精選暴風雨的作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的暴風雨的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暴風雨的作文 篇1
生活中會有很多坎坷,會有很多的不如意,我們都曾數(shù)次的跌倒過,但也都堅強地重新站起來了.
當執(zhí)著的付出沒有收到應有的回報,請別在意,因為即使你痛哭流涕也毫無作用,這時候,堅強的'挺過這一段,給自己信念：一切終會過去.
我也曾無數(shù)次受到過這樣那樣的挫折.曾有一段時間因病一直請假在醫(yī)院輸液,那個時候每天都頭暈,就更沒有辦法學習了.終于,在回到學校后的一次考試中,成績掉下來很多,再沒有往日的輝煌.我也曾一度想過,自己都落下這么多節(jié)課了一定趕不上的,但后來理智戰(zhàn)勝了逃避.那段時間也很辛苦,努力的去補落下的功課.“功夫不負有心人”,期末考試來臨了,帶著自信的我上了考場.鮮紅的分數(shù)告訴我,一切努力都沒有白費.
給自己一些自信,相信一定會成功.即使有再大的困難,只要有決心有信心有毅力去戰(zhàn)勝,那么你將會讓困難變成一次寶貴的人生歷練.
困難并不可怕,可怕的是你不敢去面對它,不敢去戰(zhàn)勝它.只要勇往直前,一直努力,相信“人定勝天”,那么所有的困難都會迎刃而解.
所以,要正視生活中的“暴風雨”,將困難和挫折看成是一種別樣的財富,那個時候,你就會發(fā)現(xiàn)它們其實是你潛在的朋友,而不是公開的敵人.
學會面對困難,戰(zhàn)勝困難,就會生活的更加快樂.沒有風雨,就沒有風雨之后的彩虹.
暴風雨的作文 篇2
天悶悶的，我和媽媽牽著手，在大街上游蕩�！皨寢尅�，我說，“我們?nèi)ビ喌案獍�！”（因為爸爸要過生日了）說著，我和媽媽走進蛋糕店。
從蛋糕店出來，剛才還陽光明媚的天空一下子雷聲大作,布滿了烏黑烏黑的云。剛開始還是嘀嗒嘀嗒的雨聲，不一會兒就是一遍噗噗噗的了。再看看那些人，剛才表情還大同小異皺眉頭說天們悶，現(xiàn)在有的人喜笑顏開，有的'人沒愁眉苦臉……而我——在用手快樂的接雨，雨精靈在我手上歡樂地跳躍，他們是那么純凈、那么活潑、那么可愛。
雨漸漸停了，天已經(jīng)有些藍了，云已經(jīng)有些白了，太陽也快出來了。人們都笑了，鳥兒也吱吱叫了起來，蟬也“知了、知了”的又開始煩人，小狗也甩著濕的毛發(fā)……
“停雨了，真好！”我說。我和媽媽回家去。我邊走邊想：下雨前，我笑；下雨時，我笑；下雨后，我仍然在笑。無論下不下雨，我都笑對世界。
暴風雨的作文 篇3
今天下了一場暴風雨，我在窗戶上仔細地觀察起來，暴風雨像一支龐大的隊，它們的先鋒是烏云。烏云出來后，就對隊說：“可以出擊了！”隨后，打雷和閃電就像兩個勇敢的將軍騎著馬奔騰而來，然后，無數(shù)的大雨點滴落下來，好像在打鼓，霹靂啪啪地打在雨棚上，忽然間，它們加快了節(jié)奏，像騎兵一樣蜂擁而來，雨下了大約一個小時，雨漸漸小了，這時候，雨像步兵慢慢地走遠了。我覺得暴風雨真像一支雄偉壯觀的.隊。
暴風雨的作文 篇4
大家好！我叫王樂勝。我想，每個人一定都有自己愿望吧，那我就說說我愿望。
我愿望是長大當一名宇航員。因為宇航員能登上宇宙，能探索出宇宙奧秘，能知道太空中還有哪些星球�，F(xiàn)在我就知道一些星球名字，比如：地球、月球、太陽、水星、火星、金星……
我想當宇航員還因為老師在課堂上講21課《太陽》和22課《月球之謎》時說，關于太陽和月亮，還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿�。我對課文中提到一些問題很感興趣，比如：月球年齡比地球大還是��？月球火山活動比地球晚還是早？月球上塵土真有殺菌作用嗎……我想，等我長大了，一定要探索出這些問題答案，而且我要探索出宇宙全部秘密。我想，這是宇航員應該做事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關于宇宙奧秘文章，讓下一代小朋友們也對宇宙產(chǎn)生興趣，也去當宇航員，探索出我們沒有發(fā)現(xiàn)秘密，讓他們一代傳一代。
現(xiàn)在我要好好學習，爭取讓我愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實。
暴風雨的作文 篇5
今天下午上學的時候，天氣晴朗、陽光明媚。
開始上第三節(jié)課的時候，天上突然刮起了大風，把樹都吹彎了，老師讓我們到走廊上觀察暴風雨來臨之前的景象，我們看到好象大樹得罪了我們，老天爺要它們給我們鞠躬謝罪呢！后來滿天的烏云把天都給蓋住了，看著滿天的烏云，忽然又來了個電閃雷鳴，天一會兒亮一會兒暗，嚇得同學們直尖叫。天又暗下來了，像黑了天似的，好象就快下雨了。果然真的下起了雨。那雨像斷了線的珠子，一顆顆往下掉，一顆顆往下掉。也像小孩子在烏云密布的天空中飛舞一樣。
雨下起來了，老師怕我們感冒了，就叫我們回到教室，我們像小鳥飛的.那么快。老師到外面去了，一個同學把燈關上了，我們就大叫了起來。燈一會兒開，一會兒關。老師進來了，他們趕快把燈打開，還是大吵大鬧。
而我看見外邊的雨越下越大，雨點象一個個頑皮的娃娃，它落在高樓上，它落在花草樹上，它落在我們的大地上，也落在了農(nóng)民伯伯的心坎上。
暴風雨的作文 篇6
中午，天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨汁瓶。突然，轟隆隆的雷聲響起來，緊接著，一道閃電像劃破了天空。不一會兒，黃豆大的雨點從天而降，打在地上劈里啪啦直響
天上剛才還是風云密布，轉眼間雷電交加、狂風暴雨，即使是坐在家里面，也感覺到那種地動山搖的氣勢。方才還是陰云密布，剎時雷雨交加，電閃雷鳴，大樹被狂風吹得東倒西歪，搖搖欲墜，震耳欲聾的雷聲如在耳邊。
道路中間的樹被刮得東倒西歪，傾盆大雨很快使門前的公路變成了澤國。
千萬條細絲，蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了黑油油的田野。如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗。雨絲很細，很綿，像春天飄浮的柳絮。像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。一霎時，雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。
窗外下著蒙蒙細雨，一滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的`世界所誘惑。雨中美麗的花兒，就如穿上一件水晶衣裳，更是嬌艷了。雨點在霓虹燈的閃爍下，像一顆顆明亮的珍珠，光彩耀目，比那寶石、鉆戒似乎更美。這些“小珍珠”好像在身旁跳著芭蕾舞，一上一下，又好像是柳樹陪著水滴舞蹈。
暴風雨的作文 篇7
有些人喜歡風和日麗的晴天、涼風習習的陰天，可是我不一樣，在炎熱的夏天，我更喜歡那一場又涼爽又壯觀的暴風雨。
暴風雨來臨前，班上又悶又熱。同學們盡管吹著電風扇，可身上的汗還是像決了堤的洪水一樣止不住的往下流。班里的空氣里都彌漫著汗臭味。這樣的悶熱持續(xù)不了多久，不一會兒，外面空曠的操場上就刮起了大風，那樣的大風使我不得不拿橡皮緊緊壓住書本�？墒俏业男睦飿分�，期盼已久的暴風雨就快來了！那陣陣涼風真是沁人心脾，洗去了滿身的'汗。抬頭看天，天上烏云密布，層層疊疊，厚重的向我們壓來。我最喜歡看這時的天，變幻多端，充滿了思考的空間。
我想：馬上就要下大暴雨了。不出我所料，開始有小的雨點滴在窗戶上�？墒遣灰粫䞍海昃驮絹碓酱�，大顆的雨點砸在玻璃上，立刻化成一片水印，最終下起了傾盆大雨！老天爺好像生氣了一樣瘋狂的用雨水抽打著地面。雨水在空中織起了密密的網(wǎng)，分不清網(wǎng)中的線，還伴著一陣陣鞭炮似的響聲，在地上形成了一條條的“小河”，真壯觀��！這時，我的心情總是很澎湃，好像自己也是這千萬條中的一條，宣泄著暴風雨前悶熱的心情。
暴風雨總是來得快去得更快，不一會兒，雨就停了。窗下灌木叢被大雨刷洗的格外鮮綠，葉子上盛滿了晶瑩的雨珠，有的即將從葉尖滾落，滾圓一顆，能印出人影。一放學，我和同伴們就啪嗒啪嗒地踩著一個個小水洼玩耍，雨后清新的空氣總讓人忍不住的深吸幾口。
這就是大自然特有的美，一種狂熱奔放后轉為寧靜的美，我愛夏日的暴風雨！
暴風雨的作文 篇8
她是一只備受暴風雨襲擊的海燕，在經(jīng)受過一次次打擊后，海燕已對打擊感到了麻木。她感到自己很懦弱，她認為自己輸了，她無法與暴風雨再斗爭了，她感到非常的迷茫，前途一片黑暗。她每天魂不守舍的在空中游蕩。
這天，她還像往常一樣游蕩，遇到了好友，她友見她如此憂慮，問明原因后。向海燕講了這樣一個謎語：
你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭——這是什么？
人們都猜：這是鏡子。我的朋友卻不動聲色地回了一句：這是生活。
舉座皆驚。她卻來了句妙侃：“愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展，爽朗樂觀地看生活，生活肯定陽光燦爛！”
不是嗎？不應總沉浸在過去的'痛苦中。涓涓溪流終日被人遺忘卻不停止對大海的追求；莽莽青山歷經(jīng)風吹雨打卻不停止對巍峨的渴望；每一寸土地即使貧瘠也不背叛對秋天的期待；純真的少年在對未來擁有最明朗的歌唱，因為他們都不曾看過沉重的孤獨啊！你是否明白？
“朋友我明白了，我要走出孤獨與寂寞，我知道走出孤獨不僅需要有坦坦蕩蕩的胸懷，更需要執(zhí)著堅定的信念，擁有一顆快樂無暇的心靈，縱然前面坎坷多舛荊棘鋪路，也能坦然前行，對不對？”海燕對朋友說。朋友高興的點點頭。
“那么，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！”兩只海燕異口同聲道。
暴風雨的作文 篇9
在那一次，我沒有像勇敢的海燕那樣無畏地面對暴風雨，它那強大的氣流壓得我無法喘息，我如同海鴨，企鵝們一樣，在暴風雨來臨時，退縮了，不敢正直的面對它，成了它的俘虜，直到我用我的筆頭來承認這件事的時候。
我的家庭條件談不上揮金如土，但也不至于簞瓢屢空，屬于普通家戶吧！有一天，我家來了一位很受歡迎的科技明星——ipad，這是我第一次跟他親密接觸，它身價昂貴，小巧玲瓏，“臉皮”較薄，“磁性”極強，吸引的我兩眼放光，心無余力。每放學回家后，第一件事就是放下沉甸甸的書包，不管三七二十一地向他奔去，以便我倆成為更加親密無間的好朋友。
但那一次，我放學回家，一如既往地奔向他，開機后，只聽到他痛苦的呻吟著——沒電了，我知道他沒能量了，于是趕緊給它充電，正值黃昏，我沒開燈，房間里昏昏暗暗，我尋找充電器時，一只手抓著ipad，另一只手不停的搜索著，“啪”的一聲，我親愛的朋友離我而去了。當時，我趕緊把他撿起來，但是他被我的一不小心毀容了——觸摸屏裂開了，我趕緊開機，但是他“不理”我了，沒有反應，我愣了幾秒，伴隨著“哇”的一聲大哭起來，猶如滔滔江水一發(fā)不可收拾�！霸趺崔k，怎么辦？爸爸剛買下幾天還沒多用就被我弄壞了，爸爸回來肯定會訓斥、呵責我的。哎呀！”我想象著爸爸知道這件事后的情景�？傆X得天已塌下來了，壓的我沒有喘息的機會。
這時，爺爺，奶奶，媽媽都進來了，看到我急得像熱鍋上的螞蟻，問我怎么啦？“我~~我~~~”我當時氣緊，暫時說不上話來。媽媽和奶奶看到四分五裂的ipad，已通曉一些來龍去脈了，便極力的安慰我：“壞就壞了，舊的不去新的不來，況且，那就不是什么好品牌的東西，還影響你學習了，沒事，別哭了！”但這都無濟于事，我反而哭的更厲害了。爺爺轉了兩下眼珠子，靈機一動，對我說：“你爸爸問你說這是怎么一回事時，你就說是爺爺在床上躺的看電影時，不小心掉的地上了，別說是你弄壞的。他不敢吧爺爺怎么樣。”我聽了，覺得也挺可行的，于是躊躇了幾分鐘，止住了哭。
當爸爸問起我事情緣由是，我便照爺爺?shù)脑捳f了，雖然現(xiàn)在回想起來，有些愧疚，當對于當時，心里還是暗喜的。暴風雨就這樣平息了下來。
畢竟，紙是包不住火的。
后來，我總覺得良心不安，就向爸爸提了一要求：若我期末成績不錯，必須答應我一件事。他剛開始拒絕了，但在我的苦苦懇求之下，他萬般無奈的答應了。于是，我盡自己最大努力，每天晚上一直學習到11點鐘才休息，很辛苦，很疲憊，白天上眼皮老是和下眼皮打架，由于上課效率差，期末考試成績雖在班里名列前茅，但在全校還是退步了。自然，我沒敢向爸爸提任何要求，ipad的是也沒敢說。這件事背后的'一切直到現(xiàn)在爸爸也不曾知道。
但是，現(xiàn)在我學習了高爾基的《海燕》這篇文章，給了我很大的啟示與信心。我要鼓起勇氣向爸爸解釋這件事，澄清事實。的確，我不應該知難而退，遇到困難就用哭來解決，哭是解決不了問題的，我們應該笑對困難，樂觀的面對挫折。這場暴風雨讓我的心靈成長了許多，“只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！”我們要做勇敢的海燕，去面對困難，去迎接挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)我們心中的理想！
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