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【必備】生活更美好作文600字集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的生活更美好作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文600字 篇1
下完課后,已是晚上六點(diǎn)了,與好朋友一起走在回家的路上,腳下的樹(shù)葉不斷發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。整個(gè)天空中已看不見(jiàn)一絲光明,天,都暗了下來(lái),只有路燈在漆黑黑的夜晚,為我們照亮著前進(jìn)的路。與好朋友揮手告別后,我又向前面的那棟樓走去。
走到二樓,這用鑰匙轉(zhuǎn)開(kāi)501的門鎖?晌衣(tīng)到了孩子的嘻笑聲,我馬上興奮的拔出鑰匙,打開(kāi)了門,脫下了鞋,沖進(jìn)客廳,擁抱了我的弟弟——承承。他正在吃晚飯,見(jiàn)我來(lái)了,便想從椅子上站起來(lái)?yè)肀,媽媽溫柔地說(shuō)道:“曼琳,回來(lái)了就快吃飯吧!桌上有新給你做的紅燒肉!快嘗嘗看合不合你胃口?”“好!”我答應(yīng)道。
我很快就吃完了飯,盡管碗里還有幾小塊美味的紅燒肉。但我實(shí)在按耐不住了,便想過(guò)去一起和承承玩。正好,他也吃完飯了,正吃著一根磨牙棒。他特別喜歡吃磨牙棒,尤其享受磨牙的過(guò)程。盡管他十分的注意了,但還是有許多的磨牙棒末留在了他的.臉上,這么一看就像一只可愛(ài)的小花貓。
他見(jiàn)我來(lái)了,以為我也想吃,便將磨牙棒遞給了我,我遲疑了一下,心想:怎么辦?我可不想吃這么難吃的磨牙棒,我嘗過(guò)這磨牙棒味道特別奇怪,像發(fā)霉了似的,可是不吃也得吃啊,不然就會(huì)傷他的心的!怎么辦?正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,我突然靈機(jī)一動(dòng),哦!有了!要不然就成全他吧!我一把接過(guò)磨牙棒,將它握在手中,做出要吃下的假動(dòng)作。閉著嘴巴后,將嘴巴鼓起來(lái),裝作很好吃的樣子。等他走后,我便停了下來(lái),畢竟又有誰(shuí)喜歡吃空氣呢?但弟弟心滿意足的笑容,讓我覺(jué)得做這一切都值得。
過(guò)了一會(huì)兒,我又到洗手間,將手洗干凈?粗莻(gè)磨牙棒,我欣慰的笑了。
成全,讓生活更美好!
生活更美好作文600字 篇2
歲月荏苒,時(shí)光流逝,我在長(zhǎng)大,回望六年的小學(xué)時(shí)光,讓我流連忘返。小學(xué)時(shí)光猶如一本書,里面蘊(yùn)含著我豐富的內(nèi)心世界,雖然書的大門漸漸合攏,但那一件件美好的童年時(shí)光如一個(gè)個(gè)鮮紅的花瓣,深深地嵌在了書里,再翻開(kāi)都變成了美好的回憶。
放學(xué)的鐘聲再一次響起,望著那些似曾相識(shí)的笑臉,我的內(nèi)心激起一絲懷念。我不由自主的踏進(jìn)學(xué)校的大門,眼前看見(jiàn)了那些熟悉的“伙伴”:那又白又亮的墻壁,那久已遺失的書本,那一張張金光閃閃的獎(jiǎng)狀……再一次勾起了我的童年時(shí)光,輕輕地推開(kāi)教室的大門,雖然上面已出現(xiàn)了許多傷痕,但是也不能阻止我記憶的腳步。那寬闊的黑板上已是潔白如鏡,但在里面卻蘊(yùn)藏著老師對(duì)我們的.關(guān)懷與溫暖。我默默地走向“童年的別一側(cè)”,在那里隱藏著我們努力拼搏的背影,一張張榮譽(yù)證書證明了我們的實(shí)力,我的班級(jí)正是如此。望著那些默默付出的背影,讓我回憶起了歡樂(lè)的源頭——操場(chǎng)。走進(jìn)我們歡樂(lè)的圣地,那一張張笑臉,一個(gè)個(gè)動(dòng)作……讓我回味無(wú)窮。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾,但那些滋味并不痛苦,而是充滿甜蜜的。
俗話說(shuō),師的力量是偉大的,老師在我心中猶如一棵大樹(shù),在我心情低落時(shí)為我遮風(fēng)擋雨,老師的愛(ài)在我心中猶為第一。這讓我想起一件傻事,那一天,正是期末考試的日子,我盼望著自己能考出好成績(jī),可是天有不測(cè)風(fēng)云,我因計(jì)算失誤打了91分,我內(nèi)心十分低落,眼淚不知怎么了,止不住的往下流。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我的痛苦,便過(guò)來(lái)安慰我,老師的鼓勵(lì),我重拾信心,以100分的成績(jī)回饋了老師。
回憶是一支小夜曲,幽遠(yuǎn),綿長(zhǎng);貞浭且环剿,讓人永遠(yuǎn)欣賞。讓我們把回憶插在歲月的相冊(cè)里吧,因?yàn)樗鼈儠?huì)讓生活變得更加美好。
生活更美好作文600字 篇3
微笑,是一股清泉,滋潤(rùn)肺腑;微笑,是一縷陽(yáng)光,溫暖心田。
微笑不僅是一個(gè)表情,還是一個(gè)心情。如果你對(duì)別人微笑,他也會(huì)以笑相對(duì)。微笑具有極強(qiáng)的感染力,還能緩解你緊張的精神。
記得有一次,我們英語(yǔ)輔導(dǎo)班要評(píng)選明星學(xué)員。當(dāng)時(shí)我好不容易被選上了,可是老師告訴我們要表演一個(gè)節(jié)目,我的本能反應(yīng)就是棄權(quán)算了,因?yàn)槲易钆律吓_(tái)表演了。每次去別人家做客時(shí),大人們總會(huì)讓我表演節(jié)目,可每次我都會(huì)讓他們失望,我甚至從未想過(guò)有一天要面對(duì)著老師和同學(xué)們表演。到底該怎么辦呢?我進(jìn)退兩難,不過(guò)最終,當(dāng)明星學(xué)員的誘惑戰(zhàn)勝了我對(duì)表演的恐懼?墒窃摫硌菔裁茨?一開(kāi)始我決定要跳一段舞蹈,但是,當(dāng)?shù)涠Y開(kāi)始,大幕拉開(kāi)時(shí),我又臨時(shí)改變了主意,不如背一段英語(yǔ)課文吧,會(huì)不會(huì)太死板了?!到底怎么辦才好!老師叫到我的名字了,輪到我上臺(tái)了……有了,不如唱歌吧!老師看我緊張的樣子,對(duì)我笑了笑:“加油!放輕松,記得微笑哦!”我頓時(shí)覺(jué)得:有什么好怕的,不就是表演唱歌嗎!我從容不迫地走上舞臺(tái),順利的完成了表演。臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣掌聲,我知道了,原來(lái)微笑的力量這么強(qiáng)大呀!
當(dāng)我在明星學(xué)員墻上看到我自己時(shí),我覺(jué)得,一切都值了。我對(duì)著墻上的自己笑了笑,輕輕的說(shuō):“加油!幸運(yùn)女孩,一直笑下去!
幾年后,我拿著一張滿分的英語(yǔ)卷子,向著已經(jīng)被換下來(lái)的明星學(xué)員卡上的.自己笑笑,下面寫著我的座右銘——愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差,因?yàn)檫\(yùn)氣差的人根本笑不出來(lái)。
微笑,還是一種人生態(tài)度。當(dāng)困難和挫折時(shí),也許有人會(huì)一挫不起,但我不會(huì),因?yàn)槲抑,所有困難在樂(lè)觀的人面前都是脆弱的,甚至是不堪一擊的,這些人都有面對(duì)困難的法寶,那就是——微笑!
生活更美好作文600字 篇4
有人說(shuō):“模仿別人等于失去自我!比欢覅s不是那么認(rèn)為……
我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩,大大咧咧,從不注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。包括愛(ài)好也十分與我的“形象”匹配。不知什么時(shí)候我身邊多了一個(gè)做事細(xì)致喜歡黑白的朋友。我發(fā)現(xiàn)了她身上許多優(yōu)點(diǎn),我開(kāi)始模仿她。
從什么地方看,我倆都沒(méi)有相同點(diǎn)。然而我最喜歡的是她那文文雅雅的字體,和我差不多呀超出格的“大字”一點(diǎn)都不一樣。我開(kāi)始漸漸觀察起她寫字的樣子,不急不躁。筆尖滑過(guò)的地方總留下一排一行優(yōu)美字體,于是我開(kāi)始模寫她的字體,先寫小,在看她的一橫一豎。但沒(méi)過(guò)多久我便發(fā)現(xiàn)雖然我的字體比原來(lái)工整多了,但怎么都寫不像。我十分苦惱,當(dāng)我在一次回望我模仿的成果,我才恍然大悟不一定必須一模一樣啊,我也可以加一些自己的`風(fēng)格啊。從那以后,我的書寫再也沒(méi)有得過(guò)C等了。
她還喜歡打草稿也寫得工工整整,我便也學(xué)者她的模樣,將草稿寫得工整,且張張無(wú)空,從那之后我便領(lǐng)會(huì)其中的好處,如果考場(chǎng)上我在草稿上有思維過(guò)程,評(píng)講時(shí)就能輕松找到錯(cuò)誤根源。
她還喜歡靜靜的看書,我也模仿著,學(xué)著精心讀課外書。我感受到了讀書的樂(lè)趣,她還十分會(huì)整理,書很少有卷皺,卷子也如人一樣干干凈凈,并不像我們一周下來(lái),卷子差點(diǎn)成鹽菜。她喜歡黑白兩色,單調(diào)中我卻看出了文靜。我也模仿,漸漸的,漸漸的,我和她越來(lái)越像,但好像又不像。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們?cè)絹?lái)越接近時(shí),我又發(fā)現(xiàn)我并不像她,而成了一個(gè)更好,獨(dú)一無(wú)二的自己。
模仿,并不是抗殺自己的獨(dú)特的閃光點(diǎn),而是歸納別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的閃光點(diǎn),更閃更亮。
生活更美好作文600字 篇5
心懷夢(mèng)者,肯奮進(jìn),生活必精彩,方可悟生活之美好。反之,無(wú)夢(mèng)者,似虛弓,每日如行尸走肉。
胡亂唱歌幾乎涵蓋了我的整個(gè)童年,我很享受美妙的旋律在耳畔響起的感覺(jué),回憶一幕幕浮現(xiàn)的場(chǎng)景,無(wú)數(shù)思緒交織在一起,觸及我心底最柔軟的那個(gè)角落。小時(shí)候的我不懂音律,不懂樂(lè)理,卻也只是單純的喜歡胡亂唱歌。而我則是隨時(shí)隨地想唱就唱,走在回家的路上、閑來(lái)無(wú)聊的時(shí)候、寫作業(yè)時(shí)、甚至連吃飯的時(shí)候也會(huì)興致高昂的來(lái)兩句。
音樂(lè)課上,當(dāng)音樂(lè)老師第一次表?yè)P(yáng)我的`時(shí)候,說(shuō)我是塊音樂(lè)的料子時(shí),我興高采烈,對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一顆神圣的夢(mèng)想之種悄悄埋在我的心田中。我的夢(mèng)想當(dāng)一名音樂(lè)家。
音樂(lè)課上,我比以往更加認(rèn)真,老師的每一個(gè)字都不別想逃過(guò)我的耳朵。我還要求父母在課余時(shí)間報(bào)興趣班?墒请S著年齡不斷增加,學(xué)的知識(shí)越來(lái)越難,越來(lái)越枯躁。我何曾沒(méi)想過(guò)放棄二字?可是,當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家,不會(huì)樂(lè)理,成何體統(tǒng)?這豈不是要鬧笑話嗎?一想到這兒,我又專心致志地聽(tīng)了起來(lái),一絲不茍地做好筆記。夢(mèng)想像是一股無(wú)形的力量,推動(dòng)我前進(jìn)。這顆夢(mèng)想的種子在“堅(jiān)持”這縷陽(yáng)光的澆灌下,漸漸成長(zhǎng),根深蒂固。
當(dāng)擺鐘敲滿十下,我抬頭,瞟鐘,嘆氣。日復(fù)一日,一坐,一靜,一練,便是兩個(gè)小時(shí),我的手指被磨破了皮。我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但想這么多的努力付之東流,夢(mèng)想將破碎,一切都如南柯一夢(mèng)。之所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底,是因?yàn)橐粡垙堊C書,證明著我,鼓勵(lì)著我。
熒幕上,一位身著白色長(zhǎng)裙的女士款款地向鋼琴走去。她從容地坐下,面對(duì)觀眾,毫不怯場(chǎng)。她彈奏著,令全場(chǎng)沉醉,“浸”在了音樂(lè)世界。雙眸熠熠生輝,不時(shí)閃現(xiàn)淚花,我似乎看見(jiàn)了我,一襲白色長(zhǎng)裙的女子正在彈琴,享受著觀眾那如潮的掌聲和喝彩聲
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,是啊,生活的理想是為了理想的生活。有夢(mèng)者,肯奮進(jìn),生活亦美好!
生活更美好作文600字 篇6
無(wú)論遇到怎樣的艱難阻遇,我都有信心去面對(duì),因?yàn)橛心銈儭獝?ài)我的人們。是你們讓我的生活更堅(jiān)定,更美好!——題記
周六,又是補(bǔ)課大軍忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)刻,又是拼命三郎們發(fā)奮學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,而此刻躺在病床上得我卻只能“望天興嘆”。
窗外下著雪。暗淡的雪花漫無(wú)目的地任憑狂風(fēng)卷著它漫天飛舞。天昏地暗,烏云層層包裹住天空,陰雨地使我都不相信這是個(gè)生機(jī)勃勃的上午。哎!此時(shí)我的心情也如那天氣一樣,迷茫,無(wú)助!已經(jīng)落下快一個(gè)月的課怎么補(bǔ)?我還能學(xué)習(xí)好嗎?心細(xì)如頑童吹出的肥皂泡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地怎么也抓不著,待抓住時(shí)卻又破碎掉,不堪一擊。
門“吱”地一聲推開(kāi)了,媽媽端著藥水走進(jìn)來(lái)。一臉的倦容還要強(qiáng)裝微笑,我知道那是媽媽深夜起床還要給我喂藥的緣故。媽媽一邊聽(tīng)寧我把藥全喝掉一邊不放心地檢查我的被角壓實(shí)沒(méi)有。然后怕我無(wú)聊,又找了一本文摘,坐在場(chǎng)邊講給我聽(tīng)。讓我驚喜的是不一會(huì),好友小A也打來(lái)電話,安慰我千萬(wàn)別著急,要安心養(yǎng)病,又告訴了我作業(yè)還有近些天般的大事小情。最后更是打包票說(shuō)落下的課她能幫我補(bǔ)!一股溫流涌上了我的心頭……窗外,風(fēng)小了很多,雪花不再那樣飄忽不定,很安詳?shù)叵蛳侣洹?/p>
沒(méi)多久,爸也回來(lái)了,特意冒著大雪天買來(lái)我最喜歡吃的木瓜。媽媽也手打了老師發(fā)來(lái)的短信,告訴我要好好養(yǎng)病,課落下了不要緊,到學(xué)校老師同學(xué)們一定幫我補(bǔ)上!
聽(tīng)到這里,我的眼睛一下子濕潤(rùn)了,一路陽(yáng)光直射進(jìn)我的'胸膛,一切隱瞞,煙消云散。我知道,有了大家的關(guān)心,眼前的困難不算什么。家人和老師同學(xué)們的關(guān)愛(ài)著涼了我的生活,因?yàn)橛袗?ài)在,我知道我的生活會(huì)更美好!
抬頭望望窗外,已經(jīng)出太陽(yáng)了。陽(yáng)光沖破云層重重阻礙很溫和地照在雪地上。雪反射著陽(yáng)光,找的桌位暖洋洋,亮堂堂的。很美,很溫暖……
生活更美好作文600字 篇7
生活是什么?生活是一杯清涼的茶,是一幅繽紛的畫卷,是遼闊的原野,同樣也是一個(gè)激流勇進(jìn)的小船。我們生活在這波浪起伏的世界里,總有一些東西可以讓生活變得更加美好,我的答案是——誠(chéng)信。
記得是在三年級(jí)的時(shí)候,哥哥考上了大學(xué),我們一家?guī)透绺缒眯欣钊ニ奚帷T谒奚針俏胰ド蠋局,看?jiàn)了一個(gè)被遺忘的錢包。我的第一反應(yīng)是——打開(kāi)看看。我把錢包一打開(kāi),一張張紅色的大鈔映入我的`眼簾。一開(kāi)始我想放下不管,畢竟不是我的。
正當(dāng)我拿出600元想逃之夭夭時(shí),我的良心說(shuō)話了:“你這樣做有良心嗎?”這句話像一顆碩大無(wú)比的石頭一樣,重重地壓在我的心頭。我又想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話:“拾金不昧,就是好孩子。”“拾金不昧”,“拾金不昧”……
這個(gè)詞不停地在我心里回蕩。最終,我把我手中的600塊錢又塞回了錢包里。原因是我不能對(duì)不起老師對(duì)我的教導(dǎo),不能對(duì)不起爸爸媽媽一直的教育,更不能對(duì)不起我自己的良心。我把錢包拾了起來(lái),拍了拍上面的灰塵,我感到了無(wú)比的自豪,我邁著輕快的小腳步朝辦事處走去,緊接著把撿到的錢包交給了辦事處的叔叔。叔叔夸我真誠(chéng)實(shí)。找到了失主后,失主也激動(dòng)地夸贊我,并且給了我100元的獎(jiǎng)勵(lì),我委婉地拒絕了。
生活是一杯略苦的咖啡,但只要你加入一塊方糖,就可以讓它變得甜蜜。而那塊糖,就是誠(chéng)信。
點(diǎn)評(píng):
誠(chéng)信是做人的根本。作者撿到一個(gè)錢包,在金錢的誘惑下,差一點(diǎn)迷失了方向,然而把錢包交給學(xué)校辦事處的人,找到了失主。文章弘揚(yáng)了拾金不昧的美德。雖然材料不是很新穎,但寫得真實(shí),富有感染力。
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