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【精華】高中的作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的高中的作文600字9篇，歡迎大家分享。
高中的作文600字 篇1
14歲，成功的從初中升入高中，從城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移到城市，于是在陌生的城市里，開始了我的高中生活。
曾何幾時(shí)，在一個(gè)陌生的學(xué)校軍訓(xùn)�？粗車耐瑢W(xué)都有說有笑的，而自己只得無奈的站在那里。便不自覺的'回想小學(xué)，回想初中，回想和我一起在烈日下赤膊打球的朋友們，回想教室門前的那棵梧桐樹，回想……
這應(yīng)該叫思鄉(xiāng)吧！可能余光中所寫的《鄉(xiāng)愁》就是這種感覺，不過比我的要深！經(jīng)過十多天烈日的曝曬，整個(gè)人就像鍍上了一層古銅，在蕭瑟的秋風(fēng)中，一個(gè)人堅(jiān)定的走著。
漸漸的，在陌生的學(xué)校里，開始有了自己的朋友，和同學(xué)們也熟了。他們得知我的年齡后，都張成了“O”形嘴。拒我研究，我所讀的班級(jí)，論年齡我一定排倒數(shù)第一，想不當(dāng)都難，但是用阿Q的想法想一想：倒數(shù)“第一”也是“第一”，只有一個(gè)，狀元不也是“第一”嗎？
由于年齡小，一到“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們便會(huì)開玩笑的說要給我放假，我便會(huì)故作認(rèn)真的回答：“好�。∫晃�?guī)阋黄疬^，大家都放假啦！”雖然這樣說，但是還是有幾分不快。
讀高中能漲心理年齡，但是生理年齡不沒心理年齡漲的快，還被一些人認(rèn)成初中的學(xué)生，甚至小學(xué)生。
上了高三以后那臉變化速度之快，簡(jiǎn)直讓人不敢相信，就沒人認(rèn)為我是初中生了。高三以一字概括“苦”，兩個(gè)字“很苦”，三個(gè)字“非常苦”，四個(gè)字那是“相當(dāng)苦��！”。魯迅先生說時(shí)間是海綿里的水，擠一擠還是有的。但是高三的時(shí)間猶如滔滔江水，一發(fā)不可收拾。
人說16歲的花季，17歲的雨季。而我的花季卻是冰雪交加。但是冬日里還有唯一的一絲溫暖：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
為了所有關(guān)心我的和我關(guān)心的人和我，我愿意以我的花季為代價(jià)，朝著09年的高考奔去，義無反顧。
高中的作文600字 篇2
天使和惡魔相愛了，天使沒有見過地獄，天使要惡魔陪她一起墮落到地獄，惡魔不肯答應(yīng)，他說地獄太危險(xiǎn)，天使說有你在我不怕，惡魔笑了。在地獄里，惡魔充當(dāng)起天使守護(hù)神，用鮮血保護(hù)著天使，離開地獄時(shí)天使依舊潔白無暇，惡魔卻已傷痕滿身�？墒撬媚Х▽⑸砩纤械膫陔[藏起來，不讓天使發(fā)現(xiàn)。
天使玩得太久了，她想家了，天使要惡魔陪她一起回到圣潔的天堂。惡魔沒有說話，他只是靜靜地望著天使。天使問惡魔，你不愿意陪我回去嗎？惡魔望著天使美麗無暇的臉，望了很久很久，久到天使覺得就象過了一個(gè)世紀(jì)。終于惡魔還是笑了，他說：只要你需要，不管是天堂還是地獄，都會(huì)陪著她一起。
天使?fàn)恐鴲耗У氖�，飛向了天堂。她太高興了，連身邊的惡魔在漸漸消失都沒發(fā)覺。惡魔是生活在黑暗下的種族，是圣潔的天堂所唾棄的黑暗生物。天堂的光芒象利箭一樣穿透了惡魔的身體，一點(diǎn)一點(diǎn)的消散著惡魔的靈魂。
穿越天堂后，惡魔只剩下一個(gè)半透明的軀體。天使哭了，她問惡魔，為什么你明知道自己會(huì)消失，卻還是愿意陪我一起來？惡魔笑了，天使從沒看見過惡魔笑得如此美麗。惡魔望著天使的臉，用最后的力氣擦去天使晶瑩的眼淚，他對(duì)天使說，我要給你最后一個(gè)魔法，這是世界上最美麗的.魔法。
從惡魔身體里迸射出眩目的的光芒刺得天使睜不開眼睛，惡魔在光芒中在天使的手心滴落了一滴眼淚。當(dāng)光芒消散時(shí)，惡魔與光芒一起消失。天使手心的淚滴，幻化為一顆晶瑩涕透的寶石，比天使見過的所有寶石都要絢麗。天使想起上帝的話，惡魔沒有眼淚，當(dāng)惡魔流下第一滴淚時(shí)，他就已經(jīng)銳變?yōu)樘焓埂Ｌ焓拱褜毷佑≡谛撵`的最深處。天使還是在最遠(yuǎn)的天邊翱翔，在最深的海洋暢泳，只是，天使身邊再也沒有任何人的陪伴……
天使哭了，她問惡魔，為什么你明知會(huì)消失，還是愿意陪我一起來。
惡魔笑了，天使從沒見過惡魔笑得如此美麗，惡魔笑著對(duì)天使說：因?yàn)槲覑勰恪?/p>
高中的作文600字 篇3
不知不覺已步入16歲花季，也不知道這些年是怎樣走過來的，只知道待我懂事后，慢慢長(zhǎng)大后，歡樂越來越少，越來越少……
兒時(shí)的我，不怎么喜歡和院子里的小朋友們玩。原因有二，其一是因?yàn)槲覀兗易∑邩�，我不喜歡跑上跑下，跑得氣喘吁吁，就這樣，與游戲場(chǎng)的距離把我禁錮在七樓;其二是我生來喜歡安靜，與其與小朋友們喧鬧，我更樂忠于在樓上自得其樂——看朋友們嬉戲的摸樣，看自己喜歡的連環(huán)畫，玩自己的積木……
也許，你會(huì)認(rèn)為我不合群，但其實(shí)在上幼兒園時(shí)，我卻和我的玩伴們玩的不亦樂乎，就像卡通動(dòng)畫《麥兜故事》里的主人公麥兜，在春田花花幼兒園和他的伙伴在一起時(shí)一樣開心，一樣的快樂……細(xì)想一下，自己當(dāng)初更喜歡自己一人，安靜地在樓上呆著，也許是因?yàn)樵诒娙藷狒[的時(shí)候，也希望自己擁有一方凈土，一顆寧?kù)o的心罷了。
童年的我，喜歡放風(fēng)箏，總是在七樓的窗口，讓父親將風(fēng)箏放上藍(lán)天，然后再自己拉著線繼續(xù)放，雖然那種放飛的喜悅通常都給了父親，但我卻從中找到了另外一種快樂，一種持續(xù)飛翔的快樂吧?!
我喜歡放風(fēng)箏，喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏就像一個(gè)美好的夢(mèng)，放風(fēng)箏就是在放夢(mèng)，我喜歡做夢(mèng)。因?yàn)橛腥嗽嬖V我：夢(mèng)可以讓我看到窗外的陽(yáng)光，夢(mèng)可以讓我看到天邊的'海霞，夢(mèng)可以給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)可以引領(lǐng)我追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
“尋夢(mèng)、放夢(mèng)是容易的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，確是有難度的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)是我們一輩子都要做的，當(dāng)我們?cè)谕陼r(shí)尋夢(mèng)、放夢(mèng)后，我們將用整個(gè)人生去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽見曾經(jīng)對(duì)春天說過的那句美夢(mèng)成真，然后迎來冬天雪花的洗禮，回憶一年的收獲，最后安息……在夢(mèng)中享受過程的美……”這是我在報(bào)紙上找到的真理，我相信，我童年的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的人生會(huì)是一個(gè)完美的結(jié)局，因?yàn)�，“我不害怕明天，因�(yàn)槲乙娺^昨天又熱愛今天”(懷特)我堅(jiān)信：我一定可以!
高中的作文600字 篇4
失敗過，哭過，痛過，撫平隱痛的心，我又啟程了。
既然錯(cuò)過了太陽(yáng)，就不能再錯(cuò)過晨星。把希望裝在心上，會(huì)開出勇敢的花，會(huì)在想哭的時(shí)候聞到一種芬芳。
我不想說:wmq現(xiàn)在就認(rèn)輸了。也許輸?shù)氖沁@三年的付出，但人生有N個(gè)三年。高考是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但注意，不是唯一一個(gè)�？疾盍耍愕娜松窌�(huì)比別人走得更艱辛，但，我這么年輕，我怕什么
從小學(xué)走來，還沒遇到過如此盛大的.失敗，但能夠在如此短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整心態(tài)，嗯，也算是人生戰(zhàn)場(chǎng)上必不可少的王者氣概吧。
但注意了，因?yàn)槟氵@三年的貪玩，所以很公平地付出了等價(jià)的遺憾。怎么樣？如果不想四年后也這樣，那你知道該怎么做了吧，ZYX??
明天太陽(yáng)會(huì)照樣升起，把黑暗拋在后面。青春的逆轉(zhuǎn)和翅膀的出征正式亮相，既然道路從此不再平坦，那就讓自己學(xué)會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。呼啦啦，呼啦啦，快樂地哼著歌，用堅(jiān)定的步伐去跋涉人生的第一股暗流，相信自己吧，走過去其實(shí)沒什么。
想想，不和別人比較也很難，比不過別人難免會(huì)很傷心，不過這也沒什么啦，做好自己就行了。在人海茫茫之中，我是一滴毫不起眼的水珠，悄無聲息地流來流去，但它有自己的形態(tài)，有自己的味道，總有一天它會(huì)流過傷心的渡口，流進(jìn)洶涌的大海，在波濤中盡情地澎湃！
高考中失意的兄弟姐妹們，別氣餒，未來是未知的，誰也無權(quán)以現(xiàn)在的成敗預(yù)知漫漫數(shù)十載，命運(yùn)三條線都在自己手中，好的將來由自己創(chuàng)造。我們有理由相信，未來會(huì)有屬于我們的一片天下�。。∮赂蚁蚯皼_吧，就像劉歡所唱：心就在，夢(mèng)就在，看成敗，人生豪邁，一切只不過重頭再來!!
高中的作文600字 篇5
天漸破曉，漆黑如墨的天空被一縷微光撕裂，朝陽(yáng)掙脫了黑暗的舒服，越過高樓，綻放萬千光華，霎時(shí)間，大地被鍍上一抹淡淡的光，漸漸明朗。昨夜的一場(chǎng)大雨沖刷了舊年的疲憊，晨曦之光輕攬大地，淅淅瀝瀝的小雨隨風(fēng)飄舞，雨幕微掩，眼前的一切便披上了朦朧薄紗，冬日沉寂殘留的塵埃在雨中消逝，依舊空無一人的街道雖是原來模樣，卻少了一份紫陌紅塵的繁華喧囂，多了一絲泓崢蕭瑟的寧?kù)o縹緲。
又是一年春。我第一次在春節(jié)醒的這么早，倚在窗前，靜靜觀望�；腥婚g又長(zhǎng)大了一歲，過去常常翻看的小說越發(fā)覺得無趣，只不過是消遣的方法罷了。莫名的感到一陣空虛，竟不知從何說起�？傄詾橐荒甑筋^會(huì)做出一兩件驚天動(dòng)地的大事，時(shí)光盡頭回首時(shí)，僅換來一聲無奈的唏噓，匆匆一年，不過又是指染浮華，留下的僅有惋惜。
新年到來，街上本應(yīng)是笙歌鼎沸，紅飛翠舞，而此時(shí)眼前的景象卻與我想象中的大相徑庭，老家的街道沒有什么大的變化，只有原本繁茂的樹褪去了生動(dòng)的綠色，在細(xì)雨的籠罩下略顯蕭瑟，卻又與墻磚地面那泛著古老與沉重的色彩交相輝映，春節(jié)喜慶活潑的紅色點(diǎn)綴在深沉的灰色調(diào)，沒有絲毫違和感，如鏡花水月一般，在萬籟俱寂中，如煙若夢(mèng)，詩(shī)情畫意。
早早的便有人問過我新年的展望，思索良久卻依舊茫然。早聞朋友各種斗志高昂的豪言壯語(yǔ)，雖是聽得舒暢，但卻沒有切合實(shí)際，至于那些朋友所說的新學(xué)期成績(jī)更好的'愿望，我只是淡笑不語(yǔ)，事在人為，若是有時(shí)間幻想平白無故的好成績(jī)，何不將那時(shí)間投入到新一年的學(xué)習(xí)中去，畢竟，事在人為，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者只有自己。窗外不知幾時(shí)有了零散的路人，在雨中撐傘疾走，我卻不知道為何要如此著急，最喜歡的就是小雨，輕緩溫柔，如同我的新年愿望一般，沒有壯志昂揚(yáng)，如清晨的景色一般平淡卻又樸實(shí)，飄渺卻是真切。
追隨時(shí)間的腳步，斂去舊年的一身沉重與疲憊，拾起新的美好。新年，惟愿，那些愛我的，與我愛的人，一生安好。
高中的作文600字 篇6
我有一個(gè)非常要好的小伙伴，她留著整齊的劉海，齊耳的短發(fā)，可愛的白色鏡框，還有一張笑臉。因?yàn)槲覀兊膵寢屖呛芎玫耐录媾笥�，所以我倆自然成了好朋友。我這個(gè)朋友滿滿不僅給我?guī)須g樂，還令我刮目相看。
媽媽有事時(shí)，會(huì)讓滿媽接我去她家，有時(shí)我也邀請(qǐng)滿來我家。一次我去滿家，幾乎把能玩的.東西全玩了一遍�！斑�有什么可玩?”我問滿�！安蝗辉蹅冏龇涿鄣案獍�!我家有烹飪書�！睗M竟然會(huì)做蛋糕!我從來沒有烹飪過，更別說做蛋糕了!我想。滿似乎看出我的心思，說：“沒關(guān)系!你拿配料、餐具，幫忙就行了。”滿拿出烹飪書，“配料：面粉、雞蛋、蜂蜜、糖……”她一邊念，一邊和我取配料，用秤稱之后，滿把一些配料加上水和起面來。我饒有興趣的把洗干凈的手放進(jìn)面盆里，也和起來，和面真有趣呀!不一會(huì)兒，面和好了。滿滿用勺把和好面倒進(jìn)小盆，放進(jìn)電飯煲加熱�！皼]有烤箱可以用電飯煲代替!”滿解釋說�！暗�!滴!”半小時(shí)后，電飯煲叫起來。滿取出香氣四溢的蛋糕，切成幾塊分給大家吃。雖然烤得有點(diǎn)糊，但是蜂蜜味繚繞在口中，味道好極了。
還有一次媽媽加班，滿媽又把我接到她家。這天天氣悶熱，在家里還不及外面涼爽。滿滿姥姥便說：“天氣這么熱，家里又沒什么可玩的，你們?nèi)ト嗣窆就姘?”我們倆?兩個(gè)小孩?是不是有點(diǎn)危險(xiǎn)?但是家里又太熱……我猶豫著。“沒事，我經(jīng)常獨(dú)自去超市幫媽媽買東西!”看著滿滿自信的樣子，我放心的走出家門。
經(jīng)歷這兩件事以后，我有時(shí)會(huì)請(qǐng)求媽媽讓我打雞蛋，下樓買東西(做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng))。我跟滿滿這個(gè)小伙伴，學(xué)到了不少(我原來從未接觸過的)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立。希望我們能一起考上理想的中學(xué)，甚至高中。我很高興有滿滿這個(gè)小伙伴!
高中的作文600字 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿了無限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，我才有勇氣踏入高中的大門。
不知道是對(duì)未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的`無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。
也許，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧!讓我們來體驗(yàn)高生活中所會(huì)遇到的苦與樂。
高中的作文600字 篇8
從小，溫柔的光線，美麗的夜晚，親切的話語(yǔ)，甜美的微笑，我躺在她的身邊，聆聽著美麗的童話，感受著她的溫柔，那好似夢(mèng)境一般，每晚，都是溫暖與愛，直到漸漸睡去，為迎接明日她的笑容……
她，便是我的媽媽，給我講童話的人，給我溫暖的人！
可是，甜蜜的夢(mèng)也會(huì)有醒來的那一刻，加班越來越多，笑容也越來越淺，童話也仿佛褪了色，變得苦澀澀的，她那溫柔明亮的目光越來越黯淡，仿佛就像初秋的葉子，“累了”！
美味的佳肴，變成了冷冰冰的`速食食品，芬芳的花朵也因長(zhǎng)期的疏忽變得枯萎，世界仿佛降了一個(gè)亮度，沉浸在美好幻想世界里的我，被打入冰冷的世界。自那以后，我就沒再和她愉快的聊天了，有時(shí)還故意刺激她一下，總之關(guān)系忽近忽遠(yuǎn)，這種感覺讓我不適，可，那一晚，月亮仿佛明亮了一些……
我在埋頭寫作業(yè)，靜靜的，只聽見筆在紙的摩擦聲，忽然，清晰的幾聲叩門聲，劃破了寧?kù)o的空間，只見她徑直的走來，手里還捧著一本書，她輕輕地問：“這個(gè)單詞怎么讀！”雖然聲音不大，但卻深深地激醒了我，這是幾天來飯后的第一次對(duì)話，我瞥了一眼，不太標(biāo)準(zhǔn)的讀出了讀音，她低低的復(fù)讀了一遍，然后，露出了親切的笑臉，走開了，我呆住了，這個(gè)微笑是小時(shí)候媽媽開心時(shí)的微笑，這個(gè)微笑我盼了好久。等我寫完作業(yè)走進(jìn)客廳，她微笑著拿來一些甜點(diǎn)放在我的面前，我咬了一口，小時(shí)候的那種甜蜜一下子涌入了我心里，她拉我入懷，什么也沒說，只是微微的笑，似乎還帶有一些歉意，她累了……
今夜，我拿起了童話書，輕輕地為她讀起了美麗的童話，織起了甜甜的夢(mèng)，故事結(jié)束后，我看到她已經(jīng)安然入睡，嘴角仍然掛著微笑，我回憶著從前，這個(gè)場(chǎng)景真是熟悉，她一定做著我當(dāng)年的美夢(mèng)，我想這，輕輕地睡在她身邊……
在記憶的深處，依舊是，甜甜的夢(mèng)，淺淺的笑，靜靜的夜……
她，我的媽媽，我美美的童話！
高中的作文600字 篇9
暑假里，我來到日照哥哥家學(xué)游泳。
第一天，我和哥哥一塊到了游泳館，老師先讓我們做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)，然后教給我們腿上的動(dòng)作要領(lǐng)：收，兩腿并擾往里曲；翻，兩腳分開向里勾；蹬，勾起腳用力向兩邊蹬，寬度越大越好；夾，兩腿并擾。然后從頭再來一遍。手上的動(dòng)作要領(lǐng)：兩手伸直，分開，奮力向兩邊劃水，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，兩后并攏，向前伸，然后不停的重復(fù)。
老師講解完畢，就讓我們帶上泳袖，開始下水。我的心里忐忑不安，一會(huì)想著自己像魚兒一樣在游泳池里游得飛快，大顯身手，一會(huì)又想自己像一塊石頭一樣掉進(jìn)了池底。終于輪到我了，我的心跳得像要蹦出來。一進(jìn)水里，我就感覺到和在岸上的時(shí)候大不一樣，輕飄飄的，自己好像一下變輕了，很舒服。我開始在水池里游起來，可是身子就是不往前走。我靜下心來，想著老師教的動(dòng)作要領(lǐng)，收、翻、蹬、夾……終于往前走了，我有些得意，便加快了速度，沒想到才游了一小段，就感到手酸腿軟，游不動(dòng)了。我只好抓住繩子休息了一會(huì)，就又開始向前游�？斓綄�(duì)岸時(shí)，我把頭放低了一點(diǎn)，卻不小心嗆了一口水，我趕緊又把頭抬起來。剛把身子露出水面，就發(fā)現(xiàn)比在水里的時(shí)候重了很多。上岸之后，發(fā)現(xiàn)兩條腿幾乎撐不住身子了。下課了，我在回家的路上都還在想今天學(xué)游泳時(shí)發(fā)生的事情。
接下來的每一天里，我都有新的進(jìn)步，我游得更快了，嗆水的'次數(shù)也越來越少了。最后一天，是學(xué)生們表演的時(shí)間。老師讓我們摘掉泳袖游，我很興奮�？墒钦粲拘溆魏�，一進(jìn)水里，我就發(fā)現(xiàn)浮力變小了。我奮力向前游，可是很快就沉下去了，嗆了幾好口水，我努力的游，可很快又沉下去了，這回嗆得水更多了，老師只好讓我?guī)嫌拘溆�。唉，我的表演以失敗告終。
因?yàn)閷W(xué)游泳，我的暑假充實(shí)了很多，只有一點(diǎn)讓我覺得可惜，因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間短，在游泳課學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，我還是沒能摘下泳袖游泳。所以明年暑假，我還要再來學(xué)游泳。
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