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        • 高中敘事作文

          時(shí)間:2022-05-03 19:15:34 高中作文 我要投稿
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          【精品】高中敘事作文錦集五篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的高中敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精品】高中敘事作文錦集五篇

          高中敘事作文 篇1

            這里所說(shuō)的"故弄玄虛",是特指把文章的內(nèi)容(人的活動(dòng)、事的經(jīng)過(guò))寫(xiě)得曲折起伏,能引發(fā)讀者的好奇和關(guān)注;滿懷濃厚興趣隨著你的"筆蹤"去尋"玄"探"虛"。但這個(gè)"曲折起伏"必須符合生活的真實(shí),絕不是閉門(mén)造"文",瞎編亂謅。它應(yīng)該既出人意外又合情合理。

            "故弄玄虛"的技法,按寫(xiě)作順序可分三步走:

            1 營(yíng)造氛圍,制造懸念

            文章一開(kāi)始,就通過(guò)環(huán)境或人物描寫(xiě),渲染與事件性質(zhì)和人物行為意義相一致的情感氣氛,讓讀者深受感染。這種描寫(xiě)和渲染,必須兼有交代事因、為事件出人意料的結(jié)果埋下伏筆的作用;必須能提示事件的矛盾焦點(diǎn),引人關(guān)注:必須勾勒出人物的性格特征和顯現(xiàn)人物之間的矛盾沖突,制造出強(qiáng)烈的懸念,就像古代的章回小說(shuō)"賣(mài)關(guān)子"和現(xiàn)代的相聲演員"設(shè)包袱",能吊起讀者的胃口,非一口氣讀下去不可。氛圍與懸念都要緊扣題意和文章的中心思想。

            2 張本蓄勢(shì),引而不發(fā)

            "張"是鋪陳,"本"是文章的本意(中心):"張本"就是圍繞中心具體鋪寫(xiě)。"蓄"是積聚,"勢(shì)"指文章的氣勢(shì):"蓄勢(shì)"就是為表現(xiàn)中心而做好鋪墊。這一步的關(guān)鍵是緊扣懸念,具體描述矛盾的展開(kāi)和難以解決,為把"關(guān)心"或"包袱"的底子亮出來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。

            "引而不發(fā)"(把弓拉滿卻不把箭射出去)是打比方,就是說(shuō)只集中寫(xiě)矛盾的展開(kāi),卻不忙著寫(xiě)矛盾如何解決,有意加深讀者的懸念,為矛盾的最后解決和突出中心思想做堅(jiān)實(shí)有力的鋪墊,有"不鳴則已,一鳴驚人"的表達(dá)效應(yīng)。

            這一步要走好,必須以懸念為先導(dǎo),緊接上文交代的`事因,通過(guò)描述人物自身的多邊活動(dòng),聲情并茂地表現(xiàn)矛盾的深入展開(kāi),使文章內(nèi)容曲折起伏,懸念逐層遞進(jìn),緊扣讀者心弦。另外,還有掌握好"引"的火候,必須有"度",這個(gè)"度"就是促使矛盾雙方對(duì)立統(tǒng)一的條件,當(dāng)條件具備時(shí),"引"就要適可而止,轉(zhuǎn)入第三步。

            3 水到渠成,點(diǎn)題明旨

            水到渠成說(shuō)的是文章中矛盾的發(fā)展在具備對(duì)立統(tǒng)一(轉(zhuǎn)化)的條件時(shí),得到了既在意料之外,又在情理之中的圓滿解決。"包袱"抖開(kāi),懸念冰釋。 它既是事件發(fā)展的必然結(jié)果,又突出了的中心思想。這個(gè)"結(jié)果"和"突出",不是作者的直抒胸臆,也不是作者主觀的議事說(shuō)理,仍然是通過(guò)文章中人物的言行描繪來(lái)完成的。打兩個(gè)比方,就是"羊毛出在羊身上"和"解鈴還須系鈴人"。

            敘述景物巧用"五個(gè)結(jié)合"令文生輝

            一、"定"要與"移"結(jié)合

            人們觀察、描寫(xiě)景物往往處在一個(gè)"定點(diǎn)"的位置來(lái)進(jìn)行,而這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。景物是豐富多彩、變化多端的,即使表現(xiàn)同一事物,立足點(diǎn)、角度不同,呈現(xiàn)的面貌、效果也各不相同。隨著觀察點(diǎn)的變換,迥然不同的景物就會(huì)撲面而來(lái),千姿百態(tài)的景象就會(huì)呈現(xiàn)在面前。因此,這就需要把定點(diǎn)與移動(dòng)觀察結(jié)合起來(lái)。

            如何采用定景換點(diǎn)法描寫(xiě)景物呢?

            首先要把觀察點(diǎn)的變化情況交代清楚,使讀者知道是在什么地方觀察到的。

            其次在交代觀察點(diǎn)時(shí),要按一定的順序和不同的角度把最有特色的景物描繪出來(lái)。

            如作家老舍《濟(jì)南的冬天》一文中,由定點(diǎn)到移步換景,即從城內(nèi)寫(xiě)到城外山村雪后的景色,在不同的觀察點(diǎn),描寫(xiě)了濟(jì)南冬天不同的特有美景。寫(xiě)城內(nèi)又從不同角度,即從俯視的角度寫(xiě)陽(yáng)光下的濟(jì)南,從仰視的角度,寫(xiě)小雪點(diǎn)染下的山景。這樣濟(jì)南美景的整體感就凸現(xiàn)出來(lái)了,這就生動(dòng)形象地再現(xiàn)出冬天濟(jì)南"溫晴"的特點(diǎn)。

            二、"虛"要與"實(shí)"結(jié)合

            "實(shí)"景即指看得見(jiàn)、摸得著的景物,也就是能感知到的現(xiàn)實(shí)之景。"虛"景即指未出現(xiàn)之景,也就是聯(lián)想、想象之景。以眼前之景引發(fā)聯(lián)想凸現(xiàn)出已逝之景,未來(lái)之景,或引發(fā)想象,創(chuàng)造出新景象,并將不同時(shí)空領(lǐng)域的景物糅合在一起描寫(xiě),這就是虛實(shí)相生法。虛實(shí)結(jié)合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立體感,同時(shí)達(dá)到深遠(yuǎn)境界。

            因此,在"實(shí)寫(xiě)"之時(shí),要適當(dāng)進(jìn)行"虛寫(xiě)"。比如:《雨中》一文有這樣一段景物描寫(xiě):"水淋淋的馬路,像一條閃閃發(fā)光的綢帶,在初夏的綠蔭中輕輕地飄。過(guò)往的車(chē)輛,就像水波里穿梭的小船"。作者由眼前的"馬路"、"車(chē)輛",聯(lián)想到"綢帶"、"小船",這種虛實(shí)相間,使被描寫(xiě)的景物更加形象。再如:朱自清的《春》一文,由果園中滿樹(shù)的果花,想到"仿佛樹(shù)上已經(jīng)滿是桃兒、杏兒,梨兒"。這種由實(shí)到虛,再造出新畫(huà)面,使景物更加神奇美麗,使文章的境界開(kāi)掘更深。

          高中敘事作文 篇2

            “出門(mén)在外,說(shuō)話辦事多長(zhǎng)個(gè)心眼兒!”

            這句話媽媽不知說(shuō)了多少次,聽(tīng)得我耳朵都出了繭子。 生活在這個(gè)世界上,最讓人撓頭的可能就是與人相處了。按媽媽的說(shuō)法,現(xiàn)在的人們都猴兒精猴兒精的,像我這樣傻實(shí)在的人,鬧不好就會(huì)鉆進(jìn)別人的口袋,吃虧丟人現(xiàn)大眼,寒磣!

            怕我不信,媽媽還經(jīng)常用自己的“悲慘”經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,搞得我有時(shí)神經(jīng)高度緊張,好像一抬腳就會(huì)踩到地雷似的。與人相處真的就那么難嗎?也許更多的時(shí)候是與同齡人在一塊兒,也許是我們還都保持純天然的本色,坦誠(chéng)相見(jiàn),心口如一,同學(xué)間交往很隨意、很率性。是不是年齡大了,閱歷豐富了,反倒膽小了,謹(jǐn)小慎微了。如果這就是“成熟”的話,我情愿永遠(yuǎn)18歲。

            老師講課時(shí)出現(xiàn)了口誤,把“人是一根會(huì)思想的蘆葦”的版權(quán)給了笛卡爾。我立刻舉手,老師微笑著接受了我的“指正”。回家跟媽媽說(shuō)起這事兒,沒(méi)想到招來(lái)訓(xùn)斥:“傻瓜,別人都不言語(yǔ),就你有文化?”

            我知道老師也是凡人,也好面子,但總不會(huì)因?yàn)槲业摹爸毖赃M(jìn)諫”就給我小鞋兒穿吧?后來(lái)的事實(shí)證明,媽媽的擔(dān)心純屬多余。老師不僅對(duì)我青睞有加,還特別提升我做了管紀(jì)律的班委。

            待人以真誠(chéng),生活定會(huì)回報(bào)你以真誠(chéng)。 也有陰云密布的時(shí)候。前些日子,不知什么原因,同桌與我的關(guān)系頗為緊張,“冷戰(zhàn)”了四五天,課桌上也是楚河漢界分明。怎么辦?向老師求救,多丟面子,還是自己解決吧。碰了兩次壁后,同桌終于敞開(kāi)了心扉。原來(lái)是我一句無(wú)意的玩笑觸到了他心里的傷疤,而我真誠(chéng)的道歉終于驅(qū)散了連日的`烏云。

            其實(shí),人與人相處并不難,只要能真誠(chéng)地敞開(kāi)心靈的大門(mén),對(duì)方就一定會(huì)撤去或因誤解或因戒備而設(shè)置的屏障。 未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許隨著年齡的增長(zhǎng),隨著與社會(huì)接觸的深入,我們必然會(huì)脫去幼稚走向成熟。但我想,我絕不會(huì)讓真純、坦誠(chéng)等流失,更不會(huì)成為一個(gè)世故、圓滑的鄉(xiāng)愿。

          高中敘事作文 篇3

            千年負(fù)債,前世輪回的苦!好想問(wèn)蒼天,誰(shuí)能拯救?

            地老天荒,一變?cè)僮儯≡锹淙找袄,以為可以?dú)嗷,可以獨(dú)走,可是為什么,要給我這世間最復(fù)雜的愛(ài)?我有要過(guò)么?

            轉(zhuǎn)折如風(fēng),也如空氣,經(jīng)不到我的認(rèn)可。這些年,風(fēng)也過(guò),雨也走,沒(méi)認(rèn)輸,沒(méi)流淚。因?yàn)槲沂抢,狼行千里!可是,不小心,被人挑穿心房,從此,蛻變成傷痕狼子?/p>

            我不要你的承諾,不要你的'永遠(yuǎn),只想要你好好久久愛(ài)我一遍,就算虛榮也好,貪心也好!可我最怕你用沉默當(dāng)作是對(duì)我的回答!

            相遇在人海,又是不是老天來(lái)的安排?!

            有多少人,值得等待?有多少愛(ài),可以從來(lái)?有多少相遇,能夠攜手明天?

            就算安排,又怎么能左右情感?

            深陷泥潭,我無(wú)法自拔,我打不開(kāi)困我的枷鎖!所以,我得為你在泥濘里翻滾!在現(xiàn)實(shí)里落淚!

            我已一無(wú)所有,拿什么來(lái)拯救那份已成記憶的愛(ài)情?

            關(guān)上了連著世界的門(mén),又整理著記憶,卻把心放在一邊,讓它在睡夢(mèng)中死去。這一路過(guò)來(lái),它太倦了?

            要做我自己,原原本本的一個(gè)追夢(mèng)人,不會(huì)改變,但會(huì)堅(jiān)持!時(shí)常會(huì)沉默,不會(huì)哭,不能笑。像一遵塑像。我明白,我就應(yīng)該這樣對(duì)著時(shí)間,阻止不了它來(lái)替我清刷情絲,給我滄桑的面龐。一段一段過(guò)后,憑著千溝萬(wàn)壑的笑容回頭看遙遠(yuǎn)的今生,可能那時(shí)候便是真正的笑…

            關(guān)于回報(bào)和付出,關(guān)于得到和放棄,到底孰輕孰重?也或者,它們本就是觸不到的兩邊…

            哪里是盡頭?哪里是出口?誰(shuí)會(huì)來(lái)拯救?

            誰(shuí)能來(lái)拯救?

          高中敘事作文 篇4

            奶奶已經(jīng)老了,臉上掛滿了皺紋,一雙深陷的眼睛失去了往日的光彩,奶奶的期待作文900字。她有些遲鈍,平日里她只能呆在家里,偶爾出去也是一小會(huì)兒,多走就走不動(dòng)了。

            爸爸媽媽隔三差五就去奶奶家坐坐,可幾乎每次都是給奶奶送幾樣禮物,坐一會(huì)兒就匆匆離去,有時(shí)甚至連坐都不坐就急著走人。我就更不用說(shuō)了,緊跟在爸爸媽媽身后,有時(shí)呆久了,還會(huì)不耐煩地催促他們回家。

            中秋節(jié)前一天,我正在做作業(yè),忽然電話響了,我連忙跑去接,只聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)了奶奶柔和的聲音:“周可啊,你明天過(guò)來(lái)吧,奶奶給你做你最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)!”我一邊做作業(yè),一邊不屑地說(shuō):“不了,我約好朋友一起玩,明天來(lái)不了了,紅燒魚(yú)還是下次吃吧,作文900字《奶奶的期待作文900字》!薄翱墒恰蹦棠淘捳f(shuō)到一半,我又不耐煩了:“好啦,好啦,下次我一定來(lái),我要做作業(yè)了,不說(shuō)了!蹦穷^突然安靜下來(lái)了,過(guò)了好一會(huì)兒,奶奶才小聲說(shuō):“哦,這樣呀,那算了。”電話那頭傳來(lái)了一聲重重的嘆息。奶奶好像無(wú)比的失望,我不以為然地想:我去有這么重要嗎?晚上爸爸媽媽從奶奶家里回來(lái),他們對(duì)我說(shuō):“你呀,奶奶生氣了,一個(gè)勁地說(shuō)你的不是呢!”

            我有些內(nèi)疚,在媽媽的鼓勵(lì)下,我決定明天補(bǔ)去奶奶家一天。來(lái)到奶奶家門(mén)前,奶奶打開(kāi)門(mén),一看是我,先是很意外,然后馬上把我拉進(jìn)家門(mén),一邊笑一邊說(shuō):“咦,今天怎么來(lái)了,想奶奶了?”看她那高興勁,全然不記得昨天的事。奶奶一拐一拐走過(guò)去,打開(kāi)電視機(jī),拿起遙控器,塞進(jìn)我手里,樂(lè)呵呵地說(shuō):“想看什么,自己調(diào),奶奶給你做好吃的去!彼哌M(jìn)廚房,打開(kāi)冰箱,上上下下看了好幾遍,最后什么都沒(méi)拿,關(guān)上門(mén),她拿了些錢(qián),對(duì)我說(shuō):“奶奶給你買(mǎi)好吃的去,你等會(huì)兒。”奶奶吃力地挪動(dòng)著腳往樓下走。只聽(tīng)門(mén)口有人問(wèn):“今天怎么要出去?有客人來(lái)了?”“我孫子來(lái)了,我去給他買(mǎi)好吃的!”看她那開(kāi)心樣,我有些心酸。晚飯時(shí),我吃著奶奶為我做的`紅燒魚(yú),覺(jué)得味道特別好。奶奶自己不吃,只看著我,嘴里不停嘮叨:“小心刺,慢慢吃……。”但眼睛早已笑成一條縫。

            天色暗下來(lái)了,我要回家了,奶奶說(shuō):“明天再走吧!”她一邊說(shuō)一邊閃動(dòng)著她那無(wú)比渴望的眼睛。我不忍說(shuō)要走了,只能沉默無(wú)語(yǔ),她喑啞了,我覺(jué)得奶奶希望我留下,但我晚上還有作業(yè),只能走。我走出大門(mén),下了樓梯,回過(guò)頭去,只見(jiàn)奶奶仍站在窗口,那深陷的眼睛似乎又暗淡無(wú)光了,但她還在向我招手。我沒(méi)敢再看奶奶一眼,“蹬蹬蹬”跑了出去。

            奶奶老了,她像一盞快干了的油燈,我們只有不斷地看望她,為她加油,她才會(huì)亮起來(lái)。我終于明白了,奶奶不需要錢(qián),她只要和我們聊聊天就知足了。

            我明白了,老年人其實(shí)最企盼的是我們對(duì)他們牽掛的心。我一邊往家里走,一邊打心底里想:奶奶我會(huì)常來(lái)看你的。

          高中敘事作文 篇5

            今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。

            古人今人若流水,共看明月皆如此。

            夕陽(yáng),暉日隕落,華燈初上,日晷影銷(xiāo)。

            四點(diǎn)半,最后一只獵犬離開(kāi)了午門(mén),略褪色的宮門(mén)隨著陳舊的木質(zhì)摩擦地板的吱呀聲,合上了一日未曾瞇起的眼簾。

            閉上的是白日里喧囂的人影紛亂,開(kāi)啟的,是夜幕下神秘的清宮夜宴……

            8點(diǎn),太陽(yáng)沉入地平線。

            細(xì)碎的腳步自東西六宮紛擾而至,微露的星子在天邊若現(xiàn)若隱,蒼松間隨夜風(fēng)搖擺,堙沒(méi)在黑夜的宮道漸漸被踏無(wú)數(shù)花盆底繡鞋亮了腳步,從大塊平整的斑斕方石到御花園的細(xì)碎石路,剎那間,宮燈盡亮,花火在夜間轟然綻放,太和殿前揮起無(wú)數(shù)舞姬的繡帕,高底鞋跟托起舞姬旋轉(zhuǎn)的云擺,手中的絲帕揮甩,頭上錦花燦了整個(gè)夜宴,朱紅宮墻仿若百年前般鮮艷,鎏金屋頂無(wú)日射而金光燦爛,繁華交錯(cuò),宮扇琉璃,翩飛而致,恍如三百年前康乾盛世……

            太和殿內(nèi)龍椅暗影漸明,一抹明黃端坐椅上,東珠綴上的王冠點(diǎn)亮了一殿的王公貴族,推杯換盞,觥籌交錯(cuò),身后宮女手提宮燈涼扇,眾王相互敬酒,華樂(lè)突然停止,眾卿起身,望向大殿最高的那出龍椅上明黃的身影——

            “臣等,恭祝吾皇萬(wàn)歲,萬(wàn)萬(wàn)歲!!”

            “恭祝大清帝國(guó),長(zhǎng)存萬(wàn)年。 

            皇上撫須大笑,遂起身將杯中之物一飲而盡,長(zhǎng)袖一振,杯落,暢然大笑!

            箏起云涌!將大清夜宴推向高潮!

            鼓聲漸起,八旗武士赤膊上陣,豪氣沖天,雖表演的是布庫(kù),卻仍整齊劃一,齊聲震天吼,響徹云霄,八旗揮動(dòng),宮燈霎時(shí)更為明亮,一朵煙花直沖云霄,綻放于稀薄高空中,后妃坐于席后,胭脂香粉飄散與空氣中,座上帝王英姿瀟灑,大清帝國(guó)一片歌舞升平,好一派雍容華貴的宮廷夜宴!

            恣意歡笑,忽與一觴酒,日夕歡相持,是夜,都市萬(wàn)籟俱寂,古老的故宮里,卻仍舊一派繁華之景,明月知曉此事的夜宴是何等的繁華,盛世之下的大清,是封建帝國(guó)最后的夕陽(yáng),是茍延殘喘的回光返照,恰是這最后的'余暉,卻仍舊絢爛多彩,仍舊奢侈華貴,仍舊是我大清皇族宮廷最為紙醉金迷的尊貴生活。

            明星閃爍在薄霧之間,燈影朦朧,暢談聲,大笑聲,恭賀聲,舞樂(lè)聲,仍飄蕩在破落卻仍舊美麗的故宮之上,故宮內(nèi)在數(shù)百年間曾是兩朝帝國(guó)最尊貴的禁地,現(xiàn)在,白日,它或許已成為游人嬉鬧的喧嘩之地,但在太陽(yáng)落山后,它依然,是帝國(guó)曾經(jīng)乃至現(xiàn)在最為燦爛的華貴禁地,它只屬于皇族,只屬于九五之尊,只屬于那五千年飄搖而逝的封建帝國(guó)!

            時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼,雞鳴——

            第一束刺眼的陽(yáng)光自云端透出,如漸漸褪色的陰影般,宮燈從后宮漸漸黑了整個(gè)宮廷,衣袂飛舞的舞姬消失在晨霧中,滿朝文武融化于朝露中,連座上英明的帝王,也褪在暗了的明黃龍椅上……

            大清夜宴,如同剛開(kāi)始一般,無(wú)聲無(wú)息的溶于漸而逼近的朝霞中。

            故宮迎來(lái)了它的早晨。

            存于都市中的宮內(nèi)外又噪雜了起來(lái),一如昨日的喧嘩。