關(guān)于生活更美好作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的生活更美好作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
國(guó)慶八天長(zhǎng)假的到來(lái)，讓我措不及防。我知道，接下來(lái)是一次舒服的旅程。
凌晨我從美夢(mèng)中醒來(lái)。拿起手機(jī)一看，兩點(diǎn)了。天比睡前更黑，整個(gè)世界一片死寂。我翻身下了床摸黑打開(kāi)了廁所燈。生怕將家人吵醒。為了讓自己清醒，些我沖了涼，一出來(lái)，家人催我們起床的鬧鐘響起了。他們看著我泛紅的眼睛里充滿了血絲。便知道發(fā)生了什么。我們剛上飛機(jī)時(shí)天還是黑的，飛沒(méi)多久我看見(jiàn)了日出。一副從幽冷的冷色調(diào)變成暖色調(diào)的美麗景色。我?guī)е⑿推v的身體緩緩睡去。早上9：00我醒來(lái)了，一杯咖啡陪伴我從9點(diǎn)到11點(diǎn)，一層厚厚的云，像群山一樣輪廓分明，觸手可及。
下了飛機(jī)，我直奔旅館，洗了澡，沖掉了一身疲憊，我們終于在云南休息了。休息完我們?cè)谏侥_拍下了第一張風(fēng)景圖。多美的.一湖水啊！從淺藍(lán)到鈷藍(lán)漸變出一只可愛(ài)的小龜，眼前的湖已經(jīng)與鏡子別無(wú)二致。天空的冷色調(diào)與樹(shù)葉的暖色調(diào)結(jié)合在一起。雖然風(fēng)格迥然不同，卻毫不突兀，毫不違和。一旁枯木讓原本的單調(diào)的風(fēng)景不更顯生機(jī)，為整副圖畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。爬到山腰，我又看見(jiàn)了另一副讓我陶醉的風(fēng)景——碧綠通透的河水，底下鋪滿了細(xì)如水，白如漆的沙，讓人以為水很淺。一旁倒下的枯木在水里盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，繁亂而又有序。好像海里的珊瑚群。對(duì)面各種各
樣的樹(shù)，繁雜又天生一體，朱紅，深綠，銀，紫，黃，深棕，墨綠，淡綠……令人眼前一亮。各色的樹(shù)葉已經(jīng)將土地覆蓋，令人眼花繚亂卻又心曠神怡。那種感覺(jué)是什么呢？佛曰：“不可說(shuō)，不可說(shuō)。”只能意會(huì)不能言傳�。�
旅游讓生活更美好——旅游前心懷忐忑，旅游時(shí)心生寧?kù)o，旅游后心更圣潔。
生活更美好作文 篇2
這些日子，一次次考試失利讓我灰心喪氣，一回回灰心喪氣讓我討厭學(xué)習(xí)，一天天討厭學(xué)習(xí)讓我愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)聊天。
一天，我利用網(wǎng)絡(luò)可以打破時(shí)間，空間的限制和自己最崇拜的人聊了起來(lái)。
�。ㄒ唬┡c陶淵明聊天 我：您好，五柳先生，晚生冒昧，打擾了！陶：不必客氣，年輕人。我從視頻上看到你不大高興的樣子，遇到不開(kāi)心的事了吧？
我：先生，您真精明，實(shí)不相瞞，我考試考砸了，現(xiàn)在特別苦惱，您快幫幫我吧！陶：年輕人，你觀察過(guò)禾苗嗎？一天兩天你一定看不出他長(zhǎng)高了，可他怎么變成尺把高的呢？原因只有一個(gè)，他每時(shí)每刻都在生長(zhǎng)，只是我們觀察不到罷了。讀書(shū)也是一樣，知識(shí)的增長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴積累的'，只要你持之以恒，勤學(xué)不輟，日后一定會(huì)像我一樣被人們稱贊“才高八斗，學(xué)富五車(chē)”的。
我：哦！只有堅(jiān)持才能成功，我一定謹(jǐn)遵您的教誨。 陶：呵呵，后生可畏，后生可畏�。�
�。ǘ┡c徐特立聊天
徐：呵呵，其實(shí)我并不像你想象中具有超能力，我和常人一樣，年紀(jì)大了，記憶力也衰退了，但我和常人不同的是，我堅(jiān)持把書(shū)中重要的地方用大字摘錄下來(lái)貼到墻上，堅(jiān)持就寢前，起床后朗讀背誦，直到熟記在心，而且我還堅(jiān)持定期回顧一遍呢！如果你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí)，堅(jiān)持及時(shí)復(fù)習(xí)，相信你考試時(shí)就一定會(huì)把知識(shí)運(yùn)用自如了。
我下了線。前輩們的句句箴言仍在我的耳畔回蕩，讓我心曠神怡，如醍醐灌頂——
堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。
堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的執(zhí)著，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。
堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
生活更美好作文 篇3
肩負(fù)沉重的書(shū)包。抬眸，天際無(wú)一絲陽(yáng)光的氣息。濃厚的烏云彌漫開(kāi)來(lái)，似我心中的迷霧，揮之不去。
手中無(wú)一物，沒(méi)有什么可以拿來(lái)遮擋。只得加快步伐，在雨落前回到“避風(fēng)港。”正在這樣想，幾滴零星的雨點(diǎn)滴答在發(fā)梢——真是怕什么來(lái)什么。我在內(nèi)心咕噥一句。
一滴，兩滴……漸漸地，風(fēng)雨開(kāi)始在無(wú)人看管的情況下肆意妄為，耳邊回蕩著樹(shù)木的嗚咽。我猛得拽下書(shū)包，雙手緊握著兩條背帶，舉過(guò)頭頂。
雙腳急速得輪換著，腳邊似乎也能感受到水花濺起的透心涼。冷僵的雙手，凍僵的雙頰，內(nèi)心的無(wú)奈與無(wú)限的嘆息……
從未如此希望能有把傘，為我遮風(fēng)擋雨。
“喂！你等等！”一道話語(yǔ)劃破了只有風(fēng)雨?duì)幊车碾s亂，接踵而至的，是無(wú)數(shù)聲雙腳飛奔過(guò)流滿水痕的地面的“啪啪”聲。
我緩緩?fù)Ｏ履_步，循著聲響回眸遠(yuǎn)望。她的手在不停地抖動(dòng)著那把因?yàn)橹倍�未來(lái)得及撐開(kāi)的單人傘，雙腳朝我的方向努力飛奔。那高高濺起的水花，在我的內(nèi)心泛下了漣漪，我那無(wú)奈的內(nèi)心有了絲波動(dòng)。
漸漸靠近，能夠聽(tīng)到她急促的喘息聲，通紅的雙手依舊在使勁撐開(kāi)傘，她那因?yàn)橛晁稳攵煌Ｕ?dòng)的雙眼，在我腦中印下深深的烙印。我的'視線落在她的頭頂，幾滴雨水順著她的發(fā)絲滑落至后耳，她仍然不動(dòng)聲色�！芭荆贝剿前研〉每蓱z的傘撐開(kāi)，她才對(duì)我皺眉嗔怪道：“那么大的雨也不知道躲躲，想生病還是怎么樣？”邊說(shuō)著，邊拉著我的衣角，把我融進(jìn)那小小的無(wú)雨的世界。
我看著她同我一般模樣，渾身上下被淋透了，問(wèn)道：“你怎么來(lái)了？有了傘不撐？”
“我看著你飛奔著沖進(jìn)雨里，趕緊來(lái)追你，忘記撐傘了。”她不好意思地笑著。說(shuō)完，偷偷地搓了搓她的手。視線掃視著她渾身上下，雨水在她身上自由流淌。
我握緊雙拳，耳旁是起伏不定的呼吸聲，她的氣息似暖流從眉心流遍至全身，心中似被凈透，迷霧被雙手揮散開(kāi)，留下那一汪清泉。
見(jiàn)我還愣在原地，她半握住我的手，半開(kāi)玩笑笑道：“還想讓我陪你淋雨呢？”
我回過(guò)神，用手拍了拍她衣上的雨水，那風(fēng)的歌聲又是那么動(dòng)聽(tīng)，風(fēng)拂過(guò)嘴角，揚(yáng)起，張開(kāi)，“謝謝”二字在停頓后輕輕飄出。內(nèi)心百感交集，感激在心中徘徊。她還我個(gè)微笑，大大咧咧的，“跟我還客氣什么？”隨后，兩人一塊放聲大笑。
雨后的陽(yáng)光，總是那么沁人心脾，那閃亮的幾滴雨露從樹(shù)梢上滑落。她放下傘，輕柔的陽(yáng)光撫摸她的臉頰。我望向她的側(cè)顏，她正認(rèn)真地?fù)芘陚�，我微笑�?/p>
可貴的友情��！她在我的世界中，給了我堅(jiān)實(shí)的依靠。友情，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
畫(huà)畫(huà)可以讓生活更有趣；畫(huà)畫(huà)可以讓生活更充實(shí)；畫(huà)畫(huà)可以讓生活更美好。所以我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。
記得一次我補(bǔ)習(xí)的地方舉行了一次寫(xiě)生活動(dòng)，剛聽(tīng)到“寫(xiě)生”這兩個(gè)字的時(shí)候，我疑惑不解：寫(xiě)生是什么？光是這兩個(gè)字便讓我浮想聯(lián)翩。于是我回家問(wèn)媽媽，原來(lái)寫(xiě)生就是去郊外畫(huà)畫(huà)，把看到的東西都畫(huà)下來(lái)。我可開(kāi)心了，到了晚上連覺(jué)都睡不著，十分期待明天的寫(xiě)生活動(dòng)。
次日，大家乘著車(chē)來(lái)到寫(xiě)生的地方——摩天輪。望著一直轉(zhuǎn)著的摩天輪，我的.手可癢了，趁著別人吃東西的時(shí)間，我立刻從背包里拿出畫(huà)本和鉛筆，津津有味地畫(huà)了起來(lái)。我的耳朵仿佛已經(jīng)對(duì)外界開(kāi)啟了靜音，眼睛一會(huì)兒看看摩天輪，一會(huì)兒盯著畫(huà)紙，手仿佛被施了魔法一樣，一刻也沒(méi)停。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就畫(huà)好了，我立馬拿去給老師看，老師看了贊嘆不已，馬上拿出紅筆給我打上了一個(gè)大大的“優(yōu)”，我高興得一點(diǎn)沒(méi)顧形象，嘴咧得就像分裂的大地一樣，始終合不攏。
畫(huà)畫(huà)可以讓我感到平靜，可以讓我開(kāi)心，還可以讓我對(duì)事物有著自己的審美。于我而言，畫(huà)畫(huà)是生命中不可分割的存在，也是讓生命變得更美好的存在。而畫(huà)畫(huà)不僅對(duì)我意義非凡，偉大的畫(huà)家達(dá)芬奇也與畫(huà)畫(huà)有著不解之緣。
在達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)時(shí)，他的美術(shù)老師就一直讓他畫(huà)雞蛋。達(dá)芬奇充滿了疑問(wèn)，為什么要一直畫(huà)雞蛋呢？但是他沒(méi)有詢問(wèn)老師，而是一直畫(huà)一直畫(huà)，后來(lái)一遍畫(huà)的比一遍好，最終他成為了一名杰出的畫(huà)家。
我相信，如果達(dá)芬奇不對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿熱情的話，是一定不能堅(jiān)持下去的吧，因?yàn)楫?huà)畫(huà)也讓他的生活變得更加美好。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好，希望有更多人能夠去了解畫(huà)畫(huà)，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
生活更美好作文 篇5
在生活中有很多美好的事物：絕望時(shí)的安慰，緊張時(shí)的鼓勵(lì)，自責(zé)時(shí)的原諒等等……這些品質(zhì)都讓我們有了更加和諧美好的生活。但如果讓我說(shuō)一個(gè)最美好的品質(zhì)，那就是微笑，所以今天我就來(lái)結(jié)合自己的實(shí)際生活來(lái)給大家講講微笑帶給我們的美好吧。
一次班級(jí)聯(lián)賽，因?yàn)榘l(fā)揮失常沒(méi)有獲得勝利。我們一個(gè)個(gè)隊(duì)員都沮喪極了。我面無(wú)表情的上了樓梯，偶遇到我們班級(jí)里的一個(gè)男生，他見(jiàn)我一臉沮喪便咧開(kāi)笑臉，安慰我道：“沒(méi)事，輸就輸了唄，努力了就好！”聽(tīng)完這句話，我又抬頭看了看他那燦爛的笑容，心中似乎涌進(jìn)一股暖流，瞬間心里的失落灰飛煙滅。從那以后我一有了挫折或失敗，就會(huì)想到他說(shuō)的話和那溫暖的笑臉。那個(gè)男生不過(guò)只是個(gè)同學(xué)，我們也并不熟，但即使現(xiàn)在他轉(zhuǎn)了學(xué)，那張溫暖的笑容，我也仍未忘記。
還有一次我小考的成績(jī)非常不好，下了課后我就一直在擔(dān)心會(huì)不會(huì)被父母批評(píng)。就在我即將流出眼淚時(shí)，我的一位好朋友忽然從我身后繞到我面前，一臉好奇的問(wèn)道：“你考多少分呀？”我?guī)е耷淮鸬溃骸鞍Γ趴?5，這下我完蛋了�！蔽遗笥崖�(tīng)到后立馬把手搭在我肩上，露出會(huì)心的微笑，安慰道：“哎呀，這有什么的，畢竟是親生的，你就這樣想，再怎么吵也不會(huì)把你扔出去�！蔽倚那橛辛诵┺D(zhuǎn)變，追問(wèn)道：“那萬(wàn)一把我扔出去怎么辦？”她答道”那你來(lái)我家，我養(yǎng)你！”我噗嗤一笑，她看我笑了起來(lái)，也跟著傻笑起來(lái)�；氐郊液笪夜钠鹩職馀c父母說(shuō)了這次成績(jī)，并總結(jié)了自己的不足，媽媽見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到了自己的'不足。對(duì)我露出慈祥的笑容，我心里的那塊石頭也就落下了。
微笑，它只是嘴角的上揚(yáng)，只是牙齒的亮相。但你卻永遠(yuǎn)想不到，當(dāng)你對(duì)別人露出這樣一個(gè)不經(jīng)意的笑容時(shí)，給了對(duì)方多大的勇氣與安慰。學(xué)會(huì)微笑吧，她能讓我們的生活更加美好。
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