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勞動生活更美好作文匯編6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的勞動生活更美好作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動生活更美好作文 篇1
俗話說得好，“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好。”
我們的祖先通過辛勤的勞動，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了美味的肉食；為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了豐盛的五谷；為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以他們貴重的.物品不再散落……
清明節(jié)前夕，奶奶帶我去田地里摘艾草，準備做清明果給我們吃。我興致勃勃地跑向田里，開始找艾草�？墒前莺孟裨诟易矫圆厮频�，特別難找。我摘了好一會兒，才摘到一點兒。當我興奮地給奶奶看我摘到的艾草時，奶奶卻搖搖頭說：“我們只要這上面的部分，根不要�！甭犕�，我一下子就泄氣了。這時，奶奶開導我，對我說：“做事不能半途而廢，要堅持到底�！蔽衣犃四棠痰脑�，繼續(xù)摘艾草。我袋子里的艾草漸漸多了起來。后來，經(jīng)過磨漿、打漿、切餡料、包餡料等一道道繁雜的工序，我終于吃到了美味的清明果。
勞動就像個魔法師，它能化腐朽為神奇，化干戈為玉帛，它能積淀成源遠流長的人類文化，描繪出我們美好的世界。
同學們，為了讓我們的祖國更加繁榮富強，讓我們一起擼起袖子加油干吧！
勞動生活更美好作文 篇2
馬上就要上學了，我的作業(yè)不知道到哪兒去了？抽屜里，不在，書包里，也不在。到底在哪兒呢？仔細看，我的房間亂糟糟的，要不整理一下吧，整理好了就自然可以找到了。
首先，在廚房里拿一個掃把和一個撮箕，認認真真的把房間的地板掃干凈，可是灰塵就像在跟我玩躲貓貓似的，一會兒飛在那，一會兒又飛在這，太淘氣了。
掃好后，就去廚房里拿抹布擦桌子。我用手中的`抺布仔細的擦桌子，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個很大的污漬，怎么擦都擦不掉，我往污漬上起了些牙膏，費了九牛二虎之力才把它擦干凈。此時，我的書桌潔白的就像雪一樣。
最后，我把桌子上的書從大到小的順序排在書桌的旁邊。整理完后，我發(fā)現(xiàn)原來我的作業(yè)就夾在書里面。
小朋友們，你們千萬不要像我一樣亂放東西，不然重要的東西就找不到了，一定要時刻保持家中的衛(wèi)生哦。
勞動生活更美好作文 篇3
今天是星期天，我到鄉(xiāng)下去了，過了一會，老爸就叫我們過去整理磚塊，并把它放在伯伯的園子里。
我看著不整齊的磚頭，就叫上弟弟一起搬磚頭。把員工叫好之后，我就和弟弟各搬各的。我先拿一個磚頭豎放著，然后就從最頂上拿，橫放在豎的磚頭上，堆積成四五塊磚頭時，就把橫著的磚頭拿下來，放在胳膊上，那2。5千克的磚頭的重量對于我來說，我感覺不像是搬著四五塊磚頭，像是搬著千噸的石頭，然后慢慢的挪到園子。
我看了看搬那堆磚頭很多，但是只完成了30%。真難搬啊！過了1小時都沒能完成一半，要是按照這樣的速度至于還要搬2小時才能完成任務(wù)。可是我們已經(jīng)搬的'精疲力盡了，不可能保持這樣的速度，算了吧？還是別搬了，出去玩兒。突然我的耳邊又想起一個聲音“做事一定困難，不能半途而廢要持之以恒，做事要麻利”。
這句話大大鼓舞了我，看了看周邊有什么東西適合搬運，那兒有一個推車，我立馬把它拿過來，一個一個的放在推車上面，使勁兒推。在我的努力一下，又過了半個小時，終于把磚頭搬完了。
看著這個以前這里一堆那里一塊磚頭的地方，被我整理的一個干干凈凈，心里感覺到舒服多了！我懂得了一個道理：一分付出就有一分收獲。
勞動生活更美好作文 篇4
從前，有一個酒店老板過世了，他的兩個兒子分遺產(chǎn)：大兒子選擇了他的積蓄，二兒子選擇了父親珍藏的菜譜。許多年后，大兒子揮霍完所有的錢后流浪街頭，二兒子憑著自己辛勤的勞動，成了連鎖酒店的老板。
在我們的生活中，也不乏像二兒子一樣勤勞的勞動者：種地的農(nóng)民伯伯、掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人、年復(fù)一年日復(fù)一日在工地上打拼的'建筑工人、救死扶傷的白衣天使……他們默默無聞地為人類的美好生活服務(wù)著、勞動著，其實沒有什么歲月靜好，只是有人為我們負重前行。
在我成長的過程中也無數(shù)次體會到勞動的樂趣。記得有一天，我在陽臺上播種了幾顆草莓種子，然后每天精心打理著，給它澆水、施肥、捉蟲……漸漸地，它們長大，看著綠油油的草莓苗上掛著紅彤彤的果子，我心里別提有多高興了，摘下一顆嘗一嘗，從嘴里甜到了心里，勞動的收獲真快樂！
五一節(jié)，我徜徉于花團錦簇的小院中，陣陣芳香撲鼻而來，讓我限入了無限的遐想：勞動創(chuàng)造美好生活，勞動創(chuàng)造了人類文明。愛學習、愛勞動是我們小學生對祖國最好的回報！
勞動生活更美好作文 篇5
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋。勞動是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的文明世界！
每個黎明，我總是伴隨著一陣陣“唰唰”聲開始我嶄新的一天。在眾人還在休息時，他們早已開始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。無論春夏秋冬，他們總是勤勞的`工作著，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤勞的雙手為我們的生活環(huán)境增添了色彩。他們手持掃帚一揮，就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫，點綴一抹嫣紅。他們是城市和鄉(xiāng)村的“美容師”，使我們永遠處在一個優(yōu)雅別致的環(huán)境中，勞動是光榮的！
是誰，成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈？是誰，像冉冉的火燭，默默地燃燒？她，就是我們最熟悉不過的人——老師。老師，為了使國家更加繁榮富強，默默地培育了一代又一代，無私的奉獻了她們寶貴的年華。我們常常惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師的額上逐漸爬滿一條條皺紋，盡管歲月染白了老師的雙鬢，但，她們依然無怨無悔。在每個下午我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時，老師依然伏案桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準備。老師默默地在學習中陪伴著我們，默默地教育我們，無私的對我們付出了很多很多，勞動是光榮的。
生活中的勞動者無處不在，因為有了他們，我們的生活才可以得到便利，因為有了這些勞動者，我們的世界才得以進步。
勞動生活更美好作文 篇6
清晨，一切都籠罩在柔和的晨光中。“喳喳——喳喳——”這便是早晨的韻味。
我揉揉惺忪的睡眼，趴在窗前，呀，喜鵲在筑巢呢！我饒有趣味地見這些小家伙們筑巢的樣子，它們在樹間徜徉，來回反復(fù)，叼起小樹枝，時而橫放，時而豎放，忙得不亦樂乎。他們就這樣搭搭建建，數(shù)不清反復(fù)了多少個來回，仿佛詮釋著時間的流逝。
一早的發(fā)現(xiàn)讓我覺得百感交集。是什么使這些小家伙們?nèi)绱饲诿愕乇济�？喜鵲尚能如此，難道我就不懂這顯而易見的道理嗎？
初春，當扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁的時候，田野地頭，農(nóng)民伯伯們卻在揮汗荷鋤，辛勤耕耘。當旭日驅(qū)散夜的夜幕時，他們已然在那兒；當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他們?nèi)允窃谀莾�。是他們的汗水澆灌著種子，才有了碗里又甜又糯的'米飯。
沒有勞動哪來這畝畝良田，哪來這萬丈高樓，哪來這五彩斑斕的世界？生活是如此的多嬌，人類是如此的先進，這一切的一切無不來自于艱苦的勞動。勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造著未來……
讓我們用勞動去編織夢想，去規(guī)劃我們?nèi)松乃{圖！勞動，往往能創(chuàng)造美好的境界。
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