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關(guān)于生活更美好作文500字匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的生活更美好作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文500字 篇1
成長的路上一定有著自己的目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人，生活就沒有動(dòng)力。人就像紙船，向風(fēng)的方向飄去，我們也要像小船向目標(biāo)前進(jìn)。
小時(shí)候，我年幼無知，不知目標(biāo)有何作用，也沒有自己的目標(biāo)，漫無目的地學(xué)習(xí)。隨著年級(jí)的升高，我也漸漸的發(fā)現(xiàn)，我的成績開始一點(diǎn)點(diǎn)向下掉，名次也不在年級(jí)前200了。我很不解，這是為什么呢？我把疑問告訴了同學(xué)，同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來。
在同學(xué)們沸沸揚(yáng)揚(yáng)的議論聲中，相貌堂堂的李老師抬起頭，望了望我，問：“你們在議論什么？”
“我們在議論昕昕為什么成績下降的`原因�！� 一位同學(xué)用炯炯有神的大眼睛望著老師。
后來，老師把我叫到身邊：“你知道為什么年級(jí)升高，成績下降就那么快嗎？” 我搖搖頭。
“因?yàn)槟銢]有目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人，生活是沒有動(dòng)力的�！�
聽完老師說的話，我坐回位上，回想著以前，好像確實(shí)與老師說的一樣。我又想了想自己的目標(biāo)，拿起筆寫在了書的背面……
“昕昕，語文98，數(shù)學(xué)100，英語95！” 接下來的一次考試，老師用了自己響亮的嗓音，報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上寫滿了驚訝，沒想到我竟然那么快就進(jìn)步這么多。老師也向我微微一笑。
我看著卷子上的分?jǐn)?shù)，無意間想到了那本記了我目標(biāo)的書，我重新打開那本書，那幾行目標(biāo)讓我回憶起以前漫無目的我和現(xiàn)在取得成功的我，這么大差距之間，是因?yàn)槟繕?biāo)讓我成功，目標(biāo)讓生活更美好！
生活更美好作文500字 篇2
以前，科技不發(fā)達(dá)，出行只能靠雙腿;現(xiàn)在，我們的出行能選擇公交、船、地鐵和飛機(jī)等。以前，付款只能用現(xiàn)金;現(xiàn)在不僅能刷銀行卡，支付寶，還能刷臉。
科技不僅能帶給人們方便，還能給人帶來“智慧”�，F(xiàn)如今，已經(jīng)有很多人研究出了學(xué)習(xí)機(jī)，如“步步高家教機(jī)”、“阿爾法蛋”等，讓我們了解更多知識(shí)。還有人研發(fā)出電子產(chǎn)品上的學(xué)習(xí)軟件，能幫助學(xué)齡兒童學(xué)拼音、漢字、加減法等。
我表妹現(xiàn)在上幼兒園大班，她在開學(xué)后用了幾個(gè)學(xué)習(xí)軟件。國慶節(jié)去看她的時(shí)候，她就有了很大的改變。開學(xué)前，她面對(duì)五以內(nèi)的加減法，有時(shí)候會(huì)答不上來，就算答出來了，也可能是在數(shù)手指，或是有人提示她�，F(xiàn)在，我在問她一道算式后，她想也沒想，直接說“7”，我在問她幾個(gè)聲調(diào)或拼音時(shí)，她也能答出來。
現(xiàn)在，我就在用“口語100”軟件練習(xí)口語。有時(shí)，我會(huì)用它來完成老師布置的作業(yè);有時(shí)，我會(huì)用它和人機(jī)用英語對(duì)話。不過，最令我興奮的就是軟件里“單詞兩分鐘”的內(nèi)容了。雖然我一玩就會(huì)超過兩分鐘，但是，真的.很喜歡。只要你點(diǎn)對(duì)了那個(gè)單詞相應(yīng)的含義，就能加十分，點(diǎn)錯(cuò)扣五分，連對(duì)五個(gè)還能加五秒。在全部完成后，還能向某個(gè)同學(xué)挑戰(zhàn)，也能看下排名。如果排名落在了某個(gè)同學(xué)之后，我就會(huì)很不爽，繼續(xù)完成，直至成為第一名才罷休。
科技，方便了我們的生活，提高了我們的生活質(zhì)量，是我們學(xué)習(xí)的好幫手�？萍�，讓生活更美好。
生活更美好作文500字 篇3
俗話說得好“予人玫瑰，手有余香！”�！皭邸笔鞘澜缟弦粋�(gè)很重要的概念，“愛”在我們身邊無處不在，現(xiàn)在讓我們看一下我周邊的“愛”吧！
一天放學(xué)，我看見一個(gè)和我差不多大的小男孩飛快的騎著一輛自行車，但是他沒有發(fā)現(xiàn)前方有一塊石頭，只聽“砰！”的一聲，那個(gè)小男孩飛了出去，自行車也飛了出去。旁觀的人都對(duì)他冷嘲熱諷起來，“這孩子真是自作自受”，“真是活該！”，“誰家的小孩呀？”，我馬上三步并作兩步地跑上前去問:“疼嗎？”他沒回答，看來是很疼。我再仔細(xì)一看，小男孩的臉蒼白如紙，手腳都流血了，他的嘴角微微顫動(dòng)著，嘴里含糊不清的`說著什么，血正滴答滴答的往外流。我立即掏出紙巾給他擦了一下血，再幫他摁住傷口止血，然后扶著一瘸一拐的他去了醫(yī)務(wù)室。老師都對(duì)我豎起了大拇指。
大概是老天看到了我樂于助人的行為吧，有一次上體育課我沒帶跳繩，老師說沒帶跳繩的要罰跑10圈。我的好哥們張俊巖松知道我跑步?jīng)]那么快，于是他把自己的跳繩給了我，他自己去跑圈了，還被老師訓(xùn)了一頓，頓時(shí)我心里一陣熱，十分感激他。“真是平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫啊!”
“愛”能讓我們?nèi)伺c人之間的友誼更加美好，所以，只要我們在別人需要幫助的時(shí)候雪中送炭，將來一定會(huì)得到報(bào)答。
生活更美好作文500字 篇4
有人曾問我，創(chuàng)意是什么？我心頭微微一震，是啊，創(chuàng)意是什么？
創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩意。
有一次，我同往常一樣去鵑湖散步，發(fā)現(xiàn)草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，換上了“花為善者開，草為德者綠”的告示牌，我似乎明白了什么，想：“原來，這就是創(chuàng)意�！�
創(chuàng)意，是天馬行空的想象。
去年暑假的一天，我獨(dú)自呆在家中，十分無聊。突然，想起了我那放了半年的樂高，便動(dòng)手拼了起來。這對(duì)我來說，只是小菜一碟，沒幾分鐘就完成了。但是，我卻覺得仿佛少了些什么。正當(dāng)我不知從何下手時(shí)，突然靈光一閃，何不給那樂高人做些“小改動(dòng)”。說干就干，不久之后，成品便出現(xiàn)在我的眼前：那威風(fēng)凜凜的樂高小人身上，纏了十一個(gè)彩燈。而小人頭上，則是固定了一個(gè)電扇。每當(dāng)打開樂高小人背后的開關(guān)，那小人身上的`十一個(gè)彩燈便忽明忽暗地閃了起來，它頭上的風(fēng)扇，則“吱咔吱咔”地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。在我十一歲生日時(shí)，由于沒有蠟燭，我的小人就派上了用場。聽見家人贊許的話語，看見家人驚嘆的目光，我不禁開心地笑了。
現(xiàn)在，我明白如何回答那個(gè)人的問題了。如果再有人問我：“創(chuàng)意是什么？”我就會(huì)告訴那個(gè)人：“創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩意；創(chuàng)意，是那天馬行空的想象力；創(chuàng)意，是讓生活更美好的關(guān)鍵一步�！�
生活更美好作文500字 篇5
愛，是一抹紅霞，給大地染上一層金色。愛，是一串鑰匙，打開我們緊鎖的心門。愛，是一縷清風(fēng)，吹散我們心頭的愁云。我在愛的懷抱里健康成長。
小時(shí)候，我還不能自理，吃飯，走路……我什么都不懂，是爸爸媽媽，是他們耐心又細(xì)致地教會(huì)我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
一年級(jí)，我什么都不會(huì)，不會(huì)拼音、不會(huì)識(shí)字，是姐姐，她細(xì)心地教我拼讀、識(shí)字。在我心中，她是個(gè)萬能超人。那時(shí)候，我很貪玩，總學(xué)到一半就跑出去玩，姐姐為了讓我好好學(xué)習(xí)，就把書和筆帶到小區(qū)樓下給我上課，為了給我集中注意力,她常常做出搞怪的表情和動(dòng)作，把我逗得我前仰后翻。每當(dāng)此時(shí)，路過的人們都會(huì)不禁感嘆：“多好的一對(duì)姐妹倆�。 �
三年級(jí)，我開始長大，不再依賴爸爸媽媽和姐姐。是老師，老師教會(huì)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我如何對(duì)待自己的朋友，傳授我知識(shí)。
現(xiàn)在，是我的奶奶，教會(huì)我禮儀。在我迷茫時(shí)，她總是給我指點(diǎn)迷津，告訴我前行的道路，她是我的知心大姐姐，我的心里話都愿意告訴她，向她傾訴。
在學(xué)校里，當(dāng)我需要幫助時(shí)，同學(xué)總會(huì)伸出援手，老師也第一時(shí)間來到我的`身邊，給我溫暖。愛是什么？我想愛就是勇氣，鼓勵(lì)我們走向更好的未來。愛是堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)生活的挫折。愛就像孫悟空的七十二變，讓我們完成自己的夢想。向需要愛的每一個(gè)人，每一個(gè)地方，讓愛照亮更好的明天！
愛讓生活更美好。
生活更美好作文500字 篇6
下完課后，已是晚上六點(diǎn)了，與好朋友一起走在回家的路上，腳下的樹葉不斷發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。整個(gè)天空中已看不見一絲光明，天，都暗了下來，只有路燈在漆黑黑的夜晚，為我們照亮著前進(jìn)的路。與好朋友揮手告別后，我又向前面的那棟樓走去。
走到二樓，這用鑰匙轉(zhuǎn)開501的門鎖。可我聽到了孩子的嘻笑聲，我馬上興奮的拔出鑰匙，打開了門，脫下了鞋，沖進(jìn)客廳，擁抱了我的.弟弟——承承。他正在吃晚飯，見我來了，便想從椅子上站起來擁抱我，媽媽溫柔地說道：“曼琳，回來了就快吃飯吧！桌上有新給你做的紅燒肉！快嘗嘗看合不合你胃口？”“好！”我答應(yīng)道。
我很快就吃完了飯，盡管碗里還有幾小塊美味的紅燒肉。但我實(shí)在按耐不住了，便想過去一起和承承玩。正好，他也吃完飯了，正吃著一根磨牙棒。他特別喜歡吃磨牙棒，尤其享受磨牙的過程。盡管他十分的注意了，但還是有許多的磨牙棒末留在了他的臉上，這么一看就像一只可愛的小花貓。
他見我來了，以為我也想吃，便將磨牙棒遞給了我，我遲疑了一下，心想：怎么辦？我可不想吃這么難吃的磨牙棒，我嘗過這磨牙棒味道特別奇怪，像發(fā)霉了似的，可是不吃也得吃啊，不然就會(huì)傷他的心的！怎么辦？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)，哦！有了！要不然就成全他吧！我一把接過磨牙棒，將它握在手中，做出要吃下的假動(dòng)作。閉著嘴巴后，將嘴巴鼓起來，裝作很好吃的樣子。等他走后，我便停了下來，畢竟又有誰喜歡吃空氣呢？但弟弟心滿意足的笑容，讓我覺得做這一切都值得。
過了一會(huì)兒，我又到洗手間，將手洗干凈。看著那個(gè)磨牙棒，我欣慰的笑了。
成全，讓生活更美好！
生活更美好作文500字 篇7
我特別喜歡音樂。它能讓我悲傷時(shí)變得快樂，緊張時(shí)變得放松，繁忙時(shí)變得從容。它讓我的生活變得更美好。
音樂讓我獲得了知心好友。記得那一次，我在琴行練完琴后，等待爸爸來接。旁邊一位同學(xué)在聽排簫《老鷹之歌》，初聽此曲，我就被壯闊而又細(xì)膩的音樂境界深深吸引。腦中浮現(xiàn)出空寂山谷中，山鷹盤旋，瀑布流瀉。一個(gè)壯碩的非洲漢子，微閉雙眼，吹著排簫。簫聲和老鷹蹄鳴互相應(yīng)答，交相映襯。一會(huì)兒，簫聲漸響，慷慨激昂，聽來大有無拘無束之意，真是大暢胸懷。這個(gè)漢子的頭一會(huì)兒低，一會(huì)兒高，把《老鷹之歌》吹得淋漓盡致。到后面，簫聲漸低，隨之止歇，直聽得我心神蕩漾，久久不能平靜。看到我這么喜歡排簫，旁邊同學(xué)就與我交談起來，越聊越投機(jī)，這才發(fā)現(xiàn)原來對(duì)方真是知音�。�
音樂也使我無聊的生活變得充實(shí)。印象中最為深刻的便是《魔法師的'弟子》了，這是一首交響樂。一開始，音樂輕柔婉轉(zhuǎn)，突然變得歡快、神秘，期間穿插架子鼓的聲音，這是魔法師讓弟子去抬水。而弟子卻偷懶，運(yùn)用偷學(xué)的魔法驅(qū)動(dòng)掃帚幫他。
音樂節(jié)奏開始變得急促，此是掃帚抬的水太多，快要把房子淹沒了，弟子變得手足無措。這時(shí)，師父回來了，及時(shí)讓魔法消失，弟子也及時(shí)向師父認(rèn)錯(cuò)，樂聲隨之停歇。這首曲子讓我感受到了交響樂的不同凡響，也體會(huì)到了音樂的敘事魅力。讓我空虛的心靈頓感充盈。
音樂獨(dú)特的情感表達(dá)方式是不可替代的，它已經(jīng)融入了我的靈魂，伴隨著我的喜怒哀樂，陪伴著我成長。
生活更美好作文500字 篇8
有人說堅(jiān)持就是勝利。我覺得這句話說的真好，一個(gè)人只要堅(jiān)持了就會(huì)有收獲，我深有體會(huì)！
在我十歲時(shí)，媽媽給我買了一輛平衡車，我非常喜歡，當(dāng)時(shí)我就下定了決心要用最短的時(shí)間學(xué)會(huì)。媽媽也很開心，說是要一起陪我學(xué)。首先我打開了開關(guān)。燈亮了起來，媽媽扶著我小心翼翼地踩上了一只腳，可當(dāng)時(shí)情況可沒有想象得那么好，我一腳踩上去，它就一直在原地的轉(zhuǎn)圈，還不停地抖，我立馬把腳放了下來，我試了好幾次可還是不行。剛開始晴空萬里的天空突然變得有點(diǎn)兒陰了，我心想，我是不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)了，到現(xiàn)在我連一只腳都踏不上去，更別說讓它走動(dòng)了。媽媽好像看出了我的心思，說：“寶貝！加油！你可以的！”“說不定我還真能學(xué)會(huì)呢�！蔽倚南耄f著，我一咬牙雙腳站了上去，然后迅速向前傾著身體，平衡車開始走了，媽媽還一直扶著我，一會(huì)兒，我練熟練后媽媽竟然把手松開了，我還來不及害怕呢，就一直向前走，左拐的時(shí)候還是有些困難，突然發(fā)現(xiàn)我不會(huì)下車了，于是我趕快叫了媽媽來幫忙，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于把所有的內(nèi)容都學(xué)會(huì)了，心里一下子亮了，媽媽的`臉上露出了會(huì)心的微笑，這時(shí)，頭頂上的那片烏云都散開了，太陽又出來了，我全身變得暖洋洋的。
一個(gè)人做事只要堅(jiān)持，生活就可以變得很美好。
生活更美好作文500字 篇9
誠實(shí)，它是夜晚的一盞燈，溫暖人心；它是黑夜中的一顆星星，照亮著前方的路……誠實(shí)是每個(gè)人都必須具備的東西，一個(gè)人如果沒有了誠實(shí)，那么沒有任何人會(huì)相信你。因?yàn)橐患�，就讓我覺得誠實(shí)的.可貴。
一天，我到辦公室交作業(yè)，看到老師不在，就把作業(yè)放在桌子上，忽然，一個(gè)花瓶掉了下來，我沒接住，我呆住了，一直盯著那破碎的花瓶，我十分的心虛，害怕被老師發(fā)現(xiàn)，我環(huán)顧四周，看看有沒有人，然后就悄悄地走了�；氐浇淌液螅业男木镁貌荒芷较�，心里想，要不要去告訴老師？去吧，不行，老師會(huì)罵我的，可是不去我又很不安。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老師走到講臺(tái)上，全班靜了下來，老師嚴(yán)肅的地問：“是誰打破了我的花瓶？”全班靜得可怕，但沒有一個(gè)人回答。我默默地低下頭，老師似乎看出了我的小心思，問我：“你有沒有打碎我的花瓶？”“沒……沒有�！蔽倚奶摰牡卣f道。老師也沒有追究。下了課，我在辦公室外徘徊，我想到底是進(jìn)去呢，還是不進(jìn)去呢？我陷入了思考。終于，我鼓起勇氣，來到老師的辦公室前。低聲的地說：“老師，對(duì)不起，其實(shí)是我把花瓶打碎的，您批評(píng)我吧。我不是故意要把花瓶打碎的，您能原諒我嗎？”“你要記住不是要批評(píng)你，而是自己做的事情就要勇于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)誠實(shí)的人，如果你對(duì)別人撒了謊，那么就會(huì)沒有人相信你，就像《牧童和狼》里的牧童一樣，他幾次的對(duì)村民們說了謊，到最后沒有一個(gè)人相信他了�！崩蠋煖厝岬牡卣f。
當(dāng)我走出辦公室，腳步頓時(shí)輕快了許多，忽然，我發(fā)現(xiàn)生活竟有如此美好！
生活更美好作文500字 篇10
父母讓我們充滿自信，老師讓我們擁有知識(shí)，同學(xué)讓我們學(xué)會(huì)分享。要培養(yǎng)一個(gè)人不容易，要培養(yǎng)一個(gè)人才更不容易。老師常常對(duì)我們說：“等你們有了兒女就了解了父母的辛苦。”這是什么意思呢？
在春天的一個(gè)早晨，我收到了一包黑魆魆的種子。我高興地大笑起來，按照說明書上的指示種下了種子。
我不在意地走開了，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了。有一天，我坐在陽臺(tái)上早讀時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)在小花盆里冒出了一株小芽！我的內(nèi)心充滿了成就感，我鐵下心要認(rèn)真照看它。
我出門在花店里買了一大袋花肥。我小心地把土扒開來，往里頭放了兩三顆花肥，又小心地埋上土。
日子過得飛快，三四個(gè)月的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼過去了。秋天來臨了，北風(fēng)吹了過來，我像冰凍在冰箱里的干魚。當(dāng)初我種下的種子，早已長成像爬山虎的植物。在它那綠的'發(fā)亮的葉子下面，長出一個(gè)個(gè)小巧的花苞。紫色的，有的已經(jīng)開出了一個(gè)小口。
夜晚，下了一場暴風(fēng)雨。風(fēng)在林中穿來穿去，葉子吹落在地上。早晨，露珠在綠葉上舞動(dòng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠葉下冒出了兩三朵喇叭花。
紅的、紫的、藍(lán)的……各種各樣，美麗動(dòng)人，像一個(gè)成功人士。
其實(shí)，種花就像培養(yǎng)一個(gè)孩子。父母為我們希望的種子，松土澆水，等我們發(fā)芽。老師就像一位園丁，幫我們修剪掉，生長不正確的枝芽，讓我們走上成功之路。
種花，讓生活更美好。我們是父母的小芽，是老師的小樹，是祖國的花朵……我們要為祖國創(chuàng)建新的未來。
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