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        • 風雨的作文

          時間:2024-06-29 01:40:20 話題作文 我要投稿

          【推薦】風雨的作文錦集9篇

            在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的風雨的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】風雨的作文錦集9篇

          風雨的作文 篇1

            我不知道我一生中經(jīng)歷了多少次風暴。在我的記憶中,我一直牽著你的手,在風雨中前行。

            事實上,生活就像一場風暴。

            起初,有微風和小雨。你讓我依然年輕,在家和醫(yī)院之間來回走著。那時,我體弱多病,經(jīng)常感冒和咳嗽。你帶我去醫(yī)院,有時在早上5點,有時在午夜12點。就連醫(yī)院的護士都認識我,經(jīng)常對你說:“為了這個小寶貝,你真的很辛苦。你起得比太陽早,睡得比月亮晚!边@是你后來告訴我的,因為我年輕的時候,很多細節(jié)當時都不清楚,只記得,在風雨中,我一直牽著你的手。

            后來,雨下得有點大,風也很大。你一直都和我在一起。當我在小學五年級的時候,我突然得了一場重病。我躺在醫(yī)院的病床上,打著點滴,臉色蒼白。你的臉色也好不到哪里去。你感到苦惱和自責。你將永遠和我在一起。我害怕注射。你會安慰我,鼓勵我,安慰我,握住我的另一只手,讓我在風雨中握住你的手。

            風和雨又變大了,但你仍然站在我身邊。小學就要畢業(yè)了。有一次,班主任誤解了我,當著全班的面大罵了我一頓。那時,我一路流著淚跑回家。你打開門,站在門口等我回來!盀槭裁?”你把我扶進房間,讓我坐下,輕輕地撫著門,然后轉身說,“老師批評你了嗎?”“我顯然沒有做錯什么,我.真的'沒有……”我抽泣著和你解釋了前因后果,你耐心聽著。在路上,我一直握著我的手,為我拭去淚水。

            從那以后,風雨越來越大,你幾乎抓不住我。進入初中后,學業(yè)和學術任務不斷加強。有時我的作業(yè)不得不寫得很晚。有一天,你坐在我身后,看著我寫作業(yè),不時提醒我哪里出錯了。當我完成作業(yè)時,我突然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在我身后睡著了。這時,我突然發(fā)現(xiàn)你再也不能握住我的手了。

            隨著時間的流逝,你慢慢地一點一點地放開你的手,你不想放開它,但你真的抓不住它。你也知道你老了,不能再在風雨中握著我的手,總有一天你會完全放開。我的手習慣了被你握著,但是有一天,它會從你溫暖的手里掙脫出來,就像我有一天會離開你一樣。

            那天晚上,看著你睡著,我做了一個非常重要的決定。

            既然你不能再握著我的手,改變我吧。

            你什么意思?

            那是我的母親,風雨中我會牽著你的手。

          風雨的作文 篇2

            又一個同樣的閃電,有一個同樣的雷聲,我趕緊把被子蓋過頭頂,抱著娃娃,我問它“為什么你不懂我說的話,為什么你不能和我聊天,為什么在這里只有你肯認真的聽我講我的心事.”……

            一個黑漆漆的夜晚,閃電劃過寧靜的天空,雷聲是那樣的震耳欲聾,不久后雨點落了下來,它清洗著大地的塵埃;風,呼嘯而過,帶來了絲絲的清涼.

            就是這樣的一個夜晚,我躺在床上,久久不能入睡.在黑糊糊的.房間里,我不出聲響的聆聽雨的聲音.雨聲是那樣的賦有節(jié)奏感,可就是這樣的節(jié)奏感讓我不安.在月光的照耀下,我看窗外看的出神.一道閃電劃過,回過神來;緊接著的就是那貫穿心底的雷聲.我突然發(fā)現(xiàn)我是多么的軟弱,竟然連雷聲都會害怕.

            又是一道閃電劃過天空,我看見我家附近正在修建的大樓,閃電的光照耀在上面,我仿佛看到了一個骷髏頭向我靠近,我緊閉雙,我害怕看到它.手中抱著的是布娃娃,可是心中卻充滿了恐懼.空虛和孤單.好象找個人來陪,陪我哭,陪我笑,陪著我講述心中的感覺.

            又一個同樣的閃電,有一個同樣的雷聲,我趕緊把被子蓋過頭頂,抱著娃娃,我問它“為什么你不懂我說的話,為什么你不能和我聊天,為什么在這里只有你肯認真的聽我講我的心事.”

            閃電依舊劃過天空,雷聲依舊震耳欲聾,雨依舊清洗著大地,風依舊帶來涼意.漸漸的雷聲小了,我也睡了.

          風雨的作文 篇3

            我曾經(jīng)在大風雨中獨自一人行走過,歡笑過,也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流流逝被淡忘,但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻。

            2年前的一個下午。......天空忽然飄起蒙蒙細雨,淅淅瀝瀝。雨,不怎么大,可是風,抖著自己的'威風,把那些殘枝敗葉掃得隨地亂飛。

            我站在學校走廊里團團轉,可我的身上,突然多了一件衣服。媽媽那嬌小。!她的臉色那么蒼白,眼神那么疲憊,連微笑都那么勉強。感情的火焰在我的胸中燃燒著。當看到了媽媽的微笑時,心里感到了一陣酸楚......

            媽媽,總是平靜地接受現(xiàn)實,她不抱怨,不感傷,不憤恨,人生的苦楚、孤寂和委屈,風雨的狂暴,她全省略了,留下的只是愛,而這份愛分割給我,給周圍的人......是媽媽讓我開始懂得生活,品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂。媽媽那嬌小的身體中蘊藏著那么多的種子和活力,那是對人生的向往和無限的憧憬......

          風雨的作文 篇4

            人的一生之中要經(jīng)歷過的風風雨雨實在是他多了,無論是天氣上的還是生活當中的,我們都不要怨上天,因為這是上天給我們的一種考驗,一種見證親情之間的機會。

            風雨之中的父親正在工地上艱辛的勞動著,雖然父親是一位老板,可他總愛事事親力親為,也正因為父親的親力親為,所以導致了父親那烏黑的頭發(fā)過早地染上的白色,可父親沒有在怨,因為他正在為他的女兒們做著一個好榜樣呢!

            風雨之中的母親正打著傘接妹妹回家,那傘仿佛被定了魔法似的,每次下雨打開它時,它總會傾斜在妹妹那邊,把妹妹整個身都遮住了,而母親的肩膀卻被雨打濕可,但母親并沒有因為肩膀的濕而皺上眉頭,反而會因為妹妹的完好無濕為感到高興,這也許就是傳說之中的母愛了吧!

            風雨之中的奶奶正背著年幼的我趕去醫(yī)院,因為當時的我因呼吸道的感染而患上了肺炎,著可把奶奶嚇壞了。因為當時爸爸和媽媽都不在家,她只好親身背上我,打著傘,邁著年老的.身體往醫(yī)院里去。我伏在奶奶的背上,感到奶奶的身體因年紀和天氣問題在顫抖。當時,我知道,天底下沒有比奶奶的背更溫暖舒服的地方了。我感謝奶奶,因為她把我從死神的手里搶回來了。

            我喜歡下大雨的日子,因為在那個時候,我的親人總會想方設法地保護我,這可能會是一種溺愛,但我仍然會很高興,因為我的心被濃濃的親情氣息包圍著,感到無比的溫暖。

          風雨的作文 篇5

            春雨給人以美好的感覺,夏雨給人以即時的形象,秋雨則情意濃濃。

            那日清晨,好冷。早上起來媽媽叫我多穿點,我知識“恩”了聲。媽見我沒反應就把那些陳年舊事一股腦倒出來絮絮叨叨。我不耐煩的應了句“總不能穿成國寶吧”。爸爸起來了,吼了句“大人說什么就聽拉,什么都要應句”。一臉嚴肅。

            我和爸爸出門了。走在大街上,爸爸唱起了那N年前就出來的歌,把手搭在我肩上,好像剛才頂撞媽媽的人不是我。我“欣賞”了下這難聽的音樂。便笑著無,惡意的,裝作生氣的說:“難聽死了,鬼聽了都可以再死次了!备杪曂V沽。雖然無惡意,但我分明從爸爸的臉上讀出了不快。我立刻低下了頭,不敢直視爸爸的臉。我后悔了,雖是無意,但話好像太苛刻,太辛辣。像刺,會傷人。

            爸爸把我衣領的拉鏈向上提了提,把搭在我肩上的手伸進我的口袋抓著我手問“冷嗎?”我只是搖了搖頭。爸爸把傘向我這邊推了下,把手重新搭在我肩上,繼續(xù)向學校前進。

            “你知道有什么方法讓打嗝馬上停止嗎?”爸爸突然問道!昂人。”我簡單的回應了他!皩α艘话。喝水不能讓嗝馬上消失,但喝一大口水,慢慢吞卻可以!蔽覇柊职质菑哪谋緯磥淼,他自己研究出的。我說他騙人。爸爸說“不是什么事情都要看書,書上的也是別人想出來的,不動腦筋書上什么也沒有。想當年,我在學校的是那是赫赫有名的才子。……”又開始了――夸耀他當年的功勛。其實我知道那都是真的,因為只要和他同校就認識他,爸爸是那樣才華四溢,在學校里當然名聲很大,自然認識他的沒一個不夸他的。媽媽對他也是贊不決口,家里的獎狀也摞的老高了?墒俏掖驍嗔怂腵話:“又在吹牛了。”因為我沒有繼承他的任何一個優(yōu)點。什么“有其父必有其子”什么“青出于藍更勝于藍”在我面前都不成立了,自然也不敢承認他的那些豐功偉績。爸爸顯然更不高興了,因為我的語氣是那么輕藐。

            我們需要經(jīng)過一個小巷子,那里無法容納兩個人并排著走。于是我走前面,爸爸在后面撐著傘。我邊走邊拍著落在身上的雨滴,抱怨道“煩死了”爸爸整張臉都黑了。出了巷子后我不知說了什么,只記得爸爸把傘往我身上一推,丟下“你自己走!边呇杆俨饺肓擞旰煟今R路的那邊去了。

            我認真地,抱著歉意地隔著雨幕注視著爸爸每一個席位的動作。兩行熱乎乎的液體從淚囊里涌出。手里的傘變得好重。臉上面是淚;腦子里滿是爸爸的好;血液里淌滿了爸爸的愛;心里載滿了慚愧。

            一滴淚混這雨流到嘴角,舔了下,有點咸有點哭,安慰到,那不是雨的味道。

            后記:那是去年的事了,現(xiàn)在也快到夏天了,蠻熱,可想起那個情景,我卻好冷,是至身在秋雨的那種冷。

          風雨的作文 篇6

            奧爾柯德曾說:“眼因多流淚水而愈清明,心因飽經(jīng)風霜而愈溫厚。”曾有一個時候,我認為成長像一朵蓓蕾,當它綻紅,所有貯藏在花心的芬芳,現(xiàn)在已遠遠的噴溢。

            夜深沉,庭寧靜,阿姨和弟弟早已入睡,唯獨我把用紙巾捏起的橡皮屑還在紙簍里緩緩傾著。收拾好凌亂的作業(yè)本,關掉播放機。安頓好后,我枕著枕緣,門扇上的刻畫像被鎖住的夢。幾條曲線相交,像棲上枝頭的百靈鳥,像深谷中驟然綻放的幽蘭,像粼粼水面的震顫。透光的門簾映射出陽臺上搖曳的花影,像螢火蟲一般亮亮的閃動。深夜里,仿佛又嗅到那陣陣清香。

            幾年前的一個夜晚,我還在故鄉(xiāng)的時候。暗淡下去暮色,在夜的醞釀下愈加濃厚。掬起一抹衣料的香氣,一霎飛觸的繚亂拂過我,像扯落的茉莉花瓣在夏風里飄揚。母親側臥在窗邊,夏夜的輕風卷弄著暮色中愈漸發(fā)亮的窗簾。香氣彌漫,絲絲縷縷縈繞進我那早已模糊不清的夢里。朦朧的寂靜中,“噼里啪啦!噼里啪啦”的幾聲猛然竄出,又詫然停止。像鋼鉤子拉扯著我的神經(jīng),著實被驚得將像一枝空蘆葦嗚咽發(fā)出的哀鳴。淚花里,只能看見母親深色的衣裳被我扯得寬大了些!皢眩哭呢,不怕了啊,”母親暖暖地挽起我的拳頭,用那粗糙卻不笨拙的手掌輕輕地敲拍著我的背。她衣襟上殘留的`淡淡香郁,帶著滿載著夢的籃子,像一片孤帆在那大海淡藍的云霧里閃爍的游弋的白光。

            “還記得,那些飛滿我們童年天空的紙鶴,早已散落在風中!痹谀切┸岳蚧ò甑挠洃浿校嘘P乎成長的喜悅和悲傷都像散落一地的不再翠綠的葉兒,輕輕觸摸那迸發(fā)出繁花密葉的波紋,心底便燃起久遠的夢幻。為什么我總是想到這些呢?清晨的陽光編織著綠蔭的幽靜,慢慢籠罩著我的心!爸ㄖā钡奈鼔m器已經(jīng)在工作了,我也推開陽臺上帶刻畫的兩扇門。零碎的燦燦的陽光鋪在木紋的地磚上,那宛如白帆的花朵閃爍著光亮。“江江,”阿姨伏在吸塵器上,“昨天你生日,怎么也沒告訴我啊!”“我也忘了,”我淡淡的說道!罢媸情L大了,小時候,你可記掛這些了。補個生日吧!”

            清晨的靜海,漾起繁花馥郁的微波。握住電話,聽見話筒那頭清亮熟悉的聲音,又想起昨夜輕噓低語,像盛滿了美瓊。綠色的樹籬,黃綠的田野,長滿牧草的小山震顫著我的心靈,不禁念著:“母親,這是你的節(jié)日,愿你生日快樂!”

          風雨的作文 篇7

            種子,如果害怕埋沒,那就永遠不會發(fā)芽;樹木,如果害怕閃電,那就永遠不會挺拔;雄鷹,如果害怕疼痛,那就永遠不會重生;人生,如果害怕困難,那就永遠不會成功!

            當你陷入泥潭,請不要害怕,勇敢面對,一味的退縮只會讓你越陷越深;當你陷入絕望時,請不要擔心,你可以怒視它,當上帝關上門時,往往會忘記關上一扇窗,不要猶豫,沖進去,一定會看見一片新的天地。

            人生,就只有這短短的幾十年,不要畏懼,因為你可以在有生之年做出大動作!不要迷茫,你的前方有無數(shù)條路,何必想的太多?

            也許,你不知該選擇什么道路,也不知道該去向何處,你可以跟著你的直覺。或許,有人選擇又天堂大道,因為那里平穩(wěn),也有人選擇地獄,因為那里可以磨練人生。但只要你踏出了一步,就不要抱怨,路是自己的,如果你久久地屹立在門口,不知何去何從,那你只會失敗。

            人的一生會遇到風雨,雷電,晴空,也許會遇到災難,這只是磨練,如果你抵抗不住這等痛苦,那你將面對死亡,或許你會說,你看不見希望才失敗,那是因為你沒努力,如果你堅持住了成功度過了磨難,有的人會有小小的犧牲,而有的人則會付出極大的代價,這不是關鍵,因為你的付出會給你的'成果成正比。陽光會溫暖你的內心。

            就像筷子兄弟唱的:“時間永遠不會停下來,機會錯過不再來,得失成敗,只對自己交代,不后退,不后悔,事事永遠沒有對不對,相信自己流血流汗不流淚……”多么激情,是啊,機會就只有一次,如果你闖過了,就會被那久違的陽光溫暖。正如許美靜唱的:“陽光總在風雨后,烏云上有晴空,分分秒秒都接受,每一份希望在你手中……”

            各位,請相信,走過這片風雨之地,才會吃到甜頭。加油,為見到彩虹,陽光,盡一份力,加油!

          風雨的作文 篇8

            天空烏云密布,黑壓壓的,空氣仿佛忘記了流動,悶熱不已。

            我走在上學的路上,心中忐忑不安,昨天我們進行了一場數(shù)學考試,今天肯定會公布成績。雖然經(jīng)過一個月的努力,答題時覺得不是很困難,可我還是壓抑不住心里的`恐懼,這一次還會再被請家長嗎?

            走進教室,剛一坐下,數(shù)學老師劉老師就大步流星地走進教室,把試卷“啪”的一聲摔在講桌上,仰頭,閉上雙眼,深吸一口氣,然后嘆口氣嚴肅地說:“都坐好,我來宣布昨天考試的成績,八十分以下的同學請家長!”

            同學們頓時像神獸歸籠一般鴉雀無聲,靜靜等待天神——老師的宣判。我端端正正地坐在座位上,目不轉睛地看著老師,仿佛神態(tài)自若,暗地里卻用雙手緊緊地抓住衣角,心咚咚直跳。窗外傳來隱隱的雷聲,一些想瞧熱鬧的寒風也從窗戶外面擠了進來,吹得我忍不住打了一個寒顫。望向窗外,一株小銀杉被風吹得東倒西歪。

            “下面我宣布最后一個八十分以上的同學......”我把衣角捏得更緊了,心仿佛要從嗓子眼里跳出來似的。老師停頓了一下說:“這位同學是......曹知為!”松開衣角,我的腦袋卻由于緊張過度,暈暈乎乎,怎么上臺領的試卷,老師給我說了些什么,我都渾然不知。

            坐回座位,窗外的雨不知什么時候已經(jīng)牽扯起一道道多情的門簾,那棵小銀杉在雨水的沖刷下如碧玉般潤澤潔凈,頑強挺立。

          風雨的作文 篇9

            一陣秋風穿進了樹林,如赴敵之兵,銜枚疾走,霎時,被蕭瑟染黃的葉子離開了干枯的樹枝,在空中留下一道隨意的曲線,與地上卷起的黃葉混為一股頹傷的洪流,被這陣秋風俘獲向前。

            風去了,獨留我在林間迷茫徘徊。

            最近發(fā)生的許多許多讓我那顆冰冷的心在枝頭搖搖欲墜。高中生活就要接近尾聲,我在為不久之后的一個重要轉折而奮斗著,然而,煩惱就像恐懼一樣,越是想在漆黑死寂的小巷里想擺脫它,它越是追隨你不放。自己精心呵護的心靈小湖,平靜的湖面總被劃破:同學關系緊張而歪曲,這個時段似乎是一位現(xiàn)代主義畫家,將現(xiàn)實進行了變形與抽象,畫面中的元素讓常人感到了無奈與費解,而自己又像是畫中的一份子,體驗著這“被變形”與“被抽象”的過程;班級問題常令人百思不得其解,對自己身在其位而不能謀其職感到痛心。此時的我,身后還有一雙雙飽含殷切希望的眼光催促著。唉!心頭仿佛凝聚著濃濃的霧,樹上的野雀“撲棱”一下飛去,心頭之霧蕩起了層層波紋……

            我在想:陶淵明有他恬適的南山,林和靖有他的梅妻鶴子,歐陽修有他的醉翁亭,可我,在為自己營造一種怎樣的環(huán)境?枯黃的葉子靜靜地凝視著我,仿佛在與我一同悵惘。

            落日樓頭,斷鴻聲里,稼軒看了吳鉤,拍遍欄桿,吟出了“倩何人換取,紅巾翠袖,搵英雄淚”的悲壯慷慨;密州城外,東坡左牽黃,右擎蒼,他要“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”;瀟瀟雨歇,登高憑欄,岳飛仰天長嘯“駕長車,踏破賀蘭山缺”。他們經(jīng)歷了風雨,走過了坎坷,沉浮起落后的他們重新審視著自己的人生,依然把追求緊握手中,期待著自己的價值得到認同,他們的理想建立在了風雨之上。

            當無情的山石高處滾下,一個年輕的生命又離我們而去,趙小亭在貴州義務支教時,意外永遠的'埋葬了她,但她的奉獻精神不將是天際的流星,而將成為一個熱源,溫暖你我冰冷的心,為今后的人生添加燃料,催生精彩!

            我不要逍遙世外,不將沉湎于幻海中的桃花源,先人已為我豎起了一座不到的豐碑,我會懷揣著理想走下去,找回從前的自我,把自己的人生放在生活中,因為我知道,奉獻中才可以找到自己的坐標。

            夕陽染紅了天邊的云朵,哦!我想起來了,楓葉也有這種色彩,那是因為它將整個青春獻給太陽時,染上了太陽的光彩。

            生命中有些煩惱是自己意淫出來的,而此時,拉長的影子前站著一個不再迷茫的少年,我會堅定的走下去。

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