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【精品】高中春天的作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的高中春天的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中春天的作文 篇1
春，一年四季之首，我們經(jīng)歷了一個(gè)輪回，又迎接來了我們最喜歡的一個(gè)季節(jié)，春天。
春姑娘悄悄來了……看！樹木穿上了新衣裳，楊樹伸出了嫩綠的小舌頭，柳樹長(zhǎng)出了綠頭發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)著。
小溪的衣立刻融化了，溪水跳下了山澗，越過了山崗，流向了大海。
那邊的'草兒，可在冬天睡了個(gè)好覺！草兒們伸個(gè)懶腰，一個(gè)個(gè)探出了翠綠的小腦袋。你看它們一簇簇，一片片，探吸著芬芳的新鮮空氣。
雖然身小，可生命力卻那么頑強(qiáng)，這使我想起那首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。迎春花開滿了整個(gè)山野，等著春姑娘來撫摸它們。桃園里一股桃花的清香。
一夜春風(fēng)使梨花也展開了笑臉，一幅“千樹萬樹梨花開”美景，成群的蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”地咧開了小嘴，露出了尖細(xì)的牙齒，笑著……
百鳥聽了爭(zhēng)著亮開圓潤(rùn)的歌喉。
你看那，農(nóng)民開始播種，他們?cè)谂瓮N子快快發(fā)芽，快快成熟。春姑娘為了不辜負(fù)農(nóng)民們的希望
大聲地喚醒了春雨姐姐，沙沙的小雨滋潤(rùn)了田地，好一派生機(jī)勃勃��！
這就是美麗的春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，生機(jī)勃勃、獨(dú)一無二的春天。
高中春天的作文 篇2
花兒悄悄打開花瓣了，小草悄悄地萌芽了，樹枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了，你猜，是誰來了？當(dāng)然是那春意盎然的春姑娘；春姑娘帶來了新春的禮物——春種，她把春種散播在大地上。好一片生機(jī)盎然的景象。
你聽，是微風(fēng)的聲音，花兒在聆聽，草兒在聆聽，展翅飛翔的燕子也在聆聽，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉，也讓我陶醉；這時(shí)，微風(fēng)拂過臉龐，讓人感到了無限的春意。
你再聽，是同學(xué)們那朗朗的讀書聲，好整齊、好響亮的讀書聲啊，俗話有說“一年之際在于春”，我想，同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧！
你繼續(xù)聽，是那春姑娘看見大地春意煥發(fā)、萬物復(fù)蘇時(shí)的喜悅淚水——春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽，這雨水滴在房屋上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在農(nóng)田上；春天的雨水滋潤(rùn)了農(nóng)田，滋潤(rùn)了花草，滋潤(rùn)了大地上一切的一切，甚至孩子們那稚小的心靈。
哇，你看，雨后，太陽露出了可愛的笑臉，把溫暖的陽光普照在大地上，七色的彩虹也出來了，把云朵染成了彩霞；那鮮艷的花朵經(jīng)過春雨的洗禮后，顯得更加光彩奪目了，那露珠在陽光的照耀下，一閃一閃的，就像是小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草在一次又一次的梳洗后，此時(shí)變得更加生機(jī)勃勃了。
你睜大眼睛再仔細(xì)瞧一瞧，木棉樹上的木棉花都開了，每一朵木棉花都是紅艷艷的，仿佛是那人們?cè)诖杭纠锶紵那啻�，燃燒著的激情火焰，是如此耀眼，仿佛是那在飛風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，更仿佛是孩子們那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微風(fēng)，那朗朗的.讀書聲，那清脆的雨聲，那溫暖的太陽，還有那火紅的木棉花……一切都顯得那么自然，充滿著勃勃生機(jī)。
在春天里，微風(fēng)使人舒暢，讀書聲使人精神，雨聲使人變得滋潤(rùn)，太陽使人溫暖，木棉花更使人內(nèi)心的激情迸發(fā)……
在春天里，年幼童真的心在歡笑，年輕的心中奔跑著追尋遠(yuǎn)大的理想，年老的心在努力鍛煉，使它再次煥發(fā)年輕的氣息……
啊，春天，你給予了我們生機(jī)，你給予了我們理想，你給予了我們激情，你給予了我們快樂，你給予了我們……
悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海中，在人們的心中，那段在春季里的美好回憶仍然保留著。
在春天里……
高中春天的作文 篇3
春天就像一本翻不完的彩色畫報(bào)，春天把大地裝扮成變幻無窮的大舞臺(tái)。輕輕的春風(fēng)，綿綿的春雨，暖暖的陽光，都到這大舞臺(tái)上來展示自己的拿手絕活，為我們演出那姹紫嫣紅充滿活力的一幕又一幕。
春風(fēng)像一位慈祥的母親，用她那特有的柔中帶剛的雙手趕走了寒冷的北風(fēng)，融化了茫茫的`冰雪，輕輕地?fù)崮χ篱g萬物，喚醒冬眠的動(dòng)物，迎來生氣勃勃的春天。
春雨像一位神氣的魔術(shù)師，她躲在春風(fēng)中，輕輕拋灑著五顏六色的“顏料”。灑在光禿禿的柳條上，柳條變綠了；灑在枯黃的草地上，小草變綠了；灑在田野上，迎春花開出了金色的花朵；灑在油菜地里，油菜地便鋪上了一層黃色的地毯，引來蜜蜂采蜜，蝴蝶起舞；灑在桃林中，又染紅了桃花……
溫暖的陽光讓春姐姐變得更加鮮艷亮麗了。你們瞧，陽光這么一照呀，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒們唱歌起舞，連小草們也都熠熠生輝，迎風(fēng)擺動(dòng)。
春天簡(jiǎn)直就是一幅神奇的畫兒，它會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)心曠神怡的世界，讓你那那顆充滿幻想的心自由馳騁。同學(xué)們，讓我們一起享受這春天帶來的快樂吧！
高中春天的作文 篇4
當(dāng)我在沉悶的鐘聲醒來，漫不經(jīng)心地推開那扇因漫長(zhǎng)的歲月而變得滯重暗啞的房門，看見天井里那株矮小的迎春，在寒涼的淡霧中綻出一星淺黃的花朵時(shí)，心中仿佛被什么細(xì)小的東西猛叮了一下。在一種莫名其妙的激動(dòng)和顫栗中，我深深地吸了一口冷冽透骨的空氣。
我知道，春天來了。春天真正地來了，這來到我天井中的第一朵鮮花以它淡雅的馨香和寧靜的嫵媚，默默地告訴我這一消息。春天來了，天空又將一次飄滿繽紛的'風(fēng)箏；春天來了，大地將因此又一次盛滿綠草和歌聲。
而我知道，每一年的春天，必得要穿過最寒冷的日子，才能抵達(dá)世界，抵達(dá)生命的內(nèi)心。就像我們的青春，是必要經(jīng)歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂傷的浸泡，才能走向成熟和豐盈。那么這朵尚未開放的羞澀的小花，這束在微熹中閃爍搖曳的微光，又是經(jīng)歷了怎樣的泥濘和坎坷，怎樣的風(fēng)霜和雨雪，才抵達(dá)我這簡(jiǎn)樸的天井里的呢？
前些天，還在計(jì)算著春天的日子時(shí)，窗上還涌動(dòng)著陰森的寒流，翻開日歷，卻已過立春；更遠(yuǎn)的一些時(shí)候，當(dāng)我看到這些在漫天飛雪中瑟瑟顫抖的纖細(xì)枝條時(shí)，還曾情不自禁地為它們那美好而脆弱的生命擔(dān)心不已。然而現(xiàn)在，春天卻如此真實(shí)地到來了。這朵鮮花，也如此真實(shí)地到達(dá)春天，到達(dá)我的血液和靈魂了。
這是怎樣一種令人感動(dòng)的變更��！
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨�！碑�(dāng)看到春天綻放的第一朵嬌媚的鮮花，它在寒風(fēng)中的戰(zhàn)栗與搖曳你看到了嗎？
高中春天的作文 篇5
春天來了嗎？伸手間觸到了窗外明媚的陽光，我問自己。 或許，來了吧。亦或許，還沒有。
其實(shí)，心目中一直向往著一米陽光，那樣暖暖地照耀著自己，永遠(yuǎn)笑下去。但是，即使是陽光，也不會(huì)照亮所有的黑暗。這我知道。
春天的陽光下，百花爭(zhēng)艷，燕子呢喃，天空藍(lán)得一絲不染。喜歡手摯風(fēng)箏的感覺，清爽的淡然，毫無雜念。朦朦朧朧地記得，那幾個(gè)春天的美好。你看，如今又到春天了。
哦，我錯(cuò)過了多少個(gè)春天呢？我默然。
今天，開始學(xué)六下學(xué)期的課程了。第一天，竟感到有些茫茫然。課本前幾天包上了自己心愛的書皮也煥然一新了。翻開書后，海倫·凱勒的《再塑生命》立刻映入了眼簾，如此熟悉的課文！我知道，是莎莉文老師給了海倫·凱勒一個(gè)姹紫嫣紅的春天，讓她的心靈開滿鮮花。 記得上個(gè)學(xué)期末，就給自己定下了好多計(jì)劃，有寒假的，也有新學(xué)期的.。每天，都按著計(jì)劃一時(shí)一刻地過，卻傻到不知累，欣欣然忙到星星跑到窗邊來打招呼。仿佛，每天都不會(huì)單調(diào)，因?yàn)�，還癡癡地盼望著，盼望著春天再花開。
可是，真正到了春天，我怕花兒不再開了。
今天寫字時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的書寫速度又慢了下去，一本同樣重的書，以前能拿得起來，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)太重了。有時(shí)候，真的很怕，害怕有一天連坐起來的能力都沒有了，躺在床上看著書架上可愛的書過日子。其實(shí)，我并沒有杞人憂天，只是想到了年前一個(gè)和我差不多病情的男孩，21歲時(shí)死去了。是的，我很舍不得，舍不得這里的一切。
而這時(shí)的“舍不得”已經(jīng)超越了恐懼，使我再次拿起筆來書寫自己。
真的，我把每一天都看作了生命中的最后一天。我不知道還有幾個(gè)這樣的“一天”，或許是幾千個(gè)幾百個(gè)，也或許只有兩個(gè)甚至一個(gè)。驀然地，想起了曾經(jīng)的誓言，多么美好的夢(mèng)呵！那時(shí)喊著“我要當(dāng)作家”喊得滿城風(fēng)雨，唯恐別人不知曉。為什么要當(dāng)作家，連意義也不知道，也許，現(xiàn)在也沒弄清楚罷。
是的，為了愛我的人，并沒有放棄這個(gè)飄渺的夢(mèng)。飄渺的夢(mèng)，仿佛只有這個(gè)詞合適吧。
記得我說過，想去清華大學(xué)讀書，現(xiàn)在，還在想著；想去南方旅游，還在想著；想去當(dāng)作家，改變這個(gè)社會(huì)的丑陋角落，還在想著……是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)，總歸是想著些好罷。
生命的意義，說了多少次也寫了多少次，總歸是無窮無盡的。我想，不荒廢，不虛度，就算熱愛生命了。 還是往前走吧�？�！鳥兒在銜著小蟲喂寶寶，花兒笑了，草兒也長(zhǎng)高了。春天，也許到了。
高中春天的作文 篇6
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的'萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了！
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
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