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勞動讓生活更美好作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的勞動讓生活更美好作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勞動讓生活更美好作文600字 篇1
在霜降的這一天,學(xué)校組織了一次有意思的研學(xué)活動,我們來到了全國青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地,體驗(yàn)了收獲的辛苦和快樂。
在陽光的照耀下,那金色的麥田更加金光閃閃。偶爾有陣陣微風(fēng)吹過,那田地里便增加了一陣風(fēng)的色彩。活動安排得豐富多彩,其中最讓我們激動的就是各種各樣的收獲環(huán)節(jié)了。當(dāng)老師講解完地瓜的知識后,大家便四散開來,紛紛掏出手套,奔向地瓜田。地瓜的葉子,矮矮的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一層鮮嫩的苔蘚,走近一看地瓜的葉片是心形的,而且嫩嫩的,綠綠的,當(dāng)有風(fēng)吹過的時(shí)候,每一片地瓜葉像是一把小扇子一樣隨風(fēng)擺動,用它們飽滿的`熱情歡迎我們到來。地瓜葉子下面是藤,我順著藤往下繼續(xù)摸下去,慢慢地用手挖開土壤,就會一點(diǎn)點(diǎn)露出肥美美的地瓜,肉色的表面上坑洼不平,還沾著新鮮的泥土呢。挖當(dāng)我挖出第一顆地瓜的時(shí)候,真是特別的開心。挖到的同學(xué)們在互相炫耀著誰挖的地瓜更大,每個(gè)瓜長的都不一樣,有圓圓的,有橢圓的,還有細(xì)長條的,看著同學(xué)們一張張洋溢著幸福的笑臉,我也感覺特別的幸福。吃過午飯后,大家前往了教學(xué)紙上種菜的教室。教室的名字別具一格,叫做筐適其菜。老師給我們講述了紙上種菜的基本規(guī)則,如挑選種子,放廚房用紙的注意事項(xiàng),之后我們小組便開始了手工實(shí)踐,有的灑水,有的放廚房用紙,還有的在挑種子,同學(xué)們各司其職,最后成功的完成了老師交代的任務(wù)。
這次活動我們不但挖了地瓜,還掰了玉米,挖了花生,學(xué)到了很多的知識,深刻體會到了種植這些農(nóng)作物的農(nóng)民伯伯是多么的辛苦,以后我們一定會愛惜糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。
勞動讓生活更美好作文600字 篇2
如果問我什么讓生活更美好,我一定會說勞動讓生活更美好!
我們的生活處處是勞動的結(jié)果。媽媽的辛勤勞動讓我的衣服總是干干凈凈,一塵不染。讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候有愉快的心情。老師的勞動讓我們學(xué)到了很多有用的知識和做人的道理。農(nóng)民工叔叔的`辛勤勞動讓我們的城市高樓林立,大家都有寬敞舒適的家。交警叔叔的勞動讓我們有了安全有序的交通。
有一次,深夜十二點(diǎn)發(fā)燒,媽媽帶我去急診,做完治療退燒了出來已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了。我之前從沒有在這個(gè)時(shí)間出過門,以為街上沒有人,可在媽媽的車?yán),透過車窗,我看到身穿環(huán)衛(wèi)服的叔叔阿姨們已經(jīng)開始工作了,他們一絲不茍地打掃著,汗水已經(jīng)打濕了他們的后背,媽媽告訴我,他們要趕在天亮前把打掃完畢,這樣才不影響大家的出行。我被他們打動了,正是他們的辛勤勞動讓我們的城市每天都這樣干凈整潔,每條馬路才能這樣順暢通行。感謝他們,向他們致敬!他們的勞動讓城市更美好!
科學(xué)家的勞動讓我們擁有了更強(qiáng)大的祖國。九十歲的袁隆平爺爺,剛剛獲得共和國勛章,他一輩子都在致力于研究雜交水稻,將水稻畝產(chǎn)提高了50%,保障了國家的糧食供應(yīng)。是他的科研成果,以他為代表的一代代科學(xué)家讓我們的國家更加富強(qiáng),向他們致敬!他們的勞動讓國家更加美好!
當(dāng)然,我也熱愛勞動。在家里,我?guī)屠牙押蛬寢屜赐,拖地,擦桌子,換來了她們會心的微笑和贊許欣慰的目光。在學(xué)校,看看我們打掃得干干凈凈的教室,同學(xué)們在里面學(xué)習(xí)心情是多么舒暢!
勞動是我們一切美好生活的根本,勞動讓生活變得更加美好!我熱愛勞動,我們都應(yīng)該熱愛勞動!
勞動讓生活更美好作文600字 篇3
下午,老師通知我和韓晨、陳宇一起去學(xué)校的耕讀園挖山芋,我們激動不已。
來到耕讀園后,我們以迅雷不及掩耳之勢沖到隊(duì)前,搶占先機(jī),順利占了一塊地。
一位阿姨幫我們把山芋上的莖和葉子鏟除了,我們躍躍欲試,可只恨來得太匆忙,竟然忘記帶工具了?粗鴦e人挖得熱火朝天,我們心急難耐,手癢癢的,恨不得把別人手上的工具給搶過來。韓晨提議:“咱們就用手挖吧,反正附近有洗手池!蔽覀円恢峦猓砥鹦渥,動手干了起來。
刨了一陣子,工具突然“駕到”,陳宇那叫一個(gè)健步如飛,三個(gè)工具整整齊齊落入我們手中。我情不自禁發(fā)出贊嘆:“小伙子身手矯健啊!”這時(shí),韓晨催促:“行了,別擱兒這兒說話了,開干!”
挖著挖著,陳宇發(fā)現(xiàn)一個(gè)超級大的山芋,扯開嗓子大喊:“快過來!快過來!這個(gè)超級大!快過來幫忙!”我和韓晨一聽到這條“巨大”消息,立馬奔了過來。一看,果真碩大無朋,在其他山芋面前就是個(gè)巨人!我們興高采烈,心想:一定要把這個(gè)“龐然大物”帶走。可它好像是個(gè)有脾氣的人,立在堅(jiān)硬的泥里,仿佛在挑釁我們:“想把我刨出來,哼,可不容易呦!”我們仨全副武裝,鋤頭鏟子統(tǒng)統(tǒng)用上,可這個(gè)“大塊頭”偏偏就是不出來。我使出渾身吃奶的力氣拔,韓晨用小鏟子不停地把“大塊頭”周圍的“衛(wèi)兵”——泥土挖出來清理干凈。陳宇也跟著幫忙。最終,在我們的不懈努力下,這個(gè)“壯漢”終于被我們收入囊中,旁邊班級的同學(xué)都露出羨慕的神情。奮戰(zhàn)了一個(gè)小時(shí)后,我們仨也成了泥猴子了。在夕陽的映照下,我們拎著沉甸甸的收獲,回去的`腳步特別輕盈。
這次勞動又給我的人生添上五彩繽紛的一筆,讓我的生活更加美好了。
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