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【精品】描寫風(fēng)雨的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫風(fēng)雨的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫風(fēng)雨的作文 篇1
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。
歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經(jīng)受挫折的童年。
3歲，一個令我難忘的年齡。那年，別的孩子都沐浴在父母的'愛河之中，只有我停留在苦海中過日子——那一年，不知為什么，爸爸突然不見了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我 時常在夢中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿了對美好明天的向往。然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風(fēng)凜冽的冬天背我上醫(yī)院，我很乖，在醫(yī)生給我輸液的時候我從來沒有哭。可是在我病好以后，我卻向奶奶哭鬧：別人都有爸爸，只有我沒爸爸，我想他，我想他……而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以后的日子里我變得內(nèi)向，沉默。
直到我7歲時才知道，我應(yīng)該對未來充在滿希望，因為只有這樣才能燃燒起成功的火焰，于是我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，但我的成績就像蝸牛爬的那樣慢。作文
現(xiàn)在我想：難道就這樣算了嗎？不，我不會向命運低頭，我要和命運作斗爭，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅信從我的小殼里也會折射出與別人不一樣的光彩！
我常常這樣想：如果貝多芬不在挫折中奮斗，他也不回獲得音樂家的美譽；如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深，那么她永遠(yuǎn)只能在眼淚中過日子……作文
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功；彩虹只有在跟風(fēng)與雨搏斗才會出現(xiàn)，貝殼只有與海浪搏斗才會磨出閃爍著光芒的珍珠……
描寫風(fēng)雨的作文 篇2
前幾天一直下著綿綿的細(xì)雨，雨點零零星星，落在地上，就好像跟你捉迷藏似的，一會兒便不見了蹤影。今天，風(fēng)婆婆突然調(diào)轉(zhuǎn)風(fēng)向，向著天空怒吼，幾乎要喊破了嗓子，暴雨也不甘示弱，如同一瀉千里的瀑布，傾盆而下。天色暗了下來。
此時已到了放學(xué)時間，我想，這狂風(fēng)暴雨的傍晚應(yīng)該別有一番美景吧！于是，我撐起雨傘，以欣賞的心態(tài)向雨中走去。
只見天空烏云滾滾，遮天蔽日，天黑壓壓的，周圍的樓房仿佛頂?shù)搅颂�，傾盆的雨水落在地上，發(fā)出“嘩嘩”的響聲�？耧L(fēng)吶喊著，如同百萬雄獅正在沖鋒陷陣。雨水迎面而來，看似晶瑩的水滴，打在臉上，卻如同強猛有力的石子，使人生疼。雨滴十分密布，幾乎把天空弄得密不通風(fēng)，如同薄霧一般，給周圍的景物都蓋了一層紗……
雨越下越大，我的褲子濕了半截，一身狼狽相，只好朝家中跑去�？墒翘旃蛔髅�，我是迎風(fēng)而走，簡直是寸步難行。在這暴雨之下，人類顯得如此渺小，我不禁感嘆起大自然的威力來。
回到家以后，雨漸漸小了，打開窗戶，清新的.空氣迎面撲來，和著泥土的清香，使人神清氣爽，這還是剛剛狂風(fēng)暴雨的世界嗎？大自然的變化如此之快，不得不讓人嘆服！
描寫風(fēng)雨的作文 篇3
微風(fēng)輕輕的吹，雨水在我們沉睡時停住了腳步。窗外一片晴朗，經(jīng)過大雨的洗禮，樹木似乎更鮮，更綠了。知了在歡快的歌唱，那歌聲在雨水的過濾后，似乎更美妙，更動聽了。
我是一位女生，一個平凡是女生，既沒有出眾的外表，也沒有才華橫溢的氣質(zhì)�？傆X得自己是一只永遠(yuǎn)也變不成白天鵝的丑小鴨，常常沉浸在自卑中……
想起一年級的一件事情，常常讓我感到很遺憾，那是一次講故事比賽，班主任陸老師推選我參加媽媽也鼓勵我試一試，可由于自卑與膽怯，我放棄了這一個來之不易的機會。
那時，媽媽時常鼓勵我“女兒，相信自己是最棒的，要勇敢的嘗試才能知道自己能否把這件事情干好�！痹趮寢尩墓膭钕�，我踏上了講臺，競當(dāng)班長，踏上講臺的那一刻，手在出汗，腳在抖，怎么也拿不出所想要的勇氣，我失敗了……
又再一次的陷入了自卑中……
直到四年級的一個夏季，班主任林老師把我叫到辦公室，給我布置了一個任務(wù)——講課�！袄稀蠋�，我不行，請您讓別的.同學(xué)來吧，好嗎？”我的自卑立刻推掉了老師布置的任務(wù)�！安恍�！回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，老師相信你！”班主任嚴(yán)肅的回絕了。
第二天的語文課上，我鼓足勇氣再次站上了講臺，我的心在顫抖，它的拼命的狂跳，雙手握拳，手心里全是汗……看著同學(xué)們在底下笑，心慌了，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不知所措，看向班主任，她那充滿信任的眼神給了我莫大的勇氣，再看看同學(xué)們的目光，是鼓勵，是羨慕！我努力的微笑，開始講課，出乎意料的，我竟能在講臺上滔滔不絕的給同學(xué)們講課，我驚訝，自己怎么會有那么好的口才，剛剛的話真的是出自我自己的嘴嗎？“好了，今天的課就上到這里，大家有什么不明白的地方下課可以來問我，急需賜教�！笔堑�，這節(jié)課真的是我上的，這節(jié)課上得很成功，它讓我找到了自信，從此以后，我變成為了班級里的活躍分子，成績也大大提高……
現(xiàn)在想想，那一節(jié)課應(yīng)該是老師特意安排的吧……現(xiàn)在，誰會相信今天的我曾經(jīng)是一個很自卑的女生呢？
風(fēng)雨過后不一定會有彩虹，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會有彩虹。如果我當(dāng)時不踏上講臺，又怎么能夠找到自信呢？我想，這便是風(fēng)雨里練出來的吧……
描寫風(fēng)雨的作文 篇4
放學(xué)了，我悠閑地在操場上漫步著，耳旁傳過一陣陣颼颼聲，我身上吹過一陣陣疾風(fēng)，身上涼爽極了。但我卻覺得天氣陰陰的，下意識地望了一下天：天上烏云滾滾，宛如一條“墨龍”，將太陽遮掩的一絲不透，仿佛太陽已經(jīng)被“墨龍”吞進(jìn)了肚子。天越來越陰，好似世界要被墨龍主宰了一樣，天上發(fā)出了一陣陣的悶雷聲，時而低沉，時而驚天動地，墨龍發(fā)出的一陣陣怒嚎，欲把大地震碎，但很快又萬籟俱寂，仿佛剛才什么事都沒發(fā)生似的。突然空中爆出了一陣驚雷，銀色的雷蛇像狂鞭一樣在天上狂舞著，閃耀的電光把大地照耀透亮，煞是恐怖。
隨著雷電的次數(shù)劇烈增加，狂暴的暴風(fēng)雨降臨了。我趕緊尋找避雨的地方，但是來不及了，大滴大滴的雨滴重重的.擊打在我的身上，雖然只用了十秒鐘不到的時間，就到了學(xué)校樓下，但我還是被淋成了落雞湯。正當(dāng)大家嘰嘰喳喳談著這場暴風(fēng)雨的時候，空中爆出了墨龍竭盡全力地怒吼，發(fā)出了一聲能讓全世界都能聽到的炸雷，世界在顫抖著，恐怖的雷蛇身上爆發(fā)出了紅色的光芒，天空中紅光大盛，藍(lán)色和白色被這耀眼的紅色吞噬了，雷蛇的嘴里持續(xù)不斷的發(fā)出一陣陣不甘的嚎叫，嚇得不少孩子發(fā)出了尖叫，狂妄的雷蛇不斷地向蒼天沖去，仿佛要把蒼天撕開一條裂縫，讓世界再次陷入無盡的黑暗，讓人類陷入萬劫不復(fù)的災(zāi)難之中，可是蒼天豈是那么好欺負(fù)嗎？過了好久，雷蛇終于消失了，消失在無盡的虛空中，等到下一次暴風(fēng)雨，它將再次襲來。
墨龍消失了，雨也漸漸停了。樹木經(jīng)過暴風(fēng)雨的磨練，變得更加挺拔，更加碧綠；花朵經(jīng)過暴風(fēng)雨的滋潤，變得更加動人，更加美麗；小草經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗，變得更加可愛，更加堅強。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧，讓世界享受暴風(fēng)雨的洗禮吧，讓我們在暴風(fēng)雨享受對抗的快樂吧！
描寫風(fēng)雨的作文 篇5
正在這時，一道銀蛇似的閃電劃破天際，“轟隆隆”一竄由遠(yuǎn)而近的轟雷炸開了，真是震耳欲聾，簡直低動山搖。在閃電中，在雷聲中，豆大的雨點伴著狂風(fēng)從天而降，雨越下越大，像炒豆，像瓢潑，像傾盆……
“丁零零”，放學(xué)了，同學(xué)們趕緊收拾書本，像離弦的箭一般沖出教室，套上雨披，跨上自行車，飛似的`往家趕。路邊的大樹在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃，一條條樹枝像無情的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。讓人感覺整棵樹仿佛快倒塌似的。風(fēng)像發(fā)了狂似的吹著，地上的樹葉被卷人空中，好像斷了線的風(fēng)箏，又如受了驚嚇的蝴蝶。
同學(xué)們吃力地把握著車龍頭，小心翼翼地騎，“嗚?”有的同學(xué)不小心被刮倒的樹壓到了，正在抹眼淚，吳老師看到了，忙下車去扶，幸好沒事�！鞍パ剑∥业难劬�。”我不禁大叫起來，忙停車揉吹在眼睛里的沙子。
暴風(fēng)雨過后，云收雨停，明媚的陽光又露出了笑臉。我抬頭一看，一群小鳥在藍(lán)天下自由自在地飛翔……
描寫風(fēng)雨的作文 篇6
大家都肯定見過橋，對，有大橋、小橋、還有小區(qū)內(nèi)的石頭橋、木頭橋，甚至是童話故事里的彩虹橋……不過，今天，我想給大家講一個“風(fēng)雨橋”的故事，作文 愛的風(fēng)雨橋。
那是很平常的一天，我第一次到道真學(xué)英語，由于要從基礎(chǔ)講起，所以大家在教室里七嘴八舌的，很不耐煩。我心里想：基礎(chǔ)知識都學(xué)過了，太簡單了，還需要再學(xué)嗎？可我們的英語老師張老師不這么認(rèn)為，她告訴我們：“英語是我們的另一個伙伴，伙伴之間需要經(jīng)常交流才行�！彪S后，張老師便繪聲繪色的講了起來，乏味的單詞在她的嘴里講出來，變得栩栩如生，我漸漸地喜歡上了我的這位新朋友，可正當(dāng)我聽得津津有味時，天公不作美，外面瞬間一片“狼藉”，天上的云頑皮的打翻了自己的墨水，把自己涂了一身黑，而雨點則像崩豆一樣，帶著降落傘從天而降，有“浪漫主義者”還帶著小琴，在地上彈了起來，“滴答、滴答”呵呵，多好聽的聲音，小學(xué)五年級作文《作文 愛的風(fēng)雨橋》。不知不覺放學(xué)了，因為外面下著雨，我的“大朋友”張老師要把我們送下去，我和老師站在門口的`臺子上，四處尋找，門前早已聚集了一大批來接孩子的人，忽然，一個熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽，我對老師說：“老師，媽媽來了，我走了。”老師望望外面下著的雨，微笑著說：“我送過你去�！弊哌M(jìn)雨中，沒打傘的老師用雙手遮住我的頭，胳膊輕輕地夾著我，我隱隱感到，只穿著一件單薄毛衣的老師，打著寒戰(zhàn)，到了媽媽跟前，老師將我塞在了媽媽的雨衣下，長舒一口氣，笑著和媽媽道別了。
我上了車子，“走”，我下達(dá)了“指令”。那時，我家還是“兩輪車一族”，雖然蓋著雨衣，可根本沒什么用，趕上風(fēng)大，雨衣便會被吹得鼓起來，媽媽把我攬到她的胸前，用事先準(zhǔn)備好的夾子將雨衣牢牢地加在了車筐上，我便穩(wěn)穩(wěn)地置身在了一件“大傘”下，可媽媽就慘了，雨水像細(xì)細(xì)的鞭子，抽打著媽媽的臉，先前是雨，后來竟變成了細(xì)小的冰雹，我悄悄伸出手，接著冰雹，打在我的手掌上，生疼生疼的，我忽然想到：媽媽漏在雨衣外面的臉，肯定也很疼，一時之間，原本覺得很短的回家路程竟變得那樣漫長……
那天雨停后，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋，鮮艷的色彩重重地印在了我的腦海中，化成了老師發(fā)抖的身影、媽媽淌滿雨滴的臉，一座用愛鋪就的風(fēng)雨橋也就永遠(yuǎn)的留在了我心中，再也不曾消失過。
描寫風(fēng)雨的作文 篇7
轟！啊�。�！哇呀�。埨蠋煹穆曇舯贿@些以感嘆號結(jié)尾的聲音淹沒了。都是著雷聲惹得禍。我邊想邊望著窗外那最反常的天氣——晴天霹靂。不單這樣，還東邊日出西邊‘陰’呢！嘩嘩嘩這一場突如其來的大雨把叫聲給沖走了，大家不受控制的'跑了出去。
張老師見狀，先是又急又氣，后來心生一條妙計，對大家說：大家出去看看雨有多大，聽聽雨有多響吧！等一下回教室！哦！大家都沖了出去，教室里只剩下我。龍楠。蕭雋。龍浩云和一些文靜的女生。
我停下手中的筆，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽著一場突如其來的大雨。哦，我的天��！我看到了什么？雨聲被我想象成一個粉刷匠刷墻的聲音了。天才��！我搖搖頭，睜開了眼睛，往窗外望去。
那些樹上的葉子不管深綠的好，淺綠的也好，都隨著大風(fēng)左右搖擺。再看看池塘；呵，咋變水中花園了？那么多小白花，時而還有一些花花綠綠的東西在又來游去。是魚吧！它們不怕冷嗎？
正想著，我們班的同學(xué)從外面回了。天啊，這是人嗎？明明是一只只落湯雞嘛，的還在頭上抹起了一團(tuán)奶油呢！這時，張老師說話了：你們想看雨的看了，想聽雨的聽了，想淋雨的也淋夠了，回家后就寫一篇名叫《一場突如其來的大雨》的文章吧！
這篇文章就是這樣誕生的。
描寫風(fēng)雨的作文 篇8
暴風(fēng)雨來臨之際，天氣還是那么的悶熱，從前天氣，天氣就變得驕陽似火，真讓人無法忍受。就連路邊的柳樹也熱的無精打采，低垂著一根根柳條，蟬兒熱得扯著嗓子喊：“熱死了！熱死了！救命！”
剛剛還是萬里無云，驕陽似火�？墒蔷驮谝凰查g天氣開始陰暗起來。滿天烏云黑沉沉的壓了下來。漸漸的狂風(fēng)開始用力的`舞動起來，它呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，好像在告訴大家暴風(fēng)雨就要來了，暴風(fēng)雨就要來了。雷電也好像看不慣這悶熱的天氣，它先是轟隆隆打著震耳欲聾的雷聲，緊接著一道閃電撕裂了天空，一陣霹靂在耳邊響回蕩。
暴風(fēng)雨終于來了。雨點噼里啪啦的打在地上，敲打著有節(jié)奏的鼓點。風(fēng)兒在為它伴舞，閃電為它歌唱，它似乎給大地演奏了一曲動人的音樂會。
這場暴風(fēng)雨給植物帶了災(zāi)難。莊稼地被摧毀了，小草也被暴雨沖的倒在地上，失去了往日的神采。柳樹姑娘那美麗的長發(fā)也被吹的亂七八糟，再也無法展現(xiàn)它那美麗動人的一面，
幸好，這場暴風(fēng)雨下了十幾分鐘就停下了。太陽公公露出了笑臉，天空中掛著一道美麗的彩虹，大地又恢復(fù)了往日的平靜，人們又開始忙碌起來。
這場暴風(fēng)雨雖然給植物和人們生活帶來不便，但同時也給人們帶來無比的快樂，因為這暴風(fēng)雨讓人們欣賞到了一場雷、雨、風(fēng)、合奏的交響樂。