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【必備】高中的作文600字匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的高中的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
高中的作文600字 篇1
這個(gè)世上總有一個(gè)人，在你生病時(shí)給你無(wú)微不至的關(guān)心。這個(gè)世上總有一個(gè)人，在你難過(guò)受傷時(shí)給你精神上的安慰；這個(gè)世上總有一個(gè)人，在你不知道的遠(yuǎn)方默默地等待著你。
夜幕降臨，黑暗主宰著世界，萬(wàn)家燈火已盡。
回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是11點(diǎn)，世界籠罩在濃濃的白霧中，遠(yuǎn)處的車燈若隱若現(xiàn)，像一朵朵開(kāi)在霧中的花，燦爛卻不耀眼。
我獨(dú)自穿過(guò)迷蒙的大霧，路燈在霧中折射出另一種顏色，我聞到一股像潮濕發(fā)霉的味道。我小心地行走，濃厚的大霧將三米遠(yuǎn)的地方涂上了一層層神秘的白色，模糊了我的視線，近在咫尺的東西已經(jīng)看不見(jiàn)了。這么大的霧，我還是第一次見(jiàn)到。
來(lái)到村口的治安亭，我仍然看不到世界還有其他顏色，四周像死一般寧?kù)o，仿佛進(jìn)入了推理小說(shuō)的世界，驀地，一種恐懼油然而生。我開(kāi)始加快步伐，心仿佛被什么劃了一道口子，風(fēng)呼呼地灌進(jìn)去，涼涼的……直到那個(gè)身影在白霧中若隱若現(xiàn)……
我一下子就認(rèn)出是母親的身影，只有她才會(huì)探著脖子，彎成這個(gè)焦急的弧度。她在等我，在這么大的霧中焦急地等我！剎那間，冰涼的感覺(jué)消失殆盡，我的心被一陣暖流盛滿。
我三步并作兩步跑到母親身邊，她由于擔(dān)心而皺起的`眉結(jié)迅速舒張成一朵美麗的花。被霧水打濕的頭發(fā)濕淋淋地貼在臉上，身上的衣服都濕了，冰涼通過(guò)皮膚穿透我的心，她一定等了很久。我的母親和她給我的無(wú)與倫比的關(guān)心比霧水更容易讓我心底潮濕，讓我的眼眶潮濕……
遠(yuǎn)處有一輛轎車緩緩行駛，微弱的燈光在大霧中顯得更加微弱，空氣仿佛披上了一層金色的紗，我的視線再一次被模糊……可我清晰地看到，潮濕的馬路上，我和母親的影子緊緊地依靠在一起……
我永遠(yuǎn)也忘不了今晚，這輪早出的月亮，這場(chǎng)突如其來(lái)的大霧，還有那位在霧中等待我而被霧水打濕的母親。
這個(gè)世上總有一種愛(ài)，像火焰一般給予你無(wú)盡的溫暖；這個(gè)世上總有一種愛(ài)，像海綿一般柔軟你的心；這個(gè)世上總有一種愛(ài)，像潮水一般讓你的心底潮濕。
母愛(ài)如潮。
高中的作文600字 篇2
人間多情，最偉大，無(wú)私莫過(guò)于是親情！
親情，勝過(guò)那甜言蜜語(yǔ)的愛(ài)情；親情，勝過(guò)那長(zhǎng)青為主的友情；親情，勝過(guò)世間種種的情感。
正如我在街頭上所見(jiàn)到的情場(chǎng)，是那樣的純潔，包含了父親對(duì)兒子所有愛(ài)。
街上，炎熱的天氣讓人覺(jué)的格外不舒服，人們便一個(gè)個(gè)加快腳步了！我便更加的不愿意留在街頭了。正當(dāng)我垂頭喪氣的走回家時(shí)，卻見(jiàn)到一位父親正背著不幸被病魔纏繞在的兒子在街頭上乞討！我稍稍的看一眼那位父親一根根蒼白的頭發(fā)留在兩鬢，不整潔的衣服貼在身上，用著可憐兮兮的眼神望著路人！背，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間倦顧著這個(gè)兒子，早已經(jīng)陀了起來(lái)！我走過(guò)去，看了下地下的紙張哦！原來(lái)這位叔叔的兒子因?yàn)榈昧税籽�，家里為了治寶貝兒子的病，錢早已經(jīng)用完了！妻子得知兒子生重病，便就已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛了！背上還背負(fù)著病重的兒子，無(wú)依無(wú)靠的向路人乞討那么丁點(diǎn)兒錢，他是那樣的辛苦！
我偷偷的看了一下那位叔叔，他正用著乞求的眼神望著我，嘴里還不忘念著“小妹妹，可憐一下把，我兒子生重病，沒(méi)錢治病，就好心施舍施舍把！”我看得出那位叔叔夠可憐的，在這么炎熱的天氣，還要背上自己的兒子，走遍大街小巷，向路人乞討，也不容易！在自己的催人感動(dòng)的'場(chǎng)面下，獻(xiàn)出自己的小小心意，和給他自己手上沒(méi)開(kāi)的水給他，便說(shuō)“叔叔，大熱天的，喝點(diǎn)水把”“小妹妹，謝謝！”他滿懷感激的對(duì)我說(shuō)！隨后就對(duì)他兒子說(shuō)“來(lái)，喝點(diǎn)水??”
天氣霎時(shí)間變得涼絲絲的。這夏天，因有了那位父親的愛(ài)，變的不再炎熱了！
那愛(ài)，背在背上舒坦極了！
高中的作文600字 篇3
從小，我最向往的就是站在蒲公英草場(chǎng)的中間，當(dāng)風(fēng)輕輕吹起，那一個(gè)個(gè)白色的小傘便飛向空中，想去哪，就去哪，多自由��！
于是，我很想到外婆家去，那是鄉(xiāng)村，我倔強(qiáng)地認(rèn)為蒲公英只會(huì)生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的小坡上，田野里，那里很安靜，很清新。
在外婆家，我會(huì)起來(lái)得很早，目的就是尋找蒲公英，小小地蒲公英勾起了我的好奇，也成為了我無(wú)形中的鬧鐘，尋找的時(shí)候，我留心身旁吹起的每一陣風(fēng)，我相信，好心的風(fēng)會(huì)把蒲公英吹到我的面前。
終于，在無(wú)數(shù)次的希望又失望中，我完成了最后一個(gè)尋找動(dòng)作——轉(zhuǎn)身回家，突然吹起了一縷很細(xì)微的風(fēng)，像是挨著我吹起的`，我只覺(jué)有些涼意，快步往回走。
沒(méi)走幾步，我停住了，有一片白色舞者在起舞，它們輕盈地飄過(guò)我的視線，我趕快伸長(zhǎng)抓住一個(gè)“倒霉鬼的尾巴”，于是，那朵小蒲公英便無(wú)助地落在我手上，這讓我頓時(shí)有了大大的滿足。
幼稚的我開(kāi)始一個(gè)勁地問(wèn)：“您從哪兒來(lái)，往哪去啊？你有名兒?jiǎn)幔俊逼压⒅皇庆o靜地躺著，我只抓住了它的軀體，抓不住它的心，我明白。
于是，我決定與它約定：當(dāng)它“飛”到最遠(yuǎn)的地方后，它要飛回來(lái)，要告訴我它們的旅途中的趣事，我不舍地放走了它，風(fēng)很快把它吹得很遠(yuǎn)，好讓它跟上家人。
長(zhǎng)大后，不覺(jué)同情起蒲公英來(lái)，它們的命運(yùn)被控制著，吹到哪，就算哪，于是，它們每一次啟航都收拾心情，帶上那份釋?xiě)训男�，去感受人生的遠(yuǎn)行，于是，在每一次的遠(yuǎn)行中，心靈卻得到了很多。
我的心被小小的蒲公英帶到了另一片平靜的地方，在這次遠(yuǎn)行中，我得到了“希望”，“追求”，“執(zhí)著”與“放手”；我學(xué)會(huì)了一種合適我的生活方式——追求自己想要的，只在乎旅途的風(fēng)景”與看風(fēng)景的“心情”，目的地或結(jié)果怎樣，不是重點(diǎn)。
鄉(xiāng)間的小路上，我快樂(lè)的奔跑著，身后一大片的蒲公英成為了藍(lán)天綠草的界線，它們回來(lái)了，也許回程中，它們收獲了快樂(lè)與感恩，我也收獲了知足。
每一次心靈的遠(yuǎn)行，總能為人生當(dāng)中不可泯滅的記憶與財(cái)富。
高中的作文600字 篇4
初夏，獨(dú)自一人行走在校園中。向著太陽(yáng)伸出手掌，陽(yáng)光透過(guò)指縫間絲絲縷縷的灑落下來(lái)，在肩頭綻開(kāi)大朵透明的花。
五月，天氣慢慢變的燥熱，連同我們的心也變得躁動(dòng)不安。古樸的教學(xué)樓里洋溢著書(shū)卷的香味，每個(gè)人都在為升入高三做著充足的準(zhǔn)備。每個(gè)人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部分都將在這里上演……
望著窗前開(kāi)的正艷的梨樹(shù)，思緒不禁慢慢飄遠(yuǎn)，想著一切美好而不切實(shí)際的夢(mèng)時(shí)，“周冊(cè)”，一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)�！拔覄偛胖v到哪了？”講臺(tái)上的老師對(duì)我怒目而視，“不知道額……”我小聲的嘀咕著，“課后作業(yè)罰寫(xiě)十遍，明天交給我”我不禁眼前一黑，班上的同學(xué)似乎被壓抑久了，發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣，無(wú)樂(lè)不歡。
課下時(shí)，一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”，而男生則在一旁趁她們不注意時(shí)大吼一聲，嚇女生們一跳，而他們笑得前仰后合，課上，同桌睡覺(jué)時(shí)總是在他耳邊說(shuō)老師來(lái)了，這樣的.把戲不知玩了多少遍，卻又次次靈驗(yàn)。又比如同桌在喝水時(shí)，講笑話，咯嘰他，諸如此類，數(shù)不勝數(shù)，青春似乎就是這樣，無(wú)惡不作。
臨近考試，班里的淘氣包們也消停不少，一時(shí)間班里只有筆尖劃過(guò)習(xí)題的沙沙聲，而一套接著一套的復(fù)習(xí)卷像是做不完似的，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的試題也很有成效，只有少數(shù)人分?jǐn)?shù)不盡人意，而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣，在歡笑快樂(lè)的同時(shí)又有一些淡淡的哀愁。
學(xué)校，這個(gè)我們締造青春的地方，同樣也會(huì)將青春終結(jié)。又是一年畢業(yè)季，同學(xué)在這里各奔東西，也許這一別就是一生。從前無(wú)話不說(shuō)的摯友到最后也失去了聯(lián)系……
青春像是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行，中途有許多的風(fēng)景和朋友作伴，但到最后終將駛向終點(diǎn)。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……
致我們終將逝去的青春。
高中的作文600字 篇5
天灰蒙蒙的，等待著黎明的曙光；夜冷清清的，消釋著一絲絲暖氣；心空蕩蕩的，思念著消失的愛(ài)。
孩提的時(shí)候，依稀記得，母親的愛(ài)，母親心疼的表情，母親遠(yuǎn)去的背影……那天雨很大，視線一片模糊，淚水與雨水交織著，只覺(jué)得很苦很苦。
從那以后，消失的母愛(ài)時(shí)刻繚繞在心頭，深深地掩藏內(nèi)心深處。
母愛(ài)是不會(huì)隨時(shí)間的'流失而蒸發(fā)的，只會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈渴望。那年春天，我才13歲，即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心情既沉重又焦慮。每天忙忙碌碌地上學(xué)放學(xué)，起早貪黑的做作業(yè)，夜夜熬出兩個(gè)熊貓眼，為的是考上一所好的中學(xué)�；侍觳回�(fù)有心人，果然在第一次月考中，排名全年級(jí)第二名，那時(shí)高興的幾天幾夜睡不著，同學(xué)羨慕的眼光，老師贊許的言語(yǔ)，鮮花，榮譽(yù)，掌聲同時(shí)擁有，我近乎忘記了我是誰(shuí)。
好景不長(zhǎng)，在第二次月考中，我的成績(jī)突飛猛退。跌，跌，跌，一直跌到望不見(jiàn)底的深淵里。同學(xué)們鄙視的眼神，老師黯然失色的目光，一切盡在不言中，此情此景，無(wú)聲勝有聲。白天，飽受煎熬，近乎奔潰的我，默默忍受著精神的折磨。夜里，望窗外，一輪明月已完全被烏云籠罩著，暗淡無(wú)光，有種“煙籠寒水月籠沙”之韻意。那夜，徹夜不眠。不覺(jué)想起了母親，思想在死亡邊緣掙扎之際。驀地，一句輕柔的話在耳際響起，“兒女，堅(jiān)強(qiáng)些，沒(méi)有過(guò)不去的門坎，只有不愿意提腳的人……”“母親……”淚水早已潤(rùn)濕了我的眼睛，視線又一片模糊朦朧之中，銀白色的月光似乎更耀眼了。我暗暗下定決心，又鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆。
倶往矣。如今，我又即將面臨著人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，盡管在前進(jìn)過(guò)程中，會(huì)面臨著許許多多的困難，但我毫不畏懼，我會(huì)勇敢地提起腳，跨國(guó)那難怕比山還要高的門坎。
由于消失的母愛(ài)不會(huì)消失。我感恩，由于而生存，由于而幸福。
愿月光將幸福化作一縷縷銀光，揮灑大地！
高中的作文600字 篇6
初中三年的生活轉(zhuǎn)眼就到了末尾。不敢回頭眺望，怕因沒(méi)有努力而留下遺憾，怕昔日的記憶沖垮了心中的堅(jiān)強(qiáng)。手握生活的筆桿，承著對(duì)生活負(fù)責(zé)的態(tài)度，真不知應(yīng)該給這段難以忘記的時(shí)光畫(huà)上什么符號(hào)。是逗號(hào)，表示不完整？是省略號(hào)，表示自己難以對(duì)現(xiàn)實(shí)評(píng)判而選擇逃避？還是問(wèn)號(hào)，表示迷惑而無(wú)所得？如此這般，生命又有何意義？
我對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，我不愿生命如此平庸，我不愿渾渾噩噩的度過(guò)初中生活。作為一個(gè)學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)。理想是方向，是為之奮斗的目標(biāo)，而我在初中階段的目標(biāo)就是考上慶一中，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，所以我不像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞，有了良好的`開(kāi)端，就成功了一半，理想不是一成不變的，他隨著生活的變化而變化，一個(gè)偉大的理想是由諸多小的理想構(gòu)建的，在人生的每一階段有各自的理想，一步步去實(shí)現(xiàn)，那離最終的偉大理想就進(jìn)了一步，這樣積小成多才能實(shí)現(xiàn)理想，也不至于因理想與現(xiàn)實(shí)的溝壑而望之膽怯了。
有了方向，還要有動(dòng)力。
我的動(dòng)力，來(lái)自于家人的期望，老師的教導(dǎo)，朋友的支持等等。上學(xué)時(shí)拿著的零花錢，每一張的背后都是父母，家人的付出，回家后每一頓熱騰騰的飯菜都是用愛(ài)做成的；上課時(shí)老師的諄諄教導(dǎo)，下課后老師的批評(píng)，都是老師的一片苦心，一日為師終生為父，老師對(duì)學(xué)生沒(méi)有感情，又何苦去把時(shí)間浪費(fèi)于此；拼搏路上朋友一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，便足以帶來(lái)太多太多。這一切，難道不是我們前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力源泉嗎？還有那些看似是攔路虎的嘲笑，傷痛等負(fù)面情緒，換個(gè)角度，不也是前進(jìn)的理由，一種動(dòng)力嗎？
接受現(xiàn)實(shí)，回望初中。只因我的拼搏填補(bǔ)了遺憾，我至少努力過(guò)，所以我給這段時(shí)光畫(huà)上圓滿的句號(hào)。只因我的拼搏得到了回報(bào)，所以我給這段時(shí)光畫(huà)上感嘆號(hào)！
高中的作文600字 篇7
開(kāi)小鎮(zhèn)已有十幾年了。收到同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函的那一刻我非常激動(dòng)。分別十幾年了曾是一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子，曾是一群天真活潑的學(xué)生，曾是一群熱血沸騰的青年。面對(duì)人生的答卷我們不疲憊不猶豫不徘徊，為了理想，為了收獲我們沒(méi)有遲疑勇敢的啟航十幾年來(lái)同學(xué)們都在各自的崗位上奮斗。
懷著激動(dòng)的心情。約定的那天我早早就出發(fā)了。當(dāng)晚我們?cè)阪?zhèn)里的一個(gè)賓館就餐，所有的同學(xué)和我們的班主任以及科任老師到齊了，一張張稚嫩青春的臉龐不見(jiàn)了。一個(gè)個(gè)老是沒(méi)有主見(jiàn)，拿不定主義的身影不見(jiàn)了。
呈現(xiàn)在眼前的是一張張成熟而又充滿活力的'臉龐。一個(gè)個(gè)健壯而又自信的身影。這些已為人父為人母的女士男士們個(gè)個(gè)做事都是老連能干。幾杯下肚，我們的話題多起來(lái)了。最讓我們不能忘記都是學(xué)生時(shí)代。曾經(jīng)的年少輕狂。我們也給老師添了不少麻煩，可是就是那些讓老師疼痛的同學(xué)，這次就給老師帶來(lái)喜慶，在事業(yè)有成的今天。卻是當(dāng)年讓老師疼痛的同學(xué)，有的成立了自己的大公司，有的在大公司里也出人頭地，我們也不讓大家失望，個(gè)個(gè)都有豐收的果實(shí)。
就餐玩畢，大家又唱又跳，把大家的心帶回到十幾年前。同學(xué)A把【同桌的你】獻(xiàn)給同學(xué)B，同學(xué)C又把【濤聲依就】獻(xiàn)給了同學(xué)D。舞池里大家踏了一曲又一曲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛給我們忘了我們已是成家立業(yè)的人。第二天我們走訪了母校，許多同學(xué)還給母校捐款。十幾年了，母校也變化了很多，又添了兩棟宿舍樓，我們還在母校里留下聚會(huì)的身影。傍晚我們依依不舍的分別，為了事業(yè)我們不得不等待來(lái)年的約定。