信讓生活更美好作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的信讓生活更美好作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信讓生活更美好作文 篇1
在放假的一天里，嘩嘩的下著大暴雨，我要趕快出門(mén)去學(xué)校。為什么去學(xué)校呢？是因?yàn)槲乙o張思雨補(bǔ)功課。你們一定會(huì)想我為什么要給張思雨補(bǔ)功課吧？那件事是在放假的前四天發(fā)生的。那一天下著雷陣雨，媽媽開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校，馬上要到學(xué)校的.時(shí)候，我在人行道上看見(jiàn)了好多同學(xué)頂著雨往學(xué)校跑去。我心里想：他們不打雨傘，頂著雨去上學(xué)，不會(huì)發(fā)燒和感冒嗎？那些同學(xué)比我慢幾分鐘才到，他們剛進(jìn)教室就說(shuō)：“好冷啊”。我心想：今天一定會(huì)有人不來(lái)學(xué)校的吧！
叮鈴鈴，上課了。我看了一下，同學(xué)們，果然看見(jiàn)幾個(gè)不來(lái)學(xué)校的。啊，我后桌也沒(méi)來(lái)，看來(lái)一定是發(fā)高燒了。
過(guò)了幾天，我后桌兒張思雨還是沒(méi)有來(lái)學(xué)校，她落下了好多功課，身為班長(zhǎng)的我自然有義務(wù)幫助她，當(dāng)老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意放假的時(shí)候給張思雨補(bǔ)功課？”我就自告奮勇地說(shuō)：“我愿意。”
可天公不作美，從早晨就開(kāi)始下雨，我和張思雨約定的時(shí)間快到了，我還沒(méi)有出門(mén)一一雨太大了，我就開(kāi)始想：我到底要不要頂著大雨去給張思雨補(bǔ)功課呢？
我想著這個(gè)問(wèn)題，在客廳煩躁的走來(lái)走去，我既不能鼓起勇氣出門(mén)，我又在家里不安。
我給媽媽打了一個(gè)電話，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)道：“答應(yīng)了別人就要盡力做到，不能不講信用�！眿寢尩脑捄孟窠o了我一顆定心丸，我拿起雨傘讓爸爸送我去學(xué)校。
風(fēng)很急，雨很大，我仿佛行走在陽(yáng)光明媚的日子里，心里格外輕松舒暢呀！
想到此時(shí)正在等我補(bǔ)功課的張思雨，我臉上不禁露出一絲微笑，就在這時(shí)，我們老師常常說(shuō)的一句話突然跳進(jìn)我的腦海：“誠(chéng)信，讓生活更美好�！痹谶@件事中，我可以明白：衣服濕了可以再晾干，誠(chéng)信丟了就再也找不回來(lái)了，所以我們一定要誠(chéng)信，講信用。
信讓生活更美好作文 篇2
誠(chéng)信像一縷陽(yáng)光，給人溫暖；誠(chéng)信像一股清風(fēng)，給人清涼的感覺(jué)；誠(chéng)信像一塊蜜糖，給人甜蜜。在我心中，誠(chéng)信是那么珍貴。
記得四年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試后，陳老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)：“易也100分！羅瑞琦98分！易子祁100分……”當(dāng)報(bào)到我名字時(shí)，我十分緊張。“胡玉涵100分！”頓時(shí)，我松了一口氣。報(bào)完分?jǐn)?shù)后，陳老師開(kāi)始講試卷了，當(dāng)講到第六題時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目老師改錯(cuò)了。這道題有兩分，如果告訴陳老師我就不是100分了，所以我沒(méi)告訴老師�；丶液笪野堰@件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“誠(chéng)信是最重要的，如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，他就什么都沒(méi)了，所以你明天要把這件事情告訴老師。”一天過(guò)后，我把這件事情告訴老師后，老師不但沒(méi)罵我，還說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
星期天的.中午，我和媽媽去買(mǎi)菜。我和媽媽來(lái)到一個(gè)賣(mài)牛肉的地方，媽媽問(wèn)老板：“這個(gè)牛肉怎么賣(mài)？”老板回答：“60元一斤�！眿寢屨f(shuō)：“這么貴啊！給我便宜點(diǎn)吧！”老板說(shuō)：“那就56元吧�！闭f(shuō)著，媽媽拿著一張100元的紅票子給老板，本來(lái)只要找46元，但老板找了50元，媽媽和老板都沒(méi)看到。離開(kāi)菜市場(chǎng)后，我跟媽媽說(shuō)：“那個(gè)賣(mài)牛肉的老板好像找錯(cuò)了錢(qián)�！眿寢寯�(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)老板還真的找錯(cuò)了錢(qián)，立馬叫我跑回去還那四塊錢(qián)。當(dāng)我回到那里時(shí)，那位老板已經(jīng)不見(jiàn)了。我問(wèn)了一下旁邊賣(mài)菜的人，那個(gè)老板去哪里了。那些人說(shuō)他剛走不久，我扭頭一看，老板已經(jīng)走到前面去了。我趕緊跑上去說(shuō)：“叔叔，您剛才多找錢(qián)了�！笔迨逍χf(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！�
這下我知道了，誠(chéng)信是如此重要。正如媽媽說(shuō)的一樣：一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，他就什么都沒(méi)有了，誠(chéng)信讓生活更美好。
信讓生活更美好作文 篇3
誠(chéng)信就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；誠(chéng)信就像沙漠中的一汪清泉，讓你時(shí)時(shí)清醒；誠(chéng)信就像一艘輪船，帶你啟程遠(yuǎn)航……在我心中，誠(chéng)信是那么珍貴。
還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽給了我10元錢(qián)，讓我去買(mǎi)文具。于是，我興高采烈地來(lái)到文具店里，只見(jiàn)文具店里的文具多得讓人看了眼花繚亂。當(dāng)天文具店里的生意十分火爆。我看中了一支8元的鋼筆，我剛給了錢(qián)，當(dāng)老板要找我錢(qián)時(shí)，一個(gè)顧客又把老板喊了過(guò)去。不知是老板匆匆忙忙，還是把錢(qián)看錯(cuò)了，老板給了我10元。我心里想：別看是10元，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)于我們小學(xué)生老說(shuō)，是一筆不小的財(cái)富，10元還可以買(mǎi)許多文具，但是我就變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了，可是不拿的話，到嘴的.鴨子又飛走了。
于是，我顫抖著手接過(guò)了錢(qián)，拿到錢(qián)我馬上塞進(jìn)口袋里，便飛快地向門(mén)口沖去了。但沒(méi)等我跑出門(mén)口，老板就把我叫住了。我一驚，心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。難道是老板發(fā)現(xiàn)多找我錢(qián)了。我一轉(zhuǎn)身，老板笑著說(shuō)：“小朋友，你忘拿鋼筆了�！蔽疫@才想起來(lái)我走得太快忘記拿鋼筆了。于是，我接過(guò)鋼筆，我覺(jué)得這鋼筆變得非常重，時(shí)間又像在和我作對(duì)，好像過(guò)得非常慢，我才走了幾分鐘，就像走了幾個(gè)小時(shí)。我終于接受不了良心的指責(zé)，于是，我又回到了文具店里，我向老板承認(rèn)了錯(cuò)誤，但沒(méi)想到，老板非但沒(méi)有怪我，反而夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這時(shí)我心中的一塊石頭終于落地了，我再也不用受良心的指責(zé)了。
誠(chéng)信是可貴的，擁有誠(chéng)信的人是幸福的。讓我們都擁有誠(chéng)信，讓生活變得更美好！
信讓生活更美好作文 篇4
誠(chéng)信，是人必不可少的品質(zhì)，是關(guān)于人到底有沒(méi)有素質(zhì)的體現(xiàn)。下面，我來(lái)講一件關(guān)于我誠(chéng)信的事情。
記得一次中考發(fā)語(yǔ)文試卷了，又到了我緊張而又激動(dòng)的.時(shí)刻了，我的心久久不能平靜。只聽(tīng)老師大聲地念道：“小明86分，小靜95。5分，黃子斌……”當(dāng)念到我時(shí)，老師停頓了一會(huì)，我想：一定是個(gè)好成績(jī)。“90。5分�！蔽业男念D時(shí)激動(dòng)起來(lái)，心想：“太好了，考到了好成績(jī)，爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，還會(huì)給我大紅包。”于是我高高興興地跑上講臺(tái)，臉上露出了高興的笑容，然后一蹦一跳地回到了自己座位。看著眼前那紅色的90。5分，別提我有多開(kāi)心了。
接著老師開(kāi)始講試卷了，我也認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。咦，怎么有道題寫(xiě)錯(cuò)了？那是一道課文知識(shí)回顧，我居然忘寫(xiě)了兩個(gè)字，那可是一分啊，怎么辦呢？要不要告訴老師多加分了啊？頓時(shí)我的心好像有兩個(gè)人在斗爭(zhēng)，一個(gè)惡魔慢條斯理地說(shuō)：“別急，不用告訴老師，反正老師也沒(méi)看見(jiàn)，自己偷偷改了就行了�！蔽业男姆浅３林兀阂晃彝低笛a(bǔ)上去吧，這樣我爸媽才高興。突然，一個(gè)天使跑出來(lái)念念有詞地說(shuō)：“你不要這樣，你應(yīng)該告訴老師，這樣才是一個(gè)誠(chéng)信的孩子�！甭�(tīng)了這些話，我覺(jué)得有誠(chéng)信才是最重要的，于是我向老師坦白了我的錯(cuò)誤，老師也夸了我有誠(chéng)信，我也特別高興。
雖然這次只考了89。5分，但我也很高興，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)信。
信讓生活更美好作文 篇5
英國(guó)的約翰·雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策。”不守誠(chéng)信的人，就將會(huì)被人們所拋棄，被人們所孤立，甚至造成更大的損失。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)“烽火戲諸侯”故事：褒國(guó)為了討好周幽王，便送了褒姒給周幽王，不久后，褒姒生了一個(gè)兒子，周幽王十分喜歡這個(gè)兒子，便廢了原來(lái)的皇后和太子，重立褒姒為皇后，褒姒的兒子為太子。周幽王卻從未見(jiàn)褒姒笑過(guò)，于是他千方百計(jì)想引褒姒笑，但都是徒勞一場(chǎng)。有一天，周幽王帶褒姒去驪山玩，看見(jiàn)烽火臺(tái)，便讓人點(diǎn)燃煙火，各諸侯看見(jiàn)煙火立刻率兵趕來(lái)，看到千軍萬(wàn)馬從四面八方趕來(lái)，便開(kāi)口笑了起來(lái)。周幽王見(jiàn)褒姒笑了，便屢次點(diǎn)燃烽火，各諸侯每次都上當(dāng)。后來(lái)，敵人真的入侵了，周幽王忙令人點(diǎn)燃烽火，各諸侯以為周幽王又在和褒姒玩耍，便不再率兵趕來(lái)。周幽王無(wú)兵救援，被殺于驪山下，西周王朝因此滅亡了。
從古至今，誠(chéng)信就是立足之本。
我還記得有一家飯館，東西十分美味，價(jià)格也很便宜。據(jù)說(shuō)，他們家的菜和肉都是每天現(xiàn)買(mǎi)的`。因此，這家飯館每天客人爆滿，吃頓飯都要排幾十分鐘的隊(duì)。過(guò)了許久，也不知道怎么的，這家飯館的菜不如從前那么美味了，顧客也明顯少了許多。漸漸地，那兒的人越來(lái)越少了。差不多半個(gè)月過(guò)去，那兒已經(jīng)貼上了“門(mén)面轉(zhuǎn)讓”的字條。后來(lái)才知道，因?yàn)檎{(diào)料太昂貴，他們覺(jué)得成本高，而收費(fèi)低，就買(mǎi)了一些十分便宜的調(diào)料，漲了很高的價(jià)。所以，顧客才會(huì)越來(lái)越少。
可見(jiàn)，誠(chéng)信有多么重要。如果不守誠(chéng)信，后果可想而知。所以，誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好！
信讓生活更美好作文 篇6
同學(xué)之間的友情使我們明白誠(chéng)信的重要。
我是一個(gè)記憶不好的人，所以答應(yīng)過(guò)別人的事情也是時(shí)常不記得。于是被同學(xué)認(rèn)為是不守信用。久而久之，我身邊的朋友也離我漸行漸遠(yuǎn)。最后，我只剩下一個(gè)最好的朋友--玲玲。
有一次，老師讓我們買(mǎi)資料書(shū)而且第二天就要用到。于是我和玲玲約好下午一起去買(mǎi)書(shū)，可是我卻把這件事情給忘記了。下午玲玲吃完飯就在我們約定好的地方等我，可是過(guò)了很久我也沒(méi)有到。所以她就自己去買(mǎi)了資料書(shū)回家了。第二天上課，大家都買(mǎi)了資料書(shū)就我沒(méi)有。而我還認(rèn)為這是玲玲的不對(duì)造成的.，責(zé)怪了玲玲一通。就這樣，我唯一的好友玲玲也不理我了。
這次玲玲是真的生氣了，任我使出渾身解數(shù)都還是無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)她干脆一放學(xué)就將自己鎖在家里不搭理我。于是，我寫(xiě)了一封信放進(jìn)了她家的郵箱。內(nèi)容是這樣的：玲玲，對(duì)不起，這次是我錯(cuò)了。我不該責(zé)怪你。傻乎乎的我對(duì)剛才說(shuō)過(guò)的話轉(zhuǎn)頭忘記了。但是我以后一定不會(huì)這樣了。如果你原諒我的話，周六早上九點(diǎn)我們?cè)谟螛?lè)園門(mén)口的樓梯那里見(jiàn)面吧！我等你哦，好朋友--余柔。
一眨眼，周六便到了，我早早得就去了游樂(lè)園那個(gè)樓梯那里等她。到了九點(diǎn)玲玲還是來(lái)了，看著我臉上的黑眼圈，她熱淚盈眶對(duì)我說(shuō)：“傻瓜，我怎么會(huì)一直生你的氣呀？走，我們?nèi)ネ姘��！边@樣我們又和好如初了。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我們的友情又增加了。我明白了一個(gè)道理：如果世界上人人都信守諾言，那生活一定會(huì)變得更美好！
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