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        • 寫風(fēng)雨的作文

          時(shí)間:2022-08-07 09:25:15 話題作文 我要投稿
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          【精選】寫風(fēng)雨的作文三篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫風(fēng)雨的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】寫風(fēng)雨的作文三篇

          寫風(fēng)雨的作文 篇1

            正在這時(shí),一道銀蛇似的閃電劃破天際,“轟隆隆”一竄由遠(yuǎn)而近的轟雷炸開了,真是震耳欲聾,簡(jiǎn)直低動(dòng)山搖。在閃電中,在雷聲中,豆大的雨點(diǎn)伴著狂風(fēng)從天而降,雨越下越大,像炒豆,像瓢潑,像傾盆……

            “丁零零”,放學(xué)了,同學(xué)們趕緊收拾書本,像離弦的箭一般沖出教室,套上雨披,跨上自行車,飛似的'往家趕。路邊的大樹在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃,一條條樹枝像無情的皮鞭,在空中呼嘯著,抽打著。讓人感覺整棵樹仿佛快倒塌似的。風(fēng)像發(fā)了狂似的吹著,地上的樹葉被卷人空中,好像斷了線的風(fēng)箏,又如受了驚嚇的蝴蝶。

            同學(xué)們吃力地把握著車龍頭,小心翼翼地騎,“嗚?”有的同學(xué)不小心被刮倒的樹壓到了,正在抹眼淚,吳老師看到了,忙下車去扶,幸好沒事!鞍パ!我的眼睛!蔽也唤蠼衅饋,忙停車揉吹在眼睛里的沙子。

            暴風(fēng)雨過后,云收雨停,明媚的陽光又露出了笑臉。我抬頭一看,一群小鳥在藍(lán)天下自由自在地飛翔……

          寫風(fēng)雨的作文 篇2

            人生道路上不都是平坦的,有坎坎坷坷,悲歡離合。

            歲月如歌,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了,什么事都能自己解決,在我13歲生日的這一天,我躺在草地上,回憶我那經(jīng)受挫折的童年。

            3歲,一個(gè)令我難忘的年齡。那年,別的孩子都沐浴在父母的愛河之中,只有我停留在苦海中過日子——那一年,不知為什么,爸爸突然不見了,媽媽也回婆婆家,把我丟給爺爺奶奶,我 時(shí)常在夢(mèng)中哭泣。我似乎也知道委屈,在我那閃爍的淚中充滿了對(duì)美好明天的向往。然而禍不單行,我又患上了甲肝,每天爺爺奶奶在寒風(fēng)凜冽的冬天背我上醫(yī)院,我很乖,在醫(yī)生給我輸液的時(shí)候我從來沒有哭?墒窃谖也『靡院螅覅s向奶奶哭鬧:別人都有爸爸,只有我沒爸爸,我想他,我想他……而奶奶卻不給我回答。漸漸地,在以后的日子里我變得內(nèi)向,沉默。

            直到我7歲時(shí)才知道,我應(yīng)該對(duì)未來充在滿希望,因?yàn)橹挥羞@樣才能燃燒起成功的`火焰,于是我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),但我的成績(jī)就像蝸牛爬的那樣慢。作文

            現(xiàn)在我想:難道就這樣算了嗎?不,我不會(huì)向命運(yùn)低頭,我要和命運(yùn)作斗爭(zhēng),在挫折中努力,我雖然只是一只蝸牛,但是我堅(jiān)信從我的小殼里也會(huì)折射出與別人不一樣的光彩!

            我常常這樣想:如果貝多芬不在挫折中奮斗,他也不回獲得音樂家的美譽(yù);如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深,那么她永遠(yuǎn)只能在眼淚中過日子……作文

            是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功;彩虹只有在跟風(fēng)與雨搏斗才會(huì)出現(xiàn),貝殼只有與海浪搏斗才會(huì)磨出閃爍著光芒的珍珠……

          寫風(fēng)雨的作文 篇3

            教室外,風(fēng)如一把利劍,刺痛著每一個(gè)人的心坎;雨如一支毛筆,書寫著無盡的不舍與懷念……

            教室里,我目光緊跟著老師的粉筆,害怕錯(cuò)過一個(gè)美好的細(xì)節(jié)。不知何時(shí),總盼望著下課的我,竟開始期望多上一分鐘,哪怕與老師同學(xué)多待一會(huì)兒,那也是寶貴的記憶呀!

            悄悄把目光移向親愛的同學(xué)們,那一雙雙帶著靈氣的眼中,此時(shí)也蕩然無存;曾經(jīng)一陣陣竊竊私語,此時(shí)也不再出現(xiàn)……教室上空飄蕩著離愁的氣息,讓我的視線一片模糊……

            下課的鈴聲在風(fēng)雨聲響起,那是在告訴我:小學(xué)的最后一堂課,畫上了句號(hào)。默然地站起來,將一本本帶著溫馨的書,小心翼翼地從抽屜取出,像要把小學(xué)課堂上所有美好記憶都裝走,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)厝M(jìn)書包。

            教室已空無一人,四周靜悄悄的`,只有風(fēng)聲雨聲在吟唱這里的凄冷,黑板上,老師的粉筆似乎還沒有停下;課桌上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答似乎還沒停止;講臺(tái)上,點(diǎn)名單的空格似乎還沒有填滿……

            “吱呀”一聲,我關(guān)上了門,心中寫滿了苦澀,一陣風(fēng)吹過,幾滴雨打在了我輕薄的短袖上,我不由打了個(gè)顫。

            默默地走在樓梯上,看著這熟悉的臺(tái)階,想到馬上就要離開這親愛的母校,心中涌起一股莫名的痛楚,眼中噙著閃閃的淚花。

            這條路不知走過多少次,卻從沒有如此般漫長(zhǎng)。我曾哭著,不情愿地走在這條小路上,可卻是第一次帶著不舍與懷念踏在這條小路上……

            校園的鳳凰花,開了又謝,謝了又開,一年又一年,目睹我的成長(zhǎng)。如今長(zhǎng)大的我,卻沒來得及認(rèn)真欣賞一次鳳凰花,就要從他身邊分離!

            我擦一擦眼角的淚,揮一揮手,在雨中,向母校告別!向我的小學(xué)生涯告別!