實(shí)用的生活更美好作文集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
什么是美好的生活？高鼎說，美好的生活是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂；辛棄疾說，美好的生活是“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的驚喜；王維說，美好的生活是“明月松間照，清泉石上流”的愜意。而我也有了自己的答案——微笑，讓生活更美好。
微笑，讓我不再灰心。有一次考試，我考的很不理想�；氐郊�，剛一進(jìn)門，“回來(lái)啦”這是媽媽溫柔的聲音，“趕快洗洗手吃飯”。“媽媽，我……這次考……試……”我向媽媽“坦白”。沒想到媽媽竟然說：“我知道你這次考的不好，下次繼續(xù)努力哦！”說罷，媽媽的臉上隨之露出了甜甜的微笑，瞬間把我的煩惱和不開心化為烏有。原來(lái)遇到挫折，我們不應(yīng)該灰心喪氣，給它一個(gè)微笑，戰(zhàn)勝它！
微笑，讓我充滿勇氣。前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了“古詩(shī)詞素養(yǎng)大賽”，而我有幸成為了參賽選手。比賽前，我非常緊張，心里“撲通”“撲通”跳個(gè)不停。這時(shí)，我以前同班的好朋友走了過來(lái)，對(duì)我說：“別緊張，我也參加，我們一起加油吧！”說完，她還送給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，這一抹微笑沒收了我的緊張，讓我信心十足，充滿勇氣。
微笑，讓世界如此美好。就在昨天下午，我去圖書館買書，找啊找，終于找到了那本我朝思暮想的書。我邁著輕快的步伐走到了收銀臺(tái)前，剛要結(jié)賬，“糟了！錢包忘帶了，媽媽在我走之前還叮囑過我不要忘帶的！”我焦急的.找來(lái)找去。旁邊的阿姨看出了我的窘迫。親切地對(duì)我說：“小姑娘，你要買什么書呀？”“我……我不買……”我支支吾吾道�！皼]關(guān)系，你沒帶錢包吧？想看這本書的話，先拿去吧。下次來(lái)時(shí)再把錢一塊兒帶來(lái)就行�！边@個(gè)陌生的阿姨的臉上露出了那么美的微笑。笑容是陌生人心中的橋梁，它讓世界如此美好！
什么是美好的生活？美好的生活是充滿笑容的日子，微笑讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
莎士比亞說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！痹谖铱磥�(lái)，書籍不只僅是營(yíng)養(yǎng)品，還是教員，給我學(xué)問；是朋友與我同喜同憂；是鑰匙，為我開啟聰慧之門；是一葉扁舟，載我奔向理想的彼岸。閱讀，讓我的生活愈加美好！
幼年——連環(huán)畫
在幼兒園時(shí)，我每天晚上都纏著媽媽給我講故事，媽媽就和我一同坐在書桌旁，一邊握著我的小手，一邊拿本連環(huán)畫，一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)著我讀，一會(huì)讀文字，一會(huì)兒講圖畫，每次我都聽到巧妙有趣的故事。從那時(shí)起，我就愛上了閱讀。
有一次，媽媽很忙，沒時(shí)間給我講故事，給了我一本《格林童話》，我被那漂亮的封面深深吸收了，抱著它愛不釋手。最初只是看看那些有趣的插圖，后來(lái)認(rèn)識(shí)字了，我就不滿足看插圖，開端揣摩方正的文字了。我不只懂得故事的內(nèi)容，而且還懂得了做人的許多道理。那時(shí)，我覺得，閱讀，真好！
童年——故事書
剛上小學(xué)時(shí)，我又迷上了童話故事：仁慈的白雪公主、心愛的'灰姑娘、美麗的丑小鴨……有時(shí)，我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，便會(huì)跑去問媽媽。當(dāng)看到感人的情節(jié)時(shí)，我會(huì)為他們潸然淚下；當(dāng)看到慌張的情節(jié)時(shí)，我會(huì)替主人公捏一把汗；看到令我憤恨的情節(jié)時(shí)，我會(huì)攥緊拳頭，把床當(dāng)作敵人狠狠擊打，我越來(lái)越喜歡閱讀了。
漁夫和金魚的故事曾讓我愛不釋手，里邊循環(huán)往復(fù)的故事情節(jié)我覺得讀起來(lái)漂亮上口而且便于記憶，有時(shí)我站在陽(yáng)臺(tái)上，想象自己就是那個(gè)老漁夫，窗外就是無(wú)邊的大�！棒~娘娘——魚娘娘——”金魚很快游了過來(lái)，“老爹爹，你有什么事�。俊苯痿~懂得感恩，讓我感動(dòng)，老太婆得隴望蜀讓我憎惡，老漁夫不時(shí)湊合讓我生氣。就這樣，我久久的沉浸在故事之中，忘了作業(yè)，忘了考試。
少年——文學(xué)經(jīng)典
到往常，我上六年級(jí)了。我開端閱讀許多大部頭文學(xué)經(jīng)典。比如四大古典文學(xué)名著《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》，比如《金錢的魔力》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。最近我在讀《魯濱遜漂流記》。書中的魯濱遜的奇幻之旅深深地吸收著我。而且我常常把自己比作魯濱遜，把表弟看成星期五，兩個(gè)人經(jīng)常在房間里模仿著魯濱遜的一舉一動(dòng)。每當(dāng)有人進(jìn)入我們的房間，我們都把他看成要侵略我們領(lǐng)地的野人，用玩具槍和他對(duì)立。爸爸也很配合我們，一邊喊“我要吃掉你們”，一邊和我們打鬧在一同，真是太好玩了。
當(dāng)然，閱讀帶給我的不只僅是好玩，更給我學(xué)問，教我做人的道理，魯賓遜聰明能干，英勇悲觀讓我敬重，更讓我深思我自己的生活才干。我想在日常生活中，我不只樣學(xué)習(xí)書本學(xué)問，也要學(xué)習(xí)和鍛煉自己的生活才干。
讀書讓我眼界開闊，讀書讓我思想靈活，讀書讓我聰明聰慧，讀書讓我下筆如行云流水，閱讀讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇3
現(xiàn)在處處都有競(jìng)爭(zhēng)，一般都十分殘酷可怕，所以你需要比別人更強(qiáng)，但在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)卻無(wú)比美好。自從拆完組變了新組，我對(duì)我們組的平均分感到堪憂，為了贊卡只能在改錯(cuò)上得了。
在每天吳老師講完題就是激烈的改錯(cuò)戰(zhàn)爭(zhēng)。每當(dāng)吳老師一聲令下的時(shí)候，一大堆同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑向吳老師辦公桌，好像吳老師要發(fā)吃的似的，我也是其中的一員就是有些靠后。過了兩分鐘，陳默跑過來(lái)給了我四張卷子，她囑咐道：“這兩張是梁敬瑄的，這兩張是豬蹄的，你知道他們的.學(xué)號(hào)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說：“你盯著點(diǎn)陳佳添，讓梁敬瑄他們把同步改了�！标惸贿呎fOK一邊走回去。結(jié)果我就是左臂下夾著卷子，左手上用手指同時(shí)夾著同步和卷子，右手上還拿著兩張卷子的狀態(tài)了。很快到我了，我拿了一大堆東西到了吳老師面前，吳老師有些驚訝，我趕緊判完了卷子勾完了名，正好白白就在后面便讓他們也順道給判了。
很快全組就差陳家添了，陳默走了過來(lái)說：“丁堯組也快完了，趕緊呀！”全組都圍繞著陳佳添，很快他改完了。陳默火急火燎的拿著同步輾轉(zhuǎn)各地判完了改錯(cuò)。但人太多，白白雖說在后面排著呢，但實(shí)在有可能輸。我和陳默小梁站在吳老師辦公桌前一個(gè)個(gè)詢問可否插一個(gè)小隊(duì)勾兩個(gè)名。到鄭允文時(shí)，他十分紳士地答應(yīng)了，并說了聲女士?jī)?yōu)先。我們都很喜出望外，趕緊把同步遞了過去，吳老師先判陳佳添的卻發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)字了，我急忙把陳佳添喊了過來(lái)，讓他把錯(cuò)改了，我皺了皺眉頭十分焦急，陳佳添終于改完了，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，全組都十分喜悅，把贊卡扎在了我們組那里，那個(gè)儀式仿佛贏了全世界都厲害的獎(jiǎng)。
競(jìng)爭(zhēng)使我的學(xué)校生活變得充實(shí)有趣，競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)真使生活更美好了，這讓新組更加團(tuán)結(jié)，有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中大家都有了默契，我相信新組一定會(huì)越來(lái)越好。
生活更美好作文 篇4
今天我品嘗了一道美食——小龍蝦。
下了補(bǔ)習(xí)班，我一個(gè)人走在明亮的街道上，突然一陣香氣撲鼻而來(lái)。我順著香氣來(lái)到了一家小龍蝦店，因?yàn)槲覜]有吃晚飯，很餓，立馬拿出爸爸給的晚飯錢，點(diǎn)了一份麻辣小龍蝦。
我在一旁看著師傅做小龍蝦。師傅把小龍蝦一只一只刷得干干凈凈，然后用開水把小龍蝦燙熟。最重要的是湯汁，只見師傅先把小米椒切好，再把它磨成粉，然后切干辣椒，把鍋燒熱，澆上油，再把小米椒和干辣椒放到鍋里翻炒，然后放進(jìn)小龍蝦，最后加些水，蓋上鍋蓋燜30分鐘，一碗熱騰騰的麻辣小龍蝦就出鍋啦！
看到師傅那嫻熟的技藝，我打心眼里佩服。麻辣小龍蝦端到我的.面前，鮮紅鮮紅的小龍蝦，拌上一點(diǎn)香菜，就像一棵晚秋的楓樹上點(diǎn)綴了一抹綠，好看極了。
我迫不及待地吃了一只蝦，辣而不燥，爽滑酥軟，鮮嫩多汁……再嘗一下湯汁，味道香醇，唇齒留香！好一碗色香味俱全的小龍蝦啊，我三下兩下就吃完了。在回家的路上，我想，下次一定要帶爸爸媽媽一起來(lái)吃。
美食，讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇5
同學(xué)們，你們有沒有想過，什么能夠讓生活更美好？微笑？誠(chéng)信？還是運(yùn)動(dòng)？我覺得是科技。
“媽媽，今天我們要去哪��？”“今天，我們要去奶奶家。”媽媽回答道�！暗乾F(xiàn)在去還來(lái)得及嗎？”“怎么會(huì)來(lái)不及�！薄暗牵サ脑捯瞄L(zhǎng)時(shí)間的大巴。”“不會(huì)��！現(xiàn)在有高鐵了，不會(huì)來(lái)不及�！薄罢娴膯幔俊薄笆堑�.，所以，現(xiàn)在走吧！”“好的��！”
到了高鐵站。
“��！高鐵站可真大啊！”“走吧，進(jìn)去吧！”“嗯！”
“請(qǐng)……進(jìn)站�！薄皨寢專甙�！進(jìn)去吧！”“好的！”
“找到位子了，你坐里面。”“好的，媽媽！”
“媽媽，現(xiàn)在科技可真發(fā)達(dá)�。∽綘敔斈棠棠侵灰粋�(gè)多小時(shí)！”“對(duì)啊！現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，做什么都快了�！�
“媽媽，你看外面的風(fēng)景，好漂亮啊！而且，一會(huì)就換了一個(gè)風(fēng)景，真厲害！”“是啊，速度快吧！”“嗯！”
“這位女士，您定的飯到了�！薄皨寢�，高鐵上還有飯吃啊！”“是啊！只要在訂票的同時(shí)把飯訂了就可以了！”“真厲害！”
科技，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇6
讀書，讓生活更美好！讀書是一種美好的享受，也是一種樂趣。我從小就開始看書。在我的家人們的引導(dǎo)下，我漸漸喜歡上了看書。捧起它，它是奇妙無(wú)比的。在浩如煙海的書籍中游覽，是一件非常辛福的事情。
讀書，讓我在無(wú)形之中學(xué)到了許多課本中沒有學(xué)到的.東西。宇宙是浩瀚無(wú)窮的，地球就相當(dāng)于宇宙中的一點(diǎn)塵埃；地球是太陽(yáng)系中的一課行星，自轉(zhuǎn)一圈是一天，公轉(zhuǎn)一圈是一年；猿猴是我們?nèi)祟惖淖嫦龋贿h(yuǎn)古時(shí)代，人們用鉆木取火……這些猶如繁星般的知識(shí)令我了解到了這個(gè)神奇而又美麗的世界的奇妙之處！
通過閱讀書籍，我還懂得了許多為人處世的大道理。通過閱讀書籍，我還懂得了人性的丑惡，善良又是什么。當(dāng)純潔樸實(shí)的白雪公主成功從邪惡的皇后手中逃脫時(shí)；我不禁拍手叫好。當(dāng)七個(gè)樸實(shí)無(wú)華的小矮人為白雪公主付出一切時(shí)，這一幕深深地接觸了我的心靈。通過讀書，我明白了科學(xué)的力量，不要相信封建迷信。當(dāng)聰慧的西門慶運(yùn)用智慧管理好這個(gè)地方時(shí)，我對(duì)他充滿了敬佩之情……
當(dāng)中華人民徹底擺脫日本的侵略時(shí)；當(dāng)繡上了紅星的軍帽飛舞漫天時(shí)；當(dāng)五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起時(shí)；當(dāng)毛主席上天安門莊嚴(yán)宣告時(shí)“中華人民共和國(guó)，今天成立了！”時(shí)，我明白了書中有路勤為徑的道理，也明白了高爾基所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的意思
同學(xué)們讓我們一起走進(jìn)書的海洋，讓我們一起在浩如煙海的書籍海洋中暢快地歡游，去開闊視野，豐富生活，不斷提升與進(jìn)步。
生活更美好作文 篇7
在旅行中見過美麗的風(fēng)景時(shí)，內(nèi)心會(huì)被洗成一片空白，自由而寧?kù)o，因?yàn)樗鼡崞搅诵牡椎牟话玻屛彝蝗幻靼鬃约菏侨绱苏鎸?shí)地活著。生活，因旅行而更美好。
去年暑假，我和家人一起來(lái)到安徽宏村旅行。進(jìn)入宏村，就像進(jìn)入了一片寧?kù)o的凈土，一顆紛雜的心也靜了下來(lái)。沿著石板路走了一會(huì)兒，南湖秀美的景色如畫卷般徐徐打開。湖水倒映著蔚藍(lán)的天空，偶爾泛起一絲絲漣漪。湖旁，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，斜伸出樹枝來(lái)，似乎在歡迎我們這遠(yuǎn)客，在湖上投下一圈樹影。遠(yuǎn)處，一棟棟黑瓦白墻的小屋悠然立在南湖畔，一副歲月綿長(zhǎng)的樣子。這寧?kù)o而又深遠(yuǎn)的景色，使我的`心漸漸靜了下來(lái)，腳步也慢了下來(lái)，四周熙熙攘攘的人流慢慢隱去，好像只剩下了我與面前平靜的南湖。我忘卻了那些煩惱與不安，只擁有了一顆純凈、平靜的心。
沿南湖走著，便進(jìn)入了村落之中。村子里的屋子都有著黑色的屋頂和有著歲月痕跡的白墻，也掛了幾串紅燈籠，街旁生出幾叢小草，幾分古韻回蕩在街巷里。幽深的小巷里，只有那老爺爺單調(diào)的叫賣聲在悠悠地回蕩，聽不見一絲其他的雜音。沿小巷繼續(xù)往前走，一些零散的店鋪出現(xiàn)在眼前，我拐進(jìn)一個(gè)，在純樸的氣息和輕柔的音樂聲中拿起一張印有宏村景色的眀信片欣賞了起來(lái)，看著看著，我卻覺得，照片拍出來(lái)的不如自己用眼睛觀察到的，不如帶給自己內(nèi)心觸動(dòng)的。擁有那一雙能欣賞美景的眼和寧?kù)o的心，便是旅行的全部。
走出店鋪，沿著古巷緩緩地行走著，就走到了汪氏祠堂邊。汪氏祠堂臨水而建，微風(fēng)撫著這個(gè)古老而莊嚴(yán)的祠堂。從朱漆大門走進(jìn)去，走過一間間大小不一的房間，看著從那天井里透出的天光，欣賞著一幅幅精妙的書法作品，恍若回到了汪氏家族繁盛興旺的那個(gè)年代。我仿佛看見了汪氏家族子孫滿堂，孩子們嬉戲玩鬧的場(chǎng)景，又仿佛看見了一家人聚在桌旁談天說地的熱鬧場(chǎng)景。我穿梭在過去的歲月中，與汪氏祠堂這座古樸民居交融在一起，浸潤(rùn)著其深邃的文化。
走出祠堂，已是黃昏，落日染黃了半邊天。沿來(lái)時(shí)的路慢慢地走回去，回味著宏村的秀美景色，品讀著宏村的古樸民居，浸潤(rùn)著宏村的深邃文化。旅行，讓我與美麗的風(fēng)景邂逅，身心愉悅；讓我與古樸民居相識(shí)，心神寧?kù)o；旅行，讓我與深邃文化交融，心靈豐盈。這次美好的旅行體驗(yàn)，將會(huì)永存我心。
帶上心靈去旅行，讓自己的心在浮躁之中靜下來(lái)，與如畫的風(fēng)景約一次會(huì)，充實(shí)而又愉悅。旅行，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇8
如今人人都提倡低碳和環(huán)保了，當(dāng)然環(huán)保人人有責(zé)，也體現(xiàn)在生活的方方面面。我們家也用著自己的方式為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
爸爸·用手絹
“爸爸，臟死了，這多不衛(wèi)生啊，你干嗎不用紙巾��？”我拿著爸爸常用的手絹，“嫌棄”地說著。爸爸搖搖頭說：“你懂什么，用紙巾的話用一會(huì)兒就扔掉了，多浪費(fèi)！多不環(huán)保！”“也對(duì)，但是……”“少用這些紙巾，雖然是微不足道，但是如果人人都能隨身帶一條手絹，這樣就能保護(hù)很多的樹木，也是一種環(huán)保的行為啊�！薄班培��！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：就一條小小的手絹而已，這也是環(huán)保嗎？
媽媽·無(wú)車日
自從我們家買了車，媽媽和我就很少步行或乘公交出門。9月22日是世界無(wú)車日，還記得那天，媽媽對(duì)我說：“今天是無(wú)車日，我不開車。所以你上學(xué)要自己乘公交去了。你行不行��？”“媽媽，你干嘛呀，你什么時(shí)候這么注重?zé)o車日了？”我很不情愿的說道�！艾F(xiàn)在很多人都提倡低碳環(huán)保了，我們也要為此做點(diǎn)貢獻(xiàn)嘛！”“沒時(shí)間跟你說了，我上學(xué)去了�！蔽揖镏熳叱隽碎T。在路上，過往的汽車很多，但我覺得乘公交的感覺也不錯(cuò)，而且環(huán)�！，F(xiàn)在私家車越來(lái)越普遍了，雖然生活變得方便了，但環(huán)境卻越來(lái)越差。人人都應(yīng)該少開車，多乘公交��！
外婆·購(gòu)物袋
“外婆，我們?nèi)ヌ顺邪�！我想買點(diǎn)吃的'�！贝藭r(shí)的我已經(jīng)“整裝待發(fā)”，在門口等待外婆了。“好—”外婆應(yīng)聲道。可我見她還磨磨蹭蹭的，便提高嗓音叫道：“你好了沒��？快點(diǎn)！”“來(lái)了……”她徑直跑了過來(lái)�！澳阍趺纯偸沁@么慢！”我不高興地撇撇嘴，“又拿著這個(gè)破袋子，怪不得這么慢！”“你不是要去超市嗎？那個(gè)袋子一會(huì)兒可以裝東西�！薄俺欣锊皇怯匈u塑料袋嗎？何必要這么麻煩？”“塑料袋不環(huán)保，而且還要花錢買，拿個(gè)環(huán)保袋不是一舉兩得嗎？”我想了想，默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：是啊，也許環(huán)保就體現(xiàn)在這個(gè)小小的袋子里，體現(xiàn)在生活中的一些小事，卻可以讓生活變得更美好……
外公·“愛”關(guān)燈
我又一次徑直走出衛(wèi)生間，頭也不回一下，又沒關(guān)燈。外公看到了，又一次跑去關(guān)燈�！巴夤蔽艺f，“你怎么老是‘愛’關(guān)燈，我一會(huì)兒還要進(jìn)去呢！”這不知道又是他第幾回“自作多情”了。他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這樣不關(guān)燈，多浪費(fèi)電啊！”“可是……”聽到這話，我也只能低下頭，想起那些貧困山區(qū)里昏暗落后的情景，那里的人們時(shí)時(shí)刻刻為缺電而煩惱著，我們這些城里人都應(yīng)該盡力節(jié)約用電，這不但是環(huán)保，也是一份愛心啊。
我們家的環(huán)保行動(dòng)也許真的是微不足道，但是只要人人都有環(huán)保的意識(shí)，我們生活的環(huán)境就會(huì)更美麗。
環(huán)保是一種生活態(tài)度，處處體現(xiàn)在生活中不起眼的小事里，正是這些小事，成就了美好的生活。
環(huán)保，讓生活更美好！
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