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有關(guān)生活更美好作文500字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的生活更美好作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
生活更美好作文500字 篇1
這是書，凈化生活；這是書，使生活更美好�！}記
書是開拓我人生理念的啟蒙導(dǎo)師，一直指引著我，推動(dòng)著我。
我從幼兒園升小學(xué)的時(shí)候擁有了第一本真正意義上的書——《格林童話》。在它之前，我讀的不過是一些簡短的繪本，所以它的故事使那時(shí)的我毫無抵抗力。小時(shí)候不知道什么是如狼似虎，只覺得自己讀得很起勁，會把所有注意力放到這本書上。
隨著我逐漸長大，一本童話書便不能滿足我對讀書的需求，我開始讀連載故事，但不知為何這些書總讓我讀不過癮。那時(shí)我有一本《親愛的笨笨豬》作者是楊紅櫻，我看了一遍又一遍，好像突然明白了書對我的意義，書對生活的意義。
等我大一些，我開始如饑似渴地尋找文章，不管是報(bào)紙上、作文書上甚至是課本上。我開始自己買書、挑書、選書，四大名著也被我一次次地翻閱。《安德的游戲》三部曲，《哈利·波特》七本，《高爾基自傳》三部曲……這類套書使我大呼過癮，那時(shí)我徹底懂得什么是“精神食糧”�？晌疫�是對《紅樓夢》感到微微厭煩，這部民生作品，確實(shí)使我有些許生氣，可能以后等我年齡再稍漲一些，重新回讀時(shí)，便可以讀出那韻味吧。
現(xiàn)在我對書的渴望更為強(qiáng)烈，我開始對歷史感興趣。我把姐姐的`歷史書全部借來翻閱，當(dāng)我在一個(gè)年代久遠(yuǎn)的書店看到《紅星照耀中國》時(shí)心中的喜悅是其他人想象不到的。
書一直是不知厭倦指導(dǎo)我的老師，在以后的道路上，書會使生活更美好。
生活更美好作文500字 篇2
以前，科技不發(fā)達(dá)，出行只能靠雙腿;現(xiàn)在，我們的出行能選擇公交、船、地鐵和飛機(jī)等。以前，付款只能用現(xiàn)金;現(xiàn)在不僅能刷銀行卡，支付寶，還能刷臉。
科技不僅能帶給人們方便，還能給人帶來“智慧”�，F(xiàn)如今，已經(jīng)有很多人研究出了學(xué)習(xí)機(jī)，如“步步高家教機(jī)”、“阿爾法蛋”等，讓我們了解更多知識。還有人研發(fā)出電子產(chǎn)品上的學(xué)習(xí)軟件，能幫助學(xué)齡兒童學(xué)拼音、漢字、加減法等。
我表妹現(xiàn)在上幼兒園大班，她在開學(xué)后用了幾個(gè)學(xué)習(xí)軟件。國慶節(jié)去看她的時(shí)候，她就有了很大的改變。開學(xué)前，她面對五以內(nèi)的加減法，有時(shí)候會答不上來，就算答出來了，也可能是在數(shù)手指，或是有人提示她。現(xiàn)在，我在問她一道算式后，她想也沒想，直接說“7”，我在問她幾個(gè)聲調(diào)或拼音時(shí)，她也能答出來。
現(xiàn)在，我就在用“口語100”軟件練習(xí)口語。有時(shí)，我會用它來完成老師布置的作業(yè);有時(shí)，我會用它和人機(jī)用英語對話。不過，最令我興奮的.就是軟件里“單詞兩分鐘”的內(nèi)容了。雖然我一玩就會超過兩分鐘，但是，真的很喜歡。只要你點(diǎn)對了那個(gè)單詞相應(yīng)的含義，就能加十分，點(diǎn)錯(cuò)扣五分，連對五個(gè)還能加五秒。在全部完成后，還能向某個(gè)同學(xué)挑戰(zhàn)，也能看下排名。如果排名落在了某個(gè)同學(xué)之后，我就會很不爽，繼續(xù)完成，直至成為第一名才罷休。
科技，方便了我們的生活，提高了我們的生活質(zhì)量，是我們學(xué)習(xí)的好幫手�？萍迹屔罡篮�。
生活更美好作文500字 篇3
有人曾問我，創(chuàng)意是什么？我心頭微微一震，是啊，創(chuàng)意是什么？
創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩意。
有一次，我同往常一樣去鵑湖散步，發(fā)現(xiàn)草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，換上了“花為善者開，草為德者綠”的告示牌，我似乎明白了什么，想：“原來，這就是創(chuàng)意。”
創(chuàng)意，是天馬行空的想象。
去年暑假的一天，我獨(dú)自呆在家中，十分無聊。突然，想起了我那放了半年的樂高，便動(dòng)手拼了起來。這對我來說，只是小菜一碟，沒幾分鐘就完成了。但是，我卻覺得仿佛少了些什么。正當(dāng)我不知從何下手時(shí)，突然靈光一閃，何不給那樂高人做些“小改動(dòng)”。說干就干，不久之后，成品便出現(xiàn)在我的眼前：那威風(fēng)凜凜的樂高小人身上，纏了十一個(gè)彩燈。而小人頭上，則是固定了一個(gè)電扇。每當(dāng)打開樂高小人背后的開關(guān)，那小人身上的十一個(gè)彩燈便忽明忽暗地閃了起來，它頭上的風(fēng)扇，則“吱咔吱咔”地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。在我十一歲生日時(shí)，由于沒有蠟燭，我的小人就派上了用場。聽見家人贊許的`話語，看見家人驚嘆的目光，我不禁開心地笑了。
現(xiàn)在，我明白如何回答那個(gè)人的問題了。如果再有人問我：“創(chuàng)意是什么？”我就會告訴那個(gè)人：“創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩意；創(chuàng)意，是那天馬行空的想象力；創(chuàng)意，是讓生活更美好的關(guān)鍵一步。”
生活更美好作文500字 篇4
下完課后，已是晚上六點(diǎn)了，與好朋友一起走在回家的路上，腳下的樹葉不斷發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。整個(gè)天空中已看不見一絲光明，天，都暗了下來，只有路燈在漆黑黑的夜晚，為我們照亮著前進(jìn)的路。與好朋友揮手告別后，我又向前面的那棟樓走去。
走到二樓，這用鑰匙轉(zhuǎn)開501的門鎖�？晌衣牭搅撕⒆拥奈β暎荫R上興奮的拔出鑰匙，打開了門，脫下了鞋，沖進(jìn)客廳，擁抱了我的弟弟——承承。他正在吃晚飯，見我來了，便想從椅子上站起來擁抱我，媽媽溫柔地說道：“曼琳，回來了就快吃飯吧！桌上有新給你做的紅燒肉！快嘗嘗看合不合你胃口？”“好！”我答應(yīng)道。
我很快就吃完了飯，盡管碗里還有幾小塊美味的紅燒肉。但我實(shí)在按耐不住了，便想過去一起和承承玩。正好，他也吃完飯了，正吃著一根磨牙棒。他特別喜歡吃磨牙棒，尤其享受磨牙的過程。盡管他十分的注意了，但還是有許多的磨牙棒末留在了他的`臉上，這么一看就像一只可愛的小花貓。
他見我來了，以為我也想吃，便將磨牙棒遞給了我，我遲疑了一下，心想：怎么辦？我可不想吃這么難吃的磨牙棒，我嘗過這磨牙棒味道特別奇怪，像發(fā)霉了似的，可是不吃也得吃啊，不然就會傷他的心的！怎么辦？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)，哦！有了！要不然就成全他吧！我一把接過磨牙棒，將它握在手中，做出要吃下的假動(dòng)作。閉著嘴巴后，將嘴巴鼓起來，裝作很好吃的樣子。等他走后，我便停了下來，畢竟又有誰喜歡吃空氣呢？但弟弟心滿意足的笑容，讓我覺得做這一切都值得。
過了一會兒，我又到洗手間，將手洗干凈�？粗莻�(gè)磨牙棒，我欣慰的笑了。
成全，讓生活更美好！
生活更美好作文500字 篇5
花，在你憂傷的時(shí)候，給予你力量；花，在你人生的頁面中，點(diǎn)綴上了繽紛的色彩。每個(gè)人都像一朵花，花開花落，尋覓四方……
我家門前，有個(gè)花壇，里面種著五顏六色的花，那兒一年四季都是一幅美麗的畫卷。
小時(shí)候，我從鄰居家得到了一瓣多肉。我輕輕地將它放在花盆中，灑了點(diǎn)水，把它放到了個(gè)陽光充足的地方，便心滿意足地走了。
從那之后，我就一直很在意它，我的喜怒哀樂往往與它有關(guān)。而它，也不負(fù)眾望，一天天成長。我看著它從“小寶寶”變成“小學(xué)生”；從“小學(xué)生”變成了“中學(xué)生”；之后它瘦了起來，又脫了“發(fā)”，成了“病人”；再后來，它“病”好了，又開了花，這大概就是“雨過天晴”吧！
有一次，發(fā)生了件令我十分傷心的事。那天，月亮已經(jīng)嵌在了夜幕中，用云半遮著身子，對我輕笑中。我走在門外，風(fēng)拂過我的臉頰，花兒擺動(dòng)著她們的'身軀，我的影子拉長，拉長……
我游走著，慢慢地走向花壇，我覺得，也許花兒，可以幫我。
我走了過去。我對著她訴說著，仿佛找到了知己。而花兒們又細(xì)細(xì)聆聽著。我，蹲了下來，我的目光正對著她——多肉。我們互相看著對方。突然，我想起了她的經(jīng)歷，心中的巨石沉下了不少。
我轉(zhuǎn)身，正準(zhǔn)備回家。
風(fēng)拂過，輕輕地撩起我的發(fā)絲，忽然間，我想到了什么？是��！人生，何嘗不與花一樣？都要經(jīng)歷許多磨練。也許，在這困難的背后，將是光明！正所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”！
人，就像一朵花，花開花落，尋覓四方，尋找一個(gè)靈魂的寄托……
生活更美好作文500字 篇6
誠實(shí)，它是夜晚的一盞燈，溫暖人心；它是黑夜中的一顆星星，照亮著前方的路……誠實(shí)是每個(gè)人都必須具備的東西，一個(gè)人如果沒有了誠實(shí)，那么沒有任何人會相信你。因?yàn)橐患�，就讓我覺得誠實(shí)的.可貴。
一天，我到辦公室交作業(yè)，看到老師不在，就把作業(yè)放在桌子上，忽然，一個(gè)花瓶掉了下來，我沒接住，我呆住了，一直盯著那破碎的花瓶，我十分的心虛，害怕被老師發(fā)現(xiàn)，我環(huán)顧四周，看看有沒有人，然后就悄悄地走了。回到教室后，我的心久久不能平息，心里想，要不要去告訴老師？去吧，不行，老師會罵我的，可是不去我又很不安。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老師走到講臺上，全班靜了下來，老師嚴(yán)肅的地問：“是誰打破了我的花瓶？”全班靜得可怕，但沒有一個(gè)人回答。我默默地低下頭，老師似乎看出了我的小心思，問我：“你有沒有打碎我的花瓶？”“沒……沒有�！蔽倚奶摰牡卣f道。老師也沒有追究。下了課，我在辦公室外徘徊，我想到底是進(jìn)去呢，還是不進(jìn)去呢？我陷入了思考。終于，我鼓起勇氣，來到老師的辦公室前。低聲的地說：“老師，對不起，其實(shí)是我把花瓶打碎的，您批評我吧。我不是故意要把花瓶打碎的，您能原諒我嗎？”“你要記住不是要批評你，而是自己做的事情就要勇于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)誠實(shí)的人，如果你對別人撒了謊，那么就會沒有人相信你，就像《牧童和狼》里的牧童一樣，他幾次的對村民們說了謊，到最后沒有一個(gè)人相信他了�！崩蠋煖厝岬牡卣f。
當(dāng)我走出辦公室，腳步頓時(shí)輕快了許多，忽然，我發(fā)現(xiàn)生活竟有如此美好！
生活更美好作文500字 篇7
前段時(shí)間，學(xué)校的前門到后門有一段路在拆房子，所以市政工程部門將那段路用圍擋給圍了起來，所有學(xué)生只能從學(xué)校后門進(jìn)出。而且，老師還專門下發(fā)了通知，要求家長一律不得把車�？柯愤叀�
那天，我來到學(xué)校時(shí)，正值上學(xué)高峰期。在路上，就在我經(jīng)過那一段施工道路時(shí)，居然有一輛黑色的私家車停在那里，學(xué)校后面的道路被擋住了，所有學(xué)生走到這之后只能往旁邊繞，而旁邊正好是馬路中央，為了給上學(xué)的孩子及行人騰出些位置，后面大大小小的車堵得水泄不通，其中包括公交車、小汽車、小電驢，車流是一動(dòng)都不能動(dòng)�！罢l這么沒素質(zhì)？”“到處停車，孩子那么小，萬一碰到受傷了，誰負(fù)責(zé)！”“是呀！是呀！”這些家長的抱怨和路上堵車的鳴笛聲，夾雜成一片。逼于無奈，我們只能從圍擋和那輛車子中間僅能容下半身的一條縫里，側(cè)著身子抵達(dá)校門。
身后，仍舊擠擠攘攘，有些小朋友因?yàn)閾?dān)心遲到了，根本沒法顧得上身邊的`危險(xiǎn)，直接從馬路中間走過去，看到這一幕，不禁讓人唏噓，令人憂心呀！
這件事一直讓我歷歷在目，而每次，我都會情不自禁地提醒自己的父母，千萬不要違規(guī)停放車輛。作為司機(jī)，這難道不是一種責(zé)任？規(guī)范停放車輛，是對他人生命安全的重視，這樣做不僅便捷你我他，還讓彼此的生活更美好。
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