- 高中童年的記憶優(yōu)秀作文800字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
記憶高中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的記憶高中作文,歡迎大家分享。
記憶高中作文1
那天王浩冉收到了市一中的錄取通知書,浩冉的媽媽很是高興,特地親自下廚燒了一桌好菜叫我們幾個(gè)來(lái)吃飯,席上聽聞浩冉下禮拜就要出發(fā)了,不免又增了惆悵,圖生傷感。浩冉給我夾了一筷子菜:“我們小郁也要努力呀,加油考個(gè)好學(xué)校!”我對(duì)著他的眼佯裝微笑,心里卻無(wú)奈地嘆息,心有余而力不足啊!一旁的唐棟梁也在那里“嘿嘿”直笑,剩下一肚子心事的我。
那幾天王浩冉匆匆忙忙的辦手續(xù),做去報(bào)到的準(zhǔn)備,我接到家里爺爺?shù)拈L(zhǎng)途電話,爺爺說(shuō):“小郁,放暑假了啊,回?fù)P州嘛,奶奶也想你了!蔽揖瓦@樣匆匆收拾行李,渡江回了蘇北揚(yáng)州,最終也沒(méi)能和浩冉哥哥告?zhèn)別,他此番離去,我們之間連個(gè)告別都沒(méi)有,哎……
在揚(yáng)州的日子,家里有好幾個(gè)哥哥每天一起玩鬧,也自然輕松過(guò)去了,鄉(xiāng)下的夏天混合著泥土的氣息和莊稼香,迷人的很,每個(gè)晚上在露天庭院里的竹椅上半睜著眼望著天,空中的星辰,黑夜有風(fēng),那邊有顆最亮的好似離我很近很近,我享受著這個(gè)時(shí)刻,這個(gè)天空下,只有立在鄉(xiāng)野間才能望見如此多的星星吧!真想把這個(gè)時(shí)刻記錄下來(lái)和浩冉一起分享。
庭院外有一條河,那邊有風(fēng)拂過(guò)來(lái)帶著薄荷清香晃晃悠悠,我閉了眼,放空了身子聽那些輕快的蟲叫聲在田間漫開來(lái),心情大好,哼著歌靜靜入眠。
這樣的日子一晃便到了開學(xué),收拾收拾行李百般不舍踏上車,望車窗外飛速后退的.鄉(xiāng)野,一瞬間想念著多日不見的少年,沒(méi)有任何的聯(lián)系方式,有空想念,這該如何是好?
我的最后一年初中生涯嘴上和同桌阿孔說(shuō):“我們要一起努力喲!”可是動(dòng)力在哪?從來(lái)就不使不上力,文科很好,理科一塌糊涂,怎么也改變不了的事實(shí),數(shù)學(xué)老師每天對(duì)著我干瞪眼,卻也無(wú)可奈何,最后的日子我居然在別人奮斗的時(shí)間里看動(dòng)漫,而且愛上動(dòng)漫一發(fā)不可收拾,最后的最后,初中在一片兵荒馬亂的中考中草草收?qǐng),我也遠(yuǎn)離了母校,畢業(yè)典禮都未參加。
忘了說(shuō)那年的初中的中考很難,本來(lái)成績(jī)就不怎么好的我被父母送進(jìn)了大專學(xué)校里。
記憶高中作文2
推開窗子,望著樓下小朋友那追逐打鬧的歡樂(lè)時(shí)光,心中總有一絲悲傷縈繞在我的心頭,那件往事又一次浮現(xiàn)在了我的眼前。
小時(shí)候,我們家樓下住著一家人。他們的孩子與我年齡相仿,而且言語(yǔ)幽默,活潑熱情。我們?cè)谝黄鹩螒颍黄鹩斡,一起鍛煉,很快就成為了一?duì)無(wú)話不談的好朋友。
“。 币宦暭饨袆澠屏思澎o的下午,也打破了我的回憶。我向下望去,哦!原來(lái)是一個(gè)小朋友將另一個(gè)人不小心推倒在了泥潭里面,望著自己身上那“漂亮的裝飾”,“渾身掛彩”的小朋友頓時(shí)火冒三丈,一拳將那個(gè)導(dǎo)致自己摔倒的小朋友打翻在地。兩人便開始了激烈的爭(zhēng)執(zhí),最后甚至拳打腳踢了起來(lái)。站在窗臺(tái)的我苦笑了一聲,看來(lái)樓下那兩個(gè)小朋友的友誼就到此結(jié)束了,不過(guò),這場(chǎng)意外與當(dāng)年我和朋友絕交的事件可真是出奇相似!
那天下午,我又跑到了樓下找朋友玩了。忽然,我發(fā)現(xiàn)朋友的桌上有一個(gè)漂亮的水晶球,想仔細(xì)地欣賞一下。結(jié)果,我手一沒(méi)抓穩(wěn),水晶球立馬以自由落體的方式掉在了地上,“啪”的一聲就化成了碎片!澳阍诟墒裁!”后面忽然響起了一聲怒喝。我回頭一看,朋友已經(jīng)站在了我的身后,用可以殺人的目光瞪著我。我頓時(shí)不知所措,支支吾吾地答道:“你……你聽我解……解釋一……一下啊,我剛才……”為自己辯解的話還沒(méi)出口,就被朋友一把推到了門口,“砰”的`門關(guān)上了,任由我在門外流著委屈的淚水。
第二天,我在樓梯碰到了他,剛鼓起勇氣想解釋,可他卻像沒(méi)看到我似的大步地走下樓了。
夕陽(yáng)西下,樓下那些“小鳥”也都回家了。我關(guān)上窗,將這刻在記憶中的一頁(yè)重新覆蓋,留下的,只有懊悔與苦澀。
朋友之間,何必為了一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。友情,像時(shí)間,一旦失去就無(wú)法彌補(bǔ)。讓我們學(xué)會(huì)珍惜友情,用寬大的胸懷去包容別人吧!
記憶高中作文3
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!币痪渚湓(shī)從小時(shí)的我嘴里蹦出來(lái),顯得稚嫩清脆。那時(shí)的我還未到讀書的年齡,母親便一句句地教我。母親現(xiàn)在想起來(lái)還說(shuō),那時(shí)的我可笨了,兩個(gè)字地教,一首詩(shī)要背兩天,不過(guò)她仍然是滿臉笑意。
如今的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,享受著母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛。 在我記憶中,母親從小就愛我留長(zhǎng)發(fā),她也總是會(huì)幫我把那亂糟糟的頭發(fā)梳好,會(huì)幫我把頭發(fā)洗凈,可我現(xiàn)在大了,自己也不愿意慢慢洗,便在洗澡時(shí)解決掉洗頭的問(wèn)題。去年過(guò)年的前幾天,天氣很暖和,就想洗個(gè)頭,媽媽也說(shuō)要洗頭,我們便一起洗。我雷厲風(fēng)行,三下五除二很快便洗好了。而我媽還在佝僂著腰,把頭放在水里,我在旁邊站著,用梳子梳著頭發(fā)。看母親原來(lái)烏黑的.頭發(fā)如今也慢慢地長(zhǎng)出白發(fā),原來(lái)濃密的頭發(fā)而已隨時(shí)間越來(lái)越薄,每天早上梳頭時(shí),總會(huì)掉下許多。這時(shí),她總會(huì)望著那些頭發(fā),微微嘆息,看到這一幕的我總會(huì)略感心酸,她那如蔥的手指也在生活的磨礪中 變得粗糙,她的臉上,也被歲月彈出了一道又一道的皺紋。我的腦中飛速地閃過(guò)這些畫面,在我發(fā)呆愣神之際,母親的頭也洗好了,“把梳子給我 ,我要用!蹦赣H的話拉回了發(fā)呆的我,我主動(dòng)地說(shuō):“我來(lái)幫你梳頭吧!蹦赣H顯得很驚愕,點(diǎn)點(diǎn)頭。
母親坐在椅子上,我?guī)退幌乱幌碌厥嶂,我從未如此認(rèn)真地幫她梳過(guò)頭發(fā),她頭發(fā)上的白發(fā)在太陽(yáng)的照射下,白得刺眼,“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己要照顧好自己,不要再像小孩子一樣,要認(rèn)真學(xué)習(xí),多和朋友玩……”母親絮絮叨叨地說(shuō)著,我只能回從一聲又一聲的“嗯”,讓她舒心,我的眼睛突然很酸,一滴一滴地砸在地上,隨即蒸發(fā)。
母親是一根紅燭,在我孤獨(dú)無(wú)措時(shí),指引著我。
母親是一本好書,在我失敗困難時(shí),啟迪著我。
母親是一泓清泉,在我成功驕傲?xí)r,警醒著我。
在我已經(jīng)過(guò)去的十幾個(gè)年頭里,您一直是我心中最美的記憶,是我心中最平淡卻最珍貴的記憶,我一直很想?yún)s不敢說(shuō),媽媽,我愛你。
記憶高中作文4
在偌大的一個(gè)校園中,我們經(jīng)理了太多的喜怒哀樂(lè),我們演繹了太多的悲歡離合。有人哭,就一定有人笑。我笑,我們卻不會(huì)笑。在過(guò)多的無(wú)奈中,人們考慮最多的一個(gè)詞大概就是郁悶了吧?畢竟這是個(gè)男女通殺的詞。
郭小四曾經(jīng)說(shuō)過(guò):青春是一道明媚的憂傷。這是一句能讓無(wú)數(shù)小女生為之傾倒的話。當(dāng)然他也有一定的正確性。我們每天按部就班地坐在課桌旁,適時(shí)地進(jìn)行三點(diǎn)一線的生活。自己就如做在飛快行駛的車上,看著身后的時(shí)間快速穿流。你想抓住,你想挽留。卻發(fā)現(xiàn)自己的.手中已經(jīng)有了一支0。5MM的圓珠筆。
對(duì)生活有感覺的人都會(huì)偶爾因?yàn)橄氲饺兆泳瓦@樣波瀾不驚地逝去而微帶感傷,感傷使我們嚴(yán)肅。使我們更加嚴(yán)肅地掙扎于習(xí)題之中,使我們更加嚴(yán)肅地活著。有是時(shí)候我們會(huì)累,就不禁想到從前。就如南拳歌中所唱:眼看著時(shí)光溜走想回到小時(shí)候。然后就把自己置身于記憶之中;貞浢恳粋(gè)曾經(jīng)充滿陽(yáng)光的貝殼,回憶某個(gè)夏天,回憶某杯果汁,回憶某年某月某人。
把自己置身于記憶之中是可怕的一件事情,記憶回削弱你的意志,會(huì)麻痹你的心靈,當(dāng)你感覺自己頭頂開出一朵妖冶的花時(shí)。你才被告知,那是。于是開始竭力逃走,但才發(fā)現(xiàn)自己已深陷其中。兩個(gè)朋友也許可以將凝固的記憶交換,一對(duì)情侶也許可以自由地打情罵俏,但迷失在遠(yuǎn)方的靈魂,如何找到一個(gè)安穩(wěn)的歸宿?當(dāng)黑暗中的光明照到你的眼睛時(shí),你以為它撫摩著你的全身。當(dāng)光明中的黑暗降臨到你的額頭上時(shí),你卻以為它覆蓋了你的生命。這是很有哲理的一段話,而記憶也如同這話中的黑暗一樣,覆蓋著你的生命。時(shí)間會(huì)刺破青春表面的文飾,它會(huì)在美人的臉上掘深溝淺槽,它會(huì)吃掉稀世之珍,天生麗質(zhì)。什么都逃不過(guò)它那橫掃的鐮刀。也許我們真正長(zhǎng)到后才會(huì)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)初的一切,竟然是如此無(wú)用。
迷失在記憶中不并可怕,真正可怕的是明知道自己身后有亮光卻不循過(guò)身去,尋找亮光。青春的我們是如此倔強(qiáng),一如既往。
現(xiàn)實(shí),時(shí)間,記憶。
在哪里?
記憶高中作文5
夜降臨了,忙里偷閑,自習(xí)課偷偷地向窗外望去,好一片燈火燦爛的夜景。咦,遠(yuǎn)處有煙花,那火焰直竄上高空,綻放開來(lái),焰火便消逝在天際,似乎觸痛了記憶深處的那煙火……
好幾年前的中秋節(jié),有好多煙火,我和哥哥到一個(gè)久無(wú)人居的平房上去看煙花,那時(shí)候的我們最喜歡那些熱鬧的東西了。順著一個(gè)搖搖晃晃的木梯爬到房頂,坐在上面邊喝飲料邊賞月,最重要的是能欣賞到如此美麗的煙花,我們很自得,也很滿足。
煙花各種各樣,五顏六色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,構(gòu)成了一幅美妙的夜景圖。每當(dāng)有大聲的煙花從我們耳邊響起,我們就會(huì)歡呼。有個(gè)心形的'粉色和金色煙花飛過(guò),我們沉醉,我高興地跳起來(lái),不小心踢倒了飲料瓶,接著一腳滑倒在房頂邊上,隨著一聲慘叫,我便從房頂邊上跌落下來(lái),夜里很黑很嚇人,我大聲地哭了,哥哥隨著聲音在屋后找到我,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)跌得走不動(dòng)路了,腿上疼痛難忍。哥嚇壞了,連忙給老爸打電話,隨后我便出現(xiàn)在醫(yī)院里。
記得從那時(shí)起這件事就給我留下了陰影,每當(dāng)我看見梯子,或是屋頂上的人都會(huì)有一種懼怕感,并想起那夜的慘叫。而且那時(shí)以后,我就再也不喜歡煙火之類的東西,因?yàn)橛洃浬钐幠穷悥|西的傷害實(shí)在是難以忘懷。
直到剛剛看見窗外的焰火,不自主地想起了那些事,打了個(gè)寒戰(zhàn)。但是仔細(xì)一看,從未仔細(xì)欣賞過(guò)的煙花真的很美,雖然留給我的記憶充滿畏懼,似乎被焰火那種由綻開到怒放的美給掩蓋?赡芪覒(yīng)該重新接受這些美好的事物,我微笑著,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
生活中,記憶里往往有一些東西曾經(jīng)帶給我們傷害,讓我們難以釋懷,其實(shí)換一種角度,放下心中的畏懼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是一種美。
記憶深處的任何事情,我希望都不要牽絆住我們,接受美好,忘記傷痛,做更完美的自己!緩過(guò)神來(lái)繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中,但窗外的夜景會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
記憶高中作文6
春冬交界之際,落花未帶紅,也未抽青,雪白的世界仍未消融,卻已飄出了一陣芳香。循香走去,那是一株梅。坐落在后院的角落,一個(gè)視線所不及的地方。若非是這一陣芳香,我怎么會(huì)注意它。
十年前,我和父親將之栽下,連同著幾顆橘子樹、桂花樹和一顆無(wú)花果樹。從此,我便經(jīng)常在這里嬉戲。原先一段時(shí)間,我還對(duì)之頗有關(guān)注。但隨著時(shí)間的流逝,我漸漸將之淡忘。因?yàn)樗×,生長(zhǎng)太慢了。每逢秋天到來(lái),桂花飄香十里,無(wú)花果樹也散發(fā)著陣陣幽香,而它只是靜靜地看著。
過(guò)了四年,它旁邊的那顆無(wú)花果樹已長(zhǎng)得枝繁葉茂,高大的枝干遮住了它應(yīng)得的極大部分的陽(yáng)光。它生長(zhǎng)得更慢了。
我后來(lái)也曾再觀察過(guò)它,那時(shí)已至深秋。它本就不高的枝干黑黝黝的,顯得更加矮小,像極了一個(gè)年邁的老人。蜷縮著身子,一個(gè)人孤零零地躲在墻角,等待著死亡的到來(lái)。我對(duì)它也失去了興趣。
又過(guò)了一年多,突如其來(lái)的一場(chǎng)大火席卷了整個(gè)后院,帶走了其中所有的生命。這顆梅也是半枯焦,我也不知它是死是活,便不再去管它,就任由這個(gè)后院廢掉了。我也隨父母去了城里。
一別就是好幾年,直到今年才回家過(guò)個(gè)年,待上個(gè)幾天。也根本沒(méi)想到它會(huì)活下去。
它現(xiàn)在也并不是很高大,這幾年也沒(méi)有長(zhǎng)大多少。不過(guò),我必須重新審視它一下:枝干不高,卻顯得蒼勁有力;枯枝已自然脫落,化為了養(yǎng)分;新枝不顯粗壯,卻充滿生機(jī);花朵有的含苞待放,有的芳香四溢,給這個(gè)世界增添了幾分色彩、幾縷芳香。
我似乎已經(jīng)懂了,生命的芳香是需要沉淀的。它沉默數(shù)十載,只為這一朝的'綻放。我原以為花都是嬌貴的,卻沒(méi)有想到它如此頑強(qiáng)。黑暗無(wú)法阻擋它生長(zhǎng)的腳步,大火也無(wú)法吞噬它的生機(jī)。它值得去贊美、敬畏……
梅花香氣飄飄,沁人心脾,流入我的心,留在我的記憶中。
記憶高中作文7
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,就連存留在大腦的記憶都是一幅畫,一個(gè)動(dòng)作,彈指一揮間。但是卻無(wú)法忘記,看今時(shí)今刻,想那年那天。
“爸爸,我好累呀。”想要偷懶的弟弟,磨磨嘰嘰的在我們身后挪著步子!袄哿,馬上到家了,再堅(jiān)持會(huì)吧!弊咴谧钋暗木司寺牭降艿艿暮魡颈憬o他加油,想讓他堅(jiān)持住自己走。可是小孩子又怎么會(huì)領(lǐng)情呢。見舅舅不理他,便使勁的喊了起來(lái):“爸爸,爸爸…。,我真的好累呀,你抱抱我唄……。”一個(gè)勁在那軟磨硬泡,舅舅無(wú)奈的繳械投降。站在弟弟身后,把手夾在他的腋下,一使勁就把他舉起來(lái),越過(guò)頭頂放在了脖子上。在路上,我經(jīng)?匆娨恍┠型具@樣頂著自己的孩子,但大都比弟弟小。于是我便打趣的說(shuō):“弟弟,你都多大了,還騎在爸爸的脖子上,可別在爸爸的脖子里尿尿了!碑(dāng)時(shí)說(shuō)的時(shí)候,并未覺得這句話有什么不雅,大人們常說(shuō)的話。但舅媽卻小聲提醒我:“萱,小女孩說(shuō)話注意點(diǎn),尤其在公共場(chǎng)合。”“哦,知道了!蔽易焐匣卮鹗强隙ǖ,但心里卻有一個(gè)疑惑,不雅嗎?正想著,腦海中忽然閃現(xiàn)出一幅畫面————小時(shí)候,爸爸也像舅舅一樣把我放在脖子上。爸爸搖搖晃晃的走著,我在上面咯咯的笑著,時(shí)不時(shí)的'揪著他的耳朵或頭發(fā),F(xiàn)在想來(lái)一定把他弄疼了,但那時(shí)爸爸似乎沒(méi)有一句抱怨。
想著想著,我笑了起來(lái)。笑著笑著我又哭了起來(lái)。在我上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸就因工作原因去了四川,在那之后,我們就是聚少離多了。用媽媽的話來(lái)說(shuō)爸爸回家就像住賓館一樣,三五天就走了,我們之間的記憶好像就定格在了那年。
如果說(shuō)記憶是一部電影,當(dāng)它流暢的放映的時(shí)候,卻又戛然而止,之后又無(wú)處尋覓,卻又躍然紙上。
記憶高中作文8
初生的太陽(yáng),在一剎那,褪下火紅的外衣,金色點(diǎn)染了整個(gè)大地,點(diǎn)染了歡快的少年。一切都沐浴在晨曦中,聽那金色的旭日,把青春的故事娓娓道來(lái)。
這是一個(gè)關(guān)于友情的故事。
少年梁晨與“兄弟連”的摯友不僅在球場(chǎng)上團(tuán)結(jié)拼搏,他們也一同立志要在考場(chǎng)上賽出成績(jī);他與江依然之間一直保持著純潔友誼,在他失落時(shí),江依然幫助他重新找回信心;甚至是他的班主任許老師也把他當(dāng)朋友,與他一同開懷暢飲,指引他前進(jìn)的方向。
“無(wú)兄弟,不籃球!”字字鏗鏘有力,將“友誼”彰顯得更加明亮。
這是一個(gè)關(guān)于挫折的故事。
“兄弟連”肩負(fù)著全校師生的期望沖擊全市籃球冠軍,卻因?yàn)榱撼壳髣傩那,以一分之差落敗,痛失冠軍;隨后, “海報(bào)事件”被對(duì)手揭發(fā),幾乎讓“兄弟連”瀕臨解散的危險(xiǎn);成績(jī)一路下滑,被媽媽懷疑他與江依然之間的`友情……這一切來(lái)得那么突然,接二連三地挫敗了梁晨。但是,他沒(méi)有頹廢,他面對(duì)了。正是因?yàn)樵S老師說(shuō)的,“從一個(gè)男孩變?yōu)橐粋(gè)男人,挫折是必不可少的” 。
我們長(zhǎng)大的過(guò)程,也是我們面對(duì)挫折,勇敢迎接挑戰(zhàn)的過(guò)程。
這是一個(gè)關(guān)于追求的故事。
一群懵懂的少年,滿懷著青春的熱忱,追求友誼,追求成功,追求努力,追求夢(mèng)想。正如那個(gè)精彩的結(jié)局。昔日的對(duì)手與“兄弟連”再賽一場(chǎng),“兄弟連”趕超一分,拿下最后的勝利。最后,兩隊(duì)并沒(méi)有反目成仇,他們握手言和,并約定:考場(chǎng)上見!
明天,他們將奔向地平線,奔向理想的彼岸,大膽追求,他們將會(huì)是明天新生的太陽(yáng)。
這是一個(gè)關(guān)于我們的故事。
我們年紀(jì)相仿,懷著同樣期待而又緊張的心情,踮起腳尖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望那未知的遠(yuǎn)方。我們的青春終將成為記憶,若是現(xiàn)在,我們認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,那么當(dāng)我們每一次回頭,深深注視的時(shí)候,不僅僅是自己的影子、腳印,更有腳印上,開出的芬芳艷麗的花朵裝點(diǎn)了我們過(guò)去的記憶。
太陽(yáng)照常升起,用它最絢爛的金色給每一天留下最美的記憶。
記憶高中作文9
如王浩冉這個(gè)少年,他身邊的一幫朋友都是那么討人喜歡。我印象最深的是唐棟梁,那時(shí)的唐棟梁還不是現(xiàn)在這般帶著斯文的黑框眼鏡,一副文質(zhì)彬彬之態(tài)。初中時(shí)的唐棟梁有點(diǎn)小胖,但他那時(shí)就已經(jīng)竄得很高了。和王浩冉站在一起總是鮮明的對(duì)比。一個(gè)霸道粗氣,一個(gè)陽(yáng)光溫柔,也不知道為什么當(dāng)時(shí)的唐棟梁外號(hào)叫“東亮”,追溯的太多也沒(méi)有個(gè)所以然,大概是因?yàn)槊值闹C音吧。沾上王浩然的光,我經(jīng)常像個(gè)無(wú)賴似的和他們?cè)谝黄鹜。還經(jīng)常性的拿王浩冉開刀。大家齊聲背誦那首著名的《登黃鶴樓》,特別是說(shuō)作者時(shí),一定會(huì)大聲喊“孟浩然”。唐棟梁果然有王浩冉死黨的作風(fēng),總是不忘在我們喊完“孟浩然”之后,來(lái)一句“這里有個(gè)王浩冉喲!”末了一起哄堂大笑。
那時(shí)雖然他們已是初三,但是周末依舊不會(huì)減少嬉戲打鬧的時(shí)間。于是乎,那時(shí)胡淘子的我就天天盼周末。盼到了周末就纏著他們兩個(gè)去附近的私人果園里偷摘果子。雖然那個(gè)季節(jié)里果子一點(diǎn)都沒(méi)有成熟的跡樣,可是我還是心癢癢的想讓他們?nèi)フ聛?lái)。甚至有時(shí)候把摘下來(lái)不知道是什么玩意的果子,鄭重地拿來(lái)埋在自家門前的草坪里,心里期待它有朝一日變成一顆大樹,雖然也知道那是多么的不現(xiàn)實(shí),可依舊會(huì)去想。
有時(shí)候我們?nèi)ゲ傻锰髂繌埬懥,知道要控制聲音,可有時(shí)采到一個(gè)果子,你知道么,年少的那種興奮是抑制不住的。喜悅之色難掩于面,開心的大呼大鬧當(dāng)然會(huì)引來(lái)果園的看守人了。有一次當(dāng)我們正淹沒(méi)在摘到好東西的興奮中時(shí),耳畔傳來(lái)中年男人憤怒的`謾罵聲以及狗的叫聲,王浩冉他們反應(yīng)快,趕緊拉著我開撤,身后有狗叫聲一路傳來(lái),我被一路拖著跑的氣喘吁吁,面紅耳赤,直到身后再無(wú)聲音,我們才停下。一時(shí)間空氣中是我們?nèi)齻(gè)人猛烈的喘息聲,但是當(dāng)我們?nèi)四抗庀鄬?duì)時(shí),卻是年少時(shí)惡作劇后看到別人上當(dāng)時(shí)的笑容,那是真心實(shí)意的笑啊,不摻一丁點(diǎn)兒的虛偽。只為此時(shí)此刻的快樂(lè)。然而,多年過(guò)去了,我卻再也不能去想象彼時(shí)那份快樂(lè)與幸福感。
記憶高中作文10
時(shí)光飛逝,歲月無(wú)痕。轉(zhuǎn)瞬間,我們已分別17個(gè)月了,不知你們過(guò)的可好?
那天的不經(jīng)意間,我好像觸及到了熟悉的味道,可轉(zhuǎn)瞬即逝,那種熟悉的感覺讓我想要想起什么,當(dāng)我努力回憶的時(shí)候,卻又什么都想不起來(lái),心中只剩一種失落的感覺,帶有一絲不舍,一陣溫暖,似曾相識(shí)……。
一陣微風(fēng)吹過(guò),我才恍然——春天來(lái)了。春兒你肯定是認(rèn)識(shí)我的。我們?cè)?jīng)肯定是好朋友。對(duì)不對(duì)?要不當(dāng)你拂過(guò)我的面頰時(shí)啊,我怎么會(huì)有種熟悉的感覺?
記得三年前么?我來(lái)此求學(xué)已經(jīng)兩年了,可卻倍感孤獨(dú),我心情失落,學(xué)業(yè)無(wú)成。此時(shí)你來(lái)了,吹來(lái)了溫暖,帶來(lái)了好運(yùn),我交了很多的好朋友,成績(jī)進(jìn)步了,我珍惜擁有的一切,不敢浪費(fèi)一分一秒。我害怕離別的那天,雖然我知道離別是不可避免的。于是我只有珍惜現(xiàn)在。
春,你來(lái)時(shí),教室門前的那兩棵櫻花樹也開了,花瓣滿枝。春風(fēng)吹過(guò),粉嫩的花瓣也隨風(fēng)飄舞,仿佛仙境,我固執(zhí)地認(rèn)為是你帶給我的禮物,我滿心歡喜。
春,謝謝你。你來(lái)了,草綠了,花開了,校園又變的生機(jī)勃勃了,世界變美了。也讓我們這些即將分別的.人有了美好的回憶。
如今你的再次到來(lái),讓我思緒飄飛,飛回過(guò)去那歡樂(lè)的時(shí)刻,讓我沉醉,回憶泛濫,思念來(lái)襲。
放學(xué)后,一個(gè)人靜靜地漫步在校園,每一株花,一棵草,每一個(gè)角落都裝著我的回憶,揮抹不去,這就是我呆了五年的校園,記錄了我一生中最美好的年華。在這里的記憶我會(huì)永生難忘。
那年的夏天,我獨(dú)自站在已是枝繁葉茂的櫻花樹下瘋狂地流淚,身邊的你們,我已不知何時(shí)還能再見,不知會(huì)有幾人能與我同留母校?
此時(shí)此刻,我是如此地想念你們,不知你們是否一切都好?不知春兒是否能夠把我的思念傳遞給你們?望著窗外熟悉的景色,還有那些陌生的背影,只覺一陣心酸,只剩淚眼朦朧……
今天又走過(guò)那熟悉的櫻花樹下,觀滿地粉嫩的花瓣,讓我流連,久久不愿離去。
春意正濃,桃紅柳綠,愿春的記憶永存。
記憶高中作文11
當(dāng)蛙聲一陣高過(guò)一陣,當(dāng)花香一陣又濃過(guò)一陣,在這個(gè)美好的季節(jié)里,我又一次記起了你,才白你已深深地駐進(jìn)我心中,老姑姑。
已整整一個(gè)年頭了,可你那慈祥的笑容,和你在田間拔草施肥的身影總在眼前浮現(xiàn)。你不在的日子里,老姑父家里總感覺冷冷清清的。姑父仿佛一下子也老了許多,田里的莊稼也沒(méi)人打理了,就那么荒著,你見了一定心疼極了吧!要是你在,又會(huì)邊數(shù)落姑父邊自己澆水除草?涩F(xiàn)在只留下美好的回憶了。
不知道您記得不:一個(gè)灰蒙蒙的冬日,只有幾個(gè)月大的'女孩被遺放在小道旁。她什么也不懂,小臉被凜冽的北風(fēng)吹得通紅,她睡著,可香,眼睜睜地看著她生命中的至愛之人離她遠(yuǎn)去,但她卻什么也不懂,也無(wú)法改變這個(gè)決定。奶奶那時(shí)候二三十歲,是奶奶不顧別人的眼光與生活的艱苦,把她收回了家。
那個(gè)女孩就是您,老姑姑。當(dāng)時(shí)社會(huì),大多數(shù)家庭只會(huì)供男兒上學(xué)堂讀書,自然老姑姑連學(xué)堂的門都未曾踏入,但她從小十分懂事,知道感恩,不給奶奶增加麻煩、為她操心。
我從小都是老姑姑帶大的,翻起相冊(cè),拾起記憶,那是我四歲生日,老姑姑帶我去街上買新衣服照下的照片,那時(shí)的老姑姑已經(jīng)有了白頭發(fā),像秋日里的第一道霜,在黑發(fā)堆里遮遮掩掩、若隱若現(xiàn)。歲月奪去青春,只留下她一身病瘦。
還記得我十歲那年生日回老家,老姑姑送了我一條金燦燦的轉(zhuǎn)運(yùn)珠,她一生從來(lái)沒(méi)有買過(guò)一件精致的東西,更何況是珠寶。那些天,我特別愛吃老姑姑做的桂花糕,老姑姑笑了,笑著笑著就哭了,她把頭別去,只剩下孤獨(dú)和滄桑的背影。我并不知道她的病已經(jīng)到那種地步,與病魔掙扎是痛苦的,這一年來(lái),她越來(lái)越瘦……
終于,她的目光抬起來(lái)了,離開我,離開家鄉(xiāng),在田間小溪的倒影處停頓了一下然后繼續(xù)離開,飄過(guò)天際,最終凝結(jié)成我童年的回憶。你走了,走的那樣悄然。
我又回了一趟老家。我獨(dú)自坐在后院的秋千上,望著天上閃閃的星星,對(duì)天空坐了一個(gè)擁抱的動(dòng)作,一顆流星劃過(guò),捎上我對(duì)你美好的祝福。
記憶高中作文12
只要一提起桂花,我的腦海中馬上浮現(xiàn)出一種討人喜歡的小花。它貌不揚(yáng),但清香撲鼻,人們常把它插在帶水的花瓶里,這樣,滿屋芳香。它,就是我喜歡的植物——桂花。
我們校園里也種了幾棵桂花樹,它不高,和旁邊的'大雪松一比,成了小弟弟。桂花樹的葉子翠綠,闊葉的,兩頭尖尖,特別茂盛,常年郁郁蔥蔥。中秋前后,桂花競(jìng)相開放。那花開在樹葉之間,金黃金黃,很細(xì)小,花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。秋日的陽(yáng)光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,特別耀眼,特別美,在我眼中沒(méi)有任何一種花樹能與它媲美了。(這一段詳寫桂花的美。抓往了它的顏色、大小的與眾不同進(jìn)行描寫。同樹一比,詳略就不同了。桂花的特點(diǎn)是芳香四溢,上面一段故意不寫,騰出空間,專寫香味。)
八月桂花香,一到這個(gè)季節(jié),桂花樹周圍常常圍了很多同學(xué)。這難得的香味太誘人了,一下課,大家紛紛來(lái)到樹旁,大口大口地呼吸著,仿佛要讓整個(gè)肺里都灌滿這馨香。上課時(shí),我們端坐在教室里,忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中帶著桂花的清香。啊,好香的風(fēng)呀!這時(shí),你會(huì)覺得特別舒暢,連腦子也特別好使。
春節(jié)時(shí),有一次吃糕,我忽然聞到一陣桂花的香味,這么泠的天哪里來(lái)桂花呢?細(xì)看,原來(lái)是糕的表面點(diǎn)綴著一朵朵金黃色的桂花。媽媽告訴我,把掉在地上的桂花收集起來(lái),再進(jìn)行加工就成了今天吃到又香又甜的桂花糖糕了。。」鸹ㄟ有這樣的貢獻(xiàn),我對(duì)桂花不由更加敬佩。
我喜歡桂花,這種金黃色的小不點(diǎn)兒。
記憶高中作文13
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,你我的約定也到了時(shí)間,雖然你已離開我四年,但那你的模樣與你我的十年之約仍清楚的存在在我的腦海里,我的記憶力,因?yàn)闀r(shí)間,不會(huì)使記憶風(fēng)化。
你總是笑著,你的笑容總是那樣的溫暖,十年前,你我拉鉤,許下十年之約。
記憶并不會(huì)因時(shí)間的流逝而被風(fēng)化,我清楚的記得,在那一天,我成了一名少先隊(duì)員。
帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我迫不及待地想把喜悅同你一起分享并看到你的笑容。我背著書包,小跑著出了校園,在人群中找到你,一把迫撲進(jìn)你的懷中。你笑著看著我,看我驕傲地展示我的紅領(lǐng)巾,你輕輕摸摸我的頭,替我正好衣領(lǐng),笑容更加明朗。你一把抱起我來(lái),將我安置在自行車的.后座上,也許是我長(zhǎng)大了緣故,你抱我的手竟有些顫抖。
一路上,你耐心的聽我講著學(xué)校的趣事,縱然你不懂小孩子的樂(lè)趣,但也會(huì)配合我一起笑。紅綠燈阻擋了我們前行,你停下來(lái),輕輕整理我額前的劉海,我看著騎車的你,約定我要在十年后騎車載你回家。你有些驚訝,眼底劃過(guò)一摸無(wú)奈,但還是認(rèn)真伸出小指,大手勾著小手,許下一個(gè)十年之約來(lái)共同盼望。而你仿佛猜到了結(jié)局,卻不忍說(shuō)出,怕我失望與難過(guò)。
你果然在四年前單方面毀約,在那個(gè)清冷的雨夜里沉沉睡去,徒留我一個(gè)人守護(hù)著這美好的十年之約。約定不會(huì)失效,更不會(huì)風(fēng)華,因?yàn)槲易屇闩阄液炏乱粋(gè)又一個(gè)十年之約。你一直在我身邊。只有我看得見你,看得見你對(duì)我的愛與保護(hù)。你定會(huì)陪我許下下一個(gè)十年之約。因?yàn)槟闶悄敲吹膼畚摇?/p>
我曾想去找你,埋怨你單方面毀約,但白發(fā)的你就在我的記憶力。
一分,一秒,時(shí)間流逝,時(shí)間只能帶走數(shù)字,帶走我的幼稚,帶不走你,帶不走你我的約定。
抹去的時(shí)間帶來(lái)的愛徒,依然是一個(gè)新的十年,記憶中的你,記憶中的約定,永遠(yuǎn)不會(huì)被無(wú)情的時(shí)間風(fēng)化,因?yàn)槲視?huì)守著它,直到,我見到你。
記憶高中作文14
從出生那天起,我們就在編織記憶,不過(guò)那時(shí)還小,無(wú)法把記憶緊握在手中,編成美麗的流珠。當(dāng)有一天突然想起時(shí),我們卻發(fā)現(xiàn)自己兩手空空如也。然而我們身邊卻有一些人把那些記憶撿拾起來(lái),并用心將它編進(jìn)生命里。
八歲時(shí),“媽,你真好”,十八歲時(shí)“你好煩”,二十八歲時(shí)“媽,怎么辦呀”,這是成人后迷離的心語(yǔ)……這些或已經(jīng)過(guò)去,或即將來(lái)臨,它們演繹了我們成長(zhǎng)的心路軌跡。那段時(shí)光如風(fēng)逝去,生命的軌跡卻歷歷在目。
雖然如今的我們都不復(fù)當(dāng)年模樣,但在父母心中我們永遠(yuǎn)都一樣,像個(gè)孩子,也是個(gè)孩子。平時(shí)討厭父母“追憶”,那都過(guò)去了,沒(méi)有什么意義,可父母卻視為珍寶,每當(dāng)特別時(shí),拿出來(lái)把玩一番,然后又小心收藏起來(lái)。這是比存款還重要的貴重的財(cái)富,卻成為我們誤以為過(guò)去的,或即將過(guò)去的回憶。( )
我們以為我們過(guò)了在父母身邊要玩具的年齡了,感覺自己長(zhǎng)大了,可父母卻希望我們像之前一樣。原來(lái)那些我們認(rèn)為過(guò)去的事,還深深印在父母心中,從未脫落過(guò)。它們就像樹的年輪融入四季一樣,靜靜滲入父母的`生命里了。
隨手翻開初中同學(xué)錄,當(dāng)時(shí)的年少輕狂的場(chǎng)景又一次出現(xiàn),似乎那只是昨天發(fā)生的事罷了。讀著那些有些天真的承諾,殊不知那些說(shuō)著永不分離的人早已散落天涯了?鞓(lè)隨時(shí)間沉積了,卻不知哪一天發(fā)生的某件事又會(huì)把那些快樂(lè)“重播”一遍。然后我們流著淚,誰(shuí)也不承認(rèn)那些人,那些事已經(jīng)匆匆過(guò)去了。驀然回首才發(fā)現(xiàn),這些記憶才根植在生命里。
從不曾忘記河邊散步大手牽小手,從不曾忘記不想吃飯被爸爸嚇住,從不曾忘記同學(xué)們唇槍舌戰(zhàn),現(xiàn)在卻矜持不言了。
誰(shuí)說(shuō)的一切都會(huì)過(guò)去?在我內(nèi)心深處,很多事情是永遠(yuǎn)過(guò)去了的,但刻骨銘心的記憶卻停留在那里,讓我們?nèi)ナ占切┯洃洶!將零碎的記憶拼湊在一起,編成一顆流珠。雖然事已過(guò)人已非,但是那一份情誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變!
記憶的流珠,是每個(gè)人這輩子,所擁有的最珍貴的東西,最美的風(fēng)景。走過(guò),才知?dú)埲。作者:馬國(guó)棟
記憶高中作文15
從小,溫柔的光線,美麗的夜晚,親切的話語(yǔ),甜美的微笑,我躺在她的身邊,聆聽著美麗的童話,感受著她的溫柔,那好似夢(mèng)境一般,每晚,都是溫暖與愛,直到漸漸睡去,為迎接明日她的笑容……
她,便是我的媽媽,給我講童話的人,給我溫暖的人!
可是,甜蜜的夢(mèng)也會(huì)有醒來(lái)的那一刻,加班越來(lái)越多,笑容也越來(lái)越淺,童話也仿佛褪了色,變得苦澀澀的,她那溫柔明亮的目光越來(lái)越黯淡,仿佛就像初秋的葉子,“累了”!
美味的佳肴,變成了冷冰冰的速食食品,芬芳的花朵也因長(zhǎng)期的疏忽變得枯萎,世界仿佛降了一個(gè)亮度,沉浸在美好幻想世界里的我,被打入冰冷的世界。自那以后,我就沒(méi)再和她愉快的聊天了,有時(shí)還故意刺激她一下,總之關(guān)系忽近忽遠(yuǎn),這種感覺讓我不適,可,那一晚,月亮仿佛明亮了一些……
我在埋頭寫作業(yè),靜靜的,只聽見筆在紙的摩擦聲,忽然,清晰的幾聲叩門聲,劃破了寧?kù)o的空間,只見她徑直的走來(lái),手里還捧著一本書,她輕輕地問(wèn):“這個(gè)單詞怎么讀!”雖然聲音不大,但卻深深地激醒了我,這是幾天來(lái)飯后的第一次對(duì)話,我瞥了一眼,不太標(biāo)準(zhǔn)的讀出了讀音,她低低的復(fù)讀了一遍,然后,露出了親切的笑臉,走開了,我呆住了,這個(gè)微笑是小時(shí)候媽媽開心時(shí)的微笑,這個(gè)微笑我盼了好久。等我寫完作業(yè)走進(jìn)客廳,她微笑著拿來(lái)一些甜點(diǎn)放在我的面前,我咬了一口,小時(shí)候的'那種甜蜜一下子涌入了我心里,她拉我入懷,什么也沒(méi)說(shuō),只是微微的笑,似乎還帶有一些歉意,她累了……
今夜,我拿起了童話書,輕輕地為她讀起了美麗的童話,織起了甜甜的夢(mèng),故事結(jié)束后,我看到她已經(jīng)安然入睡,嘴角仍然掛著微笑,我回憶著從前,這個(gè)場(chǎng)景真是熟悉,她一定做著我當(dāng)年的美夢(mèng),我想這,輕輕地睡在她身邊……
在記憶的深處,依舊是,甜甜的夢(mèng),淺淺的笑,靜靜的夜……
她,我的媽媽,我美美的童話!