精選生活更美好作文匯總七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
愛(ài)心是冬天的暖陽(yáng)，在寒冷中給我們帶來(lái)溫暖；愛(ài)心是漆黑的海上燈塔，在我們無(wú)助之時(shí)獲得光明；愛(ài)心是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的心靈得到慰藉。
它在這個(gè)世界上即是不缺少的，卻又是最缺少的。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，冬天，異常寒冷。學(xué)校五年級(jí)一個(gè)同學(xué)的`媽媽得了重病，需要一大筆錢做手術(shù)，而她們家很貧困，所以學(xué)校希望同學(xué)們都出一份愛(ài)心�；丶液�，我把這件事告訴媽媽，媽媽讓我自己決定，于是我捐了自己的全部財(cái)產(chǎn)——掙的五元錢。
第二天上午，全班同學(xué)都在討論著這事，班上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。每個(gè)人臉上都得意洋洋，自豪極了，因?yàn)槲覀円獛椭鷦e人了。當(dāng)我們小心翼翼地把錢塞進(jìn)愛(ài)心箱時(shí)，喜悅的心情已經(jīng)壓制不住了。
可這時(shí)，她站了起來(lái)，摸了摸口袋，又翻了翻書包，她驚訝極了，頭上冒著冷汗，滿臉焦急�！安皇前�？難道她沒(méi)帶？”“說(shuō)不定沒(méi)跟家長(zhǎng)說(shuō)呢！”我們小聲議論著，七嘴八舌，各抒己見(jiàn)。
老師見(jiàn)狀，趕緊走過(guò)去，問(wèn)：“怎么了？”她說(shuō)：“我……要捐的錢……不見(jiàn)了？”聲音很小但我們都聽(tīng)得見(jiàn)，我們都知道，她從來(lái)不說(shuō)謊，便不再議論。經(jīng)過(guò)一番尋找，確認(rèn)了沒(méi)有，我們?nèi)己苁�。老師打電話告知了她的奶奶，奶奶也很無(wú)奈。
下午，我們正在午會(huì)，突然，她奶奶進(jìn)了教室，從錢包里掏出20元錢，說(shuō)：“老師，那20元錢，丟了就算了，這20是捐款�！崩蠋熣f(shuō)她不用捐了，可奶奶執(zhí)意要捐。
“老師，捐錢只是想幫助那個(gè)小女孩�！庇袀�(gè)同學(xué)插了一句，老師愣了一下，代表家長(zhǎng)接受并表示感謝。
外面冷得人直打哆嗦，這個(gè)教室里卻異常的溫暖。
生活更美好作文 篇2
今天，我回老家過(guò)暑假，回家剛一進(jìn)門，一股冷氣迎面吹來(lái)，一下子消散了我全身的疲憊與燥熱，看著眼前的.新空調(diào)，我忍不住問(wèn)奶奶：“奶奶，我記得以前還沒(méi)有空調(diào)的呀？”奶奶笑了，說(shuō)：“是呀，空調(diào)是今年買的，方便多了！”“以前沒(méi)空調(diào)是怎么過(guò)得呀？”我好奇地問(wèn)。
奶奶笑著說(shuō)：“以前呢，在十堰夏天熱得很，大家都往山上跑，住在山里涼快些，要是在山下呀，那就跟進(jìn)了蒸爐一樣，大家全都拿扇子扇，扇子也不好使，扇出的都是熱風(fēng)，越扇越熱，一直到下半夜才涼快一些，但這時(shí)蚊子也開(kāi)始在周圍‘行刺’，所以一到夏天人們連個(gè)覺(jué)也睡不好……”
奶奶喝了口水，接著說(shuō)：“后來(lái)到了城里，有了電扇，電扇一開(kāi)，風(fēng)吹得人挺涼快，不再用扇子扇風(fēng)，但電扇吹久了就吹得變成了熱風(fēng)，也不管多大的用了，而且噪音還很大，常常吵得人睡不著，關(guān)了電扇又熱得無(wú)法入睡……”
爺爺過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在空調(diào)多好，一按開(kāi)關(guān)，那風(fēng)吹得人多涼快，晚上睡得也安穩(wěn)，你們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光啊，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，你們還可以發(fā)明更好的東西呀！”
科技的發(fā)展日新月異�？萍甲屓藗兩钭兊酶用篮茫覀兏侠砝每茖W(xué)技術(shù)，讓科技為人類造福。
生活更美好作文 篇3
在我們的生活中，有許多美好的事情。比如母親的寬容和愛(ài)、同學(xué)之前的相互幫助、陌生人之間的相互禮讓。讓我印象最深刻確是母親對(duì)我的寬容和愛(ài)。
我的媽媽是一個(gè)普普通通的婦女，但她有許許多多讓我感動(dòng)的美好品質(zhì)。這些都是我一生的精神財(cái)富。
媽媽的守信讓我感動(dòng)。有一次，我看到一本精品作文，由于沒(méi)有錢沒(méi)能買下。后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)：“星期天給你買”。結(jié)果到了星期天，瓢潑大雨，我想這么大的雨我媽媽一定不會(huì)出去給我買那本作文書了吧�？墒菋寢尰貋�(lái)的時(shí)候手里卻拿著那本我最喜歡的作文書。啊！我明白了，媽媽擔(dān)心我著急，所以冒著大雨也出去給我買回來(lái)了�？粗軡竦膵寢專矣指吲d又生氣地說(shuō)：“媽。那本書又不會(huì)跑，您為什么不等雨停了再去買呀？”媽媽卻說(shuō)：“書當(dāng)然是不會(huì)跑的，但是信用卻跑了。人活一世，最重要的就是要講信用。如果不守信用，以后誰(shuí)還敢相信你呢？”這一席話使我對(duì)媽媽有了新的認(rèn)識(shí)，媽媽真是一位好的人生老師！
媽媽的寬容讓我感動(dòng)。一次，我偷偷的拿了媽媽十元錢。本以為可以瞞天過(guò)海，卻還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。放學(xué)后，我緊張地回到家里，想著這次一定要被媽媽罵了吧！我慢吞吞地走到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我偷了您的十元錢，真的很對(duì)不起！”已經(jīng)做好被罵的心理準(zhǔn)備了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到媽媽不但沒(méi)有罵我，還溫柔的.對(duì)我說(shuō)：“奧奧，如果你需要錢用就要告訴媽媽呀，媽媽會(huì)給你的。你以后可不許再偷偷拿媽媽的錢了知道嗎？”我感動(dòng)的哭了，能成為媽媽的小孩真是太好了。
媽媽讓我感動(dòng)的品質(zhì)還有很多，如自信、體貼等等。媽媽的這些品質(zhì)將會(huì)影響我一生，時(shí)時(shí)刻刻提醒我如何做人！
生活更美好作文 篇4
爸媽的幫助、同學(xué)的幫助、朋友的幫助相信大家都有過(guò)吧，可是你們有過(guò)陌生人的幫助嗎?
那是一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的晚上，剛放完學(xué)的我艱難的跑向公交站去搭乘末班車，風(fēng)很大雨也很大，幾次都差點(diǎn)把我吹倒。終于趕到公交站臺(tái)了，雖然我打著傘，但是我全身都淋濕了�！斑@該死的天”，我生氣的抱怨著。此時(shí)，一位小姑娘站到我的身旁，她的全身也濕透了，甚至比我還慘，我仔細(xì)端詳著這位小姑娘，個(gè)子不高，看起來(lái)十一、二歲的年紀(jì)，穿著一件藍(lán)色T恤和一條牛仔褲。滲了水的頭發(fā)濕達(dá)達(dá)的搭在臉上，身上還有一些泥巴和幾處傷痕，看起來(lái)很可憐。這時(shí)人越來(lái)越多，整個(gè)公交棚都快要擠不下了，不一會(huì)兒車來(lái)了，人們一窩峰的往上擠，生怕自己落在后面。我回頭看了看那個(gè)小姑娘，她居然沒(méi)有往上擠而是乖乖的站在一旁，等著人們上車，等到人都上完了，那個(gè)小姑娘才緩緩地走上了車，她摸著口袋想到掏錢，但好像沒(méi)摸到，前前后后摸了十幾遍，她開(kāi)始意識(shí)到自己沒(méi)帶錢。突然“哇”的一聲哭出來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“今天我媽媽去上班了，讓我自己放學(xué)回家，可是我沒(méi)帶錢，這.....這是最后一趟車，要是趕不上我就沒(méi)法回家了”。她稚嫩的小手扶著車桿，身體不住的顫抖，臉上沾滿了水，不知是雨水還是淚水，她用她那沾滿泥污的小手抹抹眼淚帶著哭腔說(shuō)：“求求大家借我2元錢吧，我，我會(huì)還的”，她一說(shuō)完，車上居然鴉雀無(wú)聲，大多數(shù)人都不愿意借給她，甚至有人還小聲嘀咕說(shuō)：“切，誰(shuí)叫你自己不帶錢啊”，“就是，活該！”。此時(shí)，我真想沖上去幫她付了車費(fèi)，可是我也沒(méi)有錢了。我在心里暗暗咒罵這些人：真是的'，不就兩塊錢嗎，借一下別人，你今晚就吃不了晚飯了嗎?此時(shí)，公交車司機(jī)還添油加醋的說(shuō)：“到底有沒(méi)有錢，沒(méi)有錢就快下去”。她只好無(wú)奈地顫顫巍巍地準(zhǔn)備下公交車，正當(dāng)她剛要下車的時(shí)候，一位大哥哥突然站出來(lái)說(shuō)：“我?guī)退o錢”，這一聲話語(yǔ)很堅(jiān)定，在整個(gè)公交車回響，其他的人都瞪大了眼睛，甚至還有人說(shuō)“這人瘋了吧！”。小姑娘又重新看見(jiàn)了希望，趕緊連忙道謝：“謝謝您，謝謝您，我一定會(huì)還您的，您把您的聯(lián)系方式給我吧”，大哥哥連忙說(shuō)不用，此時(shí)大哥哥笑了，小姑娘也笑了。這一幕仿佛定格了，整個(gè)車廂彌漫著幸福的氣氛。
樂(lè)于助人是一種美德，不論是熟人還是陌生人，都要互相幫助，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好！
生活更美好作文 篇5
大家可能覺(jué)得只有大喊大叫，使勁唱歌，盡情跳舞才能止住煩惱和怒火，但我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)比這些辦法都管用。
一天傍晚，我與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，她一直在說(shuō)我，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，告訴她：“你先別說(shuō)了，我在寫作業(yè)，你打擾我了�！倍f(shuō)的更厲害了，我心煩的不行，推起自行車，拿上跳繩和排球憤然而去。
我煩躁得渾身難受，把排球和跳繩往地上一扔，騎上自行車滿院子跑，我騎得飛快，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著，漸漸地把我心頭的煩惱吹散了一點(diǎn)，但煩惱并沒(méi)有完全消散，我還是煩躁，便放下自行車開(kāi)始折返跑，一趟大概30-40米吧，我跑了很多趟，累的我兩腿發(fā)麻，渾身發(fā)軟，汗水一滴一滴的滴在地上，煩惱又消減了一半。我又拿起跳繩，一口氣跳了200個(gè)，實(shí)在太累了，一下子蹲在地上起不來(lái)了。這時(shí)我的心臟“砰砰”的跳動(dòng)著，大口的喘著氣。過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)心臟跳動(dòng)沒(méi)那么劇烈了，呼吸也開(kāi)始正常了，體力開(kāi)始恢復(fù)的我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有煩躁的感覺(jué)了，原來(lái)運(yùn)動(dòng)也可以減壓。
初步嘗到甜頭，回家后，我決定給自己訂一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，每天拿出一個(gè)小時(shí)的'時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)，我媽媽過(guò)來(lái)看了看我寫滿一張A4紙的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表，即詳細(xì)，縝密，又合情合理。她驚訝地問(wèn)我：“你什么時(shí)候喜歡運(yùn)動(dòng)了？”我在一旁笑而不語(yǔ)。
三個(gè)周過(guò)去了，我的身體比以前輕松了，心情也好了很多。
終于，檢測(cè)我成果的時(shí)刻到了。一次體育課，老師告訴我們這節(jié)課要檢測(cè)50米，我一聽(tīng)，嚇得心驚肉跳，因?yàn)橐郧芭懿娇墒俏业娜蹴?xiàng)啊！但轉(zhuǎn)念一想，我運(yùn)動(dòng)了這么長(zhǎng)時(shí)間，一定會(huì)比以前有進(jìn)步的。測(cè)試開(kāi)始了，老師剛把手放下，我像離弦的箭一樣飛奔而去，但很快就有點(diǎn)吃力了，好在我在最緊要的關(guān)頭拼了一把，破了我以前的記錄，取得了前所未有的好成績(jī)。體育老師大吃一驚，：“你跑得比以前可是大有進(jìn)步啊！繼續(xù)加油！”回家的路上，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，草格外的青，花兒向我點(diǎn)頭，喜鵲對(duì)我唱歌，我滿面紅光，滿臉的笑容，恨不得讓全世界的人都知道我跑出了8秒2的好消息。
回家后，我把這令人振奮的好消息告訴了家里人，家里人比我更高興，爺爺摸著我的頭，奶奶拍著我的肩膀，爸爸對(duì)我咧嘴笑，媽媽連忙進(jìn)廚房給我做可口的飯菜。幸福的來(lái)臨，讓我忘卻了一切的煩惱！
運(yùn)動(dòng)讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇6
大家都說(shuō)，初二是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以，本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的我，現(xiàn)在每天能做的只有學(xué)習(xí)。
從家到學(xué)校，從學(xué)校再回到家，兩點(diǎn)一線，乏味至極。
只有在休息的時(shí)候，才可以打開(kāi)窗戶，仰望著蔚藍(lán)的天空，看著鳥兒無(wú)憂無(wú)慮的天空中飛翔。我多么希望我就是那只小鳥。拋開(kāi)一切煩惱。
只有在休息的時(shí)候，才可以打開(kāi)MP3，帶上耳機(jī)，靜靜的品味那悠揚(yáng)的音樂(lè)。
只有在休息的時(shí)候，才可以翻開(kāi)小說(shuō)，在唯美的故事情節(jié)里，體會(huì)別人的快樂(lè)。
故事的主人公大都是一些平凡的人，但隨之而來(lái)的不平凡的經(jīng)歷，改變了他們的一生。我只是一個(gè)坐在教室里的學(xué)生。我每天早晨醒來(lái)，第一眼看到的永遠(yuǎn)是那個(gè)放在床邊的鬧鐘，那張陪我度過(guò)兩千多個(gè)漫漫長(zhǎng)夜的.寫字臺(tái)。這個(gè)世界上會(huì)有奇跡嗎？或許我與奇跡沒(méi)有緣分，或許我曾與奇跡擦肩而過(guò)，或許這世界上根本就沒(méi)有奇跡……我還是我，依舊過(guò)這平淡無(wú)味的生活。
雖然我回不到過(guò)去了，雖然我沒(méi)有那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光了，雖然沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)讓我疲憊。那么，我就去體會(huì)現(xiàn)在的生活吧，在平淡的生活中尋找快樂(lè)。也許，這會(huì)讓生活變得更美好。
生活更美好作文 篇7
愛(ài)是世界上最美的旋律。——題記
打開(kāi)記憶的音樂(lè)盒，陣陣熟悉的旋律響起，角落一張曲表靜靜地躺著，抽出來(lái)抖抖灰塵，隱隱約約看見(jiàn)標(biāo)題，《愛(ài)的旋律》……曲目一：《懂你》“把愛(ài)全給了我，把世界給了我……”媽媽的身影漸漸清晰，她身旁，是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小姑娘。
“媽媽，那是什么呀？”“好孩子，那個(gè)是麻雀呀�！边^(guò)了一會(huì)女孩又問(wèn)：“媽媽，那是什么呀？”媽媽仍微笑地說(shuō)：“那是麻雀呀�！辈灰粫�(huì)，女孩又問(wèn)出同樣的問(wèn)題，連續(xù)１５遍，媽媽都耐心地說(shuō)著。影像消失了，而我才頓悟，那個(gè)小女孩是我呀！……未來(lái)得及思考，播放器已經(jīng)開(kāi)始下一首曲。曲目二：《朋友》“朋友一生一起走，那些日子不再有……”朦朧中，朋友們的身影浮現(xiàn)，一幕幕場(chǎng)景也漸漸清晰。下課時(shí)大家嬉戲打鬧，生病了，詢問(wèn)和熱水一起遞上，賭氣時(shí)，明明說(shuō)好不再理對(duì)方卻又鉤著小手一起回家，學(xué)習(xí)，一句點(diǎn)睛之語(yǔ)或耐心講解讓人茅塞頓開(kāi)……這就是朋友，知心的好朋友。曲目三：《綠葉對(duì)根的情意》“不要問(wèn)我到哪里去，我的心隨著你……”老師就像一棵大樹，用臂膀奮力托著青翠的葉子，讓他們離夢(mèng)想更近一步。一路走來(lái)，一路都有老師相伴，老師又像個(gè)大朋友，一次次談話溫暖人心，一次次訓(xùn)斥發(fā)人深省，一次次鼓勵(lì)令人振奮……但綠葉終會(huì)飄落，也許是那更遙遠(yuǎn)的地方，盡管如此，綠葉對(duì)根的情意永不會(huì)變�！�
聽(tīng)罷，感觸良多，記憶的大門敞開(kāi)了，我找到了那些愛(ài)的片段，雖然零零星星，卻滿載關(guān)懷與溫馨。茫茫書海，我早覺(jué)得自己迷失了對(duì)愛(ài)的感覺(jué)，因?yàn)榧痹晡铱偸菍?duì)父母態(tài)度不好，經(jīng)常與朋友鬧矛盾，對(duì)老師也不怎么崇拜了。但在這幾首歌的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)生活原本如此美好，愛(ài)一刻也不曾離開(kāi)我左右。愛(ài)真的'可以讓生活更美好嗎？是的，一路與愛(ài)為伴，再多的艱難都可以被愛(ài)的魔力化為美妙的旋律，只要你能靜靜地聆聽(tīng)……
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