學(xué)校更是我的家庭條件所不允許的。情緒低落的我去找了一處建筑工地打工，想著為貧困的家庭增加些收人。我常常對(duì)自己說：“我還年輕有的是力氣，憑體力也能為家庭緩解些負(fù)擔(dān)。”可我也深深的知道，多年前父母先后下崗后，正是因?yàn)闆]有一技之長而很難找到工作。憑體力能干多久，我還是要重蹈班轍嗎？我的家庭還要貧困下去嗎？我還年輕我不甘心，我的夢想真的還有希望嗎？
是的！就在我的仿徨到了谷底的時(shí)候，省政府給了像我這樣貧困家庭的孩子一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，重新抒寫人生的希望！在省領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和極力支持下，為了解決阜新市“4050”貧困家庭子女上學(xué)難的問題，由遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)考試錄取下崗職工的子女人學(xué)，學(xué)期兩年、學(xué)費(fèi)全免。讓我們這些負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)的有了著落，使我們這些懷著希望的貧困子女能夠進(jìn)人夢寐以求的大學(xué)校園，接受高等的教育，深造自己，學(xué)到一技之長，能夠立足于社會(huì)，成為服務(wù)于人民的有用的人才。
有了政府的好政策，我們也有了一個(gè)絕好的契機(jī)和努力的方向。我的心中除了感激和激動(dòng)，更激起了我的斗志。經(jīng)過半個(gè)月的復(fù)習(xí)我終于通過了考試邁進(jìn)了大學(xué)校園。可剛一進(jìn)入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我便遇到了很大的問題，由于知識(shí)基礎(chǔ)的薄弱，又很久沒有接觸書本，所以學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)上的多方知識(shí)都有很多的困難。面對(duì)這些困難我感到有些迷茫。其實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)及老師早就深人地考慮到了我們的這些實(shí)際問題，為我們配備了最資深的老師最優(yōu)良的教學(xué)條件給我們鋪平了道路。我最恐懼的科目就是高數(shù)。剛?cè)藢W(xué)的時(shí)候就像在聽天書一點(diǎn)也不值，甚至一度出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒和嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。老師及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了我的問題找到了我談話，先從心理問題人手讓我。
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