精選生活更美好作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的生活更美好作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
面對(duì)自己很難完成的事情,你選擇堅(jiān)持了嗎?我會(huì)回答“是的。”
有一次晨練,剛剛做完準(zhǔn)備活動(dòng)的我們向老師問(wèn)道:“老師,今天場(chǎng)地上沒(méi)有水,我們現(xiàn)在要跑50米還是100米?”老師思索了一下,回答說(shuō):“今天場(chǎng)地好,天氣也不錯(cuò),我們來(lái)練練耐力吧!來(lái),讓這位同學(xué)帶著大家跑1500米,不準(zhǔn)落隊(duì)!”大家頓時(shí)一陣唉聲嘆氣:跑1500米倒還好,跟著區(qū)里長(zhǎng)跑前幾名的同學(xué)跑,還不落隊(duì),這就是件大難事了。
我呆呆地站在那里,眼神里透露著我的'失望!拔易畈簧瞄L(zhǎng)長(zhǎng)跑了,怎么辦?”我小聲嘟噥著,隨后又想:“以前我沒(méi)跑過(guò)1500米,今天正好試試,看我能不能跑完。但是,我能跟上領(lǐng)跑同學(xué)那飛一般的速度嗎?萬(wàn)一落隊(duì),老師讓我重新跑,怎么辦?我能堅(jiān)持下來(lái)嗎?也許可以試試……”我猶豫不決,一時(shí)間心里矛盾起來(lái),不知道到底應(yīng)該怎么辦。經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng),我最終選擇了試一試。
我跟著領(lǐng)跑的同學(xué)開(kāi)始跑了。這速度,簡(jiǎn)直有我跑200米時(shí)那么快。一圈下來(lái),我就要跑不動(dòng)了。我開(kāi)始給自己定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)!霸俑I(lǐng)跑員沖兩圈!鞭D(zhuǎn)眼功夫,兩圈跑完了。我又定了一個(gè)新目標(biāo):“再跟他跑一圈!辈欢嗑霉Ψ,我又達(dá)成了這個(gè)目標(biāo)。我不斷更新著目標(biāo),又不斷達(dá)成目標(biāo)。我還不停鼓勵(lì)自己:“堅(jiān)持。∨芡暌话肓!”“只剩下三圈半了!”有句話說(shuō)得好:“行百里者半九十!弊鲆患,最后的一段時(shí)間最難堅(jiān)持。在只剩下一圈半的時(shí)候,我四肢有點(diǎn)兒使不上勁了。我定的目標(biāo)更小了些:跑到那根單杠,跑到器材室,跑過(guò)沙坑……我咬牙跟著領(lǐng)跑員沖呀,沖呀。這一圈半仿佛有長(zhǎng)城那么長(zhǎng),跑了好久都沒(méi)跑完!皥(jiān)持住呀,只剩50米了!”我為自己加油鼓勁。終于,我越過(guò)了終點(diǎn)線。我下意識(shí)地朝身后一看,發(fā)現(xiàn)自己竟然第二個(gè)跑完!我興奮極了。
堅(jiān)持跑步鍛煉了我的意志力,讓我在別的事情上也不會(huì)放棄。在生活中常常選擇堅(jiān)持,會(huì)給我們帶來(lái)更多幸福與快樂(lè),讓我們的生活更美好!
生活更美好作文 篇2
愛(ài)是一把火焰,它能讓我們?cè)诤D月里感到溫暖;愛(ài)是一個(gè)空調(diào),它能讓我們?cè)谘谉岬南奶旄械經(jīng)鏊;?ài)是一把雨傘,它能給我們遮風(fēng)擋雨。愛(ài),讓生活更美好!
寒冬臘月的一天,天氣很冷,媽媽讓我去超市買(mǎi)雞蛋。臨走時(shí),媽媽說(shuō):“別買(mǎi)那么多,拎不動(dòng)!蔽掖饝(yīng)了,可到了超市,我控制不住自己,一下子買(mǎi)了十斤,當(dāng)付了錢(qián)出門(mén)時(shí),我后悔了。拎得我手發(fā)疼,感覺(jué)手沒(méi)力氣了。于是,我把雞蛋放在地上,甩著被勒得麻木的手,心想:媽媽怎么不來(lái)接我呀。就在這時(shí),一位送外賣(mài)的大哥走過(guò)來(lái)和藹可親地問(wèn):“小朋友,怎么買(mǎi)那么多,我?guī)湍惆桑俊蔽铱粗钦嬲\(chéng)而慈祥的笑臉,我很爽快地答應(yīng)了。大哥騎著電車(chē)一會(huì)兒就把我送到家門(mén)口了。我看著這位素不相識(shí)的大哥遠(yuǎn)去的背影,心里感覺(jué)暖暖的。
還有一次,我星期了準(zhǔn)備回家,由于放學(xué)太晚,我站在路旁等了好久,始終沒(méi)見(jiàn)公交車(chē)的影子,眼看著天漸漸黑了,心里很著急,多么渴望有一輛公交車(chē)立馬出現(xiàn)啊,哪怕要再多的錢(qián)我也愿意坐。正在我著急時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從后面?zhèn)鱽?lái);“小朋友,你去城嗎?坐我車(chē)上吧!”我回頭一看,原來(lái)是教我的小學(xué)老師,我欣喜如狂,很爽快地答應(yīng)了。一路上他問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,感覺(jué)他沒(méi)有當(dāng)年的威嚴(yán)了,不像一位老師倒像一位父親。要知道,上學(xué)時(shí),他可是我最怕的人,沒(méi)想到現(xiàn)在他是如此的'和藹。我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。和他談話簡(jiǎn)直是在享受,他讓我懂得了好多平時(shí)不知道的事和大道理。我慶幸我坐在他的車(chē)上。
生活更美好作文 篇3
溝通是連接我們彼此心靈的橋梁;溝通是溫暖我們彼此心田的陽(yáng)光;溝通是那些潔潔的丁香花。
我和我的朋友都很內(nèi)向,平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,萬(wàn)不得以才搭上幾句,所以我們平時(shí)很少溝通,至使我們都不大了解對(duì)方。
我也懂得朋友之間應(yīng)多溝通交往,所在以她生日那天,我送給她一個(gè)漂亮的小風(fēng)鈴,不料,她接到我的禮物后,不但沒(méi)有高興的樣子,反而一聲小吭,兩個(gè)眼圈紅紅的。
本來(lái)心情愉悅的`我一下子火冒三丈,對(duì)她嚷道:“不喜歡就笑了,為什么要哭喪著臉呢,算什么啊,下回再也不買(mǎi)給你了。”我氣呼呼地走了,她仍站在那里。
此時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,天也早就黑了下來(lái),我獨(dú)自走在坑洼的小路上,昏暗的燈光伴著清冷的月光瀉下來(lái),總使人感到不寒而粟,寒風(fēng)向我襲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,腦子里想得全是朋友的表情,越想越覺(jué)得不對(duì),而是有什么別的原因才讓她哭的,我想:要是這樣的話,我真得錯(cuò)怪了朋友,那就是我的不對(duì)了,我應(yīng)該去道歉?墒怯忠幌,自己又不善言辭,越解釋越亂怎么辦,算了,回來(lái)再說(shuō)吧。
第二天上學(xué),我總是忐忑不安的,想跟朋友解釋?zhuān)僧?dāng)我鼓起勇氣走近朋友時(shí),卻總是不知為什么退了回來(lái)。
放學(xué)時(shí),我正在收拾書(shū)包,只見(jiàn)朋友迅速地走過(guò)來(lái),把一個(gè)信封塞在我手里,又迅速地離開(kāi)了。
我滿(mǎn)臉疑惑,連忙背起書(shū)包往家跑,終于我氣喘吁吁地跑到了家,打開(kāi)燈,坐在寫(xiě)字臺(tái)前,手顫抖著撕開(kāi)了那封信,往外倒時(shí),只見(jiàn)一大堆白色的花瓣落在了我的書(shū)桌上,啊,是丁香花,我最喜歡的花,她怎么知道?
我揣著好奇從厚厚的一堆花瓣里找出一封信,疊得十分整齊,打開(kāi)信,上面清楚且工整地寫(xiě)道:“謝謝你的禮物,我真得很喜歡,我也有一模一樣地一個(gè),是爸爸送我的,他現(xiàn)在出差,已經(jīng)好久沒(méi)回來(lái)了,觸景傷情罷了,不要掛念在心上?磥(lái)我們真得需要溝通,想送你件禮物回報(bào)也知道該送什么好,我可是打聽(tīng)了好久,才打聽(tīng)出來(lái)的啊,不用謝了!”
我真得錯(cuò)怪了朋友,她不但沒(méi)說(shuō)我還送我禮物,我冤枉她了,真對(duì)不起她,我悔恨地哭了,我現(xiàn)在才真正感覺(jué)到,溝通是這么重要!
第二天,我們不約而同地來(lái)到學(xué)校附近的那棵丁香樹(shù)下,樹(shù)上滿(mǎn)樹(shù)雪白的花瓣散發(fā)著悠悠清香,而我與朋友在樹(shù)下手拉著手,笑了,那是真正的爽朗的笑聲,它一直在美麗的丁香花中回蕩。
溝通真的給我們帶來(lái)了很多樂(lè),也增進(jìn)了我們的友誼。
生活更美好作文 篇4
糖果在別人眼里可能是臨零食,可在我眼里就是生活的一部分。我開(kāi)心時(shí)吃糖果會(huì)更開(kāi)心;難過(guò)時(shí)吃糖果會(huì)讓我變開(kāi)心;緊張時(shí)吃水糖果則會(huì)撫慰我。糖果讓我覺(jué)得生活更美好。
記得有一次,我想買(mǎi)好吃的零食,但媽媽不同意,而且還狠狠的罵了我一頓。這時(shí)我感到非常氣憤、難過(guò)。走出了零食店,我感到天氣異常糟糕,天空陰暗,天上的云像黑的一般。回到家后,家里就像是犯罪現(xiàn)場(chǎng)一樣,亂糟糟的;回房間后,就連以前可愛(ài)的毛絨玩具都顯得丑得出其。桌上的白紙臟兮兮的,只有紙上的一顆糖果,不會(huì)讓我覺(jué)得反感。我把袋子打開(kāi),吃了那一顆糖果,頓時(shí)感到空氣清新,天空明朗,所有的煩惱都被拋到了九霄云外。陽(yáng)光是那么的'溫和,五彩斑斕的光射進(jìn)屋里是那么的親切,周?chē)囊磺蟹路鸲际悄敲吹拿篮谩?/p>
可能因?yàn)樘,所以我又吃了一顆糖果,這時(shí),我感到什么都不重要了,覺(jué)得只要有這么一顆糖,其他的零食都不會(huì)再好吃,因?yàn)檫@糖讓我從外到內(nèi)都甜滋滋的。
糖果讓我的生活更美好,我很難想象如果沒(méi)有糖果的話,我生活中會(huì)不會(huì)就沒(méi)有美好了,因?yàn)樘枪呀?jīng)成為我生活的一部分。
生活更美好作文 篇5
柔和的陽(yáng)光灑到窗臺(tái)上,和窗臺(tái)上的一幅畫(huà)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。畫(huà)上的長(zhǎng)頸鹿并不生氣,而是悠閑地咀嚼著樹(shù)上那綠油油的葉子?粗@幅畫(huà),我的.思緒也飄向了窗外。
一天放學(xué)回家,我無(wú)意間看到一個(gè)美術(shù)學(xué)校的招生廣告,哇,廣告上的畫(huà)作栩栩如生,讓我心馳向往;氐郊,我迫不及待地告訴媽媽我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的消息,她二話不說(shuō)就給我報(bào)了名。
我興志勃勃地去上了第一節(jié)課。這節(jié)課老師讓我們畫(huà)長(zhǎng)頸鹿,他讓我們先用鉛筆畫(huà),畫(huà)好后請(qǐng)老師來(lái)修改,然后再勾線,最后涂色。我小心翼翼地描線,全神貫注地一筆一畫(huà)畫(huà)著,生怕出一點(diǎn)錯(cuò)。終于畫(huà)好了,老師來(lái)修改時(shí),直夸我畫(huà)得好,我聽(tīng)后嘴角都快咧到耳根了。飛一般地勾了線,準(zhǔn)備上色。我用黃色把它涂好,迫不及待地想拿給老師看一看,讓他欣賞一下我的杰作?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,旁邊的小朋友一不小心把綠色的顏料弄在了我的畫(huà)上。這下可把我急壞了,就像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦才好。要不重新再畫(huà)一張?還是就這樣吧?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師就在我身后,他微笑著摸摸我的頭,說(shuō):“你想想,長(zhǎng)頸鹿最喜歡吃什么呀?”我靈機(jī)一動(dòng),綠色不是葉子的顏色嗎?我立刻在那里畫(huà)了一棵高大的樹(shù),此時(shí),這幅變成了一只長(zhǎng)頸鹿正在享受美味……
看著這幅畫(huà),我仿佛聞到了綠葉的香味,想起畫(huà)完那刻的滿(mǎn)足感,我久久不能忘懷。它告訴了我,只要靈活變通,也許失敗就會(huì)變成成功。畫(huà)畫(huà),點(diǎn)亮我的生活,讓我的生活更美好!
生活更美好作文 篇6
要說(shuō)閱讀的好處嗎?確實(shí)不少,足不出戶(hù)就能領(lǐng)略各地風(fēng)光,實(shí)乃一件劃算的事兒呢!
我小時(shí)候總是纏著媽媽給我讀童話故事,什么公主啊,王子啊,現(xiàn)在回想起來(lái)可真是一份童年的美好回憶啊!
稍長(zhǎng)大點(diǎn),我識(shí)字了,天天嚷著要媽媽給我買(mǎi)書(shū)看,媽媽拗不過(guò)我,只好給我買(mǎi)了一大堆書(shū)。自從買(mǎi)了書(shū)之后,我每天一做完老師布置的作業(yè)后,就爬到小床上看書(shū),我把那一大堆書(shū)看完只用了十幾天,但是媽媽說(shuō)要把好詞好句也畫(huà)下來(lái),為寫(xiě)作文積累素材,于是我養(yǎng)成了,一拿到書(shū)就畫(huà)好詞好句的習(xí)慣。為此,我還賠了圖書(shū)館一本書(shū)。
正是如此,我才掌握了如此豐富的知識(shí),在上屆“新華杯”課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽中,我還榮獲了一等獎(jiǎng)哩!
現(xiàn)在的我立志要做一名作家,專(zhuān)寫(xiě)幽默的恐怖小說(shuō),我本人也迷上了恐怖小說(shuō),關(guān)于破案小說(shuō)中破案手法,我早就熟悉透了,我還幫助過(guò)我們班的同學(xué)調(diào)查過(guò)“盜竊案”呢!
現(xiàn)在書(shū)海中遨游的我,做夢(mèng)時(shí)還夢(mèng)見(jiàn)過(guò)許多稀奇的.事哩!我竟然變成了李白,正在讓朝廷大官給我拖鞋;我變成了宋江,率領(lǐng)108將攻遼國(guó);我變成了廉頗,背著荊條向藺相如請(qǐng)罪……
閱讀,開(kāi)闊了我的眼界,拓寬我的視野,陶冶了我的情操?傊喿x讓我的生活更加美好!
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