【熱門】話題優(yōu)秀作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
愛(ài)是看不見(jiàn)的,愛(ài)又是無(wú)處不在的。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的小事兒,但那也處處透露著愛(ài)呀!
記得是假期的一天,爸爸帶我去旅游,半路上因?yàn)樘鞖庠,熱的我是汗流浹背的,所以不一?huì)兒我就口渴了,沖著爸爸嚷嚷著要水喝,可是包里的水已經(jīng)被我們喝個(gè)精光了爸爸只好又帶我去買水喝。接著爸爸就把剛買來(lái)的水遞給我喝,看著爸爸也是滿頭大汗的,肯定也渴了,他卻先把水給我喝,我在此刻體會(huì)到了父愛(ài)的偉大!游覽完一整天,我們回到住處,爸爸先去洗澡,本來(lái)說(shuō)好我也要洗,后來(lái)他出來(lái)說(shuō)水有點(diǎn)涼,不讓我洗了,別萬(wàn)一又感冒了!這些也只是父愛(ài)表現(xiàn)出的.一點(diǎn)點(diǎn)罷了!
有時(shí)愛(ài)就是一瓶水,帶給你甘甜;有時(shí)愛(ài)就是一句話,溫暖著你的心。這就叫做“父愛(ài)如山,母愛(ài)如河”的真正含義呀!
話題優(yōu)秀作文 篇2
1995年的9月10日,一個(gè)鮮活的小生命呱呱墜地,這就是我,一個(gè)活潑自信的我,一個(gè)膽大勇敢的我,一個(gè)機(jī)智調(diào)皮的我。 我是一個(gè)活潑自信的孩子,記得我6歲的時(shí)候我與濟(jì)南的哥哥上千佛山游玩,哥哥是個(gè)小導(dǎo)游在路上,他帶著我,和爺爺奶奶玩著玩那,在路上路過(guò)一個(gè)攀巖的游戲場(chǎng)所時(shí),哥哥系上安全帶,一步一步地向上攀,我想,這也沒(méi)什么難的,我肯定能爬上去。于是,我在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我也進(jìn)行了一次小規(guī)模的攀爬。左手一下,右手一下,我順利的.爬上了1米多高。爺爺一直把手伏在我身邊,我說(shuō):”爺爺,你把手放開(kāi)吧,我能行,在說(shuō),還有安全帶那!”“行,你爬吧,爺爺不扶你啦!”就這樣,我一步一個(gè)腳印,小心翼翼的爬上了頂峰,此時(shí)我產(chǎn)生了巨大的成就感。 我還是一個(gè)膽大勇敢的孩子。記得那年我5歲,我與爸爸,弟弟,和媽媽一起去爬山,下山的時(shí)候,從石頭縫里鉆出了一條“綠色的繩子”“那是什么啊?老爸?”我好奇地問(wèn)!澳鞘且粭l蛇,你先別過(guò)來(lái)!薄芭!痹谖已壑心鞘堑纳吲c螞蟻差不多,于是我便上去用腳踩它,但它已經(jīng)沒(méi)有力氣動(dòng)了,因?yàn)樗桓赣H抓起的巖石砸得只剩半條命了,我還好奇地用手碰,試圖把石頭搬開(kāi)將它帶回家。可我怎么用力也辦不到,畢竟,那塊巖石比我還要重!這時(shí),一個(gè)守林模樣的老爺爺走了過(guò)來(lái),和父親聊天,好象說(shuō)用蛇泡酒很好,于是守林的老爺爺輕而易舉地般開(kāi)石頭,將蛇取走了,我敢怒不敢言。一路上我仔細(xì)地盯著路邊的一草一木,妄想蛇的在次出現(xiàn)。
我還是一個(gè)機(jī)智調(diào)皮的孩子。那是上幼兒園的事了。當(dāng)時(shí)老師讓四人為一組,每組發(fā)一個(gè)“蹦蹦球”玩。我們四個(gè)人分到了一個(gè)綠色的蹦蹦球,按組長(zhǎng)說(shuō)的,每個(gè)人跳100次,依次類推,輪著玩,可這個(gè)蹦蹦球身較大,很高,很高得人才能一步跨上去,所以前3個(gè)人都沒(méi)玩到,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),球前的兩個(gè)把手盡量向下壓,我一躍而起,輕易的便上了球,前面3個(gè)同學(xué)都紅了眼,要求我先跳50個(gè)就讓給他們,我答應(yīng)了,但我一溜煙就騎著球跳沒(méi)了影。大約跳了200多次就回來(lái)了,嘿,我調(diào)皮吧!
這就是我,王兆坤,一個(gè)活潑自信的我,一個(gè)膽大勇敢的我,一個(gè)機(jī)智活潑的我。
話題優(yōu)秀作文 篇3
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書(shū)真好!”
很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔,直到我愛(ài)不釋手地合上書(shū),腦海中還會(huì)浮現(xiàn)出各種畫(huà)面,我有一種甜蜜的感覺(jué):讀書(shū)真好。
漸漸的,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂,書(shū)變厚了,變深?yuàn)W了,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中,當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時(shí),我快樂(lè)無(wú)比:當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書(shū)真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的`視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。
盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間,它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁,沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì)黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。
不僅是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚:“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代,書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)真好!