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有關(guān)高中的作文400字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高中的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
高中的作文400字 篇1
清晨，我剛走出家門，一看，下霧了。
大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著。人們好像被霧托起了身體，懸在半空中，進(jìn)入仙境一般，產(chǎn)生種種神秘的感覺。路上的行人來來往往，卻只能聽見說話聲，腳步聲和車鈴聲，只有走近了才能看見人們的臉龐;再仔細(xì)一看，一定會(huì)大笑起來，行人的`頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。霧一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前。它變化莫測(cè)、千姿百態(tài)，就連最有才華的畫家也畫不出來。
霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a，給我們一種濕潤(rùn)清涼的感覺，令人精神為之一振。霧，從來不打扮自己，身上沒有一朵花，一道彩紋，也沒有一絲芬芳，而是以自己乳白色的本色彌慢于天地之間，會(huì)使人感到無際無涯的雄渾。我仿佛覺得自己好像也是一團(tuán)霧，正同伙伴們一起在天空中飄來飄來去，嬉戲打鬧。
不一會(huì)，霧漸漸消失了。太陽也漸漸地露出了笑臉，它在殘留的薄霧中顯得睡意朦朧，敢厚可愛！
啊，秋天的霧是那樣的美麗，是那樣的神秘。
高中的作文400字 篇2
開學(xué)的第一天，我和晨星(一個(gè)鐵哥們)聊了一會(huì)兒，一些片段立刻出現(xiàn)在我面前。
帶著我不知道我將被分配到哪個(gè)班的想法，我和媽媽去看了班級(jí)分配表。我媽媽一直在研究誰是班主任，她是否是一位著名的老師。我媽媽很擔(dān)心，但我一點(diǎn)也不在乎。我滿腦子想的都是在名單上找到熟悉的名字。徐梅和阿法的名字出現(xiàn)在我的眼前。它們?cè)诔踔泻透咧泻苁軞g迎。雖然他們彼此不熟悉，但他們也很早就聽到了他們的名字。突然，媽媽問我:班主任是男的還是女的？那時(shí)，我固執(zhí)地認(rèn)為她應(yīng)該是一個(gè)展示她的美麗和智慧的知識(shí)女性。我媽媽說不一定。后來，當(dāng)老李渾身濕透，在講臺(tái)上講課時(shí)，我會(huì)暗自想到我過去認(rèn)為的美麗而聰明的人，呵呵。
開學(xué)第一天，我一進(jìn)教室，就選擇了第二排坐下。幸運(yùn)的是，阿圭坐在我后面。在這個(gè)月的`第一個(gè)月的第一天，我們相遇了，就好像我們已經(jīng)很多年沒有見面了。我好像不記得那天老師說了什么。我只記得轉(zhuǎn)過頭和阿圭聊天。從尹老師開始，尹老師是我們初中的共同語言老師。雖然我們?cè)诓煌陌嗉?jí)，殷老師經(jīng)常在我們班談?wù)撍�，在他們班談�(wù)撐摇Ｕ劦轿覀儗?duì)彼此的印象，我仍然記得在初中的時(shí)候，我總是把我的平頭剪下來，昂著頭，穿過走廊。我看上去充滿了雄心壯志，似乎很難接近。后來，當(dāng)我們互相認(rèn)識(shí)并成為朋友時(shí)，他會(huì)搖搖頭說這個(gè)判斷是絕對(duì)錯(cuò)誤的，呵呵。
高中的作文400字 篇3
生命是什么？生命是什么？是那在冬天綻放的梅花，是那在墻隙中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)的小瓜苗，是醫(yī)院里那一個(gè)個(gè)幼小嬰兒的哭聲。
就在去年，外婆家樓下的院子里新種下了兩株映山紅。以前聽外婆說映山紅只要風(fēng)稍一用力，它就會(huì)落下自己美麗的.花瓣。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，我打開窗戶，被眼前的畫面驚呆了！茶花垂頭喪氣地將花瓣一片片落了下來。我心想：就連我最心愛的茶花也被雨點(diǎn)打得全身是傷，何況是弱小的映山紅。
第二天早晨，陽光明媚。我穿著雨鞋飛快地跑下了樓。
“啊”！我驚訝地叫道。
那兩株映山紅不僅沒有受傷，反而在陽光下顯得更有精神了呢。這兩株堅(jiān)強(qiáng)的映山紅讓我想起了著名作家杏林子。杏林子雖然手指不靈活，腿腳也不能動(dòng)。但是她并沒有抱怨，而是寫出了一篇又一篇的優(yōu)秀文章。
其實(shí)我們自己的生活不就是這樣的嗎？有些大學(xué)生只要碰到一點(diǎn)兒困難就想結(jié)束自己的生命。我想告訴他們：生命是世界上最珍貴的東西，所以我們大家一定要珍惜屬于自己的生命，決不讓它白白流失，使我們的生活更加光彩有力。
高中的作文400字 篇4
時(shí)間如流一般水匆匆而逝，許多記憶已隨著日子的消失而褪色，而這件事藏在我心中最深的抽屜里，永不褪色！
在一個(gè)早晨，下著淅淅瀝瀝的小雨，天空朦朦朧朧。我吃完早飯，便漫不經(jīng)心的向?qū)W校走去，忽然，遇見了一個(gè)不該遇見的人——李莉。她是個(gè)瘸子，在班上是倒數(shù)第一的`大人物，最糟糕的是，她是我的同桌。我不想走在她后面，便加快了腳步，眼看就要超過她，突然，她踩滑了，眼看就要摔倒，我?guī)筒粠退�？幫她，她是個(gè)瘸子，并且多沒面子��！不幫她，心中又有一股酸澀之味。算了，不幫她，多沒面子��！我繼續(xù)向前走，“啪嗒！”她摔倒在地，而我站在一邊無能為力。天空似乎越來越暗、上學(xué)的路似乎越來越長(zhǎng)、胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在責(zé)怪我：你不配做一個(gè)少先隊(duì)員，一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員是見難就幫的，而你呢？哼！我感到羞愧，忽然，我踩滑了，就要摔倒，這應(yīng)該就是上帝對(duì)我的懲罰吧！叫她幫幫我，不可能，我都沒幫她，她怎會(huì)幫我呢？忽然，一雙溫暖而又纖弱的手接住了我，我轉(zhuǎn)身一看，是她——李莉。我生氣的說：“滾開，誰要你接住我，你以為這樣我就會(huì)感激你嗎？不可能！”說完我就繼續(xù)向前走。其實(shí)，我心中挺感激她的，她不計(jì)前嫌，真令我佩服！
這件事我會(huì)藏在心中最深的抽屜里，永遠(yuǎn)不忘！
高中的作文400字 篇5
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話……”
歌雖然這么唱，但每個(gè)小孩似乎都渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以不再被家長(zhǎng)拘束，長(zhǎng)大后就可以做自己想做的事情，可以自由自在……
可是長(zhǎng)大后真的是這樣嗎？長(zhǎng)大后，我們就不可以再看那些動(dòng)畫片，不可以再像小時(shí)候那樣肆意玩耍，只能天天埋在作業(yè)堆里埋頭苦讀。
那天，我和媽媽一起去看外婆，剛到外婆家沒多久一會(huì)兒，我就開始覺得無聊，于是下樓去三老姑家找表弟玩兒了。
但是意外發(fā)生了，他在一次往前奔跑的過程中，前面有一個(gè)玩具小汽車，我剛要提醒他，可已經(jīng)來不及了。
隨著一聲“哇~~”的哭聲，媽媽和外婆也從樓上下來了。媽媽看到我在旁邊，就莫名其妙地批評(píng)起我來。
我也不能反駁，因?yàn)槲遗乱环瘩g，媽媽就會(huì)給我再加一項(xiàng)抵賴的“罪名”。
不過好在我那心地善良的'表弟張碩涵及時(shí)為我開脫，但是只有兩歲的他卻又識(shí)不了多少字，只能結(jié)結(jié)巴巴的說：“不……不是，姐姐
是……是我自己摔的�！甭犃吮淼艿摹白C詞”，媽媽才原諒了我，還向我道了歉。我雖然覺得有些委屈，但看到媽媽及時(shí)向我道歉，很快又釋然了。
其實(shí)，每個(gè)事物有利必有弊，沒有什么事物是完美的。成長(zhǎng)也是一樣。人們都說成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶
里面包含了酸、甜、苦、辣、咸這五種不同的味道，而這些也正是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上必須經(jīng)歷的……
這時(shí)，我的腦海中又響起了那熟悉的旋律：“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大世界就沒有童話……”
高中的作文400字 篇6
沒有看到夕陽西下，卻看到夜幕又一次籠罩了這個(gè)城市。我?guī)е环萜谂巫叱黾议T，想出去迎接一份喜悅，一份溫情…
走在人群中，我睜開微醉的眼睛，尋找想象中的背影，可映入眼簾的卻是無奈的陌生…。我苦笑著，唯有點(diǎn)燃一支劣質(zhì)的'香煙，猛吸兩口，算是安慰了我茫然的心靈…
天越來越暗，夜色越來越濃，人潮漸漸散去，四周的霓虹映紅了天空。我孤獨(dú)的徘徊著，陪伴我的只是兀立的長(zhǎng)凳和草叢中的蟲鳴。我明白這份無奈，知道這份心情，都是網(wǎng)絡(luò)的虛擬，讓我無所是從。我再次登上QQ，上線的好友你卻沒在其中。我笑了，笑的背后心卻在隱隱作痛……
要回家了，感覺自己的雙腿好沉重，出門時(shí)的期盼已蕩然無存，換回的是回家的疲憊和傷情。在路上，跟隨自己的只有被路燈一次又一次拉長(zhǎng)的身影。
天空依然陰霾，吹涼我臉頰的是深秋的晚風(fēng)�！澳阍谀膬�？”我問著自己，心里卻在想：你也許在看著我，因?yàn)槲野烟焐系男切钱?dāng)作了你的眼睛。想到這我抬起了頭：唉…！今天是陰天，哪里有星星………？？
高中的作文400字 篇7
前些天我犯了一個(gè)特大的錯(cuò)誤，讓我這輩子都忘不了的嚴(yán)重的錯(cuò)誤——在課堂上，在大眾之目下，在老師讓同學(xué)們讀別人的作文時(shí)，說了一句可恨之極的話。
那天，老師抱著我們寫的第一篇作文，步入教室。
老師說道：“今天我把你們昨天寫的作文拿來了，我請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來給大家讀一讀。”
同學(xué)們興高采烈，非常想讓老師選中他（她）。我的同桌王磊被有幸選中，他挑了一本粉紅色的本子，跟我的本子一模一樣，他老是拿著本子對(duì)我說，那是我的本子一樣。該他讀了，他讀的是朗朗上口，我真的以為那是我的本子，但是內(nèi)容不一樣。他讀到我的家鄉(xiāng)在甘肅，到這里我似乎更確定，那就是我的本子，心里的氣一涌而上。
我忍不住了，說了一句：“王磊你拿我的`本子亂讀什么，我是那樣寫的嗎？”
王磊一聽感到莫民奇妙說：“我又沒拿你的本子，我拿的是田新晨的�！�
老師叫了我一聲，我感到十分尷尬和難堪。下課老師到我的座位上問我：“上課是不是失言了�！蔽也桓忻鎸�(duì)老師的眼神，只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，也許老師并沒有看到。
放學(xué)后，我寫了一封信，也可以說是檢討，向老師道歉，老師也接受了道歉。但是這也成為了我一個(gè)很大的打擊。
……
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