學(xué)會(huì)寬容作文(精選10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)寬容作文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)寬容作文1
社會(huì)是一所學(xué)校,我們學(xué)會(huì)了寬容。寬容,能化解矛盾;寬容,使我們的感情更加深厚;寬容,會(huì)讓社會(huì)更和諧。讓我們懷著一顆寬容之心,去對(duì)待生活中的'一件事吧!
回首歷史的長(zhǎng)河望去:藺相如,他為了趙國(guó)的利益,顧大局,識(shí)大體,不計(jì)較個(gè)人得失,不與廉頗斤斤計(jì)較。他的寬容,讓廉頗明白了,廉頗深感慚愧,于是,廉頗背上荊條上門給藺相如請(qǐng)罪,從此,二人同心協(xié)力保衛(wèi)著趙國(guó)。
可見(jiàn),學(xué)會(huì)寬容,于人于己都有益。
在當(dāng)今的社會(huì)里,是免不了會(huì)和他人發(fā)生摩擦、碰撞,可是,寬容是好的良藥。
當(dāng)別人不小心撞到你了,你應(yīng)該說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,而不是大聲吼罵:
俗話說(shuō)的好:“退一步海闊天空”。當(dāng)你遇到矛盾時(shí),要主動(dòng)退一步,用一顆充滿愛(ài)的寬容之心,去化解矛盾吧!
每一個(gè)人,都是社會(huì)里的成員,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),沒(méi)有人可以脫離社會(huì)而孤立存在。人與人之間總會(huì)發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會(huì)寬容,這樣,才能使人與人之間感情更加融洽,社會(huì)也會(huì)更加美好、和諧!
讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
學(xué)會(huì)寬容作文2
每個(gè)人對(duì)寬容都有不同的理解,每個(gè)人的性格決定每個(gè)人對(duì)“寬容”的理解。比如,有人直白,在朋友同學(xué)面前直接將話說(shuō)明,不留一絲痕跡,這就是典型的不會(huì)寬容。下面我們就進(jìn)入話題,教同學(xué)們學(xué)會(huì)寬容。
首先,要確定自己是否對(duì)待別人寬容。這很簡(jiǎn)單,從你的行為舉止就可以看出你的性格,你的習(xí)慣。以我所見(jiàn),對(duì)待別人寬容的人一般都是明事理,懂事聰明的人。我們先來(lái)看一個(gè)日記,來(lái)判斷這個(gè)人做到寬容了嗎。
小明的.媽媽無(wú)意中看到了兒子的一篇日記,這樣寫(xiě)道:
今天,老師去教研了,所以這節(jié)課自習(xí)。我正在寫(xiě)作業(yè),同桌和后面的人正在傳紙條,無(wú)意中,他推推我的肩膀,結(jié)果簽字筆劃了一下作業(yè)本,我瞪了他一眼。和他吵了起來(lái)……這件事鬧到老師那里,老師批評(píng)我們不守紀(jì)律,害得我在同學(xué)面前抬不起頭。
大家看,事到如今,是誰(shuí)的錯(cuò)呢。我相信,在生活中,這樣的事例也曾經(jīng)發(fā)生在你們身邊過(guò),大家認(rèn)真地思考一下,做出這樣魯莽的事的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?是你們自己。對(duì)待別人寬容就是對(duì)自己寬容。我想信,在看完這篇文章以后你已經(jīng)學(xué)會(huì)寬容了。接下來(lái)需要做的,就是實(shí)踐到生活中去。
寬容就是關(guān)愛(ài)和扶持及友好對(duì)待別人的結(jié)晶。
學(xué)會(huì)寬容作文3
寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。
假如有一天,你被同學(xué)撞倒了,而且撞你的就是平時(shí)與你有矛盾的“仇敵”,當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么做呢?你是不管人家怎樣道歉,都充耳不聞,只顧在那開(kāi)口大罵;還是只說(shuō)一句較簡(jiǎn)略的話:“下次注意,不要再發(fā)生這樣的事了!比缓竽刈呦蜥t(yī)務(wù)室。要是讓我選,我一定選后者。因?yàn)樗荏w現(xiàn)出一個(gè)人的寬容能到什么程度,一個(gè)人的修養(yǎng)有多深,氣度有多大,胸懷有多廣。而前者,則只能體現(xiàn)出這個(gè)人的心胸有多么狹隘,修養(yǎng)有多么淺薄。而你寬容了對(duì)方的魯莽與過(guò)錯(cuò)后,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),他對(duì)你的態(tài)度溫和了許多,也許有一天你們會(huì)成為好朋友。反之,如果你一味計(jì)較個(gè)人的得失與利益,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他對(duì)你的態(tài)度是雪上加霜,更加冷漠無(wú)情。生活就像是一面鏡子,而寬容就是鏡子里微笑的你。
擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),彼此之間才能互相學(xué)習(xí),我們才會(huì)更加進(jìn)步。而做好這一切都需要寬容。如果我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,都互相理解,能用寬容的.心去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),去化解同學(xué)之間的小矛盾,那么我們每一天都將在快樂(lè)和進(jìn)步中度過(guò),這也將是我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。
如果說(shuō)人生是一條道路,那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石,人生才會(huì)變得平坦。如果這條道路沒(méi)有鋪路石,那這條道路將變得塵土飛揚(yáng)、坑坑洼洼。讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧,因?yàn)閷捜菀彩且环N美德!
學(xué)會(huì)寬容作文4
寬容是善待別人,更是善待自己。怨恨只會(huì)讓我們的心靈生活在黑暗之中,而寬容,卻能讓我們的心靈過(guò)得自由解放。
周末,媽媽給我買了雙新鞋,一雙雪白的小靴子,我對(duì)這雙鞋一見(jiàn)傾心,真的很喜歡。我開(kāi)開(kāi)心心地穿著小白鞋去上學(xué)。剛走到教室門口,只見(jiàn)同學(xué)小哲急急忙忙從走廊跑過(guò)來(lái),我趕緊往旁邊躲,可是他已經(jīng)來(lái)不及“剎車”了,他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上,他連忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是有意要踩你的鞋,我?guī)湍悴敛涟!闭f(shuō)著他正準(zhǔn)備彎下腰來(lái)。我一看到小白鞋上黑乎乎的腳印,哇得哭起來(lái),我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,大聲地把他罵了一頓。一整天,我都很生氣,心里恨透了小哲。
回家后,我哭著向媽媽訴說(shuō)今天的事,媽媽笑了笑,讓我脫下鞋子。只見(jiàn)媽媽提著鞋子,走進(jìn)衛(wèi)生間,用小刷子刷了刷,嘿,鞋子白得那樣透亮。接著媽媽對(duì)我說(shuō):“你不應(yīng)該那樣對(duì)小哲,他踩了你的鞋是不對(duì),但人家不是故意的`,并且他已經(jīng)向你道歉了,你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。”
聽(tīng)完媽媽的話,第二天早上我跑到學(xué)校,連忙對(duì)他說(shuō)了聲:“昨天的事情對(duì)不起,我不應(yīng)該罵你!彼χf(shuō):“沒(méi)事,是我不對(duì),踩臟了你的鞋!蔽覀z相視一笑,原諒了小哲,我的心里很輕松。
俗話說(shuō)得好:退一步,海闊天空。自從那天起,我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文5
海納百川有容乃大,寬容使我們的心胸更加寬廣,生活才會(huì)有更少的憂愁;相反斤斤計(jì)較,會(huì)使我們的心眼變成針眼那么小,生活會(huì)有越來(lái)越多包袱,難道不是嗎?
我生平最討厭別人亂碰我的東西,看一看無(wú)所謂,弄壞了怎么辦。如果是好朋友只有淚水往肚子里咽了?墒怯幸淮挝覅s變成了壞人。
那一次,我和我同學(xué)一起去買資料,剛買的新書(shū),抱在手里,感覺(jué)是抱的寶一樣,即使是在下雨,心情也像開(kāi)花一樣好。對(duì)了,我還沒(méi)吃早飯吶,去買一個(gè)餅吃吧。于是我讓她幫我拿著書(shū),可是剛把書(shū)交到她手里,忽然傳來(lái)一聲尖叫聲,我轉(zhuǎn)頭一看,我心愛(ài)的書(shū)落地了。我顧不得吃了,彎下身子,撿起書(shū)。翻開(kāi)一看,怎么多了一副天然的泥巴圖。哎,不管了,吃飯要緊。于是我抬頭一望,卻看見(jiàn)了她那紅紅的臉,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),她就一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,她說(shuō)重新幫我買一本書(shū),可是我心里真的一點(diǎn)也不生氣,覺(jué)得沒(méi)什么就此罷休了。
寬容并是不與生俱來(lái)的,而是被熏陶出來(lái)的,不僅是人,世間萬(wàn)物都具有寬容的本能,只要我們細(xì)心觀察,就可以學(xué)到很多。
浩瀚的大海,并不是一個(gè)整體,它是由許許多多的'小水滴組成的。如果不是這一滴滴小水珠,`浩瀚的大海是不會(huì)那麼美麗的,如果大海不寬容那一滴滴不起眼的小水珠,今天就不會(huì)有這麼廣闊無(wú)際、令人向往的大海。
寬容,是創(chuàng)造美麗的!
學(xué)會(huì)寬容作文6
曾經(jīng)看到過(guò)屠格涅夫的一句話:不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。從那以后,每當(dāng)身邊的每一個(gè)人犯錯(cuò)誤時(shí),我都會(huì)靜靜地想一想,想想他的好,他的奉獻(xiàn)。以謙虛的態(tài)度想想彼此的緣分,然后,以喜悅的心情,熱抌的態(tài)度對(duì)待對(duì)方。
寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩深沉。
寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴,給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。
用寬容,可以拾回自尊。人生最可怕的,莫過(guò)于沒(méi)有自尊。當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí),給他一個(gè)機(jī)會(huì),維護(hù)他的自尊。那么,當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí),別人也會(huì)主動(dòng)的寬容你,維護(hù)你的自尊。
正是因?yàn)榉N種種種的原因,我們要學(xué)會(huì)寬容。寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的'人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。
不經(jīng)意的一個(gè)寬容,換來(lái)的會(huì)是他人贊揚(yáng)的目光,會(huì)是一個(gè)新朋友,會(huì)是一個(gè)感恩的心。
趁著青春,趁著年輕,趁著我們風(fēng)華正茂。學(xué)會(huì)寬容,珍惜我們善良的心。只要你有一顆好的心,只要你懂得寬容,你的人生將是一片輝煌!
記住,寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
學(xué)會(huì)寬容作文7
從來(lái)都不理解什么是寬容,試著學(xué)習(xí),直到有一天,我了解了寬容的真正含義。
每當(dāng)與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我總以為自己是正確的,從不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,總是坦然地接受父母的.道歉,卻不明白那是一種親情上的寬容。
每當(dāng)在學(xué)校里與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r,一貫脾氣暴躁的我從來(lái)不愿以寬容別人,反而認(rèn)為別人對(duì)自己的謙讓是理所應(yīng)當(dāng),卻不知道那是一種友情上的寬容。
每當(dāng)在商店里與陌生人同時(shí)看上同一種商品時(shí),我從不肯放棄自己的“利益”,看著別人含笑退讓,卻不清楚那是一種道義上的寬容。
漸漸地,發(fā)現(xiàn)身邊的寬容多了,反而擠占了自己施展寬容的舞臺(tái)。于是,我開(kāi)始學(xué)習(xí)變的寬容。
忘不了,在擁擠的公共汽車上,有人不小心踩了我一腳,我試著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!边@一刻,我明白了寬容別人很簡(jiǎn)單。
忘不了,在教室里,同學(xué)不小心弄壞了我的新書(shū),我真誠(chéng)地說(shuō):“不要緊!边@一刻,我明白了寬容別人很快樂(lè)。
忘不了,在家里又與父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我大膽地對(duì)父母說(shuō):“我們都有不對(duì)的地方,應(yīng)該互相寬容。”這一刻,我明白了寬容父母很甜蜜。
寬容是一種信念,比天高,比海深,人世間所有的情感都為它所容納。所以,寬容是偉大的。學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)了體諒;學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)了忍讓;學(xué)會(huì)寬容;就懂得了享受幸福。讓我們彼此都懷著寬容之心,去善待別人。
學(xué)會(huì)寬容作文8
假如寬容城有了計(jì)較城",在家里遇到雞毛蒜皮的小事,就會(huì)悶悶不樂(lè),在學(xué)校產(chǎn)生芝麻點(diǎn)大的小矛盾,就會(huì)懷恨在心,在社會(huì)發(fā)生了小磨擦,就會(huì)大打出手,那就亂套了。因此,我們每個(gè)人要向《六尺巷》中張英勸誡家人一樣,學(xué)會(huì)理解,懂得寬容。
一踏入計(jì)較城",我頓時(shí)感到不待勁。城里的每個(gè)人的眼晴沒(méi)有神采,呆若木雞。好像借他的.東西沒(méi)有歸還一樣,相互交流的聲音火藥味特濃,勝似吵架,最可氣的是兩個(gè)小朋友為了半塊橡皮而大打出手,太可怕了,我得趕緊出去,并帶上他們到寬容城里看一看,學(xué)學(xué)寬容城里如何相互理解,相互尊重,真到做到嚴(yán)以律己,寬以待人"。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)侯,因肺炎住院了,出院后到學(xué)校的當(dāng)天就有體育課,我報(bào)告老師,醫(yī)生建議不能劇烈運(yùn)動(dòng),老師同意了,告訴我要交全休單。第二次上體育課時(shí)我全休單忘帶了,說(shuō)明情況后,老師還是讓我休息?墒峭瑢W(xué)們有些不理解,回到班里紛紛議論我沒(méi)病裝病,逃避上體育課,我很委屈,也很無(wú)助,恨得牙癢癢,腦中有一種想去揍他們的沖動(dòng)。恰在這時(shí),語(yǔ)文王老師走過(guò)來(lái)了,問(wèn)明情況后,讓議論我的同學(xué)向我道歉,我心里舒坦多了,自那以后,我認(rèn)為人與人之間需要多一份理解支持,多一份換位思考,擁有一顆寬容的心,客觀、平靜、大度地面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題。
學(xué)會(huì)寬容作文9
寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不要揪著別人的過(guò)失不放,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
學(xué)會(huì)寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì)寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的`人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤,隱瞞事實(shí)真相,而是幫助別人改正過(guò)失,不斷進(jìn)步。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純凈;因(yàn)閷捜,無(wú)聊的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,更寬廣的是人心。
學(xué)會(huì)寬容作文10
每個(gè)人都會(huì)有自己的第一次,有的人是第一次學(xué)會(huì)炒雞蛋,有的人是第一次做家務(wù),還有的人是第一次購(gòu)物,而我是第一次學(xué)會(huì)寬容。
記得有一次,我忘了帶英語(yǔ)書(shū)。這下可怎么辦啊,英語(yǔ)老師可是名副其實(shí)的兇啊。我在心里暗暗思索,“對(duì)了,我可以去找靖涵借啊。”我喜不自禁地說(shuō)道。于是,我快步向三班走去,我叫三班的同學(xué)幫我叫出了靖涵,可靖涵今天不知怎的了,很不耐煩地問(wèn)道:“有事嗎?”“靖涵,你能幫我借一下英語(yǔ)書(shū)嗎?”“不能!闭f(shuō)完,靖涵就走開(kāi)了,頓時(shí),我的腦子一片空白,靖涵今天是咋了,這要是換作平常,她肯定會(huì)爽快地答應(yīng)的,我想著。
幾天后,我正坐在教室里自習(xí),突然,有同學(xué)說(shuō)外面有人找我,我出去一看,映入眼簾的.是正焦急等待的靖涵,原來(lái)她今天忘帶音樂(lè)書(shū)了,相向我尋求幫助。要不要借她呢?我猶豫不決,此時(shí),我心里仿佛有兩只小精靈,黑色的小精靈說(shuō);“不要借給她,她上次那樣對(duì)你,才不要理他呢!卑咨男【`說(shuō):“寬容是人的本質(zhì),是一種美德,我們作為中華兒女,就更應(yīng)該將這種精神傳承下去!睂(duì)啊,寬容才是我們應(yīng)具備的,我恍然大悟,爽快地將書(shū)借給了靖涵。
回到教室后,我將這小而富含道理的事記錄在日記本上,并久久思索,寬容到底是什么……
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