有關(guān)高中的作文匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的高中的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的作文 篇1
理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆；理想是帆，帶起前進(jìn)的船；理想是船，駛向憧憬的海；理想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。
理想究竟是什么？
是一個念頭？是一個可笑的想法……
而我的理想，是去旅行。
世界那么大，我想去看看。去看看日出，去看看大海，去看看繁星……手機(jī)里的風(fēng)景圖有那么多，我都想去看看。
我會制定一個旅行攻略圖，做好準(zhǔn)備自駕游工作。
第一天，我想去中國的新疆和內(nèi)蒙古。去領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情，也許我會看見和田的維吾爾人一起聚餐，載歌載舞；也許我會看見大草原上立著幾座蒙古包，牛羊成群；也許我會嘗地道的奶茶和庫乃其……
第二天，我想去日本或韓國。也許我會去濟(jì)州島，站在海邊，吹著海風(fēng)，或哼幾首小曲；也許我會去明洞逛街，被路邊的衣服和小首飾所吸引；也許我會買點(diǎn)民俗工藝品，身著華麗服裝的玩偶、扇子、刺繡等等。
第三天，我想去法國或意大利。也許我會去一睹埃菲爾鐵塔的面容，爬到頂層，俯瞰世界；也許我會去普羅旺斯，一遙無際的花海，似乎每一縷風(fēng)都摻雜著薰衣草的'清香，或許可以聽見它們的呼吸聲；也許我會去羅馬的斗獸場，陷入歷史的激流。
最后一天，我想回歸農(nóng)村，感受最平凡的生活。也許我會被路邊的野雞吸引，和它打招呼；也許我會體驗(yàn)到濃濃的農(nóng)俗味，收獲最平凡的快樂……
前方是未知，迎面是海風(fēng)，可我會像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋……
高中的作文 篇2
拉開窗簾，就像掀開畫布，窗戶便成了畫框，玻璃上映現(xiàn)出一幅翠竹圖。竹林就在窗外不遠(yuǎn)，我總是靜靜地躺在床上，凝神地欣賞這幅奇妙的畫面。春季竹子生意盎然，和煦的春風(fēng)像溫柔的纖手，撫摸著竹新綠的發(fā)髻；春雨潤物細(xì)無聲，倒是可以聽見竹葉吮吸甘露的酣暢聲。不少身著麻褐色襯衫的竹筍，在老竹的身邊直往上竄，一日不見，就得刮目相看。它們的筍衣逐漸脫去，嬌嫩的肌膚開始接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，待到夏季來臨，新竹節(jié)已硬、皮已韌。
夏季是個激情而瘋狂的季節(jié)。有時陽光炙烤，我在房內(nèi)躺在涼席上吹著風(fēng)扇，心里仍然焦躁。望望窗外竹桿挺拔，綠霧彌漫。竹林是那么安靜，讓我意識到心靜自然涼。有時候暴風(fēng)雨驟然來臨，風(fēng)聲呼嘯，雨棒橫掃，可以看得見風(fēng)抓住竹的頭發(fā)猛拽，竹桿被迫彎成一張弓。但竹的抵抗也是激烈的，它吼著，扭動著腰肢一刻不停地掙扎。一旦風(fēng)雨之勢減弱，竹立刻挺直腰桿，只作輕歌曼舞。我喜歡欣賞竹在狂風(fēng)暴雨中的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，尤其欣賞竹能屈能伸的`丈夫氣概。在人生路途中難免會栽跟頭，被嗆幾口苦水，是竹潛移默化地教會了我豁達(dá)、沉靜、堅(jiān)強(qiáng)。
秋冬季節(jié)，當(dāng)風(fēng)一天比一天冷酷，許多樹葉青春不再，容顏枯黃，一片一片地飄落枝頭。竹風(fēng)采依舊，綠葉婆娑。天空的亮色透過竹葉的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)可見，細(xì)碎的葉在顫動，似乎讓人感覺到竹生命脈搏的跳動，生命活力的汩汩流動。當(dāng)皚皚白雪覆蓋竹林，竹亦會臉色慘白，有些枝椏難負(fù)重荷，脊背低垂。但只須給些風(fēng)，竹便簌簌抖落積雪，然后一身輕松，恢復(fù)固有的挺拔英姿。竹的不怕施壓，善于釋壓可見一斑。
窗外的竹是一幅訴諸視覺的畫，又是一首訴諸聽覺的詩。夜里雖然窗簾在形式上把我們隔絕了，但內(nèi)心是相通的。我聽得懂竹與夜風(fēng)的低語，能意會竹與夜雨的交談，我總在揣摩竹在夜深人靜時的淺吟深思。
竹的靜，竹的悠然；竹的韌，竹的深沉；竹的秀，竹的青春永駐；竹的節(jié)，竹的虛懷若谷。窗外的竹是一幅鏡頭多變、意境流動的畫，是一首清新脫俗、韻味雋永的詩。
高中的作文 篇3
蒲公英種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，處處生根、開花，它被人們遺忘于角落，這大千世界卻都是它的落腳地。滄海桑田也無法磨滅的痕跡。
當(dāng)暖流在心間最深處蕩漾起層層漣漪，當(dāng)澀澀寒風(fēng)散不走記憶中美好彼岸時是愛。
回憶總有謎一般的荒涼魅力，美麗又另人生畏，徘徊門口不敢進(jìn)入�？傆行┤艘苍S你不熟悉，但他的名字耳熟能詳。當(dāng)一家人圍著飯桌而坐時，當(dāng)電視機(jī)獨(dú)自述說著嚴(yán)肅而驕傲的事件時，你面對著眼前熱騰騰的碗，是否會想那些感動千千萬萬人的最美英雄他們家中飯桌上將永遠(yuǎn)有一個空碗，冷冰冰的。
不會有人知道吳斌在最后一分鐘如何忍受劇烈的疼痛，不會有人明白張莉莉怎樣堅(jiān)定伸出雙手挽救兩個生命。在我的意識里，總認(rèn)為這些所謂偉大的事情換做此刻步行在嘈雜大街上的黙黙無聞的任何人遇到都會這樣做。可大多數(shù)人的生活都是一泓沉靜的河水，與其激起一兩朵一閃即逝的水花，發(fā)生一場轟轟烈烈的海暴，還 不如讓它以習(xí)慣了的方式翩然前行。
我們真正要做的，只是在簡單的軌道上做自己力所能及的事�？蛇� 記得上個星期的運(yùn)動會，在紅白相交的跑道上，在天邊烏云揮散的一瞬間，在哨聲吹響的一剎那，一聲聲“加油”揮舞的是他們的汗水，他們的拼搏，盡管我們失敗、彷徨、無措過，但凝聚的是我們的團(tuán)結(jié)。一個個嚴(yán)肅、咬著牙盯著前方的終點(diǎn)，那是我們渴望的決心，賽場上涌動的是運(yùn)動健兒的拼搏美，是我們的團(tuán)結(jié)美。長跑比賽時，你們也許剩下的`只有毅力，拖著如鉛重的腿，擺著慣性般的手，操場中央竄來竄去的身影是班級陪跑的同學(xué)，空中洋溢著你們堅(jiān)持的云彩。
當(dāng)粗寬的筆在同樣粗寬的格子紙上行走，當(dāng)窗外一股清淡的熟悉的 香滑入鼻間時，激蕩魂魄，不禁停筆往外走，在密密的樹葉后，米粒大小的嫩黃的花兒正如黎明時分的星星，卻又顯得靜謐，毫無張揚(yáng)之意。它們暗暗飄香，香了整個世界，卻似手邊劃過的一陣柔風(fēng)般悄無聲息，靜靜地立在枝頭，悄悄等待凋零。也讓我的思緒觸到一個溫柔的記憶�！拔蚁氯チ伺�！”“嗯……”輕輕一聲回答瞬間淹沒在狹窄的幾十平方米的寢室里，獨(dú)留在此的只有她——寢室長，每天持續(xù)著，一盞孤燈，一個彎著腰檢查著衛(wèi)生，等待著宿管員的寢室長，還 記得那天動作拖沓的我急匆匆的下樓，猛然憶及蚊帳還 亂蓬蓬的塌在床邊。晚上報扣分單時卻也沒聽到一絲我們寢室的動靜，腦中閃現(xiàn)出她那兇巴巴的卻又溫柔的神情，回到寢室，只見床單整得一絲不茍，似乎在這暗淡的寢室內(nèi)有一股幽香在蔓延……
窗外無風(fēng)，我的心也平靜如水。美。是什么，誰也說不清，抹不了的印在心間，深處，開出了最淡雅而清新的花朵。
高中的作文 篇4
小時候，語文在我心中的概念，就是那結(jié)構(gòu)繁雜的字，就是那變化多端的詞，就是那令人眼花繚亂的句子。那時的我，小小的心中，總是充滿對語文的埋怨，認(rèn)為語文除了讀就是背，是一門煩人的學(xué)科。
隨著年齡的增長，生活經(jīng)歷的豐富，我對語文的態(tài)度也發(fā)生了微妙的變化。每當(dāng)我走過平靜的湖面，看見成群的鴨鵝在湖上嬉戲，我就想起了“白毛浮綠水，紅掌撥青波”美妙畫面；每當(dāng)我徘徊在微風(fēng)的河邊，看那柳樹在春風(fēng)中吐出了嫩芽，我總會想起“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”那早春的美景�，F(xiàn)在想來，那時的我，第一次在生活中發(fā)現(xiàn)了語文的美，在心中該是一種怎樣的欣喜呀！從那時起，語文便如一泓清泉，逐漸流入我心中。
漸漸地，我越來越喜歡語文了。成長中的我，心中總是充滿各種困惑，每當(dāng)我被它們纏繞，語文總是適時地來到我的心中。“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”，告訴了我們做人要開朗、豁達(dá)�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，告訴我們學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合�！板浂嶂嗄静徽�，鍥而不舍，金石可鏤”告訴我們要有一種永不言棄的.精神……這樣的例子還有很多很多。語文，我心中的這泓清泉，早已融入了我的血液之中。它為我打開了一扇心靈的窗戶，沖洗了我心中的污濁，使我的心靈得到了凈化。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)高中畢業(yè)了。語文在我心中，已絕不是那繁雜的字、詞、句子了。那一個個仿佛簡單而單調(diào)的字，有時也充滿活力；那一個個變化多端的詞，往往激勵著我的人生追求；而那一個個句子，有時也是真情的濃縮，人生的精華。語文作為我心中的清泉，它已融入到我的全身、我的精神、我的人生中了。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”語文為我們展示了一個文學(xué)的春夏秋冬；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”語文向我們展示了細(xì)賦豐富的人生情感；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”語文送給了我們一個風(fēng)景美麗的世外桃源；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”語文向我們展示了悲壯的拳拳愛國情懷……
語文，仿佛一幅美妙的人生畫卷；語文，仿佛一首珍貴生命的贊歌；語文，仿佛一座四通八達(dá)的橋梁；語文，更像一位隨時指點(diǎn)迷津的智慧老人……
語文，是我心中的一泓清泉，保持我心靈的純凈，使我的靈魂得到升華。
語文，你還有一個名字，她叫作“人生”。
高中的作文 篇5
路怒與輿論之后的思考
成都一男子因一盧姓女子開車變道，使自己的孩子受到驚嚇而下車對其大打出手，致使盧姓女子腦震蕩骨折。暴力事件又一次發(fā)生，這次不該發(fā)生的事件留下的是什么呢？
一般來說，矛盾之中矛盾雙方必定都有錯誤或過失的。俗話說一個巴掌拍不響。盧姓女子錯在先，開車盲目變道，不遵守交通規(guī)則，給對方車輛造成緊張，容易造成事故的發(fā)生。隨后是開車的張姓男子，受驚擾后下車大打出手，在我看來，他不夠一個男子大丈夫。還有第三方的錯誤很嚴(yán)重----網(wǎng)友們。
暴力事件發(fā)生已經(jīng)發(fā)生了，而這之后又涌現(xiàn)出那么多僅是因?yàn)榕蛹胰伺笥蚜攘葞拙渚鸵獙ΡR姓女子進(jìn)行二次傷害的鍵盤俠。我要說的是，這事本與你們無干，你們卻大發(fā)評論，到真正需要你們關(guān)注出力的時候，你們真的都在嗎？這本身就是亂上添亂，制造麻煩。當(dāng)今社會，我們不需要鍵盤俠，我們需要的是實(shí)干家。我們大可以用這個時間去工作，去實(shí)現(xiàn)自己能造成的影響。從這，我們可以看出這個社會精神文明的`深度缺失。“豐滿的稻谷會彎腰”，在這方面，我們真的需要檢點(diǎn)自己的行為，讓這類社會暴力事件化小�；耍皇欠糯�，而給當(dāng)事人二次傷害�！昂檬隆钡木W(wǎng)友們，出言千萬要謹(jǐn)慎！
而后我要說說這個張姓司機(jī)，成大事者往往對小事能忍則忍，方為大丈夫，這樣做說極端不能成事。大家都知道杜甫是唐代大詩人，他的生命是怎樣結(jié)束的嗎？有一種說法是這樣：他在山上餓了十多天，到縣上被當(dāng)?shù)毓偌澭缯�，這樣，幾斤肉，幾斤酒下了肚，他就這樣飽食而死。這事的真假無從確認(rèn)，但可以看出做什么事情不能走極端啊，而面對自己的孩子大打出手，實(shí)在不是一個父親的作為。父母是孩子第一位老師，榜樣的力量成就了反面教材。
最后我要說一下這個女司機(jī)，在建議你要提高駕駛技術(shù)之外，我還要為你點(diǎn)幾個贊。整個事件中只有你體現(xiàn)了擔(dān)當(dāng)和包容。生活中，擔(dān)當(dāng)是多么重要！陳景潤恩師閻老挺身而出才使哥德巴赫的證明了然于世。包容多么重要，愛因斯坦與玻爾的包容，才讓現(xiàn)代物理兩方面齊趨�，F(xiàn)實(shí)是，你經(jīng)受了此類不堪的折磨，我是真心的對你感到同情。我更希望社會上這樣的包容能更多一些，那樣不經(jīng)大腦的憤怒少一些，讓真正的正能量盛行于社會。
路怒有時也是正常的現(xiàn)象，輿論評價也是平常的，但在這之中，我們更要放大其中的正能量，少些極端，多些包容，大家要齊心協(xié)力營造一個更美好和諧的社會環(huán)境。
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