【必備】暴風雨的作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的暴風雨的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暴風雨的作文 篇1

　　昏黃的陽光炙烤著大地；灰白的水泥路面掀起滾滾熱浪；小路邊的垂柳無精打采的耷拉著腦袋；樹下的小狗張著大嘴伸著長長的舌頭喘著粗氣；秋蟬聲嘶力竭的哀鳴著。人民感受著秋老虎的.威嚴。

　　傍晚時分，西北方天空升起墨色的烏云，烏云越聚越多越積越厚。鍋底似的烏云慢慢地覆蓋住小鎮(zhèn)的上空。忽然，一陣狂風刮起，地上的枯枝敗葉、塑料袋被拋上了天空，盤旋著、飛舞著。一張碩大的報紙被卷上天空有猛的一下子沖到了地面。大樹拼命地搖擺著軀體發(fā)出嚇人的“嘩嘩”。小樹搖擺的更厲害，樹梢?guī)缀醵寄芘龅降孛妗?/p>

　　人民紛紛走出家門享受著這短暫的久違了的清涼。

　　一道耀眼的閃電撕開黑層層的天空，沉悶的雷聲緊跟而至。水泥路面上已經(jīng)落下了豆大的雨點，人民紛紛躲避。閃電猶如千百條巨龍生出巨爪好像要把天空撕裂似的。炸雷一個跟著一個。震的樓房“嗡嗡”響。我嚇的捂緊自己的耳朵。心里卻盼望下一個雷聲的到來。雨越下越大。越下越急。天地間好像掛著無數(shù)的雨簾。地上的雨水聚在一起形成一條條小溪它們擁擠著流向下水道。下水道不堪重負，水面已經(jīng)形成一個圓圓的漩渦。街道形成了一條條小河。大汽車向沖風舟一樣濺起巨大的水花掀著巨浪呼嘯而過，招來路人的責罵。小汽車由與車身低，不得不像蝸牛一樣緩緩爬行。路人挽起褲腳打著傘。艱難的行走著。這場暴雨給人民帶來諸多的不便。也給農(nóng)作物帶來了不可估量的損失。

　　我真希望這場雨能下在我國缺水的地區(qū)比如：塔克拉瑪干沙漠、巴丹吉林沙漠……使那些沙漠變成綠洲。

暴風雨的作文 篇2

　　今天下了一場暴雨。在第二節(jié)課，我們正津津有味地讀課文時，老天乘機變了臉色。天地間，灰蒙蒙的一片，我們好像來到了一個恐怖世界。

　　“轟”的一聲�！笆澜缒┤盏搅�！”有人偷偷地說著小話。這一聲，引起了全班同學的注意：有的人捂住耳朵，以免被雷聲嚇著。有的人用書本擋住自己的眼睛，好像是害怕看到忽閃忽閃的——閃電。有的人即使知道現(xiàn)在的天色可怕，也安然無恙。

　　下課鈴聲剛響，“謝謝老師，老師再……”還沒說完，“啪”的一聲，好像指揮作戰(zhàn)的將軍帶著后面的戰(zhàn)士們打起了機關(guān)槍，雨珠就似子彈。滂沱大雨，豆大的雨點襯著灰黑色的背景劈頭蓋臉地砸下來，走道上、平地上，像開了花似的'。風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在風雨之中。

　　大課間二十分鐘，可讓同學們樂呢！大家都蜂擁而上，來到走廊上看熱鬧去啦！有些人為了觀雨不被淋濕，還帶著雨傘前去湊熱鬧。全校學生像劉姥姥進大觀園——大開眼界，稀奇、新鮮。在雷公公的鼓聲伴奏中，雨越下越大。

　　“丁零零”上課了，同學門還討論著今天突如其來的暴雨......

暴風雨的作文 篇3

　　一天，天空陰沉沉的，風很大，這意味著一場驚心動魄的暴風雨即將來臨。

　　不知什么時候，一大片一大片黑色的烏云壓了下來。知了停止了鳴叫，蜘蛛垂下一根線，連滾帶爬地逃走了。小吃店已經(jīng)“關(guān)門大吉”，路上一個人也沒有，小樹隨著風搖擺著，落葉沙石被狂風卷起，漫天飛舞，真是慘不忍睹。烏云越聚越多，越壓越低，仿佛踮起腳尖就能扯下一片。

　　我不禁叫了起來：“讓暴風雨來的更猛烈些吧”

　　說時遲，那時快，豆大的雨點從天空中落下來。那雨真大，好似老天在哭泣，好似幾千匹野馬在奔騰，又好似幾萬個人在鳴鼓。那閃電好像在為大雨助威，從高不可攀的天空中劈下來一轉(zhuǎn)眼卻不見了影兒，真像一位“魔術(shù)師”啊。

　　慢慢的，雨停了，烏云散了。太陽公公奮力撥開云層，跳了出來，再次把溫暖播灑到人間。同時，在天邊又出現(xiàn)了一位仙女——彩虹。這美麗的`彩虹跟真橋一樣，我真想摸一摸它那五顏六色的衣裳。

　　外面的空氣很新鮮，大馬路上一塵不染，仿佛脫去了外衣，穿上了新衣服，展示給人們新形象，新風貌。

　　暴風雨如同人一樣在不高興時流出傷心的眼淚，減弱痛苦。

暴風雨的作文 篇4

　　大自然中，名貴而美麗的花太多太多了。但是，就在多種多樣的植物中，我看到了一個并不是那么珍貴的，甚至是平凡到不能再平凡的植物——吊蘭。

　　吊蘭，它沒有牡丹那樣嬌艷，沒有水仙那樣優(yōu)雅，沒有玫瑰那樣芳香，沒有菊花那樣美麗……是的，雖然吊蘭很普通不過，它卻有很多很多那些名貴花種所沒有的精神。

　　春天的時候，百花齊放，各種花都爭奇斗艷，想讓人們多注視下自己，吊蘭卻沒有開放自己的花朵，它在靜靜等待屬于它的時刻。

　　它的時刻到了。夏天，吊蘭悄悄地在枝條上開出了一朵朵白色的小花，花很小，開滿了枝條，在綠葉的掩護下，就像是在森林里嬉戲玩耍的小精靈一樣，吊蘭釋放的花香，是淡淡的清香，充滿了整個屋子，讓人心擴神怡。如果說牡丹是花中之王的話，那吊蘭就是花中的雅士吧。

　　說到我為什么欣賞吊蘭，這其中還有一個我與它之間不得不說的故事。

　　記得有一年夏天，我在庭院里玩耍，忽然看見了爸爸種的吊蘭。那盆吊蘭很茂盛，綠油油的，枝條上已經(jīng)長出了許多“小吊蘭”。看到那盆吊蘭，好奇心極大的我走近了吊蘭，盯著它看了一會兒后，萌發(fā)了一個想法：如果我摘一個“小吊蘭”，把它重新種到土里，它還會不會生長呢？抱著試一試的態(tài)度，我摘下一個“小吊蘭”，種到土里，剛開始時，我還會每天給它澆一些水，可到后來我對它失去了興趣后，竟然忘記了它的存在。幾個星期后，天下起了暴雨，窗外大風作響，很多大樹的枝干被殘忍地折斷，橫躺在馬路中央�！斑@么大的雨要有多少植物，因為受不了沖擊而失去生命呀！”我感嘆道。雨過天晴，我走出門外，呼吸一下暴風雨之后的久違的新鮮空氣，無意間看到那盆大吊蘭時，我才注意到那個當初被我種在一旁的小吊蘭。但是，當我注意到它時，我不禁發(fā)出一聲驚嘆：“天呀！這還是那個小吊蘭嗎！”因為那株吊蘭，早已沒有當時的弱不禁風，恰恰相反，它的葉片是那么繁茂，它的枝條是那么柔韌，似乎在昨日的風吹雨打中，它不但經(jīng)受住了狂風暴雨的考驗，而且變得更加堅強了！那么頑強的意志力呀！多么可貴的`精神呀！不需要任何的照料，在挫折和困難中一步一步地長起來，不管有多大的風雨都不能將它打敗，這是多么的偉大！

　　在當今社會中，人們已在優(yōu)越的待遇變成了一個脆弱的人，輕輕一捏就會敗掉，又有誰能像吊蘭那樣有頑強的意志？誰能像吊蘭那樣無論有多大的困難都能戰(zhàn)勝？答案是沒有幾個人。吊蘭那樣的品質(zhì)是我們應該學習的。

　　這就是我最欣賞的植物——吊蘭。

暴風雨的作文 篇5

　　“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔�！绷攘葞坠P，寫出了海燕的勇敢，往下讀：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”可見，高爾基的《海燕》是暴風雨中的'勇敢者呀。

　　在21世紀，到處都有成功人世，有時，一句感人的話，你也會成為他人心中的勇敢者。

　　成功的鮮花要經(jīng)過一道道困難才能摘到，學習也是一樣的道理，這個年代競爭很激烈，只有通過自己的努力，不停地學習，有兩句俗話說得好，功夫不負有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針，我堅信，只要我們四七班團結(jié)一心，奮發(fā)努力，也會成為暴風雨的勇敢者。

　　在許多成功人士的背后，他們付出了多少汗水，在烏云過后，他們見到了彩虹。我也要做好一個暴風雨中的勇敢者。

暴風雨的作文 篇6

　　早上，我醒來時，竟然發(fā)現(xiàn)外面陽光明媚，沒有一點下雨的意思。我揉了揉眼睛，不敢相信。誰知，當我正準備吃早飯時，外邊的田突然變黑了，太陽也被烏云擋住了。還沒等我反應過來，天上就下起了傾盆大雨，像潑，像倒。豆大般的雨點打在地上，發(fā)出“噼啪！噼啪！”的聲音。不知怎么回事，外面刮起了大風。大風“呼呼”地吹著，就像一只憤怒的獅子在吼叫，讓我有些害怕，蜷縮在一起。由于客廳的窗戶沒有完全關(guān)好，所以一小部分的風和雨都從縫隙里鉆了進來。地面上留下了雨水。風吹得瑟瑟發(fā)抖。

　　經(jīng)過一個小時，暴風雨終于停了。天漸漸又亮了起來。太陽又從云里蹦了出來。經(jīng)過暴風雨，一部分的樹被折斷了，有的樹的樹干被風掛斷了，也有的樹上的`樹葉全被風吹走了，變得光禿禿的。地上的草也全折了，彎下了腰�；ň透�不用說了，花瓣早已被風刮得不知去向了，只剩下一根莖在風中堅持著。這時，風看見天邊出現(xiàn)了一條彩虹。彩虹似一條彩帶，高高地掛在了天邊，讓人贊嘆。

　　過了幾天，當我再次看到它們時，一顆顆嫩芽，一朵朵花苞，一株株小草，又有了一個個新的生命。它們在陽光露水的照耀下和滋潤下，茁壯生長，體現(xiàn)出了頑強。第二天，我發(fā)現(xiàn)，昨天還說花苞的，已經(jīng)綻開了美麗的花朵，正在微風中笑著。昨天還是嫩芽，現(xiàn)在長出葉脈，在陽光下成長。

　　“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹！”在風雨中，樹木、花草越長越高，越長越美麗，越長越堅強！