歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文，希望對(duì)大家有所幫助。
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 1
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必然經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數(shù)次推下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)和磨舐，才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》《田園》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。史鐵生是頑強(qiáng)的，貝多芬是頑強(qiáng)的。挫折和坎坷是人生的一種經(jīng)歷，如果能夠把絆腳石轉(zhuǎn)化為成功路上的基石，那么最終會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
回顧歷史，宋濂再清貧也沒有停止求學(xué)的腳步，他仍舊堅(jiān)韌不拔，最終成為文學(xué)大家;越王勾踐不畏失敗，臥薪嘗膽，在挫折中積蓄力量，終得“三千越甲可吞吳”的'輝煌。凡此種種不勝枚舉，他們都是在歷經(jīng)苦難的考驗(yàn)、挫折的打擊之后化悲憤為動(dòng)力，最終取得驕人的成就的。
苦難就像磨刀石，堅(jiān)持不懈的人會(huì)在它的打磨下放射出奪目的金光，而一味嘆息的人則只有灰色的陰影。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和失敗，其實(shí)這不可怕，關(guān)鍵在于如何去面對(duì)。將挫折化為成長(zhǎng)之路上的歷練，把阻礙前行的石頭踩在腳下，這才是上策。而這就需要有堅(jiān)韌不拔的意志，勇闖荊棘的氣魄，刻苦鉆研的品質(zhì)和永不放棄的決心，只有如此，風(fēng)雨過后才會(huì)是明麗的彩虹。
只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，才能茁壯成長(zhǎng)，只有歷經(jīng)霜雪的考驗(yàn)，才能綻放生命的異彩。生活中每個(gè)人都會(huì)遇到陰天，如果能夠以樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)，那么等待我們的一定是燦爛的明天。
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 2
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必然會(huì)經(jīng)歷過被母鷹無(wú)數(shù)次推下山崖的痛苦，才能錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然會(huì)經(jīng)受過蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)和沙石的無(wú)數(shù)次磨礪，才能熠熠生輝；同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的；因?yàn)�，不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。
史鐵生摔了一腳，沒有了雙腿，這對(duì)任何人都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)自己對(duì)生活的無(wú)限熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了許多音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)的扼住了“命運(yùn)的咽喉”。史鐵生是頑強(qiáng)的，貝多芬是頑強(qiáng)的。挫折和坎坷是人生的一種經(jīng)歷，如果能夠把絆腳石轉(zhuǎn)化成成功路上的基石，那么最終會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
回顧歷史，宋廉在清貧也沒有停止求學(xué)的腳步，但他仍舊堅(jiān)韌不拔，最終成為文學(xué)大家；越王勾踐不畏失敗，臥薪嘗膽，在挫折中積蓄力量，終得“三千越甲可吞吳”的輝煌。凡此種種不勝枚舉，他們都是在歷經(jīng)苦難的考驗(yàn)，挫折的打擊之后化悲憤為動(dòng)力，最終取得驕人的成就的`。
苦難就像磨刀石，堅(jiān)持不懈的人會(huì)在它的打磨下放射出奪目的光輝，而一味嘆息的人則只有灰色的陰影。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和失敗，其實(shí)這并不可怕，關(guān)鍵是在于如何去面對(duì)。將挫折轉(zhuǎn)化為成功路上的歷練，把阻礙前行的石頭踩到腳下，這才是下策。而這就需要有堅(jiān)韌不拔的意志，刻苦鉆研的品質(zhì)和永不放棄的決心。只有如此，風(fēng)雨過后才會(huì)是明麗的彩虹。
只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，才能茁壯成長(zhǎng)；只有歷經(jīng)霜雪的考驗(yàn)，才能綻放生命的異彩。生活中每個(gè)人都會(huì)遇到陰天，如果能夠以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)，那么等待我們的一定是燦爛的明天！
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 3
盧梭說：“成功的秘訣，在永不改變既定的目的。”我七年級(jí)的跑步經(jīng)歷，就是一次向著目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，獲得成功，收獲自信的歷程。
七年級(jí)的每一學(xué)期體育考試都有一千米跑步，這個(gè)一千米賽跑真的是苦了我。第一學(xué)期的第一次考試，我拼盡全力，跑得近似虛脫，全身大汗淋漓，眼前一陣發(fā)黑，身體搖搖欲墜，雙腿重于千斤。但是，令我意想不到的是，我居然仍是不及格！我也只能默默地哀嘆著。后面雖然仍有再跑的機(jī)會(huì)，結(jié)果卻更差強(qiáng)人意。于是，我暗下決心：我平時(shí)一定要多多練習(xí)，爭(zhēng)取及格！
于是，我就帶著這樣的目標(biāo)，開始了我的第二學(xué)期。我珍惜每次體育課的時(shí)間，努力跑步。期間，我看到很多人在體育課上嘻嘻哈哈，不好好跑步，而且還在慢慢散步。我多想跟他們一樣悠閑�。〉�，我自己告訴自己：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看見彩虹？我才堅(jiān)持了這么一會(huì)兒，就要偷懶了，我何時(shí)才能跑步成功呢？何時(shí)才能一千米及格呢？想到這些，我又有動(dòng)力繼續(xù)跑下去了。
終于，第二學(xué)期的體育考試來(lái)了！令人恐懼的一千米賽跑又來(lái)了！一開始，我卯足了勁，像支離弦的箭一般拼命地往前沖�？蛇@才跑了一百米，我就感覺自己的腿變得沉重起來(lái)，我的速度就漸漸慢下來(lái)了。但是我知道，這次考試很重要，我不能停。我仍以最大的`努力繼續(xù)向前。跑到一半時(shí)，“呼……呵……呵……”我已經(jīng)上氣不接下氣了。我又看到有人在走，我突然也想走了。但是，我想到，我之前第一學(xué)期的失敗，第二學(xué)期的奮斗，以及老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)：即使累了，也不能停下腳步去走，得跑下去。邁大步子，就能跑得快些。于是，我又使起勁來(lái)，邁大步子地跑著。最終，我終于跑到了終點(diǎn)并及格了！我欣喜若狂：半年的努力終于在今天收獲了沉甸甸的果實(shí)。我終于跨越了千米賽跑的這道坎。
人生就像一條漫長(zhǎng)的跑道，向著既定的目標(biāo)，持之以恒地努力，就一定能跑出自己的精彩。
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 4
困難和挫折往往會(huì)給人帶來(lái)痛苦，使人們的愿望難以實(shí)現(xiàn)。甚至一蹶不振。如果這時(shí)候，你要輕言放棄，那么我要大聲地告訴你：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
富蘭克林說：“唯堅(jiān)韌者始能逐其志�！边@句話明白地告訴我們：一個(gè)人要想在某些方面取得好成績(jī)，就得有毅力。劉禹錫曾經(jīng)說過：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！弊x著這句蘊(yùn)涵哲理的詩(shī)句，不由得讓我想起“吃得苦中苦，方為人上人”這句名言，只有扛得住挫折和困難的人，才能會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
縱觀古今，凡成大事者，不唯有超世之才，更必有堅(jiān)韌之志。一代書法大家王羲之，他總是堅(jiān)持不懈地練字，每次寫完字都要到一個(gè)池子里洗筆，天長(zhǎng)日久，池子里的水都黑了，而王羲之的字卻越來(lái)越“紅”，后來(lái)成為了一代名家。像這樣的例子舉不勝舉，他們都是先苦后甜，最終成就了偉業(yè)。
聽說過鄧亞萍嗎？她是我國(guó)著名的`乒乓球運(yùn)動(dòng)員，可是卻曾屢遭國(guó)家隊(duì)拒絕。由于她個(gè)頭小，腿短，跑不快，她就每天咬著牙，憋著勁，堅(jiān)持跑步，終于練就了一雙飛毛腿。進(jìn)入國(guó)家隊(duì)以后，她的訓(xùn)練更加刻苦，總是超額完成任務(wù)。在進(jìn)行多球訓(xùn)練時(shí)，教練將球連珠炮似的打過來(lái)，鄧亞萍每次都是瞪大眼睛，一絲不茍，一接就是1000多個(gè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，鄧亞萍每天接球打球10000多個(gè)，是隊(duì)里訓(xùn)練量最大的。功夫不負(fù)有心人，這種刻苦的訓(xùn)練造就了她打遍天下無(wú)敵手的輝煌。這真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！沒有經(jīng)歷過痛苦的鍛煉，是無(wú)法體會(huì)成功的甘甜。
我深知這個(gè)道理。在今年的游泳訓(xùn)練中，我也發(fā)揮了這種不怕苦的精神。當(dāng)別人在休息時(shí)，我在訓(xùn)練；當(dāng)別人在訓(xùn)練時(shí)，我在嚴(yán)格要求自己的動(dòng)作規(guī)范；當(dāng)別人在叫苦喊累時(shí)，我用毅力克服……我堅(jiān)信：一份付出，一份收獲。我如愿以償?shù)乇辉u(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
尼采說：“沒有礁石的阻擋，怎能擊起美麗的浪花。”我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 5
天空灰蒙蒙的，烏云遍布。此時(shí)的我的心情就像這天空一樣沉重。整個(gè)人麻木地走在這條街上。路過一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，看著廣告牌上的兩個(gè)大字——“成績(jī)”。我覺得有點(diǎn)煩，腦中又浮現(xiàn)出那些失落的神情……
事情是這樣的——不知道是什么原因，我這學(xué)期成績(jī)下滑得特別厲害，從第十一名直直地掉落于倒數(shù)第十三名。當(dāng)我領(lǐng)到試卷、看到成績(jī)的那一刻，我是有多么的崩潰。老師曾經(jīng)對(duì)我十分看好，如今看我的'目光中卻是滿滿的失落；父母曾經(jīng)以我為驕傲，如今跟別人提起我的成績(jī)，卻抬不起頭，處處回避這個(gè)問題；同學(xué)曾經(jīng)拿我當(dāng)學(xué)霸看待，如今眼里卻是不敢相信的神情…… 但是我不允許自己消沉下去，可是又沒有辦法讓自己集中注意力去學(xué)習(xí)，只好聽好朋友的建議，出去散散心，分散下注意力。 可惜啊，老天不作美。剛出門，豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)，砸在我的臉上的，順著臉頰流了下來(lái)，滴落在地上。我有點(diǎn)麻木的在雨幕中散步，完全不管雨水落在身上的濕漉漉的感覺。 “姐姐，你快進(jìn)來(lái)��！”有個(gè)小妹妹現(xiàn)在一家飾品店，向我招手。我不解地走過去，問：“小妹妹，有事嗎？”“姐姐，你身上都濕了，來(lái)，快擦一擦吧。”小妹妹遞給我一個(gè)有彩虹圖案的毛巾。我接過，看著上面的彩虹圖案，竟開始發(fā)呆�！敖憬悖阋蚕矚g彩虹嗎？”小妹妹拉過我的手，把我牽到飾品店門口。這時(shí)的雨漸漸小了。小妹妹一臉期待地望向外面，說：“姐姐，等雨停了，我們就能看到彩虹了！” “等雨停了，就能看到彩虹了。”我喃喃道。突然，想起什么似的，心情一下就“晴朗”了。我陪著她一起等著彩虹出來(lái)的那一刻。她看著彩虹笑了，我也笑了。 是啊，既然你想要看到那美麗的彩虹，那就必須先經(jīng)過那些風(fēng)雨……而困難的最后可能就是你人生中最美的“彩虹”吧。
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 6
故天將降大任于我也！
憧憬
小時(shí)候的我，性格活潑開朗，對(duì)任何新鮮事物都充滿了好奇心，看見小哥哥小姐姐們都背著書包上學(xué)校，我對(duì)學(xué)校這個(gè)神圣的地方充滿了期待，對(duì)知識(shí)無(wú)比渴求。我記得學(xué)習(xí)之路開啟的那天，我興奮得幾乎是蹦著去學(xué)校的，那時(shí)候，我的夢(mèng)想就是考進(jìn)清華大學(xué)。因此，我學(xué)習(xí)刻苦努力，并多次獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
努力
憑借我的努力，我考上了實(shí)驗(yàn)初中較好的班級(jí)，由于受良好的學(xué)習(xí)氛圍的影響，我學(xué)習(xí)更加刻苦，也因此視力下降了許多�？墒呛髞�(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)漸漸加大難度，我也逐漸有些許懈怠，但我始終沒有放棄，課上努力認(rèn)真聽講，課外也不斷輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，最終還是考上了沙洋中學(xué)。
頓悟
剛步入高中，由于知識(shí)難度的提升，讓我覺得曾經(jīng)的夢(mèng)想只是個(gè)夢(mèng)，對(duì)于現(xiàn)實(shí)的我來(lái)說，簡(jiǎn)直遙不可及。于是我開始迷茫，開始自我放棄，開始不聽講，開始上課睡覺、玩手機(jī)，將學(xué)習(xí)置之不顧，索性就這樣頹廢地度過了一年。
直到高一學(xué)期結(jié)束，暑假來(lái)臨，父母帶我去了姐姐所在的`高職高�？赐�，我才知道，這樣的大學(xué)不僅小而且破爛不堪，里面的大學(xué)生也不像心里所想的大學(xué)生那樣富有 書香氣息，接著父母又帶我去了同城市的985。211，我才發(fā)現(xiàn)，重本大學(xué)建筑更好，專業(yè)更多，交往的人際圈子更廣更優(yōu)，考上越好的大學(xué)，以后的就業(yè)也就更容易。
于是我決定改變自己的現(xiàn)狀，重新開始，不能讓自己再那樣墮落下去，為了讓自己以后更好，現(xiàn)在便要付出更多的辛苦與努力。我告訴了父母我的想法，父母鼓勵(lì)我，幫我在學(xué)校辦理了重讀高一的手續(xù)，也就有了如今身處高一年級(jí)十三班有理想有決心的我。
苦這三年，享往后的三十年，甚至更多，我希望能夠在這最美的年華里做最好的自己，所以我會(huì)堅(jiān)持，會(huì)身披鎧甲，一路劈荊斬棘，勇往直前，不退縮，不放棄！加油 吧！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 7
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！}記
溫室的花朵固然美麗，可把它放在風(fēng)雨中時(shí)，等待它的就只有死亡了，再也無(wú)風(fēng)雨前的那種美麗可言，只因?yàn)樗惺懿蛔★L(fēng)雨對(duì)它的洗禮。
在亞馬孫平原上，有一種飛行速度快，身手矯捷的牲畜，號(hào)稱“飛行之王”，它就是赫赫有名的雕鷹�？墒侨藗冎惑@艷與它搏擊天空的壯麗，卻不去了解這壯麗飛行背后是要付出多少辛酸和淚水的。在它們學(xué)習(xí)飛行的時(shí)候，母雕鷹就把它們帶上高高的山崖，把它們從山崖頂峰給推下來(lái)，盡管幼鷹們拼命地叫喊著，可是母鷹依舊把他們從山崖頂峰推了下來(lái)，幼鷹們?yōu)榱松嫦聛?lái)只能不斷地?fù)]動(dòng)自己的雙翅，幸運(yùn)的寸活了下來(lái)，倒霉的則成為了這壯麗飛行下的奠品。母鷹卻不因?yàn)闅埧岫Ｖ箤?duì)幼鷹們的訓(xùn)練，因?yàn)樗�，只有承受得住磨難和生死的考驗(yàn)后，才能有搏擊天空的資格。當(dāng)幼鷹夢(mèng)逐漸學(xué)會(huì)了飛翔之后，母鷹狠心的將它們翅膀的一部分骨骼給折斷，然后又把它們從高空中拋下，幼鷹們不斷地?fù)]動(dòng)翅膀，翅膀不停地吮血，由于鷹的`翅膀有很強(qiáng)的再生效果，在一次又一次的飛行中，翅膀得不斷地吮血，原來(lái)被折斷的部分得以重獲新生，重生后的翅膀變得矯捷有力，使得它們能在蔚藍(lán)的天空里得已壯麗的飛行。
一只鷹是這樣，一個(gè)學(xué)生也更應(yīng)該是這樣。當(dāng)我們走進(jìn)這人才濟(jì)濟(jì)的校園時(shí)，有種無(wú)形的壓力就籠罩在我們身上，要想脫穎而出，就必須經(jīng)受得住這來(lái)自于靈魂深處的壓力，必須承受得住種種的困難和考驗(yàn)，舒服的環(huán)境中，一個(gè)人是不會(huì)有動(dòng)力的，是發(fā)揮不出生命最原始的本能的，一個(gè)人只有在最艱苦的條件下，他才能發(fā)揮屬于他的潛能，所以才有了“吃得苦中苦，方為人上人”這句千古名句。
蛇要想銳變成龍，就必須經(jīng)受5千年的痛苦，才能翻云覆雨，蛹要想進(jìn)化成蝶，就必須承受得住破蛹的痛，人，要想不平庸，就必須承受得住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，必須承受得住困難的打擊，必須承受得住生命最初的考驗(yàn)。
風(fēng)雨過后的美麗，才是永恒不滅的美麗。
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 8
俗話說得好：“風(fēng)雨之后見彩虹”，可下面發(fā)生的事情改變了我對(duì)這句話理解，它真真切切地發(fā)生在我的身上。
昨天，我懷著緊張的心情考完了期末考試，心中十分忐忑不安：我會(huì)考差嗎？我會(huì)被罵嗎？我考的好嗎？我能得幾分？我懷著一顆不安的心度過了一個(gè)十分漫長(zhǎng)的下午，雖然只有幾個(gè)小時(shí)，可我總覺得過了好幾年！晚上到了，我的心一直懸掛著，終于媽媽破門而入，我以為會(huì)接受暴風(fēng)雨般的洗禮，可是，實(shí)在出乎意料，媽媽和顏悅色地問：“考得怎樣�。扛杏X還好嗎？”
“……”我支支吾吾的一時(shí)答不上來(lái)。
媽媽接著又說：“一個(gè)學(xué)期過去了，不管結(jié)果怎樣，我們都要好好犒勞自己一下，我們待會(huì)兒去‘麥田村’吃晚飯”。
“好呀！”我非常開心地答應(yīng)了。不過，如果考得不好，我飯也會(huì)吃不好，而且會(huì)讓媽媽傷心的。在路上，大家有說有笑，可是我總感覺不是發(fā)自內(nèi)心開心爽朗的笑。
上菜了，我們享受這美味大餐，可手機(jī)里的一個(gè)消息提醒聲都讓我驚恐萬(wàn)分。終于，該來(lái)的還是來(lái)了，媽媽拿出手機(jī)，點(diǎn)開微信，仔細(xì)找到了我的.分?jǐn)?shù)，我膽戰(zhàn)心驚，深怕是一個(gè)不好的分?jǐn)?shù)。媽媽說：葉冠銘，你的語(yǔ)文是98分，數(shù)學(xué)是98分��！你不知道那時(shí)我聽到這個(gè)消息時(shí)，心里是多么的激動(dòng)和喜悅，好像我已命懸一線，但又從惡夢(mèng)中解脫出來(lái)，心里的那塊石頭終于落地了，頓時(shí)心情放松了。吃好飯后，我很開心，媽媽也開心，遙望車窗外，在我眼里，全世界都很美好。我們又去逛了街，好不快活。
第二天，很快一個(gè)晴天霹靂打在我的頭上，我英語(yǔ)考了96分，科學(xué)才92分，好吧，迎接我的那是免不了的一場(chǎng)口水戰(zhàn)了，你們知道的。原來(lái)最痛苦在最后面。
“羅馬不是一天建成的。”因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)期一直在加練數(shù)學(xué)，所以數(shù)學(xué)才考得好，復(fù)習(xí)科學(xué)時(shí)我大意疏忽了，草草應(yīng)對(duì)，結(jié)果也就可想而知了。所以如果大家想要科科考滿分，門門優(yōu)秀，只有平時(shí)不停地努力地學(xué)習(xí)，“一分耕耘一分收獲”。
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 9
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？暴風(fēng)雨過后的彩虹更奪目。這個(gè)道理，我是在一次學(xué)車后才領(lǐng)悟到的。
小伙伴們騎著自行車從身邊經(jīng)過，帶走陣陣清風(fēng)。看著他們?nèi)宄扇旱卦趶V場(chǎng)風(fēng)馳電掣般地“飆車”，我心中的羨慕與渴望油然而生，就這樣萌發(fā)了想學(xué)騎自行車的念頭。
坐在自行車上，用力踏下腳踏板，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)騎自行車并沒有我想的那么容易，我歪歪扭扭，磕磕絆絆，最終還是掌握不好平衡，栽了個(gè)跟頭。半個(gè)自行車倒在旁邊的小灌木叢里，車輪還是在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，撩動(dòng)旁邊綠得發(fā)亮的樹葉，而我的手肘撞在粗糙的水泥地上，血液沖破了毛細(xì)血管流了出來(lái)。我望著肘部淋漓的鮮血，強(qiáng)忍著疼痛，心里卻暗自想著“放棄吧，太難了！”天空本來(lái)是晴朗無(wú)比，我撇下自行車，步履匆忙地趕到家，此刻卻是遮天蔽日的陰沉，眼看就要下雨了，我伏在桌上，聽著逐漸拉開序幕的`雨的聲音，肘部的傷口上了酒精，刺痛中微微發(fā)涼。自行車比想象中還要難以駕馭啊，我可能天生就不是騎車的料吧！手肘上的傷痕那么耀眼，要不是騎車我怎么會(huì)摔傷……想著想著，從玻璃下滑下幾股雨露聚成的水，我才發(fā)現(xiàn)，雨停了，天色變了。
強(qiáng)烈的日光來(lái)的太突然，將剛才那場(chǎng)大雨殘留的陰郁氣息一掃而光。我隱約聽見小伙伴呼朋喚友的聲音，低頭透過玻璃看去，幾個(gè)人正騎著自行車來(lái)去自如，如穿梭的游魚，充滿了歡聲笑語(yǔ)。他們?cè)诓屎缰麓┬�，這是雨后絢麗的風(fēng)景。
我要學(xué)！我要堅(jiān)持下去！我心里迸發(fā)著一股力量。
我來(lái)到自行車旁，空氣中彌漫著雨后獨(dú)特的新鮮綠草味和泥土味，遠(yuǎn)處的彩虹還未消退，若隱若現(xiàn)，有一種不事張揚(yáng)的美，我又一次開始學(xué)騎自行車。其實(shí)，掌握要領(lǐng)，找好感覺，一切都會(huì)順利。我就這樣一次又一次地摔倒，一次又一次爬起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車，只是手肘上的疤痕至今還未消退，但我不后悔，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我愿意將我的烏云一并擲于空中，讓雨下得更猛烈，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后的彩虹更奪目。
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 10
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！斑@首歌詞每當(dāng)我遇到挫折時(shí)腦中都會(huì)不由自主的回響起來(lái)。也正如歌中所說，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
這也同努力一樣，沒有努力哪來(lái)的成功？上天只會(huì)眷顧那些付出努力的人，你付出了多少，你就會(huì)收獲多少回報(bào)。在以前我還是個(gè)小透明的時(shí)候，無(wú)論我怎么努力，都無(wú)法去取得更大的成就。我當(dāng)時(shí)其實(shí)就是不相信這句話的，到后面我才發(fā)現(xiàn)只是我沒有別人努力而已。
在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，學(xué)習(xí)上可能你也努力了，但是如果別人比你付出了雙倍的努力，那么獲得回報(bào)的又是誰(shuí)呢？你也會(huì)獲得當(dāng)然可能是那么一小份，因?yàn)槟愕呐?duì)應(yīng)了你的回報(bào)。只有你比別人努力你才會(huì)比別人活的更精彩。
這個(gè)學(xué)期也有很多同學(xué)是小升初的吧，大家千萬(wàn)不要以為畢業(yè)了就可以為所欲為了，這是最后一個(gè)學(xué)期，更要去努力，寒假，很多同學(xué)就已經(jīng)逆襲了一番，如果你沒有在寒假努力的話，那么這時(shí)候你就得比別人付出雙倍的努力，你只有在這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)好，才能決定你在初中的高度，以及初中你在老師眼里的印象。無(wú)論你現(xiàn)在身處什么階段，小升初的話，
你千萬(wàn)不要看輕的這個(gè)小升初，這個(gè)小升初到初中可能會(huì)影響你分的好班差班，如果你分到了差班，可能對(duì)你這三年的初中生活，甚至是包括高中或者是大學(xué)或者是以后的人生路上都有很大的影響。所以說小升初是最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)看的'就是環(huán)境，如果你身處的班上并沒有那種積極學(xué)習(xí)的那種勁，那你也會(huì)被環(huán)境所影響，就不可能再變更優(yōu)秀，所以說這個(gè)小升初一定要考好，一定要考好，只有你小升初考好了，今后的路才會(huì)好走一些。
你必須要記得，你努力過后便是成功，迎來(lái)成功的時(shí)候可能會(huì)讓你非常激動(dòng)，非常興奮，但在此之前，你是要付出相對(duì)的努力的。風(fēng)雨過后便是彩虹，只有大家經(jīng)歷了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后迎來(lái)你的便是那最耀眼的彩虹。
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 11
“快一點(diǎn)，還剩下五秒了�！薄爸懒耍@不來(lái)了嘛�！闭驹诩t綠燈更替變化的十字街頭，頭頂著一顆碩大無(wú)比的太陽(yáng)，我和雪汗流浹背地等待。我和雪趁著暑假，踏上街頭宣傳廢棄電池回收利用一事。
雪越走越慢，雙腿就像灌了鉛似的，面頰的汗珠不停地流淌，浸濕了淡藍(lán)色的衣襟，她無(wú)力地說：“要不，我們回去吧……”我斬釘截鐵地說：“不行，既然來(lái)了，就不放棄。”話畢，我心里嘀咕：哎，其實(shí)我也想回家“享受”，但——還是咬咬牙，堅(jiān)持��！
過了馬路，我們來(lái)到商場(chǎng)門口，人來(lái)人往的場(chǎng)面給足了我倆信心，邁著堅(jiān)定又充滿信心的步伐，我倆找到了一位領(lǐng)著孩子的阿姨，向前走去：“我們是宣傳環(huán)保處理舊電池——”“不好意思，我有些事�！卑⒁痰臏芈暭�(xì)語(yǔ)成了我們迎面襲來(lái)的狂風(fēng)暴雨，剛開始就碰了一鼻子灰，但我們選擇繼續(xù)……
“您好，能耽誤您幾分鐘時(shí)間嗎？”“好的'。”……一個(gè)小時(shí)過去了，這一個(gè)小時(shí)我清楚地看到我們手中的宣傳單慢慢的減少，心中的喜悅漸漸的增加。流淚，流汗，不算什么。
正當(dāng)我們?cè)谄＞胫邢矏倳r(shí)，我和雪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一位身著制服，面容嚴(yán)肅的治安人員急促地向我們走來(lái)，我倆當(dāng)時(shí)愣了一下，心里七上八下，忐忑不安。心想：難道趕我們走？算了，“跑”為上策。不對(duì)，我們又沒有做壞事，為什么要跑？他的影子一步步向我們逼近，我和雪不敢抬頭，怯怯地瞥向一邊。近了，又近了，只聽見：你們可以到商場(chǎng)廣播站宣傳，那樣效果不是更好嗎？原來(lái)，如此。一霎那，我們都笑了。
……
走出商場(chǎng)，我突然發(fā)覺，陽(yáng)光不再那樣刺眼，汗水也似消失不見。映入眼簾的是一位行人手中拿著的宣傳單，孩子可愛的面容，大人會(huì)心的微笑，這就是對(duì)我們最好的回應(yīng)。當(dāng)然，我們也希望環(huán)保，一路隨行。
這一天，經(jīng)歷了炎熱的考驗(yàn)，行人的冷漠，但也收獲了喜悅，滿足�？朔舜煺�，成功就會(huì)來(lái)臨。因?yàn)椋L(fēng)雨過后，彩虹不遠(yuǎn)了。
此刻，我心足矣。
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 12
童年，總會(huì)經(jīng)歷許許多多的故事，它們就像一包神奇的怪味豆，或許苦澀，也或許辛辣……但老天總是公平的，當(dāng)你咽下一顆苦味豆時(shí)，他一定會(huì)悄悄地放下幾顆甜滋滋的豆子在你的口袋里。就像風(fēng)雨過后的天空，總能折射出美麗的彩虹，定格在湛藍(lán)的晴空中。
教室里，我手持試卷，那一抹鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)，訴說著我的不爭(zhēng)氣。我的心為之一顫，試卷上一個(gè)個(gè)叉叉與同桌的一個(gè)個(gè)紅勾勾形成了鮮明的對(duì)比。一向好強(qiáng)的我，更是把這當(dāng)成一種恥辱，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著鼻尖的酸意，將淚水憋了回去。
“怎么，還在為考試失利懊惱��！”我嚇了一跳，原來(lái)是金老師，沒等我回過頭來(lái)，老師就拉著我去了五樓，五樓空蕩蕩的，僅有一張寬大的桌子和板凳兒，老師從口袋里抽出了一疊草稿紙和筆，對(duì)照著我的錯(cuò)題，一道一道不厭其煩地講解了起來(lái)，老師的聲音逐漸變得有些沙啞，草稿紙上的字也變得密密麻麻起來(lái)。時(shí)間流逝飛快，當(dāng)老師總結(jié)完我的錯(cuò)誤時(shí)，幾個(gè)小時(shí)也就這樣過去了。
“咱倆去散散步怎么樣？”老師說，“我想你應(yīng)該可以學(xué)到些什么。”移步到公園時(shí)，老師領(lǐng)著我去看花，她叫我觀察這些花兒，并且說出它們共同的特點(diǎn)。“美麗、鮮艷、嬌嫩……”我一連著說了好幾個(gè)答案，都被一一否定了。
“你如果再仔細(xì)看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的‘身上’都有著不同程度的'傷痕。”老師說，每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折，但這只不過是人生旅途上的風(fēng)雨罷了，只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的天空，才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹！
老師的話點(diǎn)醒了我。是啊，哪里有一帆風(fēng)順的人生，我們不應(yīng)該在摔倒的地方躊躇不前，而應(yīng)該勇敢地走，大步地走！
盡管時(shí)間過得飛快，盡管童年發(fā)生過的故事太多太多，但它仍是我童年印象中最深刻的一段事，深深地刻在我的心中！
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 13
傍晚，風(fēng)雨交加，我獨(dú)自一人走在回家的小路上，心情十分沮喪。
風(fēng)呼呼地吹著，雨從四面八方向我侵襲而來(lái)，雖撐著傘，可雨點(diǎn)依舊淋濕了我的衣裳，使我狼狽不堪。天空陰暗得像拉上一層黑幕，路上的行人走得匆匆忙忙，唯有我依然低著頭，慢悠悠地走著。腦海里反復(fù)出現(xiàn)一幅畫面，一張?jiān)嚲磉f到我的手上，上面布滿鮮紅的大叉叉，醒目的分?jǐn)?shù)仿佛惡靈一般攻擊著我。心真痛，似乎被刀割了一樣，還流淌著血。我搖搖頭，想要把這殘忍的畫面甩掉，可是無(wú)論我怎么做都只是徒勞�！睘槭裁矗繛槭裁磿�(huì)這樣？我明明已經(jīng)那么努力了！難道是因?yàn)槲姨中牧�？嗚嗚……”我喃喃自語(yǔ)道，強(qiáng)忍著的淚水此時(shí)終于噴涌而出，再也無(wú)法阻擋�！八懔�，放棄吧，我本來(lái)就笨，無(wú)論怎么努力，也考不出什么好成績(jī)�！�
雨逐漸變大了。我漫無(wú)目的地繼續(xù)向前走著。突然，我瞥見一株小草正在風(fēng)雨的.洗禮下傲然獨(dú)立。風(fēng)無(wú)情地刮著，小草被吹得來(lái)回?fù)u晃著身姿，好像一不小心就會(huì)折斷一樣。其實(shí)，小草并沒有我們預(yù)想中的那么脆弱。在風(fēng)雨的洗禮下，它變得更加鮮嫩，更加動(dòng)人了。我捫心自問：連一株柔弱小草都有這樣的勇氣去面對(duì)大自然的挑戰(zhàn)，更何況我呢？我更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，勇敢地面對(duì)人生中的挫折啊！加入逃避不敢去面對(duì)，那么以后肯定會(huì)后悔；只要知錯(cuò)就改，專心聽講，考試時(shí)仔細(xì)做題，成績(jī)肯定會(huì)有所提高吧。
聽著雨的聲音，我口中哼著小調(diào)，繼續(xù)在風(fēng)雨后中前行，心中想著那株頑強(qiáng)的小草，真該好好向它學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！當(dāng)然，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨，怎么會(huì)見到美麗的彩虹呢！真是不變的真理�。�
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 14
彩虹總是那么美，卻總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后，也許，這就是她美麗的原因吧。
每一個(gè)人都不可能事事順利，每一個(gè)人從出生開始就注定要接受挫折的經(jīng)驗(yàn)。而那每一次的經(jīng)驗(yàn)就像每一場(chǎng)風(fēng)雨一樣，風(fēng)雨過后，就能見到彩虹，經(jīng)驗(yàn)過后，就能見到希望。每天都是嶄新的，就像一道彩虹，都是新的一樣。錯(cuò)過今天，還有明天，錯(cuò)過了這道彩虹，還有下一道彩虹。
當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要逃避，不要退縮，不要畏懼，更不要認(rèn)為你的人生會(huì)有很多個(gè)明天，事事推到明天，要相信自己可以戰(zhàn)勝挫折，跨越難關(guān)，打到困難，如果就連你自己也不相信自己，那么，你永遠(yuǎn)就無(wú)法打敗他了。其實(shí)，挫折就像一條皮筋，你強(qiáng)他弱，你弱他強(qiáng)，就不能讓挫折打敗你的勇敢。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有青空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你的`手中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你左右…。”這幾句歌詞大家都耳熟能詳吧，戰(zhàn)神挫折之后，就會(huì)看到希望，接觸美好，感受到真正的快樂。我也有見彩虹的經(jīng)歷。那一次，我試著騎自行車，剛開始的時(shí)候，我才騎了幾下，車子就倒啦。爸爸一邊扶著車子，一邊推著車子，我才能一直騎。到后來(lái)我才嘗試自己騎，跌倒的次數(shù)很多，青一塊紫一塊，可是爸爸并沒有在來(lái)扶我，其實(shí)他何嘗不如看到我跌倒后的時(shí)候，他很心痛，每天看著自己的女兒摔倒但又要鍛煉我的意志力，他真的不容易。我知道他是希望我從挫折中站起來(lái)，在困難面前不低頭。
風(fēng)雨后見彩虹，你勇敢，所以你可以。
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 15
失敗是成功之母，這句名言說的太對(duì)了。每當(dāng)我眺望著蔚藍(lán)的天空，總會(huì)覺得過去發(fā)生的事情猶如天上的繁星一般。其中有一顆最明亮、最美麗。我永遠(yuǎn)都把它珍藏在心底�，F(xiàn)在我要拿出來(lái)與大家一起分享。
今天，我們要舉行一年一度的三好學(xué)生評(píng)比。我是班里的中隊(duì)委，怎能坐視不理？自然我也不甘示弱的報(bào)了名、寫了稿。哎呀，要上臺(tái)了，該怎么辦啊？我不免有一絲緊張。聽著別的同學(xué)滔滔不絕的講述著。我突然覺得自己比不上別人，不參加了嗎？不行。都到這了，總不能半途而廢了吧？參加吧。
現(xiàn)在宣讀投票名額。李明13票，劉林12票，趙麗10票……哎我落選了。這太不公平了，平常我是這樣努力。這次怎會(huì)……現(xiàn)在我離三好學(xué)生只有一步之遙了。我大失所望，眼里的淚水還在打轉(zhuǎn)。我畢竟是中隊(duì)委啊，怎會(huì)輸給一個(gè)普通同學(xué)呢？要上語(yǔ)文課了，我懷著沮喪的心情上了課。下課時(shí)老師好想看懂了我的心思似的，把我單獨(dú)叫道了辦公室�！跋茸掳伞！崩蠋熃o我倒了一杯茶，摸了摸我的腦袋，含情脈脈地說，“琳琳，你是不是還在為落選的'是傷心啊?哭能解決問題嗎？要知道在人生的道路上畢竟會(huì)經(jīng)歷一些挫折。關(guān)鍵是不要輕言放棄，摔倒了就要爬起來(lái)。你一定要用百分之百的信心加上百分之百的努力，去挑戰(zhàn)困難，也許你就會(huì)成功。風(fēng)雨過后才能見彩虹，老師支持你！”聽著老師這樣給我娓娓地講述著。我心中雨過天晴，我熱淚盈眶，我一定會(huì)站起來(lái)的！我在心里暗暗下定了決心：今后我一定會(huì)用自己的努力獲得成功。
不氣餒不沮喪，風(fēng)雨過后才能見彩虹！我一定會(huì)銘記在心。
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 16
“風(fēng)雨過后，陽(yáng)光總會(huì)照耀，請(qǐng)相信有彩虹......”雖然這是一首歌，對(duì)我來(lái)說卻不是一首歌，但我學(xué)會(huì)了在艱難中成長(zhǎng)。
我記得在家里，我媽媽種的四季李長(zhǎng)出了五片粉紅色的花瓣，就像害羞的小女孩，低著頭，紅著臉，靜靜地站著。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，四季梅花帶著自己的微笑沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。但是天氣并不美麗。我不知道是誰(shuí)激怒了上帝，讓玉帝大發(fā)雷霆。風(fēng)憤怒地吹著。大豆大小的雨打在梅花可愛的臉上。很快，梅花失去了昔日的美麗和活力。然而，它并沒有失去信心。暴風(fēng)雨過后，它傲然挺立。隨著時(shí)間的.推移，四季梅花一朵接一朵。當(dāng)花瓣落地時(shí)，另一朵花將會(huì)綻放。最后，四季李是花園里最茂盛、最多彩、最美麗的。這并沒有告訴我們“如果你一直在雨中行走，寶石應(yīng)該會(huì)閃爍。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。如果你有夢(mèng)想，不要害怕痛苦。在雨中淋濕，然后一直走。據(jù)說陽(yáng)光應(yīng)該是溫暖的。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。如果他們有夢(mèng)想，不要害怕痛苦�！彼募纠钣凶约旱膲�(mèng)想，它的夢(mèng)想是給人們最燦爛的笑容，讓生活充滿樂趣，帶給人們美的享受。每個(gè)人都有夢(mèng)想，不同的人有不同的夢(mèng)想。有些人想成為偉大的航海家，有些人是相當(dāng)偉大的科學(xué)家，有些人想成為舞蹈家。我的夢(mèng)想是成為一名作家，因?yàn)槲页绨葜淖骷�，如朱自清、魯迅、冰心、泰戈�(duì)柕�。他們作品中那些美麗的文章生�?dòng)的描述讓我非常羨慕。因此，我決心努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
“雨后總是陽(yáng)光燦爛，請(qǐng)相信有彩虹。”這首優(yōu)美的旋律告訴我，如果我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，它背后總有兩個(gè)詞“堅(jiān)持”，告訴我藍(lán)天下是陽(yáng)光，艱難過后是甜蜜，失敗是經(jīng)歷，成功是輝煌�！�
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 17
當(dāng)我們明白今日成功的花兒當(dāng)日只是一枚青澀的細(xì)核時(shí)，它那浴血的芽?jī)阂采钌畹卦M(jìn)了我們心中，成長(zhǎng)沒有捷徑，風(fēng)雨過后見彩虹。
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑冰凍著我的心，那一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉給了我致命的打擊，我的心情瞬間低落到了谷底。此時(shí)，窗外竟飄起了雨絲，使我本已冰凍的心雪上加霜。
“嘿！你平時(shí)成績(jī)挺好的，這次考得怎么樣�。课也趴剂�137，你肯定比我高吧”“呵呵……”我尷尬地笑著，收回卷子，心也早已被剛才那幾句話撕成了碎片。
放學(xué)后，走在回家的路上，我感到路邊的野花對(duì)我輕蔑地抬抬頭，小草晃了晃也轉(zhuǎn)過身子不愿再看我。雨越下越大，我加快腳步走著，一不留神，被地上的小水洼絆倒了，心愛的鞋也被雨水灑上了一個(gè)個(gè)污點(diǎn)，看起來(lái)與我雪白的鞋子格格不入�！岸＃《�！”一輛自行車飛速駛過，濺起的`污水打濕了我的衣服�！鞍。〗裉煸趺从龅搅诉@么多倒霉事�。 蔽遗叵�，心情煩悶到了極點(diǎn)。
正當(dāng)我落寞的時(shí)候，忽然，我瞟到了一只正在風(fēng)雨中搖擺的小芽，它看起來(lái)是那么的弱小、無(wú)助。我本以為，風(fēng)會(huì)壓彎它的腰，迫使它屈服，但是，結(jié)果出乎我的意料。小芽?jī)罕伙L(fēng)雨擊打著，不住的往兩邊倒，但是，不一會(huì)兒，它又會(huì)直起它那細(xì)細(xì)的腰肢，再次接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
雨過天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，灑下暖暖的陽(yáng)光。小芽?jī)旱娜~片上還留下了些許的水珠，在太陽(yáng)的照射下反射出金燦燦的光芒。微笑著抬起頭來(lái)看天，看見一道彩虹悄然地掛在天上，似乎也在微笑。
呼吸著雨后純凈的空氣，我欣賞著風(fēng)雨后絢爛的彩虹。
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 18
人生難免會(huì)有不如意，因?yàn)樵谌松牡缆飞希覀儠?huì)遇到形形色色困難與挫折，但是，當(dāng)我們遇到這些挫折時(shí)，又該怎么辦呢？我想要是以前的我，肯定會(huì)選擇退縮，但是在我看完胡楊的.故事后，我便下定決心，如果下次我再遇到困難，那我一定要向胡楊樹一樣，不怕困難，勇往直前。這個(gè)故事講的是：戈壁上有兩顆種子，一顆種子抱怨不停，結(jié)果死去了；而另一顆種子呢，則從不抱怨自己生在戈壁，而是用盡力氣吸取每一點(diǎn)水分，最后它成功了。
這個(gè)故事要講述的道理是只要在困難面前永不低頭，就一定會(huì)取得最后的成功。讀了這個(gè)故事后，我深受啟發(fā)：一個(gè)人若是在艱難險(xiǎn)阻面前選擇放棄，選擇退縮，那么他便永不會(huì)成功；相反，一個(gè)人，若是他在艱難險(xiǎn)阻面前表現(xiàn)出毫不畏懼的態(tài)度時(shí)，那么，成功之路就會(huì)為他們鋪開。這使我想到了自己，面對(duì)胡楊樹，我實(shí)在自愧不如。記的有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一道數(shù)學(xué)題讓我們帶回家思考，要真不會(huì)做，明天可以問她。你猜我怎么做的？我呢，先是看了看那道題，只思考了幾分鐘就覺得此題難極了，最后索性就不做了，一心想著等老師明天講。唉，現(xiàn)在想起來(lái)覺得自己連一顆植物都不如。不過，我最終還是明白了，只要努力，就一定會(huì)成功。試想，若當(dāng)時(shí)我再用心思考思考，或許就會(huì)有頭緒了，不過，我當(dāng)時(shí)終究還是放棄了。
好吧，過去的事就過去了，我們現(xiàn)在得著眼于眼前。就讓我，哦不，是大家，從今天起，從此時(shí)此刻起，今后不年論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要努力拼搏，一定不要放棄，永遠(yuǎn)記住：風(fēng)雨過后，才會(huì)展現(xiàn)亮麗的彩虹！
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 19
彩虹總是在風(fēng)雨后出現(xiàn)的，就如鐵棒要靠堅(jiān)持不懈的毅力才能磨成針。想讓自己成功，就得堅(jiān)持，不放棄，突破自己才能成功。
記得我年級(jí)下冊(cè)的一次勞動(dòng)課，我們要學(xué)習(xí)織圍巾，因?yàn)樯蚶蠋煏?huì)織。所以我們幾個(gè)女同學(xué)就上去問老師怎樣治。沈老師很好，他很耐心的教我們?cè)蹰T起線，因?yàn)橹挥邪哑鹁�先學(xué)好，才能學(xué)好織圍巾。楊琦很聰明，刷刷幾下就會(huì)了。而我還是不會(huì)。此時(shí)我的心七上八下的跳個(gè)不停。整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻。但是只有硬著頭皮去問老師；“沈老師，為啥我學(xué)了那么久還是不會(huì)？”沈老師發(fā)出他那沙啞的聲音；“來(lái)我教你�！庇谑俏襾�(lái)到沈老師身旁，原來(lái)慌張的心現(xiàn)在更顫抖啦—因?yàn)槲遗卤簧蚶蠋熜υ�。但是沈老師很溫柔，它的話語(yǔ)讓我心中的大石頭落了下來(lái)。不過我還是很笨，還是不會(huì)。所以我下課也在練
功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持讓我贏得勝利。
下面就是織圍巾。老師讓我們一個(gè)排一個(gè)對(duì)教。但是輪到我的'時(shí)候偏偏就下課啦，害我問學(xué)過的人：“揚(yáng)起，你教教我�！钡珦P(yáng)起并沒有告訴我，而是東說說西說說就是不叫我，就像一只傲慢的大公雞。
回到家里我無(wú)精打采的玩沉了作業(yè)，下面的心思全花在啦圍巾上，我左一針右一針的胡亂織，希望這么一直，就被我只對(duì)。
我憑著老師叫前面學(xué)生的記憶，一針一針的織起來(lái)，圍著圍著變脫口唱出：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，每一次希望……
終于，在我的勤勞下，我學(xué)會(huì)了織圍巾。
風(fēng)雨后會(huì)先出彩虹，風(fēng)雨后會(huì)現(xiàn)出太陽(yáng)，就像這人生中的困難和堅(jiān)持，只要肯自己努力，就算挫折有多大，有多難，不放棄就能成功！
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 20
不經(jīng)過一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不經(jīng)過作繭自縛的痛苦，哪得最后破繭而出，成為美麗而翩翩起舞的蝴蝶。一個(gè)真正有成就的人，一定會(huì)像它們一樣經(jīng)過無(wú)數(shù)次跌倒，仍舊堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：只有經(jīng)歷風(fēng)雨過后才會(huì)見彩虹。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他仍然能寫出大量的音樂作品，在人生的挫折面前，他能緊緊地扼住“命運(yùn)的咽喉”。因此，他說出了這樣一句富含哲理的話：“只要有機(jī)會(huì)，我就要反抗命運(yùn)�！比绻惗喾乙�?yàn)樽陨淼娜毕荻员┳詶�，那么他就不�?huì)有今天如此大的成就。他的成功不正說明了，在人生旅途中，摔倒了并不可怕，可怕的是在你摔倒后，連站起來(lái)的勇氣都沒有。
兒童文學(xué)家冰心也說過這樣一句話:“成功的`花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！彼倪@句話，告訴了人們花兒之所以艷麗，是因?yàn)樵谒�是芽?jī)旱臅r(shí)候，做出了一個(gè)明智的選擇。也說明了生活是自己的，命運(yùn)是掌握在自己手中的。我們現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，做出的每一個(gè)抉擇，都決定著我們以后的路。
生活中的那些殘疾人，擺在他們面前的有兩種選擇，第一種就是重拾信心，勇敢地面對(duì)未來(lái)的生活；第二種則是自暴自棄，將自己封鎖在一個(gè)暗無(wú)天日的世界里。兩種抉擇，決定了兩個(gè)不同的人生。挫折是人生中一筆財(cái)富，在人生的旅途中，沒有人會(huì)一帆風(fēng)順，也沒有人會(huì)處處碰壁，上天對(duì)待所有人都是公平的，今天的選擇決定著明天的路。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹？即使彩虹會(huì)出現(xiàn)，也必定會(huì)有狂風(fēng)暴雨擋在前面。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹，沒有人能隨隨便便成功…...”這首照亮我們前行的歌不正是訴說著 “只有經(jīng)歷風(fēng)雨過后，才會(huì)見彩虹” 淺顯而又深刻的道理嗎？
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 21
只要努力過，哪怕最后是失敗，哪也不怕。雖然我舞蹈跳得不錯(cuò)，但我也有出錯(cuò)的時(shí)候。每個(gè)人都有傷心的時(shí)候，但風(fēng)雨過后總能見到快樂。
有一天，我得到通知：他們說要在舞蹈隊(duì)里選一位隊(duì)長(zhǎng)。舞蹈隊(duì)是我們自己組織的，但我卻對(duì)舞蹈隊(duì)里的舞蹈都很認(rèn)真的在學(xué)。我們這個(gè)隊(duì)伍里本來(lái)都是我的好朋友，可是有一次我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候，有很多的人過來(lái)看。很多的人說我跳的得好，沒有人說別人好。練習(xí)的好之后，他們就圍過來(lái)，我有一種不祥的'預(yù)感。我走過去的時(shí)候，她突然對(duì)我說：“你太過分了，我要跟你絕交！我會(huì)超過你的�！蔽业男膹陌肟罩袎嬄湎聛�(lái)，猛地摔在了地上。
我知道她一定會(huì)借這次機(jī)會(huì)來(lái)告訴大家：我比她差。我還知道我無(wú)論怎么道歉都沒有用了。既然這樣，那我就告訴她我不是好欺負(fù)的。第二天就開始練習(xí)。
在陽(yáng)光明媚的早晨，我們開始了比賽。前面幾個(gè)很輕松地打敗了，到最后，只有我和我知己了。本來(lái)我跳舞就像在玩一樣，可我居然會(huì)用舞蹈來(lái)表示我很強(qiáng)。雖然和她絕交了，但她畢竟以前幫過我。我還是心軟了，我不想和她絕交。她走過來(lái)再我耳邊說了一句：“你的弱點(diǎn)就是太心軟了�！蔽业拇_很心軟。我在決賽時(shí)摔了一跤，腳很痛，但我忍住了，跳的時(shí)候心上就像有一大塊石頭壓住了。但我還是忍住，面帶微笑。我時(shí)不時(shí)覺得腳很疼。我絕望了，我不應(yīng)該這樣的。最后我還是做了隊(duì)長(zhǎng)。
原來(lái)是我的朋友她叫人故意來(lái)絆我的。我這樣的精神值得學(xué)習(xí)。
不經(jīng)風(fēng)吹雨打怎見彩虹，后來(lái)她還是和我做了朋友。她也知道她自己的錯(cuò)，而且已經(jīng)輸?shù)眯姆诜恕?/p>
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 22
堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，自古以來(lái)便是能否取得成功的前提和準(zhǔn)則是最重要的因素。
但我認(rèn)為，影響成功最大的因素是一個(gè)人的心態(tài)，心態(tài)即分為樂觀和悲觀，擁有不同的心態(tài)，面對(duì)不同的人生。
擁有悲觀心態(tài)的人，同樣的路卻會(huì)有截然不同的結(jié)果。面對(duì)閃亮的彩虹，無(wú)暇顧及它的美，只是怕下一場(chǎng)風(fēng)暴面對(duì)挫折，悲觀的心態(tài)會(huì)告訴他：你無(wú)法戰(zhàn)勝困難的，快點(diǎn)放棄吧！面對(duì)著慘淡的人生，他又會(huì)苦悶的說：“憑什么世界上的苦我都要來(lái)一遍，這個(gè)世界都在與我為敵�！�
悲觀的人走在學(xué)習(xí)的路上，目光所及，皆是苦難與挫折，總是告訴自己前方還有無(wú)盡的.困難，無(wú)盡的風(fēng)雨。
一個(gè)樂觀的人任何困難都不會(huì)阻礙他前進(jìn)的動(dòng)力和速度：面對(duì)傾盆大雨他會(huì)認(rèn)為這是上天對(duì)他的洗禮，迎接他去觀賞雨后的彩虹；面對(duì)挫折他會(huì)開心地告訴自己，又到了檢驗(yàn)自己的時(shí)候了，我一定要更加努力做好面對(duì)下一波困難準(zhǔn)備：面對(duì)慘淡的人生，他會(huì)告訴自己太棒了。這樣的苦難掉在我的頭上，定是只有我才能解決他。
樂觀的人走在學(xué)習(xí)的路上，不覺得苦，只是告訴自己路的盡頭終是溫柔和月光。
他們經(jīng)歷著同樣的苦難，前者畏首畏尾。總是想恐懼未知的挫折，孰不知“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！焙笳邩酚^向上，期待著考驗(yàn)自己的挫折出現(xiàn)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，越挫越勇。直至成功，他明白“失敗乃成功之母�！�
哪怕他們都有著堅(jiān)持不懈的精神，有著亙古不變的毅力。但因?yàn)樾膽B(tài)的緣故，一個(gè)“屢戰(zhàn)屢敗”，另一個(gè)“屢敗屢戰(zhàn)”，結(jié)果當(dāng)然不言而喻了。
所以，請(qǐng)你懷著樂觀的心態(tài)，享受苦難中的快樂吧！漆黑的天空總會(huì)明亮，那里有你的星辰大海，詩(shī)與遠(yuǎn)方。
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 23
荒涼的戈壁灘和駭人的沙漠地區(qū)，那里寸草不生，有頑強(qiáng)的生命力屹立在這個(gè)地方，那就是胡楊。形勢(shì)多變，天氣萬(wàn)千，胡楊依然青翠挺拔，“一千年不死，死后一千年不倒，死后一千年不滅”不是一個(gè)假名。
多少人一生都在努力工作？王羲之在臨池學(xué)了20年書法，才獲得“書法家”的美譽(yù)。李時(shí)珍游山玩水，歷盡艱辛，嘗遍各種草藥，花了七年時(shí)間編寫《本草綱目》。司馬遷游歷名山大川，不畏艱險(xiǎn)，深受科舉之苦，編纂了《史記》。打一千下還不容易，任兒的東、西、北、南風(fēng)，不是他們生活的真實(shí)寫照嗎？繼續(xù)努力讓他們成功，堅(jiān)持讓他們看到彩虹。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，誰(shuí)也不能隨隨便便成功……”李宗盛真正的英雄深深打動(dòng)了許多人。事實(shí)上，我們也在為自己的'生命而戰(zhàn)，不是嗎？我小時(shí)候，媽媽帶我去書法班練習(xí)書法。早起和感覺黑暗的日常生活讓我?guī)滋旌缶头艞壛�。直到有一天，我翻開了《名人故事》，看到了佟弟洲為自己的杰出成就付出了大量的心血和汗水，看到了居里夫人為研究鐳而獻(xiàn)出了自己的生命。讓我鼓起勇氣再去上一次書法課。我錯(cuò)過了多少個(gè)白天和夜晚，錯(cuò)過了多少個(gè)精彩的電視節(jié)目，為了得到今天的好書法，我付出了多少努力。在從小練習(xí)書法的基礎(chǔ)上，我在學(xué)校、縣市獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。這不是暴風(fēng)雨后的彩虹嗎？
“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨中，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一個(gè)希望都在你的手中……”朋友，你看到了嗎？只要你付出，你一定會(huì)得到好的結(jié)果。鋼鐵就是這樣煉成的！為了生活，繼續(xù)向前沖，美麗的彩虹就在不遠(yuǎn)處！
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 24
剛剛還晴好的天，忽然就黑了上來(lái)，伴隨著一聲聲雷鳴，狂風(fēng)暴雨頃刻間就兇猛地襲來(lái)了。
霎時(shí)間，天空烏云滾滾，仿佛有吞噬大地的氣勢(shì)。一道道閃電劃破長(zhǎng)空，嚇的在屋檐下躲雨的鳥兒也驚飛了起來(lái)。一道道銀白色的閃電交織著，悶雷滾滾，仿佛有千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)；又仿佛訴說著自己的苦惱。隨著主角雨的到來(lái)，拉開了這場(chǎng)氣勢(shì)恢宏的情景劇的序幕�！�。
豆大的雨珠，毫不留情面的砸下來(lái)。街上幾個(gè)趕路行人，匆匆跑了過去，雨水已淋濕了他們。一顆顆雨珠，仿佛蓄滿了千斤力量，披頭蓋臉地砸下來(lái)，棚子、屋子、樹葉被砸的噼里啪啦。大樹也終于支撐不住這樣兇猛的氣勢(shì)，翠綠的葉子在空中飛舞，久久不愿落下。
河邊的垂柳更是亂了陣腳，碧綠的枝條在雨中顯得那么凌亂，像一個(gè)女孩被風(fēng)吹亂了頭發(fā)，枝條向水面瘋狂的抽打著，激起浪花朵朵。
這時(shí)，雨下的更大了，風(fēng)刮的也更猛了，雷聲也越來(lái)越響，這場(chǎng)夏日的.情景劇被逐漸推向了高潮。炸雷聲聲，像死神敲響的喪鐘，風(fēng)雨陣陣，也像英雄們撕心裂肺的吶喊。
農(nóng)田里的莊稼被雨點(diǎn)打的左歪右晃，一陣狂風(fēng)吹過，農(nóng)田里響起了撕裂的聲音。
屋頂上的老瓦，也終于支持不住了，幾片瓦被風(fēng)吹落下來(lái)，發(fā)出一片碎裂的響聲。池塘里水花一片，幾個(gè)浮萍被雨點(diǎn)生生砸進(jìn)了水里。
幾個(gè)小時(shí)后，雨雨終于停了，太陽(yáng)露了出來(lái)，天邊出現(xiàn)了一道道最美的彩虹。
俗話說得好：“風(fēng)雨有多大，彩虹就有多美”。
人生總要經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨的，無(wú)論人生的風(fēng)雨有多大，最后總是會(huì)出現(xiàn)一道美麗的虹……。
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 25
夏夜，是如此寧?kù)o，我坐在院落中享受著夏日的涼風(fēng)，微風(fēng)拂面，知了低語(yǔ)，我坐看蜻蜓低飛，天上的風(fēng)云變幻，我還全然不知。
悶雷涌動(dòng)，急匆匆地從距離千里的萬(wàn)里高空侵入我的隔膜，正細(xì)細(xì)傾聽蟲鳴的我被這急匆匆的聲響嚇了一跳，舉頭望時(shí)，萬(wàn)里高空之上早已烏云涌動(dòng)，黑壓壓的一片在從視網(wǎng)膜傳輸?shù)酱竽X，使用了不到0。1秒的處理時(shí)間就得出了結(jié)論：這場(chǎng)風(fēng)暴雨來(lái)勢(shì)洶洶。
當(dāng)我從窗子向外看時(shí)，一道閃電好似一把利劍從天劃下，將蒼穹一分為二，大地也被這道閃電劈得為之顫抖，“轟隆”的雷聲接踵而至，以高分貝侵入了所有人的耳畔。街上的人們像聽到了防空警報(bào)一般，慌忙沖回了家，大街上立馬空蕩蕩的，風(fēng)席卷著塵埃在空中旋轉(zhuǎn)，整個(gè)空間，天昏地暗，一切的.一切，都預(yù)示著雨的到來(lái)。
主角——雨，終于來(lái)了，好似一顆顆子彈射向大地，從剛剛被閃電撕裂的蒼穹之上落下來(lái)。閃電、雷聲、風(fēng)、雨不斷，雨滴也從窗戶上一顆顆滑落下來(lái)，在窗戶上留下了一道道淚痕。透過窗子，那大樹也被這急風(fēng)暴肆虐得東倒西歪。我站在這窗子前，觀賞這場(chǎng)暴風(fēng)雨，心中是震撼，是驚心動(dòng)魄，我想，在這夏日的夜晚，在窗前傾聽著雷聲，觀看著風(fēng)雨的人，心中是否也和我一樣？
次日清晨，那恐怖的交響樂在凌晨早已戛然而止，走出家門，“哇！”我內(nèi)心發(fā)出了贊嘆，只見天空中早已架起了一道彩虹橋，萬(wàn)丈霞光透過了葉縫照射到我身上。我的耳畔好似聽到了萬(wàn)里之外美妙的蕭聲，清新又美好……
而我們的生活不也是如此嗎？雖然遇到了挫折，但風(fēng)雨過后就是彩虹，遇到困難不必灰心喪氣，堅(jiān)持下去，彩虹就近在眼前。
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 26
不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？——題記
天漸漸黑了，雨也悄悄地來(lái)了，風(fēng)吹得樹葉沙沙作響。教室里，又一場(chǎng)突如其來(lái)的考試，數(shù)學(xué)，又是數(shù)學(xué)！我極不情愿地拿起筆，慢吞吞地寫了起來(lái)。六年級(jí)以前，我的成績(jī)優(yōu)秀，可不知為什么，升到六年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降，我開始懷疑自己，但看看身邊的同學(xué)，也都差不多，便想，隨波逐流吧！一個(gè)半小時(shí)，我還有三四道題不會(huì)，哎！我嘆了口氣，算了，我都不會(huì)，肯定沒人會(huì)，無(wú)奈地交了卷。
可現(xiàn)實(shí)是那么殘酷，打破了我的幻想。發(fā)考卷的時(shí)候，王老師一進(jìn)門就大怒，把卷子狠狠地扔到講臺(tái)上，嘴里絮絮叨叨：“看看你們班，除了50，就是40，居然還有30分的！也能考得出來(lái)！就只有小陳、小吳同學(xué)比較讓人省心�！闭f罷，便挨個(gè)報(bào)名字上講臺(tái)領(lǐng)試卷。我的心中閃過一絲不祥的感覺，王老師終于叫到了我的名字。我三步并作兩步跑上去，接過考卷一看，五十八分！這個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，像一把劍，向我刺來(lái)，我的臉上火辣辣的，心也顫抖著，這……回到座位，向邊上望去，一個(gè)“98”深深地扎入我的眼眸。
課后，王老師叫我出去一下。我跟著王老師來(lái)到了辦公室，老師大聲地質(zhì)問我：“你怎么回事？你是好學(xué)生，這樣的卷子才五十幾分？你要知道，你的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五十幾分��！”老師接著說：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你努力看看吧！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，教室里，多了一個(gè)深思好問的孩子；家里，多了一個(gè)認(rèn)真演算的孩子。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'日子，又見發(fā)考卷，成績(jī)已經(jīng)變成了80分，我心里知道：老師，正是您的鼓勵(lì)，才有學(xué)生的進(jìn)步，愿風(fēng)雨過后的彩虹，照亮您的雙眸！謝謝您！
歷經(jīng)風(fēng)雨，鑄就彩虹作文 27
彩虹，在我的心中，一直是美好的代言詞。彩虹的出現(xiàn)總是伴隨在風(fēng)雨之后�；蛟S，這是上天賜給世間的一份特殊禮物，讓人在困境中得到一絲心靈的撫慰。
我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，母親從小患精神分裂癥，失去生活自理能力，我從出生到現(xiàn)在，連一口奶水也沒有喝上，僅靠吃米糊長(zhǎng)大。而父親又不融入家庭，不顧及家庭。只有年邁的爺爺、奶奶從事生產(chǎn)勞動(dòng)共我上學(xué)讀書，他們?nèi)蝿谌卧�，不僅要養(yǎng)育我的母親，還要養(yǎng)育我與妹妹。
雖然我的物質(zhì)生活十分艱苦，但我也渴望知識(shí)，想要增長(zhǎng)智慧，每天天剛亮就步行兩個(gè)小時(shí)來(lái)到學(xué)校讀書，不論刮風(fēng)下雨，從不間斷，風(fēng)雨無(wú)阻。我在小時(shí)候就懂得唯有知識(shí)才能改變我的'命運(yùn)，為此努力學(xué)習(xí)，使自己變得更聰明，能夠在你社會(huì)上立足，能夠用自己的雙手去勞動(dòng)，去創(chuàng)新，從而改變自己的命運(yùn)，改變我這個(gè)貧困的家庭。
由于家庭的特殊性，我的童年生活雖不天真爛漫，不能依在父母的懷里撒嬌，但讓我明白了獨(dú)立，明白了自力更生，明白從逆境中不斷提升自己，從而讓自己明白生活中應(yīng)有的作為。
我要積極面對(duì)生活，積極承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，俗話說“聰明保一人，富貴保全家。”我確信：通過我不斷的努力，勇敢的追求美好生活，始終相信會(huì)有那么一天，上天能讓我如愿以償，以報(bào)答我的親人、回報(bào)我的家庭，讓自己在逆境中磨練過后，彩虹一定會(huì)出現(xiàn)的。
所以，我身處逆境，但我更向往美好生活，我要在逆境中讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，去承擔(dān)我家庭中的重任，去迎接積極、美好、向上的明天！
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