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【精選】寫風(fēng)雨的作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫風(fēng)雨的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫風(fēng)雨的作文 篇1
今天傍晚，下起了暴雨。先是一道閃電劃破了整個(gè)天空，閃電好像是一根金線，從我眼前閃過。這時(shí)，我就看見天空被這根金線劈成兩半。接著，就是一聲驚天動(dòng)地的雷聲，它似乎要把整個(gè)宇宙震碎了似的。雷聲在頭頂上轟鳴，大地似乎被震的顫抖起來。我嚇得魂飛魄散，我趕緊躲在桌子底下，而且，還直冒冷汗呢!
這時(shí)，突然下起了傾盆大雨。大雨滂沱，暴風(fēng)雨助著雨勢(shì)，瘋狂地翻滾怒號(hào)，似乎要用那鐵豆一般的雨點(diǎn)把一切都擊碎、沖毀。那沉重的雨點(diǎn)和著旋風(fēng)，竟如擰在一起的一條鞭子似的，從天空上兇猛地抽打了下來;又像瀑布一樣直瀉而下;又像翻倒的江河，猛烈地向下傾潑;還像千針萬線，把天地密密集集地縫合起來院子里的瓦罐，瓦盆發(fā)出叮當(dāng)?shù)?響聲。屋檐下，千百條小河在嘩啦嘩啦的流淌著。天，仿佛要塌下來了!
過了一會(huì)兒，雨停了下來。黑暗的天空出現(xiàn)了幾絲光亮，我就從桌子下面鉆了出來，我還以為彩虹出來了呢，便歡呼了起來。媽媽走過來，撫摸著我的頭，對(duì)我說：哎!傻孩子，晚上怎么可能會(huì)有彩虹呢?啊!咚的一陣響亮的雷鳴，打斷了我和媽媽的對(duì)話，我嚇得又躲進(jìn)了桌子的下面。
寫風(fēng)雨的作文 篇2
天很快就黑了下來，烏云密布，翻滾如潮，像一片無邊的海嘯，向廣州襲來。
太陽不工作了，去過屬于自己的節(jié)日；月亮不上班了，回到家里，做著屬于自己的美夢(mèng)；星星也休息了，他們和孩子們歡快的`做著游戲�？捎幸粋�(gè)人還在工作，他是誰呢？他，就是閃電總經(jīng)理先生！因?yàn)橹挥兴粋�(gè)人在工作，所以他顯得十分賣力，十分耀眼。一道接著一道，把整個(gè)大地都照亮，烏黑的天空，也被他給刷上了銀粉。我獨(dú)自一人在家里，寫著作業(yè)，我知道，過一會(huì)兒，暴風(fēng)雨會(huì)來砸門。
“隆——”我被嚇了一跳，原本在做作業(yè)的我，卻已無心再做下去，透過玻璃，觀看暴風(fēng)雨�！稗Z隆——轟隆——”我又被嚇了一跳，心想：唉呀媽呀！這、這、也太嚇人了吧��？我鉆入臥室，實(shí)在忍受不住了，直接竄進(jìn)被窩�！稗Z隆隆——”雷聲震耳欲聾，排山倒海。
“嘩啦啦、嘩啦啦——”雨像決了堤的洪水，風(fēng)像吃了瘋藥，風(fēng)雨交加，雷鳴電閃，恐怖非常。小樹在向雷爺爺求情，讓雷爺爺不要太猛；小花在哭泣，他求電奶奶告饒，不要電得太兇；小湖在痛苦的呻吟，他求風(fēng)公公，希望風(fēng)公公慢點(diǎn)；大地在無聲的痛喊，他求雨婆婆，說自己太脆弱，禁不起如此大的折騰�！皣W啦啦——嘩啦啦——”雷聲雨聲不斷，花草叫喊不斷。在被窩里的我，也是怕怕的，不敢出來，生怕被風(fēng)刮走，被雨淹掉。
雨終于停了，在被窩里的我聽不見雨聲了，以為雨婆婆徹底走了�？伤�是小雨霏霏，我把頭往玻璃哪兒蹭，發(fā)現(xiàn)每一條小巷，每一條街道，都變成了流動(dòng)的小溪，流淌的小河，越看越耐看，它們變得五彩斑斕了。突然，小溪、小河流上了過街天橋，流向了天空。哈哈，我明白了，那是人們手上五彩的傘啊！
寫風(fēng)雨的作文 篇3
《丑小鴨》——一個(gè)人人皆知的故事，它激勵(lì)這幾代人。而今天，我重溫了這個(gè)故事，卻有了以往截然不同的感受。
記得小時(shí)侯，臨睡前總要聽媽媽講《丑小鴨》的故事。只要一聽這故事，我便睡著了，也沒什么感覺。但在今天老師的開導(dǎo)下，我還真品出了許多道理呢！不過讓我感受最深的還是讓我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
大家都知道丑小鴨最后變成了一只美麗的天鵝。可是，難道它的美麗就是一夜之間變出來的'嗎？那可就錯(cuò)了。它在成為天鵝之前經(jīng)歷了多少挫折與磨難，可它都咬牙堅(jiān)持過去了。最終，冬去春來，它終于成了一只天鵝。我們生活中也是這樣，有些人常常嫉妒別人，自己卻不付諸于行動(dòng)，以致于在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中，不斷地退步，與別人拉開了更大的距離。
在這方面我是身有體會(huì)的。我在學(xué)習(xí)書法的時(shí)候，因?yàn)閷懨P字非常辛苦，所以在剛學(xué)習(xí)時(shí)總要“罷工”。導(dǎo)致了我與爸爸媽媽之間經(jīng)常發(fā)生小摩擦，有時(shí)還不免要受點(diǎn)皮肉之苦。但是不管怎樣我還是堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在我的書法進(jìn)步非常快，字寫得越來越漂亮，贏得了許多榮譽(yù)，嘗到了成功的喜悅。
一篇小小的《丑小鴨》竟能讓我懂得這么多，還真是如詩如畫的好童話呢！
寫風(fēng)雨的作文 篇4
暴風(fēng)雨來臨之際，天氣還是那么的悶熱，從前天氣，天氣就變得驕陽似火，真讓人無法忍受。就連路邊的柳樹也熱的無精打采，低垂著一根根柳條，蟬兒熱得扯著嗓子喊：“熱死了！熱死了！救命！”
剛剛還是萬里無云，驕陽似火�？墒蔷驮谝凰查g天氣開始陰暗起來。滿天烏云黑沉沉的壓了下來。漸漸的狂風(fēng)開始用力的舞動(dòng)起來，它呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，好像在告訴大家暴風(fēng)雨就要來了，暴風(fēng)雨就要來了。雷電也好像看不慣這悶熱的天氣，它先是轟隆隆打著震耳欲聾的雷聲，緊接著一道閃電撕裂了天空，一陣霹靂在耳邊響回蕩。
暴風(fēng)雨終于來了。雨點(diǎn)噼里啪啦的打在地上，敲打著有節(jié)奏的'鼓點(diǎn)。風(fēng)兒在為它伴舞，閃電為它歌唱，它似乎給大地演奏了一曲動(dòng)人的音樂會(huì)。
這場(chǎng)暴風(fēng)雨給植物帶了災(zāi)難。莊稼地被摧毀了，小草也被暴雨沖的倒在地上，失去了往日的神采。柳樹姑娘那美麗的長(zhǎng)發(fā)也被吹的亂七八糟，再也無法展現(xiàn)它那美麗動(dòng)人的一面，
幸好，這場(chǎng)暴風(fēng)雨下了十幾分鐘就停下了。太陽公公露出了笑臉，天空中掛著一道美麗的彩虹，大地又恢復(fù)了往日的平靜，人們又開始忙碌起來。
這場(chǎng)暴風(fēng)雨雖然給植物和人們生活帶來不便，但同時(shí)也給人們帶來無比的快樂，因?yàn)檫@暴風(fēng)雨讓人們欣賞到了一場(chǎng)雷、雨、風(fēng)、合奏的交響樂。
寫風(fēng)雨的作文 篇5
風(fēng)雨過后，總是一條鮮艷的彩虹�！}記
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。聆聽著雨點(diǎn)敲打窗戶的聲音，我陷入了無盡的深思……
回首自己曾走過的那些歲月，道路上滿是艱辛與曲折，荊棘遍地，可我，還是走過來了。
又一次翻出那一疊試卷，淚，模糊了雙眼，試卷上那些鮮紅的分?jǐn)?shù)，又一次刺傷了我的心。
那是七年級(jí)下冊(cè)的期末考，每科老師都千叮嚀、萬囑咐，希望我們搏得一個(gè)好成績(jī)。而那時(shí)的我，一心只有“玩”這個(gè)字，絲毫容不下這些建議。復(fù)習(xí)成為了耳邊風(fēng)。等到了最后幾天，早是為時(shí)已晚，后悔一點(diǎn)兒也起不了作用，只能臨時(shí)抱佛腳，搏一回。
等真正上了考場(chǎng)，拿到卷子的我看著那些題目，如同看到火星文一樣，不知所云，好在考試前看了幾個(gè)字，便隨意下筆�？稍僭趺凑f，我的佛腳也還是沒有抱牢，盡管把答案都填滿了，心中還是七上八下的。
發(fā)卷子的那一刻，我一直在心中默默祈禱，希望奇跡出現(xiàn)。卷子終于發(fā)到了我的手中，或許是因?yàn)樘吖懒俗约�，看到卷子的那一剎那，我簡(jiǎn)直不敢相信那會(huì)是我的成績(jī)，我驚呆了。卷子上面的一個(gè)個(gè)叉深深地刺傷了我，像一把利刃，插進(jìn)我的心。我強(qiáng)忍淚水，艱難地走回家。剛進(jìn)家門，淚水就奪眶而出，不能自己。
全都是我的錯(cuò)。
是我自己不努力。
一個(gè)個(gè)聲音在腦中回蕩，淚跳得更歡了，絲毫不想停下。
媽媽看見了，便來開導(dǎo)我：“一次失敗算不了什么，只要你努力，你還會(huì)成功的.。失敗不是永恒的。相信自己!”
是啊!失敗不是永恒的，相信我能行，IbeliveIcan!這一次挫折又算得上什么?
想到這里，眼淚止住了，不再流淌。
風(fēng)雨過后，總會(huì)有天晴的彩虹，不是嗎?
迎著彩虹，向前走去，走過風(fēng)雨!
窗外，雨下的更大了。
窗內(nèi)，多了個(gè)埋頭苦讀的身影。
寫風(fēng)雨的作文 篇6
大家都肯定見過橋，對(duì)，有大橋、小橋、還有小區(qū)內(nèi)的石頭橋、木頭橋，甚至是童話故事里的彩虹橋……不過，今天，我想給大家講一個(gè)“風(fēng)雨橋”的故事，作文 愛的風(fēng)雨橋。
那是很平常的一天，我第一次到道真學(xué)英語，由于要從基礎(chǔ)講起，所以大家在教室里七嘴八舌的，很不耐煩。我心里想：基礎(chǔ)知識(shí)都學(xué)過了，太簡(jiǎn)單了，還需要再學(xué)嗎？可我們的英語老師張老師不這么認(rèn)為，她告訴我們：“英語是我們的另一個(gè)伙伴，伙伴之間需要經(jīng)常交流才行�！彪S后，張老師便繪聲繪色的講了起來，乏味的單詞在她的嘴里講出來，變得栩栩如生，我漸漸地喜歡上了我的這位新朋友，可正當(dāng)我聽得津津有味時(shí)，天公不作美，外面瞬間一片“狼藉”，天上的.云頑皮的打翻了自己的墨水，把自己涂了一身黑，而雨點(diǎn)則像崩豆一樣，帶著降落傘從天而降，有“浪漫主義者”還帶著小琴，在地上彈了起來，“滴答、滴答”呵呵，多好聽的聲音，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 愛的風(fēng)雨橋》。不知不覺放學(xué)了，因?yàn)橥饷嫦轮�，我的“大朋友”張老師要把我們送下去，我和老師站在門口的臺(tái)子上，四處尋找，門前早已聚集了一大批來接孩子的人，忽然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽，我對(duì)老師說：“老師，媽媽來了，我走了�！崩蠋熗饷嫦轮挠辏⑿χf：“我送過你去。”走進(jìn)雨中，沒打傘的老師用雙手遮住我的頭，胳膊輕輕地夾著我，我隱隱感到，只穿著一件單薄毛衣的老師，打著寒戰(zhàn)，到了媽媽跟前，老師將我塞在了媽媽的雨衣下，長(zhǎng)舒一口氣，笑著和媽媽道別了。
我上了車子，“走”，我下達(dá)了“指令”。那時(shí)，我家還是“兩輪車一族”，雖然蓋著雨衣，可根本沒什么用，趕上風(fēng)大，雨衣便會(huì)被吹得鼓起來，媽媽把我攬到她的胸前，用事先準(zhǔn)備好的夾子將雨衣牢牢地加在了車筐上，我便穩(wěn)穩(wěn)地置身在了一件“大傘”下，可媽媽就慘了，雨水像細(xì)細(xì)的鞭子，抽打著媽媽的臉，先前是雨，后來竟變成了細(xì)小的冰雹，我悄悄伸出手，接著冰雹，打在我的手掌上，生疼生疼的，我忽然想到：媽媽漏在雨衣外面的臉，肯定也很疼，一時(shí)之間，原本覺得很短的回家路程竟變得那樣漫長(zhǎng)……
那天雨停后，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋，鮮艷的色彩重重地印在了我的腦海中，化成了老師發(fā)抖的身影、媽媽淌滿雨滴的臉，一座用愛鋪就的風(fēng)雨橋也就永遠(yuǎn)的留在了我心中，再也不曾消失過。
寫風(fēng)雨的作文 篇7
夏日的午后，天空不像往常那樣湛藍(lán)晴朗，平日里潔白如雪、自由自在的白云也不見了。天上烏云密布，天昏地暗，狂風(fēng)咆哮著，閃電掠過天空，潔白耀眼的`光芒，照得我睜不開眼睛，這一景象告訴我們——暴風(fēng)雨快來了! 過了一會(huì)兒，天越來越黑，烏云籠罩著大雨，狂風(fēng)肆虐，電閃雷鳴，可怕極了，我們頭上似乎扣著一口大黑鍋，乍一看，好像世界末日來了!
果然不出所料，不過幾分鐘，雷陣雨這位“不速之客”就急急忙忙地降臨了。一瞬間，傾盆大雨從天而降，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地落在地上，轉(zhuǎn)眼間綻放出一朵朵千姿百態(tài)、形態(tài)各異的水花，真是爭(zhēng)先恐后，爭(zhēng)奇斗艷!風(fēng)也不甘落后，趕來湊熱鬧了，風(fēng)卷起絲絲細(xì)雨，撲面而來，讓人感到陣陣涼意。雨漸漸小了，像斷了線的珍珠，晶瑩剔透，小巧玲瓏，令人目不暇接。
過了一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)止了，碧空如洗，籠罩大地的烏云散開了，地上積滿了水，空氣是那么清新，天空是那么明朗，遠(yuǎn)處的天邊架起了一條“彩虹橋”，遠(yuǎn)處的山林在接受雨水的洗禮后，一片綠意盎然、生機(jī)勃勃，讓人心曠神怡……
暴雨如一位清潔工，洗去了夏天的燥熱，洗去了剪不斷、理還亂的憂愁，給我們帶來了清新的涼意，帶來了舒爽和快樂!
寫風(fēng)雨的作文 篇8
午后，天空突然變暗，光線暗淡下來。好像是誰一不小心打翻了墨水瓶，將天幕染成了黑色，大地似乎給一口大鍋當(dāng)頭蓋上了似的。剎那間，大雨傾盆而下，豆大的雨珠從空中不斷地砸下，打在樹葉上，啪啪直響。打在大地上，濺起朵朵水花。雨霧彌漫，雨滴串成了珠簾，如煙如云籠罩一切。樹哇，房子啊，都看不清了。
我該去上學(xué)了，雨仍瘋狂地下著，地上積滿了雨水。要不是我穿上了雨鞋，襪子早就濕透了。突然吹來一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，我的雨傘搖搖晃晃，書包也被無情的雨水打濕了。路上人煙稀少，人們都等待著暴風(fēng)雨后晴朗的天空……
我在走廊上收傘，泥水濺到了我的身上，衣服都被弄濕了。到了教室，我看見同學(xué)們比我更“慘”。由于沒穿雨鞋，他們的襪子、鞋子全濕透了，都能倒出水來。
雨漸漸小了，天漸漸亮了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。小鳥也在枝頭嘰嘰喳喳，高興地唱起歌來。
下課了，我出去呼吸新鮮的空氣。看見樹木蒼翠欲滴，樹影婆娑，花兒花枝招展，欣欣向榮，小草仿佛彬彬有禮的紳士，筆直而油綠。花瓣上那晶瑩的.露珠，是勤勞的人們?yōu)⑾碌暮沟巍?/p>