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快樂成長的高中作文
內(nèi)容簡介：校園生活，是每個人憧憬的生活�，F(xiàn)在已走上社會的人都會不經(jīng)意間回憶起以前的校園生活，只有在學(xué)校中，才能... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《快樂成長的高中作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：快樂成長
校園生活，是每個人憧憬的生活。現(xiàn)在已走上社會的人都會不經(jīng)意間回憶起以前的校園生活，只有在學(xué)校中，才能健健康康，無憂無慮，在陽關(guān)下快樂成長。在知識的海洋里肆無忌憚的遨游。
畫畫，是我每天必不可少的一項(xiàng)功課，在畫室里可以放松心態(tài)，沉浸在畫畫的樂趣中，在畫室里全神貫注的畫畫，時間過得飛快，不知不覺中就快要下課了，還是不愿離開畫室，就想多畫那么一會兒，一刻時間也不愿意浪費(fèi)。
作為藝術(shù)生，學(xué)校的各項(xiàng)藝術(shù)活動是必不可少的，例如學(xué)校組織的美術(shù)活動“百米長卷比賽，”這是一項(xiàng)全校師生都可以參加的活動，自主畫，圍繞“陽光、樂觀、積極向上”主題。我畫的是一幅風(fēng)景畫，夕陽西下，望過山的另一邊，晚霞倒映在山的湖水上，連山的影子都清晰可見，圖以藍(lán)色和晚霞的紅色為主，構(gòu)圖飽滿，色彩豐富。畫畫的時候，仿佛整個人都沉浸在當(dāng)中，一切畫面就在眼前。
最有趣的當(dāng)然少不了課外寫生了，在校園外，花草茂盛、桃花盛開，我們走到哪里都會不由自主拿起手上的筆和紙開始繪畫，認(rèn)真觀察它的一草一木，花是怎么長的，花瓣應(yīng)該怎么畫，樹枝上的紋路都要生動的繪畫到紙上，畫完成之后將自己的成果展現(xiàn)給大家看，無論畫的是好是壞，心里的喜悅都會不涌而出。
色彩，是我最喜愛的課程，每次上色彩課時，看著書上作者的畫時都會感覺自己在進(jìn)步，他們的色彩畫得是那樣生動，色彩豐富飽滿，給人帶來溫暖和喜悅的心情。雖然我和作者相差甚遠(yuǎn)，但是我喜歡它，我想畫好它，在不久的一天，我希望會比作者畫得更加豐富多彩。
校園的生活就是這樣多姿多彩，有歡快的笑語，有認(rèn)真地寫畫，就讓我們在這樣的呵護(hù)下，快樂成長吧！
第二篇：快樂成長
我們經(jīng)歷了一場一場的夢魘，穿越了一個一個的罅隙，來到我們?nèi)缁ㄋ棋\般絢爛的十六歲，我們的旖旎花季。
洗盡鉛華，看盡花開又花落；歷經(jīng)繁榮，掠過春去又秋來。
花季的驪歌在唱響
天真無邪的我們帶著同樣天真無邪的燦爛笑容，踏著童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路，他進(jìn)了如此花季。
先是扔掉了曾經(jīng)愛不釋手的機(jī)器人、洋娃娃，還有各式各樣的模型，換上《讀者》之類的時尚刊物，或者種種的新時代產(chǎn)物；每天下午，不再抱著遙控器期待準(zhǔn)點(diǎn)播放的動畫片，每日每日地泡在青春偶像劇中，或者把抱著的東西換成了鼠標(biāo)鍵盤。
我們聲嘶力竭地吶喊著：“我們在長大！”
用著可以說是瘋長般的速度在長大！
誠然，我們已長大，隨著長大，在我們身上出現(xiàn)了這個時代所追求的個性。我們堅(jiān)信著，我們是“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天”的雄鷹，我們自負(fù)，“舍我其誰”，于是，父母口中出現(xiàn)次數(shù)以不再可以計(jì)算的諄諄教誨：“做人要踏踏實(shí)實(shí)，要能吃苦耐勞。”
盡管如此，那外表虛華而胸?zé)o點(diǎn)墨的形容詞并不屬于我們，我們同樣地有著偉大的理想和抱負(fù)，同樣地憧憬著美好的明天，同樣孜孜不倦地汲取各種只是；不同在于我們是崇尚張揚(yáng)的一代，而內(nèi)斂并非我們的本色；因?yàn)槲覀冎溃覀兪呛诺幕▋�，我們要恣肆地綻放異彩華光。
花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響，或高聲歌唱，或低聲吟吟。
她洋溢著我們真執(zhí)的情感，如跫音漸次而來，好似U聲鶯鶯，若然唱罷，亦會余音繞梁，縈繞在天際，終日不絕！
依舊向往快樂的生活
佇立，回首，憶起小時點(diǎn)滴快樂不禁淚流滿面；不得不面對我們已被時間拉著長大這個事實(shí)。
縱使怎樣的無可奈何，而花已落去，伴著我們的如錦年華一同流逝，流逝在我們落下爛漫童真的時代。
于是我們悲春傷秋，因此引來大人們說我們是在無病呻吟。
但他們卻不知，我們正被像春風(fēng)過后的野草瘋長般的過快成長帶來的空洞弄得莫名的悲傷。
不過，又或許他們是對的罷。當(dāng)我再度想起過往的痛并快樂著的時光，我發(fā)現(xiàn)，我是那么的期冀著快樂的降臨。我們的特例獨(dú)行給我們帶來了孤單，我們的張揚(yáng)個性讓我們在安靜時愈加地落寞。
所以我對J說，縱然淚流滿面，我將依舊面帶笑容。
因?yàn)槲页錆M希望地向往著快樂的生活。
曾經(jīng)想象過，在懸崖上迎風(fēng)而立，眼含淚水，笑靨如花
第三篇：快樂成長
成長，是一種察言觀色的從容；是一句從未言說的敬重；是一種并不陡峭的高度。成長，承載著滄海桑田的變遷；經(jīng)歷著無言以復(fù)的痛與淚；迎接著”山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村“的成功與勝利。若把人生比作一汪清泉，泉水的噴涌則是它的新生，途中的懸崖峭壁便是它的成長之路，汪洋大海便使它成長。
快樂成長，需要良好的環(huán)境。
孟母三遷，是孟母的用苦良心。遷居至鬧市周邊，人群嘈雜，叫賣連連。孟子便接受了此類環(huán)境的熏陶，學(xué)生意人叫賣。遷府于學(xué)校旁，朗朗書聲，書香滿園，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境終打造了一代思想家——”亞圣“。所謂”近朱者赤，近墨者黑“，若孟母不曾三遷貴府，恐怕孟子不會像現(xiàn)在那樣才華出眾；若沒有良好環(huán)境的渲染，一個人游走街頭，無如孟母一樣用心的母親，恐怕千古江山之中不會涌現(xiàn)出這一文化瑰寶。
快樂成長，需要一顆勇敢堅(jiān)定的心。
”你們?yōu)槭裁炊x書？“”為中華之崛起而讀書！“少年時的周恩來便有一腔報國熱情。”老當(dāng)益壯，寧移白首之軀；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。“這是豪邁的信念選擇。在周恩來的成長之路上，他把苦難當(dāng)云梯，把強(qiáng)烈的報國之心深埋心中，不斷沉潛、沉潛、再沉潛，最終厚積薄發(fā)，一了報國熱情；他把挫折當(dāng)做成長之路上的墊腳石，懷著一顆勇敢堅(jiān)定的心在成長的道路上奔跑，痛，并快樂著。
快樂成長，需要作出正確的選擇。
人生就像一面鏡子，你選擇的道路是怎樣，你的未來就是怎樣。三粒種子隨風(fēng)飄落，各自的選擇決定了它們的未來。一粒選擇了山上，于是它”粉身碎骨渾不怕“，拼命生長，成為了灰山上的一抹亮麗；一粒種子落在了小屋旁，它便從瓦縫中抽芽生長，為小屋的家人遮陽蔽日；一粒種子肆意生長，不加節(jié)制，最終被大風(fēng)刮倒，破壞了莊稼和房屋……人的成長就好比大樹，若選擇正確的道路，那么成長的過程也是光明快樂的；若否，那人的成長也便成了促使人向惡的催化劑，無所事事，抑或是頭腦簡單，無法成長。
成長，是一種不透明的藍(lán)，終究要彌漫我們的天空。成長之路亦或是艱辛的化身，倘若我們懷著一顆樂觀向上的心，成長的道路也便光明起來。
快樂成長，與夢同行，與我同行。
第四篇：快樂成長
成長是一段漫長的道路，任重而道遠(yuǎn)，成長的遠(yuǎn)程中，我們經(jīng)歷著喜怒哀樂，總讓我們回憶起關(guān)于他的難忘時刻，但快樂應(yīng)是我們散落在路途中最多的，也是最刻骨銘心的，成長的路途中，我們需要學(xué)會快樂，成長中的新鮮事兒讓我們欣喜，追夢的征途上，我們快樂地堅(jiān)持追尋著。
漫長的道路中，挫折坎坷數(shù)不勝數(shù)，一個接著一個。我們是逃避，還是欣然接受，終是要面對最后的結(jié)果，果實(shí)是甜還是苦，也取決于你的態(tài)度，不如用微笑去對待，學(xué)會樂觀，留下一路歡笑，才不枉廢匆匆青春。憶往昔，多少文人為了仕途的坎坷郁郁而終，面對重重困難不知如何下手，悲觀對待，只好“以手撫膺坐長嘆”，但唯有陶淵明，遭受一系列打擊，豁然接受歸隱田園，遠(yuǎn)離官場，不放棄對生活的熱愛，，時而耕地，時而登東皋引天長嘯，時而在小溪邊飲酒賦詩。這樣超脫的胸懷，釋然塵世間恩恩怨怨，怡然自得。歸于田園的還有白居易“采菊東籬下，悠然見南山”享受自然田園風(fēng)光。
遇見挫折不是一味怨天尤人，而是灑脫釋懷，這樣不是更好嗎？每一次摔倒，堅(jiān)強(qiáng)爬起來，而不是淚流滿面。在成長的道路中學(xué)會用樂觀，積極地面對一切，這才是所謂的快樂成長吧。
成長一詞一直與快樂相伴，一晃已經(jīng)十幾年，它帶給我們許多快樂，難忘的某個瞬間一直珍藏在心，讓我們回味無窮。這都是它帶給我們的快樂。楊麗萍如今已家喻戶曉，她精湛的舞技，離不開從小的嚴(yán)格訓(xùn)練。舞蹈基訓(xùn)不僅枯燥無味，并且韌帶的柔韌拉伸難以忍受，就是這樣日復(fù)一日的練習(xí)，成就如今的她。每次隨著音樂翩翩起舞，就像觸碰到靈魂，這是一種難以言傳的感受。如今的她再回頭看看，那時的揮汗如雨，為了舞蹈窮盡一生又是多么值得。舞蹈帶給她的，不是傲人的成績，燦爛的榮耀，而是一份執(zhí)著的快樂，簡單又沁入人心。她回憶起舞蹈室里留下的每一個印記，都是享受的，享受成長帶給她的快樂，不斷蛻變的喜悅，這種感覺甚至是在快樂之上的。
匆匆時光，一去不復(fù)返，我們不斷成長，慢慢長大的我們再回首時，這短暫的過程一定讓你感到快樂，或是幸福，甚至感動。我們要享受成長中的快樂。
人們常說“愛笑的女孩兒，運(yùn)氣不會差”，就是這樣在漫漫長路我們要學(xué)會保持一顆“快樂心“，去追尋自己的夢想，這是再好不過的事情�；艚痣m因意外，高位截癱，但他依舊從事自己熱愛的事業(yè)。海倫凱勒也不因自己，又盲又聾，便放棄一生，而是樂觀面對，學(xué)習(xí)五國語言，成為一名作家和教育家。
這些事例是我們再了解，熟悉不過的了，我們?yōu)楹芜�要選擇放棄。成長中，遇見難事，笑一笑，這不僅僅是個表情，要源于內(nèi)心。學(xué)會保持好心態(tài)，不斷追求快樂。
在成長的遠(yuǎn)程中，不必害怕不必退縮，學(xué)會快樂，享受其中的快樂，不斷保持一顆快樂心，讓快樂點(diǎn)亮我們的人生，增添一抹色彩，讓它永駐心間。
第五篇：快樂成長與夢同行
成長是什么？成長就是長成一個高個子？那不叫，成長，就是一種磨練，一種奮斗，我們從童年的無知天真走到這來，也是一種成長，這就是成長，那夢呢，夢，是賜予人類最寶貴的禮物。我們每個人都有個夢，一個真實(shí)且能夠追求的夢，讓我們不再彷徨與徘徊，堅(jiān)定地踩出人生的陽光大道。
人生，不能沒有夢，不能沒有夢想！一個夢想，可以給我們奮斗的目標(biāo)以及挑戰(zhàn)未來、困難的勇氣�！皼]有夢想的人生，是毫無意義的，因?yàn)槟切┤耸菬o法享受到追求夢想的歡樂以及自己拼搏成功后的成就感�！边@句話是我的座右銘，因?yàn)槲艺J(rèn)為，一個人的夢想，也許會因?yàn)闀r間的流逝而發(fā)生變化，但是那種對自己夢想的期望及對夢想的奮斗仍舊不會變！
夢，看似就是那十一筆畫組成的文字，可就這一個字，誰能細(xì)數(shù)其中的含義？現(xiàn)在，中國夢已經(jīng)過去，“同一個世界，同一個夢想”已經(jīng)過去，來的是”同一個世界，不同的夢想“
貝多芬，想必都知道，在音樂界中，他可是一個天才，可是，就在貝多芬一心準(zhǔn)備投身音樂大干一場時，命運(yùn)向他露出了猙獰的面孔。從1796年開始，貝多芬就發(fā)覺自己的聽力急劇下降，對于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退就如世界末日般。隨后親朋好友一個接一個死去、離散，他沒有屈服，并說出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服。“貝多芬在他生命的最后幾年里，創(chuàng)作出了一系列優(yōu)秀的作品，他那不向命運(yùn)屈服的精神，不僅引發(fā)了我對他的佩服之情，也引發(fā)了我深深的摸索。我想，只要用堅(jiān)定的信念去面對挫折，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。去追求我們的夢！
有了夢，就有了一個追求的目標(biāo)，就有了動力，我的夢，平平凡凡，卻是一個最真實(shí)的夢，這個夢，給我無限的動力與期望。
有夢，就去追，就去奮斗，努力實(shí)現(xiàn)它。
快樂成長，與夢同行吧！平凡夢，真實(shí)夢，出彩夢。我的夢想，我會奮斗去追！
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