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        • 學(xué)古箏作文

          時間:2024-11-22 20:55:01 話題作文 我要投稿
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          學(xué)古箏作文(精選11篇)

            在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的學(xué)古箏作文(精選11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

          學(xué)古箏作文(精選11篇)

            學(xué)古箏作文1

            在海月的一家古箏琴行,琴音順著風飄進你的耳朵里,時而柔美,時而激昂。那指法連貫流暢,聽得令人心曠神怡。是誰在彈奏那么好聽的曲目?哈哈!是我在彈奏這動聽的曲目《戰(zhàn)臺風》。

            今天是星期六,我戴好了我的古箏指甲開始上課了。我全神貫注著每一根弦,用我那細長的手指熟練地彈著每一根弦。突然老師喊了個:“停!”我的手指立刻停了下來。我緊張極了,不知老師要說什么!“第一個問題,手太跳!要用指尖發(fā)力下課要”。聽到“下課要”這短短的.三個字我的心就“咯噔”一跳!因為在平常這三個字就是懲罰的開始!我想我又要被罰了!果不其然!老師真的說了一個令我震驚的懲罰!“下課要把硬幣放在手背上彈,保持它不從你手上掉下來!什么時候它不掉了,就什么時候回家!”老師說到。聽完這句話我的心仿佛下了一場大雪!彈琴既要放硬幣又要保證它不從手背上掉下來!天!那我要練多久才能到這樣的水平。

            很快下課了。我從背包里拿出一枚硬幣放在手背上開始試著彈奏,剛一撥弦硬幣就從空中直掉下去,當我還沒反應(yīng)過來,只聽“當當”的刺耳聲傳來。我撿起硬幣繼續(xù)練習。一個小時兩個小時硬幣就像猴子似的不停地從我手背上跳走。我彎腰撿起不知多少次!手也酸,腰也疼,經(jīng)過了四個小時的磨練終于它跳累了,一動不動地緊貼著我的手背!我開心極了!趕緊給老師檢查。老師檢查完后說:“好,回家!”聽到這我的心就興奮地不知如何是好!終于可以回家了!

            堅持就是勝利!不管有多難,只要認真去對待它,就一定能成功!

            學(xué)古箏作文2

            每當我每次看到家里的古箏,自己的腦海里總是會浮現(xiàn)這樣一幅畫面——在藍藍的天空下,有一個身穿黃色T恤,頭上扎著紅頭繩,坐在院子里,她的手慢慢撥動箏弦,嘴開合著哼這曲調(diào),那幽幽的箏聲圍繞這她的身邊。

            那應(yīng)該就是我對小時候?qū)W古箏的印象了,記得那年,媽媽帶著我去琴行,問我想學(xué)古箏嗎,我說要的,于是媽媽就給我找了一位老師,老師說學(xué)習古箏在撥動箏弦時,手里要仿佛捏了個雞蛋那樣,我在練習時用手慢慢的撥動箏弦,時間長了手也麻了?墒菂s沒有彈出那好聽的幽幽箏聲,我漸漸的對古箏也失去了興趣。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的這個情況,就鼓勵我,要加油,別放棄,只要堅持就會有結(jié)果的,真的彈不好媽媽也不會說你的。在媽媽的鼓勵下,我又燃起了希望,我一遍遍的彈著老師教的曲子,一次次的練習“上滑音”,“下滑音”,“顫音”漸漸的,我感覺古箏的`聲音和老師教時一樣了,老師也說我彈得進步很大,我現(xiàn)在還記得當時我是多么高興啊。

            通過古箏的學(xué)習,我明白無論你做什么,只要努力就會有回報,才會成功,在以后,每當我遇到困難,想要退縮時,我只要一想到我在彈這古箏,手麻麻的,媽媽在我耳邊說的,“要加油,別放棄,只要堅持就會有結(jié)果的,真的彈不好媽媽也不會說你的!蔽揖头路鸪錆M力量,我就告訴自己一定要堅持,只要不放棄就一定會有回報的。

            學(xué)古箏作文3

            我喜歡古箏,喜歡音樂。在學(xué)習古箏的道路上,我有過苦,也有甜。在我學(xué)習彈古箏的時候。

            第一次學(xué)古箏的時候,就聽到了老師用靈巧的手指彈出了優(yōu)美的音樂,深深地把我給吸引住了。從此以后,我就迷上了古箏,但老師卻對我說:“古箏學(xué)習并不簡單,古箏是民族樂器,有21根弦,它代表了我們的民族”。

            開始學(xué)習了,上課時候必須專心致志地聽講,一開小差就記不住。每天都要練習2到3次,我們開始掌握了:“勾,抹,托”。

            我開始以為很簡單,誰知道練了一陣子后讓我意想不到的事發(fā)生了:我的皮膚很嫩,磨破了皮,我覺得鉆心地痛,那血痛得我眼淚直掉……這時候我真想放棄,媽媽,我手指可疼了,我可以不彈了嗎?媽媽耐心地說:“困難就像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你若它就強,加油!媽媽相信你可以學(xué)好的'”!我含淚點了點頭,繼續(xù)學(xué)習右手單指法和組合指法拖、抹、劈、挑,以碗帶指進行撥弦,另一種食指依靠自己第一第二手指的撥動。我又學(xué)會了左手指法分為吟按指法和彈撥指法。

            經(jīng)過我的苦力練習,我的手指不知磨破了了多少次沒,我終于彈出美妙婉轉(zhuǎn)動聽的曲子,而且我還考過了六級。我終于在苦練之后體會到了無限樂趣,第一次參加演出《金蛇狂舞》,望著臺下的觀眾期待的眼光,我開始忐忑不安,如幾千只小鹿亂撞亂闖,心里難以平靜,我控制住情緒,用嫻熟的手法深情彈奏出這首曲子。彈完之后場上響起熱烈的掌聲!我獲獎了,激動的心情難以平靜。

            原來,任何成功都要堅持不懈地努力,吃得了苦,才能感受到成功之樂!學(xué)習古箏不僅讓我學(xué)會吃苦,也陶冶了我的性情,還提高了我的審美能力,讓我心靈不斷成長。

            學(xué)古箏作文4

            早就想學(xué)一種樂器了,可上學(xué)太忙了,總騰不出時間來。暑假就在這個時候降臨了,好學(xué)的我可不會放過這個好時機的。不過,選什么樂器,呢?這讓我這個“鄉(xiāng)下人”犯難了,在我的眼里似乎什么樂器都是那么的好玩,正當我難以定奪時,忽然,古箏跳入了我的眼簾,算我們有緣,我就選古箏吧!學(xué)古箏的前一天,媽媽告誡我:“記住,‘只要功夫深,鐵杵磨成針’,學(xué)任何一樣?xùn)|西都要不怕困難,堅持不懈地學(xué),才能學(xué)有所成。”我使勁點點頭。其實,不用媽媽說,我已經(jīng)下定了決心:一定要好好學(xué),學(xué)出個樣兒來。

            剛開始接觸古箏的時候,老師教的內(nèi)容都較為簡單,我都能夠輕松地掌握,原來學(xué)古箏也并不難呀!我對古箏有了很濃的興趣,覺得它一定能成為我的好伙伴。接下來的日子就不那么簡單了,慢慢地我的手就不聽指揮了。彈古箏最重要的一點就是手腕要放松,而我恰恰這一點就做不好,不但手腕不能放松,就連手指也握成了一團,老師一看到這樣,就忍不住拿筆敲打我的手腕,有時還要生氣地說:“你看看,又沒有放松啦!”不只是老師,連我自己也對這雙手有點失去了信心,失落感一下子襲上了我的心頭,我甚至開始厭惡這架古箏來了,討厭整天練古箏,覺得當初選擇學(xué)古箏真是一個天大的錯誤。細心的媽媽發(fā)現(xiàn)我有些氣餒了,就語重心長地說:“薇未,哪有隨隨便便就成功的事呀!‘世上無難事,只怕有心人’,還記得這話吧?”對呀,我應(yīng)該笑對困難,努力克服困難,而不是在這里成天抱怨。于是,客廳里又響起了我彈古箏的聲音。功夫不負有心人,經(jīng)過幾天的努力,我的手終于放松了下來,我高興地一蹦三尺高,自己的`努力沒有白費,我終于戰(zhàn)勝了學(xué)古箏以來的第一個困難。

            學(xué)古箏的道路是漫長的,坎坷的,也是枯燥的,會有無數(shù)困難向我襲來,使我措手不及,喘不過氣來。不過,我會用我的決心、信心、恒心去迎接它的挑戰(zhàn),走向成功的彼岸!

            學(xué)古箏作文5

            相信大家都有自己的愛好吧!我也不例外。大家想知道我的愛好是什么嗎?讓我來告訴你吧,那就是學(xué)古箏。

            那年的“六一”兒童節(jié),我坐在電視前入神地看著在臺上彈古箏的小姑娘,她們的年紀也不大,但為什么會彈出這么好聽的曲子呢?我暗想著,慢慢地對古箏有了興趣。

            “六一”節(jié)過后,我對媽媽說:“媽,您看這些小姑娘彈得多好聽呀!”媽媽似乎看出了我的.心思:“秋媚,無論做什私事都要有恒心,要不然你有多聰明都學(xué)不成一樣?xùn)|西。再說吧,你是否是想學(xué)古箏呀!蔽倚α诵π南耄骸皨屧趺磿赖摹!庇谑菍寢屨f:“媽,我可以學(xué)古箏嗎?”媽媽信心十足地說:“只要你想學(xué),多貴都不用怕!钡葖寢尠言捳f完后,我開心的差點連哥哥的名字都不記得了。

            媽媽費了很多的心思,才找來一位專業(yè)的老師,那位老師又美又聰明,誰見都贊她美。

            一年多過去了。一天,我在家里彈著那首媽媽最喜歡聽的《瀏陽河》,媽媽走過來瞧了瞧,便說:“女兒,你果然是我的媽兒女,你彈的歌聲就像流水聲。”這時,老師也過來看了看,她滿意地點了點頭。。‰y道真是功夫不負有心人?

            告訴你,不只是這些,我在每年的六一兒童節(jié)時都會在學(xué)校表演古箏給大家聽。漸漸地,老師開始教我調(diào)琴了,但我不怕弦斷,而且還是非常喜歡調(diào)琴,把聲音調(diào)得更好聽。

            上個周未我去考試了,但我并不緊張,因為老師說守要是緊張的話,那自己就會手忙腳亂地把琴彈幾下。要是不緊張,彈出的聲音就會更準確,更動聽。更因為這是一年一度的一次考試,要好好把握機會。到我考試了,我把兩首曲子慢悠悠地彈完了,回到家后,老師第一個打電話給我,問我考得怎樣,害不害怕。當時我沒說什么。

            兩個星期過后,老師說我考上了。我開心極了。

            我要送大家一句話:功夫不負有心人。只要你帶著這句話去學(xué)習,那你一定會成功。

            學(xué)古箏作文6

            從小到現(xiàn)在,我學(xué)會了很多東西,如畫畫、古箏、打乒乓球等等,其中令我最難忘的就是學(xué)古箏了。

            讀幼兒園的時候,有一天,我和媽媽一起去藝術(shù)培訓(xùn)中心接哥哥,在等哥哥下課的期間,一陣優(yōu)雅的聲音傳到我耳邊,我便追著聲音跑去,原來是音樂教室里有人正在彈古箏。聽著迷人的音樂,我一下子便喜歡上了古箏,于是懇求媽媽給我報名。媽媽想了一會兒,終于肯幫我報名了,我心里高興極了。

            星期六,我就去上古箏課了,心里很緊張。剛進教室,古箏老師就給了我一本書,翻開一看,里面全部是數(shù)字。我心里很好奇,“怎么全部都是數(shù)字呀?”于是我就問老師:“老師,為什么里面全部都是數(shù)字呀?”老師回答我說:“這些不是數(shù)字,是音符!辈痪镁烷_始上課了,老師教我彈了第一支曲子——《小羊羔》。老師先彈一遍給我聽,然后再輪到我彈。后來我就彈了一小段,老師說:“還算可以!甭牭嚼蠋熯@么說,我心里有一種甜滋滋的味道。回到家里,我繼續(xù)練習,彈得久一點,就感到手指被壓得好疼,感覺手都快要彈出血似的.。于是我放棄練習,跑到一旁休息去了。媽媽看到后,就說:“世上無難事,只要攀登,堅持就是勝利!甭犃藡寢屵@句話,我身上頓時有了一股力量。

            日子一天天地過去,我也一直堅持每天練琴,F(xiàn)在,我已經(jīng)能夠很熟練地彈奏很多支曲子,而且還多次到各地表演,受到很多的稱贊。

            我相信,只要堅持不懈,就能成功。我會加倍努力的!

            學(xué)古箏作文7

            每當彈起古箏時,都會想起我剛學(xué)的那段時光,至今令我難忘。

            我學(xué)古箏兩年了。兩年前的一個下午,我和媽媽上完英語課,去附近的商場逛。當我們逛到四層時,讓我大吃一驚。因為這里不是賣東西的,而是擺滿了玲瑯滿目的樂器。而我卻一眼看見了最能代表淑女的樂器——古箏。我對媽媽說;“我要學(xué)古箏。”媽媽溫柔一笑,算是答應(yīng)我的要求。這時我看見旁邊的琴房里面有個小姑娘在彈古箏。她彈得可真好,只見她右手勾勾挑挑,左手抹抹托托,那一根根琴弦在她的手下發(fā)出了優(yōu)美動聽的聲音。我看得入神了,媽媽看我這么喜歡,就托熟人找了一個古箏十級已過的老師,我把她叫古箏姐姐,從此,我和古箏交上了朋友。于是,媽媽在我一級后給我買了個古箏。

            我和古箏已經(jīng)是不久違的老朋友了,在古箏后的一年,我已經(jīng)學(xué)會了彈很多曲子,比如《我的`家鄉(xiāng)日喀則》、《小星星》、《畫閣秦箏》……我對古箏的興趣越來越好,我甚至每天看到它,就想立刻戴上指甲,開始彈一番。

            古箏也有很多累,也很煩,容易使人浮躁,可是,你如果想有一個屬于自己的興趣愛好或特長的話,那就得好好練,一天至少得抽出一個半小時的時間練,我堅持了這么長時間,終于有了屬于自己的成就感。

            學(xué)古箏的路不好走,一路磕磕絆絆,歷經(jīng)了千辛萬苦。但是陽光總在風雨后,在艱辛的背后,我也嘗到了其中樂趣。彈古箏,讓我從中感受到了藝術(shù)的美和其中的樂趣。

            學(xué)古箏作文8

            金桂飄香的深秋,我們興奮著、歡笑著、吵鬧著,奔向古箏教室。

            剛開課,老師就對我們說:“今天,要學(xué)習《將軍令》的第三部分!碑斘移炔患按胤_書,看著《將軍令》的樂譜時,才發(fā)現(xiàn)第三部分的旋律并非我想象中那么簡單,但這是一個未知的挑戰(zhàn),所以我想去嘗試一下。練習之初,我彈出的旋律如同“蹦豆”一般,斷斷續(xù)續(xù),但是經(jīng)過無數(shù)次的“跌倒”與“爬起”,我的手法越來越嫻熟,彈奏出的旋律也越來越動聽。

            20多分鐘的練習時間一晃而過,老師一聲令下:“考試。”教室里一下子安靜得能聽到針落的聲音,同學(xué)們都屏住了呼吸,生怕一出氣會引來老師的目光。那目光卻偏偏轉(zhuǎn)向了我,接著我聽到了熟悉的聲音:“來,彭可昕,你先考吧!鳖D時,我的心跳加快了一倍?粗蠋熌樕系男θ荩抑缓贸林潇o的面對這突如其來的'“暴風雨”。我調(diào)整好呼吸,腦中想象著樂曲想表達的“戰(zhàn)斗氣勢”,有力地搖動起手指,左右手協(xié)調(diào)的配合,小心翼翼地演奏著。明快的節(jié)奏,敘事性的旋律從我那“勾”、“抹”、“搖”相配合的指尖完整“流出”,總算沒辜負老師的期望。老師表揚了我,等放學(xué)的時候,還送給了我一包小薯片,我心里美極了。

            看來只要自己夠努力,學(xué)古箏其實也不難嘛!

            學(xué)古箏作文9

            今天,我去老師家學(xué)古箏,由于這個星期沒彈好,被老師說了一頓,都把我說哭了,我很生氣,雖然沒和老是吵,但是我心中的怒火已經(jīng)燃燒到了我的喉嚨眼兒,我使勁的忍者,老師把我說完了,我就像她的出氣筒一樣,我一聲沒坑,等她出去了,我在心里和她較了一會兒真,就感覺很無聊,就有氣無力的練著,下決心這個星期一定要把這個曲子練出來,省的讓她再說我,我心里充滿了怨恨和悔恨,老師讓我把一二部分練出來并且背過,我在心里想:背就背,誰怕誰。

            過了一會兒,老師進來,拿著一大把東西進來,我以為她不給我吃,結(jié)果給了我一個,我沒問她要,她也沒給我,我在心里想:老摳!大約下午五點的時候,她說:咱們練到六點吧!就還剩下幾分鐘,咱也不差那幾分鐘。我看了看表,正好5:05分,我想:虧你說的出口,幾分鐘就是55分鐘。我也沒說什么,就答應(yīng)了,我看了看表,很擔心,這一個小時怎么過呀!

            光在那兒練,幸好媽媽及時趕到,和老師說:要去剪頭發(fā)。老師這才答應(yīng)了,我就這樣走出了老師的'家門,我在電梯里面抹了抹眼淚,心里想:可別讓媽媽給看出來了。如果被老媽給看出來了,也得編個理由,混過去,如果我把事情告訴她,她也會來說我,幸好老媽沒有及時發(fā)現(xiàn),我準備的那套善意的謊言白準備了。

            學(xué)古箏作文10

            人生中許多事情都有第一次嘗試的時候,比如第一次騎自行車,第一次學(xué)游泳,第一次交朋友,而我最難忘的就是小時候的第一次古箏課。

            那一年我還是幼兒園小班的小朋友,也不懂得什么叫音樂。只是在六一兒童節(jié)的時候無意中聽到大班的姐姐們彈起了古箏,覺的特別的好聽,心想就那么幾根線怎么就會發(fā)出這么好聽的聲音?于是就心里就有個想法:我也要學(xué)古箏。回到家,我就問媽媽:“媽媽,我可以學(xué)古箏嗎?”可是媽媽卻沒有答應(yīng),她說:“不行,你太小了,還不懂,況且你的手還沒勁,彈不動,萬一手受傷了怎么辦?”也對,畢竟那是我才四歲。從此學(xué)習古箏也就成了我的愿望。

            過了一段時間,媽媽可能忘記古箏這件事了,但我可沒忘,有一次學(xué)校的古箏老師讓我,蘭蘭和小李子一起跟她去古箏教室,我特別的開心。到了古箏教室,我們幾個人坐在各自的位置上,專心的`聽老師講課,第一節(jié)內(nèi)容是:古箏的禮儀,每次表演時,都要先走到古箏的左側(cè),禮貌地向大家鞠一躬,才能開始自己的演奏,結(jié)束后,為了感謝觀眾認真的看你的表演,所以還要再深深的鞠一次躬,表達自己的謝意。說到這兒,我們幾個都沒耐心了,都在地上亂爬,玩了起來。就這樣,我的第一次古箏課就在我們幾個邊玩邊學(xué)的過程中結(jié)束了。

            回到家我又把想學(xué)古箏的事情告訴了媽媽,這次媽媽問了我一句:“你真的不怕累?”“沒事的,我能堅持。”“好吧!”就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日的,每天回家我都認真的堅持練習曲目,也通過了每一次考級,最終以十級優(yōu)秀的等級回報了自己和媽媽。

            古箏可以彈奏出人的喜怒哀樂,也可以彈奏出祖國的大好河山,我喜歡古箏,喜歡它那美妙的旋律。

            學(xué)古箏作文11

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這兩句飽含哲理的詩句告訴我們:在人生旅途中,苦與樂就像一對親兄弟,時刻伴隨著我們。這個道理也是我在學(xué)習古箏的過程中慢慢體會到的。

            七歲那年我在少年宮看了一場精彩的古箏表演,就對古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣。古箏那漂亮的樣子,美妙的聲音深深地吸引了我。媽媽看我對古箏這么喜歡,就送我到少年宮學(xué)習古箏。剛開始學(xué)的.時候,我的興致可高了,再加上老師一個勁地夸我悟性高,有天賦,我就有點得意洋洋,飄飄然了。

            然而,好景不長。學(xué)古箏的苦是局外人難以想象的。當同齡的小伙伴還暢游在香甜的美夢中時,我已經(jīng)在開始背誦長長的曲譜了;當其他同學(xué)賴在家里享受星期天幸福的時候,我已經(jīng)少年宮練得手臂發(fā)麻,兩手發(fā)酸了。有時候為了彈好一首曲子我要練上十幾遍,甚至上百遍,我失去了玩耍休息的時間,有時候我正羨慕那些無拘無束,嬉戲打鬧的小伙伴啦,每當這個時候,心頭就會涌上一些苦澀。

            功夫不負有心人,終于經(jīng)過幾年的刻苦訓(xùn)練,我學(xué)會了很多古箏曲,而且能熟練彈奏。在學(xué)校的舉行藝術(shù)節(jié)上,我演奏的《高山流水》征服了全校的老師和同學(xué),收獲了鼓勵的掌聲,那一刻我是多么的幸福,所有的辛苦在那一刻煙消云散,我覺得這幾年的付出都是值得的,我嘗到了古箏帶給我的歡樂。

            如今,我的古箏演奏水平不但提高,經(jīng)常參加一些演出,受到大家的稱贊。我深深明白了“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的道理。學(xué)古箏雖然很苦,但是它陶冶了我的情操,磨練了我的意志,帶給我無盡的快樂,伴隨我茁壯成長。

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