【精品】描寫(xiě)風(fēng)雨的作文30篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)風(fēng)雨的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 1
大地上的一切都顯得那么憔悴：小草耷拉著頭，猶如一個(gè)沒(méi)睡醒的小孩；花朵彎著腰，仿佛已是一位進(jìn)入垂暮之年的老太；就連平日威嚴(yán)的大樹(shù)，今天也像一個(gè)累得搖搖欲墜的運(yùn)動(dòng)員，倚著石頭大口大口地在喘氣……
忽然，從天際飄來(lái)了大片的烏云。隨后，烏云密布，狂風(fēng)大作。只見(jiàn)小草花朵甚至大樹(shù)都開(kāi)始搖擺。接著，那一道道閃電伴隨著震耳欲聾的雷聲好似把把晃著寒光的匕首劃破了漆黑的天空。緊接著，地面上出現(xiàn)了雨點(diǎn)，1滴，2滴……很快，雨越下越大。頃刻間，牛毛般的細(xì)雨變成了豆大的雨珠，從天上傾倒下來(lái)——暴風(fēng)雨來(lái)了！
漸漸地，暴風(fēng)雨露出了它那猙獰的本面：風(fēng)更猛了，雨更大了。猛烈的狂風(fēng)，滂沱的大雨，這似乎是暴風(fēng)雨想把這個(gè)世界毀滅的先兆。 此刻，就連原本震耳欲聾的雷聲也被雨水聲掩蓋，整個(gè)世界仿佛都已被這滔天的雨水淹沒(méi)。朦朧中，我看見(jiàn)了東倒西歪的小草、花瓣亂飛的花朵、以及就快連根拔起的樹(shù)木……
“嘩——嘩——”
不知過(guò)了多久，雨聲慢慢小了下去，取而代之的只有丁冬的水滴聲。不一會(huì)兒，一縷陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)光照在了大地上。這時(shí)，展現(xiàn)在世人面前的`是一幅嶄新的畫(huà)卷：小草翠綠欲滴，猶如一個(gè)朝氣蓬勃的青年，對(duì)自己的未來(lái)無(wú)限憧憬；閃著露珠的花朵正在怒放，就好似一名少女，身上金光閃閃的珍珠給她增添了幾份妖嬈的色彩，分外迷人；樹(shù)木枝繁葉茂，仿佛是一把巨傘，給小生命們搭建了一個(gè)天然的保護(hù)屏障，隱約間我甚至聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的歌唱……
這就是暴風(fēng)雨，它看似毀滅了一切，實(shí)際上正是它使得世界更加美好。同樣，困難也是如此，難道人生不是在它的不斷洗禮和磨練下才迎來(lái)了那更加明媚的清晨嗎？因此，我感謝困難。
生活就像一條曲折蜿蜒的山路，在這條山路上行駛久了，就會(huì)遇到各種各樣的天氣，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)陰雨連綿，甚至?xí)龅奖╋L(fēng)雨。幸運(yùn)時(shí)你會(huì)找到一間小屋避雨，但更多的時(shí)候總是被暴風(fēng)雨淋得遍體鱗傷。
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 2
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空；珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。
在一次次考試中，成績(jī)不盡人意，也許有很多同學(xué)開(kāi)始放棄。他們不相信“堅(jiān)持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會(huì)取得更大的進(jìn)步”。人生猶如大海！是大海就要波濤洶涌；是大海就要激起更美麗的浪花。無(wú)論我們的成績(jī)是好是壞，我們都要努力。我們要對(duì)得起那一份“糧草”；我們要對(duì)地起那一份深深的愛(ài)。我們要心存夢(mèng)想，樹(shù)立堅(jiān)定的信念，朝這我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必那么早早的自怨自艾的`放棄，早早的絕望。當(dāng)我們失敗時(shí)，不妨吟一句“未出土?xí)r現(xiàn)有節(jié)，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我材必有用，千金敬盡還復(fù)來(lái)�！�
假如生命折斷了向往的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。生活總會(huì)有無(wú)盡的失敗，請(qǐng)不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤�在夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進(jìn)，風(fēng)雨兼程。
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 3
天很快就黑了下來(lái)，烏云密布，翻滾如潮，像一片無(wú)邊的海嘯，向廣州襲來(lái)。
太陽(yáng)不工作了，去過(guò)屬于自己的節(jié)日；月亮不上班了，回到家里，做著屬于自己的美夢(mèng)；星星也休息了，他們和孩子們歡快的做著游戲。可有一個(gè)人還在工作，他是誰(shuí)呢？他，就是閃電總經(jīng)理先生！因?yàn)橹挥兴粋�(gè)人在工作，所以他顯得十分賣(mài)力，十分耀眼。一道接著一道，把整個(gè)大地都照亮，烏黑的天空，也被他給刷上了銀粉。我獨(dú)自一人在家里，寫(xiě)著作業(yè)，我知道，過(guò)一會(huì)兒，暴風(fēng)雨會(huì)來(lái)砸門(mén)。
“隆——”我被嚇了一跳，原本在做作業(yè)的我，卻已無(wú)心再做下去，透過(guò)玻璃，觀看暴風(fēng)雨�！稗Z隆——轟隆——”我又被嚇了一跳，心想：唉呀媽呀！這、這、也太嚇人了吧！？我鉆入臥室，實(shí)在忍受不住了，直接竄進(jìn)被窩�！稗Z隆隆——”雷聲震耳欲聾，排山倒海。
“嘩啦啦、嘩啦啦——”雨像決了堤的洪水，風(fēng)像吃了瘋藥，風(fēng)雨交加，雷鳴電閃，恐怖非常。小樹(shù)在向雷爺爺求情，讓雷爺爺不要太猛；小花在哭泣，他求電奶奶告饒，不要電得太兇；小湖在痛苦的呻吟，他求風(fēng)公公，希望風(fēng)公公慢點(diǎn)；大地在無(wú)聲的痛喊，他求雨婆婆，說(shuō)自己太脆弱，禁不起如此大的折騰。“嘩啦啦——嘩啦啦——”雷聲雨聲不斷，花草叫喊不斷。在被窩里的'我，也是怕怕的，不敢出來(lái)，生怕被風(fēng)刮走，被雨淹掉。
雨終于停了，在被窩里的我聽(tīng)不見(jiàn)雨聲了，以為雨婆婆徹底走了。可她還是小雨霏霏，我把頭往玻璃哪兒蹭，發(fā)現(xiàn)每一條小巷，每一條街道，都變成了流動(dòng)的小溪，流淌的小河，越看越耐看，它們變得五彩斑斕了。突然，小溪、小河流上了過(guò)街天橋，流向了天空。哈哈，我明白了，那是人們手上五彩的傘啊！
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 4
天空暗了下去，幾朵烏云在天上漂泊。風(fēng)越來(lái)越大，吹得樹(shù)葉呼呼直響，天空不時(shí)閃過(guò)幾道閃電，伴著打雷聲奏響了暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。
隨著雷聲漸漸變大，雨點(diǎn)先是淅淅瀝瀝的從天空掉落下來(lái)，落在樹(shù)葉上顯得那么無(wú)力。可是風(fēng)越來(lái)越大，雨點(diǎn)的'下落速度與體積變大了很多。此時(shí)的樹(shù)葉發(fā)出了“噠噠”的抗議聲。開(kāi)始還能聽(tīng)出噠噠聲，后來(lái)雨下的更大了，幾乎是幾萬(wàn)聲噠噠同時(shí)發(fā)出，甚是壯觀。站在外面的我，感覺(jué)很涼爽。陣陣涼意傳來(lái)，不禁呆住了，可是因?yàn)橛暝较略酱螅也坏貌徽驹谖蓍芟掠^看這場(chǎng)暴風(fēng)雨。
雨水順著屋檐滴落下來(lái)，我用手接了一捧。湊到鼻子前聞了聞，一股子清涼的味道。我將它灑落在地上。它瞬間就不見(jiàn)了，我無(wú)法從那么多水中找出它。它，就是那么渺小。雨漸漸的停了，一場(chǎng)獨(dú)奏就怎么結(jié)束了···
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 5
一個(gè)風(fēng)雨咆哮，雷鳴震天的日子，葉小霞獨(dú)自一人去阿姨家拿作業(yè)。
雨像一條無(wú)比寬大的雨簾，將大地萬(wàn)物籠罩其中。雨拍打著小霞的臉，這時(shí)，小霞隱隱約約聽(tīng)到一陣腳步聲——“嗒嗒，嗒嗒……”小霞猛得把頭一回，可是，寬闊的路上連個(gè)鬼影都找不到，更別說(shuō)是人了�！半y道這是錯(cuò)覺(jué)，還是……還是真的有人跟蹤我……”想到這兒，小霞不禁打了個(gè)寒斗，她加快了腳步，像脫韁的野馬，飛似的`跑到了阿姨家。她使勁地敲著門(mén)，可敲了半天，也不見(jiàn)有人來(lái)開(kāi)門(mén)�！鞍⒁獭⒁獭边B連叫了好幾聲，可還是沒(méi)人回應(yīng)。
“嗒嗒……”腳步聲越來(lái)越進(jìn)了，情急之下，小霞鉆進(jìn)了阿姨家的花叢中。就在這時(shí)，一個(gè)似曾熟悉，卻又陌生的男人掏出了鑰匙插進(jìn)了鎖里，“喀嚓”一聲，門(mén)竟然出奇不意地開(kāi)了。他是誰(shuí)？他為什么會(huì)有阿姨家的鑰匙？阿姨又到哪去了？為什么會(huì)有人跟蹤自己？請(qǐng)看第二集，拜拜！
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 6
昨天，是一個(gè)美妙的日子，因?yàn)橹貞c昨天下雨啦！
這可不是一般的雨，是大雨，是先閃電 ，再打雷，最后下雨的罕見(jiàn)的“暴力超級(jí)大雨！”
昨天傍晚，我們正開(kāi)車(chē)回家，在石門(mén)大橋 附近，天空忽然出現(xiàn)一道閃電 ，爸爸 驚恐地說(shuō)等會(huì)肯定有暴風(fēng)雨，我和媽媽 不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，標(biāo)示同意。果然不出所料，我們剛過(guò)一座立交橋 ，一顆顆豆大的雨點(diǎn)落在車(chē)前擋風(fēng)玻璃上，緊接著，傾盆大雨就“倒”在了我們的車(chē)上，路邊低洼的地方很快形成積水，車(chē)一開(kāi)過(guò)，一道道水花從從車(chē)后飄過(guò)，我本能地躲閃，生怕被濺到水，后來(lái)才醒悟，車(chē)窗是“光！”著的。路邊的小樹(shù)雖然在狂風(fēng)的力量下?lián)u晃得厲害，但他們卻也在貪婪地、幸福 地喝水，因?yàn)樗麄円呀?jīng)一個(gè)月沒(méi)有這樣暢快地喝過(guò)水了。冰冷的雨水掉到滾燙的地面，一絲絲水汽迅速升上來(lái)，與被吹散的水分子混合著成了水霧，看不清路的司機(jī)們只能以20公里時(shí)速開(kāi)著車(chē)，還得打閃光燈呢！不然就有可能發(fā)生追尾事故哦！
總算要到家了，可雨刮像是有意戲弄我們似的突然罷GONG了，完了完了，只能模模糊看到車(chē)外面的`路了，不過(guò)萬(wàn)幸的是已經(jīng)離家很近了。爸爸 開(kāi)車(chē)進(jìn)車(chē)庫(kù)停車(chē)，可是從車(chē)庫(kù)出來(lái)時(shí)，雨卻停了。你說(shuō)奇怪不奇怪？
這真是一場(chǎng)有趣的暴風(fēng)雨！
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 7
感傷春華是一年一年的積累，盼望夏天的快樂(lè)是一季一季的積聚，如果感情可以疊加那我該如何面對(duì)？
現(xiàn)在，我又習(xí)慣早起，習(xí)慣清晨四五點(diǎn)的蟲(chóng)鳴，也喜歡四五點(diǎn)的寧?kù)o，除了桌鬧鐘的嘀噠聲，其他都是一片寂靜。我認(rèn)為，這個(gè)時(shí)候是最有權(quán)讓你思量、追悔的。
依然會(huì)站在窗前，望著過(guò)去——才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們都可以做的更好更完美，而人生路坎坷時(shí)有，我們都伴隨著傷痛成長(zhǎng)，一路上風(fēng)雨同路。
年幼的我們，期盼去擁有一種苦痛，這樣身邊的人會(huì)更加愛(ài)護(hù)你，夸贊你�；蚴悄阌缮钪械牟豁槙r(shí)常獨(dú)自徘徊、苦惱。還有，諸如吃飯沒(méi)有搶著位子，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好而又無(wú)人教你等。這些都是人生里的小風(fēng)小雨，如果你愿回頭靜想，我想你的臉上定會(huì)泛泛起舒心的笑，甚至?xí)_(kāi)懷大笑。
可不及我們長(zhǎng)大成少年，我們就會(huì)開(kāi)口說(shuō)少年不知愁滋味，愛(ài)傷愁，纏綿愁，如今又有誰(shuí)曉得，當(dāng)時(shí)年少的我們是否愁過(guò)，又愁過(guò)什么？我們還只一個(gè)勁的向前，這是人生的準(zhǔn)則，絕不許后退，后退就是放棄了前面的危險(xiǎn)、痛苦。假如你要后退，那你將永遠(yuǎn)傷痛至無(wú)法恢復(fù)。如今識(shí)得愁滋味是在哪個(gè)時(shí)期上識(shí)得的，現(xiàn)在任誰(shuí)也說(shuō)不上來(lái)。對(duì)于老年人，他們可以笑著說(shuō)，人生在風(fēng)雨里，在喜怒哀樂(lè)里。愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓。這興許是另一種解釋?zhuān)覀儽簧畹拿β刀鵁o(wú)暇去回顧，便愛(ài)獨(dú)登高樓，望遠(yuǎn)流珠，讓眼淚愈合良心的`傷，不管人生的風(fēng)雨會(huì)時(shí)起時(shí)落，我們依然還得向前。
明月夜，倚高樓，當(dāng)月清冷，看看腳步的痕跡。那一年，家人都各自忙著，留你一個(gè)人在家，餓冷交加，差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去；那一次因考試失敗，以至失魂落魄，過(guò)馬路時(shí)差點(diǎn)被車(chē)撞了；還 是那年，洪水大發(fā)，為了想抓幾條魚(yú)，一連三次掉到水里，卻都是自個(gè)掙扎的爬起來(lái)……想著，想著，你會(huì)微微一笑，笑嘆道：人生真的風(fēng)雨同路。
.曾有人對(duì)我說(shuō)：在大風(fēng)大雨面前，你會(huì)變得強(qiáng)大。是了，我們生命里風(fēng)雨不少，卻不敢說(shuō)自己變得強(qiáng)大，但我們堅(jiān)信自己擁有了承受更大風(fēng)雨的強(qiáng)大決心，這是一路所拾獲得，也是當(dāng)初絕對(duì)沒(méi)有料想得到的。人生若真到了這樣，那我們又何需有怨言，直走就行了。
我們不也常說(shuō)，一切風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去，晴空還會(huì)回來(lái)，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 8
剛剛結(jié)束了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
很久沒(méi)有下這樣大的雨，然而當(dāng)親眼經(jīng)歷的時(shí)刻，腦海里閃現(xiàn)的詞語(yǔ)只有——暴風(fēng)驟雨，這四個(gè)字。
下午剛回家不久。天就陰了下來(lái)，估計(jì)又要下雨了，這陣子每天都下雨，所以也就見(jiàn)怪不怪了。一會(huì)斗大的雨點(diǎn)打下來(lái)。去陽(yáng)臺(tái)看看是否會(huì)紹雨，看樣子沒(méi)事。于是欣賞起街上的景色。綠色的隔離帶被雨水洗刷的郁郁蔥蔥，那么有生命力。街邊的馬路市場(chǎng)的被一片五顏六色的大傘點(diǎn)綴著，很美，像一朵朵緊簇的花朵，被雨水一澆更加顯得鮮艷奪目。
我正悠哉的欣賞著美景。
突然。狂風(fēng)驟起。整個(gè)街面立刻被一層白霧籠罩，看不見(jiàn)一厘米以外的`任何東西，雨水像是千萬(wàn)家的浴缸一起打翻一樣，不斷的潑下來(lái)……慌亂之中，我急忙關(guān)上窗戶。嘴里不自覺(jué)的連著說(shuō)了好幾次“我的天啊”。能見(jiàn)度稍微好了一點(diǎn)，大概是視覺(jué)適應(yīng)了這突如其來(lái)的一霎那，大樹(shù)被刮的搖晃起來(lái)，似乎地面上能飛起來(lái)的一切都在隨風(fēng)飄舞。那些大大的傘花也收成了小朵。路上的行人都躲了起來(lái)，一個(gè)女人，在雨中，追逐著自己的傘……
在這一刻，我突然想起。原來(lái)當(dāng)我們面對(duì)暴風(fēng)驟雨的時(shí)候，不一定要撐起手中的傘，如果撐起，它也許就成了你手中的負(fù)擔(dān)，會(huì)把你帶入另外的你不想去的路上，像那個(gè)追逐雨傘的女人。當(dāng)我們面對(duì)暴風(fēng)驟雨的時(shí)候，我可以選擇找個(gè)地方避避，等待它的離去。但，如果我們不能耽誤，只能前行的時(shí)候，那么請(qǐng)放下雨傘，只身前行，也許你的身體會(huì)一瞬間濕透，也許你的頭發(fā)會(huì)被風(fēng)吹得凌亂不堪，但你仍然可以前行，也許步履緩慢，但你仍然可以按照自己的意志前行。然后此刻你要做的就只有——面對(duì)！
下起了冰雹，玻璃被打的叮當(dāng)?shù)膩y響。然而，風(fēng)卻慢慢的小了，雨也慢慢的小了。
……
天開(kāi)始發(fā)亮了。其實(shí)當(dāng)一切壞到及至的時(shí)候，那么就是要變好的時(shí)刻。天氣是這樣，狂風(fēng)四起，瓢潑大雨，冰雹砸下來(lái)，之后，太陽(yáng)就快出來(lái)了。
人生也一樣，當(dāng)你困難重重，無(wú)處轉(zhuǎn)機(jī)，眼前黑暗的時(shí)候，光明就要來(lái)了。人有時(shí)候要學(xué)學(xué)蒼蠅，雖然它一直是人人喊打的四害之一，可是你有沒(méi)有觀察過(guò)，蒼蠅，無(wú)論它是身處哪里，它永遠(yuǎn)是飛向光明的方向。
而，我們呢……
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 9
瘋狂的暴風(fēng)雨下了起來(lái)，對(duì)在外面沒(méi)有帶傘的人來(lái)說(shuō)真是不應(yīng)該。人人認(rèn)為暴風(fēng)雨是不好的東西，認(rèn)為它只會(huì)把菜地里的菜淹死，使在外面工作的的麻煩，同樣人們也會(huì)在這冷天里容易生病。確實(shí)是的，但是，在暴風(fēng)雨過(guò)后，便是一處美麗的彩虹掛在天邊，那美麗的七色彩虹，這何曾不如人覺(jué)得美麗呢？
記得那一次，是我和一個(gè)同學(xué)在一件小事上發(fā)生了矛盾了。我深深地記得那一件事，雖然是吵架了，傷了感情，但是也讓我懂得了珍惜。在那一次，是一次體育課，我從體育器材拿出了一個(gè)毽子，便在操場(chǎng)上踢起來(lái)了，旁邊我的朋友幫我數(shù)著：“一、二、三……”就在那時(shí)踢得正好的.時(shí)候，毽子突然被我踢歪了，毽子便掉在了她的頭上。
那時(shí)，毽子“砰”的響了一聲，我看了，便急急忙忙地向她道歉，她原諒我了�？墒�，這并不是可怕的，可怕的是我扶著她去一個(gè)地方休息時(shí)，她被一塊石頭絆倒在地。那時(shí)摔得疼痛，眼淚便掉了下了。但是她沒(méi)不知道是被石頭絆倒的，便以為是我故意絆倒她，她便一下子的一股勁把我推開(kāi)。
于是流著眼淚對(duì)我說(shuō)：“你故意的吧，用毽子打我就算了，還故意把我絆倒，你還是我的好朋友么？我沒(méi)想到，你會(huì)是這樣子的�！闭f(shuō)完，她便哭著跑回教室去了，我還一句話都沒(méi)有說(shuō)呢。在空曠的操場(chǎng)上站在，我突然覺(jué)得好空虛、好傷心，我就得自己好冤枉，也無(wú)欲無(wú)故的流下了眼淚。
我回到教室，才見(jiàn)她已經(jīng)不見(jiàn)了，等班主任來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“麗麗同學(xué)因?yàn)轭^撞到了地，頭很暈，所以請(qǐng)假了。”我聽(tīng)完老師的話，覺(jué)得她很可憐了。
等第二天來(lái)到教室，只見(jiàn)她一個(gè)人在教室待著，等她看到我進(jìn)來(lái)了，不知怎么了，她突然向我道歉了，她說(shuō)：“對(duì)不起啊，我誤會(huì)你了。”我聽(tīng)了，于是說(shuō)：“麗麗，你怎么不怪我了呢？”“真的很抱歉，我到監(jiān)控那去看了，才誤會(huì)你了�！丙慃惛械椒浅１�，我原諒了她，于是我非常感動(dòng)，于是問(wèn)她：“你沒(méi)事了吧？”“恩，沒(méi)事了！”不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系越來(lái)越密切了，越來(lái)越信任對(duì)方了。
麗麗和我和好了，就猶如暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，是要經(jīng)歷一番坎坷的！
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 10
微風(fēng)輕輕的吹，雨水在我們沉睡時(shí)停住了腳步。窗外一片晴朗，經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，樹(shù)木似乎更鮮，更綠了。知了在歡快的歌唱，那歌聲在雨水的過(guò)濾后，似乎更美妙，更動(dòng)聽(tīng)了。
我是一位女生，一個(gè)平凡是女生，既沒(méi)有出眾的外表，也沒(méi)有才華橫溢的氣質(zhì)。總覺(jué)得自己是一只永遠(yuǎn)也變不成白天鵝的丑小鴨，常常沉浸在自卑中……
想起一年級(jí)的一件事情，常常讓我感到很遺憾，那是一次講故事比賽，班主任陸老師推選我參加?jì)寢屢补膭?lì)我試一試，可由于自卑與膽怯，我放棄了這一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
那時(shí)，媽媽時(shí)常鼓勵(lì)我“女兒，相信自己是最棒的，要勇敢的嘗試才能知道自己能否把這件事情干好�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我踏上了講臺(tái)，競(jìng)當(dāng)班長(zhǎng)，踏上講臺(tái)的那一刻，手在出汗，腳在抖，怎么也拿不出所想要的勇氣，我失敗了……
又再一次的陷入了自卑中……
直到四年級(jí)的一個(gè)夏季，班主任林老師把我叫到辦公室，給我布置了一個(gè)任務(wù)——講課�！袄稀蠋煟也恍�，請(qǐng)您讓別的同學(xué)來(lái)吧，好嗎？”我的自卑立刻推掉了老師布置的任務(wù)�！安恍校』丶液煤脺�(zhǔn)備準(zhǔn)備，老師相信你！”班主任嚴(yán)肅的回絕了。
第二天的語(yǔ)文課上，我鼓足勇氣再次站上了講臺(tái)，我的心在顫抖，它的拼命的狂跳，雙手握拳，手心里全是汗……看著同學(xué)們?cè)诘紫滦�，心慌了，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不知所措，看向班主任，她那充滿信任的眼神給了我莫大的勇氣，再看看同學(xué)們的目光，是鼓勵(lì)，是羨慕！我努力的微笑，開(kāi)始講課，出乎意料的，我竟能在講臺(tái)上滔滔不絕的給同學(xué)們講課，我驚訝，自己怎么會(huì)有那么好的口才，剛剛的.話真的是出自我自己的嘴嗎？“好了，今天的課就上到這里，大家有什么不明白的地方下課可以來(lái)問(wèn)我，急需賜教�！笔堑�，這節(jié)課真的是我上的，這節(jié)課上得很成功，它讓我找到了自信，從此以后，我變成為了班級(jí)里的活躍分子，成績(jī)也大大提高……
現(xiàn)在想想，那一節(jié)課應(yīng)該是老師特意安排的吧……現(xiàn)在，誰(shuí)會(huì)相信今天的我曾經(jīng)是一個(gè)很自卑的女生呢？
風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)有彩虹，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì)有彩虹。如果我當(dāng)時(shí)不踏上講臺(tái)，又怎么能夠找到自信呢？我想，這便是風(fēng)雨里練出來(lái)的吧……
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 11
一下子推開(kāi)了門(mén)，打開(kāi)了燈，光明直鉆入我心底。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著同樣濕漉漉，卻筆直地站著的外祖父……
走在路上，任雨點(diǎn)打在我身上。深吸一口氣，同那晚一樣，潮潮的。
那天晚上，由于學(xué)校有活動(dòng)，我放學(xué)較晚，看看表，表上的8點(diǎn)鐘預(yù)示著我的命運(yùn)。父母有事，同行的同學(xué)應(yīng)該都走了。看來(lái)，只好自己回家了。
出了大門(mén)，驚訝地發(fā)現(xiàn)路燈下，打著傘的外祖父正向我招著手。然而驚訝瞬間化為冷漠，“哼，來(lái)這套！”我不理他，徑自從他身邊走過(guò)。他也合上了傘，與我并肩同行，一同受著雨的鞭打。
不要說(shuō)我不懂事，我不喜歡外祖父自有我的理由。外祖父曾是一方才子，琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)不精通。才子自風(fēng)流，他正如此。因?yàn)樗娘L(fēng)流，他與姥姥天天爭(zhēng)吵；因?yàn)樗娘L(fēng)流，姥姥與他一刀兩斷。美滿的家破碎了。從小由姥姥帶大的我，很自然地繼承了對(duì)外祖父的仇恨。這，也是我為什么從不按北方人的習(xí)慣，叫他姥爺。
而外祖父不同，他對(duì)我極好。比如這次，他身體有恙，還去接我，他時(shí)常默默地給我?guī)椭�，但只要我發(fā)現(xiàn)，寧可失敗，也不接受。在年少的我眼中，他這么做只是為了彌補(bǔ)他的錯(cuò)，他這輩子也別想還清他的過(guò)。
灰茫茫的天，水汪汪的`路，風(fēng)雨中，搖曳著我和外祖父……
我在那個(gè)路燈下小駐，耳邊響起了他回家后對(duì)我說(shuō)的話。
“孩子，我知道你對(duì)我有意見(jiàn)，我知道也許我永遠(yuǎn)無(wú)法改變我在你心中的形象，但我想在我有生之年，當(dāng)你面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，我能在你左右�！彼f(shuō)完話，就轉(zhuǎn)入衛(wèi)生間，然后傳來(lái)一陣急促的咳嗽聲。他是愛(ài)我的，他做這一切是因?yàn)樗麗?ài)我。愛(ài)像竹筍，度過(guò)了15年的漫長(zhǎng)冬天，在一場(chǎng)春雨中，一下子鉆出我的心田……
雨敲在頭上，滴滴答答，口中不由道出一首山坡羊：
雨打如劍，風(fēng)哮如怒，還是那條夜歸路。腳輕松，心沉重，傷心化作漫天霧，一世才名盡做了土，生，愛(ài)被誤，亡，獨(dú)啼哭。
一個(gè)月前，他彌留在床，我哭著握著他的手，一聲聲的叫他：“姥爺，姥爺！”他笑了，卻沒(méi)能擋住死神的腳步。
雨是長(zhǎng)得最快的種子，以落地就綻放一朵水花。
雨停了，路燈下掛起一道彩虹。彩虹��！請(qǐng)你告訴在那邊的外祖父：他風(fēng)雨中的愛(ài)，我明白。
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 12
風(fēng)雨是平等的，但不是公平的，同一場(chǎng)風(fēng)雨鑄就了兩種人。成功者是不懼風(fēng)雨，迎著風(fēng)雨面向彩虹；失敗者是在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。
暑假期間，本想著去家鄉(xiāng)好好休息幾天。表哥卻說(shuō)要帶我體驗(yàn)一下新生活。剛開(kāi)始我很好奇也很期待，直到知道要去收莊稼時(shí)，我才像一只皮球一樣泄了氣，死活不同意去。表哥對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)道：“如果你不去那你今晚就不能吃飯；相反，如果你去了并完成了我給你的任務(wù)，那我就給你手機(jī)玩�！蔽乙宦�(tīng)來(lái)勁了，立馬答應(yīng)下來(lái)，要知道手機(jī)對(duì)青少年的吸引力可是很大的。
第二天，我破天荒地起了個(gè)大早。這時(shí)表哥也起來(lái)了，他對(duì)我做了個(gè)鄙視的手勢(shì)便走了，我氣憤極了，大叫道：“你就乖乖等著將手機(jī)交出來(lái)吧！”說(shuō)罷便拿起鐮刀沖向稻田。
剛來(lái)到田里，天才微微亮，很涼爽。看著一片片金黃的稻子，聞著淡淡的.稻花香，想著心中的手機(jī)，頓時(shí)充滿了動(dòng)力，大步邁向稻子。
“手起刀落”，一株株稻子應(yīng)聲倒地……隨著太陽(yáng)的升起，溫度漸漸升高，本就割得腰酸背痛的我在大陽(yáng)的炙烤下失去了動(dòng)力�！笆謾C(jī)夢(mèng)”也化作一陣水蒸氣被風(fēng)吹散�？粗麄儩u行漸遠(yuǎn)的背影，我雙手無(wú)力地緩慢的收割著……
午飯后，大家坐在樹(shù)蔭下休息。而我坐著坐著就躺下去了�！捌饋�(lái)了！你任務(wù)還沒(méi)完成呢！”我極不情愿的睜開(kāi)雙眼看著他們又重新投入陽(yáng)光下工作。那時(shí)我想到農(nóng)民的艱辛，才戴上帽子又投入他們的工作中……
可我還是太年輕了，他們都越戰(zhàn)越勇，我卻被烈日烤得汗流夾背，不禁來(lái)到樹(shù)蔭下，坐著坐著又睡著了。待我再次醒來(lái)時(shí)，已近日落，太陽(yáng)將大地照得通紅，大家都準(zhǔn)備回家，我才想起我的任務(wù)。
回到家中，兌現(xiàn)諾言我沒(méi)吃晚飯。夜已深，咕嚕聲與呼嚕聲此起彼伏，我躺在床上，備受煎熬，翻來(lái)覆去地睡不著。表哥卻舒適地打著呼嚕。我羨慕，我嫉妒，我更后悔。我悔恨我自己沒(méi)堅(jiān)持下去，他的舒適是他辛勤的結(jié)果。想到這一切，我才明白，我竟是一位失敗者。
青春正是拼搏的時(shí)間，同一場(chǎng)青春又鑄就了兩種人。想過(guò)得好，面向風(fēng)雨。當(dāng)你不懼風(fēng)雨時(shí)，風(fēng)雨就是你前進(jìn)的伴歌。沖過(guò)風(fēng)雨，不負(fù)青春！
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 13
不是歲月靜好，而是有人替你負(fù)重前行。——題記
陽(yáng)光，是人間一切溫暖事物的代名詞。生活處處有“陽(yáng)光”。
花是陽(yáng)光、笑是陽(yáng)光、鼓勵(lì)是陽(yáng)光、呵護(hù)是陽(yáng)光、美好生活是陽(yáng)光。溫暖的光芒可以去除一切陰雨天積攢的不快，但是請(qǐng)別忘了，風(fēng)雨其實(shí)一直都在，只不過(guò)是有人替你遮擋了。正所謂歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行罷了。
有時(shí)父母對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)就像陽(yáng)光，鋪灑在天空上，為我們搭建起一個(gè)溫暖美好的世界，很多人也會(huì)因此認(rèn)為世界上并沒(méi)有風(fēng)雨，便任憑自己退讓、軟弱。如此下去，一旦某天陽(yáng)光不再，暖巢傾覆，這一類(lèi)人便會(huì)手足無(wú)措、流離失所，驚異于世界何以變得如此冷酷。其實(shí)，世界的本貌就是如此，只是他們，明白的太晚了。
未雨綢繆這個(gè)詞是不是太現(xiàn)實(shí)了？但也正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，我們?cè)谀軗碛幸环菽_踏實(shí)地的溫暖，抓住一絲真真切切的幸福。
如今的我們，不用為衣食擔(dān)憂，不用為生計(jì)苦惱，在生活中盡情地沐浴著陽(yáng)光，但我們卻并不可以就這樣沾沾自喜或安于現(xiàn)狀，沉浸在小小的安樂(lè)窩中，我們要做的，是盡己所能，讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，這樣，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)時(shí)，我們也可以獨(dú)自面對(duì)，而不是慌亂地尋找依傍，卑微地寄人籬下。
這，才是處于陽(yáng)光下，我們應(yīng)該做的事。
但是“未雨綢繆”并不是“杞人憂天”，不必時(shí)時(shí)刻刻都將未來(lái)的艱難困苦掛在嘴邊，那樣只會(huì)在你的羽翼上徒增負(fù)擔(dān)，我們是讓自己的翅膀變得更加堅(jiān)韌，而不是變得沉重，反倒誤了飛行。
有句話說(shuō)，陽(yáng)光一來(lái)，風(fēng)雨就走了，不錯(cuò)的。但是我們更要學(xué)會(huì)在陽(yáng)光未來(lái)之時(shí)，也能獨(dú)立冷靜地面對(duì)風(fēng)雨。畢竟，沒(méi)有人能夠?yàn)槟阏趽跻簧皇赖娘L(fēng)雨，成長(zhǎng)的.道路，終究是需要我們自己去走完。
記得作家匡匡曾說(shuō)過(guò)：“我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細(xì)心保存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無(wú)枝可依。但那人，我知，我一直知，他永不會(huì)來(lái)�！弊x罷心里一陣酸澀與嘆息，又不得不承認(rèn)，雖有無(wú)奈，卻是事實(shí)。
而我唯一祈愿的就是每個(gè)人都能不懼困難、不畏風(fēng)雨。不論那個(gè)為你遮風(fēng)擋雨的人，有沒(méi)有來(lái)。不論今日的陽(yáng)光，燦不燦爛。
只請(qǐng)做好自己，安然成長(zhǎng)，便是晴天。
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 14
當(dāng)你在人生的汪洋大海里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，當(dāng)你看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空變了色彩時(shí)，當(dāng)你再也忍受不了小船的扶搖不定時(shí)，你知道，風(fēng)雨來(lái)了。
面對(duì)風(fēng)雨，你會(huì)乘風(fēng)破浪向前沖嗎？
我的回答是“會(huì)”！
（一）
那年，六歲的我初嘗人世間的風(fēng)雨……
那一天，天氣非常不好，我的心情也不好。媽媽生病住院了，這是奶奶陪我度過(guò)的`第一天。睡前，奶奶給我講了好多好多有趣的田間故事，可這也止不住我涌出的淚水：沒(méi)有媽媽的悉心指導(dǎo)，我的作業(yè)一團(tuán)糟，心情一團(tuán)雜。我把頭埋在枕頭中沉思：該怎么辦？明天老師批評(píng)我怎么辦？漸漸地，我的腦海中閃現(xiàn)出媽媽的笑容，最溫馨的笑。這讓我在一片慌亂中找到了方向。是的，加油，沒(méi)有媽媽的指導(dǎo)，還有奶奶的呵護(hù)，媽媽一定會(huì)為我的堅(jiān)強(qiáng)驕傲的！想到這兒，我又充滿了力量。沒(méi)錯(cuò)，我能行！
面對(duì)風(fēng)雨，幼年的我用稚嫩的笑容驅(qū)走了恐懼。
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那年，十歲的我再嘗人世間的風(fēng)雨……
那一天，天空中翻滾著墨云，一層又一層，布滿了眼簾。夏至已過(guò)，天氣異常的炎熱。我煩躁不安地在宣紙上寫(xiě)字——“白日依山盡，黃河入海流”。一個(gè)字比一個(gè)字寫(xiě)得丑。書(shū)法老師走過(guò)來(lái)，就是一通亂罵：“你這丫頭，這是在畫(huà)鬼嗎？”說(shuō)著，他把宣紙抽去撕裂成兩半。我的心也裂成兩半。我示意要去上廁所。關(guān)上門(mén)，把水龍頭打開(kāi)，望著鏡子，我大哭了一場(chǎng)，那叫一個(gè)撕心裂肺呀！我決定放棄，可在走廊上走著走著，我又看見(jiàn)墻上一幅幅優(yōu)秀的作品，那不是我的夢(mèng)嗎？腦海中頃刻間浮現(xiàn)出我站在藝術(shù)小人才領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的場(chǎng)景，我的心一下子堅(jiān)定起來(lái)：不能放棄，我能行！我又信心滿滿地回到教室，重新開(kāi)始練習(xí)……
面對(duì)風(fēng)雨，童年的我用堅(jiān)定的信念趕走了雜念。
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現(xiàn)在，風(fēng)雨更多了……
大大小小的考試一波波向我襲來(lái)，有時(shí)讓我愉悅，有時(shí)叫我失落�？晌颐看味紩�(huì)激勵(lì)自己，讓自己不要放棄：咬咬牙、刷刷題、發(fā)發(fā)誓，我都干過(guò)。我堅(jiān)信：失落不會(huì)改變現(xiàn)狀，努力則有可能！努力，加油，我能行！
面對(duì)風(fēng)雨，少年的我用不懈的努力堅(jiān)定了信心。
我還在前行，風(fēng)雨不會(huì)停。
面對(duì)風(fēng)雨，敞開(kāi)你的懷抱吧，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。用你的笑容、信念，用你的努力、汗水，贏來(lái)風(fēng)雨后的彩虹，你能行！
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 15
暴風(fēng)雨前的天是陰霾的，暴風(fēng)雨前的云是灰暗的，暴風(fēng)雨前的風(fēng)是猛烈的，暴風(fēng)雨前的湖是沸騰的……我，一個(gè)即將面對(duì)暴風(fēng)雨的少年，舉起右手，莊嚴(yán)宣告：“決不在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)潛逃，決不會(huì)被暴風(fēng)雨擊倒。我定會(huì)勇敢地面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮，讓雨后的彩虹將我圍繞！”
——題記
第一章九年的牢獄之災(zāi)
不到六歲我便被爸爸關(guān)進(jìn)了鐵窗，讓我承擔(dān)難以忍受的痛苦。失去了自由的我似乎失去了對(duì)于生活的渴望，我沉浸在書(shū)本的海洋里，拿著筆一本一本的將壓在我身上的書(shū)挑開(kāi)。上天注定我不羈，一次次的忍耐讓我一次次地爆發(fā)，鼓足勇氣，沖出家門(mén)，呼吸外面世界的空氣。一次次的被抓回卻又一次次地逃走。老爸終于發(fā)現(xiàn)沒(méi)有辦法將我永遠(yuǎn)封鎖在牢里，便把我交給了老師。在老師的森嚴(yán)的看護(hù)下，我與老師的摩擦不斷升級(jí)，在那一天，我站了起來(lái)，老師只說(shuō)‘這孩子，怎么會(huì)有這樣的學(xué)生？’雖然站了起來(lái)，但還是倒了下去，手腳上也多了兩條鐵鏈……
第二章暴風(fēng)雨的前兆
不知不覺(jué)的`，天陰了下來(lái)，烏云密布，狂風(fēng)肆虐。道路兩旁的樹(shù)被吹的亂成了一片，沙礫飄起，在滿天狂舞。一切是那么喧囂，一切卻又是那么寧?kù)o。九年已去八年，還剩一年了。這場(chǎng)曾經(jīng)淘汰擊敗了無(wú)數(shù)英雄的暴風(fēng)雨又再一次重來(lái)了！氣氛變得恐怖起來(lái)，憂愁，悲涼席卷上心頭。害怕，想重來(lái)，但沒(méi)有回頭路。只有，不顧一切，向前走，向前走……安慰自己，別怕，別怕，大家都一樣，都一樣！別怕！別怕！
第三章暴風(fēng)雨要來(lái)臨
倒計(jì)時(shí)：100天——80天——60天——50天——30天——28天……還在繼續(xù)！抱緊書(shū)本！學(xué)！學(xué)！烏云越來(lái)越低，我快被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。感受的到，也看的到：螞蟻搬家了，鳥(niǎo)兒下來(lái)了，狗狗趴下了！恐懼感與日俱增，害怕沒(méi)有用了，奮斗，才是出路；學(xué)習(xí)，才是硬道理；拼搏，才有機(jī)會(huì)！暴風(fēng)雨，來(lái)吧！我不怕你！
結(jié)束語(yǔ)尾聲
不怕不怕，暴風(fēng)雨不可怕！我要向暴風(fēng)雨沖去！沖破萬(wàn)難的阻擋！歷盡艱險(xiǎn)，讓風(fēng)雨過(guò)后的美麗永遠(yuǎn)伴隨在我身旁，讓雨后的彩虹因我而綻放！我堅(jiān)信：愛(ài)拼才會(huì)贏！機(jī)會(huì)總給予有智慧且有準(zhǔn)備的人！
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 16
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。沒(méi)錯(cuò)，要想成功，要有對(duì)于音樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)那根琴弦（的）留戀，對(duì)指尖疼痛的忍耐。風(fēng)雨過(guò)后，方于那舞臺(tái)上奏出最華美的樂(lè)章。
從我第一次聽(tīng)到吉他的聲音，一種無(wú)法言說(shuō)的美妙便于心中涌起，那是一種向往，一種渴慕，一種熱愛(ài)。
從此，我便與吉他結(jié)下不解之緣。
每日回到家，我總是奔向臥室，先捧起吉他，享受著左手在品格間飛旋繚繞，變幻無(wú)窮；右手在弦與弦之間輕撥細(xì)挑，劃出美妙的聲音。但好景不長(zhǎng)，在我練習(xí)我的參賽曲子《成都》時(shí)，我的路，似被堵住了，前方，烏云彌漫。
大橫按，每位吉他愛(ài)好者必過(guò)的難關(guān)。無(wú)論多么流暢的演奏，到這里時(shí)，那聲音定會(huì)戛然而止，變成焦躁的、拉鋸般的聲音。我的左手不斷地在品絲之間變換著力度、角度、方向；右手不斷增大力量或變換位置，那聲音卻仍不堪入耳。我的手指上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)深刻的`血痕，如刀光劍影般切割著我的手指，亦摧殘著我的心，我只感到自己走在風(fēng)雨交加的夜，無(wú)論我如何奔跑，卻望不到一絲光明
我躺在地上，心中不可抑制地生出了放棄的念頭，但當(dāng)我看到手上的傷痕、弦上的汗水，又回想起自己的決心時(shí)，內(nèi)心中惟余下一個(gè)念頭我，不能輸！風(fēng)雨挫折，阻撓不了我前進(jìn)的腳步！
我重新抱起吉他，手指輕劃過(guò)琴頸，又重新印在那上面，它仿佛也在歡快地顫動(dòng)，為我的信心，為我的執(zhí)著而喝彩。
此時(shí)此刻，那大橫按在我的眼中，并非一道天塹，而是我的一個(gè)墊腳石，助我奔跑更遠(yuǎn)。弦再一次被撥動(dòng)；品，再一次被按住，我似乎忘記了那手上的傷痛，在這世界中，仿佛只剩下了吉他與我，只剩下那漸入佳境的聲音
讓我掉下眼淚的，不止昨夜的酒在比賽的舞臺(tái)，我放聲歌唱。曲終，掌聲雷動(dòng)。我攥緊那布滿傷痕的手，燈光映在那汗水上，發(fā)出燦爛的光
那次比賽，我拿了金獎(jiǎng)。我知道，這一切，是我與風(fēng)雨搏斗拼來(lái)的，是我與挫折挑戰(zhàn)而贏來(lái)的！
只有流過(guò)血的手指才能彈出千古絕唱；只有經(jīng)歷了地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。走過(guò)風(fēng)雨，我更加堅(jiān)強(qiáng)，走過(guò)風(fēng)雨，使我鑄造輝煌！
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 17
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，這是常用于激勵(lì)人們前進(jìn)的一句話。在人們遇到拙折和困難時(shí)，這句話會(huì)使我們有加倍的信心去邁出下一步。人生的歷程不可能是一路暢通的，反而一些風(fēng)風(fēng)雨雨[注: 不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩，謠言紛傳。]才能讓人生更添光彩，給人更精彩的明天。挫折是我們成長(zhǎng)中的一塊墊腳石，但只要垮過(guò)這一道道的坎，后面會(huì)有更光明的前程等著你。
風(fēng)，是自然界給我們帶來(lái)的一種自然景象，它無(wú)色透明，但是我們卻能感覺(jué)到它的氣息，它給人一種舒服而輕松的感覺(jué)。雨，是天氣變化而積壓的一種現(xiàn)象，由液態(tài)水滴所組成的云體，稱(chēng)為水成云；水成云內(nèi)如果具備云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一的下降速度，這時(shí)降落下來(lái)的就是雨。風(fēng)雨都是經(jīng)過(guò)深層的哲理形成的，就像我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨后所見(jiàn)的彩虹一樣絢麗耀眼。
著名音樂(lè)家貝多芬，他自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，很早就顯露了他在音樂(lè)上的才華。他八歲便登臺(tái)演出，他的才華得到了充分的展現(xiàn)，但是他的一生坎坷，沒(méi)有建立家庭的他，二十六歲時(shí)又遭遇了身體方面的失聰，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談，但是孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，反而使他有更頑強(qiáng)的生命力去與病魔抗?fàn)帯Ｋ廊粓?jiān)守“自由，平等，博愛(ài)”的政治信念，用永不屈服的信心和堅(jiān)定的毅力寫(xiě)下了著名的《第九交響曲》等著作。
是他那種頑強(qiáng)拼搏毫不放棄的斗志激勵(lì)了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打擊，我的.人生的座右銘也從此更換為“不拋棄，不放棄”每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起這句座右銘，像是一股動(dòng)力在催促著我前進(jìn)。貝多芬是我人生中最大的榜樣。
請(qǐng)不要被逆境束縛，因?yàn)槟婢呈俏覀兏玫膭?dòng)力，是我們成長(zhǎng)的平臺(tái)；我們的道路中都會(huì)有免不了的風(fēng)雨，我們都需要在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，因?yàn)槟菢游覀儾拍芨鼒?jiān)強(qiáng)去面對(duì)以后的一切。永遠(yuǎn)不要對(duì)困難說(shuō)任何一個(gè)“不”字，因?yàn)樗赡苁鼓阌肋h(yuǎn)也不能前進(jìn)，成功也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能領(lǐng)略到風(fēng)雨后彩虹的那般絢麗！
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 18
一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，也荒蕪不了整個(gè)春天�！}記
人生，本就是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。風(fēng)雨，是這場(chǎng)旅途中少不了的一撇。
生命不接受平淡，只收藏精彩；生命不是一篇“文摘”，而是一個(gè)“連載”；生命也不是彩排，走得不好也無(wú)法再來(lái)。我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，卻可以拓寬生命的寬度。
當(dāng)赤子之心的屈原走過(guò)風(fēng)雨——————
在最年輕的時(shí)候受誣陷，被革取、被放逐……在最燦爛的年紀(jì)里卻飽經(jīng)風(fēng)霜。他接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)深感黑暗卻無(wú)能為力，盼望挽救楚國(guó)也終不得實(shí)現(xiàn)，最后寧可投江而死，以身殉了自己的美好的`政治理想，不使清白之身蒙受世俗塵埃。
他看似一種“消極”的方式完結(jié)了自己的生命，實(shí)則不然。這種為理想而獻(xiàn)身的偉大精神，值得我們深思。他沒(méi)有拋棄理想岀走他國(guó)，而是帶著滿腔的熱血走過(guò)了風(fēng)雨。永留世間的汨羅英魂，祝賀你！
當(dāng)堅(jiān)韌不屈的蘇武走過(guò)風(fēng)雨―――
十九年如一日，他牧羊于大漠，只有孤獨(dú)寂寞伴隨，但他仍沒(méi)有屈服。榮華富貴于他而言不過(guò)是過(guò)眼云煙。他是真正的爰國(guó)主義者。十九年，沒(méi)有磨滅他的氣節(jié)，十九年，鑄造了一段不朽。茫茫大漠中最堅(jiān)韌的守望者，祝賀你！
當(dāng)熱爰生活的瑪莉·馬特琳走過(guò)風(fēng)雨———
美國(guó)聾啞影后瑪莉獲得了第59屆奧斯卡金像獎(jiǎng)，她是這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)以來(lái)最年輕的最佳女主角獲得者。出生18月后的一次高燒奪走了她的聽(tīng)力和語(yǔ)言能力。但她不懼風(fēng)雨，依然對(duì)生活充滿了激情。
殘疾也許是命運(yùn)的不么，但命運(yùn)不相信眼淚。勇敢面對(duì)風(fēng)雨的人，祝賀你！
痛苦不可怕，挫折更不是失敗的入場(chǎng)券。也許你正在抱怨生活的不么，也許你被不幸磨滅了斗志。那么請(qǐng)冷靜下來(lái)，抬頭看看明朗的天，低頭踩踩堅(jiān)實(shí)的路。再看時(shí)，或許已走過(guò)風(fēng)雨。
沒(méi)有風(fēng)雨，蜜糖也失了滋味；
沒(méi)有風(fēng)雨，勝利也褪了色彩；
沒(méi)有風(fēng)雨，人生也將平淡無(wú)奇。
所以，安心地走，走過(guò)風(fēng)雨。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！闭^“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！比松蛻�(yīng)該盡全力度過(guò)每一關(guān)，不論遇到什么風(fēng)雨都別放棄。
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 19
風(fēng)雨中不再溯洄。
——題記。
青春是場(chǎng)風(fēng)雨，一場(chǎng)不撐傘的風(fēng)雨。在這場(chǎng)風(fēng)雨中，我們不能踏上歸途，不能停滯不前，即使淋濕了也要奔跑，等到達(dá)心靈的避風(fēng)港時(shí)，我們終將會(huì)懷念那場(chǎng)風(fēng)雨。
在花一般的年紀(jì)，我不知道什么時(shí)候開(kāi)始沉默不語(yǔ)，越來(lái)越多的爛情緒與煩惱接踵而來(lái)。懶惰的人最失敗，懶惰卻又懂事的人最痛苦：因?yàn)槟汩_(kāi)始真正快樂(lè)時(shí)心里會(huì)有負(fù)罪感涌出。負(fù)罪感源于自己的懶惰與親人的愛(ài)。學(xué)習(xí)壓力壓得人喘不過(guò)氣，本身我就是一個(gè)懶散卻又不太聰明的人，初三關(guān)鍵時(shí)期我卻被自己誤了心，我腦子里整天堆積的都是腐爛腥臭的東西，亂糟糟的人際關(guān)系、對(duì)夢(mèng)想的渴求、對(duì)父母的愧疚，一切的一切都在腦子里填充著，它快要溢出來(lái)了。終于，我由一個(gè)理想主義少年變?yōu)楸^主義者，迷茫無(wú)措地在人人奔跑的時(shí)期停下了步伐，甚至想過(guò)永遠(yuǎn)停滯。
未來(lái)有多遠(yuǎn)？像過(guò)眼云煙，就在一瞬間，我能看到永遠(yuǎn)。
一分一分、一點(diǎn)一點(diǎn)的日子快得嚇人、慢得磨人，把我拉出深淵的人是我最引以為豪的家人與朋友。
理想主義的少年怎么會(huì)被現(xiàn)實(shí)招安呢？含苞待放的花朵不會(huì)走上歧路，鮮花會(huì)沿路盛開(kāi)，你是少年，一定會(huì)有未來(lái)。
希望我可以，我可以像科比說(shuō)的一樣趕上“凌晨四點(diǎn)洛杉磯的太陽(yáng)”，同時(shí)也會(huì)等待著日落西山的畫(huà)卷。
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤，青春是操場(chǎng)奔跑的我們。我認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試、每一次批評(píng)，我明白了努力，明白了如何用汗水澆灌花朵，我開(kāi)始不再下滑，不再頹廢，我希望我變得陽(yáng)光變得優(yōu)秀。我開(kāi)始喜歡有條不紊的生活，也不再厭倦“兩點(diǎn)一線”的日子，因?yàn)樵谶@些日子里，每一天我都在進(jìn)步，都在成為更好的自己。我喜歡上了規(guī)劃自己的'未來(lái)，我也偶爾會(huì)幻想未來(lái)自己的模樣。于是，我開(kāi)始制定計(jì)劃并努力完成。這才是少年該有的模樣。
青春是場(chǎng)暴風(fēng)雨，這條路都在走，你應(yīng)該知道。不要擔(dān)心受傷，向著前方的避風(fēng)港闖一闖。
朋友說(shuō)自己會(huì)至死懷念二零一八年的的夏天，而我也終將懷念二零二一年的夏天，并會(huì)感謝那場(chǎng)風(fēng)雨毫不吝嗇地給了我一個(gè)未來(lái)。
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 20
花開(kāi)花落異是云卷云舒，在雨打窗欞的啪啪聲中，在上下課的鈴聲中，在鐘表的滴答聲中，時(shí)光流逝，我在長(zhǎng)大！
頑強(qiáng)的生命，不懼怕災(zāi)難，樂(lè)歡的勇氣是戰(zhàn)勝困難的保障；面對(duì)挫折，只有鼓起勇氣，才能迎來(lái)勝利的彩虹。人生的彩虹，永遠(yuǎn)都屬于那些樂(lè)歡，面對(duì)挫折的人。
我耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的嘲笑與譏諷聲，心里沉重?zé)o比，一口氣沖出班級(jí)，跑到了操場(chǎng)上。坐在了翠綠的草叢里，眼淚像斷了線的珠子一樣，劈了啪啦地往下掉，我的淚珠滴落到了小草身上，發(fā)出了“滴答”的聲音。它稍微顫抖了一下，但依然頑強(qiáng)的挺立著……
天氣就像小孩子的脾氣一樣，說(shuō)變就變，前一秒晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云，后一秒就變得電閃雷鳴、烏云密布，從天上狂亂地砸下來(lái)如豆子般大的雨點(diǎn)。剛才被我眼淚打到的那些小草，都已經(jīng)被猛烈的狂風(fēng)吹得左右搖擺，但仍然抵抗著，雨點(diǎn)沉重地從空中迅速滴落下來(lái)，一粒一粒飛向小草，渺小的草被雨點(diǎn)砸昏了頭，壓彎了腰，卻依舊堅(jiān)韌挺拔。此時(shí)，我的心情更加雜亂，但也得到了一些小草給我的啟發(fā)。不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，小草們經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨與電閃雷鳴，顯得更加青翠欲滴，它們?cè)诮?jīng)受痛苦與磨難的同時(shí)，也在努力地吸允著雨水，給自己補(bǔ)充水分，草葉上有著晶瑩剔透的雨點(diǎn)，在緩緩地流動(dòng)著，慢慢水分吸收了，小草們又回到了原來(lái)的`模樣。心里便不由自主地為小草感到了驕傲和震撼，這是怎樣的力量�。⌒〔荻寄苡赂业孛鎸�(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折，何況我還是一個(gè)人呢？
沉思過(guò)后，我默默地回到了班級(jí)，心也平靜了下來(lái)，與同學(xué)交流了一下當(dāng)時(shí)的心情，同學(xué)們也不在嘲笑我，而是鼓勵(lì)我，一分鐘，兩分鐘……
我終于再次找回原來(lái)的自信！
同學(xué)們，我們都要學(xué)習(xí)小草這種勇氣，是面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折的勇氣。最重要的是，要像小草一樣，在經(jīng)受痛苦時(shí)，也要往開(kāi)心的事情去想！
挫折��！是你讓我成長(zhǎng)、長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了要自信、用勇氣面對(duì)事情，讓我知道了只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹！我要感謝挫折、感謝風(fēng)雨，是你讓我學(xué)會(huì)天行建，君子以自強(qiáng)不息的精神！
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 21
在那場(chǎng)狂風(fēng)暴雨中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在那場(chǎng)狂風(fēng)暴雨后，我看到了美麗的彩虹。
——題記
那是一個(gè)炎熱的夏天，陽(yáng)光直射著大地，走在大街上就像是蒸桑拿。頭頂烤人的太陽(yáng)讓我感到煩躁、難受。走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，迎來(lái)的是老師那張嚴(yán)厲、面無(wú)表情的臉。“隨堂測(cè)驗(yàn)才考這么點(diǎn)分，你想干嘛，這是什么學(xué)習(xí)態(tài)度？”我紅著臉，低下了頭，趕忙拿走那張?jiān)嚲�，溜回到座位上。心里想“不是吧，又沒(méi)考好，早知道復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)了，題也不難啊�！崩蠋熥呱狭酥v臺(tái)，冷冷地說(shuō)：“背十分鐘筆記，后面的時(shí)間考試，某些同學(xué)再考不好就罰寫(xiě)二十遍。”她沒(méi)有點(diǎn)我的名字，我也對(duì)號(hào)入座了，說(shuō)的就是我吧，我趕忙低下頭認(rèn)真背筆記。老師一邊監(jiān)督我們復(fù)習(xí)筆記內(nèi)容，一邊分發(fā)考試卷子，卷子發(fā)到我這時(shí)，我連頭都不敢抬，只聽(tīng)見(jiàn)那句透著關(guān)懷和鼓勵(lì)卻又嚴(yán)厲的`話“你就自己看著辦吧”。我的心里當(dāng)時(shí)下起了暴風(fēng)雨，她真的生氣了，我也真的完蛋了，一百分的試卷才考了八十九分，語(yǔ)法沒(méi)錯(cuò)幾個(gè)，單詞倒拼錯(cuò)了不少。糟糕的分?jǐn)?shù)，老師的“冷”，批評(píng)讓我心中的暴風(fēng)雨越下越大，淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)。天氣的燥熱讓此時(shí)的我已經(jīng)心煩意亂了，我無(wú)力地趴在桌子上，眼神呆板地看著書(shū)，臉上大寫(xiě)著兩個(gè)字—“難受”。明明那么努力啊，成績(jī)還是一落千丈，為什么不管怎么努力，成績(jī)依舊像過(guò)山車(chē)，讓人難受。
天氣突變，一陣狂風(fēng)過(guò)去，竟下起了雨，看來(lái)天氣預(yù)報(bào)還挺準(zhǔn)。這天氣也是真怪，大風(fēng)呼呼的刮，天陰了下來(lái)，雨下得越來(lái)越大。老師下發(fā)了試卷，問(wèn)誰(shuí)沒(méi)帶傘，竟只有我一個(gè)人沒(méi)帶，我心里郁悶：沒(méi)人和我順路的，除了老師，可她那么生氣，會(huì)愿意送我一程么？
下了課，我正準(zhǔn)備往外跑，老師叫住了我，問(wèn)：“沒(méi)有傘往哪里跑？快過(guò)來(lái)！”一路上，她不停地教導(dǎo)我，說(shuō)我松懈，并比較其他成績(jī)穩(wěn)定的同學(xué)，讓我有針對(duì)性地改進(jìn)。我知道了自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始去努力改正錯(cuò)誤，從那場(chǎng)暴風(fēng)雨開(kāi)始，從那場(chǎng)考試的失利開(kāi)始。后來(lái)，我的每次隨堂測(cè)驗(yàn)成績(jī)都很好。
在人生中，必然會(huì)有暴風(fēng)雨的來(lái)臨，但要用自己堅(jiān)定的信念去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它，它會(huì)教會(huì)你在挫折后的崛起是多么的美好。感謝那場(chǎng)暴風(fēng)雨，讓我感受到堅(jiān)持的力量的強(qiáng)大；感謝那場(chǎng)暴風(fēng)雨，讓我感受到堅(jiān)持到雨后“彩虹”的美麗！
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 22
燈一盞盞的滅了，人們都已沉睡了，我坐在窗前，驚訝于這恐怖的黑夜，星光微弱，仿佛只有我孤獨(dú)的活著，被拋棄于這黑暗之中�？粗鴷�(shū)桌上一堆的練習(xí)題，如同千軍萬(wàn)馬向我襲來(lái)，沒(méi)辦法，既來(lái)之則安之，只有不顧一切與之作戰(zhàn)，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們高三學(xué)子的生活，在黑夜中游走，為明天而奮斗。
高三，我們?nèi)缤驹趬?mèng)想的懸崖上，前方雖然有危險(xiǎn)，但是也有著誘人的果實(shí)，正值青春熱血方剛的我們，毫不猶豫的就沖了過(guò)去，懷著那顆炙熱的心勇敢的去追尋夢(mèng)想了，這就是我們高三的生活，這就是我們的青春，好似一首充滿活力的動(dòng)感歌曲，高唱著生命如花綻放般美麗的風(fēng)采。
我們高唱著青春激昂的生命之泉在不斷的涌流。我們豪情壯志，意氣風(fēng)發(fā)，但是，我們處在一個(gè)情緒極易變動(dòng)的時(shí)期，情感還沒(méi)有成熟，面對(duì)人生低谷時(shí)，怨天尤人，滿腹牢騷，常常心灰意冷，這時(shí)，我們就需要老師細(xì)心的來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，培養(yǎng)我們成熟的`人生觀。應(yīng)有“不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步”的氣度與胸襟，正如大海上航行的一只小船，在狂風(fēng)巨浪中沉得住氣，不輕言放棄，才有可能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，達(dá)到勝利的彼岸，練就面對(duì)困難和挫折不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。
即將迎來(lái)高考，不管前面的道路何等荊棘，我們都會(huì)“漫漫長(zhǎng)路上下求索”，堅(jiān)持不懈著奮斗，埋頭在題山題海中。我們要迎著青春的驕傲，向前努力奔跑，即使遍體鱗傷，那又怎樣，依然以執(zhí)著的心態(tài)去笑迎高考，我們不懼怕風(fēng)雨，迎雪而上才會(huì)有沁鼻的梅花芳香，熬過(guò)嚴(yán)寒才能感受到春暖花開(kāi)后的溫暖。高三的我們，何懼風(fēng)雨，不給青春留遺憾。
十年寒窗苦讀，為的是什么？為的就是擠身名校，為的就是父母的期待，為的就是能夠在高考中收獲人生的寶貴財(cái)富，為的就是創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，這就更需要我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，不要害怕辛苦。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”只有堅(jiān)持住，努力勤奮的去學(xué)習(xí)，苦心人，天不負(fù)，這樣，你離成功就不遠(yuǎn)了。
高三的我們，不懼風(fēng)雨不怕苦，充滿陽(yáng)光和希望的明天正在等待著我們，大學(xué)的校門(mén)也正為我們打開(kāi)著，加油吧，高三的學(xué)子們，命運(yùn)掌握在自己的手上，青春需要自己做主。
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 23
風(fēng)雨不晦，拼搏不止，感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，賜予了我前進(jìn)的動(dòng)力。
――題記
“咣當(dāng)”，笨重的鐵門(mén)無(wú)情地撕裂著墻壁，發(fā)出痛苦的低吟，我甩開(kāi)吱呀的門(mén)，沖下樓梯，苦澀于眼眶中打轉(zhuǎn)。
突兀地置于明麗的春光中，不由地瞇起眼，淚水滑落臉頰，悲傷逆流成河，泛濫于心中，感受自己的無(wú)能為力。體育測(cè)試中我已經(jīng)拼盡了全力，但換來(lái)的是慘淡的分?jǐn)?shù)與同學(xué)無(wú)盡的奚落，卻付諸以回報(bào)的是我懦弱不堪的窘態(tài)，掛滿不甘的淚水于臉龐，與同學(xué)們背后的指指點(diǎn)點(diǎn)和老師們無(wú)奈的眼神，五味雜陳涌上心頭，不禁為眼眸籠上層憂傷。
天空忽地陰沉下來(lái)，雨絲掛在蒼穹盡頭，我沐浴在霏霏細(xì)雨之中，如同行尸走肉般穿梭于來(lái)來(lái)往往的人群中，體味著“逃之夭夭，灼灼其華”的春日以及自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)能與愁緒，似一江秋水向東流。
俶然，一抹春光攫取了我的目光，一株株桃花，一枝枝嫩芽，沐浴于春天的雨露之中�；òM怒放于此刻，春雨裹攜著瓣瓣紅衣，綽綽約約，回眸低眉，信手墜入河心，漂泊于遠(yuǎn)方。周?chē)囊安菀菜坪跻驗(yàn)檎慈玖舜汗舛诩?xì)雨綿綿中晃而不折，毅而不屈。
“在這如此之春光中，又有什么無(wú)法克服的呢�！蔽屹慷跇�(shù)下喃喃自語(yǔ)。
春風(fēng)乍起，卷席了一樹(shù)的春暉，以及我無(wú)垠的.愁思，落入河心飄向明媚的春與遠(yuǎn)方。
輕試眼角的淚水與雨點(diǎn)，重整旗鼓，繞著操場(chǎng)，跟隨著體育訓(xùn)練的同學(xué)們一起，肆意揮酒青春的汗水。
既然淚水已經(jīng)流逝，那就不必讓其流淌，看樹(shù)木在同我奔跑，太陽(yáng)在與我奔跑，人群在隨我奔跑，那些曾給予我嘲笑與奚落的同學(xué)，已定約在雨絲下隨我砥礪前行。
一路上，灼灼的芳香伴我前行，我與這嫵媚的發(fā)朵在陽(yáng)春三月中相遇，桃花灼灼，雨絲點(diǎn)點(diǎn)，樹(shù)下一盞風(fēng)華，點(diǎn)燃我前的動(dòng)力。
體育測(cè)試又一次來(lái)臨了，一路上灼灼桃花于我心中綻放，賜予我前進(jìn)的動(dòng)力，我大步向前，恣意地在這拼搏的時(shí)節(jié)揮灑著青春的汗水，讓拼搏的勇氣盈滿胸腔，昔日奚落我的同學(xué)也紛紛呀異，是那一場(chǎng)風(fēng)雨，將拼搏的勇氣埋在我的心田，融入我前進(jìn)的動(dòng)力。
翌日，我佇立不言，感謝那場(chǎng)風(fēng)雨帶給我的勇氣……
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 24
夜風(fēng)起，靜思銘，明月啟相思，思緒萬(wàn)千，歲月之歌，輕柔婉轉(zhuǎn)，愁緒斷人腸。
七月的天，陰雨連綿，整座城市朦朧而迷離，撐著一把雨傘，獨(dú)自走在這仿佛被遺落的小巷，靜靜的聽(tīng)著落雨風(fēng)情，瓦溝不斷滴落，晶瑩剔透的淚珠，排解著多日的憂愁，這里仿佛與世隔絕，雖然殘破，卻不是真意，盡管沒(méi)有五彩繽紛的色彩裝飾，但那一株株倚墻而生的爬山虎，卻生氣盎然，綠油油一片，緊緊的貼在土紅色的磚墻上，古樸而優(yōu)雅，美得讓人窒息，伸手想握住那顆顆珍珠，卻從指尖流走，冰冷刺骨，美好的事物總是短暫的，讓人抓不住，碰不著，捉摸不透。
歲月輕走，流水無(wú)痕。一切都在不經(jīng)意間成，不覺(jué)間已二十載，望著鏡中的面容，溝壑縱橫，憔悴欲滴，越看越不像自己，這是誰(shuí)?這還是我自己?jiǎn)?本該青春的`年紀(jì)，為何面容如此滄桑，雙眸深邃，再也找不到一個(gè)處是純凈的，再也找不到一絲最初的印記，歲月你為何如此殘忍，傷的我體無(wú)完膚，心力交瘁。
這些年的風(fēng)雨，把我的內(nèi)心打磨的更加圓潤(rùn)，這些年的漂泊，我乏了，我是真的累了，但又能如何，身在紅塵，身不由己，我以為我可以跳出塵世，淡看世間繁華，但身在這蒙塵的世間，又有誰(shuí)能，心如止水，淡看風(fēng)云。終跳不出紅塵枷鎖，理不清繁雜的感情糾葛，歲歲朝朝，年年月月，無(wú)奈無(wú)奈，終是無(wú)奈。
長(zhǎng)亭送離別，度江浪翻騰，相逢知何時(shí)，歲過(guò)時(shí)流，他日相逢，可識(shí)故人顏。經(jīng)年，忘不了的過(guò)往，青蔥歲月，感懷上心，看著一個(gè)個(gè)摯友，拖著沉重的行李，奔赴四海，我心憂傷，分別有些即使永遠(yuǎn)，什么又能抵得住歲月的侵蝕，再見(jiàn)心緒飄飄，再?zèng)]有當(dāng)初那份心情，一切都顯得蒼白無(wú)力，淡若如風(fēng)。
念湖守千年，三生石旁眼欲穿，卻不見(jiàn)尹人顏，畫(huà)地為牢，禁錮已身，思念卻翻涌如海，淹沒(méi)了我的雙眸，冰冷刺骨，深入靈魂。如果有來(lái)生，我希望我們不曾相逢，就不會(huì)有那么多遺憾和傷懷，就不會(huì)有離別的堪苦，就不會(huì)有一世的執(zhí)念，那一場(chǎng)場(chǎng)過(guò)客的游戲，我已無(wú)力
只愿：“靜聽(tīng)風(fēng)雨，閑行人世”不為潮起潮落而煩擾，不為風(fēng)雨而憂愁。
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 25
旅行時(shí)，我曾遇見(jiàn)過(guò)一對(duì)母女，女兒活潑可愛(ài)，母親很愛(ài)女兒，時(shí)時(shí)刻刻拉著女兒的手，從不肯讓她離開(kāi)半步。
一天，我正在樹(shù)林中游玩，忽然雷聲隆隆，陰云密布，傾盆大雨潑灑而下。人們紛紛穿上雨衣。那位母親也已讓女兒躲進(jìn)自己身上的雨衣里，活潑好動(dòng)的小姑娘忽然罩進(jìn)了一件厚而悶的雨衣里，十分不自在，掙扎著要鉆出去。
母親堅(jiān)決不肯：“外面雨多大，你鉆出去會(huì)生病的！”
小姑娘尖聲尖氣地反抗：“在雨衣里悶死了，我寧愿淋點(diǎn)雨也不要悶著！”
風(fēng)越刮越大，周?chē)臉?shù)木發(fā)出輕微的“喀擦”聲，許多樹(shù)枝折斷了。豆大的雨點(diǎn)砸在泥濘不堪的地上，濺起一滴滴泥水。
母女倆還在爭(zhēng)執(zhí)著。
一棵大樹(shù)枝繁葉茂，挺立在風(fēng)雨之中，樹(shù)下是一株小樹(shù)，樹(shù)干雖細(xì)但富有韌性，幾片嫩葉在風(fēng)中招展，在大樹(shù)的保護(hù)下，它站得直直的。同行的人們正贊嘆這奇景，忽然“轟隆”一聲巨響，那棵大樹(shù)終于沒(méi)能抵擋地住狂風(fēng)的搖撼，倒下了。所有人都靜了下來(lái)，那對(duì)母女也停止了爭(zhēng)執(zhí)，看著這一幕。
大樹(shù)倒下了，小樹(shù)失去了“保護(hù)傘”，在風(fēng)中東搖西晃，但憑著柔韌的枝干，始終沒(méi)有倒下。
小姑娘趁此機(jī)會(huì)一掀雨衣，鉆了出來(lái)，向那株小樹(shù)奔去。母親也沒(méi)有再說(shuō)什么，嘆了口氣，任她跑去。忽然，小姑娘不知絆著了什么，一下摔倒了，一身泥水。她撇撇嘴，眉頭一皺，快要哭了。但是她忍住了，重新爬起來(lái)，小小的身影跑向嫩綠的`樹(shù)苗，她站在樹(shù)苗身邊，想要給它擋擋風(fēng)，很快就渾身濕透了。
……
雨漸漸小了，風(fēng)慢慢停了，太陽(yáng)重又出現(xiàn)了，藍(lán)湛湛的。風(fēng)雨過(guò)后，那株小樹(shù)雖折斷了幾根枝，但仍挺立著，葉子綠得發(fā)亮；風(fēng)雨過(guò)后，那個(gè)女孩雖然渾身泥水，但仍歡跳著，笑聲響得清脆。那位母親看著這一幕，笑了。我，也笑了。
是啊，幼苗總要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，孩子也是一樣。如果只依靠父母的保護(hù)，他們終將離去。在這世界上，從未經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子怎樣生存？再嫩的苗也要經(jīng)歷風(fēng)雨；再小的孩子也渴望長(zhǎng)大。讓他們自己努力，去奔跑，去成長(zhǎng)，他們終能長(zhǎng)成一棵不再畏懼風(fēng)霜雨雪的參天大樹(shù)。
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 26
陰霾的天，下起了瓢潑大雨，滴濕在冒著縷縷青煙的瓦房上，打落了樹(shù)上的枯葉，它告訴人們，秋又來(lái)了——題記
清晨，我被卷進(jìn)秋日的風(fēng)帆，仰望四周，蒼茫微暗。抬望眼向著窗外看去，烏云滿布，黑暗一片，從天而降的是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。山那邊卻是“濃霧鎖金秋“的景色，透過(guò)窗戶看世界，花草樹(shù)木伴隨微風(fēng)扇動(dòng)，帶著夏日里特有的氣息，在這收割的季節(jié)吹動(dòng)，吹動(dòng)了天地，吹動(dòng)了我的心。我的心，隨秋風(fēng)的狂吹，一無(wú)反顧的向前。
秋風(fēng)繼續(xù)，雨也來(lái)臨，光亮分明。風(fēng)雨飄搖的花草依然盡其力的扇動(dòng)。雨幕的更遠(yuǎn)處“霧鎖金秋“讓人束縛。帶著一把黑色雨傘，走在雨中，任憑風(fēng)雨吹打。老樹(shù)上的枯葉，無(wú)聲地被那無(wú)情的雨兒打落，老鴉的那聲破天哀叫劃過(guò)天空，萬(wàn)般愁緒呈現(xiàn)在我記憶。秋日的風(fēng)雨，似人的心情。想的太多，于是“秋“與“心“便無(wú)意識(shí)間相互結(jié)合在一起，今非昔比，心中的愁恨更多幾分，比往昔更感寂寞。凄寒。冷清。今秋之愁，無(wú)法形容。這次第，怎一個(gè)“愁“字了得！
鴻雁飛過(guò)，最傷心。它一邊哀叫，一邊向著北邊飛去。為的是在冬臨之際告別這滿是悲傷的地方？一片片枯黃的落葉，沙沙作響，像是被吸入地府的冤魂不甘而咆哮，可最終還是被埋下，直到腐爛。雖然它的存在只是一種裝飾，一種烘托，但是人參或是血蓮或是蘭花或是野草枯棄后也是同樣的遭遇，也是如此的平等。上蒼賜予萬(wàn)事萬(wàn)物同等的遭遇，這一切有誰(shuí)甘心？
一切都被風(fēng)雨淋打著在吹動(dòng)，是它們?cè)谂碌脑騿�？猛吹的秋風(fēng)，是枯葉死去后靈魂的呻吟怨氣嗎？它們是在向樹(shù)枝討命嗎？一陣陣的狂風(fēng)，一聲聲的`討命。風(fēng)兒拂過(guò)我的臉龐，激起我的寒暄。烏鴉悲涼的哀號(hào)，我的愁緒更加的深沉。挺過(guò)了風(fēng)雨的吹打，聽(tīng)熟了烏鴉的狂哀，這被風(fēng)吹的秋，我隨“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁“而感傷。
今秋之愁，似乎永無(wú)止境。如今秋的風(fēng)風(fēng)雨雨，似乎也永無(wú)止境，直到視線開(kāi)始一幕一幕變得模糊，雨盡情地下著，風(fēng)猛烈地吹著。意般站在雨中，呼吸著萬(wàn)物的呼吸，賞析著風(fēng)雨自由的哀愁，尋找屬于自己的憂傷記憶。風(fēng)雨相融，勾畫(huà)了秋日風(fēng)景的絕色。我在愁愿，風(fēng)雨后陽(yáng)光照我心，喚醒無(wú)知的我，從明天起，整裝換容做我勇敢的自己。還是那句話“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！“
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 27
成長(zhǎng)的路上有太多的風(fēng)雨，而正是這些風(fēng)雨，教會(huì)了我們成長(zhǎng)與生活。
風(fēng)雨·雷聲
那是八年級(jí)的一個(gè)星期五，我興沖沖地回到家，正準(zhǔn)備癱在沙發(fā)上，突然飄來(lái)一股異香，令我眉頭一皺什么味兒？我循著氣味尋去，未曾想竟是從廚房飄出來(lái)的，湊近一看，原來(lái)是媽媽在炒芹菜！要知道，芹菜是我最不喜歡吃的菜，媽媽?xiě)?yīng)該知道的，今天怎么吃飯時(shí)，我一直悶悶不樂(lè)，以為媽媽一定是工作太忙，忘記我了。想到這兒，剛拿起筷子的手又放下了，對(duì)媽媽說(shuō)了句我沒(méi)胃口就走了，進(jìn)了房間。媽媽隨后追了上來(lái)，在門(mén)外苦苦勸導(dǎo)我，聲音中帶了絲詫異，也有些許無(wú)奈，我沉默，一聲不出。
風(fēng)雨·驟雨
這件事就發(fā)生在前幾天。晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師照例讓我們考試，考試時(shí)，我胸有成竹地答完了所有題，自信的聲音刷刷刷的在筆尖響起，考試過(guò)后，我連忙與前后桌的'同學(xué)對(duì)了答案，發(fā)現(xiàn)有幾道題有疏漏，但我也沒(méi)有過(guò)多留意。第二天晚上媽媽來(lái)接我，她問(wèn)道：你昨天是不是考了一場(chǎng)試？我答道：是啊，怎么了？媽媽道：自我感覺(jué)怎么樣？我道：還不錯(cuò)，良好。她吼道：良好？才102分！全班倒數(shù)第三！我頓時(shí)感到腦袋上出現(xiàn)了幾顆星星。一回到家，我便回到了房間，把房門(mén)摔得通通直響，徑直倒在床上，臉上頓時(shí)濕潤(rùn)了。
風(fēng)雨·颶風(fēng)
今天是個(gè)好日子，5月11日，實(shí)驗(yàn)操作中考，我今天很不幸，抽到了黃瓜裝片的實(shí)驗(yàn)，我不拿手，但是所幸，今天成功了，回想起以前的練習(xí)經(jīng)歷，苦笑仍顯現(xiàn)在臉上你是怎么做實(shí)驗(yàn)的？顯微鏡要反著放，還有，目鏡為什么要用12、5倍的？用10倍的不更好嗎？生物老師鄭老師這樣訓(xùn)斥著我，我也不知道鄭老師是第幾次如此罵我了，但我沒(méi)有任何怨言，立即按照老師說(shuō)的做了，剛要歇口氣，在處理黃瓜時(shí)，用力過(guò)度，不小心壓碎了蓋玻片，心里大叫不好。果然，鄭老師揪住了這一幕，對(duì)我嚴(yán)厲批評(píng)：你能不能小心一點(diǎn)，居然把蓋玻片弄破了，你這如果在中考中犯了，至少是扣十分！我默默地接受著，心里卻將這一細(xì)節(jié)記了下來(lái)。
成長(zhǎng)的路上，縱然有雷聲，驟雨與颶風(fēng)，但就是這些風(fēng)雨，像一位益師，教會(huì)了我們成長(zhǎng)與生活。
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 28
那是一場(chǎng)漫天劈靂的暴風(fēng)雨，讓我久久難以忘懷。因?yàn)樗n于我那經(jīng)久不衰的勇氣，我要感恩那場(chǎng)暴風(fēng)雨。
那一天，天黑得很早，烏云密布。當(dāng)烏云將天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的時(shí)候，一道明亮的閃電劃破沉悶的天空，一聲霹靂得地動(dòng)山搖。
怎么辦？無(wú)法回家了！老師還在上課，可我的心在上下翻騰。中午上學(xué)時(shí)聽(tīng)到電視里預(yù)報(bào)無(wú)雨之時(shí)，我硬生生地拒絕了媽媽讓我?guī)惴老掠甑暮靡狻６F(xiàn)在，我想象著在狂風(fēng)暴雨中，穿著單薄的衣服，被狂風(fēng)暴雨狠狠擊打，心都涼了半截……
“叮呤呤，叮呤呤”。下課鈴如期響起，而我的心也隨之顫抖起來(lái)，腿像打了麻藥似的，竟發(fā)酸發(fā)軟。我站在班門(mén)口，心里焦急不安。只見(jiàn)風(fēng)將樹(shù)木鼓成了一個(gè)個(gè)大包，而密密麻麻的雨線將天空織成了一個(gè)密無(wú)間隙的網(wǎng)。眼前不斷有五顏六色的雨傘打開(kāi)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，攢動(dòng)著，跳躍著，漸漸遠(yuǎn)去了；也有幾位勇士沖進(jìn)風(fēng)雨中，談風(fēng)說(shuō)笑著融入濃濃的夜色中……我還在猶豫不決，已經(jīng)遲疑了好長(zhǎng)一段時(shí)間，而雨似乎下得更大了。唉，我的勇氣呢？難道我沒(méi)有勇氣嗎？
想到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出父親的面容：“孩子，人生不是一帆風(fēng)順的，而是坎坷不平的。人猶如暴風(fēng)雨中海燕，只有不斷地磨煉自己，才能飛得更穩(wěn)更遠(yuǎn)……”想到這些，我咬了咬牙，一狠心沖進(jìn)了這暴風(fēng)雨中。我感覺(jué)到這冬天的雨涼到了后腳跟，風(fēng)將我吹得東倒西歪，秀麗的黑發(fā)也被甩到了一邊……在這場(chǎng)大如潑水的暴風(fēng)雨中，我沒(méi)有停下腳步，一口氣跑回了家。
在家大門(mén)口，我看到了父親迎面而來(lái)的笑容……他沒(méi)有責(zé)怪我，而是微笑著并輕輕地擦了擦我頭上的雨水，說(shuō)：“這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，你表現(xiàn)得十分勇敢；暴風(fēng)雨給你表現(xiàn)勇敢的機(jī)會(huì)，你應(yīng)該感恩這場(chǎng)大雨”。聽(tīng)了父親的話，我自豪地說(shuō)：“這場(chǎng)暴風(fēng)雨給我極大的幫助，讓我暴發(fā)出不可估量的勇氣，由一位懦弱的女孩，變?yōu)橐晃挥赂业亩肥�。�?/p>
望著屋檐下成河的.水溝，聽(tīng)著震耳欲聾的雷聲，看著劃破天空的閃電，我變得更加勇敢了……我應(yīng)該感恩那場(chǎng)暴風(fēng)雨，沒(méi)有這場(chǎng)暴風(fēng)雨，我就不會(huì)那么勇敢。風(fēng)雨中，那獨(dú)特的泥土芳香陣陣向我襲來(lái)，讓我的心無(wú)比陶醉……
那場(chǎng)暴風(fēng)雨，使我難以忘懷，它給我展現(xiàn)勇氣的平臺(tái)，磨煉了我那堅(jiān)強(qiáng)的意志，我要感恩那場(chǎng)暴風(fēng)雨！
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 29
今晚的月亮格外的圓。
老漢一如既往地駛著自己的小漁船，船上簍中，幾只巴掌大的魚(yú)時(shí)不時(shí)挺一下尸，弄出些動(dòng)靜來(lái)。
幾天下來(lái)，收成并不好，像是有人大規(guī)模捕撈過(guò)一樣，海里只有零星幾條魚(yú)，費(fèi)心巴力地釣上來(lái)，就真的什么也沒(méi)了。老漢用那雙遍布血絲的眼看了看魚(yú)簍，一個(gè)人彎身進(jìn)了船艙，昏昏睡去。
不知從何時(shí)起，船艙的輕輕搖蕩突然變得急促，不再像是助眠，反而是想喚醒老漢。老漢醒了。
月亮依舊圓潤(rùn)而又明亮，在這柔和的月光中，海水開(kāi)始翻涌，海面不平靜了。
老漢又醒了一層，多年的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)告訴他：海上要起大風(fēng)浪了，海嘯要來(lái)了。老漢竄出船艙，一個(gè)人，一支槳，向著岸邊劃去。那一葉彎舟，和它身后逐漸升起的海浪相比，顯得多么滑稽可笑。
浪打過(guò)來(lái)了。幸運(yùn)的是，老漢的船并沒(méi)有被浪卷進(jìn)去，而是被托起，又跌下;不幸的是，魚(yú)簍掉了出去，幾天的成果，那幾只魚(yú)，沒(méi)了。老漢慶幸自己又多活了一會(huì)兒，他又擔(dān)心下一個(gè)浪會(huì)不會(huì)將他吞噬。好在好運(yùn)不離左右，老漢和他的船在一個(gè)浪又一個(gè)浪中生存了下來(lái)，被裹挾著送到岸邊。皎潔的月光下，老漢看見(jiàn)近岸的村莊一片廢墟，哀嚎聲絲絲縷縷，映射在他眼中的，是殘肢斷臂，還有殘?jiān)珨啾凇Ｋ胂蚯叭ゾ热�，但步子還沒(méi)有邁出去，海浪就吞噬了他。老漢的好運(yùn)并沒(méi)有持續(xù)。浪退下去了，人不在，漁船也不在了。海嘯退去了，明亮的月光下，村莊變成了廢墟。只有那一處墻角，一面墻壁，似乎在證明這里的過(guò)去也有美好。
海嘯退卻了，風(fēng)雨消失了，但這里的一切美好沒(méi)了。災(zāi)難發(fā)生了，災(zāi)難也已經(jīng)發(fā)生了，活著的`人們只有悼念逝者。沒(méi)有人知道那個(gè)老漢在生前想著什么，沒(méi)有人知道這個(gè)村莊在面臨海嘯時(shí)有多么絕望。在災(zāi)難面前，人類(lèi)終究是脆弱的。然而人類(lèi)也是堅(jiān)強(qiáng)的。人們修起了大壩，在離海更遠(yuǎn)的地方建立了新的家園。也許海嘯和其他的災(zāi)難會(huì)再次摧毀這里，就像輕而易舉地摧毀老漢與村莊一樣，但生命在地球上無(wú)處不在，人們會(huì)像雨后春筍一樣，重新出現(xiàn)在這里。災(zāi)難終究會(huì)成為一層層的記憶，記憶之外，是前行的身影。
生命不息，命運(yùn)不止。所有的災(zāi)難與磨難，風(fēng)雨和險(xiǎn)阻，都將成為生命的踏板，讓生命躍得更高。
描寫(xiě)風(fēng)雨的作文 30
在人的一生中，總要面對(duì)許多的挑戰(zhàn)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一些人“明智”的選擇了退一步海闊天空。在他們看來(lái)，是我的就是我的，誰(shuí)也搶不走；不是我的就不要去強(qiáng)求。在這種思想的推動(dòng)下，他們愈加懶散，對(duì)萬(wàn)事都不加強(qiáng)求，遇強(qiáng)則弱，成為被他人支配的社會(huì)底層。而在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，那些選擇了勇于面對(duì)的人，不說(shuō)他們都成為了成功者，但他們一定是生活的強(qiáng)者。
在馬云成功之前，沒(méi)有人覺(jué)得他會(huì)成為億萬(wàn)富翁，只需要在家里坐著都能輕輕松松日入千萬(wàn)。在比爾蓋茨成功之前，沒(méi)有人會(huì)去研究他的成功學(xué)，跟在他的身邊不停的拍馬屁。在馬化騰成功之前，沒(méi)有人覺(jué)得用一只“企鵝”能夠和別人聊天。在成功之前，沒(méi)有人知道他們到底付出了多少努力，為了阿里巴巴、微軟和qq的誕生不分晝夜的寫(xiě)程序、改程序，在別人疑惑的眼光中繼續(xù)研發(fā)自己的軟件，在這期間不知道有多少他們的合作伙伴一個(gè)個(gè)因?yàn)槿淌懿涣顺晒χ暗募拍顺觯麄儏s堅(jiān)持了下來(lái)。人的脆弱和堅(jiān)持總是超乎自己的想象，有時(shí)候，我們可能因?yàn)橐痪湓捑蜏I流滿面。但有的時(shí)候，我們也會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己咬著牙走了很遠(yuǎn)的路。
在當(dāng)今世界，有很多人因?yàn)椴豢吧畹闹刎?fù)而選擇結(jié)束自己的生命，這何嘗不是為了逃避生活的洪流？在他們向樓下縱身一躍時(shí)，在愈發(fā)接近地面的過(guò)程中，他們的內(nèi)心，究竟是解脫，還是后悔？自殺，是一個(gè)無(wú)比懦弱的人選擇了一個(gè)無(wú)比懦弱的'方式離開(kāi)無(wú)比美好的人世。
有一個(gè)人曾經(jīng)向一位登山專(zhuān)家提過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“如果在登山時(shí)，我們剛爬到半山腰，突然下起了大雨，應(yīng)該怎么辦？”登山專(zhuān)家說(shuō)：“你應(yīng)該往山頂走�！薄盀槭裁床煌较屡�？山頂?shù)娘L(fēng)雨不是更大嗎？”那人疑惑地問(wèn)。“往山頂走，固然風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于往山下跑，看起來(lái)風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能被爆發(fā)的洪流給活活淹死！”是啊，面對(duì)風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流。迎向它，你卻能獲得生存！
除了登山，在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，不也正是這樣么？不在乎別人的眼光，只追逐自己的夢(mèng)想，直面風(fēng)雨，風(fēng)雨之后的風(fēng)景，一定比之前更加清新靚麗！
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