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高中的回憶作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的高中的回憶作文7篇,希望能夠幫助到大家。
高中的回憶作文 篇1
時(shí)間要流逝,誰能留得�。恐缚p里的流年,都記載著曾經(jīng)的自己。只是,時(shí)間久了,我們的記憶就越模糊,就越來越記不起時(shí)間是怎么偷溜走的!
我們只是偶爾地想念,只是偶爾地感傷!然后,還是一樣不痛不癢地過日子,沒有新奇!但要過多少年后,一切也許都會(huì)變得那么的迫不可及!
回憶里的,無論我們有多少的快樂,無論我們當(dāng)時(shí)有多么的難過,一切都過去了。當(dāng)時(shí)的心情,最后都?xì)w于時(shí)間!化在風(fēng)中!灑于雨里!
屬于我的回憶,我能去找誰?我該怎么去尋找?你們都在哪里?我能把所有的點(diǎn)滴重現(xiàn)眼前嗎?
如果有一天,我的身邊擁有了更多,是否同時(shí)會(huì)在不知不覺中也會(huì)失去了很多!突然發(fā)現(xiàn),這些失去了的都在無形中慢慢地遠(yuǎn)去!留不住,就是留不住,怎么都留不住……。
在如此尷尬的年齡,叫我怎么經(jīng)歷不尷尬的回憶!我還是把自己抱得很緊很緊,不容許任何人靠近!一直告誡自己,后悔,不是我該有的`結(jié)局!所以我不愿意跟這個(gè)詞有關(guān)系,但有時(shí)候,有些事,我越逃避,代表著我已經(jīng)掉進(jìn)了自己的漩渦泥跡!想拔卻不能自拔!一種自欺欺人的感覺,怎么會(huì)不在腦海里時(shí)�;厥幠�?習(xí)慣了,無所謂的態(tài)度,隱藏越深,我知道總有一天會(huì)赤裸裸暴露!習(xí)慣不代表不在意!
那一年,那一天,我還是一個(gè)人,不經(jīng)意的擦肩而過,請(qǐng)?jiān)徫壹傺b很好!我的好,不容許別人看得見!
路上的行人匆匆過了又過,只有我一個(gè)人,像在尋找什么……像在等待什么……仍無疾而終。
有些東西,該近的,原來越遠(yuǎn)了!該遠(yuǎn)的,卻還是那么近!所以,有些東西,不會(huì)總在我們的硬性的思維觀念中發(fā)生!人生中,總難免與“預(yù)料不到”掛鉤!
這寒冷的氣息,到處都飄灑在冬天的角落!這風(fēng)這雨這溫度,直刺心房!此時(shí)此刻此幕,盡收心底!我所有的感受,似乎經(jīng)歷了很多很多,似乎懂得很多很多,但是我又比任何人清楚,我的經(jīng)歷比任何人都平淡,比任何人都不算是事!我到底是哪里來的勇氣?訴說不屬于我的故事,成了別人故事中的主人公。
美麗的開始是否都應(yīng)該要有個(gè)幸福的結(jié)局?莫名的開始,注定有個(gè)莫名的結(jié)局!來不及遐想,下一刻即消逝……
停留的腳步,也難怪找不到前進(jìn)的道路,一味害怕跌倒,不可能知道怎么樣的才是最好!我所有的遭遇,怎么會(huì)害怕別人掀開?我的過去并沒有那么不堪。只要有我存在的地方,自尊心就一直高掛!逞強(qiáng)的本能,堅(jiān)強(qiáng)的外表之下,剩下的僅僅是一副虛殼!軟綿綿的力量,根本無法支撐!所謂的脆弱,簡單來說就是不容許別人的否認(rèn)!我的任性,能讓我持續(xù)多久?
高中的回憶作文 篇2
心若向陽,無謂悲傷�!}記
歲月匆匆,我們誰也無法停下她的腳步。懵懂的初中三年被一筆帶過,遺失的火光不知去向,高中新一輪的角逐又在眼前展開。丟了的,不只是過去,還有夏夜微涼時(shí)與朋友們一起的適意。唱過的哪些歡歌,丟失了誰的笑語,又清晰地看著我們的背影,漸漸遺失了友誼的光亮。淡淡的憂傷擱淺在心底,此時(shí)的我,少了你們昔日的陪伴,缺了你們?cè)谖叶系哪剜�,取而代之的是久不見長的學(xué)習(xí)成績。我該怎么辦?是任由自己糜爛下去,還是拾起自信,與現(xiàn)在的狀況斗爭到底?
緩慢地踩在學(xué)校午后無人的石子小道上,浸潤在柔和的陽光中。對(duì)面的銀杏葉悄悄爬滿了樹枝,濃郁的金黃染遍了整棵樹。秋冬的清風(fēng)掠過樹葉縫隙,葉片不停地翻轉(zhuǎn),熱烈而奔放地跳起回旋舞。午后的柔光,淡淡地吻過葉兒的黃,又投射在走廊的玻璃頂上,漫反射出光的色調(diào)。兩角滴落雨水的凹凼處,還淺淺地蓄著前天的雨。走廊兩旁的不知名花樹,嫣紅色的花苞,漲滿了熱情,害羞地對(duì)著橙色的'陽光親密低語。
拿出雙手來,任陽光覆在指頭上,手心分明滲出了細(xì)汗,順著手紋形成了一條條細(xì)線。擺出各種造型,地上的影子也一起舞動(dòng)。親切地對(duì)著影子揮揮手,感謝它從未離開過我。暖陽慵懶地貼在我的衣服上,沒有熾熱,沒有躁動(dòng)與不安,有的只是屬于這一刻的冥想,讓浮躁的氣息氤氳在這恬靜的時(shí)光中,漸漸迷失對(duì)一切雜念的靜態(tài)感覺。書上說,四十五度角仰望天空,眼淚不會(huì)滑落,悲傷不會(huì)逆流。那么如果我可以直視太陽,是不是還可以觸碰希望?透過雙手指縫的都是光芒,等等,我摸到了溫暖!還有陽光的香甜味道!
原來,光亮從未離開,只是我感知得少了;孤獨(dú)也未被帶來,只是我填充快樂的勇氣不再。
想到這兒,我快步向教室走去,每個(gè)步子都踩滿了陽光。
高中的回憶作文 篇3
為高中三年讀完,就該去上大學(xué)了。如同所有的大孩子一樣留一頭怪異的頭發(fā),給耳朵穿幾個(gè)小洞洞,在我的雙眼皮上抹點(diǎn)淡淡的眼影,給我的長長的眼睫毛添一絲光亮。然后套一件小巧可愛的T恤,穿一條可愛的短裙,腳踩著其樂鞋,挎一個(gè)小包包,最后,拉著某個(gè)人的手,壓馬路。
可惜,三年的高中過去了,我依舊是個(gè)高中生。穿一身正統(tǒng)的衣服,打扮的規(guī)規(guī)矩矩,每天本本分分的讀書。是的,我讀高四。
有人說素高四的學(xué)生大多是不用功的。老師也曾說過這樣的話。呃,是我以前的老師。他曾經(jīng)說過,高中三年就如同我們年級(jí)所在的那個(gè)近一百米的走廊。如果我們從走廊的一端向另一端走,不受外界的干擾,那么,我們將會(huì)成為最大的贏家。言外,度高四的往往是那些受到外界干擾沒有成功的從一端走向另一端的。
從小到大,我都生活在優(yōu)等生的圈子里,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。優(yōu)等生的稱號(hào)從我會(huì)寫1的.那一天起一直伴隨著我�,F(xiàn)在,讀高四了,終于要與這個(gè)陪伴了我十多年的朋友作別了。突然間有些不舍,放不下似的,每個(gè)夜里都會(huì)默默地心痛,然后從睡夢(mèng)中驚醒。
就這樣,我失落落的在N中開始了我的高四生活。N中是個(gè)大學(xué)校,在里頭讀書的大多是貴族,要么就是些天才。比起以前呆過六年的M中來,估計(jì)十個(gè)M中也抵不過一個(gè)N種。沒有事的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人在N中的校園了瞎轉(zhuǎn)。N種的環(huán)境很不錯(cuò),說實(shí)在些,有些像御花園。或者說是像那種名勝古跡之類的地方。六層高的教學(xué)樓就是三棟。在樓上,可以望見樓后的那種很大的鋪著塑膠跑道的操場�;@球場在操場的東面,無論是白天還是夜晚都有男孩子在那里刻苦練習(xí),激烈戰(zhàn)斗。當(dāng)然,也有些女孩子站在那似懂非懂的叫喊。教學(xué)樓前有一個(gè)大噴泉,每日不停歇的噴涌著。噴泉周圍是些樹,草坪,小花壇,還有長椅。在校園的最西邊有一片樹林,是柳樹。聽N中的人說,學(xué)校每有一屆學(xué)生畢業(yè),老師就會(huì)帶領(lǐng)這些學(xué)生來這里種幾棵柳樹,以示對(duì)母校的留戀與感激。久而久之便有了這片林子。這個(gè)林子有個(gè)蠻好聽的名字:連心居。聽說這個(gè)名字還是老校長取的。
實(shí)驗(yàn)樓在教學(xué)樓的西北部。緊挨著實(shí)驗(yàn)樓的是圖書室。不過,是要跨過一座小橋方能到達(dá)的。N中的圖書室有三層,據(jù)說里面有近百萬本書。不過,是真是假就不清楚了。在校園的最南面有一個(gè)廢棄了的舊體育館,是N中自己的。不過,現(xiàn)在人們很少去那里。原因之一是宿舍旁邊修了新的體育館,比那個(gè)廢了的要大三倍。另外一個(gè)原因讓人聽了有些毛骨悚然。有人聽以前的學(xué)長說過,那體育館里死過人,鬧鬼。好像,有膽大的進(jìn)去過。不過,進(jìn)去了就沒見再出來過。所以N中的人都不去那兒。甚至于很多人不愿意提及那,仿佛提及都顯得晦氣。
N中的校門就有四個(gè),東、西、南、北各一個(gè)。每個(gè)門都有武警把守。除了學(xué)校教職工和學(xué)生,其他人進(jìn)入校園都一定要經(jīng)過一番嚴(yán)格檢查。因?yàn)槲覄倓傆姓f過,這個(gè)學(xué)校里上學(xué)的要么是貴族,要么是天才。各個(gè)都是寶貝,所以學(xué)校格外重視學(xué)生的安全。
N中還有一點(diǎn)和其他學(xué)校不同。N中的宿舍從來不集體熄燈。但是說也奇怪,N中的學(xué)生,無論是剛剛上初中的乳臭未干的小孩還是即將面臨高考的畢業(yè)班學(xué)長,每到了夜里十二點(diǎn)半都會(huì)準(zhǔn)時(shí)熄燈睡覺。似乎他們先前商量好了的一樣。更可怕的是,連一個(gè)例外也沒有。
N中的食堂很大,有點(diǎn)像西式的高級(jí)餐廳。在里面吃飯的人很多,但是沒有人把時(shí)間花在排隊(duì)打飯上過。吃飯的時(shí)候,無論男生還是女生都很秀氣。他們大多慢悠悠靜悄悄的享用自己的“盛宴”,很難見到那種狼吞虎咽的。
總之,N中的一切就像那些小說里常常描寫的那樣,完美。完美中卻又帶著些神秘,神秘中又透著安詳,給我一種說不清楚是親切還是溫暖或者奢侈的感覺。
高中的回憶作文 篇4
冬去春來,萬物都煥發(fā)出新的生機(jī)。小草變綠了,小花開放了,柳樹也冒出了新的枝葉。到處都是一片生意盎然的景象。我看著這到處的生機(jī)勃勃,卻不禁傷感起來。這是一個(gè)特殊的日子——我最最親愛的爺爺逝世已有兩年了。兩年來,我每天都度日如年,無時(shí)無刻不在想念著您呀——我的爺爺。
看著那一張張溫馨的全家福,摸著那一個(gè)個(gè)精美的玩具,往日的情景重臨我的心頭。我出生的時(shí)候,爺爺都已經(jīng)六十四歲了,連爺爺唯一的外孫女——我的姐姐,她都已經(jīng)十七歲了。等我長到七八歲的時(shí)候,爺爺就過七十了,成了一個(gè)古稀老人。十歲——我和爺爺之間的記憶永遠(yuǎn)地停留在了十歲,停留在了20xx年。小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,都是爺爺奶奶在管著我。他們很疼我,尤其是爺爺。爺爺?shù)募以卩l(xiāng)下,他常常帶我到附近的田間去玩,體驗(yàn)鄉(xiāng)村人家的生活,感受他們的幸福與快樂。
春天,爺爺會(huì)帶我到廣闊的'原野上放風(fēng)箏,摘一大把狗尾草逗我玩,或是采一朵路邊的小野花,插在我的小辮子上;夏天,爺爺會(huì)帶我到較淺的池塘中戲水,或是采一朵荷花,摘一個(gè)蓮蓬給我玩;秋天,爺爺會(huì)領(lǐng)我到果園里去采摘成熟的水果,體會(huì)農(nóng)家豐收時(shí)的喜悅之情;冬天,爺爺會(huì)陪我去堆雪人、打雪仗……我的童年一直被爺爺?shù)膼郯鼑�。幼年的我常常有著這樣美好的幻想:也許爺爺就是上帝賜予我的天使吧。對(duì)于一個(gè)女孩子來說,皮膚也許是非常重要的,可是我的皮膚卻是那么的糟糕,但我覺得,這世上只要有爺爺就夠了,其他的什么也不重要。
可是,噩夢(mèng)去突然降臨在我的身上,打破了我美好的幻想,給我幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。那是一個(gè)月圓的夜晚,夜空是那么的美,那么的無瑕,似乎一切都預(yù)示著團(tuán)圓與美好�?墒翘觳凰烊嗽�,噩耗就這樣降臨了�!岸×懔愣×懔恪�,急促的電話鈴響起,使人感到不安,似乎有著不祥之兆。我趕緊拿起電話,聽筒內(nèi)傳出了姑姑哽咽的哭聲,他斷斷續(xù)續(xù)的說,爺爺突發(fā)腦溢血,不幸離開了人世。接到電話后,我一下子呆住了,足足有了三分鐘,知道電話砸到我的腳時(shí)我才反應(yīng)過來:我在這個(gè)世界上最親的人,已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我們。又是一個(gè)百花齊放的春天,可是爺爺,您卻再也不會(huì)帶我去田間了,再也不會(huì)帶我去放風(fēng)箏了,再也不會(huì)采路邊的小花插在我的辮子上了,再也不會(huì)摘一大把狗尾草逗我玩了。我真的好想您,我的爺爺。爺爺啊,爺爺,您能聽到孫女的呼喚嗎?
高中的回憶作文 篇5
(一)
沒有回憶的小孩是可憐的,而我恰恰就屬于這種可憐的小孩。我對(duì)自己的成長歷程幾乎沒有任何記憶,不論是快樂的,亦或是痛苦的,都沒有印象。可能是我的生活太過平淡了吧,或是那些深刻的記憶都被我埋藏在了心底的最深處,連自己也找不到了。失去了回憶就意味著失去了以前所擁有的一切。在別人津津樂道的敘說著自己的過去時(shí),我只能靜靜的聽著,羨慕的聽著。別人的成長都是一步一個(gè)腳印深深的印在心上,而我卻仿佛有著絕世輕功踏雪無痕。
(二)
我喜歡童話,也許是因?yàn)樗衔蚁矚g幻想的特點(diǎn)吧,那種純純的、美美的童話一直伴隨著我成長至今。媽媽說,你再看童話自己都快變成童話了。變成童話有什么不好,像彼得潘一樣永遠(yuǎn)長不大,生活在那個(gè)自由而美好的.國度,該有多快活。
我還喜歡雜文,那種尖銳的極具諷刺意味而又頗有深意的文字,讀得人痛快淋漓。
也許是因?yàn)槌砷L的原因,看事相的眼光也在逐漸改變,有了更深層次的了解。但成長始終沒能改變我的那些喜好,和小孩子差不多的喜好。
(三)
以前的乖乖女開始有了自己的想法,曾經(jīng)的愛哭鬼現(xiàn)在成天笑呵呵的。成長讓我的心靈變得成熟起來,懂得了眼淚不能解決任何問題,知道了不能人云亦云,要有自己的主張、有自己的個(gè)性,了解了在這個(gè)世界凡是都要靠自己,別人不可能幫我們一輩子,明白了未來并不像我們想象中的那么美好,一路的坎坷荊棘,會(huì)讓我們背負(fù)滿身的傷
我們?cè)?jīng)渴望成長,現(xiàn)在卻又企盼能回到小時(shí)候。
(四)
成長就像一列快車,在生命的每個(gè)站點(diǎn)停下時(shí),有人離開,又有人上來填補(bǔ)了空缺,一切有如流水般匆匆,甚至都來不及道別,來不及欣賞風(fēng)景。假如錯(cuò)過了太陽你流了淚,那你也將錯(cuò)過月亮和星辰。似乎有句話是這樣說的。我總是在茫然中失去了許多珍愛的東西,然后嘆惋,再然后,又失去了更多。
被藏在心里的小貓是不會(huì)丟失的。我曾在一篇童話中見過這句話。其他事物也一樣嗎?藏在心里就不會(huì)丟失了?事實(shí)證明,不可能一樣,即使是收藏在了心里的人或事物也會(huì)丟失,丟失在成長的道路上。
高中的回憶作文 篇6
我像是一個(gè)旅行者,從出生的那一刻起便開始旅程。剛開始,由于不認(rèn)識(shí)路,便讓家人、朋友、身邊的人,引我走上淺淺的小徑。再后來,我懂得沿別人鋪下的路找人生的方向,便在茫茫大霧中學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)。在這漫長的旅途中,我不斷拾起別人留給我的印象,裝進(jìn)我的回憶背囊。走得越遠(yuǎn),拾起就越多,我也就感到愈發(fā)地沉重。
從小到大,家人留給我的印象要數(shù)最多了:爸爸很嚴(yán)厲;爺爺很慈愛;小弟弟很調(diào)皮;媽媽,留給我的印象太多。
有人說媽媽是女神,是因?yàn)槟赣H無私;有人說媽媽是依靠,是因?yàn)槟赣H給了我們太多的庇護(hù);有人說媽媽最偉大,因?yàn)樵诤⒆用媲�,母親會(huì)舍棄一切,甚至是自己的生命。
小時(shí)候,我說媽媽是雪人,那是因?yàn)槊刻旆艑W(xué)時(shí),來接我的媽媽都是滿頭冰霜。春夏秋時(shí),滿頭的黑發(fā)上都粘滿汗珠。到了冬天,就變成了真正的冰霜;小弟弟出生后,我說媽媽是獅子,那是因?yàn)閶寢屆看螌?duì)我們生氣,都對(duì)我們怒吼�?僧�(dāng)時(shí)的我并沒有想到,我們已經(jīng)把母親氣成了什么樣子;現(xiàn)在,我說媽媽是任勞任怨的老奶奶,依舊是滿頭黑發(fā),卻整天在灶臺(tái)間忙碌,在車水馬龍間奔波,為了我們,甘愿讓青春在無悔間流逝,甘愿有一天找到黑發(fā)間的一絲白發(fā)。每天,出門前,媽媽都會(huì)囑咐我要好好學(xué)習(xí),可我依舊心不在焉。我的青春我主宰?可我舍棄的`是兩個(gè)人的青春!
背負(fù)著母親沉甸甸的囑托,我想對(duì)得起自己,更對(duì)得起母親。
翻一翻,我珍貴的回憶都還在,我親愛的母親,還在我身邊。
珍貴的回憶,不可舍棄;珍貴的回憶,永遠(yuǎn)抹不去!
高中的回憶作文 篇7
坐在沙發(fā)上翻著自己許久沒有動(dòng)過的小木箱,剛從一個(gè)袋子里翻出來。幾乎都不記得它的存在了,幾年前搬家,很多東西不記得放哪兒了,匆忙中把一些平常不怎么用的物件都打包放在了樓上。加之以生活的忙碌,也就無暇顧及這“老古董”了。
抹去了上面的塵土,終于露出了它的真面容——一個(gè)土黃色的別致小箱子,鎖孔已是銹跡斑斑,鑰匙更是無處尋覓。我小心翼翼地把鎖撬開,一疊依舊嶄新的照片從眼前冒了出來。上面隱約寫著***小學(xué)畢業(yè)照留念。頓時(shí),我的鼻子一酸,一股熱流從心底里涌了上來,好熟悉的地方�。∵@么些年了,那時(shí)候我們的樣子仿若一下子清晰地在眼前閃過,真快呀!
照片里二十幾個(gè)小孩子站在靠西墻的一面,正對(duì)著朝陽,身著淺藍(lán)色校服,眼睛炯炯有神地望著前方,就像春天樹林里的蜻蜓,滿是朝氣和活力。我是站在靠右邊的一個(gè),也是那時(shí)最矮的一個(gè),由于正對(duì)著夏日的太陽,眼睛微微有些瞇著,依然掩藏不住喜悅的表情。有人說,童年是一幅畫,里面什么顏色都有,像是墻上的涂鴉,很隨意而自然,處處是太陽的影子。羅大佑說,童年是一首歌,一首裝著好奇裝著幻想的奇妙的旋律,趴在桌上迷糊時(shí)看到一只蝴蝶,小小的心早已化身蝴蝶飛向了湖邊的田野,那樣的自由和調(diào)皮。我說,童年是一疊飄著鳥語花香的相片,笑臉和藍(lán)天是油彩,天真和淘氣是沒有邊際的曠野。也曾在奔跑中嬉笑,也曾在打鬧里撒野,怎能不教人留念?
隨著年齡的不斷增大,接受了很多新的人新的事,也淡忘了許多人和事,這或許是時(shí)間的法則,總要不斷地更新存儲(chǔ),只是,唯有童年會(huì)歷經(jīng)光景的打磨,久經(jīng)沉淀,會(huì)越來越濃。當(dāng)我把這一疊封裝的相片翻找出來時(shí),也找回了多年未見的老朋友,還有那段生命里最甜美的回憶。雖然有些人一時(shí)想不起名字來,但我們之間的交往和曾經(jīng)的那些舉止都一點(diǎn)不漏地再次重現(xiàn)。小時(shí)的情誼是鐵鑄的,無論走在哪里,任何時(shí)候只要再相遇,依舊是那樣親近和熟悉,時(shí)間隔開了我們的容顏,喚不回那些過去的,卻抹不掉我們共同擁有的。
記得,那時(shí)我常去他家玩,手里捧著一些上課必備的用具,還有半包沒有吃完的方便面。到了他家門口喊幾聲,聽到屋內(nèi)他的回應(yīng),也就忘了冬日早晨的寒冷。開開門進(jìn)去就在院子里靠著欄桿下象棋。冬天的欄桿上總會(huì)有一層霜,明知道摸上去很冷,還有一點(diǎn)點(diǎn)的疼,卻總想試一試那種感覺,在上面按著手印,搖搖晃晃寫下自己的名字,勉強(qiáng)能認(rèn)得。興許是興趣太強(qiáng)烈的緣故吧,好幾次玩得忘乎所以,一看表已是八點(diǎn)半,太陽已升起在了半空,我們急匆匆收拾了一下撒腿就往學(xué)校跑,到了教室門口,低著頭默默不語,就像偷吃了餅干的小狗,眼神傻傻的,愣愣的。讓人看了可氣可憐似乎又有那么一點(diǎn)點(diǎn)可愛,哭笑不得。老師凝重的眼神就像動(dòng)畫片里孫悟空的火眼金睛,問道:“又去哪玩去了?都幾點(diǎn)了,是去二狗子家撿炮仗去了還是玻璃球?還不快坐下!”一聲呵斥下,我們慌了神地走向桌椅旁,打開課本一本正經(jīng)的跟著同學(xué)們念起了課文:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土------”
中午放了學(xué)還會(huì)去池塘邊釣魚,我們幾個(gè)領(lǐng)著一大群“部隊(duì)”下水摸田螺、捉螃蟹,心情好時(shí)能逮幾只青蛙,放在手里緊緊地握住,免不了仔細(xì)端詳一番,那時(shí)候似乎什么都能引起極大的興趣,看著這只可憐的青蛙,腦袋里不斷地小聲嘀咕:“為什么是豎紋呢?它是怎么叫出聲兒的呀?”想了半天啥也沒想通,無奈,只好放了。也不知是時(shí)間充足還是我們很有耐心,坐在青石上,手捧綁著魚線魚鉤的竹竿能一動(dòng)不動(dòng)坐上一個(gè)多小時(shí),眼睛直勾勾盯著水面的.魚漂,好似一位深山老翁,心里卻像熱鍋的螞蟻,盼望著盼望著。這時(shí),魚線猛的動(dòng)了一下,“不急”,又動(dòng)了一下,“不急,再等等”,大概有三四下輕微的晃動(dòng)后,我們的臉上也繃得緊緊的,如沖鋒的戰(zhàn)士接到了不許輕舉妄動(dòng)的軍令,略微的有點(diǎn)莊嚴(yán)。魚漂一個(gè)猛子就被整個(gè)拖進(jìn)了水里,“上鉤了!”隨著敏捷的一用力,連著“嗖”的一聲魚線刺破了冷寂的空氣,一條亮閃閃銀燦燦的草魚被舉在了半空中。摸了摸鬢角的汗珠,會(huì)心的笑了,笑得是那么甜,那么美!
此時(shí),我看看鏡子里的這個(gè)壯年,再看看相片里的那個(gè)孩子,才發(fā)覺時(shí)間如此之快,倏地一下子回到了從前,又倏地返回到現(xiàn)在,一晃十幾乃至幾十年。怪不得總能看到一位中年的老師站在校園外望著一顆老樹久久不肯離去,怪不得時(shí)常聽到長輩們說自己老了老了,怪不得數(shù)不清的電視劇里就別多年重逢的老友相見時(shí)說不出一句話,彼此緊緊地相擁在一起淚流滿面。時(shí)光啊,感謝你賜予了我這么多,卻又有絲絲說不出的感傷呢?
陽光穿過窗戶灑了進(jìn)來,輕柔地拂過我的面頰,自己好像是一個(gè)稚氣未脫的孩子,這一縷縷陽光像是向我招手,那個(gè)充滿童真充滿困惑的孩子此刻已是可以撐起一片天空的七尺男兒,手捧一枝點(diǎn)燃了的蠟燭,對(duì)著太陽輕輕吹滅,那散開來的青煙如夢(mèng)幻般地熏染著我,熏染著流年,我的一瞥之間,就已是多年歲月。那些兒時(shí)的伙伴也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),在為夢(mèng)想拼搏著,奮斗著。我想,當(dāng)他們偶然路過一所學(xué)校時(shí),也許會(huì)停下來,望一望那些可愛爛漫的孩子,還會(huì)記起曾經(jīng)的我們,追憶那綠油油的草地,還有樹枝上那只曾令自己發(fā)呆的小鳥。
窗外滿是枯黃了的樹枝,寒風(fēng)四處游蕩,一陣小旋風(fēng)刮亂了地上的落葉。也許,再過幾天窗外又將是皚皚白雪。只是,我的心,暖暖的。歲月的回憶里,沒有冬季,只有春天。