有關話題作文集合10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的話題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
往事如煙，一縷縷記憶滑過指尖隨風而去，就像塵埃一樣慢慢堆積起來，就像珍珠串成的項鏈，閃閃發(fā)光，而只有那一顆是非同尋常的璀璨，耀人，就像春天一般溫暖。
黃老師，一位溫柔和藹的老師，就在兩年前的一天，她在潛移默化中影響了我。
一個和煦的上午，全班同學都專注地在班里寫作業(yè)，鴉雀無聲。這時，我隱隱約約地聽到有人在嘀咕我的名字，一股好奇心牽引著我回頭去看個究竟。只見楊×正拿著一張紙條皺著眉頭，時不時看看我，好像想得到什么“線索”。在我還沒反應過來這一切的時候，他已經把紙條上交給黃老師了。我輕輕地抬眼去看老師的臉，黃老師很隨意地瞟了一眼，隨即眼神就像被釘子釘住一樣，定格在了那張藍色紙條上，頓時，臉上“烏云漫布”，但猛然定了定神，那陣烏云也就煙消云散了。老師看了看我，那眼中分明也有股疑惑，我歪著腦袋不知發(fā)生了什么，冒出一腦門小問號兒。就在這時，黃老師突然站起了身，開始在班里轉悠，銳利的眼光如刀刃劃過每一本作業(yè)，連蛛絲馬跡都不可放過，這時，斜前方的李×忽然回頭，沖我壞笑了一下，我有種不祥的預感，總覺得要有什么災難降臨到我身上，我咽了咽唾沫，開始埋頭寫作業(yè)，黃老師走到我旁邊，看都沒看一眼，我偷偷掃了一眼紙條，上面寫著許多不干不凈的話，而署名竟是——于潔。我頓時覺得有一種不堪忍受的怒火直沖上腦門，但很快壓抑住了，因為接下來要進行的是我和老師之間的考驗。我心里忐忑不安，胸口好像有十五個水桶，七上八下，老師她會相信我嗎?畢竟那字跡和我的是大同小異啊。老師用極柔和的眼神望著我，就像二月的春風拂過臉頰，我搖了搖頭，深吸了一口氣，上帝保佑，上帝保佑。如果老師真的說成是我寫的，那我這臉面該往哪兒擱啊?老師已經向講臺走去，我慌極了，臉發(fā)熱，手也不知道放哪里才好，我把頭埋得更低，只覺得腿嗦嗦直抖，胸口就像揣著兩只活潑的小兔，怦怦直跳。我是個十分好面子的女孩，如果老師真的誤會了我……這時，天上好想掉下來一塊大石頭，壓在身上，讓我喘不過氣。黃老師已經站到講臺上了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，感覺都快要蹦出來了，怎么還不下課。唉，真是度“秒”如年啊!老師要說了，我屏住呼吸，完了!唉，世界末日要降臨了……“同學們，這張紙條是誰寫的，誰清楚，但不要陷害給別人，這種惡作劇可做不得!”老師展開紙條說。我頓時如釋重負，身上的大石頭也被移走了，懸著的`心終于放了下來，真是天無絕人之路。一陣喜悅攀上臉頰，老師相信我。我心中涌進一股暖流，全身都熱乎乎的。
信任帶給人的不是夏季的炎熱，不是秋季的涼爽，更不是冬季的寒冷，而是如春的溫暖。信任如春，擁有它是一種幸福，一種資格，一種溫暖。
話題作文 篇2
在田間地頭旁那孤獨的茅店里，你滿含悲憤地走了。蒼天為你哭泣，大地為你哽咽。
你還記得年少時嗎？你懷著滿腔的熱血，為了祖國，為了人民，義無反顧地投身到抗金的義軍中去。醉里挑燈看劍，吹軍號，拉強弓，浴血奮戰(zhàn)，逐敵千里，棄尸百萬。為的是你身后那美麗的`祖國。雖然你失敗了，但是你沒有抱怨，無言……
回朝后你仍想報國，熱血未平，你對他充滿著期待。你登亭遙望長江，遠眺中原，看這片熱愛的國土，深愛著的土地，默默的為之奮斗。而君主怕了，主和派的人怕了，你的功績被抹去，已過不惑之年的你被發(fā)配回家鄉(xiāng)。東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。這不屬于你，你心中的淚如這雨般落下，望寶馬雕車，魚龍舞，你同樣忍受著，沒有訴說，無言……
人過暮年，出于你對國家的熱愛，你又被起用了。你欣喜地聽蛙聲，嗅稻香，準備實現(xiàn)自己的理想與抱負。可命運捉弄了你，你未被重用，你望著破碎山河，質問上蒼：“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？”蒼天無言。你質問權貴：“可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！”權貴無語。你憤然地離去，回望著熱愛的國土，黯然神傷。離去，無言……
你回到了社林邊的茅店，聽穿林打葉的雨，望缺月掛疏桐，在漏雨的屋檐下，你又回想起那年少之時，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的豪情，想了卻君王天下事，卻可憐白發(fā)早生。你的英勇留在了國土上，身邊只剩空寂與冷清。驀然回首，你的靈魂已乘風歸去，矢志不渝卻已然實現(xiàn)。你從沒有抱怨與控訴，因為你深愛著這片土地，愛的太深太切，無法用言語表達，你常常無言，這就是最佳的佐證。這種愛保護了這片土地，這些人民。你的離去，同樣無言。
大愛無言，至死不變。稼軒，你的愛與無言被人們牢記，矗立在天地乾坤之間，亙古不變！
話題作文 篇3
1937年8月28日，陽光明媚，風和日麗，有一個小男孩跟著他的爸爸媽媽去上�；疖嚹险境嘶疖嚮乩霞�，可他們沒有意識到危險就在眼前。
火車來了，他們站在站臺前，忽然聽見“嗡嗡”的叫聲，抬頭一看，若干架日本轟炸機在頭頂盤旋，突然轟炸機扔下幾顆炸彈。頓時，火光沖天，濃煙滾滾，本來還熱熱鬧鬧的.上�；疖嚹险�，頓時一片血肉橫飛，變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來，他的父母把孩子壓在自己的身子下，炸彈卻炸死了他的雙親……
過了一會兒，男孩醒來時，再也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到他沒了親人，便號啕大哭。
是誰讓他失去親人？是戰(zhàn)爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨，對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。
今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界！
話題作文 篇4
一艘船在海上航行了許久，總會靠岸，總會停下來休息，那最溫暖的地方無疑就是港灣。每逢星期天回到家，心里總十分高興那就像船靠岸那種喜悅。
回家的途中不免哼幾首歌，回到家下那重重的包袱，第一件事就是見見家里的人，心情是喜悅的，臉上是笑容的，就是像三月的春風，五月的陽光。船靠岸了，它得到了休息，得到了食物，它可以養(yǎng)精畜銳，再次揚帆而起，這都歸功于這溫暖的港灣啊!
我看見媽的頭上多了些白發(fā)，臉上多了些皺紋，心卻多了幾分喜悅。誰都喜歡自己的家，誰都不怨離天自己的家，星期天總是很快就溜走了，那無情的溜走，讓船再次揚帆出走，再次在那知識的海岸上遨游。
每一次的離開，總是讓我哭干，心是沉重的。包袱也是沉重的。一步步走進門口，覺得時間過得多么快啊，媽走過來，叫住我，整了整我的衣服，叮囑的話語句句入耳，句句入心。
我走了，重新離開這個溫暖的港灣，記得臨走時，媽媽臉上那個憂愁的眼神，那顆帶著幾分憂愁的心一直伴著我離開，伴著我學習。
沒有離開的憂愁，哪有相聚的'喜悅。在那海岸中，媽媽的叮囑成為了揚帆的動力，媽媽的眼神成了船上的油。不管遇到大風大浪，總是能平穩(wěn)過關，這都歸功于那個港灣啊!家是溫暖的港灣，而我則是知識海洋上的一艘船，永遠孤立前進，永遠記得港灣的溫暖。
話題作文 篇5
我家有一條狗，它長著兩只大眼睛，一身黑毛，因此，我給它取名為“小黑”。小黑很小，剛出生兩個月。
它每天無拘無束，在我家樓下的院子里玩耍，想吃就吃，想喝就喝。它有兩個小碗，一個裝水，一個裝飯，每天不愁吃不愁喝。
有幾次，它鉆到外面，同其它小狗小貓在一起打鬧玩耍，歡快地叫著。我拿起照相機，拍著它那高興又自由的樣子，我也高興。
可時間沒有過多久，它便不自由了。它太調皮，不是叼別人的鞋，就是亂咬別人的衣服;不是隨便撒尿，就是隨便拉屎，終于被爸爸關進了一個桶里。我去看它，它非常傷心，喂它食物也不吃不喝。我從它那可憐巴巴的眼神看見了一樣東西，那就是——渴望自由。我把它從桶里抱上來，它高興壞了，搖搖尾巴，迅速地跑了。
自由，每一個人都需要，甚至每一個動物都渴望。駿馬喜歡在無垠的草原上自由奔馳，魚兒喜歡在無邊的海洋里自由穿梭，雄鷹喜歡在無盡的`天空中自由地翱翔�？墒�，自由也是有限度的哦，可別像我們家的小狗，當你侵害別人的時候，可能就會被剝奪自由了。
話題作文 篇6
一天， 小狗和小兔在看森林運動會的直播，他們興奮地爭論著“我的朋友小鳥真厲害，得了飛翔組冠軍�！薄拔业呐笥研▲喺鎱柡�，得了游泳組冠軍�！彼麄儬幷摬恍�。忽然，小狗說：“我們倆是好朋友，讓他們倆也成為好朋友，互相學習，好不好？”他的提議得到了小兔的贊同，于是，他們一蹦一跳地去找兩位運動名將了。
小鳥和小鴨正在接受記者采訪，看著好朋友掛著金牌神氣的樣子，小狗和小兔好象自己得了獎一樣高興�？吹胶门笥褋砹�，小鳥和小鴨沖出重圍，來到好朋友身邊，在一番介紹和道賀后，小狗說：“小鳥和小鴨，你們都是運動能將，如果能互相學習，用人之長，補已之短，那該有多完美呀！”沒想到，小鳥和小鴨也有同感，他們互相羨慕著對方的優(yōu)點，又觀察了自己和對方的相似處，覺得他們是可以互相學習的。
第二天，小鳥和小鴨如約地來到小河邊。小鴨說：“小鳥，你先看我游，一會再下水哦。”話音剛落，小鴨“撲通”一聲跳下河，只見他浮在水面水，紅色的雙腳輕盈地劃著水，體態(tài)嬌媚地向前游去，一臉的悠閑和自在。小鳥覺得小鴨厲害極了，迫不及待地跳下水，撲閃著翅膀，可不一會，他的身體就沉下去了，在還 有頭露在外面的時候，他驚呼“救命”，在這千鈞一發(fā)之時，小鴨身體大轉彎，箭一樣沖過去，輕而易舉地救起了小鳥。小鳥驚慌失措，一邊哆嗦一邊說：“不敢下水了，不敢下水了。”小鴨說：“那你教我飛吧，我也有翅膀，就是飛不高�！毙▲B經過一番休整，說：“小鴨，看好，先站穩(wěn)，再打開翅膀，身體向上用力，飛的時候不停地拍翅膀�！眲傉f完，小鳥就飛了起來，小鴨站在地上，看著小鳥越飛越高，心里好羨慕，他學著小鳥的`樣子，可是不管怎么用力，他就是飛不高，并且不一會就著地了，在他又一次準備飛的時候，小鳥飛到了他的身體下面，用盡全身力量去托住他，這次飛得高了一點，可一會就摔到了地上，并且摔得更重了，疼得小鴨“哎喲，哎喲”地叫著。
幾番折騰后，小鳥和小鴨都筋疲力盡了，他們有氣無力地在小河邊休息，這時，一只老山羊走了過來，關切地問起他們怎么了，他們把事情的過程說了一遍，老山羊摸摸長胡須，呵呵一笑，意味深長地說：“孩子們，上天造就了我們，同時就賦予了我們一些本能，有些事情通過努力就可以做到了，有的事情是再怎么努力也辦不到了�！�
話題作文 篇7
我初中準備在桐鄉(xiāng)求是中學讀，所以上個星期天去桐鄉(xiāng)求是中學參加面試。
到了求是中學，只見那里十分擁擠，雖然時間尚早，但是門口已經停著幾十輛小轎車。學校內已經有成千盈百的學生和家長。學生已經排起了長龍。我也趕緊跑去排在末尾。等了很久，才輪到我報名。我馬上拿起素質評估表、照片等遞給了坐在對面位子上的老師。那位老師看了看，就給我一張報名卡，還叫我到走廊上去排隊。這時，我看到后面排在隊伍里的人更加多了。
來到走廊上，我看到那里的人不多。后來，又走來了四個人，一位大姐姐走了過來，帶我們去了一間教室。教室里面有幾位老師。一位老師站在講臺前看到我們就說：歡迎大家前來參加面試�，F(xiàn)在先把桌子上的表格看清楚以后填一填。于是，我就拿起表格看了一看，然后就拿起筆來填上有關的.內容。不一會兒工夫，我就填好了。我抬起頭來，向四周看了一下，呀，大家都已經填好了。這時，講臺前的老師不在叫我們別緊張還請我們看一些介紹求是中學的一些資料。我們就靜靜地觀看著。我看到那只特大電視機里放出來的求是中學真是一所環(huán)境好，樓房新，設施齊全的學校。我看到大家都在認真地看著。
電視看完了，就進入了報名的最后一關──演講。這下可把我嚇暈了。因為我從一年級到六年級都沒有參加過什么演講，我想這下我可慘了，肯定講不好的，
我摸到了一張紙條看著上面所寫的演講內容，默默地思考著。很快前面幾位學生說好，現(xiàn)在要我上去演講了。沒有辦法，誰叫我想到求是中學讀書呢?于是，我硬著頭皮走了上去……
終于，我的一分鐘演講結束了。我長舒了一口氣，輕松地走下講臺。
話題作文 篇8
母校，是您把我哺育長大，您教會我本領，讓我知道了怎樣做人，將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語述說。
母校，我們即將踏進新的學校，我真不希望離開。畢竟我在這里學習了六年了，對您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
馬上就要放假了，想到這是在母校中度過的最后一次，心里就感到傷心。這六年來，老師無微不至的關愛，同學間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個不諳世事的小不點時，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長；到了三四年級，我長大了一些，同學們不論誰遇到困難，都會伸出雙手前來幫助，使我感受到學習在集體里是多么幸福！如今多年的`耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報大家，回報學習。
母校，一想到就要離開您，我的心里就那么難過。這六年來，您風風雨雨伴我們走過，當我們取得獎牌和榮譽，您為我們慶賀；當我們犯了過錯，您耐心教誨，如寬厚的長者；當我們有了進步，您及時夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我的心里總是樂滋滋的�？梢幌氲今R上就要離開您了，要離開這個一起學習了六年的班級體時，就怎么也高興不起來了。
母校，分別在即，我想最后對您說：過去的記憶難以割舍，未來的時光我會好好把握，母校，相信您的學子不會將您辱沒，她日定奏響凱旋的贊歌！
話題作文 篇9
天色漸暗，我漫無目的的走在中央大街上，望著兩旁絢麗多彩的霓虹燈，內心深處一絲憂慮，在那時我注意到了那間風格截然不同的屋子，那是一間舞蹈室。
從舞蹈室中映出的那鵝絨色的燈光，那種悠揚舒緩的古典音樂散發(fā)出的高雅氣質吸引著我走進。
我靜靜的走進舞蹈室，走到拐彎處發(fā)現(xiàn)了那間亮著燈的'練習室，我走到玻璃窗前向里看，發(fā)現(xiàn)有一個女孩站在鏡子前，穿著練習舞蹈的服裝，輕輕的揚起手臂邁開纖細的腿，做好了準備動作。
接著樂曲響起，練習室中的人慢慢動了起來，女孩兒隨著輕柔的樂曲，用她那舒展的手臂在空中劃出一條完美的弧線，她用腳尖站在地面上，不斷的踏著小碎步跟著節(jié)奏優(yōu)美地在鏡子前舞動。
樂曲進入高潮，他從容地做出高難度的動作，在空中做了一個標準的一字馬，著實讓我驚嘆。一曲結束，她也完美地展示了舞蹈。
我怔怔地站在門外，回想著她那優(yōu)美的身姿，宛如一只美麗的天鵝，我情不自禁地鼓起掌來，由衷地感嘆。
正拿著毛巾擦拭汗水的她，聽到了聲響，向門外一看，發(fā)現(xiàn)了我的存在。我有些尷尬地看著她，不知如何是好地撓了撓頭，但她卻一直看著我，嘴角微微上揚，露出了一抹笑。
那種笑顏讓我為之震撼，那一抹微笑像一股暖流流進了我的身體，流進了我的心田。也許那抹笑我不曾見過，但她一定是我記憶中最深的最美的笑。
過了一會兒她轉過頭去繼續(xù)對著鏡子練舞，我不想再打擾下去，便悄悄的離開了這里。盡管我們不相識，也沒有說一句話，但是那一縷微笑卻掃清了我的煩悶，溫暖了我的心。
那一刻的綻放，那一縷的微笑，那一朵微笑之花將永遠盛開在我心中，陪伴著我走過疲憊的路，激勵著我不斷前行，那一刻的綻放傳遞著美好，浸透人心。
話題作文 篇10
“哈哈哈……”，是怎么回事？原來是我們在斗西瓜蟲呢！科學老師讓我們觀察土壤，大家在土壤里發(fā)現(xiàn)了幾只西瓜蟲，于是大家開始玩起斗西瓜蟲游戲。我們先拿來一個杯子，把西瓜蟲放進去，再拿來幾支鉛筆，這樣，斗西瓜蟲游戲就開始了。因為我們的土壤都是從校園里剛挖的，兩只西瓜蟲如朋友一樣，一開始都不愿意攻擊對方。這可急壞了急性子同學劉浚哲，他拿起一支鉛筆，捅了其中的一只西瓜蟲，我們稱它為一號西瓜蟲，這只西瓜蟲以為是另一只西瓜蟲打了他，非常生氣。于是，兩只西瓜蟲的`“和平期”結束了，“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。
只見一號西瓜蟲“變身”成一個小圓球，向二號西瓜蟲滾去，二號西瓜蟲見狀趕忙用“手”捉住那個“小圓球”。一號西瓜蟲見被擋住，把腦袋伸了出來，四處張望。這時，同學方明雨叫道：“一號西瓜蟲好樣的，趕緊推二號啊！”可是一號西瓜蟲聽不懂方明雨的話，反而把腦袋縮了回去，急得同學們不停地說“推二號，推二號�。 薄耙惶柤佑�，加油��！”可一號西瓜蟲仍縮著腦袋，“唉……這一號太讓人失望了！”在同學們的紛紛惋惜中，一號西瓜蟲毫無懸念的被二號西瓜蟲推了回來，結果二號西瓜蟲贏了！ “叮叮�！保险n鈴響了，一場精彩的斗西瓜蟲游戲在我們的笑聲中結束了！
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