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荷花高中作文（通用25篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的荷花高中作文，歡迎閱讀與收藏。
荷花高中作文 1
第一次踏入姜堰二中，我便被教學樓前面那一片荷花所吸引，這好像是我第一次看見荷花，內心還有些激動。
很久沒有停下腳步去仔細欣賞美景了。碧波蕩漾的水面上亭亭玉立的荷花，散發(fā)出淡淡清香。荷塘上撐開了無數(shù)的綠圓傘，有的已有半米高，中間荷花更是嬌艷，翠葉鮮嫩，有的花瓣兒全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的是花骨朵兒，含苞待放，而有的卻縮起身體，靜靜的等待老去。令我驚喜的是池塘中還有上百條魚，它們在挨挨擠擠的荷葉下快活的游來游去，引得同學們紛紛駐足。
池塘中央還有一塊石碑，只可惜大部分筆畫都被荷葉擋住了，只能依稀看個輪廓，正當我想上前仔細觀察一番，一滴水珠落在我的眼鏡上，旁邊的同學叫道：“下雨了，快走�！庇谑俏抑缓米髁T，快步走向教室。雷陣雨，來得快去得也快，不一會兒，天就放晴了，經過雨水的洗滌，荷花顯得更加嫵媚，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的水珠珍惜似的，閃閃熠熠，忽而東，忽而西，使人看一眼就永不忘記。
荷花并不嬌貴，它出淤泥而不染，只要有一點泥土和水就能生長，它中通外直，不蔓不枝，只可觀而不可褻玩，荷花可謂花中君子，它高潔冰清，不受外界惡劣的'環(huán)境所影響，它寄托著人們對永恒，對未來，對超越而美好的世界的渴望與理想。
我站在池塘邊，停了很久，才轉離去。而當我再次來到荷花池邊時，荷花敗了，留下的只有那隨風飄動的荷葉，說不失落是不可能的，我還沒有細微觀察一下荷花呢，原來只有草草看了幾眼，今年怕是看不到了吧，不過沒關系，我相信，明年的荷花一定會開的更嬌艷。
荷花讓人不由的贊嘆，不僅是因為它外表的秀麗更因為它內在的堅強，我欣賞它們，享受它們……
荷花高中作文 2
仲夏的傍晚，我漫步于街心公園邊，一陣陣清香從遠處飄來，沁人心脾，驅散了夏日的酷熱。那是什么?尋著清香，走近細看——是荷花。
一畝見方的小池塘里，不知何時，一支支細芽從水下的淤泥中悄然冒出，依靠吸收淤泥中少量營養(yǎng)成長著，越長越高，越長越大，直至有朝一日，探出水面見到天日。她們的美貌終于被世人所見，有的是一個粉紅色的花苞，猶如一個初生的嬰兒;有的`展開了幾片花瓣露出淡黃色的花蕊，像個害羞的小姑娘;還有的已經綻放，在微風中翩翩起舞……荷花，生于淤泥，卻不被污染，依舊保持著自己原有的高潔，可謂是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
當暴雨襲來，其他花兒都經不起風吹雨打，低下了高傲的頭。荷花卻不一樣，仍然生機勃勃，任由雨珠打在身上，強風把它折磨，還是直直地挺立在原地，與風雨對抗著，好像在說：“你們來吧!來得再猛烈些吧!我不怕!”不一會兒，雨過天晴，放眼望去，四處殘花敗柳，一片狼藉。只有荷花，洗去一身的塵埃，在太陽的照耀下奕奕生輝，顯得更加美麗高雅。
入秋，隨著最后一片花瓣的掉落，露出了一個大大的蓮蓬，荷花不再如昔日那樣美麗，但她依就高潔，惹人喜愛。這時，蓮蓬中的蓮子成熟了，蓮子既是人們喜愛的食物，又是可以治病的良藥。荷葉也有用處，可以入藥泡茶，也可當作包裹各類食物的環(huán)保材料。到了冬天，把蓮藕從淤泥里挖出來，可以做成人們喜歡的各種美食。荷花渾身都是寶，卻樸素淡雅，默默地將自己的一切奉獻給了我們，怎能不讓我們贊嘆!
荷花的品質讓我想到了錢學森。1949年，這位在美國處于領導地位的火箭專家，聽到中華人民共和國成立了，決定放棄一切，回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量。1955年，他終于回到了朝思暮想的故土，他激動地說：“我終于回來了!”
我贊美荷花的純潔美麗，更贊嘆它的高雅無私!我徘徊在荷花池畔，久久不舍離去。
荷花高中作文 3
輕輕地，夏天帶著絲絲涼意的晨風吹過，荷花開了。
清晨剛迎來一場大雨，雨洗過的天空碧澄如藍，明凈清澈。空氣里帶著清新的水汽，讓這個夏天的清晨滿是清新明快的氣息。
遠處，大片大片的綠色映入眼簾，如一幅水彩畫，我不由得加快了腳步，踏上水上木質的小橋。橋兩邊鋪滿了荷葉，我在橋上，仿佛置身于一個綠色的海洋。那片片荷葉，有的輕浮于水面;有的高高舉起，像亭亭的少女翩翩的裙擺。翠玉般的荷葉上滾動著盈盈露珠，折射著清晨金色的陽光，仿佛整個世界都被濃縮在了小小的露珠里。
碧綠的荷葉間點綴著數(shù)不清的荷花，有的全開了，嬌艷明媚，像純真的孩子展露著動人的笑顏;有的開了一半，幾片花瓣閑閑地舒展著;有的還是含苞欲放的花骨朵，卻飽滿得好像要破裂似的……
俯身趴在欄桿上靜靜地看著，離我最近的那朵荷花已經完全綻開了，圓潤而飽滿的花瓣錯落有致，像一個個分散的張滿了的小船，緊緊的圍著花托�？拷ㄍ械�'花瓣部分是奶白色，越往上粉色就越濃郁。那粉色很淡，在陽光下，好像是透明的，又好像很濃，襯得翠綠色的荷葉綠得快要滴出水來。
荷花的香不是很濃，靜靜地品，便能感受到那淡淡的沁人心脾的清香，似乎那香味也是淡粉色的，夢幻一般輕輕籠罩著荷塘。
這潔凈高雅的荷花，是夏日給世界最豐厚的饋贈。它清純皎潔，像極了天真無邪的可愛孩子;它風姿綽約，又像極了芳華正好的青春;它樸素高潔，不又像那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的謙謙君子嗎?
荷花美，美在形，美在神，美在靈。
荷花高中作文 4
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清香四溢的茉莉，有人喜歡熱情奔放的太陽花，有人喜歡亭亭玉立的菊花，而我，卻喜歡這冰清玉潔的花中君子——荷花。
古人對荷花的贊美數(shù)不勝數(shù)，杜甫筆下的荷花是嬌艷的“風寒翠筱涓涓靜，雨邑紅蕖冉冉香”，漢樂府的“江南可采蓮，蓮葉何田田”無不體現(xiàn)出荷的美，王昌齡筆下的荷花是歡樂的“荷葉羅裙一色帶，芙蓉向臉兩邊開”……
每到六七月間，荷花競相開放，藍天下，陽光里，碧水中，田田的荷葉擁擠著，好像一個個玉盤，在陽光下熠熠生輝。荷花從荷葉底下鉆出來，有的正在怒放，像亭亭玉立姑娘，跳舞優(yōu)美的舞姿，舒展著身姿；有的含苞待放，迫不及待地想展現(xiàn)自己的風采；有的才露出水面，好奇地東張西望；有的卻已凋謝，露出可愛的蓮蓬。面對著美輪美奐的荷葉、荷花，使我想起＂小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭＂的詩句，我能變成一只快樂的蜻蜓嗎？
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，每當我經過荷花池時，總不由自主地停下腳步，沉醉在那滿池的`碧綠和星星點點的粉紅中。
荷花多呈粉紅色，也有潔白的，也有碧綠色的。荷花的花瓣呈瓜子型，中間會長出蓮蓬。蓮蓬好像一只嵌滿綠寶石的小鼓。荷花姑娘們唱著歌，跳著舞，用小鼓來伴奏。
荷花散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，讓人陶醉。
我們盡情地欣賞著荷花的美麗，享受著它的芬芳，更要學習她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格。
荷花高中作文 5
我家小區(qū)的后院有一個池塘，池塘里有小金魚，小金魚有金色色，有黑白的，有黃色的……各種各樣，數(shù)都數(shù)不過來。在這池塘里格外顯眼的還是那一池美麗的荷花。
周末的早晨，我每每都起得很早。我都會拿著魚飼料去喂魚，和看看荷花。昨天晚上下了一場大雨，今天早上，荷葉上全是晶瑩剔透的露珠。我摘下一片荷葉，晃了晃，荷葉就像游樂園里的大轉盤一樣，里面的露珠像人一樣搖了起來。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)，荷葉上的露珠不會貼在荷葉上，我又摘了一片荷葉，小心翼翼地把荷葉帶回家。我拿給爸爸看這神奇的一幕，爸爸說：“這是因為荷葉上有許多‘小手’把露珠頂起來了�！蔽艺f：“我怎么看不見這些‘小手’呀？”“‘小手’就是一些葉片上的小絨毛。”爸爸耐心地回答我。原來是這樣，我又更仔細的觀察荷葉，希望能看清楚這些“小手”。觀察了一會兒，我把荷葉上的露珠倒在我的'手里我發(fā)現(xiàn)露珠在我手上就是一灘水，而在荷葉上就是一顆顆小珍珠。
夏天，綠樹成蔭，池塘里也開滿了荷花。樹上的知了在“知——知——知”地叫著，一池的荷花隨著微風擺動，畫面極美。我和媽媽最喜歡吃蓮子了，就是荷花開花后的果實。把蓮子那層綠色的薄薄的外衣撕開，再把中間那嫩綠色的小芽取出來，咬上一口，滿口的清甜，味道美極了。
我愛荷花，愛它的美麗，愛它的芳香。這一池的荷花陪伴了我十一年，我想，它們以后也會一直陪著我的。
荷花高中作文 6
今天，為了看荷花，媽媽特意帶我去了簇橋公園。進入公園大門，再沿著小路走一會兒，我們便到了湖邊。
這里的荷葉很美麗，綠油油的，只用看一看就可以讓人的心情變的很舒服、舒暢。長開了的荷葉是圓形的，有些荷葉上還有著露珠。除了荷葉外，我還看到了許多蓮蓬，正巧有一個蓮蓬落在地上被媽媽撿了起來，媽媽說：“看。”我看了看，發(fā)現(xiàn)蓮蓬里竟然還有很多跟瓜子一般大小的果實，我很吃驚。媽媽告訴我那些是蓮子，既可以當藥也可以生吃，可惜的是這些蓮子現(xiàn)在還沒有成熟。有些荷花還沒有完全綻放，外表看起來是橢圓形的。有一種荷花的外表是熒光黃色的.，花蕊也是熒光黃的顏色，這是最特別的一株荷花。除此之外，還有一種與眾不同的荷花，它的“頭”上有純潔的白色和淡淡的粉色兩種顏色。通過看簡介，我還知道了荷花是越南和印度的國花。
就在這時，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)了許多年幼的小魚。它們正游來游去，好不自在。有些小魚在荷花下停下了，我心想：“他們一定是在吃食物。”
我和媽媽繼續(xù)沿著荷塘向前走著，微風輕拂，水面便蕩漾起來。于此同時，涼爽的微風中還傳來了荷花淡淡的清香。我轉過身，看到滿池的荷花，不禁想起了宋朝楊萬里的詩：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
荷花高中作文 7
暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起去紫荊山公園看荷花展，一路上我高興的合不擾嘴。
來到了公園，放眼望去遠處的池塘就像是綠色的地毯一樣輔在眼前，大大小小的荷葉擠擠挨挨地靠在一起，隱隱約約看見幾朵盛開的荷花聳立在綠色的荷葉當中。我們向池塘走去，那里早已是人山人海了，到處都是觀花的'人，天上的太陽也來湊熱鬧，火辣辣地掛在天上，它好像也想看一看美麗的荷花，可老是被游人擠到了后面去了。
哇！好漂亮啊，我被眼前的美景驚呆了，不由地發(fā)出了贊嘆，滿池的荷葉大的、小的、展開的和沒有展開的輔滿了池塘，向游人們展示著各自的美，在綠色的荷葉當中，盛開著各種顏色的荷花：紅的、粉的、黃的、白的、紫的、藍的……，在微風吹拂下翩翩起舞，像是歡迎人們的到來，在荷葉和荷花當中還時不時地看到一些長的像浴池里的花灑一樣的蓮蓬，是不是它也覺得熱了，想給太陽洗個澡，讓它降一降溫。
荷花是美麗的，淡雅脫俗，那筆直嫩綠的纖纖細腰上，開出一朵朵美麗的花，花瓣細細柔柔的，不粗不糙，不刺手，光滑柔軟，花瓣上還有一條條淺的幾乎看不見的紋路，使荷花更顯得婀娜多姿，荷花散發(fā)著淡淡的清香，令人心曠神怡。
我愛荷花，愛荷花的美麗，更愛荷花的“出污泥而不染”.
荷花高中作文 8
“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來�！币宦牭竭@首詩我就覺得很美，這美景唯獨“上有天堂，下有蘇杭”的杭州西湖才與之般配吧！
今天，我和老爸、老媽去了西湖。那一池的荷花看得我入了迷：碧綠的荷葉鋪滿了湖面，像一個個綠色的大圓盤，荷花像一個個害羞的小姑娘躲在羅裙里不敢看人。
早晨，太陽公公懶洋洋地伸了個腰，把陽光灑滿整個黑暗的世界，那道道金光鋪在靜靜的荷池，有幾朵含苞待放的荷花在太陽公公的陪伴下已經躍躍欲試要競相開放了。那嫩嫩的苞蕾隨著清晨的微風在默默點頭，好像在自我欣賞著湖水中那輕盈婀娜的俊俏模樣。
中午的時候，我看見害羞的'“小姑娘”在微風哥哥的懷抱里隨風舞動，一湖淡粉與潔白交輝相映，金色的光線更加強烈了，一池荷花好像被金色的陽光戴上了一層透明柔軟的面紗。
傍晚的時候，荷花在夕陽的映照下更加朦朧的美。白的、粉的荷花隨著晚霞投射下來的光線，或深或淺，或明或暗，或隨風飄動，或安靜詳和，使整個西湖別有一番情趣…。
晚上，荷花就像水中的指揮家，帶著歌手青蛙、舞者蜻蜓、鼓手小魚、琴手小蝦開始了夜晚的天然的演唱會；荷葉小姐、石頭大叔、水波大嬸等都陶醉在這場美妙的晚會中……
多么美麗的西湖，多么可愛的荷花，多么迷人的景色��！
荷花高中作文 9
荷花是人們最喜歡的花之一。
春天來了，荷葉會出水，就像楊萬里的詩：“小河只露出尖角，蜻蜓立在上面�！甭模刈永锶呛扇~，像千萬把綠雨傘。明亮的露珠在荷葉上打滾，一吹，荷葉就像一個亭亭玉立的小女孩一樣被擠壓著，晶瑩剔透的水珠一會兒落到池塘里，發(fā)出一連串的“嘩啦”聲。多么迷人的春天荷塘。
炎熱的夏天來了，池塘里的荷葉碧綠，湖水清澈，魚兒成群自由游動，吸引著幾只翠鳥，在天空中盤旋，用銳利的目光盯著水中的魚兒。荷花像成千上萬支利箭，沖出水面，點綴在綠色的荷葉之間。蓮花有白色的`花，綠色的蓮羽和黃色的花心。南風一吹，就散發(fā)出迷人的香味。人們站在荷塘邊，心曠神怡。
秋天到了，荷葉還是那么綠，但是葉子的邊緣開始變黃，有的葉子被蟲子啃，所以！荷葉變老了�？擅χ缮彽墓媚飩�，她們坐在蓮盆里，在池邊蕩來蕩去，采蓮的種子像梭子一樣，嘴里唱著悠揚的民謠，多么美麗的秋荷塘。
一瞬間，寒風習習，殘酷的冬天來了。原來美麗的河塘，綠油油的荷葉，被霜弄得黯然神傷，像一把破傘，上面有碎葉。與春天相比，它與世界相去甚遠。我只看到忙碌的農民把池塘邊的水都抽光了，幾筐魚都滿了。這是喜樂的見證。再看農民擼著袖子褲腿，一手拿著鐵勺，一手拿著鐵鏟，在黑暗的池塘里挖著藕，掰著掰著。蓮藕已經成為人們餐桌上的美味。
看完荷花的變化，想起荷花的精神，把一生獻給人。老蓮花，心靈美。
荷花高中作文 10
世界上有很多種花，有些人喜歡桃花，有些人喜歡郁金香，有些人喜歡吊蘭……而我則喜歡水中君子——荷花。
荷花非常常見，河塘里、公園里、田野上，都有它們的身影，它們就像寶石一樣點綴著人間。
荷葉是圓的，是綠的，它們大朵大朵，一片又一片，高高低低地緊挨在一起，一陣風吹來，就掀起了一層層碧浪。不時有露珠爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃。有時荷葉故意逗露珠玩，把身子輕輕一斜，小水珠就趴嗒趴嗒地落在了池塘里，很快就沒有了聲音。
荷花的莖又細又長，跟葉子一樣，也是碧綠的，說它是藤蔓，卻比藤蔓挺拔，說它是棍子，卻比棍子柔軟，這些莖是支撐荷花的支柱。莖上面還有肉眼看不到，只能用手去感覺細小粗糙的小顆粒。
荷花有白色的，有粉色的`，還有紅色的�；ㄟ�沒開時，花瓣藏在花骨朵里，花骨朵顯得很是飽滿，好像隨時都會爆裂了一樣。半開時，只露出半個蓮蓬，像個嬌羞的小姑娘，欲露還遮。全開時，露出了金黃的花蕊，就像小朋友的笑臉，對著天空笑呀笑呀！靠近一點，還能聞到一股淡淡的清香。風一吹，荷花就隨風擺動起來，像一位少女在翩翩起舞，美極了！蜻蜓、蜜蜂還有青蛙們也會過來湊湊熱鬧，給安靜的荷塘增添了幾分動態(tài)。
盡管荷花生長在淤泥里，卻沒有被污濁，因此荷花有“水中君子”的美譽。我喜歡荷花，更喜歡它純潔的品質。
荷花高中作文 11
荷花是純潔的象征，我非常喜歡它。那次，我去觀賞荷花，還沒見到荷花，就遠遠地聞到了淡淡的芬芳了。
荷葉是碧綠色的，像一個個大玉盤，荷葉重疊在一起，變成了綠色海洋，真可謂“接天蓮葉無窮碧”。荷花的莖是細長細長的，上面還有刺呢！荷花有粉紅色的和白色的，有的含苞待放，有的只綻開幾片花瓣，有的全部的花瓣綻放完了，露出了蓮蓬，蓮蓬上面有許多小孔，那一個個小孔就像一張張小嘴巴。從遠處看，微風吹拂下的荷花就像一群婀娜多姿的舞女，我想：荷花簡直就是一個優(yōu)雅的跳舞天才�。�
荷花也有許多作用，荷葉可以泡茶喝，蓮子可以熬粥，就連生長在淤泥里的藕，也是一道美味菜肴。而且荷葉和荷花也可以用來治病，具有極高的藥用價值。
有一次，我和好朋友一起去她姥爺?shù)睦霞铱春苫�，還沒到，就有時斷時續(xù)的淡淡花香撲鼻而來。等到了的時候，我就看到萍萍姐姐和康康弟弟在采荷葉下面的.藕。我也迫不及待地下到池塘里，幫他們一起采。有的藕扎得很深，我們四個人齊心協(xié)力才把它拔出來。藕晶瑩透白，甜脆可口。我們又采了許多的荷葉當作遮陽傘，開心地玩耍。
荷花雖然不像牡丹一樣華貴，也不像蘭花那樣清秀，但它是優(yōu)雅的、純潔的，給人一種清爽的感覺。我愛荷花，愛它的婀娜多姿，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神品質！
荷花高中作文 12
春，代表著勃勃生機；秋，代表著碩果累累；冬，代表著銀妝素裹,而夏,代表的是熱情似火。
因為夏的熱情似火,在火辣辣的太陽下，所有的花草都是那么沒有生氣，都是垂頭喪氣，無精打采的樣子。但與眾不同的是,那美麗的荷花，荷花在平靜的湖面上,亭亭玉立,吸引了很多人的目光。
荷葉有高有矮，高的像一把把大雨傘，矮的像一個個碧綠的大玉盤。當微風徐徐吹來的時候，荷葉上的水珠滾來滾去，在陽光的照耀下，如同璀璨的珍珠一般，泛出幽幽的光。荷花嬌艷欲滴，有的花瓣全都開了，有的只展開兩三片，還有的花兒還是花骨朵兒，尖尖的，小小的，粉粉的，就像小桃子一樣。蜻蜓在花朵中飛舞，時不時地輕點在花瓣上、花蕊上，正如楊萬里詩人所描繪的.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”小魚兒在“綠色大傘”下悠然嬉戲，“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。當下雨的時候，雨點落在花瓣尖上，小蜻蜓不小心往花瓣撞時，小雨點就像滑滑梯一樣，滑到了嫩黃色的花蕊里。
我喜歡荷花，因為它只在夏天開花，而且等花謝了之后，又有美味的蓮子可以吃，更重要的是,它出身于淤泥卻還開出這么美麗的花朵,用“出淤泥而不染”這句話來形容荷花，這是再也不適合不過了。
荷花高中作文 13
你見過荷花嗎？這是一種很美的花。
我家露臺有一口白底藍印花的缸，超過半缸的水，缸底有一些泥。春節(jié)過后，爸爸把從外婆家拿來的一小節(jié)藕種埋在泥中，我天天去探望它，盼著它早點長出荷葉、荷花來。
“笑笑，快來看！”媽媽在樓上大呼小叫的，“你看，你看，你要的荷葉長出來了！”“哪有荷葉？”我只看到水下一根細細的'莖。媽媽告訴我，過不了幾天它就會鉆出水面，把卷著的葉子鋪開來。哦，我想起一句詩來——“小荷才露尖尖角”，難怪荷葉剛剛長出來的時候是緊緊卷曲著的。天漸漸熱起來了，荷葉鋪滿了大水缸，又一天天地拔高。一眨眼，荷葉間竟有了幾朵粉嫩粉嫩的花苞，先是一朵、兩朵，接著竟五朵六朵地長了起來，藍天印花水缸因為它們的到來，一下子生動了起來。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……”趁著觀荷的時間，媽媽總是“推銷”她的古文。由此我知道了荷花被稱為花中君子，它出淤泥而不染的品格被人們稱頌。
爸爸告訴我，荷葉下面的根就是藕，它可以做成許多豐盛的菜肴和點心。因為荷葉有特殊的清香，人們用它來包裹食物。荷花謝了之后結成蓮蓬，蓮蓬里的蓮子還被作為補品吃。
荷花的作用真大呀！我愛這美麗、高雅的荷花。
荷花高中作文 14
“池中有個小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑臉迎風擺，身挨綠船不劃漿。”你們猜猜這是什么花？哈哈，沒錯，這就是我最喜歡的荷花。
荷花的莖細長細長的，翠綠色，莖上有許多小小的絨毛，用手輕輕摸一下，感覺非常扎手。你們知道嗎？莖上面的絨毛是用來保護自己的。每當人們摸它們的時候，它們就會把身上的刺散發(fā)出來，讓人們知道它們有多厲害。
荷葉橢圓形，平鋪在莖的頂端，有的荷葉邊緣是大波浪形的，好像燙了的卷發(fā)，有的.邊緣平滑，像撐著的小傘。挨挨擠擠的荷葉綠的發(fā)亮，綠的讓人感覺愜意！
荷花有的是粉紅色的，像一個身穿粉紅大衣的小女孩，有的是玫紅色，像一位熱情的少女，還有的是雪白色，像一位穿著白色婚紗裙的姐姐。荷花的姿態(tài)也各不相同：有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹的，馬上要破裂似的，真是可愛極了！一陣風吹來，荷花跳起了歡快的舞蹈，荷葉正在為荷花鼓掌呢！
荷花開敗后，中間的蓮蓬越長越大，像一個小碗，里面裝著大大小小的嫩綠色的蓮子，好像一個個小寶寶正躺在媽媽的懷抱里睡覺呢！
荷花全身都是寶，可以泡茶給人治病，可以把荷花曬干，做荷花餅吃，蓮子也可以煮粥吃。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！這就是我最喜歡的荷花，你們喜歡它嗎？
荷花高中作文 15
梅花不怕冷，在雪中直立，不與其他花競爭。茉莉花有令人愉快的香味。雞冠花顏色鮮艷....在這么多珍貴的花中，我更喜歡荷花。荷花長大后，大片粉紅色的花瓣呈現(xiàn)出一點點淡白色，讓人看起來如此美麗動人。荷花的花瓣不僅看起來很美，還能給人一種享受。
柔滑的.表面有著明亮的光澤，花瓣纖細，讓人觸摸后會陶醉。一大早，早晨的太陽誕生了，荷花迎來了新的一天。蓮花上覆蓋著露珠。在陽光下，水滴就像嵌在花瓣上的透明珍珠，半透明，隨時可以滴落。蓮花代表正直和公平。那時候，包公政府的壁畫上還畫了一幅“光明正大”的蓮花圖。
蓮花也代表善良和真誠。傳說古代有如來、佛和觀音。他們坐在蓮花王座上。荷花不僅美麗，它的果實蓮子也可以食用，蓮子果肉營養(yǎng)豐富，果肉香甜，中醫(yī)說它能補氣養(yǎng)血。俗話說，“紅花需要綠葉來排列”。如果沒有荷葉，荷花就不會如此生機勃勃。荷葉寬而深綠色，讓人陶醉在大自然中。
荷花從不與其他花競爭，也不像其他花那樣美麗。它只是孤獨地站在水中，靜靜地站在水中，站在風中，站在雨中。散發(fā)出晚霞，迎接又一次日出。然而，它的壽命很短，只能持續(xù)一個夏天。但是人們會記住它代表正直、光明、善良和真誠。梅花和茉莉花是美麗的，但荷花更美麗，因為它代表純潔，讓人感覺美麗。我喜歡你，蓮花！純蓮花！
荷花高中作文 16
一個陽光明媚的早晨，我去行政公園散步，一進公園，一大池荷花就映入了我的眼簾，我不禁想起了楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》里的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
遠遠望去，荷葉碧綠碧綠的，像一個個碧綠的大圓盤，猶如一把把撐開的小綠傘。荷葉挨挨擠擠的，層層疊疊的.，不留一點空隙。走近一看，荷葉上滾動著一顆又一顆晶瑩剔透的水珠，像一串串省略號，偶爾會有一只青蛙跳上來，一只紅蜻蜓收了翅膀，像一架飛機停在荷葉上休息，這情景一看就讓人心曠神怡。
這里的荷花更是美不勝收。有粉色的，有白色的，有黃色的，還有粉里透白的。他們一朵又一朵的姿勢，瞧，這朵還是一個花骨朵，就像一個尖尖的大水滴；那朵含苞待放，真像一位害羞的小姑娘躲在窗簾后遲遲不肯露面；遠方那朵花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊，就像一個燦爛又可愛的笑臉。綠葉叢中，一朵朵荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。湊近一聞，荷花散發(fā)著淡淡的清香，一陣微風吹過，荷花就在池塘里跳起了優(yōu)美的舞蹈。
聽爸爸說荷花渾身都是寶。荷葉可以做荷葉雞或者荷葉飯，蓮子和蓮蓬可以當做藥材，蓮藕還是我們餐桌上經常吃的一道美味佳肴呢……
荷花不僅好看，而且有用。我想我們應該像荷花一樣：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
荷花高中作文 17
今年暑假，我和家人去荷塘月色度假村莊看荷花。
走進寫有“荷塘月色”的大門，映入眼簾的是一朵朵嬌艷的荷花和一片片碧綠的荷葉,中間還冒出幾頂小似的蓮蓬，迎面頓時聞到一股撲鼻的清香。走近一看，有的荷花只綻開一半，像一位沉思的公主；有的荷花含苞待放，紅得像一朵正要綻放的玫瑰；有的荷花正盛開著，像一雙靈活的小手，托著里面嫩黃的`蓮蓬；還有的荷花，因為抵擋不住太陽光強烈的照射，嬌嫩的花瓣向外卷了，真像一位可愛的卷發(fā)女孩呢！各種各樣的荷花爭先恐后地展示自己的美麗。
再看看荷葉和蓮蓬吧！一大片荷葉猶如一片綠色的海洋，微風拂過，荷葉此起彼伏，遠遠望去，就好像一個浪頭又一個浪頭。仔細一瞧，荷葉有大有小，顏色有濃有淡，大的有臉盆那么大，小的只有手掌般大小，似乎給小魚當帽子還不夠了呢！顏色深的有樹葉那么深，顏色淺的青青的，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。蓮蓬也形態(tài)各異，有些才剛剛變青，還吊著幾片枯黃的花瓣呢！有些已經熟透了，蓮子都變得黑漆漆的，好像長著眼睛的蘑菇似的。我采了顆蓮子，把它剝開來嘗嘗，苦中帶甜，好吃極了。
不時有蜻蜓在荷葉上棲息，有蝴蝶在荷花上起舞，有小朋友在蓮蓬旁東張西望，這是多美的一番景象��！我不禁想起了白居易寫的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"心里默默地贊嘆道：荷花，你出于淤泥卻一塵不染、圣潔美麗，我欣賞你的品格，更愛你的美麗！
荷花高中作文 18
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！泵慨斘蚁肫饤钊f里寫的這句詩，我的腦海就會浮現(xiàn)出媽媽帶我去荷花園游玩的情景。
記得某個星期六的早上，天氣晴朗，萬里無云。走進荷花園放眼望那滿池生機勃勃、郁郁蔥蔥的荷葉，它們緊緊的挨在一起，從遠處看像一個個調皮的孩子擠在一起玩耍，無拘無束。近處看像一個碧綠的大圓盤。還有的像一把把綠色的大傘。
荷葉的旁邊附著荷花，荷花的姿態(tài)，千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的荷花已經全開放了，亭亭玉立像一個披著輕紗在湖邊沐浴的仙女。有的還只是一個花骨朵兒含苞欲放，像一個羞答答的小姑娘在那里微笑著。還有的才開出兩三片花瓣。從遠處看像一群穿著花裙子的小姑娘在那兒跳舞。從近處看，你會發(fā)現(xiàn)荷花的中心有一位穿著淡黃色長裙的女孩在那兒歌唱。
荷花的顏色，五顏六色，有潔白如雪的、有粉里泛紅的'、還有的姹紫嫣紅……真是萬紫千紅啊!荷花的中間有座亭子。
逛完荷花池后已到中午時分，我們來到了亭子里，我坐在亭子里面，放眼望去就看見了荷葉上沾滿一顆顆珍珠似的水珠，這時飛來幾只蜻蜓，在那晶瑩剔透、潔白無瑕的“珍珠”上玩耍、飛躍。一陣風吹來，飄來荷花清香陣陣、沁人心脾的香氣。真讓人陶醉。
不知不覺已經到了傍晚時分，我依依不舍地離開了荷花園，這次荷花游讓我難以忘懷，真希望下次還能再來。
荷花高中作文 19
一個陽光柔和的下午，我在公園里散步，一邊走著一邊欣賞著公園里的景物。哎，真是愜意啊！
走了一會，一個偌大的池塘立刻吸引了我的眼球，那個池塘中，綠葉片片，荷花朵朵，花與葉互相映照，真是太美了��！
五、六月份是荷花盛開的時候，只見荷花一個個直起了身子。我無法用文字準確地形容那花瓣的色彩，說它純白吧。它又有一種迷人的粉紅色滲透出來，我也無法用文字準確形容那花瓣的質感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而又有彈性�？傊�，只憑幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它全部的內涵的。
荷花開花有早有遲，在同一個荷花池里，能看到花開的`各種形態(tài)。有的含苞待放，美麗的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去。盛開著的荷花潔白，柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛。剛剛綻放過的荷花呢，里面的花蕊就會長成圓莖，吸收養(yǎng)料、精華，等待再次綻放成幽香、美麗的荷花。
媽媽對我說，荷花生長在水中，底下是一片淤泥。這讓我驚嘆不已，荷花矗立在淤泥中，卻能蓄力開出這么美麗的花朵，“出淤泥而不染”的寶貴品質很讓人欽佩。
哦，我愛荷花的幽香與美麗，更愛荷花的“出淤泥而不染”的品質！長大之后，我也要學習荷花高貴的品德！
荷花高中作文 20
我喜歡清雅飄逸的菊花，國色天香的牡丹，嬌艷欲滴的臘梅，但我更喜歡高潔淡雅的`荷花。
荷花被稱為花中四君子，也是我國十大名花之一，自古被文人墨客所稱頌。它“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的品性，令人贊嘆。
炎炎夏日，荷花欣然怒放，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”陣陣微風吹過，荷香遠溢，清香淡雅，令人陶醉。
隨著清香來到荷花池邊，碧綠的荷葉亭亭玉蓋，似一個大圓盤，又像一個小斗笠，荷葉挨挨擠擠，鋪天蓋地。一朵朵荷花從這些荷葉之間冒出來，宛如婀娜多姿的少女，又如身姿曼妙的舞者。荷花的莖，中空外直，不蔓不枝。如一個謙謙君子般端正。難怪古代文人都喜歡荷花。它被譽為“高雅，廉潔的象征。
荷花姿態(tài)各異，有的開了兩三瓣。露出半個小蓮蓬，真有點”猶抱琵琶半遮面“的味道。有的全展開了，露出金色的花蕊和嫩黃的小蓮蓬，它們爭奇斗艷，盡情綻放著美麗容顏。有的還是花骨朵兒，飽漲得要破裂似的，一個個花房里這個小仙女正在酣然入睡。
荷花白的如雪，粉的如霞，姿態(tài)各異，楚楚動人，真是令人喜歡。清風徐徐，陣陣荷香撲面而來，朵朵荷花隨風舞動，搖曳生姿，似仙女下凡。
荷花不僅可以觀賞，還可以入藥以及食用。
荷花冰清玉潔，高雅脫俗，我贊美它不僅是因為它美麗，更因為它潔身自好，高雅廉潔的高品質。
荷花高中作文 21
今天，我、李藝琳、爸爸媽媽、姐姐到洪湖公園觀看荷花展。剛走到池塘邊就聞到一陣沁人心脾的清香，只見池塘里開滿了粉紅色的荷花。荷花有的含苞欲放，有的開的亭亭玉立。那一張張碧綠的荷葉高地參差、緊密相挨，荷葉上的水珠在陽光閃光，像一顆顆金光閃閃的珍珠。有時一陣微風吹過，那荷花便迎風搖擺，宛如，無數(shù)穿著綠裙子的美麗仙女，在湖面上翩翩起舞。荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的浮在水面上，有的高高的撐出水面 ，像亭亭的舞女的裙，上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動，陽光照在上面閃閃發(fā)亮。
想到這兒爸爸情不自禁背誦了起來：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙�！卑职忠覀冊谶@一片找一下“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@一個畫面。不久，我們便將它找到了。一只可愛的.小蜻蜓停在一個花苞上。爸爸問我：“古代有一句名話是什么？”我和李藝琳異口同聲的說：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！薄皩α�，真棒！”爸爸說。
我和李藝琳聽了爸爸的許多講解發(fā)現(xiàn)了，這次賞荷，使我感到荷花永不驕傲的精神。荷花如果沒有荷葉的陪襯就不會這樣美麗。我們也像荷花一樣不能離開老師、同學和爸爸媽媽的教育、幫助。荷花使我明白了一個道理：不管一個多么聰明的人，都需要別人幫助才能取得好成績。
荷花高中作文 22
每個濟南人的心中對荷花都有一份獨特的情結。都說：花無百日紅。但荷花卻是個例外，在一年中的不同季節(jié)有著不同的美麗倩影!每當我漫步在碧波蕩漾的大明湖邊，就能看到紅的、白的、紫的、鑲了邊兒的各種荷花……
春日里，艷陽高照，云淡風輕，漫步荷塘，繞過流水的小橋，駐足于湖中央的小亭子。你瞧!小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，一片片如翠綠蒲扇的荷葉之上，那含苞待放的花蕾，紅顏羞澀的好像猶抱琵琶半遮面的女子在隨風跳舞，好似一場盛大的舞會就要開始了……
夏日里，伴著清晨，雨霧茫茫中當我又一次來到荷塘湖中央的小亭子上。根據(jù)荷花的習性，早上七點到九點時荷花顯得更為精神，各個花朵飽滿，那剛剛開放的花，三分嬌柔七分嫵媚。遠眺，好像懷抱著春天的少女。細看，又好像粉臉嘟嘟的小娃娃，緊緊地依偎在碧綠圓滾的荷葉上，別提有多可愛啦!到了仲夏的季節(jié)，那嬌艷盛開的荷花朵朵亭亭玉立，微風襲來，飄來一陣陣淡淡的荷香……
秋日里，秋陽高照，當我再一次來到荷塘湖中央的小亭子。這時的荷塘不再像夏天那么繁盛，只見荷花在綠色之中一片片的凋謝了，橫橫斜斜的`荷桿，真像一個個不倒翁在水中隨秋風搖晃，在荷桿頂頭只剩下一個個飽滿的小喇叭似的蓮蓬，仿佛在宣誓著：明年春天我會開得更加絢爛奪目……
一年四季的荷花各有各的美麗，各有自己的風采。那一塘的荷花無論什么季節(jié)都是這大明湖中最璀璨耀眼的明星!
荷花高中作文 23
在百花之中，有美麗而又優(yōu)雅的玫瑰，有高潔而又堅強的梅花，荷花雖然沒有玫瑰的美麗優(yōu)雅，也沒有梅花的高潔堅強，但是我還是更喜歡荷花。
荷花的莖細長，猶如一個頂梁柱，如果沒有了它，荷花的花朵就不會那么引人矚目。不僅如此，荷花的莖還和葉子一起輸送養(yǎng)料，使荷花能夠更充分地吸收養(yǎng)分。
荷花的根發(fā)揮著它重要的作用，制造養(yǎng)料的最大“功臣”就屬它了。荷花的根不斷地將水吸收再通過莖輸送到各個主要器官，除此之外，它還托著個果實呢，那就是蓮藕。
荷花旁邊的葉子同樣作用巨大，它主要干的事情也是制造美味的養(yǎng)料。它吸收陽光和空氣，制造美味“佳肴”；在炎熱的'夏天，又能通過葉上的氣孔蒸發(fā)水分，達到降溫的效果。其它的用處還有很多呢：它長得碧碧綠綠，甘做綠葉，能把荷花襯托得更加美麗；它長得結結實實，甘做平臺，能為青蛙提供一方可憩之地；它長得滾滾圓圓，能做一把雨傘為你遮風擋雨。
荷花的花可是最主要的核心部位，每一片花瓣白里透紅，使人一見心曠神恰。在眾花瓣中包圍著蓮蓬，一個個蓮蓬里面就是一粒粒蓮子，所以荷花是用來繁殖后代的哦。荷花猶如一位婷婷而立的少女，散發(fā)著淡淡的芳香，荷花那白色的身軀更是表示著它純潔美好的品質，正是因為它的純潔，才使它更加美麗。
啊！我愛荷花，荷花那純潔無暇的品質值得我們學習，還是因為這種品質，所以我們才會津津樂道，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！
荷花高中作文 24
暑假的那一天，陽光明媚，風和日麗，爸爸媽媽帶我陪李阿姨一家到東湖磨山賞荷花。
因為今天要去賞荷花，所以一大早我們就起床了。吃過早飯后，我們一家驅車到了磨山景區(qū)，發(fā)現(xiàn)李阿姨一家已經在那兒等我們了，便上去同他們一起觀賞荷花。
哇！荷花真美呀！只見它們下面都有一片大大的荷葉，像一張碧綠的大玉盤，又像一把綠色的大蒲扇……荷葉上面還有幾顆晶瑩剔透，像一顆顆珍珠似的小水滴，在陽光照耀下格外耀眼。再往上看,荷花潔白如雪，白里透紅，就像小姑娘的`臉蛋兒一樣。荷花還有很多種顏色呢！比如說：紅色、粉紅色、金黃色、淺黃色等等，每種都很美麗，各有千秋。荷花一個擠著一個，有的花瓣都展開了，有的花瓣展開一兩片，還有的含苞待放。只見許許多多的荷花中間裹著一個個金黃色的蓮蓬，等它成熟后，還可以品嘗里面香甜可口的蓮子呢！
聽媽媽講，蓮蓬里的蓮芯有清目、清熱、安神等功效。泥土下面的蓮藕清脆美味，可清炒還可燉湯。十分可口，可以清熱止渴、開胃等功效。
還有很多關于描寫荷花的詩句呢！例如：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”等等。這些詩句都描寫了荷花的美麗、高貴、純潔。
賞完了這美麗的荷花，我們又拍了許多照片，才戀戀不舍的回家了。
我想:荷花既漂亮，又有那么多功效，真是太愛它了！真不愧是夏天里一道清新、亮麗的風景！
荷花高中作文 25
今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”里玩。
一條條走廊雕刻著不計其數(shù)、生氣勃勃的龍在河里噴水。每條龍的形態(tài)、動作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的香味�？勺钜俗⒁獾氖且蛔偕较旅鎰偯俺鰜淼暮苫�。
雖然這時老天爺下了一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發(fā)出清香，吸引住了不少游客。雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的.荷花瓣上，真美麗！這是自然的奇跡。但我無心眷戀那嬌艷的荷花，只默默地看著荷花下面的荷葉發(fā)神。
爸爸見我看得那么入神，就說：“荷花雖然嬌艷，使人一見就生愛慕之心，但沒有荷花的襯托，就顯示不出它獨特的美了。荷葉的外表雖然沒有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬干，用來煲粥，可以用來包“糯米雞”，味道十分香……
我說：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻嗎？”
“對！這就是我對你的希望�！卑职治⑿χc點頭。
在回家的路上，我不斷地思索著爸爸那意味深長的話：要象荷葉那樣，默默地奉獻，做個有用的人。
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